1.1 arte y estética el fenómeno artístico

Transcripción

1.1 arte y estética el fenómeno artístico
1.1 ARTE Y ESTÉTICA
EL FENÓMENO ARTÍSTICO
Según Raymond S-tes el proceso que lleva a la creación de la obra de arte o fenómeno ar;s-co, es “un sen-miento, nacido de una inspiración, captado en una intuición y ver-do en una expresión.” 1.1 ARTE Y ESTÉTICA
3 ELEMENTOS ESENCIALES
ARTISTA
OBRA
DE ARTE
ESPECTADOR
1.1 ARTE Y ESTÉTICA
ü 
ü 
ü 
ü 
VOCACIÓN
CREATIVIDAD
INGENIO
INTELIGENCIA
CUALIDADES
ARTISTA
TALENTO
ARTÍSTICO
HABILIDADES
TÉCNICAS
ü  MÉTODO
1.1 ARTE Y ESTÉTICA
SELLO PERSONAL
VALORES
ESTILO
ÉPOCA HISTÓRICA
GRUPO SOCIAL
CICLO ARTÍSTICO
ESCUELA
1.1 ARTE Y ESTÉTICA
CICLO ARTÍSTICO
Incubación
Una vez que el nuevo es<lo presenta una definida orientación temá<ca, material y forma propia se producen obras maestras.
Madurez
Se realizan obras de ensayo, se vierten contenidos en nuevas y diferentes formas de expresión. Decadencia
Las obras empiezan a carecer de originalidad y se nota la baja inspiración declinando el viejo es<lo y apareciendo otro nuevo. 1.1 ARTE Y ESTÉTICA
CONTENIDO
OBRA DE ARTE
FORMA
Contenido: ¿Qué se quiere expresar? Cualquier objeto o situación, heroica, dolorosa. Vulgar trivial etc.. Forma: ¿Cómo se expresa? Material y técnica que obedezca a la forma.
1.1 ARTE Y ESTÉTICA
ESPECTADOR
CREADORA
INTERPRETATIVA
ARTISTAS PLÁSTICOS
ACTORES, BAILARINES, CANTANTES
ACTITUD
ESTÉTICA
CONTEMPLATIVA
AMATEURS, CREATIVOS,
COLECCIONISTAS
CRÍTICA
CRÍTICOS DE ARTE
1.1 ARTE Y ESTÉTICA
CRÍTICO DE ARTE
Para el cumplimiento de su misión debe
reunir varias cualidades:
ü  - Conocimientos sobre el arte que le ayuden a
interpretar el valor de la obra a través de un
análisis objetivo.
ü  - Conocimiento de los materiales con que se
expresan las artes y la técnica que se sigue
para la creación artística en sus diferentes
formas.
ü  -Distinguir lo que en el arte es revolucionario
porque va en contra de los antiguos cánones.
ü  -Poseer una amplia cultura que le permita
distinguir entre la sobras originales y las
imitaciones.

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