Maestría En Educación Con Mención En Gestión Educativa

Maestría En Educación Con Mención En Gestión Educativa

PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA
DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON
MENCIÓN EN GESTIÓN EDUCATIVA
Universidad de Piura
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© Elaborado por la Universidad de Piura. Abril de 2016.
Universidad de Piura
Facultad de Ciencias de la Educación
Programa de Maestría en Educación con Mención en Gestión
Educativa
Plan de Estudios
PLAN DE ESTUDIOS 1.
Objetivo académico 


2.
Proporcionar a los alumnos participantes las herramientas necesarias para que puedan desarrollar su vocación por la docencia al máximo. Lograr que cada alumno adquiera una formación con amplio contenido humanístico, unida a un gran rigor científico. Conducir a cada alumno, de manera gradual e individual, al desarrollo de una capacidad investigadora autónoma. Perfil del graduado Esta mención está destinada tanto para titulados en Educación que quieran estar preparados para nuevos retos que ofrece la educación actual, como para los titulados en otras carreras profesionales con vocación para la docencia en centros de enseñanza y universidades. Para gestionar con profesionalidad y eficacia un centro educativo, así como cualquier instancia de la administración educativa, se precisa de una formación especializada en dirección y organización de instituciones de enseñanza, contenidos de contabilidad, finanzas, elaboración de proyectos de factibilidad, investigación de mercados y marketing. Esta mención contiene los conocimientos imprescindibles para sacar adelante el reto educativo que actualmente tiene el Perú, desde una perspectiva empresarial, siempre acorde al carácter singular de los fines y medios de la actividad docente. El egresado podrá elaborar proyectos de mejora en la Institución Educativa tanto en la parte administrativa, clima, dirección y organización de la institución. Un segundo aspecto importante en la maestría es la investigación. Se capacita a los estudiantes en la búsqueda de bibliografía mediante las bases de datos educativas, a plantear un trabajo de investigación teniendo en cuenta los elementos más importantes como: la identificación del problema, elaboración de hipótesis, diseño de investigación y estrategias para procesar la información y la obtención de nuevos conocimientos mediante los resultados obtenidos. El contenido del presente documento es propiedad intelectual exclusiva de la Universidad de Piura.
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Programa de Maestría en Educación con Mención en Gestión
Educativa
3.
Plan de Estudios
Plan de estudio Nombre de la Asignatura Sigla Semestre Total de horas lectivas Créditos teóricos Créditos prácticos Total de créditos
Psicología General PS 1 68 1.75 1.25 3 Antropología Filosófica AF 1 68 1.75 1.25 3 Introducción a la Gestión Educativa IG 1 68 1.75 1.25 3 Contabilidad CT 1 68 1.75 1.25 3 Psicología Educativa I PE1 2 68 1.75 1.25 3 Investigación Educativa IE 2 68 1.75 1.25 3 Finanzas FZ 2 68 1.75 1.25 3 Marketing e Investigación De Mercados IMM 2 68 1.75 1.25 3 Psicología Educativa II PE2 3 68 1.75 1.25 3 Seminario de Investigación I SI1 3 68 1.75 1.25 3 Diseño Curricular DC 3 68 1.75 1.25 3 Dirección de Personal y Organización DP 3 68 1.75 1.25 3 Seminario de Investigación II SI2 4 68 1.75 1.25 3 Educación en Valores EV 4 68 1.75 1.25 3 Proyectos de Factibilidad PF 4 68 1.75 1.25 3 Factor Humano FH 4 68 1.75 1.25 3 El contenido del presente documento es propiedad intelectual exclusiva de la Universidad de Piura.
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4.
Plan de Estudios
Malla curricular El programa de Maestría en Educación con Mención en Gestión Educativa se completará con 48 créditos: 
21 créditos generales 
27 créditos específicos y de especialidad Según la malla curricular siguiente: 5.
Grado académico Denominación del Grado Académico: Magíster en Educación con Mención en Gestión Educativa. El contenido del presente documento es propiedad intelectual exclusiva de la Universidad de Piura.
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