1 - Académie en ligne

Transcripción

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fichier d’activités
espagnol
cycle 2 – niveau 3
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© Cned - Académie en ligne
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1
Unidad 1
Primer encuentro entre Cristina y François
1 et 2
Escucha
.
François et ses parents vont partir dans deux semaines à Valence en Espagne.
Là-bas, des amis péruviens et leur fille Cristina les attendent. Les parents de
François et Cristina ont échangé leur adresse internet afin que les enfants
puissent communiquer ensemble.
Actividad 1
3
Descubre
y escucha
.
¡ Hola, Christine !
Je m’appelle François.
J’habite à Toulouse et bientôt je serai
avec toi à Valence.
Je connais quelques mots d’espagnol,
mais j’aimerais en apprendre un peu
plus avant de te retrouver.
¡ Hola, François !
Est-ce que tu peux m’aider ?
Me llamo Cristina.
Tengo siete años.
Soy del Perú pero vivo en Valencia.
¿ Cuántos años tienes tú ?
Contéstame y te enseñaré a hablar
español.
Hasta pronto.
Hasta luego.
3
Escucha
14
de nuevo y repite
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Actividad 2
.
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Lección 1
1
Actividad 3
Escribe
.
¡ Hola !
Me llamo :
.
Tengo
años.
Vivo en :
.
Actividad 4
Te toca a ti. Completa
y lee
.
¡ Hola !
Me llamo :
.
Tengo
años.
Vivo en :
.
Hasta
.
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Unidad 1
Actividad 5
4
Escucha
y repite
.
La canción
del abecedario
A, e, i, o, u
Guayabitas del Perú,
No me pegues, mamacita,
Que ya me sé la U.
A, e, i, o, u
Más sabe el burro que tú…
4
Escucha
16
de nuevo, aprende
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Actividad 6
la canción y grábate
.
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Lección 1
5
Escucha
y completa
1
Actividad 7
con las letras : a, e, i, o, ú.
Per
burr
guayab
tas
mam
ab
ced
cita
ri
niñ
niñ
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2
Unidad 1
Paquito descubre el alfabeto español
Actividad 1
6
Descubre
y escucha
.
Paquito y Cristina están comunicando por internet.
¡ Hola Paquito !
¿ Cómo estás ?
Aquí te mando el abecedario
español :
A»a
N » éné
B » bé
Ñ » éñé
C » cé
O»o
Ch » tché
P » pé
D » dé
Q » cou
E»é
R » éré
F » éfé
S » éssé
G » gé
T » té
H » atché
U » ou
I»i
V » oubé
J » jota
W » oubé doblé
K » ka
X » équíss
L » élé
Y » i griega
LL » élié
Z » céta
Sí, pero en español el diminutivo de François
es Paquito : es cariñoso.
¿ Cómo se dice en español : d’accord ?
En este caso, decimos : vale.
Vale, en español me llamo Paquito.
Me llaman mis papás… Nos escribimos
más tarde. ¡ Hasta mañana !
¡ Hasta pronto !
M » émé
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Buenos días, Cristina.
Muchas gracias por el abecedario pero
yo me llamo François y no Paquito.
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Lección 2
Actividad 2
7
Escucha
, repite
2
y aprende
.
Actividad 3
Rodea
las letras que no existen en el alfabeto francés.
Alfabeto
A
B
C
CH
D
E
F
G
H
I
J
K
L
LL
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
Actividad 4
Une
las letras en orden alfabético : ¡ encontrarás una sorpresa !
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2
Unidad 1
Actividad 5
8
Observa
, escucha
El abecedario
A
a
y repite
(la a)
aA
de los
B
b
. CARTÓN 1
(la bé)
bB
C
c
.
(la cé)
cC
Ch (la tché)
ch ch CH
animales
La abeja
D
d
(la dé)
dD
El delfín
I
i
(la i)
iI
E
e
(la é)
eE
J
j
(la jota)
jJ
El mono
qQ
El quetzal
V
v
(la oubé)
vV
R
r
(la éré)
rR
El rinoceronte
K
k
(la ka)
kK
El koala
Ñ
ñ
El wapiti
espagnol
(la égné)
~
n~ N
G
g
S
s
(la éssé)
sS
L
l
xX
gG
(la élé)
lL
El leopardo
O
o
(la o)
oO
El oso
T
t
La serpiente
(la équiss)
(la gé)
El chimpancé
H
h
(la atché)
hH
El lagarto
La gineta El hipopótamo
El ñu
W (la doble oubé) X
w wW x
nN
fF
La rana
La vaca
20
(la éné)
(la éfé)
La jirafa
El jaguar
M (la émé) N
m mM n
(la cou)
F
f
El elefante
El iguana
Q
q
El cocodrilo
(la té)
tT
El tigre
Y
y
La xantia
(la i griega)
yY
El yak
LL (la élié)
ll ll LL
El caballo
P
p
(la pé)
pP
La pantera
U
u
(la ou)
uU
El urubú
Z
z
(la céta)
zZ
El zorro
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Lección 2
9
Escucha
y juega
2
Actividad 6
al bingo de las letras.
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3
Unidad 1
Retratos de Cristina y Paquito
Actividad 1
10
Descubre
y escucha
.
Paquito y Cristina están chateando…
¡ Hola, Paquito ! ¿ Cómo estás ?
Buenos días, Cristina. ¿ Cómo eres físicamente ?
Yo soy pequeña. Tengo el cabello largo y negro. Soy delgada. Tengo los ojos
marrones. Y tú, ¿ cómo eres ?
Yo tengo el pelo corto y de color castaño. Tampoco soy gordo. Tengo los ojos
azules y la piel blanca.
Yo no, mi piel es más oscura. Pero mira, te mando una foto. Yo quiero una foto
tuya también.
Vale, ahora te la mando.
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Lección 3
Actividad 2
11
Descubre
, escucha
3
y repite
.
Paquito tiene el pelo castaño.
Cristina tiene el pelo negro.
Paquito tiene los ojos azules.
Cristina tiene los ojos marrones.
Paquito tiene la piel blanca.
Cristina tiene la piel oscura.
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3
Unidad 1
Actividad 3
12
Escucha
y completa
.
¿ Cómo es Paquito ? Paquito es
¿ Cómo es Cristina ? Cristina
.
pequeña.
¿ De qué color es el cabello de Cristina ?
El cabello de Cristina
.
¿ De qué color son los ojos de Paquito ?
Los ojos de Paquito son
13
Escucha
24
Actividad 4
las respuestas y repite
espagnol
.
.
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Lección 3
Actividad 5
14
Escucha
y descubre
3
.
Cristina le manda juegos a Paquito para que aprenda las diferencias físicas.
Aquí te
mando fotos
y juegos.
pequeño / alto
delgado / gordo
corto / largo
rizado / liso
blanco / negro
castaño / rubio
Actividad 6
15
Escucha
y completa
.
Escucha y busca a qué personajes corresponden las descripciones.
María
Juan
Don Martín
espagnol
Señora Peréz
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4
Unidad 1
Las familias de Cristina y Paquito
Actividad 1
16
Escucha
y descubre
.
Paquito y Cristina se han conocido por foto y ahora quieren conocer a toda la familia.
¡ Qué bien estás en la foto ! ¿ Tienes una foto de tu familia ?
Sí, aquí te mando la foto del cumpleaños de mi hermano Daniel.
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Lección 4
Actividad 2
17
Escucha
4
y descubre
.
¿ Quién es el señor alto de pelo blanco ?
Es mi abuelo, el padre de mi mamá, y se llama Jean-Louis.
Y tu abuela, ¿ dónde está ?
Es la mujer pequeñita que está al lado de mi mamá.
¿ Cuántos años tiene tu papá ?
Mi papá tiene 38 años.
¿ Quién es el niño chiquito, gordo y rubio ?
Es mi primo Loïc, su papá es mi tío Xavier, el señor grande y gordo. Mi prima
Marie es la flaquita de pelo rizado. Se parece a mi tía Sylvie que es su mamá.
¿ Cómo se llama el perro ?
Mi perra se llama Mili.
18
Escucha
y repite
Actividad 3
.
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4
Unidad 1
Actividad 4
19
Descubre
, escucha
y completa
.
Rosa
Rafaél
Cecilia
César
Juana
José
El señor con la camisa verde es mi tío César.
rojo
Mi padre es el hombre de pelo corto con la camisa azul.
El señor a la derecha con la camisa blanca es mi abuelo.
verde
En el centro estoy yo.
La señora con el vestido de todos los colores es mi abuela.
azul
La señora con los vaqueros y la guitarra es mi tía Rosa.
Huaco es mi loro, tiene el cuerpo verde y la cabeza roja.
Es un sabio, sabe muchas cosas.
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blanco
negro
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Lección 4
4
Actividad 5
Colorea
.
verde
azul
rojo
20
Escucha
, repite
blanco
negro
Actividad 6
y completa
.
Soy Cristina estoy en
.
El abuelo está
.
Mi tía está
.
Mi abuela está
de mi tía.
Actividad 7
Juega
. CARTÓN 2
.
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5
Unidad 1
Números, días, estaciones y meses del año
Actividad 1
21
Descubre
, escucha
y repite
.
Dentro de
2 semanas,
vamos
a de 2 semanas,
Dentro
Valencia.
vamos a Valencia.
30
Uno
Once
Dos
Doce
Tres
Trece
Cuatro
Catorce
Cinco
Quince
Seis
Dieciséis
Siete
Diecisiete
Ocho
Dieciocho
Nueve
Diecinueve
Diez
Veinte
¡ Fenomenal !
Dentro de 15 días
nos vemos.
Ahora te voy
a enseñar
los números
y te mando
una canción.
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Lección 5
Actividad 2
22
Descubre
, escucha
5
, lee
y canta
.
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5
Unidad 1
Actividad 3
Escribe
y colorea
. Grábate
.
8 + 2 =
3 + 1 =
6 + 3 =
4 + 2 =
7 + 1 =
23
Escucha las respuestas
, corrige
24
Escucha
, repite
si es necesario y repite
Actividad 4
y aprende
.
Ahora
te mando
los días
de la semana.
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.
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Lección 5
Actividad 5
25
Escucha
y repite
Invierno
.
Primavera
y rodea
Catorce
de junio
Dieciséis
de enero
Verano
Otoño
Actividad 6
26
Escucha
5
la fechas.
Seis
de febrero
Quince
de agosto
Veinte
de diciembre
Tres
de abril
Veinticinco
de diciembre
espagnol
Treinta y uno
de enero
Veintidós
de marzo
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6
Unidad 1
Los meses del año y las horas del día
27
Escucha
y observa
Actividad 1
.
Enero, el primer mes,
En febrero, fr o en los pies,
En marzo, funde la nieve
Y en abril, llueve que llueve.
Y en mayo, florece el campo
Y en junio, fin de curso.
En julio, mucho sol
Y en agosto, ¡ qué calor !
Y en septiembre, la cosecha
Y en octubre, hojas secas.
En noviembre, las castañas.
Y en diciembre,
un buen pesebre.
Actividad 2
Busca
y rodea
los días y los meses
que aparecen en este cuadro.
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espagnol
A
B
R
I
L
I
C
Ñ
G
O M
J
U
L
I
O
O
R
U
T
N
V
A
I
S
K
J
U
E
V
E
S
T
Z
I
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Lección 6
Actividad 3
28
Observa
, escucha
6
y repite
.
Un día en la semana de Cristina.
Me levanto
a las ocho
en punto.
Desayuno
a las ocho
y cuarto.
A partir de las nueve
hago deporte y estudio.
Me ducho y me visto
a las ocho y media.
Juego con los amigos
hasta las cinco y cuarto.
Como a las dos y media.
A las seis estudio.
Meriendo a las cinco
y media.
Ceno a las nueve
de la noche.
Me acuesto
a las diez.
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Unidad 1
Actividad 4
29
Escucha
y completa
.
Un día en la semana de Paquito.
Me levanto
a las siete y media.
Me ducho a las ocho
menos cuarto.
Estudio de las nueve
a las once y media.
Desayuno a las ocho.
De las dos a las cuatro
hago deporte.
Como a las doce.
Juego con mis amigos
hasta las seis y cuarto.
Meriendo a las cuatro
y media.
Ceno a las siete y media.
Me acuesto
a las nueve
de la noche.
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Lección 6
1
6
Actividad 5
Te toca a ti. Completa
A las
y grábate
.
me levanto.
A las
A las
me
.
.
A
.
.

1 - Académie en ligne

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