CICLO 2016-2017 - Colegio Wilfrido Massieu

Transcripción

CICLO 2016-2017 - Colegio Wilfrido Massieu
1
A)
BIENVENIDOS
B)
ESCUELA PARA PADRES
El objetivo general es implementar un programa de formación para los padres de familia
de los alumnos del Colegio, que les permita comprender y dar respuesta a las principales
dudas e inquietudes sobre el desarrollo adolescente y la problemática del entorno.
Objetivos Específicos
1.
2.
3.
4.
5.
Enseñar a los padres métodos efectivos para ayudar a sus hijos a superarse
académicamente y como personas en busca de madurez y autonomía.
Fomentar la práctica entre los padres de familia del respeto a los derechos de los
jóvenes, promoviendo el desarrollo de habilidades sociales y de valores que
eleven la autoestima de sus hijos y les conduzca al desarrollo de una personalidad
armónica e integrada.
Coadyuvar al establecimiento de mejores canales de comunicación entre los
padres de familia y sus hijos que redunden en relaciones familiares .
Informar a los padres de familia sobre aspectos que les permitan prevenir y
atender de manera oportuna y adecuada cualquier problemática de sus hijos
adolescentes.
Brindar información a los padres sobre las instituciones que pueden ayudarlos en
la atención de problemas familiares, violencia, adicciones, etcétera.LA ESCUELA
PARA PADRES SE LLEVA A CABO TODOS LOS VIERNES CON UN HORARIO DE 7:25
A 8:15 EN EL SALÓN DE CÓMPUTO.
CIRCULARES
CICLO 2016-2017
Las circulares se checarán directamente en la plataforma Moodle, por lo cual
en el cuaderno de apoyo únicamente se anexará una etiqueta como la
siguiente:
FECHA:_____
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA FAVOR DE CHECAR LA CIRCULAR # ____
Firma padre o tutor: ________
EN EL APARTADO DE CIRCULARES
1
2
A)
B)
CARACTERÍSTICAS DE COLEGIO
WILFRIDO MASSIEU
La secundaria WILFRIDO MASSIEU se encuentra en la posición 20 de 492
escuelas privadas del Distrito Federal, en la posición 2 de 59 de la
Delegación Gustavo A. Madero, y la posición 1 de 9 secundarias de
Lindavista Norte. Esto da muestra del trabajo que en conjunto han
realizado alumnos, padres de familia, profesores y directivos durante
estos años, situándonos por arriba de los promedios nacionales y con
aspiraciones a los 700 puntos.
Otros de los logros significativos es que el 95% de nuestros alumnos
egresados se quedaran en su primera opción de Educación Media
Superior, tanto en escuelas públicas como privadas. Así mismo, uno de
nuestros alumnos fue reconocido como el mejor examen que se ha
presentado en la preparatoria de la Universidad Iberoamericana y en el
ciclo anterior 9 alumnos presentaron el examen de matemáticas en su
etapa final a nivel estatal.
REGLAMENTO DEL CUADERNO DE APOYO
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





SIN EMBARGO EL OBJETIVO
PRIMORDIAL DE NUESTRO
COLEGIO
ES
SER
RECONOCIDO
POR
MANTENERSE LIBRE DE
BULLYING; OBJETIVO QUE PUEDE SER LOGRADO CONJUNTANDO EL
TRABAJO DE USTEDES Y DE NOSOTROS.
AGRADECEMOS SU CONFIANZA PARA COLABORAR CON USTEDES EN
ESTA LABOR DE FORMAR ALUMNOS DE MANERA INTEGRAL.



Todos los alumnos del colegio Wilfrido Massieu deberán tener su
cuaderno de apoyo sin excepción alguna.
Todos los recados deberán estar visibles, es decir, no podrán estar
tachados, cubiertos con papel o suprimidos por parte de los
alumnos.
El cuaderno de apoyo deberá tener el nombre del alumno en forma
visible en la portada.
El cuaderno de apoyo se tendrá siempre en óptimas condiciones.
En caso de estar forrado, esto se hará únicamente con plástico
cristal.
El alumno deberá foliar el cuaderno en su totalidad.
Los avisos, los reportes, etc., que sean emitidos por el colegio vía
cuaderno de apoyo, deberán ser firmados por el padre de familia.
Es obligación del padre de familia revisar el cuaderno de apoyo y
contestar los recados enviados.
En caso de pérdida se tendrá que comprar un cuaderno nuevo.
En caso de que el cuaderno pierda hojas por cualquier causa, no
podrá ser reutilizado, es decir se tendrá que reponer.
No se permite tener más de un cuaderno de apoyo por alumno.
En caso de que el cuaderno se despaste, se permitirá que éste se
engargole, siempre y cuando no haya perdido ninguna de las hojas.
Durante el ciclo escolar una vez que el cuaderno de apoyo se
termine será necesario adquirir otro.
_______________
FIRMA DEL ALUMNO
_________________
FIRMA PADRE O TUTOR
________________________
FIRMA DEL ASESOR
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A)
B)
TEMARIO SERÁN ENVIADOS AL INICIO DE MES/ BIMESTRE EN LA PLATAFORMA Y TENDRÁN QUE
IMPRIMIRSE, FIRMARSE Y PEGARSE EN CADA CUADERNO RESPECTIVAMENTE.
NUESTRA FORMA DE TRABAJO
Estamos convencidos que el trabajo continuo y disciplinado es la plataforma
para que nuestros alumnos logren sus metas en la vida, por lo tanto
fomentamos y evaluamos los siguientes aspectos:
TAREAS: Se asignan diariamente y en caso de no cumplirlas se reportan en el
cuaderno de apoyo. LA CARGA DE TAREA ESTA CONSIDERADO DE 15 MIN POR
ASIGNARURA (en caso de no ser así favor de reportarlo a dirección). Es obligación
del padre de familia revisar el cuaderno de apoyo para remediar la situación,
firmando cada reporte de enterado. LOS VIERNES SOLO SE TIENEN QUE DEJAR 2
TAREAS (especificadas en el calendario mensual para padres)
EXÁMENES: Se realizan algunas evaluaciones semanal, mensual, bimestral,
semestralmente y final. Contemplando que habrá una diversidad en reactivos y
presentación. (La mayoría en la plataforma Moodle) y en caso de que el alumno
no traiga Tablet / ipad , tendrá una penalización en tiempo y calificación.
TRABAJOS EN EQUIPO: Se trabajará con los equipos asignados por el asesor de
grupo y serán modificados cada bimestre. Se ocupa el mismo equipo para todas
las materias. En promedio se realiza un trabajo en equipo bimestralmente. Los
trabajos en equipo la mayoría se realizarán aquí en la escuela ES DECIR LA
ESCUELA NO ASIGNA TRABAJO EN EQUIPO QUE INVOLUCRE EL QUE LOS
INTEGRANTES SE TENGAN QUE REUNIR FUERA DEL PLANTEL. En algún punto del
ciclo escolar se trabajará transversalmente con otras asignaturas, por lo cual un
mismo proyecto será evaluado por varias asignaturas. NOVIEMBRE Y MAYO se
evaluarán con trabajo en equipo al 100%.
EVALUACIÓN: Se realizará una evaluación integral
por mes en cada asignatura, misma que considerará
exámenes, tareas, participaciones, trabajos, actitud,
entre otros aspectos; cada bimestre los criterios de
evaluación se modifican según la asignatura. TODOS
LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN, ASÍ COMO PORTADA Y
PLATAFORMA MOODLE

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

Es una plataforma educativa que permite
elaborar tareas, actividades,
ejercicios, lecturas, y exámenes.
En la mayoría de los casos tienen un tiempo límite para realizarse.
Se asigna un login y una clave de acceso para el alumno, misma que el padre de
familia también debe de compartir para tener acceso a la plataforma.
En caso de no poder accesar desde casa para realizar una actividad, se tendrá
que imprimir pantalla, pegar en el cuaderno de apoyo y debe ser firmada por el
Padre o Tutor.
La foto de perfil la puede elegir el alumno siempre y cuando sea personal (del
propio alumno) y apropiada para el contexto escolar.
GENERALES


Se llevarán a cabo juntas con padres de familia para firma de
boletas y tratar asuntos relacionados con los alumnos. En las
cuales el departamento de Psicología brinda un taller vinculado
con la temática de los adolescentes. (Para ver fechas se deberán
checar las circulares en plataforma Moodle). Al final del ciclo
escolar se debe acreditar la asignatura con un mínimo de 6.0 (seis
punto cero) como resultado de todas las evaluaciones mensuales,
en el caso de obtener una calificación reprobatoria 5.9 (cinco
punto nueve o menos) se deberá presentar un examen
extraordinario mismo que integra todos los contenidos del ciclo
escolar y tiene un costo económico.
Los promedios finales de cada grado dan como resultado el
promedio final de secundaria. Esto es de suma importancia
puesto que la mayoría de las escuelas de nivel medio superior
piden un promedio mínimo de 7.0 para asignar lugar (IPN,
UNAM, TEC DE MONTERREY, etc.)
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
A)
Para solicitar cita con algún profesor o directivo, TENDRÁ QUE
SER POR ESCRITO mediante el cuaderno de apoyo y se le
responderá a la brevedad. Se prohíbe abordar a los profesores en
la calle para tratar asuntos relacionados con los alumnos, de igual
manera contactarlos vía internet, o telefónica.
B)
INGRESO AL COLEGIO
Por cuestiones de seguridad es
obligatorio que los padres de familia se
aseguren que sus hijos ingresen al
colegio, por lo cual deben supervisar que
antes de llegar al colegio sus hijos porten
uniforme completo, credencial con el
cordón de colegio y cuaderno de apoyo.
FUNCIONES DEL CUADERNO DE APOYO
 El reglamento del cuaderno de apoyo debe ir pegado en la primera hoja.
 Es un medio de comunicación entre padres de familia y la institución, los
alumnos deben entregarlo diariamente a la hora de entrada como requisito
indispensable, y llevarlo a la salida siendo entregado por la Institución a
cada alumno a la última hora de clase.
 En él se anotan los reportes de tarea, avisos de aprovechamiento, de
conducta, FELICITACIONES , actividades académicas, citatorios, permisos,
etc., POR LO CUAL ES RESPONSABILIDAD DE CADA PADRE DE FAMILIA
ESTAR AL TANTO DE ESTE CUADERNO Y FIRMAR TODAS Y CADA UNA DE LAS
ACTIVIDADES ENVIADAS.
 ES RESPONSABILIDAD DEL ALUMNO SALIR CON EL CUADERNO DE APOYO
O BIEN REPORTAR SU EXTRAVIO A DIRECCIÓN ( SIN EXCEPCIÓN)
DEL DESARROLLO ACADÉMICO Y CONDUCTUAL
En caso de que un alumno genere insisciplina en el salón de clase ,
manifieste resagos significativos o interrumpa el desarrollo de clase , se
canalizará de manera automática ( fuera del aula escolar ) con una profesor
que apoye de manera significativa y de seguimiento a la situación.
En caso de no haber mejoría significativa, el padre de familia
tendrá que participar en el apoyo extraescolar que la escuela
solicite.


Las alumnas no se pueden presentar maquilladas (ni uñas pintadas), ni
faldas arriba de la rodilla y los hombres traer el cabello corto (ver
reglamento escolar).
Los alumnos no deben ingresar con artículos onerosos (celulares,
reproductores de música, videojuegos, etc. Ver reglamento escolar.
ASESORES
 Cada grupo cuenta con un profesor - asesor, mismo que es responsable
de realizar un seguimiento académico del grupo, anotar avisos
referentes al desempeño escolar, entregar boletas bimestralmente a
los padres de familia, mediar situaciones de conflicto entre alumnos y
realizar la organización de cualquier evento o festividad.
GRUPO
NOMBRE DEL ASESOR
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A)
B)
REGLAMENTO DE CASILLERO
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
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

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

El uso del casillero tiene un costo anual, mismo que está incluido en el
paquete de libros que oferta la escuela. Para aquellos que no lo hayan
adquirido tendrán que realizar el pago de uso del casillero a dirección.
El asesor de grupo es el encargado de asignar los casilleros.
Es responsabilidad de todos los alumnos del colegio mantener en buen
estado el mismo, es decir, sin rayones, rupturas, estampas, etc.
El alumno deberá traer el candado para su casillero y siempre mantenerlo
cerrado.
No podrá mantener alimentos ni objetos no permitidos por la institución en
el mismo (revisar reglamento escolar).
El colegio está facultado para hacer revisiones periódicas del casillero.
NO SE PERMITE ABRIR CASILLEROS DURANTE CLASE, los horarios para sacar
y guardar el respectivo material serán: 7:25 hrs y antes de los 2 recesos,
teniendo un tiempo límite para realizar esta actividad.
En caso de pérdida de la llave por parte del alumno, la dirección romperá el
candado, pero el alumno se compromete a reponerlo a la brevedad posible.
En caso de que el alumno no tenga colocado el candado, se harán 2
amonestaciones de tipo verbal, en la tercera, el alumno tendrá que
desocupar el casillero por un lapso de una semana entregándose los útiles
correspondientes al padre de familia, y no podrá hacer uso de otro casillero,
en caso de reincidencia, esta medida será de forma definitiva.
No se permite compartir casillero con otro alumno.
No se permite tener adheribles al casillero.
No se puede pintar el casillero.
No se permite tener maquetas, cartulinas y/o trabajos sobre el casillero.
________________________
FIRMA DEL ALUMNO
_________________________
FIRMA DEL PADRE O TUTOR
___________________
FIRMA DEL ASESOR
ACTIVIDADES EXTRA ESCOLARES

Se realizarán dos festivales en Diciembre y Junio, mismos que
representan el examen práctico de la asignatura de artes ( La fecha de
cada evento se informará anticipadamente en la plataforma Moodle)

Se realizarán tres salidas durante el ciclo
escolar, enviando la circular con tiempo
estipulando los detalles de las mismas.

Se celebrará el día de muertos, así como
convivios que la escuela considere pertinente
resaltar.
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ _____ _____
DATOS MOODLE
LOGIN:_____________________
CLAVE:_____________________
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A)
B)
identificación
incluyendo el cordón
del colegio.
DE LAS OBLIGACIONES Y CONSECUENCIAS
DE LA PUNTUALIDAD Y
ASISTENCIA
En caso de pérdida del gafete o del cordón se
tendrá que pagar la reposición en la administración
del colegio, procediendo la amonestación
correspondiente.
LA PUERTA DEL COLEGIO SE ABRE A LAS 7:00 HRS, ANTES DE ESTA HORA
LOS ALUMNOS (AS) NO PUEDEN INGRESAR AL PLANTEL.



La entrada los días
lunes es 7:15 hrs.
para
realizar
ceremonia cívica.
De martes a viernes
la entrada es 7:20
hrs. y se tiene una
tolerancia a más
tardar 7:30 hrs.
La salida será 15:05
hrs., teniendo una
tolerancia de 25
minutos
para
recoger
a
los
alumnos.
En caso de no llegar en la tolerancia marcada como
7:20, los alumnos (as) ingresarán al plantel hasta
las 7:30 hrs y se hará acreedor a un retardo, en caso
de cubrir 3 retardos que se reportarán en el
cuaderno de apoyo, se hará acreedor a un día de
suspensión de clase sin derecho a entregar y
participar en las actividades programadas para el
día de suspensión.
En caso de llegar 7:31 el alumno (a) ya no podrá
ingresar al plantel.



EN CASO DE QUE SE LLEGUE DESPUES DE LA TOLERANCIA ESTIPULADA LOS
ALUMNOS INGRESARÁN HASTA LA HORA DEL RECESO 10: 00 SIN DERECHO A
ENTREGAR ACTIVIDADES DE LAS PRIMERAS HORAS, Y EN CASO DE EXAMEN SE
APLICARÁ CON UN PUNTO MENOS DIRECTO AL EXAMEN.

El alumno (a) debe
portar diario, y todo
el tiempo dentro del
plantel su gafete de
En caso de no portarlos en la puerta de acceso, DE
SER LA PRIMERA VEZ SE HARÁ UNA LLAMADA DE
ATENCIÓN VERBAL Y ESCRITA (que será reportada
En caso de no traerlo o haberlo olvidado en el
colegio , DE SER LA PRIMERA VEZ SE HARÁ UNA
LLAMADA DE ATENCIÓN VERBAL Y ESCRITA, SI ES
REINCIDENCIA NO TENDRÁN ACCESO AL PLANTEL
DEL UNIFORME, ASEO, UTILES
Y OBJETOS PERSONALES.
En caso de rebasar el límite de 15:30 hrs se pagará
la cuota de tiempo extra.
SE SUGIERE SINCRONIZAR SU HORA CON EL RELOJ QUE SE ENCUENTRA EN LA
RECEPCIÓN DEL COLEGIO.
El alumno debe
entregar en la puerta
a la hora de la
entrada el cuaderno
de apoyo.
En caso de pérdida se tendrá que pagar la
reposición en la administración del colegio,
procediendo la amonestación correspondiente.

LOS ALUMNOS QUE PERMANEZCAN EN EL COLEGIO
DESPÚES DE 3:30 SERÁN LLEVADOS AL SERVICIO DE
GUARDERÍA.
en el cuaderno de apoyo), SI ES REINCIDENCIA NO
TENDRÁN ACCESO AL PLANTEL.

Portar el uniforme
con todas las partes
que lo conforman
( incluyendo el de
deportes)
Diario: zapatos azul
marino,
calceta
escolar azul marino,
falda o pantalón
beige, playera y
suéter
de
la
institución.
Educación
Física:
tenis
blancos,
agujetas
blancas,
pants completo y
playera
de
la
escuela.
LAS
PRENDAS
ADICIONALES SOLO
ESTAN PERMITIDAS
EN TEMPORADA DE
EN CASO DE NO PRESENTARSE CON EL UNIFORME
COMPLETO O DE NO TRAER EL CORRESPONDIENTE
AL HORARIO, DE SER LA PRIMERA VEZ PUEDE
INGRESAR AL PLANTEL con una nota informativa
que se registrará en el cuaderno de apoyo. EN CASO
DE SER SEGUNDA VEZ, NO PODRÁ INGRESAR AL
PLANTEL.
En caso de tener Educación Física o artes, si no se
trae el uniforme correspondiente, el alumno no
podrá realizar actividad.
PARA REALIZAR ACTIVIDAD LOS DÍAS VIERNES EN EL
DEPORTIVO, ES OBLIGATORIO TRAER GORRA,
BLOQUEADOR Y UNA BOTELLA DE AGUA, de lo
contario el alumno (a) no podrá realizar dicha
actividad.
EN CASO DE QUE EL ALUMNO PORTE UNA PRENDA
AJENA AL UNIFORME SE HARÁ ACREEDOR A UNA
AMONESTACIÓN VERBAL, EN CASO DE SER
7
A)


FRÍO SIEMPRE Y
CUANDO SE PORTE
EL
UNIFORME
ESCOLAR
COMPLETO.
Los alumnos (as)
deben asistir en
perfecto estado de
higiene,
sin
maquillaje o pintura
en la cara, uñas sin
barniz y cortas, así
como el cabello sin
teñir. Los niños
deben
traer
el
cabello corto (corte
escolar) y no podrán
traer aretes, arillos,
expansiones
ni
tatuajes.
Las niñas
deben
traer el cabello
recogido
y
no
podrán portar aretes
largos o arillos fuera
del lóbulo de la
oreja, expansiones
ni tatuajes.
B)
REINCIDENCIA LA PRENDA LE SERÁ RETIRADA Y
ENTREGADA HASTA QUE CONCLUYA EL CICLO
ESCOLAR.
En caso de no presentarse como se indica, DE SER
LA PRIMERA VEZ SE HARÁ UNA LLAMADA DE
ATENCIÓN VERBAL Y ESCRITA que se reportará en el
cuaderno de apoyo, SI ES REINCIDENCIA NO
TENDRÁN ACCESO AL PLANTEL. (Excepto con el
cabello teñido , ya que de manera inmediata se les
pedirá que retomen el color natural )
encuentre fuera de lugar se entregará a dirección
teniendo que pasar los padres de familia a
recogerlo.



El alumno (a) deberá
portar
diariamente
todos los útiles y libros
determinados por el
horario
escolar
manteniéndolos
en
buen estado siguiendo
las
indicaciones
particulares de los
maestros de grupo.
En caso de traerlos a la escuela no se responsabiliza
de dichos objetos.
El alumno (a) no
deberá
ingresar
objetos
como
perfumes, cosméticos,
medicamentos, armas
blancas o drogas.
NOTA: LA ESCUELA
ESTA
AUTORIZADA
PARA CUMPLIR CON
EL PROGRAMA DE SEP
“MOCHILA SEGURA”
que implica revisión
de mochilas al menos
2 veces al año.
En caso de ingresar perfumes, cosméticos y
medicamentos, se les recogerán siendo entregados
a dirección, citando a los padres de familia para
recogerlos. En caso de armas blancas o drogas, el
caso se abordará en dirección y dependiendo la
situación procederá desde la pérdida de la carta de
buena conducta, suspensión o expulsión. Así mismo
queda prohibido que los alumnos hagan uso del
celular dentro del horario escolar para localizar a
un familiar YA QUE EN UN CASO DE EMERGENCIA
LA DIRECCIÓN PONE A SUS ÓRDENES EL APOYO
PARA CONTACTARLOS.
En el caso de la alumnas (en su mayoría de tercer
grado) que por motivo de sus XV años se ponen
uñas postizas, tendrán que solicitar un permiso en
dirección; siendo este autorizado de manera
individual, por el lapso de una semana y una sola
vez en el ciclo escolar.
DEL MATERIAL

El alumno (a) no
deberá portar objetos
valiosos como joyas,
prendedores, anillos,
teléfonos celulares, o
en su defecto aparatos
tecnológicos
NO
REQUERIDOS POR LA
ESCUELA así como
dinero en exceso.
En caso de olvidar en casa algún libro, cuaderno,
proyecto o material solicitado por la escuela, NO SE
PERMITARÁ QUE SE LES INGRESE A LOS ALUMNOS
UNA VEZ INICIADAS LAS CLASES A LAS 7:30 hrs.
Antes de finalizar la jornada escolar todos los
alumnos tienen un espacio destinado a guardar sus
cosas en el casillero o en la mochila (según sea el
caso), por lo que libros, cuadernos, proyectos o
cualquier material que terminadas las clases se
En caso de celulares y aparatos tecnológicos
(EXCEPTO TABLET/IPAD EN TEMPORADA DE
EXÁMENES ), NO PUEDEN SER UTILIZADOS BAJO
NINGUNA CIRCUNSTANCIA DENTRO DE LA
JORNADA ESCOLAR DE 7:00 A 15:00 hrs, así mismo
en caso de traerse y no se le esté dando uso NO
PODRÁN ESTAR A LA VISTA ( sobre las bancas,
estucheras, etc. ) , de igual manera en caso de sonar
en horario escolar cualquier docente está facultado
para retirarle el aparato tecnológico entregándolo a
dirección , regresándoles únicamente la pila ( en
caso de que así sea) , y el complemento hasta el
último día del ciclo escolar (julio)
Se sugiere que los alumnos (as) pongan en modo de silencio su teléfono celular y
porten un reloj de pulsera con el fin de evitar que los alumnos hagan uso del teléfono
celular para consultar la hora.
8
A)
DE LAS EVALUACIONES



B)
DE LA CONDUCTA
Los alumnos tendrán
que traer diariamente
firmado el cuaderno
de apoyo.
En caso de no venir firmado se hará una llamada de
atención verbal y escrita al alumno, en caso de
reincidir se citará a los padres de familia para firmar
una carta compromiso
En caso de enviar
calificaciones a casa
deberán
venir
firmadas
al
día
siguiente.
De no venir firmadas el alumno (a) no podrá
ingresar al plantel.
El alumno (a) acatará
estrictamente la fecha
y horarios de entrega
de
proyectos
y
exámenes
En caso de faltar a la presentación de algún examen
por causa personal, enfermedad o falta de pagos, la
dirección decidirá la presentación extemporánea o
no del mismo y evaluará con los aspectos que de
forma rutinaria integran la calificación bimestral,
penalizando el porcentaje que corresponde al
examen no presentado por cualquier causa.
Se sugiere se consulte constantemente
la
plataforma Moodle para ubicar las fechas en las que
se envían calificaciones.
NOTA: EN CASO DE ENFERMEDAD ES NECESESARIO
EL JUSTIFICANTE MÉDICO, YA QUE POR
NORMATIVIDAD DE SEP NO SE INVALIDA LA
INASISTENCIA; SIN EMBARGO BRINDA EL DERECHO
A ENTREGAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN O
PRESENTAR EL EXAMEN SEGÚN SEA EVALUADO EL
CASO EN DIRECCIÓN, YA QUE ES REPONSABILIDAD
DE LOS ALUMNOS CONTACTARSE CON LA ESCUELA
A LA BREVEDAD PARA QUE EL ALUMNO SEA
EVALUADO.
ES RESPONSABILIDAD DE LA ESCUELA ENVIAR
LAS
CALIFICACIONES MENSUALES O BIMESTRALES EN EL
CUADERNO DE APOYO O EN LA PLATAFORMA ESCOLAR PARA
CUALQUIER ACLARACIÓN .
consecuencia
SUGERENCIA
DE Aquellos alumnos que La
dentro
del
aula
dependerá
de cada
APROVECHAMIENTO
infrinjan
asignatura.
( naranja)
SUGERENCIA DE
ACTITUD (verde)
AVISO DE CONDUCTA
( amarillo)
REPORTE
CONDUCTA
(rojo)
DE
académicamente
alguna situación como
no trabajar en clase o
no traer material
Acciones que alteren la
dinámica de clase.
5 EQUIVALEN A UN
AVISO
DE
CONDUCTA.
Infringir normas de
convivencia, faltas de
respeto, etc. Falsificar
o alterar documentos
académicos
o
relacionados.
Cometer una falta
GRAVE que ponga en
riesgo la integridad de
sí mismo, de los demás
o alterar normas de
convivencia.
Cinco
avisos
de
conducta equivalen a
la pérdida de la carta
de buena conducta.
La
consecuencia
dependerá de cada
asignatura.
5 EQUIVALEN A UN
AVISO
DE
CONDUCTA.
UN REPORTE DE
CONDUCTA
EQUIVALE
A
LA
PERDIDA DE LA
CARTA DE BUENA
CONDUCTA.
*En algunas situaciones relacionadas con la conducta del alumno (a) será necesario
que como parte de la consecuencia los padres participen de forma activa en una
plática a la comunidad Wilfrido, que será especificada de acuerdo a cada caso.
9
A)
DEL MOBILIARIO Y USO DE
INSTALACIONES


Los alumnos (as)
deberán mantener la
escuela limpia y en
buen
estado,
especialmente
el
salón
de
clase
evitando pintar
o
maltratar bancas o
cualquier área de la
escuela
El alumno (a) tiene el
derecho de hacer uso
de las canchas de
voleibol únicamente
dentro de las clases de
educación física y en
el segundo descanso.
En caso de que el alumno (a) cause desperfectos
(pintar, romper, desarmar, etc.) Los padres de
familia están obligados a reponer o reparar los
artículos u objetos dañados.
En caso de tomar los balones, intentar o jugar fuera
de este horario se hará acreedor a un aviso de
conducta.
LOS ALUMNOS ESTÁN INFORMADOS QUE EN EL
SEGUNDO RECESO SE REALIZAN JUEGOS DE VOLEY;
POR LO CUAL NO ES RESPONSABILIDAD DE LA
ESCUELA SI ALGÚN ALUMNO QUE NO ESTE
DENTRO DEL JUEGO SE ENCUENTRA EN EL ÁREA
RESTRINGIDA YA QUE PONE EN RIESGO SU
INTEGRIDAD.
B)
DE LOS ASPECTOS DE CONTROL
SANITARIO

Los alumnos (as)
deben ingresar en
buen estado de salud
sin temperatura,
diarrea, vómito,
lesiones en la piel,
yesos ortopédicos,
pediculosis o
infecciones en los
ojos.
En caso de presentarse o detectarse lo antes citado
en el filtro de ingreso, el alumno se tendrá que
retirar a casa e incorporarse a las actividades con
una responsiva médica de un buen estado de salud
o ausencia del padecimiento.
En caso de presentarse o detectarse lo antes
mencionado durante la estancia escolar, se avisará
al tutor por vía telefónica para que recoja al menor
de forma inmediata y acudan con el médico.
Los niños con cuadros contagiosos que ameriten
aislamiento, no pueden asistir al colegio hasta su
completo restablecimiento y presentando la
responsiva médica de un buen estado de salud o
ausencia del padecimiento.
El personal del colegio no podrá administrar ningún
medicamento.
EN CASO DE QUE ALGÚN ALUMNO SE PRESENTE
CON YESO, FÉRULA, COLLARIN, ETC. SERÁ
NECESARIO MOSTAR EN LA PUERTA LA INDICACION
MÉDICA DE QUE ÉL /ELLA PUEDE ASISTIR A CLASE,
ASÍ COMO ESPECIFICAR RESTRICCIONES.
10
DEL REFRIGERIO





A)
Los alumnos deben
llegar
ya
desayunados;
así
como contar con un
refrigerio
traído
desde casa, o dinero
para comprar en la
cooperativa escolar.
NOTA: se sugiere que
en la mochila los
alumnos
siempre
traigan una pequeña
colación ya que la
cooperativa varía el
lunch.
PAPÁS DE LA MANERA MÁS ATENTA LES PEDIMOS
CUMPLIR CON ESTE PUNTO YA QUE A MENUDO
NOS ENCONTRAMOS CON ALUMNOS QUE NO
DESAYUNAN Y NO TRAEN DINERO, NI REFRIGERIO;
Y COMIENZAN CON DOLORES DE CABEZA, MAREOS,
SUEÑO,ETC.
En medida de lo
posible el lunch debe
ser
una
porción
nutritiva, equilibrada
y variada.
Enviar
diariamente
una botella de agua
del
tamaño
que
ustedes gusten.
La jornada escolar
consta de 2 recesos :
10:00-10:20 hrs
12:55-1:15 hrs
Siendo este un espacio
para que los alumnos
tomen su lunch, por lo
cual queda prohibido
consumir alimentos
dentro del salón de
clase. (Excepto tomar
agua)
Evitar refrescos, alimentos chatarra y golosinas.
B)
DE LA SOLICITUD DE
DOCUMENTOS Y
AUTORIZACIONES DE
PERMISOS


Cualquier solicitud de
documentos o
autorización de
permiso tendrá que
venir por escrito en el
cuaderno de apoyo.
En el caso de requerir
alguna constancia o
documentación se
tiene que solicitar con
2 días de anticipación.
Los días de actividad física se sugiere traer doble
botella de agua.
EN MEDIDA DE LO POSIBLE SE LES PIDE DE LA
MANERA MÁS ATENTA SUPRIMIR AL MÁXIMO LOS
PERMISOS PARA RECOGER ANTES DEL HORARIO
ESTIPULADO A LOS ALUMNOS.
ASÍ MISMO SE LES ENTREGA DESDE EL INICIO DEL
CICLO ESCOLAR PEGADO EN EL CUADERNO DE
APOYO EL CALENDARIO OFICIAL DE SEP DEL CICLO
ESCOLAR 2016-2017 ( 200 días ) POR LO QUE SE LES
PIDE
CONSULTARLO PARA PLANEAR SUS
ACTIVIDADES; ASÍ COMO TODAS LAS CIRCULARES
MENSUALES O BIMESTRALES DONDE SE
ESTIPULAN FECHAS DE EVALUACIÓN, YA QUE NO
ESTAN AUTORIZADAS INASISTENCIAS EN PERÍODO
DE EVALUACIÓN.
DE LA COLEGIATURA
En caso de comer en el aula el alumno será
reportado.
EN CASOS DE ALGUNA INDICACIÓN MÉDICA,
FAVOR DE MANDAR EN EL CUADERNO DE APOYO
LA ESPECIFICACION MÉDICA.
La colegiatura es a 11 meses tomando en cuenta la
de agosto (es decir Julio no se paga) .Se deberá
cubrir los primeros 5 días hábiles del mes; de lo
contrario se aplicará el recargo del 8%.
NOTA: CUALQUIER SUGERENCIA O COMENTARIO RESPECTO AL DESEMPEÑO DE LA ESCUELA TIENE QUE VENIR
ESCRITO DIRECTAMENTE EN EL CUADERNO DE APOYO; INDEPENDIENTEMENTE DE QUE SE CONCRETE UNA
CITA; YA QUE ESTÉ ES EL HISTORIAL DE CADA UNO DE NUESTROS ALUMNOS ASÍ COMO EL REFLEJO DE
NUETSRO TRABAJO.
11
A)
México, D.F a ______ de _________________ del __________________
Nombre del alumno :______________________________________________
Grado :______________________
Nombre del padre o tutor :___________________________________________
DOY POR ENTERADO QUE CONOZCO CADA UNO DE LOS PUNTOS
ESTABLECICIDOS EN EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS PLANTEL SECUNDARIA.
CICLO ESCOLAR 2016-2017
____________________________
Firma del alumno
__________________________
Firma del padre o tutor
(Este talón debe entregarse al asesor de grupo durante la semana del 22-26
de agosto)
B)

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