Querida familia: Hoy en mi clase aprendimos acerca de los arco iris

Querida familia: Hoy en mi clase aprendimos acerca de los arco iris

Catching Rainbows
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Querida familia:
Hoy en mi clase aprendimos acerca de los arco iris e hicimos uno en el salón de clases.
¿Sabía usted que?

Un arco iris es un arco curvo de luz de muchos colores en el cielo.

Los arco iris se producen después de la lluvia. El Sol comienza a brillar mientras que el aire
todavía está lleno de gotas de lluvia.

Los arco iris aparecen cuando la luz del Sol atraviesa las gotas de lluvia.

Las gotas de lluvia funcionan como pequeños prismas y dispersan los colores que se
encuentran en la luz del Sol.

La luz se extiende en una banda de colores formando lo que vemos como un arco. Vemos los
colores como un arco iris.
Ahora le puede preguntar a su hijo:

¿Puedes nombrar los colores del arco iris?

Describe cómo hicieron el arco iris en el salón de clases.

¿Qué le sucede a la luz cuando pasa a través del agua?

Puedes explicarme por qué el arco iris es curvo.
Actividades que puede hacer con su hijo:

Salgan después de la lluvia y busquen el arco iris. Cuando lo vean, ayude a su hijo a nombrar
los colores del arco iris. Puede pedirle a su hijo que haga un dibujo del arco iris y envíe el
dibujo a la escuela para compartirlo con la clase.
El vocabulario que puede usar con su hijo:

agua: líquido transparente. Bebemos el agua que sale de los grifos, también la lluvia es agua.

arco iris: un arco curvo de luz de muchos colores en el cielo.

color: luz como la perciben nuestros ojos; rojo, azul y amarillo son algunos colores.

luz solar: luz del Sol.

reflejar: devolver una imagen, como un espejo.

violeta: un tono de púrpura; el último color en el espectro de colores.