Piratas de la Bahía Chesapeake
Transcripción
Piratas de la Bahía Chesapeake
Paquete de Actividades de Maggie Nombre __________________________ Piratas de la Bahía Chesapeake Hace mucho tiempo, muchos piratas navegaron en la Bahía. Ellos iban en barcos. Se llevaban los tesoros. Querían quedarse con estos tesoros. Algunos piratas se los quedaron. Otros fueron a la cárcel. Les quitaron sus tesoros. ¡Parte del tesoro se usó para construir una universidad! © Maggie's Earth Adventures, 2015. www.missmaggie.org Teachers may reproduce for classroom use. ¿Crees que fue una buena idea usar el tesoro de los piratas para construir una universidad? Sí No Haz un dibujo que muestre lo que piensas. © Maggie's Earth Adventures, 2015. www.missmaggie.org Teachers may reproduce for classroom use. Queridos Colegas, ¿Qué mejor manera para lograr que los niños se interesen en la historia y en la geografía que usar a piratas como tema? Yo quedé fascinada cuando aprendí acerca de los piratas que navegaron por la Bahía Chesapeake. Y, debo añadir que esta actividad es personal ya que mi hijo da programas sobre los piratas de la Bahía y el hijo de nuestra Productora Ejecutiva asiste a la Universidad de William y Mary, ¡la que fue iniciada con los tesoros de los piratas! Hay una enorme cantidad de información sobre los piratas de la Bahía. Incluimos algo de esta información abajo para que se la puedan leer en voz alta a sus niños. Esta es una muy buena manera de practicar las habilidades de escuchar. Léanlo y luego pídanles que dibujen los puntos clave. Pídanles que intercambien sus dibujos y que escriban títulos para los dibujos. Ustedes pueden incluso hacerlos practicar hablar en público fingiendo ser un pirata y hablando acerca de su vida. Feliz enseñanza, Dra. Kathy Información sobre Piratas: William Claiborne fue uno de los primeros piratas en la Bahía Chesapeake. Vivió en una isla en la Bahía llamada la Isla Kent. Claiborne la nombró así por su ciudad natal en Inglaterra. Pero Lord Baltimore afirmó que la Isla Kent no le pertenecía a Claiborne. Él se enojó y comenzó a atacar a los barcos. Al final, Claiborne tuvo que renunciar a su tierra y a todo su tesoro. Tres capitanes piratas que trabajaron juntos en la Bahía de Chesapeake fueron Davis, Wafer y Hinson. Estos tres hombres atacaron barcos durante cinco años. Luego decidieron salirse de la vida de la piratería. Querían retirarse en Virginia. Pero fueron capturados y encarcelados. El tesoro que les fue quitado a los piratas se usó para iniciar el famoso William y Mary College en Williamsburg, Virginia. William Kidd, un pirata escocés de finales de los 1600, ¡fue contratado originalmente para perseguir a los piratas! Sin embargo, al tratar de mantener feliz a su tripulación, se convirtió en pirata. Navegó por muchas aguas, incluyendo la Bahía de Chesapeake. Se dice que William Kidd enterró un tesoro en algún lugar alrededor de la Bahía. Probablemente el pirata más famoso que navegó en la Bahía de Chesapeake fue Edward Teach, también conocido como Barbanegra. Barbanegra trataba de asustar a los otros barcos para que se rindieran. Era conocido por encenderle fuego a mechas en su pelo y en su barba para tratar de parecer un monstruo. Después de robar una gran cantidad de dinero como pirata, Barbanegra decidió retirarse en Carolina del Norte en 1718. Sin embargo, el Gobernador Spotswood de Virginia lo castigó. Richard Worley era el capitán de un barco pequeño y quería zarpar desde Nueva York y bajar por la costa este de América. Pero Worley no pensaba que lo lograría con su pequeño barco. Él comenzó a atacar a pequeñas embarcaciones pesqueras y a robarles su carga. Luego atacó y capturó un barco más grande llamado 'sloop' en las aguas de Filadelfia y se hizo conocido como un pirata. Worley siguió atacando barcos, incluyendo a los de la Bahía de Chesapeake. Con el tiempo, se necesitaron cuatro buques navales para capturar a Worley. Objetivos: Los niños leerán un texto apropiado para su nivel acerca de los piratas de la Bahía Chesapeake. Como seguimiento, se les hace una pregunta de nivel crítico y se les pide que hagan un dibujo para mostrar su forma de pensar. Se proporciona texto para que los profesores lo lean en voz alta y se dan ideas para complementar esto. La actividad también está disponible en los niveles intermedio y primario y está alineado con RI - Ideas Clave y Detalles del Common Core y con el Standard de Tiempo, Continuidad y Cambio de los Estándares Nacionales de Estudios Sociales. © Maggie's Earth Adventures, 2015. www.missmaggie.org Teachers may reproduce for classroom use.