ESCUELA DE MÚSICA “DÁMASO JIMÉNEZ”

II JORNADAS MUSICALES
CURSOS DE APRENDIZAJE Y
PERFECCIONAMIENTO INSTRUMENTAL Y
BAILE FLAMENCO
ESCUELA DE MÚSICA “DÁMASO JIMÉNEZ”
VILLAMANRIQUE
29 - 30 de marzo
CURSO DE SAXOFÓN
PELAYO SÁNCHEZ JIMÉNEZ
CURRICULUM VITAE
Inicia sus estudios musicales en La Guardia (Toledo)
de la mano de Raúl Ramos Blázquez. En 2006 se licencia en
la especialidad de Pedagogía del Saxofón tutorado por
Andrés Gomis Mora en el Real Conservatorio Superior de
Música de Madrid, especializándose en el repertorio
contemporáneo y profundizando mediante el análisis y la
investigación en torno a cada parámetro del sonido, en el
repertorio clásico para saxofón.
Como solista realiza una gira nacional con el INJUVE
(Instituto de la Juventud), colabora con la Banda Municipal
de Madrid, Joven Orquesta de la Comunidad de Madrid, Orquesta Sinfónica de Madrid,
Orquesta Nacional de España y Orquesta Sinfónica RTVE.
Trabaja con compositores de nueva generación como Julián Ávila, estrenando su obra
Elogio del Horizonte (2007) para Saxofón Bajo y Electrónica y presenta Koch's Space para
Saxofón Tenor y Live electronics en la Jornadas de Música Electrónica mixta en 2012
(JOMEX'12) en Sevilla, Raquel Queiró y David Cerrejón, así como con compositores
consagrados como Eduardo Armenteros y Ferre-Ferrán. En 2010 arregla Chemins IV de
Luciano Berio para cuarteto de saxofones y saxofón solista, estrenándolo en el auditorio de
Caja Granada en Granada con Claude Delangle como solista. Es miembro del Grupo PRAX
(Saxofón y Percusión) y de PROYECTO MOCKBA con el cual realiza una labor de
investigación de compositores rusos alumnos de Edison Denisov como Elena Firsova, Dmitri
Smirnov y Sergei Pavlenko, realizando una grabación de producción propia con sus obras,
las cuales son catalogadas como “primeras grabaciones mundiales”. Actualmente es
profesor de Saxofón del Conservatorio Profesional de Música “Antonio Lorenzo” de Motril
(Granada).
OBJETIVOS DEL CURSO
Acercamiento al repertorio del instrumento desarrollando la capacidad creativa con la
que se aborda dicho proceso musical.
Conocimiento y profundización en diversas técnicas para el perfeccionamiento del
control del saxofón.
Descubrir nuestra creatividad a través del instrumento, con ayuda de la expresión
corporal y emocional como herramientas de un proceso más eficaz en la transmisión
artística del intérprete.
CURSO DE TROMPETA
VICENTE ALCAIDE ROLDÁN
CURRICULUM VITAE
Natural de Valdepeñas (Ciudad Real), realiza sus estudios
musicales en los Conservatorios “Marcos Redondo” de Ciudad Real y
Superior de Córdoba. Cursa estudios de trompeta con D. Luis Andrés
Faus, Don José Miguel Sanbartolomé Cortés y Don Jesús Rodríguez
Azorín, obteniendo la Titulación de Profesor Superior de trompeta con las
máximas calificaciones. Amplía sus estudios de trompeta con José Ortí,
Antonio Ávila, Ángel Tomás Sanbartolomé, Douglas Prosser, Maurice
André, Michel Philip Mossman, Eric Aubier, Benjamín Moreno, Denis
Konir, John Aigi, Luis González, ReinholdFriedich, Gabriele Cassone,
William Forman, Cristian Steentrup y JeroenBerwaerts. En 2010
comienza a estudiar la trompeta natural con Alejandro Gómez Hurtado,
recibiendo también clases de Edward Tarr, IginoConforzi y RicardCasañ.
Está en posesión de los Premios de Honor de Grado Elemental, Premio de Honor de Grado Medio y
Premio de Primera Clase por Unanimidad Final de Carrera. En mayo de 1994 obtiene por oposición la
plaza de Trompeta, en la Banda Municipal de Música de Jaén, la cual ocupa hasta diciembre de 1995.
Ha trabajado como profesor de trompeta en el Conservatorio Municipal de Música “Ignacio Morales
Nieva” de Valdepeñas (Ciudad Real), Conservatorio Elemental de Manzanares (Ciudad Real),
Conservatorio Elemental de Mairena del Aljarafe (Sevilla). Ingresa como profesor de trompeta en el
Conservatorio Profesional de Música de Jaén en noviembre de 1995, plaza que ocupa hasta septiembre
de 2010. En 2004 obtiene la plaza de profesor de trompeta por oposición al cuerpo de Profesores de
Música y Artes Escénicas. Actualmente ocupa la cátedra de trompeta en el Conservatorio Superior de
Música de Jaén desde septiembre de 2010. Es profesor de trompeta de la ABA “Andalucía
BrassAcademy”, academia de perfeccionamiento para instrumentistas de metal.
Fue fundador del Quinteto de Metales SMETANA. En 2007 funda TRIOORGANUM junto al
trompetista Rafael Ramírez y al organista Alberto de las Heras. En 2011 pasa a formar parte de los
grupos de música antigua GARNATI MINSTRELS y VITRIOL y en 2012 funda junto al trompetista
Alejandro Gómez el proyecto TROMBETTA ANTIQUA. Ha participado en los siguientes Festivales y
Ciclos de Música: Festival de Música “Provincia de Palencia”, Ciclo internacional de órgano “El órgano y
sus instrumentos” Valladolid, Festival Internacional de Órgano “Catedral de León”, Ciclo Internacional de
Órgano Torre de Juan Abad (Ciudad Real), Festival de Música Antigua de Úbeda y Baeza, Festival “La
Música de la Ilustración” Jaén, Festival de Música de “La Mancha” Quintanar de la Orden (Toledo),
Festival de Música “Villa de Canena” 2011 (Jaén), Ciclo “Clásicos de Verano” Comunidad de Madrid, Red
de Teatros de Castilla la Mancha, Semana de la Música de Valdepeñas (Ciudad Real), Ciclo de
conciertos “Semana de Primavera” Conservatorio Profesional de Música de Jaén, Ciclo de Música Sacra
Villahermosa (Ciudad Real), Noches Musicales de Primavera La Rambla (Córdoba), Ciclo de Música
Sacra “Maestro de la Roza” Oviedo, Festival de Música de Linares, Festival de Música de Segovia.
Publica habitualmente como autor y coautor numerosas entrevistas a personalidades destacadas
dentro del mundo de la trompeta y artículos de investigación relacionados con la trompeta en la revista
“ALNAFIR”. Es experto Universitario en Interpretación Instrumental en la especialidad de trompeta y
posee el máster en interpretación instrumental en la especialidad de música de cámara. Actualmente
realiza los estudios de segundo curso del Bienio Superior de Especialización de Segundo Nivel en
Trompeta Natural Renacentista y Barroca en el Conservatorio "GiovannBattista Martini" de Bolonia (Italia),
con el Maestro IginoConforzi.
OBJETIVOS DEL CURSO
Profundizar en el conocimiento y dominio de la técnica de la trompeta.
Configurar estrategias de trabajo personalizadas, que permitan al alumno obtener el máximo
rendimiento de su trabajo diario.
Solucionar los problemas técnico-musicales que se presentan durante la interpretación musical.
Tratar los diferentes aspectos de la interpretación: afinación, estilo, fraseo, calidad
de sonido...
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Trabajar la interpretación a través de las obras o estudios que presenten los alumnos.
Interpretar obras y/o estudios
CURSO DE CLARINETE
BERNARDO MORENO BERTOMEU
CURRICULUM VITAE
Nace en Tavernes de la Valldigna (Valencia) donde
comienza sus estudios de clarinete y violonchelo con el
profesor Eduardo Arnau y Diego Navarro. Seguidamente
ingresa en el Conservatorio “Joaquín Rodrigo” de Valencia
con los profesores Jaime Seguí, José Vicente Mañes, David
Martínez y José Cerveró, donde obtiene Mención Honorifica
y las más altas calificaciones.
Realiza una gira de conciertos de música de cámara por la Comunidad Valenciana en
el ciclo “Jóvenes Intérpretes”. Continua perfeccionándose con Albert Ferrer, Juan Navarro,
Javier Balaguer, Guy Deplus, Walter Boeykens, Salvador Catalá, Matthias Höfeler, Karl
Leister, etc.
Ha sido solista de la Orquesta Valldigna desde su creación hasta 2004, con directores
como Georges Pehilvanian, Juan Pablo Hellín, Will Sanders, Francesc Cabrelles, Andreja
Solar, Sergei Dvorsak. Ha actuado con solistas de la talla de E. Terwilleger, S. Teslia, F.
Nemilovsky, J. M. Martinez, D. Fons, F. Clemente, A. Pereira, B. Da Silva, J. Franco
Ha sido invitado a impartir varios cursos de perfeccionamiento en la Escuela de Música “El
Tiemblo” Ávila, Conservatorio Profesional de Música de Cullera (Valencia), Escuela
Profesional de Música de Tavernes de la Valldigna (Valencia) en la Lale School de La Eliana
(Valencia), seleccionado en varios concursos, tanto de Cámara como de solista.
Ha sido profesor en la Escuela Profesional de Música “Mestre Arnau” de Tavernes de la
Valldigna, Escuela Elemental de Música “Mestre Amorós” de Simat de la Valldigna, Centro
Profesional de Música “Distrito Marítimo” del Grau de Gandía, Escuela de Elemental de
Música de Alfauir, Escuela Elemental de Música de Beniopa, del Conservatorio Profesional
“Torrejón y Velasco” de Albacete, Conservatorio Profesional “Pablo Sorozábal” de
Puertollano y en la actualidad es profesor numerario del Conservatorio Profesional “Marcos
Redondo” de Ciudad Real.
Es colaborador de la Orquesta “Orfeo” de Ciudad Real, del Ensemble de Clarinetes “Clar-iarts”, del quinteto de viento “LLevant”. Miembro del “Llevant Ensemble” y del grupo de
vientos “Airén” de Ciudad Real.
OBJETIVOS DEL CURSO
Apreciar y valorar tanto la música como su mundo.
Potenciar la importancia de la música como lenguaje artístico y medio de expresión
cultural.
Promover la auto-motivación, así como el auto-interés en el plano musical.
Motivar el conocimiento musical.
Desarrollar la sensibilidad artística.
Desarrollar y ampliar la sensibilidad auditiva y apreciativa.
Llevar a cabo actividades colectivas ampliando con ello factores vinculados con la
comunicación, el conocimiento y la relación interpersonal, que necesariamente se
verán ampliados.
CURSO DE FLAUTA TRAVESERA
MARÍA AMPARO TRIGUEROS SEGARRA
CURRICULUM VITAE
Nace en La VallD'Uixó (Castelló) en 1975.
Realiza sus primeros estudios musicales en la escuela del
Centro Instructivo de Arte y Cultura de La VallD’Uixó, y
posteriormente en el Conservatorio Superior de Mùsica
"Joaquìn Rodrigo" de Valencia. En 1995 obtiene el Título
Superior de Flauta.
Asiste a cursos de perfeccionamiento con los profesores Viçens Prats (Solista de la Orquesta de
París), Jaime Martín (Solista de la Chamber Orchestra of Europe, Concertista Internacional) yJ acques
Zoon (Concertista Internacional)
En 1995 ingresa por oposición en la Joven Orquesta Nacional de España; con la que realize giras
nacionales e internacionales.
Ha impartido cursos en Galicia, Castelló, Andalucia, Extremadura y Zaragoza.
Colabora con diferentes orquestas españolas: Orquesta Ciudad de Granada, Orquesta Sinfónica de
Madrid, Orquesta Filarmónica de Las Palmas de Gran Canaria, Orquestra Simfónica de Barcelona I
Nacional de Catalunya, Fundació Gran Teatre del Liceu, Orquesta Sinfónica de Asturias, Orquesta
Sinfónica de Galicia, Orquesta de Cadaqués, Orquesta de la Settimane Musicali de Stresa e del Lago
Maggiore ( Italia ), etc.
Durante las temporadas 1999-2000 y 2000-2001 es Flauta Co-principal de la Orquesta Sinfónica de
Galicia e imparte clases de perfeccionamiento en la Escuela de la Orquesta Joven de Galicia.
En la temporada 2001-2002 forma parte de la Orquestra Simfónica de Barcelona I Nacional de
Catalunya. En dicho curso academic colabora con la Escuela Superior de Música de Cataluña como
profesora de Flauta.
Desde 2003 a 2005 es flauta piccolo de la Real Orquesta Sinfonica de Sevilla
Durante los cursos académicos 2007-2008 y 2008-2009 ha cursado un postgraduado en la
especialidad de flauta con los profesores Jaime Martin, de la Chamber Orquesta of Europe y English
National Opera, Sophie Cherrier, Ensemble Intercontemporain y profesora del Conservatorio Superior de
Paris, Peter Lucas Graff, Concertista Internacional y Steward Macilwham, Piccolo de la London
Philharmonic Orchestra.
En la actualidad es flauta piccolo de la Orquesta de Córdoba.
OBJETIVOS DEL CURSO
Conocer y trabajar la postura de la flauta (conexión cuerpo-instrumento)
Respiración abdominal
Recursos técnicos para trabajar la interpretación
Perfeccionamiento básico: Calidad del sonido, articulación, etc.
CURSO DE PIANO
JESSICA SEMPERE
CURRICULUM VITAE
Jessica Sempere comenzó sus estudios pianísticos profesionales
en Alicante bajo la tutela del actual Catedrático del Conservatorio
Superior de Alicante, Don Jesús Mª Gómez. Continuó sus estudios
superiores de piano con Dña. Pilar Valero, catedrática del Conservatorio
Superior de Murcia “Manuel Massotti Littel”, terminando sus estudios
con Matrícula de Honor en la especialidad de piano.
La búsqueda de un mayor perfeccionamiento pianístico la llevó a
Holanda a estudiar con el prestigioso concertista Aquiles Dellevigne,
antiguo alumno del célebre Claudio Arrau. Durante esa etapa, mientras
estudiaba con el maestro Dellevigne en “Codarts, HogeschoolVoor de Kunsten”, Conservatorio Superior
de Rotterdam, obtuvo el título Superior de piano holandés y el título de Master, finalizando ambos con
sobresaliente.
A lo largo de su carrera pianística ha asistido a numerosos cursillos y clases magistrales,
impartidos por intérpretes de la talla de : Ana Guijarro , Janna Polizoides, Elena Orobio, Joaquín
Soriano, Peter Bethel , Fernando Puchol, Ramón Coll , Luca Chiantore, Leolel Morales , Akiko
Ebi ,Boyan Vodenitcharov, Roland Pröll, SatoshiIshiyama, Alexander Garber, Jesús Gómez, Aquiles
Delle Vigne, Pieter Veenstra, Jean-Pierre Dupuy, Henk Guittart, Charles Neidich, Rudolf Piernay, Arie
van Beek, Jaques Ogg, Marteen van Veen, José Luis Estellés, Henri Bok, Adolf Pla, Michiko Shoji.
Asimismo ha realizado numerosas actuaciones y recitales públicos en distintas salas europeas:
École de Musique (Mons, Bélgica), L’Atelier des Arts (Bruselas, Bélgica), Auditorio Nacional (Madrid),
Centro Cultural Caja de Burgos (Miranda de Ebro), Auditorio Víctor Villegas (Murcia), Codarts
Musiekzaal (Rotterdam, Países Bajos), Theatro “De Tobbe” (La Haya, Países Bajos), Dorpskerk
(Spijkenisse, Países Bajos), Podium O950 (Rotterdam, Países Bajos), Robert G. Walters Zaal
(Rotterdam, Países Bajos), Pilgrimvaderskerk (Rotterdam, Países Bajos), etc.
Desde 2010 está afincada en Toledo, donde combina su actividad concertística con la docente,
habiendo impartido a lo largo de estos años clases como profesora de piano, pianista acompañante y
lenguaje musical en los siguientes centros: Escuela Municipal de Música “Diego Ortiz” de Toledo,
Escuela Municipal de Música de Villacañas (Toledo), Escuela Municipal de Música de Corral de
Almaguer (Toledo), Escuela Municipal de Música de Consuegra (Toledo).
OBJETIVOS DEL CURSO
-Desarrollar la auto escucha para aplicarla a diario como herramienta principal de estudio para buscar la
mayor calidad sonora posible.
-Adquirir estrategias de estudio necesarias para lograr una mayor optimización y autonomía durante el
tiempo de estudio diario.
-Aplicar adecuadamente los siguientes aspectos técnico- interpretativos teniendo en cuenta las
características de cada estilo y el máximo respeto al texto:análisis, digitación, pedalización, articulación/
reto-articulación digital, diferentes toques y movimientos musculares, relajación ,pulso, igualdad rítmica,
coordinación, dinámicas, planos sonoros y fraseo.
-Concienciar al alumno sobre la importancia de la interrelación de los conocimientos que aborda el
lenguaje musical como herramienta fundamental para resolver problemas técnicos durante el estudio
del repertorio así como su utilización previa a la lectura a primera vista.
-Desarrollar la capacidad de memorización, a través de la utilización de los diversos tipos de memoria,
con el propósito de buscar la máxima implicación y concentración en la partitura.
-Utilizar las nuevas tecnologías durante el estudio: uso del metrónomo en el móvil, búsqueda de
información histórica y partituras en internet, escucha del repertorio en Youtube/ Spotify.
CURSO DE GUITARRA CLÁSICA
ADRIÁN FERNÁNDEZ ARCEDIANO
CURRICULUM VITAE
Natural de Puertollano (Ciudad Real), estudió
guitarra en el Conservatorio Profesional de Música
“Pablo Sorozábal” de Puertollano bajo la dirección de
Jose María Fernández Villa. Estudios ampliados en el
Conservatorio Superior de Música “Rafael Orozco” de
Córdoba bajo la tutela de los Catedráticos Javier Riba y
Rafael Moreno finalizando la Licenciatura con las
máximas calificaciones.
Ha realizado cursos de perfeccionamiento con grandes maestros de la guitarra clásica como,
David Russell, Carles Trepat, Ricardo Gallén, Eduardo Baranzano, Manuel Trápaga, Zoran Dukic, etc. y
de la guitarra flamenca como Niño de Pura y Oscar Herreros entre otros.
Realiza conciertos a nivel solista por prácticamente toda la geografía española: Madrid, Córdoba,
Vigo, Castellón, Alicante, Cuenca, Santander, Ciudad Real, Barcelona, Albacete, Valencia, etc y una
gira como solista acompañado de orquesta por diversas ciudades de Bélgica.
Premiado en concursos nacionales e internacionales, destacan el Primer premio en el Concurso
Internacional de guitarra “Concello de Gondomar” y el Primer premio obtenido en el Concurso
Internacional de guitarra “ Valle de Alcudia- Sierra Madrona”.
En la actualidad es profesor de guitarra en varias Escuelas de Música de la provincia de Ciudad
Real, recientemente ha realizado dos trabajos discográficos de Música de Cine y Música clásica y
preside la Asociación Cultural “Arpegionne”, asociación que tiene como objetivos principales, el
fomentar el desarrollo de la música con guitarra en todos sus aspectos y manifestaciones: composición,
interpretación, investigación y enseñanza.
OBJETIVOS DEL CURSO
Adoptar una correcta posición corporal en consonancia con la configuración del instrumento.
Corrección en cuanto al compás y medida de las obras.
Desarrollo de la memoria musical.
Conocer las características y posibilidades sonoras del instrumento, para conseguir un
perfeccionamiento continuo de la calidad sonora y saber utilizarlo dentro de las exigencias del
nivel, tanto en la interpretación individual como en conjunto.
Despertar las actitudes que el alumno posee en potencia y fomentar el deseo de que el
instrumento, sea para él un vehículo de expresión de su sensibilidad.
Perfeccionar y desarrollar de forma equilibrada la técnica motríz en ambas manos y su
coordinación con la adecuada relajación muscular.
Desarrollar los hábitos de trabajo individual y de grupo, de esfuerzo y de responsabilidad, que
supone el aprendizaje de un instrumento.
Desarrollar la concentración y la audición como condiciones necesarias para la práctica e
interpretación de la música.
Adquirir y desarrollar hábitos de estudio básicos, correctos y eficaces.
Ser conscientes de la importancia del trabajo individual, adquirir la capacidad de escucharse y
ser críticos consigo mismo.
CURSO DE BAILE FLAMENCO
LUIS ORTEGA
CURRICULUM VITAE
Nace en Sevilla en 1967.
Es bailarín, profesor y coreógrafo de danza española y
flamenco.
Primer bailarín de las principales compañías de danza, con
más de treinta años de profesión, ha compartido escenarios junto
a Merche Esmeralda, Sara Baras, Lola Greco, Antonio Canales,
Rafael Amargo, Aida Gómez, Joaquín Cortés, Isabel Bayón, etc.
Artista invitado del Ballet Nacional de España, interviniendo y
protagonizando todo el repertorio de la Compañía desde 1987, en
tres etapas y direcciones diferentes: Cuerpo de baile y solista de
1987 a1991, primer bailarín de 1995 a1997 e invitado de 1999 a
2001.
Ha sido artista invitado y coreógrafo de la Compañía de Sara
Baras desde 2002 a 2010 (obras Mariana Pineda, Sabores y
Carmen).
Es profesor de flamenco invitado del Conservatorio Superior de Música y Danza de Madrid.
Director artístico y coreógrafo de Luis Ortega y Cía. Desde 1998 estrenan los espectáculos:
Flamenquerías, Tenguerengue, Arrebato, Sol y sombra, Jardín flamenco, Esencia, Sentires, Al son del
agua, Kiebros, Casta, Besos del sur, Cadencias, En ti (anunciación, pasión y resurrección de Jesús),
Tierra y fuego, Bodas de sangre y Lorca baila.
Las obras de teatro-flamenco realizadas son: “Yerma”, de Nuria Espert (marido), “Salomé”, de
Gerardo Vera (Juan El Bautista), “Fuenteovejuna”, de Antonio Gades (El Comendador), “Medea”, de
Miguel Narros-J. Granero. (Jasón), “Hamlet”, de P. Suarez-J. Granero (Hamlet), “Mariana Pineda”, de
Lluis Pascual (Pedrosa), “El Hombre Deshabitado”, de Susana Beltrami (El Hombre), “El Amor Brujo”, de
Víctor Ullate, “Bodas de Sangre”, de Antonio Gades, “Carmen”, de S. Baras- L. Ortega (Don José),
“Carmen”, de José Antonio Bne (Torero), “Carmen”, de Rafael Aguilar (Marido), “Don Juan”, de Miguel
Narros, “Picasso”, de Teresa Nieto, “Poeta”, de Javier La Torre (Rafael Alberti), “Mirabrazo”, de Antonio
Canales, Julio Romero de Torres, de Y. Komatsubara-L. Ortega.
Coreografía y dirige espectáculos para las compañías de Sara Baras, Rafael Amargo, Lola Greco,
José Huertas y para las salas: Villa Rosa, café de chinitas, Corral de la Pacheca, Joyce Eslava, Corral
de la Morería, Escala de Madrid.
Director artístico de Florida Park durante quince años, ha grabado DVDS para Sony, Universal,
etc.
OBJETIVOS DEL CURSO
Trabajar el lenguaje corporal a la hora de la ejecución
Buscar y experimentar sensaciones nuevas en la danza
Trabajar la técnica y el control del movimiento (zapatear, bracear, girar, etc.)
Ejercicios coreógrafos sobre diferentes palos (garrotín, rondeño, bulerías, tangos, etc.)
PSICÓLOGA PSICOTERAPEUTA
LUCÍA ROLDÁN SÁNCHEZ-LOGROÑO
CURRICULUM VITAE
Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de
Madrid. 1981. Posee máster en Psicología Clínica (CINTECO. 1982
-1984), máster en psicoterapia de tiempo limitado y psicología de la
salud (Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado,
IEPTL. 2010-2012) y máster en masaje TNDR. 2011-2012.
Ha realizado los cursos de formación: en Dislexia (Centro
de Minusválidos DATO, 1981), Depresión (CINTECO, 1981),
Terapia familiar (CINTECO, 1981), Asertividad (CINTECO,
1982), Obsesiones y fobias (CINTECO, 1982), Sexología
(Instituto Español de Medicina Psicosomática, 1985)
Especialista en Terapia de Interacción Recíproca (IEPTL, 2010),
Experto en trastornos psicosomáticos (IEPTL, 2010), experto en
hypnosis clínica con FDS (IEPTL, 2010), experto en
neuroanatomía y fisiología cerebral (IEPTL, 2011), experto en
ansiedad y depresión (IEPTL, 2011), experto en intervención de
memoria emocional traumática (IEPTL, 2011),
Tiene experiencia profesional en Dirección técnica y gerente en las áreas de Clínica y Escolar y
psicóloga clínica del equipo, en el CENTRO DE ASISTENCIA PSICOLÓGICA MODUCTA. 1982-1995.
Dirección del Departamento de Recursos Humanos del centro MODUCTA. 1985-1987. Psicóloga Clínica
de pacientes ambulatorios. Psicóloga escolar en diversos centros de la Comunidad de Madrid.
Colaboradora habitual del Jefe de la Unidad de Psiquiatría del Hospital Ramón y Cajal (Dr. Sáiz Ruiz),
así como de otros especialistas. 1982-1995.
Participa en diversos proyectos de investigación relacionados con la Psicología Clínica y Chi Kung. Posee
diversas publicaciones en revistas sobre Psicología Clínica y Escolar y colabora en diversos medios de
comunicación en radio (Cadena Ser, Onda Cero, Cadena Cope, etc.) y televisión (Antena 3 y
Telemadrid). Actividad docente en Madrid y otras Comunidades Autónomas para formación de
posgrado para psicólogos de 1982 a 1995 y en el master de psicoterapia de tiempo limitado y
psicología de la salud del IEPTL. Actualmente pertenece al equipo del Instituto Europeo de
Psicoterapias de tiempo limitado, donde tiene su consulta para pacientes ambulatorios en su sede de
Madrid. Colabora impartiendo clases en el Aula de cultura de Collado mediano y en el balneario El
Bosque y lleva de forma independiente mi propio grupo de alumnos en Madrid en el Centro Europeo de
terapias de tiempo limitado y atiende pacientes ambulatorios en su consulta de Valdepeñas declarada
centro sanitario por la comunidad de Castilla -La Mancha. Posee el certificado de especialista europeo
en psicoterapia concedido por el consejo general COP.
CONTENIDOS DEL CURSO
¿qué es el miedo escénico?
La música como expresión de arte.
La vibración musical.
La energía de la partitura del público y del intérprete.
La mente y el cuerpo
El miedo (nuestro biorrobot y sus programas automáticos “respuestas de alarma”
El cerebro a trozos
Fases del miedo
La memoria y su funcionamiento.
Cuando este curso no funciona.
ORGANIZACIÓN DE LOS CURSOS
DURACIÓN DE LAS JORNADAS
INAUGURACIÓN: Sábado, 29 de marzo a las 09:00 h. Centro cultural y
teatro.
PSICÓLOGA PSICOTERAPEUTA: Máster class grupal. Domingo, 30 de
marzo, a partir de las 16:00 h. Centro cultural y teatro.
CLAUSURA Y ENTREGA DE DIPLOMAS: Domingo, 30 de marzo, a las
20:30 h. Centro cultural y teatro.
El horario de cada especialidad se adaptará al número de alumnos asistentes.
Las clases instrumentales tendrán lugar en el centro de día y las clases de baile en
el centro cultural y teatro.
NÚMERO MÁXIMO DE PLAZAS
CLASES DE INSTRUMENTO: 16 alumnos
CLASES DE BAILE FLAMENCO: Ilimitadas
Consultar disponibilidad de plazas en la Universidad Popular: 926 35 42 90 o en la
Escuela de Música: 609 551 212
PRECIO MATRÍCULA
INSTRUMENTO: 32 €
BAILE FLAMENCO: 23 €
PSICÓLOGA PSICOTERAPEUTA: 20 €
La matrícula de instrumento incluye: Todo el curso presencial, clase
individual, clase colectiva y psicóloga psicoterapeuta.
La matrícula de baile flamenco incluye: Todo el curso presencial, clase
grupal, clase colectiva y psicóloga psicoterapeuta.
La matrícula de psicóloga psicoterapeuta incluye: Todo el curso presencial y
psicóloga psicoterapeuta.
Los alumnos que vayan a participar en el curso deberán realizar el ingreso de la
correspondiente tasa (una vez confirmada la disponibilidad de plazas) en el número
de cuenta:
Nº: ES43 3190 2095 39 2363865524
TITULAR: AYUNTAMIENTO DE VILLAMANRIQUE - UNIVERSIDAD
POPULAR
CONCEPTO: “NOMBRE DEL ALUMNO – NOMBRE DEL CURSO”
antes del 26 de marzo de 2014, y remitir copia de la inscripción y del ingreso al
correo electrónico [email protected]
INFORMACIÓN ADICIONAL
ALOJAMIENTO
HOSTAL RESTAURANTE HERMANOS MEDINA. PUEBLA DEL PRÍNCIPE
HOTAL RURAL EL COTO DE QUEVEDO. TORRE DE JUAN ABAD
RESTAURACIÓN
CAFÉ BAR CERVANTES. VILLAMANRIQUE
MESÓN EL COSO. VILLAMANRIQUE
CAFÉ BAR JUANITO. VILLAMANRIQUE
OCIO
DISCO PUB DÉCADA. HOTMIX VILLAMANRIQUE. Concierto de funky, el
sábado 29 de marzo, a las 00:00 h. Grupo FUNKTOUCHES.
DICO PUB MONTANA’S. VILLAMANRIQUE.
INSCRIPCIÓN II JORNADAS MUSICALES
NOMBRE Y APELLIDOS:
FECHA DE NACIMIENTO:
CORREO ELECTRÓNICO:
TELÉFONO:
PADRE/MADRE/TUTOR:
CENTRO DE ESTUDIOS:
CURSO:
PROFESOR:
REPERTORIO A TRABAJAR:
ALOJAMIENTO
649842901-926359200
649842901-926359200
www.hotelcotodequevedo.com
www.caceriasmedina.com
RESTAURACIÓN
OCIO
Placer 1,
Villamanrique
CENTRO CULTURAL Y TEATRO
CENTRO DE DÍA