UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA EXISTENTE EN TORNO A LA
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UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA EXISTENTE EN TORNO A LA
UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA EXISTENTE EN TORNO A LA CRÍTICA DE CINE AUTORA Diana Ramahí García Universidad de Vigo (España) [email protected] Considerado complejo y multifacético, se ha asumido tradicionalmente que el cine, como objeto de estudio, dispone de más de una vía de acceso. Se ha reconocido así a la historiografía, la teoría y la crítica del cine como las tres ramas principales de los estudios cinematográficos. La historiografía del cine se ha orientado a dar cuenta tanto de las transformaciones que ha experimentado la disciplina desde sus orígenes como de los aspectos que han resistido al cambio. La teoría del cine se ha encaminado al estudio de las características comunes entre películas, concibiendo la totalidad de los filmes como un sistema susceptible de ser analizado por el teórico. La crítica cinematográfica, por su parte, no se ha dirigido tanto a la comprensión sistemática de un fenómeno general como a la evaluación de ejemplos particulares de ese fenómeno, ocupándose de las cualidades particulares de filmes individuales o grupos de filmes. Pero si el resto de meta-discursos fílmicos vigentes —al menos el historiográfico y el teórico aquí referidos— han contado con contribuciones orientadas a dar cuenta de las aportaciones destacables al respecto, no parece haber ocurrido lo mismo en relación a la dimensión crítica. Intentando paliar en la medida de lo posible esta carencia, esta aportación pretende realizar una revisión exhaustiva de la literatura existente en torno a la crítica de cine. Para ello, y con la pretensión de obtener resultados representativos en el marco europeo, se han analizado los catálogos de la Cinémathèque Française ―vinculado al catálogo colectivo de las filmotecas francesas― y del British Film Institute, por ser dos de las instituciones que, a escala mundial, albergan más recursos relacionados con la cinematografía; así como los fondos de Filmoteca Española y el catálogo colectivo de las universidades españolas, en relación al contexto de estudio del investigador. Se parte así de la asunción —que se articula como principal hipótesis a ser verificada a lo largo de la investigación— de que la publicación de volúmenes relacionados con la materia, se ha derivado más de la reedición antológica y la reproducción facsimilar de las muestras de su ejercicio que de la difusión de los resultados de su estudio. Palabras clave: Crítica - Cine - Investigación - Estado de la cuestión