Descargar Archivo - Liceo Isaura Dinator de Guzmán
Transcripción
Descargar Archivo - Liceo Isaura Dinator de Guzmán
R E V I S T A E S C O L A R I S A U R I N A N°1 Agosto 2009 / bimensual / ejemplar gratuito Centro de ex -alumnas Influenza Humana Conoce Twitter Entrevistas Un entretenido Cuento Garage Rock Conoce a los Profes La historia de nuestro Liceo Especial: JONAS La nueva serie de Los Jonas Brothers NÚMERO ESPECIAL: A N IV ER SAR IO D E NU ESTRO LIC EO 1 Presentamos una nueva revista, que ya tiene nombre: ISAURINA. Así como en la red hay muchos espacios como fotolog, facebook y otros, en los que las personas “dan a conocer lo que hacen, sus pensamientos, sentimientos u opiniones”, la Revista Isaurina pretende ser nuestro “ciberespacio local” y quiere despertar en toda una comunidad el interés de conocerse, reconocerse y valorarse. Isaurina nace como un canal de expresión con el deseo de encontrarnos en un espacio que quiere reflejar lo que somos: una comunidad de seres humanos compuesta por adultos y adolescentes, que juntos construyen caminos. Nuestras alumnas siempre van a la vanguardia y nos muestran las innovaciones del mundo en todo tipo de materias y los adultos, recibimos estas señales pues estas nos indican cuáles son sus temas de interés. Aquí descubriremos los talentos ocultos de nuestras alumnas, sus inquietudes e investigaciones. COMITÉ EDITOR LÍNEA EDITORIAL Directora. : Mónica Tapia J. Editora Periodística : Claudia Vásquez C. Periodistas : Claudia Carimán Ingrid Alva Rosita Duarte Claudia Segura Fernanda Vergara Catherine Santis Octavia Hernández Yolanda Pérez Estefani Cea Eliana Cortés Comité Editor. Esta revista escolar se define como: (2°B) (2°B) (2°B) (2°B) (2°B) (2°B) (2°B) (2°B) (2°B) (2°B) 2 Educativa Tolerante Positiva Juvenil Integradora Cultural De lenguaje formal No política CONTENIDO |_______ ________ | Editorial……………………………………….. Colaboradores……………………………..... Línea Editorial……………………………….. Palabras de la Directora…………………… Centro de Ex – Alumnas…………………… Sabías Que? Directiva Caid………………. Nuestra Historia Institucional…………… Grande Profe……………………………….. El Mundo en el que vives: La Influenza Humana……………… Bingo Solidario……………………………… ¿Quién es? Yasmine Visser Figueroa………. Mi Mirada: La Pobreza en Chile……………… Mi Onda: El Garage Rock………………….. La Cibernauta: El Mundo de Twitter……………… Centro de Padres………………………….. Dibujos y Cómics…………………………. Adolescencia ¿Una historia que contar?............. Sabías Qué? Prof. Gustavo Arriagada……. IV Concurso Literario…………………….. JONAS: La nueva serie de los Jonas Brothers….………………………. Tu opinión vale……………………………… 3 Pág. 3 3 3 4 5 6 7 8 13 14 _______| 16 17 19 21 23 24 25 26 27 28 32 ________| PALABRAS DE LA DIRECTORA Comunidad Isaurina: participar a sumarse a este proyecto. Es para mí un honor dirigirme a todos por medio de este genial Proyecto que es nuestra Revista Escolar que con el trabajo y perseverancia de un equipo de docentes del Liceo, ha sido posible su creación, con un propósito claro y formativo, conectado con el quehacer cotidiano de nuestro Liceo. Por eso recuerden: “Para empezar un gran proyecto, hace falta valentía, para terminar una gran proyecto, perseverancia”. En esta revista quedarán plasmadas las alegrías, los logros y devenir, lo que contribuirá sin duda, a mejorar nuestros canales de comunicación y enriquecerá el concepto de identidad con el Liceo, en cada integrante de nuestra comunidad. Aprovecho esta oportunidad para instar a quienes poseen potencial y deseos de Fresia López Santander Directora 4 CENTRO DE EX ALUMNAS NUESTRA CASA ES COMO UN NIDO … Queridas Alumnas: este año, organizaremos el Cuarto Concurso Literario, con mención en Poesía, e invitamos a todas a participar. El Centro de Ex Alumnas de nuestro Liceo “Isaura Dinator de Guzmán” desea que este proyecto que comienzan, tenga el mismo éxito de la revista “Amanecer Estudiantil” editada en nuestro colegio en los años cincuenta y sesenta del siglo pasado. Estas actividades les dejarán grandes recuerdos y satisfacciones. Ayuda Económica: - Una de nuestras principales tareas es la entrega de Becas de Movilización, estas donaciones las hacen ex alumnas, de acuerdo a la información que recibimos de los Profesores. Hemos donado cuando ha sido necesario, libros y materiales de estudio, artículos eléctricos (microondas, hervidor, DVD), ayuda medica, ayuda en la adquisición de lentes, vestuario (uniformes), remedios para botiquín y otro tipo de ayuda destinada a alumnas con necesidades según lo informado por Profesores o Inspectora General. Nosotras hemos formado el Centro de Ex Alumnas, invitadas por la Srta. Fresia Arcos Monroy en el mes de Abril del año 2004, año en el cual celebramos el Centenario de nuestro Liceo, pero fue el 12 de Agosto del mismo año que la Sra. Susana Elgueta nos convocó a diez mujeres para dar forma definitiva a esta iniciativa. La motivación principal que nos unía a todas era el cariño que mantenemos por este establecimiento, el recuerdo de aquellas Profesoras que nos motivaron y enseñaron durante nuestra época de estudiante. Tenemos casi cinco años funcionando y las actividades que realizamos van en dirección exclusiva de ayudar a las nuevas generaciones, tanto en el aspecto educativo, como en ayuda material para que puedan lograr una mejor educación. Motivación y Reconocimiento: Este aspecto está directamente relacionado con los Premios que entregamos durante la Graduaciones de Enseñanza Básica y Media. 1.- Premio Profesora Sra. Olfa Poblete, entregado por el 6to. D de Humanidades año 1961. 2.Premio Ex Alumna Blanca Rosa Cadenas, entregado por el 4to. J del año 1973 3.- Premio Ex Alumna Cecilia Hurtado Gazmuri. …Continúa en la pág. 6 Aspecto Educativo: Hemos celebrado durante tres años un Concurso Literario y 5 4.- Premio Centro de Ex Alumnas, que cuenta con el patrocinio del Banco B.C.I. Deseamos que nuestro Liceo mantenga ese, espíritu de solidaridad, superación y emprendimiento; características con las cuales nos sentimos identificadas. CENTRO DE EX ALUMNAS LICEO ISAURA DINATOR DE GUZMAN ¿SABÍAS QUE…? El día 30 de mayo fue la elección de la nueva directiva del CAID 2009. Las compañeras que salieron elegidas son: Presidenta: Karla Fuentes (4°C) Vicepresidenta: Angie Fernández (3°A) Secretaria: Yessenia Villalobos (4°E) Tesorera: Romina Benavides (4°C) Delegada Deportes: Ma. Zapata (4°C) Delegada Solidario: Nayadeth Núñez Delegada Cultura: Silvana Tapia (4°C) Delegada RRPP: Antonia Merino (4°C) Las asesoras del CAID son: Asesora: Prof. Doris Leonicio. Asesora: Prof. Norma Quiroga. Deseamos que su gestión sea exitosa y que su trabajo a favor de las alumnas les permita alcanzar los objetivos de su plan de trabajo. 6 NUESTRA HISTORIA INSTITUCIONAL Cuando cruzas el umbral de tu Liceo cada día, ni te imaginas por qué lleva ese nombre. Pero tú no te sientes un número, eres Isaurina y entonces la pregunta es ¿Quién fue Isaura Dinator de Guzmán? Fue ante todo, una mujer luchadora, tenaz, esforzada, solidaria, tierna, sencilla, inteligente. Fue pionera y líder en su tiempo y junto a su esposo, don Manuel Guzmán Maturana, creó textos didácticos que pusieron en forma amena, al alcance de los niños, las materias propias de la enseñanza. A temprana edad perdió a su padre, pero su madre, cultivó en ella valores y virtudes que forjaron su alma en el deber y la responsabilidad, haciendo de ella una mujer sensible pero al mismo tiempo de espíritu y voluntad firme. Nuestro Liceo nace con el DS 1145 del 6 de febrero de 1904, bajo la dirección del eximio maestro Don Guillermo Mann, como un aporte a las alumnas que estudiaban Pedagogía y que necesitaban de un liceo femenino donde realizar su práctica docente. Fue sucesivamente, Profesora del otrora Liceo N°4, profesora de Matemática y SubDirectora del Liceo de Niñas de Aplicación, anexo al Instituto Pedagógico (actual Liceo “Isaura Dinator de Guzmán) y Directora del Liceo N°1 de Niñas. El 10 de Abril de 1906, asume como SubDirectora la Sra. Isaura Dinator de Guzmán, quién realizará una labor Pedagógica y administrativa tan excelente que ubicará al Liceo entre los mejores, dando al país una diversidad de proyecciones destacadas. Junto a Amanda Labarca, Cora Cid, Ana Ugalde, Rosa Markman de González Videla, entre otras mujeres destacadas del país, luchó por el derecho a voto de las chilenas, el que se logró en 1949. Nos preguntábamos ¿Quién es una Isaurina? Es una mujer dispuesta a entregar lo mejor de sí misma a su familia y a su país, una mujer de mente joven, ambiciosa del saber que perfecciona y generosa en todo sentido. Tan notable es su participación en la formación del Liceo que el Supremo Gobierno decide darle el nombre de la insigne maestra al entonces Liceo N°2 de niñas. 7 ENTREVISTAS REALIZADAS POR: OCTAVIA HERNÁNDEZ Y ESTAFANI CEA (2°B) Los ves todos los días caminar por los pasillos del Liceo, pero ¿cuánto sabes de ellos? Son nuestros queridos profesores, varios de los cuales llevan muchos años haciendo clases y por eso dedicamos este espacio a alguno de ellos, para que los conozcas un poco mejor. 8 María Eugenia Guerrero Hobby: leo ciencias y también novelas como las de Isabel Allende, Vargas Llosa me encantan sus libros y de José Isaac. ¿Dónde pasa sus vacaciones? R: Generalmente voy al norte y lo otro que me gusta son las Termas del Flaco y las Termas Quinamavida. Música favorita: Ahhh, la antigua poh ja,ja,ja no eh me gusta mm Luis miguel, Juan Gabriel, Abba que me sirve para practicar el ingles, Olivia Newton Jones. Jajaja también me encanta “¿Quién lo dice?” la noche jajajaja “otra y otra vez” jaja a también el reggaeton, pero lo que si no entiendo son esos grupos locos de “metal” no entiendo nada. Película preferida: Ahhh mucho como mm “Lo que el viento se llevo” un clásico… la tengo y la veo siempre. La otra que me gusta es “los puentes de Madison” y hay otra que es de una historia de un gay que lo despiden por serlo pero no, no recuerdo el titulo. Ah, la otra que me encanta es la “Novicia rebelde”, “Mi bella dama”, “Espartaco”, y “Gladiador” es tan pero tan buena pero pucha que es triste ah si me encanta jajaja. Dato: NO ME GUSTA QUE ME PREGUNTEN LA EDAD aunque no me afecta. Asignatura: Química y ciencias naturales. Años de servicio: 41 años Años de servicio en el liceo: 41 y también soy ex alumna del liceo. Relación con las alumnas: yo la considero buena. Opinión del liceo (actual): es que es medio difícil decir eso… son épocas distintas. He pasado por todas las etapas ja,ja,ja. La de cuando éramos brillantes después se fue perdiendo un poco. Hoy en día el liceo esta bueno no excelente pero bueno. Las alumnas la gran mayoría son respetuosas y con muchas ganas de estudiar. La disciplina si no es la misma de años atrás. 9 Héctor Moreno Arancibia Víctor Catrimil Neculman Asignatura: Historia. Años de servicio: 33 años. Años que lleva en el liceo: 31 años. ¿Cómo fue la relación con las alumnas al llegar al liceo? R: si, la relación fue muy buena ¿Causo alguna especie de “revolución” con las alumnas como profesor nuevo? R: si, aunque los profesores de ahora son mas feos (risas). Hobby: fútbol y hípica (apuestas). Lugar de vacaciones: generalmente mi casa. Música predilecta: eeeh… cualquier música orquestada, donde hay varios artistas. ¿Algún grupo? R: OH, hay si que me pillaste… eeeh no, no recuerdo. Película preferida: Titanic. Asignatura: matemática. Años de servicio: 36 años Años de servicio en el liceo: 36 años Opinión sobre el liceo: ehh… existe un muy buen grupo humano para trabajar y espero que las condiciones sean mas propicias para que podamos llevar al liceo al sitial que se merece. Relación con las alumnas: mi relación con las alumnas ha cambiado, porque cuando llegue tenía 23 años y las alumnas eran de 4to medio y de séptimo. Llame la atención porque habíamos muy pocos profesores hombres. Hobby: a ver… hobby… hobby… no tengo ninguno tal vez conversar, me gusta conversar con gente culta. Lugar de vacaciones: Temuco, el campo de Temuco. Música favorita: uuuh… la música de los 80, el rock latino… virus…que se yo soda estéreo… los prisioneros. Película favorita: el padrino, me gustan las películas de drama. 10 Marcelino Ordenes Moreno María Cristina Arellano Bustos Asignatura: Filosofía. Años de servicio: 30 Años de servicio en el liceo: 30 Relación con las alumnas: buena, pero era mucho mejor cuando llegue. Antes tenía más admiradoras jajá jajá. Opinión del liceo: el liceo es bueno aunque ha tenido altos y bajos. Hobby: leer (literatura y psicología) Lugar de vacaciones: la playa y el patio de mi casa jajá jajá. Música favorita: música clásica. Película favorita: el padrino. (Policiales y espionaje). Asignatura: Física. Años de servicio: 33 Años de servicio en el liceo: 33 Relación con las alumnas: con las alumnas es en primer lugar de respeto y tratando de lograr en ellas un desarrollo integral que les permita el éxito en el futuro. Opinión sobre el liceo: en sus 104 años el liceo tiene toda una historia y una tradición vivida por las distintas generaciones que han formado parte de el, pero todos los periodos han sido importantes para quienes las hemos tenido. Tenemos que tener presente que es un colegio de niñas y por lo tanto debiéramos resaltar los valores y habilidades propias de nuestro sexo para lograr destacarnos. En lo personal: ella es mamá de 4 hijos varones y lo más maravilloso es descansar junto a un lago. Este año lo hizo en Pucón. Música favorita: le gusta la música romántica y orquestada: uno de sus cantantes favoritos es Bryan Adams. 11 Amadeo Aurenque Downing Juan Guillermo Aravena Quintero Asignatura: Artes visuales Años de servicio: ja! Saca la cuenta poh… del 67. Años que lleva en el liceo: 36 años. ¿Cómo es la relación con las alumnas? R: yo diría que buena… muy buena! Opinión del liceo (actual): bueno… el liceo es grande jajaja. Que mas eeh… muy querido por mi y tiene una trayectoria larguísima. Hobby: tengo varios, mmm pesca y caza submarina. Lugar de vacaciones: litoral norte (Guanaqueros) Música predilecta: todas, todas. Película preferida: me gustan mucho las películas de fantasía. Asignatura: matemática Años de servicio: 30 años. Años de servicio en el liceo: 30 años Relación con las alumnas: eeeh si, tengo buena relación sobre todo con mi curso y con las alumnas buenas en mi asignatura, pero con las que pasan sacando la vuelta no, con ellas no me llevo muy bien. Opinión del liceo (actual): eeeh… un liceo en transición. Hobby: Natación. ¿Dónde pasa sus vacaciones? R: en Algarrobo. Música favorita: Folklore… ah! y la de los 70. Película preferida: “La naranja mecánica”, “Espartaco”, mmm de las actuales; “Mejor imposible” y musicales; “Mi bella dama” etc. 12 LA INFLUENZA HUMANA (Conocida también como gripe porcina) ARTÍCULO PERIODISTICO REALIZADO POR: CATHERINE SANTIS A. Y CLAUDIA SEGURA D. (2°B) PROFESORA ASESORA: MÓNICA TAPIA J. (BIOLOGIA) 1. ¿QUÉ ES LA INFLUENZA PORCINA? 2. ¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS DE LA INFLUENZA HUMANA? a 5 días de aparecida la enfermedad (cuando una persona infectada tiene más probabilidad de diseminar el virus). Sin embargo, algunas personas, especialmente niños, pueden propagar el virus durante 10 días o más. Para la identificación del virus es necesario sacar una muestra y analizarla en un laboratorio aplicando una serie de pruebas. Es una enfermedad respiratoria de los cerdos causada por el virus de la influenza tipo A, el cual provoca brotes comunes de influenza entre estos animales. Son similares a los de la influenza estacional común en seres humanos y entre estos se incluye fiebre, letargo, falta de apetito y tos. Algunas personas han reportado también secreciones nasales, dolor de garganta, náuseas, vómitos y diarrea. 3. 5. Existen vacunas que se administran a los cerdos para la prevención de la influenza porcina. Sin embargo, no hay vacuna para proteger a las personas contra la influenza porcina. ¿CÓMO SE PROPAGA LA INFLUENZA HUMANA? La trasmisión es de persona a persona, cuando las personas infectadas por el virus de la influenza tosen o estornudan. También pueden infectarse al tocar algo que tenga el virus de la influenza y luego llevarse las manos a la boca o nariz. 4. ¿HAY ALGUNA VACUNA PARA LA INFLUENZA HUMANA? 6. ¿QUÉ PUEDO HACER PROTEGERME DEL VIRUS? PARA Lavarse las manos antes de comer, taparse la boca si estornuda con un pañuelo desechable o el borde interno del brazo, quedarse en casa si está enferma. ¿CÓMO SE DIAGNOSTICA LA INFECCIÓN POR INFLUENZA PORCINA? Se debe recoger una muestra de secreción del aparato respiratorio entre los primeros 4 13 FOTOGRAFÍAS POR CATHERINE SANTIS, ELIANA CORTÉS Y FERNANDA VERGARA (2°B) El 08 de mayo se realizó en nuestro Liceo el “BINGO SOLIDARIO” para ayudar al profesor René Carmona B. (Biología) en la próxima operación que se realizará. Hubo un buen apoyo de parte de toda la comunidad educativa. Los premios estuvieron muy buenos y los artistas animaron este momento con música y bailes. Revisemos algunas fotos y veamos el espíritu solidario en acción. Afiche de promoción del Bingo Alumna del 2°B que se lleva unos “poquitos” premios que ganó. Ellos si que son afortunados, se sacaron un excelente premio Esta familia se va muy contenta con sus premios. 14 Profesor Mario Toro trabajando en el Bingo Profesor Héctor Moreno colaborando en el Bingo Profesora Natalia Aravena colaborando en el Bingo. Profesora Amalia González y Profesor Esteban Brito dando su apoyo al Bingo ¡Gracias a toda la comunidad educativa por su colaboración! 15 YASMINE VISSER FIGUEROA N (Ex alumna de nuestro Liceo) ARTÍCULO PERIODÍSTICO REALIZADO POR: MARIA MAGDALENA GUTIERREZ Y CATALINA ESPINOZA (2°A) Nació el 23 de febrero de 1973, fue la segunda de tres hermanos, sus padres son don Daniel y la señora María Inés. aproximadamente 11 cms. de largo por 6cms. de ancho de causa desconocida. A su corta edad, enfrenta su enfermedad y tratamiento de quimioterapia con mucha entereza, recibiendo el cariño de sus compañeras, reflejado en las múltiples cartas que le enviaban, pero el día 15 de noviembre de 1990, a la edad de 17 años, Yasmine fallece. Ingresó el año 1986 al octavo año “E” a la edad de 13 años, ese mismo año hizo su Primera Comunión. Sus padres aún mantienen sus cosas como ella las tenia, esperando su regreso y en agradecimiento al apoyo y ayuda económica y emocional, prestada por el establecimiento, decidieron otorgar dos premios a las alumnas egresadas de Octavo y Cuarto medio, que cumpla con ciertas características (esfuerzo, responsabilidad y respeto con sus pares y profesores). Yasmine, se definía como una niña regalona, mimada y algo traviesa, muy querida por sus compañeras y profesores, preocupada, esforzada y responsable de repasar sus materias después de clases, para el día siguiente Tenía el mejor promedio en matemática, lo que le permitió participar en una jornada en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile. Su sueño era estudiar medicina pediátrica, y desempeñarse en algún lugar donde realmente la necesitaran, de preferencia en el campo. Extracto de una carta, de María Paz a Yasmine : no me explico algunas cosas, no encuentro respuestas coherentes, pero solo pienso que el mundo es un arduo camino, en el cual hay muchos puentes que hay que cruzar y una gran meta en la cual hay que llegar, no te preocupes si no la llegas a cruzar, yo la cruzaré por ambas. Hasta siempre. Cuando cursaba Tercer año Medio y tenía 16 años Yasmine se enferma. Los médicos pensaron que era Tuberculosis, pero lo que realmente tenía era un tumor de María Magdalena y Catalina Paz, agradecen al matrimonio Visser Figueroa, por su colaboración en este artículo 16 LA POBREZA EN CHILE ARTÍCULO PERIODÍSTICO REALIZADO POR: CLAUDIA ESQUIVEL- TAMARA MUÑOZ- CLAUDIA NILO- CONSTANZA ORÓSTEGUI ( 2°E) PROFESOR ASESOR: ROBERTO LA RIVERA V. (HISTORIA) ¿CUÁL ES LA UTILIDAD PRÁCTICA DE SU RAMO? ¿QUÉ PASA CON EL DESEMPLEO? LOS NIVELES DE POBREZA EN BASE AL CENSO 2002 CORRESPONDEN A UN 13,7% DE LA POBLACIÓN ¿QUÉ OPINA DE ESTA SITUACIÓN? ¿OPINA QUE NUESTRA SOCIEDAD FOMENTA LA PRECARIEDAD DEL EMPLEO? Estamos mal como país, eso se debe a la aplicación del modelo económico neoliberal, lo que propicia una muy extrema desigualdad en el ingreso. EN EL CAMINO DE SUPERAR LA POBREZA MEDIANTE EL TRABAJO Y LA CAPACITACIÓN ¿QUÉ ROL JUEGA EL ESTADO Y LA SOCIEDAD CIVIL? ¿QUÉ HARÍA USTED PARA MEJORAR ESTA SITUACIÓN? EXISTE DESDE EL GOBIERNO UN ORGULLO POR LAS ALTAS Y SOSTENIDAS CIFRAS DE CRECIMIENTO DE LA NACIÓN Y LA DISMINUCIÓN DE EMPLEO. ¿POR QUÉ ESTA NO DISMINUYE LA PRECARIEDAD EN QUE VIVE EL 80% DE LOS CHILENOS? Comprender el pasado, entender presente y proyectar el futuro. En este sistema siempre conviene tener una tasa de desempleo, porque de esta manera se presiona hacia abajo el nivel de salarios. el Siempre, no hay reconocimiento hacia la labor de los trabajadores El estado fomenta políticas de ayuda a la contratación del empleo y da capacitación mediante el SENCE. En cuanto a la sociedad civil, ésta crea redes solidarias de ayuda. Ejemplo: El hogar de Cristo, Cáritas Chile, Juntas de Vecinos, ONGs, Instituciones de Voluntariado, etc. Una revolución tanto material como de valores. ¿A QUÉ CREE QUE SE DEBEN ESTOS NIVELES DE POBREZA EN CHILE? Porque precisamente el crecimiento se sostiene debido a los bajos salarios, entonces las personas tienen que entrar a endeudarse mediante la obtención de créditos. A que no todos tienen acceso a la educación, en este país no se asciende por méritos sino por contacto. 17 continuación de LA POBREZA EN CHILE Ello incide en que la mayoría de la población, si no tiene dinero no puede acceder a derechos garantizados tales como la salud, la educación, la recreación, la vivienda u otros. DE ACUERDO A SU EXPERIENCIA ¿QUÉ COSAS ESTÁN DAÑANDO A LAS POBLACIONES? El narcotráfico, el alcoholismo, la violencia intrafamiliar, los salarios y el consumismo. ¿QUÉ SENTIRÁN LOS POBRES AL VER EL MUNDO DE LOS RICOS? Impotencia, resentimiento frustración. rabia, y EXTRA-EXTRA-EXTRA-EXTRA-EXTRA-EXTRA-EXTRA-EXTRA PARTICIPA EN LA REVISTA ESCOLAR “ISAURINA”, CON CUENTOS, COMICS, CULTURA, BELLEZA, DEPORTES, ACTUALIDAD, NOTICIAS DE OTROS LICEOS, TECNOLOGIA, MUSICA, NOTICIAS DE TU CURSO. ENVIA TUS COLABORACIONES A: [email protected]. ESTE ES TU ESPACIO, APROVECHALO. COMITÉ EDITOR 18 EL GARAGE ROCK COLABORACION DE: RENATA REYES (1°C) Chesterfield Kings o The Cynics; coincidente con el resurgimiento del surf rock , confluyo en rock alternativo lo que después se dio paso al actual grunge. Algunos afirman que fue, en parte, influenciado por el garage rock que se hacia en Seattle, a manos de The sonics o The Wailers. En su comienzo (60’s) el garage rock era interpretado por jóvenes con poco conocimiento, o experiencia musical, por lo que sus creaciones eran sencillas, mucho menos elaboradas que la música que los inspiraba, mas tenían las mismas ganas y energía. Al ser inexpertos estos creaban, y reproducían sus temas en sus garages, de ahí el nombre. Ya a fines de los 80’s, el garage rock, nos sorprende con otra tendencia: el garage punk. Introduciendo elementos que toman del punk, las bandas garage punk- The Gories,The Mummies o The devil dogslogran un sonido potente y salvaje, que complace muy bien al vigoroso publico de los 90’s. En la década de los 90’s, Steven Vand Zandt (little Steven),se encarga de promover el garage rock y el garage punk, organizando conciertos y festivales a lo largo de EE.UU. Cientos de bandas garage rock aparecieron en los EE.UU. mas solo algunas fueron conocidas -Shadows of Knigth, The counts 5, The Seeds, The Standells- el resto tubo que conformarse con los recuerdos. En los 80’s el garage rock revivió con bandas como The Fuzztones, The 19 Continuación de EL GARAGE ROCK A comienzos de la década del 2000, surgieron muchasbandas garage rock, las que son muy conocidas hoy en día, pero no podrían haber tomado impulso si no fuera por los cuatro grandes: The White Stripes, The Vines, The Strokes, The Hives todos provenientes de la destacada escena garagera que es Detroit, que incluye a The Detroit Corbas, The Dirtboms, Von BondiesThe Payback o The go. Otras bandas que han tenido éxito. Dentro del garage rock (aunque no tanto como los cuatro grandes), son: The New Bomb Turks,The Black Lips, The Oblivians, Teengenerate, The Creepy T's, The Makers, Mr. Airplane Man,Guitar Wolf, Lost Sounds Jet, The Killers,The Kills, Mando Diao, The Hellacopters, The Libertines y los Yeah Yeah Yeahs. EN EL PRÓXIMO NÚMERO Fotos de la Gira de Estudios de los 2dos medios Todos los detalles de nuestro Acto de lanzamiento Reportaje a la Muestra Folclórica de Septiembre Conoceremos un poco mejor al profesor Jorge Piña y a varios más. Conoce a Ill Niño Las impactantes Profecías Mayas ¿Qué hay de nuevo con Zac Efron? Más comics, reportajes y noticias…. Espéranos, volveremos pronto. 20 EL MUNDO DE TWITTER ARTICULO REALIZADO POR: FRANCISCA EDWARDS (2°B) La internet, en menos de 50 años, ha revolucionado el mundo en todos los sentidos posibles. En Chile, la explosión de la red comenzó con el cambio de milenio y a pasos agigantados cambia cada día más la sociedad chilena al punto de que en los curriculums se pide e mail, los noticiarios usan videos de youtube en sus noticias, programas chilenos directamente online y como culminación, Chile como unos de los países con mas Fotologs y Facebooks en el mundo. A pesar de esto, los adolescentes, principalmente, no manejan la internet más allá de Messenger, Facebook, Fotolog y Youtube. Por esto, en esta sección mostraremos más usos de la internet dando a conocer buscadores, páginas educativas, informativas, de ocio, redes sociales y mucho más. Twitter Si el 2007, la sensación fue Fotolog y el 2008 Facebook, durante este año todos los que están “in” tienen Twitter. Qué es Twitter? Twitter es la reunión de lo que queremos en el ciberespacio, la posibilidad de decir todo lo que pasa por nuestra cabeza, ocupando poco tiempo, poco espacio y que sea recibido por los demás instantáneamente. Contestando a la pregunta “What are you doing?” (¿Qué estas haciendo?) En un máximo de 140 caracteres por publicación (incluyendo letras, números, signos y espacios vacíos) das a conocer en la red lo que haces, tus pensamientos, sentimientos u opiniones. Esto hace de Twitter un servicio de microblogging (envío de mensajes breves) y también de red social ya que puedes agregar como contacto a otros usuarios. ¿Cómo? Rápido y fácil. Entra a www.twitter.com y pincha el recuadro verde “Get started – Join!”, enlace que te lleva a la página de requisitos. Llena los datos pedidos y aprieta “Create my account”. Luego te ofrece asociar tu cuenta a un correo electrónico que tengas y automáticamente buscará qué amigos tuyos tienen Twitter. Cuando ingreses a tu “home” o cuenta por primera vez, en el espacio vacío, puedes desde ya empezar a escribir. Allí aparecerán tus mensajes y los de las personas a las que sigues. 21 CONTINUACIÓN DE EL MUNDO DE TWITTER El envío de estos mensajes se puede realizar tanto por la web de Twitter, como vía SMS desde un celular (solo los que tienen la aplicación), desde programas de mensajería instantánea, o incluso desde cualquier aplicación de terceros, como puede ser Twitterrific, Tweetie, Facebook, Twinkle, TweetDeck, etc Tips Para agregar como contacto a alguien, tienes dos formas: <!--[if !supportLists]--><!--[endif]->si conoces su Username (nombre de usuario) ve a la barra de dirección y escribe www.twitter.com/elnombredelacuenta” y entras. <!--[if !supportLists]--><!--[endif]-> si no la conoces, ve en el menú a “Find People” (encontrar gente) y escribe el nombre de usuario o nombre real de la persona que buscas y, al igual que Facebook, Twitter te dará las cuentas que concuerden con la información entregada. Una vez encontrada la persona, clickea la opción “Follow” (seguir) y empezarás a recibir los mensajes que este publique. · Para enviar un mensaje a un usuario antepone el signo “@” a el nombre de la cuenta más tu mensaje. Ejemplo: “@FranEdwards tu artículo apesta”. ¡Ojo! Este mensaje le llegará a la persona pero además se publicará. Si quieres algo más privado, en la cuenta de la persona hay una opción que dice “message nombredelacuenta” pincha y escribe tu mensaje y el otro lo recibirá sin que se publique. ·Twitter permite tener canales de conversación mundial, donde los usuarios a través de los “hashtags” pueden dar una opinión sobre un tema o hecho. Para esto, antepone el signo “#” a el nombre del tema. Ejemplo: “#gripeporcina” más tu mensaje. Este aparecerá en la página “www.search.twitter.com” donde ingresando el tema (#gripeporcina) aparecerá tu comentario más el que han hecho otros. Aquí también podrás buscar temas de otras conversaciones. En tu cuenta, puedes completar tu perfil, personalizar tu fondo, cambiar tu avatar y contraseña en la opción “settings”. Ver tus seguidores (followers), a quienes sigues (following), tus publicaciones, los mensajes que te han enviado (usando la opción “@nombredelacuenta” o los directos) hashtags populares y por último los avatares de las personas a quienes sigues. ¿Por qué he de usar Twitter? Porque es el fenómeno del momento, porque es simple, porque permite saber lo que hacen, piensan y sienten los otros, porque hace del mundo un lugar pequeño, porque nos permite opinar y enterarnos de un hecho, evento o tema al momento que este ocurre sin importar las barreras geográficas y por último porque podemos decir lo que queramos rápida, eficaz, e instantáneamente. ¿Cachaste? 22 CENTRO DE PADRES CUENTA DE LA GESTIÓN DE LA DIRECTIVA 2008 En el período 2008 el Centro de Padres y Apoderados fue conformado por las siguientes personas: Guayacán, concurso realizado en mes septiembre, organizado por la dirección del establecimiento. Ayuda financiera para finalización de talleres extraescolares, dirigido por la profesora Doris Leonicio. Se confeccionan lienzo y pendones que fueron ubicados en el frontis del establecimiento debido a la deficiente entrega de almuerzos a comienzo del segundo semestre se plantea esta situación a la provincial de educación para su fiscalización. Esta tuvo buena acogida, ya que se hicieron presente en el liceo en muchas oportunidades, personal de junaev y concesionario. Contratación de bus y flores por fallecimiento profesor Mario monje y homenaje póstumo. Se colabora en atención a carabinero, después de su presentación en acto el dia 27 de abril, en el establecimiento. Homenaje y almuerzos profesores y auxiliar jubilados. Se colaboro con pasajes de alumnas de 2° medio, realización de gira de estudios organizado por Sernatur. Se realiza almuerzo de finalización académica de los 4° medios y participación durante la ceremonia de graduación, entregando un presente a cada alumna. El centro de padres y apoderados mantiene un atención permanente en horario de lunes a viernes de 09:30 a 13:30. - Iván Vega Presidente María Cristina Figueroa Vice Presidenta Karina Aliste Tesorera Débora Ortiz Secretaria Osvaldo Escudero Director Julieta Cortés Directora Marta Quezada Directora El Centro de Padres realizó las siguientes actividades y gestiones: -Otorgó Becas de locomoción a 20 estudiantes de escasos recursos por un período de 5 meses. -Donación de dos teclados al depto. De Música e insignias a las alumnas qie participaron en el coro. -Se ayudó con alimentos a las alumnas en toma. -Se ayudó al Centro de alumnas con dinero. -Se benefició a 6 alumnas con buzos. -Colaboración en almuerzo mes aniversario del Liceo, entregando bebidas y dulces a las alumnas. -Implementación y mantención de casa refugio ubicada en Guayacán. -Realización de encuentro entre CCPP y AA y sub centro de alumnas en el mes de mayo. -Se entregó regalos al Depto. De Biología para premiación concurso de drogadicción. -A petición de la dirección del liceo se compra 3 informes sirpaes a la universidad de chile. Se entrega premio a mejor sala, consistente en día de recreación y traslado casa refugio ubicado en 23 DIBUJOS Y COMICS ¿Eres una artista del pincel y los lápices? Entonces esta sección es para ti. Envíanos tus dibujos o comics y los publicaremos en nuestra revista. Inauguramos esta sección con este hermoso dibujo de Fernanda Cárcamo (4°B) ¡Qué gran talento! ¿verdad? 24 ADOLESCENCIA ¿una historia que contar? UN CUENTO POR : KARINA VALDÉS HOWARD 3°A al igual que Claudia sólo nos comunicábamos por cartas y por chat, solo que en el chat era sin webcam. - ¿qué te parece si mejor apagas la tetera y te haces una leche con chocolate, para que estés más tranquila…? mientras que yo, preparo el play 2 para que juguemos y te distraigas un poco. ¿De acuerdo? -de acuerdo… A veces siento ese fuerte cariño por Fernando otra vez, pero debo dejar de soñar, sólo debo pensar en que si él me trata de esa manera, él se comportará como mi hermano mayor y nada más… -Kary… ¿Qué quieres jugar? -el resident Devil 4… si es posible… -Ya… está listo… ¡ven! -ya voy CAPITULO 1… “LA ESPERA DE UNA LLEGADA “ - ¡qué bueno! hoy es el regreso de John… espero que me reconozca. -ya cálmate niña, te va a reconocer sobre todo con esa conducta de pequeña niña. - oh vamos Fernando, deja de fastidiarme. - bueno… dejaré de fastidiarte… pero aun así, sigues siendo un chiguagua. - ¿qué? deja de llamarme así, prefería más como me llamaste antes… - ¿Cómo? guagüita, no mejor… la niña parodia, sigo pensando que tu vida es toda una parodia. - que parodia ni ocho cuartos prefería cuando me llamabas Kary. - si así lo quieres… Mientras yo miro fijamente el reloj para saber a qué hora llega John, Fernando mira atento su teléfono celular para así, contestar rápidamente el llamado que haga Claudia avisando de su llegada . Minutos después… -Kary… la tetera está hirviendo. -hahhh… ya voy. -¿y ese suspiro?, ya cálmate cuando él llegue te reconocerá. -pero Fernando, han sido 7 años en que no nos hemos visto en persona. Lo sabías, Y pensar que ahora tengo 18 años, Fernando tiene 21 y aun así, ambos seguimos jugando con las consolas. -hice dos leches con chocolate ¿quieres? -mmm… bueno -como me gustaría que Fernando… aunque yo fuera totalmente débil, en una pelea, igual, lo protegería; para que sigamos siendo buenos amigos 25 Continuación de ADOLESCENCIA, ¿una historia que contar? Minutos después… -bueno Kary, creo que ya dominas el juego, así que lo dejamos hasta aquí… -mmm… de acuerdo -golpean la puerta - ¡debe ser John! grité emocionada, dejé mi taza de leche con chocolate sobre la mesa, mientras corría hacia la puerta. Pude ver la expresión atónita que tuvo Fernando al ver mi rápida reacción al oir golpes en la puerta. -¡espera! debes calmarte…. -estoy segura de que es él… - si no te calmas por las buenas Kary, no me dejas opción que te calmes por las malas. -atrévete, sé que no lo harías. -¿a no?...-dijo cínicamente Fernando no lo dudó ni un segundo y se interpuso en mi camino, no me permitía llegar a la puerta. Pero cuando me acercaba a la puerta, casi a punto de abrirla, pude sentir como mis latidos se aceleraban, provocándome una sensación de escalofríos en la espalda y de sonrojamiento en mi rostro. Cuando ya enfocaba la mirada en la manilla sentí como mi velocidad comenzaba a hundirse, que mi entorno comenzaba a tornarse blanco y negro…y que abrir esa puerta dependía para seguir con vida. Para Fernando todo esto sucedió en cosa de segundos, pero para mí fueron casi como 30 minutos, por lo que era obvio, Fernando podía detenerme en un abrir y cerrar de ojos. Entonces fue cuando él me detuvo y podía sentir cómo mi corazón se marchitaba dándome a saber en mi boca un líquido tan amargo que, me hizo volver a la realidad… ¿SABÍAS QUE…? Nuestro querido y recordado profesor de música Gustavo Arriagada (QEPD) fue un gran autor y compositor de canciones de renombrados artistas chilenos como el Pollo Fuentes, Marcelo, etc., etc. Entre sus canciones más conocidas están “El Twist del Esqueleto”, “Eres Mujer” y muchas otras. 26 IV CONCURSO LITERARIO BASES Dirigido a las alumnas de entre 12 y 18 años que tengan inquietudes literarias y ganas de desarrollarlas. GÉNERO : POESÍA TEMA : LIBRE Los Poemas deben ser: Inéditos y tener una extensión máxima de dos hojas tipo carta y a doble espacio Deben ser firmados con seudónimo En sobre aparte y sellado debe venir el nombre completo, edad, seudónimo y curso al que pertenece su autora. PREMIOS: Se premiarán el primero, segundo y tercer lugar, más menciones honrosas que el jurado determinará. PLAZO: El plazo para entregar los trabajos vence el 30 de Septiembre de 2009. CENTRO DE EX ALUMNAS LICEO ISAURA DINATOR DE GUZMAN 27 28 FUENTE: WIKIPEDIA.COM Su preestreno fue el domingo 12 de julio de 2009 y su estrenó fue el 20 de julio de 2009; con nuevos episodios todos los lunes en el Zapping Zone Los Jonas Brothers hacen de ídolos de rock en esta sitcom, que fue filmada de manera única y con música original en muchos de sus episodios. La serie gira en torno a los hermanos, quienes intentan llevar una vida común, aunque con guitarras relucientes, giras, vestuario increíble y multitudes de admiradoras enfervorizadas que siguen cada uno de sus pasos. La serie transcurre en el hogar de los hermanos Lucas, en New Jersey (que es un cuartel de bomberos transformado), donde vive con sus padres, Tom Lucas (John Ducey) y Sandy Lucas (Rebecca Creskoff), y con su pequeño hermano Frankie (Frankie Jonas); y, además, en la Academia Horace Mantis, la escuela privada a la que asisten con su amiga de siempre, la gurú de la moda Stella Malone (Chelsea Staub), y con Macy Misa (Nicole Anderson), la autoproclamad a fan número uno de JONAS. JONAS es una serie de televisión original de Disney Channel protagonizada por los Jonas Brothers. Fue estrenada el 2 de mayo de 2009 en Disney Channel Estados Unidos.2 La serie gira alrededor de los hermanos Jonas(Jonas Brothers) quienes intentan ser exitosos en la música mientras al mismo tiempo tratan de llevar una vida normal.3 4 La serie tomará lugar en New Jersey y será filmada en Los Angeles. Vivirán en una vieja estación de bomberos, que se ha convertido en su casa.3 La serie se encuentra siendo filmada, y episodios nuevos se estrenan cada sabado en E.E.U.U.3 El anuncio oficial de la serie en el canal Disney Channel fue a través de los especiales de fin de año el 31 de diciembre de 2008. El primer avance de la serie fue transmitido en Disney Channel Latinoamerica, Estados Unidos y España el 31 de diciembre de 2008. El segundo avance de la serie fue transmitido el 9 de mayo de 2009 en Latinoamérica. 29 Jonas Brothers: When I Look Into Your Eyes Claudia Segura (2°B) If the heart is always searching, Can you ever find a home? I've been looking for that someone, I'll never make it on my own Dreams can't take the place of loving you, There's gotta be a million reasons why it's true. When you're right here by my side. When you look me in the eyes, I catch a glimpse of heaven. I find my paradise, When you look me in the eyes. More and more, I start to realize, I can reach my tomorrow, I can hold my head up high, And it's all because you're by my side. When you look me in the eyes, And tell me that you love me. Everything's alright, When you're right here by my side. When you look me in the eyes, I catch a glimpse of heaven. I find my paradise, When you look me in the eyes. When you look me in the eyes, And tell me that you love me. Everything's alright, When you're right here by my side. When I hold you in my arms, I know that it's forever. I just gotta let you know, I never wanna let you go. How long will I be waiting, To be with you again Gonna tell you that I love you, In the best way that I can. I can't take a day without you here, You're the light that makes my darkness disappear. When you look me in the eyes. And tell me that you love me. Everything's alright, When you're right here by my side. When you look me in the eyes, I catch a glimpse of heaven. I find my paradise, When you look me in the eyes. Oh When you look me in the eyes, And tell me that you love me. Everything's alright, 30 Jonas Brothers: Cuando miras en mis Ojos Si el corazón está buscando Siempre puedes encontrar tu hogar. Yo he estado buscado a alguien Yo puedo hacer esto mío. Los sueños pueden encontrar un lugar que tú no conocías Que consigue para tener un millón de razones para ser verdad. Cuando me miras a los ojos Echo un vistazo al cielo Encontraré mi paraíso Cuando me mires a los ojos. Diario comienzo a realizar Puedo alcanzar mi mañana Debo llevar mi cabeza en alto Esto es todo porque Tú estás a mi lado. Cuando me miras a los ojos Y dices que me amas Todas las cosas están bien Cuando estás aquí a mi lado Cuando me miras a los ojos Echo un vistazo al cielo Encontraré mi paraíso Cuando me mires a los ojos. Cuando me miras a los ojos Y dices que me amas Todas las cosas están bien Cuando estás aquí a mi lado Cuando me miras a los ojos Echo un vistazo al cielo Encontraré mi paraíso Cuando me mires a los ojos. Yo sólo esperaré Para ser un hombre mejor Iré a decirte que te amo De la mejor manera que pueda. No puedo tener un día sin ti aquí Tú eres la luz que Desaparece mi oscuridad. Cuando me miras a los ojos Y dices que me amas Todas las están bien Cuando estás aquí a mi lado 31 TU OPINIÓN VALE POR FAVOR, LLENA ESTA HOJA, RECÓRTALA DE TU REVISTA Y DEPOSÍTALA EN EL BUZÓN HABILITADO EN EL HALL CENTRAL. NOS INTERESA MUCHO SABER LO QUE OPINAS DE LA REVISTA “ISAURINA”, ASI NOS AYUDARÁS A MEJORAR LAS SECCIONES QUE HEMOS PRESENTADO. DE ANTEMANO GRACIAS POR TU COLABORACIÓN. ¿Cuáles son las secciones que más te gustaron? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ¿Cuáles son las secciones que menos te gustaron? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ¿Qué sugerencias nos harías? _____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ Marca con una x tu (s) preferencia (s): ¿Cómo definirías esta revista escolar? __Educativa __Entretenida __Cultural __Chismosa __Comunicativa __Moderna __Juvenil __Un aporte DE 1 A 7 ¿Qué nota le pondrías a este primer número? ¡¡Tenga compasión!!________ ¿Qué opinas de que haya una revista escolar en el liceo? marca la alternativa que te identifique. a) muy mal b) mal c) soy indiferente d) bien e) muy bien 7. ¿Qué esperas de la revista Isaurina? a) nada b) que dure c) que me eduque d) que me entretenga e) que mejore la comunicación entre nosotros. 32