The Castle Hill School (J.H.S. 127) • DBN 11X127 Prioridades de

The Castle Hill School (J.H.S. 127) • DBN 11X127 Prioridades de

The Castle Hill School (J.H.S. 127) • DBN 11X127
Rendimiento escolar
Información de contacto
Dirección: 1560 Purdy Street
Bronx, NY 10462
Teléfono: 718-892-8600
Fax: 718-892-8300
Correo electrónico: [email protected]
Sitio web: http://schools.nyc.gov/SchoolPortals/11/X127
Metro: 6 hasta Castle Hill Ave
Autobús: Bx22, Bx4, Bx40, Bx42, Bx4A, Q44
Servicios auxiliares para estudiantes que aprenden
inglés (ELL, English Language Learners) y para
estudiantes con discapacidades
Accesibilidad del edificio: Sin accesibilidad
Servicios de educación especial: Esta escuela les proveerá a
los alumnos con discapacidades asistencia auxiliar y
servicios que se indiquen en sus programas Individualized
Education Program (IEP).
Programas para ELL: English as a Second Language (ESL)
Transitional Bilingual Program: español, bengalí
Vida escolar
Cantidad total de estudiantes (grados 6-8): 745
Grados (2015-2016): De 6.º a 8.º grado
Se aplica un código de vestimenta o el uso de uniforme: Sí;
los estudiantes usarán la camisa del uniforme escolar que
se puede comprar en la escuela.
Se requiere una carpeta de trabajos académicos: Sí; los
estudiantes completarán una carpeta de trabajos en cada
asignatura, donde se documentarán los objetivos y el
progreso con respecto a los Estándares Básicos Comunes.
Se requiere realizar servicio comunitario: Sí; los
estudiantes completarán un proyecto de investigación de
acción comunitaria con apoyo del maestro.
Se ofrece programa de jornada escolar prolongada: Sí;
Sports and Arts in Schools brinda tutoría de alta calidad y
actividades extracurriculares que están disponibles para
todos los estudiantes que se inscriben.
Se ofrece sesión de verano: No
Se ofrece programa de fin de semana: Sí; se ofrece tutoría
durante los fines de semana para los estudiantes antes de
los exámenes estatales.
¿Qué porcentaje de estudiantes de escuelas intermedias...?
¿Cuán
satisfechos
¿Fue
¿Fue
¿Aprobó
¿Aprobó ¿Aprobó la
¿Aprobó competente competente están los
la clase de
la clase de clase de
la clase de en el examen en el examen estudiantes
Estudios
con la
Inglés? Matemática?
Ciencias?
estatal de
estatal de
Sociales?
Inglés?
Matemática? escuela?
Rendimiento de
esta escuela
en 2012-2013
86 %
86 %
86 %
63 %
22 %
24 %
7,4
Promedio de
87 %
escuelas similares
87 %
88 %
89 %
21 %
26 %
7,5
Calificación de la revisión de calidad: Avanzado (2011-2012)
Acerca de nuestra escuela
A los estudiantes les gusta nuestra escuela porque los apoyamos con un enfoque
integral. Ofrecemos pequeñas comunidades de aprendizaje únicas y especializadas,
programas de enriquecimiento académico, equipos de deportes galardonados y
campeones, artes y programas extracurriculares. También ofrecemos interesantes
programas académicos que le dan a cada estudiante la oportunidad de destacarse en
lo que le gusta hacer. A los padres les gusta nuestra escuela porque forman parte del
proceso para brindar una educación de alta calidad a sus hijos. Los padres
desempeñan un papel activo y significativo ya que toman decisiones conjuntamente
con la escuela a través de la activa Asociación de Padres y el equipo de liderazgo
escolar. Ofrecemos oportunidades dinámicas y atractivas para que los padres y la
comunidad participen, entre las que se incluyen una fiesta de cosecha, una feria
comunal, numerosos talleres y oportunidades de capacitación.
Oportunidades académicas
Clases de preparación para los exámenes Regents: Inglés integral, Ciencias de la
Tierra, Álgebra integrada, Medio ambiente y vida
Clases de enriquecimiento académico: Tecnología, Artes Visuales, Producción y
Música, Escritura Creativa, Teatro
Clases de idioma: Español
Actividades extracurriculares y clubes
Step, danza, karate, percusión africana
Programas especiales: Proyectos de servicios (campañas de recolección de abrigos,
ropa y alimentos; alimentos para las personas sin hogar, campaña de recolección de
artículos para mascotas, proyecto ecológico/de conservación), Positive Behavioral
Interventions & Supports (PBIS) Program, preparación para la universidad y la carrera
profesional, ARISTA/National Junior Honor Society (NJHS), programas de liderazgo
estudiantil, consejo estudiantil, preparación para rendir el examen de ingreso a
escuelas secundarias especializadas
Deportes del programa Cooperative, Healthy, Active, Motivated, Positive Students
(CHAMPS) para varones: Béisbol, baloncesto, fútbol americano con banderines
Deportes del programa CHAMPS para mujeres: Baloncesto, equipo de porristas
Deportes del programa CHAMPS mixtos: Fútbol, tenis
Prioridades de ingreso y programas
Prioridades de ingreso



Para X127L:
1. Prioridad a los estudiantes y residentes del Distrito 11 que se inscriben en un evento
2. Luego a los estudiantes y a los residentes del Distrito 11
Para X127M: Abierto a los estudiantes y a los residentes del Distrito 11
Para X127Z: Abierto a los estudiantes que residen en la zona
Nombre del programa
Código
Enfoque del programa
Método de ingreso
Programa con solicitud de ingreso
X127L
Humanidades
No selectivo limitado
2014
Vacantes
90
2014
Candidatos
202
Criterios de selección: Los estudiantes que se inscriban en este programa serán seleccionados al azar dentro de los grupos de prioridad enumerados
anteriormente.
Programa honorífico
X127M
Humanidades
Selectivo
60
159
Criterios de selección: Los estudiantes se seleccionarán en función de varios criterios, que pueden incluir las calificaciones, los puntajes de las
evaluaciones, la asistencia y los hábitos de trabajo de los estudiantes.
The Castle Hill (J.H.S. 127) Zoned Program
X127Z
Humanidades
Por zona
Programa zonal
Programa zonal
De conformidad con la ley del estado de Nueva York, los resultados de los exámenes de Matemática y Artes en Idioma Inglés (ELA, English Language Arts)
no serán los únicos factores principales o primarios a la hora de tomar decisiones sobre el ingreso. En cambio, se aplicarán diversas medidas, las cuales
pueden incluir los resultados de exámenes estatales, para tomar decisiones sobre el ingreso a los programas selectivos.