Plan de trabajo Unidad Extensión Apex

Plan de trabajo Unidad Extensión Apex-Cerro
Montevideo
2012
Programa Apex-Cerro. Haití 1606
Introducción
La Unidad de Extensión del Programa Apex-Cerro , pretende continuar en el año 2012
dentro de las lineas de acción desarrolladas desde su creación ; procurando priorizar la
integralidad incorporando la investigación como práctica regular así como profundizar la
enseñanza.
La formación integral es un desafío en las prácticas de los docentes y estudiantes en
la Universidad , los avances propulsados desde la Comisión Sectorial de Extensión y
Actividades en el Medio han venido siendo exitosos ,
los cuales vienen teniendo
repercusión en el demos universitario. Por lo tanto es necesario que dese un Programa
concebido como integral sostenga esta propuesta siendo una incubadora para los
procesos; para ésto se plantea una nueva estructura que se generará para dar
cumplimiento a estos cometidos.
Estructura Unidad Extensión para el 2012
El Programa Apex en su constante desarrollo y crecimiento dentro de la Universidad
de la República , presenta la necesidad de generar una nueva estructura propendiendo a
la docencia integral ,en este marco es necesario lograr profundizar la formación de sus
docentes por lo cual la Unidad de Extensión y la Unidad de Metodología del Trabajo
Comunitario han sido repensadas, en una nueva estrategía para dar apoyo a la
integralidad. Es así que surge la propuesta de la Dirección de Apex para generar el
Subprograma de Apoyo a la Docencia Integral fusionando la Unidad de Extensión y
Metodología , con el fin de jerarquizar las tres funciones universitarias. En ese sentido la
nueva estructura quedará conformada por :
•
1 Grado 3 , 20 horas con perfil de enseñanza , quien será el coordinador.
•
1 Grado 3 , 15 horas con perfil de extensión
Programa Apex-Cerro. Haití 1606
•
1 Grado 3 , 10 horas perfil de investigación
•
3 grados 2 20 horas con perfil para cada función
En este nuevo contexto es que funcionará la Unidad de Extensión del Programa,
contribuyendo a la formación integral y desarrollo académico de los docentes del Apex
pero continuando su función articuladora y catalizadora de procesos de extensión.
Plan de acción 2012
En el presente año se agregan algunos objetivos considerados estratégicos para la
coyuntura actual ,para esto se plantean los sigueintes ejes orientadores de las acciones a
desarrollar :
1-Contribuir al desarrollo productivo en el Cerro. :
Se procurará articular con diferentes servicios universitarios vinculados a la temática
como son : ciencias, agronomía , veterinaria ,nutrición, ingeniería, entre otros a través del
trabajo con diferentes emprendimientos productivos del Cerro.
A través de las se brindará apoyo para la consolidación de actividades conjuntas con
el colectivo de vecinos de la zona.
En este sentido el Apex viene generando una linea de trabajo junto con el Parque
Tecnológico Industrial del Cerro (PTI), donde a través de diferentes contactos se han
encontrado diversas demandas para poder contribuir a la mejora de la calidad de vida de
los trabajadores del parque.Ésto requiere de la articulación de diversos actores y
generación de espacios de articulación permanentes que permitan dar cabida a las
demandas detectadas en este complejo productivo.
2- Promoción y prevención en la Infancia:
Se pretende el desarrollo de una linea de acción en la primera infancia, niños y niñas
del Cerro a través de la articulación con el Subprograma Infancia .Está temática ha sido
abordada desde el año 2009 de forma incidental, dada la demanda surgida , para este
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año se decide incorporarla al plan de trabajo.
En este sentido se entiende pertinente aportar al trabajo continuando con otras
actividades desarrolladas por la Unidad a través del fomento de la extensión con enfásis
es este grupo etareo fundado en las demandas existentes de diferentes colectivos del
Cerro en relación al cuidado de niños y niñas.
3-Apoyo a la Sistematización de las experiencias desarrolladas en el Apex:
Dada la creación de la Unidad de Registro se procurará la coordinación con el fin de
contribuir a la sistematización de las experiencias desarrolladas en el Programa.
Así mismo se pretende hacer enfásis en los siguientes ejes; sistematización de:
•
organizaciones sociales
•
procesos de extensión y actividades en el medio
Por otro lado se articulará para cumplir con el monitoreo de los EFIs continuando con la
aplicación de la matriz en los diferentes espaciso del Apex.
4-Formación en extensión e integralidad.
Se planifica mantener la
continuidad del grupo de trabajo conformado por las
Unidades de Extensión del Área Salud ( psicología, medicina, enfermería, Apex) a través
de la segunda edición el curso “Hacia la integralidad en la salud” y el inicio de ciclos de
debate de temas de interés.
5-Participación en ámbitos universitarios.
Se entiende como vital para la construcción y desarrollo del plan de acción, la
coordinación y participación de diferentes ámbitos académicos lo cual es de suma
importancia desde la creación de esta Unidad.
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Actividades
A continuación se plantean algunas de las actividades a desarrollar de forma
orientativa dado que la propia dinámica de los procesos puede variar el normal desarrollo
de las mismas.
1-Contribuir al desarrollo productivo en el Cerro. :
Se articualará con el PTI con el fin de generar nuevas acciones e impúlsar a través de
coordinaciones con Ciencias, Ingenieria, Nutrición, Agronomia las diversas actividades
realizadas por las empresas del mismo , generando un intercambio entre el sector
productivo a través de los aportes por medio de la investigación, extensión y enseñanza.
2- Promoción y prevención en la Infancia:
Continuar y profundizar la línea de acción en cuidados de la primera infancia a través del
desarrollo de acciones conjuntas con el Subprograma Infancia. Además se profundizarán
acciones de apoyo a la cooperativa escolar “Las Termitas”.
3-Apoyo a la Sistematización de las experiencias desarrolladas en el Apex:
A través de la generación de la unidad de registros en el 2012 se podrá realizar una
mejora sustancial en el fomento de la sistematizacón y registros de experiencias de los
equipos que se desempeñan en el Apex-Cerro.
Se contribuirá al fomento del monitoreo de lo espacios de formación integral de manera
activa con el fin de aportar a la experiencia general de la propuesta.
4) 4-Formación en extensión e integralidad.
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Se realizará la segunda edición del curso “Hacia la integralidad en la salud” , así mismo
se profundizará en la consolidación del equipo docente del curso como espacio de
articulación interdisciplinario del Área Salud en extensión.
5-Participación en ámbitos universitarios
Se participará de diversos ámbitos inherentes al rol de la Unidad de Extensión realizando
las coordinaciones pertinentes.(Red de Extensión, CSEAM, Unidades de extensión del
Área Salud.)
Evaluación:
Como froma de poder reformular y direccionar el plan de trabajo ,se plantea realizar una
evaluación general del desarrollo de las actividades así como también de la propuesta en
general. Para ésto se plantean los siguientes indicadores:
•
Desarrollo de proyectos conjuntos con empresas del PTI
•
Desarrollo de proyectos en primera infancia
•
Publicación de la Sistematización de organizaciones sociales del Cerro
•
Monitoreo de los Espacios de Formación Integral desarrollados en el Apex-Cerro
•
Desarrollo del curso “ Hacia la integralidad en la salud”, ciclo de pensamiento crítico en
salud .
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Recursos
El total de la partida del año 2012 será destinada a sueldos docentes manteniendo el
actual G°1 20 y contribuyendo con las cargas horarias del Subprograma de Apoyo a la
Docencia Integral , con el correspondiente 30% para gastos e inversiones según la
propuesta de trabajo.
Profa.Agda.Mery San Martín
Ay.Pablo Pereira
Unidad Extensión
Apex-Cerro
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