(15º SPU13 - RECTORADO - Cuidar el medio ambiente es gozar de

(15º SPU13 - RECTORADO - Cuidar el medio ambiente es gozar de

15º CONVOCATORIA DE PROYECTOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA Y VINCULACION
COMUNITARIA
“UNIVERSIDAD, ESTADO Y TERRITORIO”
UNIVERSIDAD: Universidad Nacional de la Patagonia Austral
FACULTAD: Secretaría de Extensión Universitaria – Rectorado.
1 - DENOMINACION O TITULO DEL PROYECTO
Cuidar el Medio ambiente es gozar de un Mundo Mejor
2 - RESPONSABLE/S DEL PROYECTO. ACOMPAÑAR CV ABREVIADO
DCV Adrián Ariel Rosica
Lic. Gladys López
3 - EQUIPO DE TRABAJO - ACOMPAÑAR CV ABREVIADO
TUCS. Federico Fernández Saissac
Lic. Santiago Puca Molina
Estud. Andrea Fernández
Estud. Moisés Guzmán
Estud. Florencia Báez Ginestar
Estud. Ricardo Bonil
Estud. Ximena Rocha
Estud. Belén Brizuela
4 - RELEVANCIA Y JUSTIFICACION DEL PROYECTO
4.1 –Enunciar sintéticamente el contexto social y/o cultural que da origen al proyecto
Este proyecto surge como marco de acción para impulsar la concientización en la conservación y el
cuidado del Medio Ambiente en los habitantes de la ciudad de Río Gallegos.
Es conveniente impulsar a los ciudadanos a la realización de acciones que tiendan a su conservación y/ o
mitigación de los impactos que pudieran producir sobre el ambiente que nos rodea.
Los residuos y residuales que podemos ver todos los días en las calles de nuestra localidad, nos muestra
que se debe intervenir socialmente a efectos de dirigir mediante la transmisión de conocimiento y
concientización las acciones ciudadanas, hacia fines de conservación del medio que nos rodea y de
nuestros recursos naturales para, de esta forma, generar nuevas actitudes y nuevas acciones en las
personas.
Todos tenemos derecho a vivir en un medio ambiente sano y saludable, consideramos que todos podemos
trabajar para hacerlo, dando un primer paso que es aprender cómo debemos cuidarlo, cuáles son las
acciones que debemos cambiar y cuáles son las acciones que debemos realizar. De la misma manera,
cómo debemos aprender a ser ciudadanos responsable asumiendo el compromiso de hacerlo.
Queremos generar un cambio a partir de la enseñanza y la transmisión de conocimiento, implementando
una serie de acciones para hacer las cosas bien y mejor, sin perjudicar el ambiente que nos rodea, y
potenciar las posibilidades futuras de consumo y producción.
4.2 –Identificar el o los de problemas/situación/necesidad a resolver
Uno de los problemas situacionales es la falta de concientización en los habitantes de la ciudad de Río
Gallegos, dado que generan residuos tirando la basura en todas partes, sin pensar en que lo que hacen no
es una buena acción para la preservación del medio ambiente. Es por esto que se detecta necesaria la
trasmisión de conocimientos a efectos de poder intervenir sobre la población y generar un cambio de
actitud en las personas.
4.3 Justificación del proyecto
Para comenzar a hablar del tema que nos ocupa, en el presente proyecto de trabajo debemos definir que
es el Ambiente, y diremos que la palabra significa etimológicamente “Ambiens” (latin, condición) entis (lo
que rodea a ambos lados), conceptualmente podemos definirlo como “sistema constituido por subsistemas
naturales, económicos y sociales que se relacionan entre si; el cual es susceptible de producir efectos en
los seres vivos y en la sociedad humana y condicional la vida del hombre.
Los empleos del vocablo son: “ambiente”, “medio ambiente”; “medioambiente “, “ambiente físico”,
“ambiente biológico”, “ambiente socioeconómico”.
Considerando lo expuesto diremos que medioambiente son todos aquellos recursos que se encuentran en
el sitio que nos rodea y que debemos conservar y cuidar para mantener limpia y sana nuestra ciudad,
nuestra casa, colegio, o institución en la cual trabajamos. Todos por el solo hecho de ser integrantes de
nuestra sociedad, y del planeta, sin importar etnias, edades, nacionalidad, nivel económico, creencias
religiosas, u orientaciones políticas, debemos realizar acciones determinantes para cuidar nuestro medio
ambiente y las formas de hacerlos son variadas, muchas veces el solo hecho de multiplicar pequeños
gestos en miles de personas, colaboramos a un cambio y somos parte del mismo.
Muchas son las acciones que podemos realizar para generar ese cambio que deseamos, y pasar de
deseos a acciones concretas como por ejemplo:
1. No tirar papeles ni basura en las calles.
2. Ahorrar agua evitando dejar la canilla innecesariamente abierta.
3. Apagar las luces y los electrodomésticos que no usamos solo tenerlos encendidos en el momento que
lo hacemos.
4. Evitar los envoltorios innecesarios.
5. Reciclar los residuos.
6. Fomentar el compostaje.
7. Optar por vehículos hibridos o con combustibles alternativos.
8. Fomentar el cuidado de no hacer ruidos molestos evitando la contaminación sonora, en el ambiente.
Estos enunciados son solo algunos aportes para hacer las cosas mejor individualmente y así sumar
acciones a situaciones colectivas para la preservación del medioambiente, dentro de la sociedad de la
cual somos parte integrante.
Es necesario utilizar la concientización como medio, para comprometernos individualmente y saber que es
nuestra obligación hacer algo para preservar lo que tenemos, y ese hacer debe ser ahora, podemos
pensar acciones, y ejecutarlas, es muy sencillo y esta a nuestro alcance hacerlo. Debemos asumir el
compromiso y cuidar nuestros recursos naturales a efectos de disminuir los impactos negativos en el
medio ambiente y esto podemos hacerlo impulsando acciones colectivas dentro del ámbito de nuestro
ciudad trabajando con grupos diferenciados de personas. Y estas acciones podemos ejecutarlas como
integrantes de la sociedad y también como integrantes de diferentes organizaciones sociales, todos
tenemos el compromiso y la obligación de proteger el medioambiente, ya que de esto depende nuestra
calidad de vida presente y futura, y la de nuestros sucesores, y de esto también depende el desarrollo de
nuestra localidad, ciudad o país.
Debemos ser consciente que tenemos a disposición la materia prima que utilizamos para vivir ésta y que
está conformada por los recursos naturales que nos rodean, de los cuales no debemos hacer mal uso y
tampoco ponerlos en peligro. Es por lo expuesto que cuando atropellamos o hacemos mal uso de los
recursos naturales que nos rodean ponemos en peligro su existencia. El agua y el aire, y los demás
recursos que nos rodean, son indispensables para la vida y se están contaminando, por el uso irracional
de todos nosotros, debemos hacer conciencia del uso que le damos, defender el medio ambiente y los
recursos natrales que lo componen es tarea de todos, y es también nuestro deber, esto nos convierte en
agentes dinámicos y podemos fomentar la cooperación que nos garantiza un futuro mejor y una ciudad
mas sana y mas limpia para todos.
El medio ambiente se encuentra deteriorado, por acciones individuales o colectivas, debemos buscar
soluciones para mitigar estas acciones, esto nos exige asumir responsabilidades sobre la contaminación
del ambiente y los peligros que esto genera para la sociedad y nuestra ciudad, todos podemos contribuir a
contrarrestarlos.
Todos podemos asumir compromisos individuales como por ejemplo:
Efectuar un análisis crítico del entorno social que nos rodea, vinculando el mismo con las problemáticas
ambientales sobre las cuales podemos trabajar.
Fomentar en los habitantes de la ciudad la conducta de no arrojar basura en la vía pública.
Promover actividades relacionadas con la preservación, conservación y cuidado de los recursos naturales
de nuestra ciudad y sus ecosistema, impulsando la forestación y evitando la contaminación ambiental.
Asumir que todos tenemos responsabilidades como habitantes integrantes de esta ciudad, y podemos
proteger el medioambiente, tanto individualmente como colectivamente.
Crear conciencia dentro de nuestro contexto social, en referencia a “NO HAGAS LO QUE NO TE GUSTA
QUE TE HAGAN”, viendo a nuestro entorno como seres vivos que muchas veces sufren nuestra falta de
cuidado.
Recordaremos que cuando hablamos de medio ambiente, lo hacemos refiriéndonos tanto a los aspectos
de los recursos naturales, como plantas suelo, aire, animales, agua, así como a aspectos propios del ser
humano y su cultura e interrelación con el mismo, ciudades, arte ciencia, cultura, fabricas, industrias, etc.
Preocuparnos hoy por el medioambiente hoy implica lograr mejores condiciones de vida futuras, y no solo
para nosotros sino para las futuras generaciones, respectando los procesos propios y los componentes
naturales del medioambiente que nos rodea.
A tal efecto se comenzará el trabajo en una primera etapa en la búsqueda de información para detectar en
la comunidad los problemas ambientales más relevantes mediante la utilización de encuestas a diferentes
grupos de habitantes de la ciudad y entrevistas a informantes calificados.
Posteriormente se realizará un trabajo de concientización en la población de la ciudad por medio de
talleres con proyección de videos, fotografías, e imágenes de los cambios ambientales producidos en el
mundo a través de los tiempos. Como así también la difusión por medios radiales.
“Cuidar el medio ambiente es gozar de un mundo mejor. Es el derecho a vivir en un clima apto para el
desarrollo humano, en el que la búsqueda de la satisfacción a las necesidades actuales, no comprometa
la vida de generaciones futuras. Conservar el medio ambiente en óptimas condiciones no debe ser una
utopía sino un desafío para toda la humanidad”.
4.5 - Justificación de la estrategia seleccionada
Desde el equipo de trabajo de este proyecto se pretende trabajar interdisciplinariamente a efectos de
generar conocimiento y divulgación del mismo, se capacitará internamente a los integrantes del equipo de
trabajo del Proyecto en el cuidado del medio ambiente mediante expertos en la temática.
Además se crearán herramientas en los distintos soportes: gráficos (folletos y afiches), audiovisuales
(cortos audiovisuales y spots radiales), como así también charlas y talleres de concientización. Se utilizará
la dinámica del Taller (charlas de concientización con actuación activa del participante, ya sea a nivel
individual y/o grupal) a través de los distintos recursos que se ofrecerán en el desarrollo, destinada a
organizaciones educativas e intermedias.
Las mismas serán utilizadas como respaldo empírico de los talleres que se dictarán en distintas
instituciones educativas y de la sociedad civil; pero a la vez servirán de herramienta de divulgación para
aquellos que no participaron de las charlas en organizaciones educativas e intermedias. De esta manera
estaremos impulsando a un cambio de actitud para la conservación del ambiente que nos rodea.
5 - OBJETIVOS
5.1 - Generales
Generar una conciencia y un cambio de actitud para vivir de manera responsable en el medio ambiente
que nos rodea valorando y revalorando los recursos naturales.
5.2 - Específicos
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Capacitar al equipo de trabajo del Proyecto en la generación de Talleres de concientización y
cambio de actitud para el cuidado del medio ambiente.
Detectar los problemas ambientales más urgentes por resolver en la ciudad de Río Gallegos.
Generar producciones gráficas (folletos y afiches) con mensajes para el cuidado del medio
ambiente.
Generar producciones audiovisuales (cortos audiovisuales y spots radiales) con mensajes para el
cuidado del medio ambiente.
Generar Talleres (charlas de concientización) dirigidas a organizaciones educativas e intermedias
con el mismo fin.
5.3 - Identificación de los destinatarios
Los destinarios de este proyecto son los habitantes de la ciudad de Río Gallegos, adultos y niños e
integrantes de organizaciones educativas e intermedias.