Cardoso et al - Encuentro de Extensión Universitaria

Ponencia para el 1º Encuentro de Extensión Universitaria
Eje: Relación Extensión-Docencia-Investigación. Un vínculo a profundizar.
Título: Intervenciones desde el Taller de Comunicación Comunitaria, 20 años de
diálogo entre la Universidad y las organizaciones sociales.
Autores: Nelson Cardoso y equipo de cátedra del Taller de Comunicación Comunitaria
(Carrera de Ciencias de la Comunicación-Fsoc. UBA).
Abstract:
La presente ponencia servirá de marco teórico o fundamento para otras ponencias de
organizaciones que participarán de las mesas o paneles que presenten experiencias,
en el Encuentro de Extensión; a modo de ejemplos de los trabajos de campo
realizados desde la cátedra.
El espacio del Taller de Comunicación Comunitaria, en la carrera de Ciencias de la
Comunicación, desde su origen ha establecido un diálogo permanente entre la
Universidad y las Organizaciones Sociales, diálogo entre teoría y práctica, entre textos
con contextos desde una marco de Investigación Acción.
Desde sus orígenes, el taller propone la realización de lo que denominamos un
Trabajo de Campo en organizaciones sociales o programas estatales. El taller se
estructura y propone la realización de una práctica en terreno orientada a ser una
intervención transformadora; desde una perspectiva conocida como InvestigaciónAcción-Participativa (I.A.P); conocer para actuar, para transformar.
Su presupuesto central se basa en que la comprensión y la introducción de cambios
en las prácticas son medios adecuados para producir el mejoramiento de las mismas.
Este tipo de investigación promueve la construcción de teoría sobre el propio proceso
de transformación social; es un proceso que asocia la acción con la reflexión y la
teoría con la práctica. La I+A hace hincapié en el conocimiento práctico y en la
capacidad de reflexión de los propios actores.
Ejes de la ponencia
-Presentación del Taller de Comunicación Comunitaria. Su sentido en el actual
recorrido de la Carrera de Cs. de la Comunicación.
-Modalidad de los Trabajos de Campo. El vínculo con las organizaciones.
-Algunas conclusiones del trabajo de articulación cátedra-organizaciones.
-Límites y desafíos en el actual contexto de reforma del Plan de Estudios.
-La Investigación-Acción desde la Universidad.
Se dispondrá un tiempo para preguntas del público presente.
Modalidad de la presentación
Exposición con proyección de Power Point y cortos en videos
Recursos necesarios
Notebook y cañón
Duración:
30 minutos