Assessment: The First Emperor of China

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Assessment: The First Emperor of China
Conocimiento del Contenido
Encierra en un círculo la letra al lado de la mejor respuesta.
1. Qin Shihuangdi, el primer emperador de la China, comenzó su vida como
A. invasor de Asia Central.
B. príncipe de un estado chino.
C. miembro de la dinastía Zhou.
D. agricultor en la llanura del norte de China.
2. Un visitante a la China ¿en qué año encontraría un estado chino unificado bajo su primer emperador?
A. 1250 A.E.C.
B. 540 A.E.C.
C. 220 A.E.C.
D. 70 E.C.
3. ¿Cuál fue una diferencia entre el feudalismo y el sistema de gobierno del Emperador de Qin?
A. Bajo el feudalismo, el poder era local; el Emperador de Qin tenía todo el poder.
B. Bajo el feudalismo, los señores se reunían con el rey; el Emperador de Qin no hacía reuniones.
C. Bajo el feudalismo, el liderazgo venía de unos pocos; el Emperador de Qin tenía muchos líderes.
D. Bajo el feudalismo, los campesinos elegían a sus señores; el Emperador de Qin escogía los señores para
los campesinos.
4. Spanish Placeholder Question
A. Placeholder 1
B. Placeholder 2
C. Placeholder 3
5. ¿Cuál fue la enseñanza china que más influyó en el estilo de gobierno de Qin Shihuangdi?
A. daosimo
B. legalismo
C. budismo
D. confucianismo
6. ¿Qué acciones, relacionadas con los siguientes temas, tomó el emperador para unificar a la China?
•Leyes
•Dinero
•Pesas y medidas
•Escritura
A. Montó escuelas donde se enseñaban.
B. Tomó ideas al respecto de otros países.
C. Permitió que los funcionarios los ajustaran según las necesidades locales.
D. Unifico las prácticas que habían sido diferentes en todas partes del país.
7. ¿Qué grupo probablemente tenía la mejor vida bajo el gobierno del Emperador de Qin?
A. artistas
B. eruditos
C. campesinos
D. comerciantes
8. Bajo el gobierno de Qin, ¿qué pasaría si un rico y un pobre cometieran el mismo crimen?
A. El rico pagaría una multa más grande.
B. Los dos tendrían que intercambiar lugares.
C. Los dos sufrirían el mismo castigo.
D. Solamente se castigaría al pobre.
9. ¿Cuál fue el objeto de construir la Gran Muralla China?
A. mantener fuera a los invasores
B. dar empleo
C. premiar a los seguidores dándoles tierras
D. castigar a los críticos del emperador
10. ¿Por qué muchas personas enviadas a trabajar en la Gran Muralla no regresaron a casa?
A. Se convirtieron en nómadas.
B. Se fugaron a otros países.
C. Murieron por las condiciones duras.
D. Decidieron vivir cerca de la muralla.
11. La Gran Muralla fue construida en gran parte con
A. trabajo forzado.
B. trabajadores extranjeros.
C. picapedreros calificados.
D. amigos íntimos del emperador.
12. Esta escena de un rollo antiguo muestra algo que se les está haciendo a los eruditos. ¿Por qué ocurrió esto?
A. Los soldados no sabían leer.
B. La familia real tenía que escoger un maestro.
C. Los filósofos querían regresar a la naturaleza.
D. El emperador quería silenciar las críticas al gobierno.
13. ¿El Emperador de Qin por qué ordenó que se levaran todos los libros confucianos a la capital?
A. para destruirlos
B. para aprender de ellos
C. para comenzar una biblioteca nueva
D. para hacerlos traducir
14. ¿Dónde se ha encontrado un ejército de tamaño real hecha de un tipo de arcilla llamada terracota?
A. en la Gran Muralla
B. al lado del palacio real
C. en la frontera del sur
D. dentro de la tumba del emperador
15. ¿Qué ocurrió después de la muerte del Emperador de Qin?
A. fuerte control militar
B. rebeliones y guerra civil
C. suavización pacífica de las políticas
D. culto al emperador como un dios
16. Los historiadores chinos que vinieron después ¿por qué tuvieron opiniones muy diferentes sobre el
Emperador de Qin?
A. Se sabe poco de él.
B. No se podía encontrar su tumba.
C. Él actuó con sabiduría y también con crueldad.
D. Sus consejeros tomaban la mayoría de las decisiones.
Aplicar las Destrezas con Estudios Sociales
Usa el mapa y tus conocimientos de historia para contestar las preguntas. Escribe la palabra o frase en el
espacio.
17. ¿Qué está indicado por este símbolo en el mapa?
18. Los barcos que llevaban mercancías a la capital Qin en Xianyang ¿por qué vía fluvial viajarían?
19. Cuando el poderío de Qin se extendió de la zona alrededor de Xianyang en el período de los Reinos
Combatientes, no se extendió de igual forma en todas direcciones. El poderío de Qin se extendió más que
todo ¿en qué dirección?
20. ¿Cuál es la razón más probable por la cual el poderío de Qin no se extendió igualmente en otras direcciones?
Explorar la Pregunta Esencial: ¿Fue el Emperador de Qin un líder eficaz?
21. Piensa en seis acciones que tomó el Emperador de Qin y que le hicieron bien o mal a la China.
•Escribe cada acción en el lado apropiado del diagrama.
•Luego escribe tu respuesta a la pregunta al final de la página.
•Usa oraciones completas.
¿Crees que el Emperador de Qin fue un líder eficaz? ¿Por qué?