spanish - Furlong Business Solutions

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spanish - Furlong Business Solutions
DANIELA BEDOYA
II A
SPANISH
Teacher: Zaida Ponce
+
Habilidades del Curso
Expresa con fluidez ideas propias
Emplea el vocabulario, el tono y la estructura de frases según el contexto
Presenta exposiciones orales claras, ordenadas y convincentes
Redacta textos coherentes y elaborados
Produce textos creativos y expositivos
Emplea un vocabulario amplio y variado en los textos que produce
Comprende distintos tipos de textos
Aplica las reglas de ortografía y puntuación
Reconoce todas las clases de palabras
Emplea letra corrida
Realiza el análisis sintáctico de la oración simple y compuesta
Sustenta su opinión tanto en forma oral como escrita
Establece relaciones (clasificación, comparación) entre las palabras
Shows initiative and can work independently / Muestra iniciativa y puede trabajar de manera independiente
Can work in a team / Puede trabajar en equipo
Is actively focussed in class / Se mantiene activa e interesada en el trabajo
Contributes to the positive learning environment of the class / Contribuye a crear un ambiente positivo de aprendizaje
Organizes time effectively in class / Organiza su tiempo de modo efectivo en clase
Completes assignments/homework on time / Cumple con sus asignaciones/entrega sus tareas a tiempo
Shows a responsible attitude after absence / Muestra una actitud responsable después de una ausencia
Shows a genuine desire to improve / Muestra un genuino deseo por mejorar
Always
Attends class equipped and ready to work / Asiste a clases con todos sus materiales y lista para trabajar
Usually
Attends class punctually / Asiste a clases puntualmente
Sometimes
Seldom
Approaches to Learning
July 2010
DANIELA BEDOYA
II A
ENGLISH
Teacher: David Berry
+
Reading
Analyses and offers personal responses to texts
Empathises with characters
Extracts and interprets meaning beyond the literal
Analyses writing techniques
Writing
Uses correct sentence structure, punctuation, spelling and paragraphing
Uses a range of vocabulary
Uses correct grammar and syntax
Uses appropriate structure for the task
Uses a range of writing techniques
Supports ideas with relevant detail
Plans and edits work
Speaking and Listening
Pronounces words clearly
Experiments with voice and expression
Uses appropriate vocabulary for task
Offers opinions with evidence
Expresses ideas fluently and concisely
Responds to and asks questions
Attends class punctually / Asiste a clases puntualmente
Attends class equipped and ready to work / Asiste a clases con todos sus materiales y lista para trabajar
Shows initiative and can work independently / Muestra iniciativa y puede trabajar de manera independiente
Can work in a team / Puede trabajar en equipo
Is actively focussed in class / Se mantiene activa e interesada en el trabajo
Contributes to the positive learning environment of the class / Contribuye a crear un ambiente positivo de aprendizaje
Organizes time effectively in class / Organiza su tiempo de modo efectivo en clase
Completes assignments/homework on time / Cumple con sus asignaciones/entrega sus tareas a tiempo
Shows a responsible attitude after absence / Muestra una actitud responsable después de una ausencia
Shows a genuine desire to improve / Muestra un genuino deseo por mejorar
Always
Usually
Sometimes
Seldom
Approaches to Learning
July 2010
DANIELA BEDOYA
II A
MATHEMATICS
Teacher: Graciela Marrou
+
Habilidades generales
Recuerda y reconoce información
Comprende e interpreta conceptos nuevos
Analiza la estructura de un problema y su solución
Lee y/o sigue instrucciones
Desarrolla su trabajo con claridad y orden
Utiliza terminología y símbolos apropiados
Habilidades específicas
Determina ejes de simetría y orden rotacional de figuras planas
Realiza, reconoce y describe traslaciones, reflexiones y rotaciones en el plano
Reconoce y grafica funciones definidas en el conjunto de los números reales
Maneja operaciones algebraicas con polinomios
Aplica los distintos casos de factorización de polinomios
Utiliza ecuaciones lineales para interpretar y resolver problemas
Maneja los conceptos de proporciones y porcentajes y los utiliza en la solución de problemas básicos de Matemática
Financiera
Attends class punctually / Asiste a clases puntualmente
Attends class equipped and ready to work / Asiste a clases con todos sus materiales y lista para trabajar
Shows initiative and can work independently / Muestra iniciativa y puede trabajar de manera independiente
Can work in a team / Puede trabajar en equipo
Is actively focussed in class / Se mantiene activa e interesada en el trabajo
Contributes to the positive learning environment of the class / Contribuye a crear un ambiente positivo de aprendizaje
Organizes time effectively in class / Organiza su tiempo de modo efectivo en clase
Completes assignments/homework on time / Cumple con sus asignaciones/entrega sus tareas a tiempo
Shows a responsible attitude after absence / Muestra una actitud responsable después de una ausencia
Shows a genuine desire to improve / Muestra un genuino deseo por mejorar
Always
Usually
Sometimes
Seldom
Approaches to Learning
July 2010
DANIELA BEDOYA
II A
FRENCH
Teacher: Gisele Jouanin
+
Comprensión Oral
Entiende el contenido global
Expresión Oral
Se expresa con estructuras simples
Se expresa con fluidez
Demuestra dominio de la pronunciación y entonación
Comprensión Escrita
Entiende el contenido global
Entiende el vocabulario
Expresión Escrita
Se expresa con estructuras simples
Demuestra manejo del vocabulario y de la ortografía
Demuestra manejo de la gramática
Civilización
Conoce los temas de civilización estudiados en clase
Attends class punctually / Asiste a clases puntualmente
Attends class equipped and ready to work / Asiste a clases con todos sus materiales y lista para trabajar
Shows initiative and can work independently / Muestra iniciativa y puede trabajar de manera independiente
Can work in a team / Puede trabajar en equipo
Is actively focussed in class / Se mantiene activa e interesada en el trabajo
Contributes to the positive learning environment of the class / Contribuye a crear un ambiente positivo de aprendizaje
Organizes time effectively in class / Organiza su tiempo de modo efectivo en clase
Completes assignments/homework on time / Cumple con sus asignaciones/entrega sus tareas a tiempo
Shows a responsible attitude after absence / Muestra una actitud responsable después de una ausencia
Shows a genuine desire to improve / Muestra un genuino deseo por mejorar
Always
Usually
Sometimes
Seldom
Approaches to Learning
July 2010
DANIELA BEDOYA
II A
GEOGRAPHY
Teacher: Mark Bromley
+
Knowledge
Recognises, recalls and uses geographical vocabulary, terms and facts
Locates features correctly on maps
Understanding and Application of Concepts
Describes and explains geographical systems, processes and patterns
Produces written work that is relevant, logical and concise
Analyses geographical data, identifies trends and forms conclusions
Realises that both human and physical processes affect places
Illustrates assignments by finding well chosen extra material
Application of Skills
Constructs and reads contour lines and cross sections to identify relief features
Draws, completes and fully annotates maps, graphs, diagrams and sketches
Presentation and Organisation of Work
Produces work that is complete, well organised and neatly presented
Attends class punctually / Asiste a clases puntualmente
Attends class equipped and ready to work / Asiste a clases con todos sus materiales y lista para trabajar
Shows initiative and can work independently / Muestra iniciativa y puede trabajar de manera independiente
Can work in a team / Puede trabajar en equipo
Is actively focussed in class / Se mantiene activa e interesada en el trabajo
Contributes to the positive learning environment of the class / Contribuye a crear un ambiente positivo de aprendizaje
Organizes time effectively in class / Organiza su tiempo de modo efectivo en clase
Completes assignments/homework on time / Cumple con sus asignaciones/entrega sus tareas a tiempo
Shows a responsible attitude after absence / Muestra una actitud responsable después de una ausencia
Shows a genuine desire to improve / Muestra un genuino deseo por mejorar
Always
Usually
Sometimes
Seldom
Approaches to Learning
July 2010
DANIELA BEDOYA
II A
HISTORY
Teacher: Robert Champion
+
Knowledge
Recalls basic historical vocabulary about topics such as the Industrial Revolution
Recalls historical events
Application of Skills
Places inventions in the correct chronological order
Supports historical arguments with relevant material
Sustains an argument throughout an essay
Compares and contrasts the factual content of two or more historical sources
Evaluates the usefulness of one or more sources
Uses a series of historical sources to come to conclusions
Uses paragraphs appropriately in essay work
Understands the significance of historical events
Uses the past tense appropriately and takes care with verb endings
Shows initiative and can work independently / Muestra iniciativa y puede trabajar de manera independiente
Can work in a team / Puede trabajar en equipo
Is actively focussed in class / Se mantiene activa e interesada en el trabajo
Contributes to the positive learning environment of the class / Contribuye a crear un ambiente positivo de aprendizaje
Organizes time effectively in class / Organiza su tiempo de modo efectivo en clase
Completes assignments/homework on time / Cumple con sus asignaciones/entrega sus tareas a tiempo
Shows a responsible attitude after absence / Muestra una actitud responsable después de una ausencia
Shows a genuine desire to improve / Muestra un genuino deseo por mejorar
Always
Attends class equipped and ready to work / Asiste a clases con todos sus materiales y lista para trabajar
Usually
Attends class punctually / Asiste a clases puntualmente
Sometimes
Seldom
Approaches to Learning
July 2010
DANIELA BEDOYA
II A
BIOLOGY
Teacher: Lieveke Van Doorslaer
+
Knowledge with Understanding
Recalls concepts recently studied
Recalls concepts from previous units of work
Understands the concepts and ideas studied
Problem Solving and Communication Skills
Uses knowledge to solve problems
Communicates ideas effectively using scientific language
Practical Skills
Performs practical work with the correct attitude
Performs experiments by following instructions
Makes and records relevant observations in a suitable manner
Processes / interprets data
Attends class punctually / Asiste a clases puntualmente
Attends class equipped and ready to work / Asiste a clases con todos sus materiales y lista para trabajar
Shows initiative and can work independently / Muestra iniciativa y puede trabajar de manera independiente
Can work in a team / Puede trabajar en equipo
Is actively focussed in class / Se mantiene activa e interesada en el trabajo
Contributes to the positive learning environment of the class / Contribuye a crear un ambiente positivo de aprendizaje
Organizes time effectively in class / Organiza su tiempo de modo efectivo en clase
Completes assignments/homework on time / Cumple con sus asignaciones/entrega sus tareas a tiempo
Shows a responsible attitude after absence / Muestra una actitud responsable después de una ausencia
Shows a genuine desire to improve / Muestra un genuino deseo por mejorar
Always
Usually
Sometimes
Seldom
Approaches to Learning
July 2010
DANIELA BEDOYA
II A
CHEMISTRY
Teacher: Ana María Rusca
+
Knowledge with Understanding
Recalls concepts recently studied
Recalls concepts from previous units of work
Understands the concepts and ideas studied
Problem Solving and Communication Skills
Uses knowledge to solve problems
Communicates ideas effectively using scientific language
Practical Skills
Performs practical work with the correct attitude
Performs experiments by following instructions
Makes and records relevant observations in a suitable manner
Processes / interprets data
Attends class punctually / Asiste a clases puntualmente
Attends class equipped and ready to work / Asiste a clases con todos sus materiales y lista para trabajar
Shows initiative and can work independently / Muestra iniciativa y puede trabajar de manera independiente
Can work in a team / Puede trabajar en equipo
Is actively focussed in class / Se mantiene activa e interesada en el trabajo
Contributes to the positive learning environment of the class / Contribuye a crear un ambiente positivo de aprendizaje
Organizes time effectively in class / Organiza su tiempo de modo efectivo en clase
Completes assignments/homework on time / Cumple con sus asignaciones/entrega sus tareas a tiempo
Shows a responsible attitude after absence / Muestra una actitud responsable después de una ausencia
Shows a genuine desire to improve / Muestra un genuino deseo por mejorar
Always
Usually
Sometimes
Seldom
Approaches to Learning
July 2010
DANIELA BEDOYA
II A
PHYSICS
Teacher: Paul Treadwell
+
Knowledge with Understanding
Recalls concepts recently studied
Recalls concepts from previous units of work
Understands the concepts and ideas studied
Problem Solving and Communication Skills
Uses knowledge to solve problems
Communicates ideas effectively using scientific language
Practical Skills
Performs practical work with the correct attitude
Performs experiments by following instructions
Makes and records relevant observations in a suitable manner
Processes / interprets data
Attends class punctually / Asiste a clases puntualmente
Attends class equipped and ready to work / Asiste a clases con todos sus materiales y lista para trabajar
Shows initiative and can work independently / Muestra iniciativa y puede trabajar de manera independiente
Can work in a team / Puede trabajar en equipo
Is actively focussed in class / Se mantiene activa e interesada en el trabajo
Contributes to the positive learning environment of the class / Contribuye a crear un ambiente positivo de aprendizaje
Organizes time effectively in class / Organiza su tiempo de modo efectivo en clase
Completes assignments/homework on time / Cumple con sus asignaciones/entrega sus tareas a tiempo
Shows a responsible attitude after absence / Muestra una actitud responsable después de una ausencia
Shows a genuine desire to improve / Muestra un genuino deseo por mejorar
Always
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Sometimes
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Approaches to Learning
July 2010
DANIELA BEDOYA
II A
ART
Teacher: Martha Blondet
+
Habilidades del Curso
Representa los elementos de su entorno utilizando la línea, la forma, el volumen y el espacio
Conoce y representa imágenes en perspectiva
Reconoce en las tonalidades la relatividad del color
Analiza y utiliza los conceptos de la composición para lograr una expresión individual en sus propuestas
Aprecia en las obras de arte los principales elementos de la composición
Attends class punctually / Asiste a clases puntualmente
Attends class equipped and ready to work / Asiste a clases con todos sus materiales y lista para trabajar
Shows initiative and can work independently / Muestra iniciativa y puede trabajar de manera independiente
Can work in a team / Puede trabajar en equipo
Is actively focussed in class / Se mantiene activa e interesada en el trabajo
Contributes to the positive learning environment of the class / Contribuye a crear un ambiente positivo de aprendizaje
Organizes time effectively in class / Organiza su tiempo de modo efectivo en clase
Completes assignments/homework on time / Cumple con sus asignaciones/entrega sus tareas a tiempo
Shows a responsible attitude after absence / Muestra una actitud responsable después de una ausencia
Shows a genuine desire to improve / Muestra un genuino deseo por mejorar
Always
Usually
Sometimes
Seldom
Approaches to Learning
July 2010
DANIELA BEDOYA
II A
HISTORIA DEL PERU
Teacher: Ana María Nairn
+
Conocimiento
Reconoce los acontecimientos históricos vinculados al período Colonial
Aplicación de Habilidades
Entiende el significado de los hechos históricos en estudio
Analiza los hechos históricos y formula conclusiones
Distingue entre las causas y las consecuencias de los eventos históricos tratados
Sustenta argumentos históricos a través de un ensayo
Organización de Trabajos
Desarrolla tareas y trabajos de investigación con fuentes complementarias
Attends class punctually / Asiste a clases puntualmente
Attends class equipped and ready to work / Asiste a clases con todos sus materiales y lista para trabajar
Shows initiative and can work independently / Muestra iniciativa y puede trabajar de manera independiente
Can work in a team / Puede trabajar en equipo
Is actively focussed in class / Se mantiene activa e interesada en el trabajo
Contributes to the positive learning environment of the class / Contribuye a crear un ambiente positivo de aprendizaje
Organizes time effectively in class / Organiza su tiempo de modo efectivo en clase
Completes assignments/homework on time / Cumple con sus asignaciones/entrega sus tareas a tiempo
Shows a responsible attitude after absence / Muestra una actitud responsable después de una ausencia
Shows a genuine desire to improve / Muestra un genuino deseo por mejorar
Always
Usually
Sometimes
Seldom
Approaches to Learning
July 2010
DANIELA BEDOYA
II A
RELIGION
Teacher: Vanessa Varela
+
Criterios Conceptuales
Analiza y comprende los conceptos doctrinales cristianos
Cuestiona y reflexiona en base a los temas desarrollados
Emite juicios de valor de acuerdo al material investigado y temas dados en clase
Aplica los conceptos dados en clase
Produce trabajos y proyectos bien estructurados
Attends class punctually / Asiste a clases puntualmente
Attends class equipped and ready to work / Asiste a clases con todos sus materiales y lista para trabajar
Shows initiative and can work independently / Muestra iniciativa y puede trabajar de manera independiente
Can work in a team / Puede trabajar en equipo
Is actively focussed in class / Se mantiene activa e interesada en el trabajo
Contributes to the positive learning environment of the class / Contribuye a crear un ambiente positivo de aprendizaje
Organizes time effectively in class / Organiza su tiempo de modo efectivo en clase
Completes assignments/homework on time / Cumple con sus asignaciones/entrega sus tareas a tiempo
Shows a responsible attitude after absence / Muestra una actitud responsable después de una ausencia
Shows a genuine desire to improve / Muestra un genuino deseo por mejorar
Always
Usually
Sometimes
Seldom
Approaches to Learning
July 2010
DANIELA BEDOYA
II A
MUSIC
Teacher: Antonio Beraún
+
Criterios Académicos
Conoce y comprende la teoría
Reconoce las notas del pentagrama (solfeo)
Respeta la duración de las figuras y silencios (solfeo)
Reconoce e interpreta fórmulas rítmicas
Flauta Dulce
Lleva el pulso y acento apropiado durante toda la pieza
Conoce las posiciones de las notas en la flauta dulce
Demuestra digitación apropiada en el instrumento
Demuestra calidad de sonido, respiración apropiada y correcta embocadura
Shows initiative and can work independently / Muestra iniciativa y puede trabajar de manera independiente
Can work in a team / Puede trabajar en equipo
Is actively focussed in class / Se mantiene activa e interesada en el trabajo
Contributes to the positive learning environment of the class / Contribuye a crear un ambiente positivo de aprendizaje
Organizes time effectively in class / Organiza su tiempo de modo efectivo en clase
Completes assignments/homework on time / Cumple con sus asignaciones/entrega sus tareas a tiempo
Shows a responsible attitude after absence / Muestra una actitud responsable después de una ausencia
Shows a genuine desire to improve / Muestra un genuino deseo por mejorar
Always
Attends class equipped and ready to work / Asiste a clases con todos sus materiales y lista para trabajar
Usually
Attends class punctually / Asiste a clases puntualmente
Sometimes
Seldom
Approaches to Learning
July 2010
DANIELA BEDOYA
II A
ICT
Teacher: Eliana Alegre
+
Hoja de cálculo
Diseña y crea una hoja de cálculo con fines específicos
Modifica la hoja de cálculo para que se ajuste a un fin específico
Conoce y usa las funciones que corresponden
Construye gráficos de acuerdo a una necesidad específica
Usa herramientas para manejo de datos
Attends class punctually / Asiste a clases puntualmente
Attends class equipped and ready to work / Asiste a clases con todos sus materiales y lista para trabajar
Shows initiative and can work independently / Muestra iniciativa y puede trabajar de manera independiente
Can work in a team / Puede trabajar en equipo
Is actively focussed in class / Se mantiene activa e interesada en el trabajo
Contributes to the positive learning environment of the class / Contribuye a crear un ambiente positivo de aprendizaje
Organizes time effectively in class / Organiza su tiempo de modo efectivo en clase
Completes assignments/homework on time / Cumple con sus asignaciones/entrega sus tareas a tiempo
Shows a responsible attitude after absence / Muestra una actitud responsable después de una ausencia
Shows a genuine desire to improve / Muestra un genuino deseo por mejorar
Always
Usually
Sometimes
Seldom
Approaches to Learning
July 2010
DANIELA BEDOYA
II A
EDUCACION FISICA
Teacher: Ketty Rojas
+
Aspecto Físico - Motor
Velocidad
Agilidad
Resistencia
Flexibilidad
Fuerza
Coordinación
Aspecto Intelectual- Cognoscitivo
Creatividad
Comprende la teoría de distintas técnicas deportivas
Aplica la teoría a la práctica deportiva
Contenidos
Atletismo
Basketball
Gimnasia
Hockey
Natación
Softball
Volleyball
Attends class equipped and ready to work / Asiste a clases con todos sus materiales y lista para trabajar
Shows initiative and can work independently / Muestra iniciativa y puede trabajar de manera independiente
Can work in a team / Puede trabajar en equipo
Is actively focussed in class / Se mantiene activa e interesada en el trabajo
Contributes to the positive learning environment of the class / Contribuye a crear un ambiente positivo de aprendizaje
Organizes time effectively in class / Organiza su tiempo de modo efectivo en clase
Completes assignments/homework on time / Cumple con sus asignaciones/entrega sus tareas a tiempo
Shows a responsible attitude after absence / Muestra una actitud responsable después de una ausencia
Shows a genuine desire to improve / Muestra un genuino deseo por mejorar
Always
Attends class punctually / Asiste a clases puntualmente
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Approaches to Learning
July 2010
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