Elternbrief - Colegio Alemán Humboldt de Guayaquil

Transcripción

Carta a los Padres
Elternbrief
Día del Niño
Celebración del Día del Padre
Ceremonia de Proclamación de Abanderados
Inauguración de la cancha deportiva y relanzamiento
del Área de Deportes
Edición 57 - Junio 2010
Ceremonias
Ceremonia de Proclamación de Abanderados
El miércoles 26 de mayo se realizó la
Proclamación de Abanderados del año
lectivo 2010-2011 en la Plaza Humboldt
del plantel. El Acto contó con la presencia
de la Dra. Bolivia Abril, Supervisora
Provincial de Educación.
Abanderada del Estandarte del
Plantel Loaiza Villagómez Noelia Margarita
con un promedio general de 2º a 5º
grado, de 19.48
Luego del evento, se realizó un desayuno
para homenajear a los representantes de
los abanderados y escoltas por el esfuerzo
realizado durante sus estudios en el
Colegio.
Escoltas del Pabellón
Nacional
De conformidad con lo que dispone
el reglamento especial no. 422 y 183
expedidos por el Ministerio de Educación
para la Elección de Abanderados y luego
del análisis respectivo y al haber cumplido
con todos los requisitos estipulados, el
Colegio Alemán Humboldt de Guayaquil
resolvió proclamar abanderados y escoltas
de las secciones primaria y secundaria de
la jornada matutina para el año lectivo
2010-2011 a los siguientes alumnos:
POR LA SECCIÓN PRIMARIA:
Abanderado del Pabellón Nacional
Vélez Argoti José Manuel, con un
promedio general de 2º a 5º grado, de
19.84
Abanderada del Pabellón de
Guayaquil
Murillo Albán Ana Cristina, con un
promedio general de 2º a 5º grado,
de 19.82
E l t e r n b r i ef / Ca rta a los P a dres / Junio 2010 / 2
Primera Escolta
Cástano Andrade Andrea María c o n
un promedio general de 2º a 5º grado,
de 19.47
Segunda Escolta Cobo Tutivén María Leonor, con un
19.45
Escoltas del Pabellón de
Guayaquil
Primera Escolta Izurieta Jordán Ana Paula, con un
19.37
Segunda Escolta Lascano Loor Natalia María, con un
19.31
Escoltas del Estandarte del
Plantel
Primera Escolta Ramírez Peláez Mary Cristina, con un
19.24
Segunda Escolta Zarie Drouet Romina Cassiel, con un
19.15
POR LA SECCIÓN SECUNDARIA:
Abanderada del Pabellón Nacional
Torres Córdova Lorella Paola, alumna
del Duodécimo grado, paralelo “A”,
con un promedio general de 19.51
Abanderado del Pabellón Alemán
Rengel Suárez Pablo Andrés, alumno
del Duodécimo grado, paralelo “C”,
con un promedio general de 19.11
Abanderado del Pabellón de
Guayaquil
Yoncón Choontong Roberto Andrés alumno del Duodécimo grado,
paralelo“B”, con un promedio general
de 18.79
Escoltas del Pabellón Nacional
Primera Escolta Plaza Lazo Karin Johanna alumna del
Duodécimo grado, paralelo “B”, con
un promedio general 18.78
Ceremonia de Incorporación del Sistema
Dual, promoción 2008 - 2010
Por: Psic. Ginger Alvarez Boloña
Segunda Escolta
Barragán Rovira María Alejandra alumna del Duodécimo grado, paralelo
“A”, con un promedio general 18.74
Escoltas del Pabellón Alemán
Primera Escolta
Link Vasco Jonathan Isbert alumno del Duodécimo grado, paralelo
“C”, con un promedio general 18.73
Segunda Escolta
Durán Crespo Camila María
alumna del Duodécimo grado, paralelo
“D”, con un promedio general 18.68
Escoltas del Pabellón de
Guayaquil
Primera Escolta
Suárez Ibarra Katherine Michelle alumna del Duodécimo grado, paralelo
“A”, con un promedio general 18.48
Segunda Escolta
Muñoz Cárdenas Gabriela Roxana alumna del Duodécimo grado, paralelo
“C”, con un promedio general 18.33
Mención de Honor
Alumnos que por haber alcanzado un
alto promedio fueron acreditados para
constar en la nómina de candidatos a
abanderados y escoltas:
Sellers Garcés Mónica Alejandrad e l
Sexto grado D, promedio general de
19.07
Lin Tsai Maximiliano del Duodécimo
grado D, promedio general de 18,88
El jueves 17 de junio se realizó la XXI Ceremonia de Incorporación
del Sistema Dual en el Colegio Alemán de Quito. En este año 35
alumnos de las provincias de Pichincha, Guayas y Azuay obtuvieron el
título de Tecnólogos Trilingües en Administración de Empresas en las
especializaciones Comercio Exterior, Industrias y Economía.
Cuatro alumnos de la ciudad de Guayaquil forman parte de la promoción
2008-2010 del Instituto Tecnológico Superior Alemán (ITSA). De ellos,
Orlando Mayorga (Industrias), Ma. Daniela Ríos (Comercio Exterior) y
Danny Serrano (Industrias) son ex alumnos de la sección Vespertina de
nuestro Colegio.
Los alumnos realizaron sus prácticas empresariales en Comercial 3B,
Osram del Ecuador, Tecnova y Schryver del Ecuador.
Agradecemos a las empresas auspiciantes por su apoyo y colaboración
y felicitamos a los alumnos por haber culminado esta importante etapa
en su formación académica.
Premiación
Alumno de Vespertina de Colegio Alemán recibe
premio en Alemania
Orlando Mayorga, ex alumno del Colegio
Alemán Humboldt de Guayaquil y
graduado del Sistema Dual, recibió junto a
sus compañeros un premio al primer lugar
en el concurso de la Cámara de Industria y
Comercio Ecuatoriano – Alemana (IHK).
Orlando, graduado de la sección
Vespertina, se hizo acreedor a una
beca del ciento por ciento (hospedaje,
alimentación, movilización, libros) para
ingresar al Sistema Dual, por su excelente
nivel académico. Luego de un curso
intensivo de diez meses para aprender
alemán, en el marco de un programa
llamado Deutsch-Kompakt, asistió a la
preparación teórica en Quito durante un
año para luego continuar con la parte
práctica en Guayaquil.
En Diciembre de 2009, Orlando junto a
sus compañeros del Sistema Dual del
Colegio Alemán de Quito, participaron en
el Concurso con el proyecto denomidado:
“Del experimento al modelo – el exitoso
concepto del centro de formación
profesional de Quito”. La premiación de
este concurso tuvo lugar el 8 de junio
2010 en la sede de la Deutsche Wirtschaft
en Berlín-Alemania.
El Vicecanciller
(Ministro del Exterior) y el Ministro de
Economía entre otros, fueron anfitriones
del Concurso Internacional de las Cámaras
Orlando junto al Director General, Dr. Werner Schiffer
de Industria y Comercio. El Presidente de
la Cámara de Industrias y Comercio, hizo la
entrega de los premios a los tres colegios
ganadores en Berlín, Alemania.
Orlando junto a sus comprañeros viajaron
hasta Alemania para ser partícipes de
este alto
reconocimiento. “Fueron
convincentes sus variadas y exitosas
actividades encaminadas hacia una
educación dual de alta calidad, la cual es
flanqueada mediante proyectos sociales
de sus alumnos y el extraordinario
papel de su Colegio como modelo de
una formación profesional dual”, fue el
argumento del Jurado al momento de
otorgar a este proyecto el primer lugar.
Luego de la premiación, Orlando fue
recibido en el despacho del Embajador del
Ecuador en Alemania, el Sr. Horacio Sevilla
Borja, quien manifestó: “La participación
en el acto de premiación de un ex alumno
del Colegio Alemán de Guayaquil de
la Jornada Vespertina, constituye un
reconocimiento a la labor que realiza este
centro educativo y a su aporte al Sistema
Dual, de manera que se trata de un premio
compartido”.
Activi dades
Visita técnica de Vespertina
Por: Ángela Ayala
Despedida del Tío Tito
Por: Lily de Hansert
El 27 de mayo del presente año, los alumnos de los duodécimos grados
Electrometalmecánica e Informática Comercial, de la jornada Vespertina, realizaron una
visita técnica a Cuenca y Manta, respectivamente.
Los primeros lo hicieron a ERCO, fábrica de los neumáticos General y Continental y
a la Hidroeléctrica Paute, donde recorrieron la represa Daniel Palacios y la Casa de
Máquinas. Los alumnos de 12IC fueron a las instalaciones de la Zona Franca, Indumaster
(fabricantes de muebles) y Atún Starkist.
Debate del Colegio Alemán vs. Colegio Logos
Por: Genoveva Mayer
El día miércoles 26 de mayo, se llevó a cabo en el Colegio Internacional SEK, el
First Practice Interscholastic Debate (Práctica de Debate Intercolegial). El Colegio,
representado por Félix Arias y José David Zuloaga, debatió contra el Colegio Logos
y fuimos los ganadores. El equipo del Colegio lo conforman, además de los dos
alumnos anteriormente nombrados, León Roldós, Alvaro Otero, Yuri Sánchez, Luis
Andrade y Omar Muñoz. El tema de esta fecha fue: “Cell phones should be allowed
in schools” . Los colegios ganadores fueron: Delta, Torremar, Alemán Humboldt y
Jefferson.
El día 15 de junio los niños de la
Preescolar de los Ceibos junto a sus
maestras se reunieron en el patio para
cantar y bailar al ritmo del órgano, como
despedida del Tío Tito.
Nuestro muy querido compañero de
trabajo Roberto Falquez Salas nos deja
por motivos muy importantes en su vida
profesional. Él ha culminado sus estudios
de Economía y se unirá a la empresa
Auditora y Consultora Financiera HansenHolm, para dirigir el departamento de
marketing y comunicación.
Le deseamos muchos éxitos.
TE EXTRAÑAREMOS TÍO TITO
Charl as
Conferencia para padres de quintos y sextos grados:
¿Cómo brindar una alimentación adecuada a los hijos
durante la pubertad?
Por: Psic. Andrea Solórzano
El jueves 3 de junio se realizó una
conferencia para padres sobre nutrición,
dictada por la Dra. Gabriela Iturralde,
titulada: ¿Cómo brindar una alimentación
adecuada a los hijos durante la pubertad?
En ella se hizo énfasis en la necesidad
que surge en esta etapa del desarrollo
de diferenciar nutrientes dependiendo
del género. Recomendó a los padres
que durante este momento de cambios
fisiológicos y psicológicos, se concentren
en brindar seguridad al púber a través
de la alimentación. ¿De qué manera?
Enfocándose en la salud y no en la estética,
explicando la necesidad de nutrientes,
asegurándose de que en casa reciban los
alimentos que necesitan (tener al menos
tres comidas principales), siguiendo un
plan y horarios de alimentación, así como
incentivando el ejercicio.
Con esta conferencia magistral, en la
que las aportaciones y preguntas de los
padres tuvieron un papel muy importante
y le permitieron a la expositora poder
responder a interrogantes acerca de
situaciones específicas de la vida cotidiana,
se concluyó una serie de charlas para la
Sección Primaria destinadas a orientar
y ofrecer nuevas ideas a las familias
del Colegio Alemán que les permitan
favorecer el desarrollo fisiológico de sus
hijos. Además, para los padres de quinto
y sexto grado, marcó el inicio de un ciclo
de conferencias destinadas a conocer,
opinar y analizar temas relativos a los
cambios y las necesidades propias de la
pre-adolescencia.
En la tabla a continuación, se puede
encontrar una distribución porcentual
de los nutrientes requeridos para una
persona durante la adolescencia:
MACRONUTRIENTES
50-60%Carbohidratos
15-20% Proteínas 30% Grasa
Agua 2lts/ día
MICRONUTRIENTES
Zinc, Hierro, Calcio
Vitamina A, Vitamina D y Vitaminas
del complejo B
Talleres de la
sección Preescolar
Por: Lily de Hansert
El jueves 3 de junio en el nivel de Prekinder
se realizó el taller con el tema “Los niños
han de tener mucha tolerancia con los
adultos”, llevada a cabo por las maestras
Sheyla de Valarezo, Ana María Zambrano
y la psicóloga Alsacia Maridueña. En el
Kinder y en la Preparatoria se realizaron el
jueves 17 de junio y en Samborondón el
jueves 24 de junio.
En el nivel de Kinder participaron las
maestras Iana Triviño, Pilar Caicedo,
Lorena Benítez, Ana María Hernández y la
psicóloga Nelly Zang con el tema “Tiempo
de calidad para nuestros hijos” . Con este
mismo tema, las maestras Lucy Merino,
María Fernanda Barniol, juntas con Nelly
Zang, lo realizaron en Samborondón.
El taller para el Nivel de Preparatoria tuvo
el tema “La autoridad es el piso de los
hijos” y fue realizado por las maestras
Susi Dunn, Rocío Mendoza y la psicóloga
Alsacia Maridueña.
En la gráfica se encuentra Astrid Pilsl, directora de Preescolar, durante la charla.
La dinámica consistió en una pequeña e
interesante charla relativa al tema, luego
en la distribución en grupos pequeños
de padres de familia que trabajaron en las
clases asignadas, en donde conversaron,
expusieron y escribieron sus ideas en
paleógrafos, para después escuchar
la exposición de los grupos en una
plenaria.
Agradecemos la asistencia y participación
proactiva de los padres de familia y a las
profesoras y psicólogas encargadas, por su
esfuerzo y desempeño en la planificación
y realización de estos talleres.
Taller con padres y madres de familia
Adolescencia e identidad
Por: Psic. Ma. Fernanda Aguirre
Ma. Fernanda Aguirre, Psic. Primaria y Secundaria
El Departamento de Psicología y el Área
de Biología, tienen entre sus objetivos
brindar a los estudiantes espacios de
información y reflexión sobre los cambios
físicos y psicológicos que se presentan en
la pubertad y en la adolescencia.
Para ello, se realizan talleres a partir
de quinto grado, durante los cuales
en un espacio de respeto y confianza,
los alumnos tienen la posibilidad de
conversar sobre sus dudas, inquietudes o
preocupaciones sobre estos cambios.
Los profesores de Biología, dentro de su
materia, facilitan información científica y
trabajan con los alumnos temas que tienen
que ver con el desarrollo y cuidado de su
cuerpo. Paralelamente, las psicólogas
abordan con los alumnos los cambios
que se dan a nivel emocional, sus nuevos
modos de relación con los otros (pares o
adultos) y la posición que podrían asumir
frente a las situaciones de riesgo a las
que están expuestos en la actualidad.
En estos espacios, se intenta plantear
alternativas y recursos que les permitan
abordar situaciones nuevas y asumir su
responsabilidad en la toma de decisiones.
El viernes 28 de mayo se realizó un taller
con los padres y madres de familia de
séptimo grado, con el fin de intercambiar
algunas ideas sobre los cambios propios
de la adolescencia y darles a conocer
los temas, objetivos y modalidad de los
talleres que se realizarán con sus hijos
durante este año lectivo.
En este encuentro, los padres trabajaron en
pequeños grupos algunas características
y definición de adolescencia de acuerdo
a su propia experiencia. Adicionalmente,
plantearon aquellos aspectos que les
preocupan como padres sobre el paso
de la niñez a la adolescencia de sus hijos.
Estas aportaciones de los padres serán
comentadas a los alumnos, durante los
talleres.
¿Cómo se abordan las situaciones de riesgo en el Colegio?
Por: Psic. Irene Glas
Cada año el Colegio desarrolla una serie
de actividades y programas que apuntan
a propiciar espacios de reflexión y
análisis, en los cuales nuestros alumnos
puedan conversar e informarse sobre
las situaciones de riesgo a las que los
niños y jóvenes se encuentran expuestos
actualmente.
abordar temas de interés que preocupan
tanto a nuestros alumnos como a los
adultos responsables de su formación.
El Colegio busca proporcionar a sus
estudiantes herramientas que les permitan
tomar decisiones responsablemente y
abordar las situaciones de manera crítica
y autónoma.
Las actividades se trabajan de manera
transversal, por lo que participan diferentes
áreas del Colegio, ya sea dentro de los
currículos formales de las asignaturas o a
través de jornadas extracurriculares para
Este año lectivo, la sección secundaria
ha empezado a trabajar alrededor del
tema del consumo de tabaco, para lo cual
cada dirigente se encuentra trabajando
con su grupo de alumnos en un proyecto
E l t e r n b r i ef / Ca rta a los P a dres/ Junio 2010 / 7
diseñado y ejecutado por cada clase.
Durante los próximos meses abordaremos
los temas del alcohol, las drogas, nutrición,
higiene y cuidado del cuerpo, así como los
referentes a la sexualidad y el desarrollo.
En las Jornadas para padres, organizadas
por el área de Psicología, también
se abordarán estas temáticas bajo la
modalidad de talleres y conferencias.
Inauguración
Inauguración de la cancha deportiva y relanzamiento del Área de Deportes
Sra. Maricel Peré, Dir. Administrativa y Financiera (e) y Dr. Werner Schiffer, Director General
El día sábado 19 de junio se realizó la
Inauguración de la cancha deportiva y
relanzamiento del Área de Deportes del
Colegio en el Salón de Uso Múltiple del
Plantel.
El acto inaugural contó con la presencia de
invitados especiales como: Alfaro Moreno,
Director de la Academia AAM; Omar
Ramón, miembro del equipo campeón
sudamericano y varias veces campeón
nacional de voleibol; Econ. Bruno
Faidutti, Presidente Academia Olímpica
Ecuatoriana, entre otros. Durante el
evento se efectuaron partidos de voleibol
entre nuestros alumnos y el Colegio
La Salle y postas de natación contra la
Escuela de Jorge Delgado. Finalmente se
realizaron dos partidos de fútbol en la
renovada cancha contra el Colegio Javier
y Colegio Jefferson.
Para el Colegio Alemán, la Educación
Física juega un papel muy importante
dentro del currículo de cada estudiante.
El objetivo de este año lectivo del Área
de Cultura Física, es la masificación
del deporte, por medio de una amplia
oferta
de
actividades
deportivas
extracurriculares, como:
Atletismo,
gimnasia olímpica, voleibol, baloncesto,
natación, fútbol, cheerleaders, que son
las actividades que forman parte de la
oferta atlética.
En la cancha deportiva se implementó un
moderno sistema de riego automático
y se realizaron trabajos de aireación,
nivelación, siembra y fertilización de
un nuevo césped. Asimismo, el Plantel
contrató personal especializado para la
educación deportiva de cada área. Por
otra parte, se realizó un convenio con
la Academia de fútbol Alfaro Moreno
para que la AAM imparta las clases
extracurriculares de educación de
fútbol.
La educación del Colegio no solo involucra
a la mente, sino al cuerpo y al espíritu.
Las autoridades del Colegio aspiran a
que el deporte sea un hábito de vida que
ayude al despeje mental del estudiante,
tan demandado por sus actividades
intelectuales. Además, el ejercicio físico
permite al alumno vivir valores mientras
practica cualquier deporte. Entre otras
cosas, promueve la amistad y el juego
limpio, enseña a trabajar en equipo,
aporta disciplina, respeto y solidaridad.
En definitiva, la Cultura Física refuerza la
educación integral del alumno.
Ing. Mario Dongarrá, miembro del Consejo
Ejecutivo y Coordinador del Área de Deportes.
RESULTADOS
Voleibol
Colegio La Salle vs. Colegio Alemán Humboldt
RESULTADO: Salle: 2 Sets - CAH: 0
Fútbol Sub 12
Colegio Jefferson vs. Colegio Alemán Humboldt
RESULTADO: Jefferson: 1 - CAH: 1
Fútbol Sub 18
Colegio Javier vs. Colegio Alemán Humboldt
RESULTADO: Javier: 1 - CAH: 1
Natación
Postas de natación entre la Academia Jorge
Delgado vs. Colegio Alemán Humboldt
Dr.Werner Schiffer y Alejandro Alfaro Moreno durante la firma del contrato.
RESULTADO: Primer lugar Colegio Alemán y
Segundo lugar Escuela Jorge Delgado.
Celebración Día del Niño
Día del Niño
Carnes y Frejoles
El Día del Niño es un día consagrado
a la fraternidad y a la comprensión
entre los niños del mundo y destinado
a actividades para la promoción
del bienestar y los derechos de los
niños del mundo. Este día se celebra
mundialmente, aunque en distintas
fechas. En Argentina se lo celebra
el segundo domingo de agosto; en
Bélgica, el 14 de abril; en Bolivia, el 12
de abril; en Brasil, el 12 de Octubre.
Los países que lo celebran como en
Ecuador, el 1 de Junio, son Bulgaria,
Slovakia, El Salvador, Guatemala,
Nicaragua, Polonia, Portugal, Rumania,
China, entre otros.
En el Plantel se realizaron algunas
actividades para recordar y reflexionar
acerca de los derechos de los niños.
En la Preescolar y Primaria, se celebró
con juegos, dibujos, concursos, teatro
sobre valores y más.
Foto tomada por Roberto Cabrera el día 28 de mayo a los alumnos de la promoción número 45 (10 cursos), en una visita de solidaridad programada con motivo del
Día del Niño a un albergue donde les llevaron regalos y departieron gratos momentos con juegos y concursos.
Última celebración del día del niño
Por: Lorena Ramos
Los alumnos de sexto grado D, junto
a su maestra dirigente, Lorena Ramos,
celebraron a lo grande y por última
vez, el Día del Niño. Este evento es
significativo puesto que los pequeños
culminan su primaria y pasan a una
nueva etapa de sus vidas. Jugaron y
realizaron varias actividades, entre
ellas: El juego de las sillas musicales,
la carrera de sacos, la carreta y
competencia en parejas entre otros.
Se divirtieron y disfrutaron al compartir
un momento tan emotivo.
Conc ierto
Michael Jackson vibró junto al Coro del Colegio
Por: Sabine Meinlschmidt
La noche del 4 de junio 2010 fue algo especial para los alumnos del Coro del Colegio
Alemán. Invitados por Javier Cueva, dirigente de “Time Proyect Band”, los alumnos
participaron en el concierto “Thriller” – Homenaje a Michael Jackson en el Teatro
Centro de Arte.
Ante más de 800 espectadores y junto a la Banda “Time Proyect Band”, los alumnos
interpretaron en vivo la canción “We are the world”, impresionando al público.
Pero esto fue tan sólo un punto crucial de la noche, pues los alumnos también
pudieron compartir en el camerino con el famoso imitador de Michael Jackson,
señor Edward Moss de Los Ángeles, California. Ellos pudieron vivir de cerca su
transformación en Michael Jackson, él les demostró el típico “moonwalk” y se
tomaron muchísimas fotos con él.
Celebración Día del Padre
Día del Padre
Durante la semana comprendida entre
los días lunes 14 al 18 de junio, los niños
de primero y segundo grado realizaron
actividades para homenajear a sus papás.
Durante este período crearon acrósticos,
caligramas,
descripciones,
poesías,
obsequios y retratos.
El proyecto concluyó el día viernes 18
de junio con la asistencia de los padres
al acto en el cual los niños mostraron
sus habilidades y destrezas manuales,
lingüísticas, sociales y artísticas.
La preescolar también realizó actividades
para celebrar a sus papás.
Inscripciones Preescolar
Ceibos y Samborondón
Año lectivo 2011 - 2012
Requisitos:
Prekinder: Haber cumplido los 3 años de
edad hasta el 31 de marzo del 2011.
Presentar:
- Original o copia certificada de partida de
nacimiento.
- Una foto tamaño carné.
- Si el padre o la madre son ex-alumnos
o ex-becarios de Alemania: Copia del
documento que lo certifique.
- USD 45
Inscripciones para
Ceibos y Samborondón
Fecha: Del 5 al 30 de julio de 2010
Lugar: Oficinas de Preescolar Los Ceibos
y Samborondón
Horario de atención: 8h00 - 12h00
Preescolar Los Ceibos, Dr. Héctor Romero 216 y Av.
Dr. José M. García Moreno. Pbx: (5934) 2850260 ext 116 o ext 157 Fax: (5934) 2854139 [email protected], [email protected]
Preescolar Samborondón, Urb. El Tornero Mz. III
Solares 9 y 10.
Pbx: (5934) 2833388
[email protected] Casilla 09-01-4760
www.aleman.k12.ec
Exhibición
Museo de Dinosaurios
Por: María Fernanda Paez
Es un proyecto planteado y elegido por los niños: “Los Dinosaurios”, en el desarrollan todo lo que a los niños les intensa
y son ellos los que proporcionan las ideas y las actividades que desean realizar, y con la ayuda de sus maestras las
pueden llevar a cabo. También las profesoras reciben la colaboración de los padres de familia al proporcionar cuentos,
láminas y todo lo relacionado al tema.
Ensayos Artículo en inglés
Por: Sofía Hincapié
our country.
A travel magazine has recently published
an article on the theme: “People should
see their own countries first before
visiting others”. This article made such
an impression on you that you have
decided to write a response to it. Write
a letter to the editor either agreeing or
disagreeing with this article.
It means we are raising the economy,
tourism and motivation to build new,
magnificent buildings for that country
in order to improve its appearance.
Dear Sir,
I’m writing to tell you about my
disagreement about the article “People
should see their own countries first
before visiting others”. I don’t think it is
necessary to know at all our countries
before visiting other different, exotic
places, since people have the right
to appreciate and value other cities,
countries and landscapes.
If we love very much other countries, it
doesn’t mean we are underestimating
our beautiful landscapes and sights in
For example, Monaco is a very
little country, but due to its good
maintenance, it’s being visited by a
lot of people around the world and
as a result, as a well-known country
for its flowers, castle and beautiful
backgrounds.
As we visit and help other countries,
they visit us and make us try to improve
the esthetic of our country. Galápagos
and Quito are the most visited cities in
Ecuador; because they are visited, they
have to make their cities look god at
any time.
Neither I have visited all my own country
yet, but the places I have visited have
been put in my mind as one of the most
beautiful, fantastic memories I have.
I agree people should visit their own
countries, but it’s not necessary to do it
as condition for going abroad. We don’t
have to confuse that going to other
countries means forgetting our own
nation. We have to be open-minded
people in order to visit other places and
its cultures without underestimating
where we have born and grew up.
To sum up, people should visit their own
countries every time they wish, although
they have already visited other places
around the world. In my opinion, when
people go abroad, they are thinking
about their countries and sometimes
they compare it with the places they
visit. When they do this, they remember
some sites from their nation and they
start to miss and appreciate it even more
than ever. This make people visit more
their own countries and appreciate it
better, since they know that no place can
be compared to their own countries.
Activi dades Deportivas
Intercambio con Quito y Cuenca
El viernes 28 de mayo se realizó en nuestro Colegio las tradicionales competencias de
intercambio con los Colegios Alemanes de Quito y Cuenca.
Resultados
Natación
Atletismo
Voleibol
1. Guayaquil
2. Quito
3. Cuenca
1. Guayaquil
2. Quito
3. Cuenca
1. Guayaquil
2. Quito
3. Cuenca
Actividades Deportivas Extracurriculares
En junio se iniciaron las actividades deportivas en las siguientes disciplinas: Fútbol, cheerleaders, gimnasia
olímpica, natación, atletismo, basketball y voleibol. Por la acogida obtenida se mantienen abiertas las
inscripciones.
Exalumnos y Padres de Familia
Futsal: Están jugando martes y jueves de 19:30 a 21:30.
Voleibol: Quienes deseen aprender a jugar o practicar este deporte pueden inscribirse aún llamando a Marcela
Zwirner al teléfono 2850260 ext. 158 o a su correo electrónico [email protected]. El horario es de
19:30 a 21:30, con un costo de $20 mensuales.
Torneo Metropolitano de Voleibol
Desde el sábado 5 de junio el Colegio Alemán Humboldt participa
en el Torneo Metropolitano de Voleibol, con el aval de la Federación
Deportiva del Guayas y la Municipalidad de Guayaquil, en las categorías
Intermedio y Superior.
En la categoría Intermedio Masculina hemos clasificado a las semifinales
gracias al esfuerzo de nuestros jugadores.
Categoría Femenina
Intermedio - (En juego)
Superior - (En juego)
Categoría Masculina
Intermedio - (Semifinalistas)
Superior - (En juego)
Medio Ambiente
Siembra de árboles por el Día del Medio Ambiente
El viernes 4 de junio, la Fundación
Pro Bosque junto a la Brigada
de Medio Ambiente del Colegio
Alemán Humboldt de Guayaquil,
sembró árboles frutales dentro del
Bosque Protector Cerro Blanco, en
conmemoración al Día del Medio
Ambiente que se celebró el 5 de
junio. La fundación Pro Bosque
realiza estas siembras para reactivar
el proyecto Huertos Orgánicos para
la producción orgánica de hortalizas,
legumbres y otras especies de
cultivo en huertos, como parte de
sus labores de autogestión.
Por otra parte, este evento también
forma parte de Campaña Ecológica
2010 del Colegio Alemán, cuyas
acciones se vienen desarrollando
desde hace varios años atrás
dentro del Plantel.
El objetivo
principal para este año lectivo es
expandir los horizontes ecológicos
y brindar la posibilidad de cambiar
significativamente la forma de
relacionarnos con el ambiente, de
manera que se generen mejores
condiciones biológicas, culturales y
sociales en el presente y en el futuro.
En el Colegio Alemán, dentro de las
materias de Química y Biología, se
estudian los conceptos ambientales
y se discuten casos relacionados
a problemas ecológicos como el
calentamiento global, contaminación
de varias tipos, etc.
Conciencia Ambiental en el Plantel
Por: Verónica Cruz
El día viernes 4 de Junio celebramos el
día del Medio Ambiente sembrando
5 árboles en nuestro colegio. El señor
Rómulo Torres, padre de familia del
Colegio, nos donó por tercera vez
consecutiva, tres árboles de laurel
prieto y dos árboles de algarrobo,
los cuales fueron sembrados en
el Colegio con la colaboración
de Remberto Rodríguez, querido
jardinero del Plantel.
Los niños y niñas de Preescolar
sembraron con sus manitos los
tres árboles de laurel prieto,
demostrando entusiasmo y voluntad
para hacerlo, en presencia de colegas
y autoridades. Un árbol de algarrobo
fue sembrado por los representantes
de los quintos
grados frente a
la biblioteca, y el otro árbol fue
sembrado cerca del bar de primaria
por los representantes de los sextos
grados. Se colocaron además
carteleras con toda la información
referente a
las características y
beneficios de dichas plantas.
El objetivo de esta labor es resaltar
la importancia que tienen las plantas
en la naturaleza y en el ser humano
y sobre todo lograr que nuestros
alumnos se interesen por el cuidado
de las mismas.
¿Qué conocemos acerca de las pilas que usamos actualmente?
Por: Verónica Cruz
El funcionamiento de las pilas se
basa en un conjunto de reacciones
químicas que proporcionan una
cierta cantidad de electricidad,
que si bien es pequeña, permite
el funcionamiento de pequeños
motores o dispositivos electrónicos.
Pero esta ventaja favorable de la
autonomía, se contrapone a los
efectos negativos de los compuestos
químicos empleados en la reacción
donde se produce la electricidad,
ya que en su mayoría son metales
pesados, que liberados al medio
ambiente producen serios problemas
de contaminación.
¿Cómo se produce la contaminación?
Las pilas son arrojadas con el resto de
la basura domiciliaria, siendo vertidas
en basureros, ya sean a cielo abierto
o a rellenos sanitarios y en otros
casos a terrenos baldíos, acequias,
caminos vecinales, causes de agua,
etc. Para imaginar la magnitud de la
contaminación de estas pilas, basta con
saber que son las causantes del 93%
del mercurio en la basura doméstica,
así como del 47% del zinc, del 48%
del cadmio, del 22% del níquel, etc.
Estas pilas sufren la corrosión de sus
carcazas afectadas internamente por
sus componentes y externamente
por la acción climática y por el
proceso de fermentación de la basura,
especialmente la materia orgánica,
que al elevar su temperatura hasta
los 70º C, actúa como un reactor de
la contaminación.
Cuando se produce el derrame de
los componentes internos de las
pilas, arrastra los metales pesados.
Estos metales fluyen por el suelo
contaminando toda forma de vida
(asimilación vegetal y animal).
POR ESO ES IMPORTANTE ACOSTUMBRARNOS A RECICLAR DESDE EL HOGAR,
EN LA COMUNIDAD, EN EL TRABAJO Y PRINCIPALMENTE EN LOS COLEGIOS Y
QUE ESTA COSTUMBRE FORME PARTE DE NUESTRA VIDA DIARIA.
Premiación
Alumno del Colegio gana concurso de la Casa de la Cultura
Extracto Boletín de Prensa de la
Casa de la Cultura
El pasado viernes 21 de mayo, el jurado conformado
por los diseñadores Esther Diminich, Franklin
Heredia y Juan Pablo Marambio, eligió la mascota
que representará a la Casa de la Cultura Núcleo del
Guayas para los eventos dirigidos al público infantojuvenil.
El concurso convocó a jóvenes comprendidos entre
15 y 18 años de edad, que enviaron 144 ilustraciones
y representaron a diferentes unidades educativas de la
ciudad.
1° LUGAR: Premio consistente en una Mini-notebook.
1° LUGAR: Premio consistente en una Mini-notebook.
NOMBRE: Felipe Andrés Asán Escobar
NOMBRE: Felipe Andrés Asán Escobar
EDAD: 16 años
EDAD: 16 años
INSTITUCIÓN A LA QUE PERTENECE: Colegio Alemán
INSTITUCIÓN A LA QUE PERTENECE: Colegio Alemán
Humboldt
Humboldt
MASCOTA: “Benji”
MASCOTA: “Benji”
Concepto del participante: Elegí un
búho por ser representante de la cultura.
Le di un giro al cliché del “búho sabio y
reservado”, transformando a Benji en un
héroe defensor de la cultura y protector
de las mentes. Para darle vida usé
colores cálidos y brillantes que resultan
llamativos al público. El nombre “Benji”
es por Benjamín Carrión, fundador de la
institución.
Sustento del Jurado: El personaje
es amigable para el público infantil.
La simplicidad de la forma y su estilo
gráfico hacen que sea fresco y permita la
aceptación de este público. El concepto
de la cultura se ve fortalecido en los
elementos iconográficos representados
en su cinturón.
La premiación se realizó el día miércoles
2 de junio en la Sala Araceli Gilbert,
donde se exhibieron todos los trabajos
recibidos y se entregaron diplomas a los
participantes.
Otra alumna del Plantel obtuvo el tercer lugar en la Mención de Honor.
NOMBRE: María José Campoverde Chávez
EDAD: 15 años
INSTITUCIÓN A LA QUE PERTENECE: Colegio Alemán Humboldt
MASCOTA: Tuki
Sustento del Jurado: Es un personaje alegre que juega con distintos íconos y
los fusiona.
Concurso
Concurso de Dibujo
Por: Ángela Ayala
Como parte del trabajo que está
realizando la Brigada de Medio
Ambiente Vespertina, conformado
por los alumnos de 12 IC - EM, se
llevó a cabo el día viernes 25 de
junio el Primer Concurso de Dibujo
“Salvemos Nuestro Planeta de la
Contaminación” el cual contó con la
participación de tres representantes
de cada grado de las secciones
Primaria y Secundaria de la Jornada
Vespertina.
El lunes 28 se realizó la deliberación
del concurso contando como jueces a
la Dra. Carmen Naumann, Lcda. Ana
Loffredo, Arq. Ma. Lourdes Morales y
Dr. Werner Schiffer y por la tarde se
efectuó la premiación del concurso
donde se establecieron 4 categorías:
La primera, de primero a tercer grado,
cuya ganadora fue Ximena De la Rosa
Pazmiño de 2°. La segunda, de cuarto
a sexto grado, cuyo ganador fue
Miguel Iñiga de 6° y una Mención de
Honor a Elías Gómez de 4°. La tercera,
de séptimo a noveno grado, tuvo
como ganador a Ricardo Vera de 9° y
dos Menciones de Honor para Matías
Haas de 7° y Ricardo Iñiga de 9°. La
última y cuarta categoría, de décimo
a duodécimo grado, tuvo como
ganadora a Mayra Orellana de 10° y
se les entregó Menciones de Honor
a los alumnos Patricia Avilés, Harmon
Murillo de 11° y Carolina Castro, Karen
Rodríguez de 12°.
Felicitamos a todos los participantes,
miembros del jurado y sobre todo
a los ganadores por su empeño y
esfuerzo.
Cortos
Comité del Consejo de Padres año lectivo 2010 - 2011
El día jueves 3 de Junio del presente año, en Asamblea General Ordinaria, fue elegida la Directiva de Padres de
Familia 2010 - 2011 cuyas dignidades recayeron en quienes suscribimos a continuación:
Representantes
por los padres:
Presidenta: América Achi
Secretaria: Elsa de Correa
Vice Presidenta: Priscila Falconí
Pro-Secretaria: Ma. Cristina Salcedo
Preescolar: Paola Molina y Ma. Pilar Ayala
Tesorera: Tanya López
Síndico: Abg. Hugo Lòpez
Primaria: John Jara
Secundaria: Patricio Torres
Pro-Tesorero: Fausto Meléndez
Premiación
El 17 de mayo fue premiada Natasha Falconí, ex alumna
del Plantel y secretaria de la FUNDEXCAH por cuarto
año consecutivo por la Universidad Santa María como
segundo mejor promedio de su Facultad de Ingeniería
en Informática de Gestión. Cabe recalcar que todos los
años ha obtenido este premio y ahora ya es egresada
de esa Facultad y está terminando su tesis.
Además, desde su primer año en la Universidad
fue considerada para ser Ayudante de Catédra en
Matemáticas, Estadística, Ingeniería Económica y ahora
se encuentra dando ayudantías en dos materias más.
La padres de Natasha opinan que sus logros se deben
al empeño, dedicación y sobre todo a sus sólidas
bases de estudio adquiridas gracias a la educación
proporcionada por el Colegio Alemán Humboldt.
Elternbrief - Edición 57
Supervisión general: Dr. Werner Schiffer * Aprobación contenidos: Lcda. Leticia del Hierro *Revisión contenido: Área Español* Redacción
y diseño: Wendy Castro Torres y Benjamín Torres* Fotografía: Wendy Castro Torres y Benjamín Torres* Colaboradores: Ginger Alvarez
Boloña, Andrea Solórzano, Irene Glas, Ma. Fernanda Aguirre, Lorena Ramos, Ángela Ayala, Lily de Hansert, Sabine Meinlschmidt y Verónica
Cruz. Imprenta: PUBLILEVEL. Sugerencias: [email protected] * www.aleman.k12.ec
Si desea publicar una foto favor enviarla con su respectivo pie de página al [email protected]
Nota: La Carta a los Padres está impresa en papel reciclable. Si desea colaborar, puede enviarla al contenedor azul debajo del Edificio de
Ciencias o enviarlo al Laboratorio de Biología.

Elternbrief - Colegio Alemán Humboldt de Guayaquil

Transcripción

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