capítulo 1 - Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía
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capítulo 1 - Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECONOMÍA Y ARCHIVONOMÍA “LOS PRINCIPALES ACTORES DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA INTERNACIONAL EN EL ESTADO DE JALISCO: 1970-2010” TESIS QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN BIBLIOTECONOMÍA P R E S E N T A : JORGE LUCIANO ESCALERA ÁLVAREZ ASESORAS: Dra. María Elena Luna Morales Mtra. Evelia Luna Morales MÉXICO, D. F. 2013 TABLA DE CONTENIDO Lista de Tablas .................................................................................................................. i Lista de Figuras ................................................................................................................ ii Lista de siglas y abreviaturas (Actores) ........................................................................... iii Prefacio ............................................................................................................................ v Introducción ...................................................................................................................... 1 CAPÍTULO 1 Jalisco, México 1.1. Ubicación Geográfica ................................................................................................ 5 1.2. Geografía e Hidrografía ............................................................................................. 5 1.3. Suelo, agricultura y vegetación ................................................................................. 7 1.4. Jalisco en el contexto histórico ................................................................................ 11 1.5. Tipo de Gobierno ..................................................................................................... 14 1.6. Población................................................................................................................. 16 1.7. Economía ................................................................................................................ 16 1.8. Desarrollo científico y tecnológico ........................................................................... 17 1.9. CONACYT ............................................................................................................... 18 1.10. Regionalización del CONACYT ............................................................................. 18 1.11. Política científica en México .................................................................................. 20 1.12. Política científica en Jalisco................................................................................... 21 1.13. El Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP) .................................. 25 Referencias ................................................................................................................... 27 CAPÍTULO 2 Índices de citas y estudios bibliométricos 2.1. Indicadores bibliométricos ....................................................................................... 30 2.2. Bibliometría, desarrollo histórico ............................................................................. 32 2.3. Índices de citas........................................................................................................ 34 2.4. Análisis de Citas ...................................................................................................... 36 2.4.1. Orígenes y desarrollo histórico ......................................................................... 37 2.4.1.1. Institute for Scientific Information ............................................................ 38 2.4.1.2. Science Citation Index (SCI) ................................................................... 39 2.4.1.3. Social Science Citation Index (SSCI) ...................................................... 39 2.4.1.4. Arts & Humanities Citation Index (A&HCI) .............................................. 40 2.4.1.5. Journal Citation Reports (JCR) ............................................................... 40 2.4.1.6. Otros productos de ISI ............................................................................ 41 2.4.2.7. Scopus .................................................................................................... 41 2.4.2.8. IN-RECS ................................................................................................. 42 2.4.2.9. SCIFINDER............................................................................................. 43 2.4.2.10. CITESEERX.......................................................................................... 44 2.4.2.11. SCIMAGO ............................................................................................. 44 Referencias ................................................................................................................... 46 CAPÍTULO 3 Materiales y Métodos 3.1. Fuentes de información ........................................................................................... 49 3.2. Herramientas computacionales ............................................................................... 50 3.3. Herramientas de consulta........................................................................................ 51 3.4. Metodología............................................................................................................. 51 3.4.1. Recuperación de los datos .............................................................................. 51 3.4.2. Preparación, desagregación y normalización de direcciones........................... 54 3.4.3. Desagregación y normalización de las categorías temáticas .......................... 56 3.4.4. Construcción de la base de datos en Access ................................................... 57 Referencias ................................................................................................................... 59 CAPÍTULO 4 Los actores de producción e impacto científico en Jalisco 4.1. Principales actores de producción e impacto .......................................................... 60 4.2. Producción científica en Jalisco .............................................................................. 62 4.3. Revistas de publicación ........................................................................................... 66 4.4. Categorías temáticas de publicación ....................................................................... 68 4.4.1. Trabajos por disciplinas científicas ................................................................... 70 4.5. Idioma de publicación .............................................................................................. 71 4.6. Tipología documental de las publicaciones ............................................................. 72 4.7. Tipología documental de producción ....................................................................... 73 4.8. Impacto de la literatura científica publicada............................................................. 74 4.8.1 Trabajos más citados ........................................................................................ 74 4.9. Revistas con mayor número de citas ...................................................................... 79 4.9.1. Revistas más citadas ....................................................................................... 79 4.10. Categorías temáticas de mayor impacto ............................................................... 81 4.11. Disciplinas científicas de mayor impacto ............................................................... 82 4.12. Idioma de mayor impacto ...................................................................................... 83 4.13. Tipología documental con mayor impacto ............................................................. 85 4.14. Colaboración científica .......................................................................................... 86 4.14.1. Impacto de la colaboración científica ............................................................. 88 4.14.2. Colaboración a nivel de países ...................................................................... 89 4.15. Sector de mayor producción en Jalisco ................................................................. 91 4.16. Investigadores SNI vs producción e impacto científico.......................................... 93 4.17. Entidades Federativas con mayor producción e impacto científico ....................... 94 Discusión y conclusiones ........................................................................................... 97 Bibliografía General ................................................................................................... 105 Lista de Tablas No. Título Página Tabla 1-1. Cronología de los gobiernos que ha tenido Jalisco. 15 Tabla 3-1. Tipo de colaboración. 55 Tabla 3-2. Disciplinas científicas clasificadas para el Atlas de la Ciencia Mexicana 2010. Tabla 4-1. 57 Principales actores de produccion e impacto cientìfico en el Estado de Jalisco 1970-2010. 62 Tabla 4-2. Principales títulos de revistas por trabajos. 67 Tabla 4-3. Trabajos por categorías temáticas. 69 Tabla 4-4. Trabajos por disciplina científica. 71 Tabla 4-5. Tipología documental de publicación de los trabajos. 73 Tabla 4-6. Trabajos más citados en el período de 1970-2010 en el Estado de Jalisco. 77 Tabla 4-7. Principales títulos de revistas por citas. 80 Tabla 4-8. Citas por categorías temáticas. 82 Tabla 4-9. Citas por disciplina científica. 83 Tabla 4-10. Tipo de documento con mayor impacto científico. 85 i Lista de Figuras No. Título Página Figura 3-1. Interfaz de búsqueda en Web of Science para la búsqueda 52 de registros. Figura 3-2. Interfaz de resultados en Web of Science. 53 Figura 3-3. Desagregación de las direcciones contenidas en los trabajos publicados. 53 Figura 4-1. Producción e impacto por serie anual de la literatura científica publicada en Jalisco: 1970-2010. Figura 4-2. Jalisco: producción e impacto quinquenal: 1970-2010. 64 65 Figura 4-3. Idioma preferido para publicar por investigadores de Jalisco: 1970-2010. Figura 4-4. Tipología documental de publicación: 1970-2010. 72 74 Figura 4-5. Citas por idioma de publicación de los trabajos difundidos por investigadores del Estado de Jalisco: 1970-2010. 84 Figura 4-6. Tipología de colaboración científica. 86 Figura 4-7. Colaboración científica anual. 88 Figura 4-8. Impacto de la colaboración científica. 89 Figura 4-9. Países que sostienen colaboración científica con investigadores de Jalisco. 90 Figura 4-10. Sectores de producción en el Estado de Jalisco. 92 Figura 4-11. Correlación de investigadores SNI con trabajos y citas. 93 Figura 4-12. Producción Científica por Entidad Federativa 1980-2009. 95 Figura 4-13. Impacto Científico por Entidad Federativa 1980-2009. 96 ii Lista de siglas y abreviaturas (Actores) CETI Centro de Enseñanza Tecnológica Industrial CIATEJ Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco, A.C. CIESAS Centro de Investigaciones Y Estudios Superiores en Antropología Social Occidente CINVESTAV Centro de Investigación y Estudios Avanzados CMPDH Centro Médico Puerta de Hierro CONACYT Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología ECOCUIXMALA Fundación Ecológica de Cuixmala HA-CARMEN Hospital Ángeles del Carmen HCG Hospital Civil de Guadalajara HJARDINES Hospital Jardines de Guadalupe S.A. de C.V. HSNJAVIER Hospital San Javier IBIOECO Instituto De Biología, Ecología y Conservación, A. C ICG Instituto Cardiovascular de Guadalajara IMI Instituto Mexicano de Infertilidad IMSS Instituto Mexicano del Seguro Social INE Instituto Nacional de Ecología INIFAP Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias. INNSZ Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubiran INTEL Intel Corporation ISSSTE Instituto de Seguridad Y Servicios Sociales para los Trabajadores del Estado ITESM Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey iii ITESO Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente ITTLAJOMULCO Instituto Tecnológico de Tlajomulco LAB NAT LAS JOYAS Laboratorio Nacional las Joyas PARTICULAR Investigadores con Domicilio Particular RECONSTRUCT SURG INST Instituto de Cirugía Reconstructiva RES UNIT CHRON DIS Unidad de Investigación sobre Enfermedad de Chron SALUD Secretaría de Salud Estatal SANSNJUAND Sanatorio San Juan de Dios SOPHIA Laboratorios Sophia, S.A. de C.V SSA Secretaría de Salubridad y Asistencia UACh Universidad Autónoma de Chapingo UAG Universidad Autónoma de Guadalajara UDG Universidad de Guadalajara UIECD Unidad de Investigación en Enfermedades Crónico-Degenerativas UNAM Universidad Nacional Autónoma de México UNIV PANAMER Universidad Panamericana iv Prefacio El presente trabajo nació primeramente por el interés personal de realizar un estudio sobre los recursos abiertos (Open Access), éste sobre la utilización en las Instituciones de Educación Superior del país, al encontrar algunos inconvenientes surge la propuesta de hacer un estudio bibliométrico sobre el Estado de Jalisco exclusivamente, y es así como mi interés se enfoca en la bibliometría como método para evaluar la actividad científica. Considero que este estudio aporta datos valiosos para poder medir la actividad científica de Jalisco, ya que en la actualidad no hay otro trabajo de esta naturaleza sobre la entidad, por otro lado, como profesional bibliotecario pienso que es una forma diferente de trabajar con el mundo de la información, un universo que a muchos les asusta o simplemente no les atrae la evaluación de la actividad científica a través del método bibliométrico, función que actualmente se realiza a diferentes niveles y es una forma muy utilizada por los organismos nacionales e internacionales de evaluación para determinar la participación de un Estado o país en el desarrollo de la ciencia. v Introducción Jalisco cuenta con una ubicación privilegiada en el territorio Mexicano, lo que le ha permitido desarrollar un sinfín de actividades y una economía muy activa, además de lo anterior también cuenta también con una variedad de climas, desde los más fríos hasta los más cálidos, ésta es una de las razones por las que en este Estado se puede encontrar una vegetación extensa y variada que favorece los diferentes cultivos así como la ganadería y las actividades relacionadas a ésta. A grandes rasgos, Jalisco es un territorio con múltiples recursos naturales, lo cual explica la riqueza industrial que en la actualidad posee, sin embargo, para que este desarrollo industrial se lleve a cabo es importante que se trabaje a la par con las instituciones de educación superior y centros de investigación de la región de tal manera que se conjunte el conocimiento con los recursos de la entidad y se logren beneficios para la población del Estado. Entre las instituciones que han participado impulsando este desarrollo destacan: la Universidad de Guadalajara, fundada en el siglo XVI y la Universidad Autónoma de Guadalajara que fue fundada en la primera mitad del siglo XX, ambas instituciones desde su fundación han contribuido activamente a través de sus diferentes centros apoyando las actividades de educación e investigación científica que se llevan a cabo en los diversos municipios de la entidad. En la actualidad Jalisco es de los estados que mayor inversión realizan en ciencia y tecnología con el apoyo de las diferentes instituciones y centros de investigación que operan dentro del estado, la entidad ha logrado posicionarse dentro de los primeros lugares en cuanto a productividad e impacto científico, inclusive, esta producción es reconocida a nivel internacional. No obstante, algunas de estas instituciones no solo deben garantizar la educación y preparación de nuevos investigadores, sino también, recursos de investigación y tecnologías que garanticen ingresos a la economía local. Por otro lado, es importante aclarar que la distribución de recursos sobre todo económicos, orientados al desarrollo científico y tecnológico por entidad federativa, 1 queda muchas veces en función de los crecimientos que en ciencia y tecnología muestre la entidad. Jalisco por mucho tiempo se ha manifestado como un Estado con altas aportaciones científicas, sin embargo, estudios en el tema muestran decrementos a partir de la década de los años 90 (Luna-Morales, 2010) a pesar del alto número de investigadores que se integran al sistema nacional de investigadores (SNI). Esto ocasionó que otras entidades federativas del país se posicionaran como las más productivas a nivel nacional, mientras que Jalisco se comenzó a estancar. Esta inquietud fue lo que provocó el interés por realizar el presente trabajo que tiene como objetivo general, identificar a los principales productores (dependencias) que intervienen en la generación de nuevos conocimientos científicos, a través del estudio de los trabajos registrados en las bases de datos Web of Science publicados por investigadores ubicados en el Estado de Jalisco, con el fin de determinar cómo contribuyen estos actores al desarrollo de la ciencia en esta entidad federativa. La investigación se apoya en una hipótesis que plantea que, Jalisco es una de las Entidades Federativas del país con amplia trayectoria histórica, sus orígenes indican que desde 1525 ya integraba una organización social bien definida. Por otro lado, cuenta con universidades de abolengo como la Universidad de Guadalajara (UDG), fundada en los primeros años del siglo XVI y la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), que inicia actividades a principios del siglo XX. Es por ello que Jalisco es la tercera entidad federativa que mayor aportación reporta al crecimiento de la ciencia en México en producción y citas. El trabajo se respalda en el método bibliométrico como un medio para determinar a los principales actores de producción en el Estado de Jalisco, lo anterior con la idea de identificar cambios entre los principales productores que permita determinar a los principales actores de producción científica en el Estado. Como fuente principal para la obtención de los datos se utilizó la base de datos Web of Science, donde se realizó una búsqueda retrospectiva con las palabras Jalisco, México a través de una cobertura que cubre de 1970 a 2010. Posteriormente se trabajaron los 2 registros obtenidos a través de diferentes técnicas utilizando como herramientas principales: la hoja de datos de Excel y Access, este último un manejador de bases de datos muy práctico en la generación de consultas para obtener indicadores por medio del cruce de tablas. Los estudios bibliométricos juegan un papel fundamental en la medición de la producción científica, estas técnicas aplicadas de manera adecuada permiten obtener un panorama general de la repercusión y el desempeño de la actividad científica. Los diversos indicadores tanto de producción como de citas ayudaron a obtener un panorama general de la actividad científica en Jalisco, lo que se puede visualizar mediante los diferentes resultados obtenidos, entre los que destacan principalmente, la identificación de 272 actores participantes en la producción científica del Estado de Jalisco, de los cuales figuran como principales las dos más importantes universidades del Estado, la UDG y la UAG; así como la UNAM a través de la estación biológica de Chamela, la Universidad de Chapingo que también se encuentra en este grupo así como el Instituto de Estudios Superiores de Monterrey. Se puede observar que el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) tiene una alta participación, en este mismo sector se encuentra el Hospital Civil de Guadalajara, la Secretaría de Salubridad tanto estatal como federal, el ISSSTE, el Hospital Ángeles y algunos centros de investigación pertenecientes a CONACYT; en conjunto con otras instituciones que intervienen en la actividad científica de la entidad. El estudio de la producción científica de Jalisco refleja incrementos y decrementos significativos durante el período analizado, mismo caso sucede con el impacto en el que se encuentran períodos inestables de crecimiento hasta los últimos seis años en donde se aprecia un descenso muy notorio debido a que se requiere un mínimo de tres años y un máximo de diez1, para que los trabajos logren acumular el máximo de citas. 1 LUNA-MORALES, E., LUNA-MORALES, M.E. y COLLAZO-REYES, F. Indicadores bibliométricos Cinvestav 1961-2010. Avance y Perspectiva. [En línea]. [Consultado el 04-dic-12]. Disponible en: http://avanceyperspectiva.cinvestav.mx/150/indicadores-bibliometricos-cinvestav-1961-2010 3 Por otro lado se identificaron 2,095 títulos de revistas, en las cuales los investigadores dan a conocer sus trabajos, de éstas destaca en primer lugar una publicación mexicana, siguiéndole algunos otros títulos internacionales y figurando también, algunas otras publicaciones de México, entre las 26 de mayor producción e impacto. En cuanto a las disciplinas científicas detectadas en este estudio se encontró que las de mayor producción son Medicina y Ciencias de la Salud, Ingeniería y Ciencias Biológicas. De igual manera se detectaron 378 diferentes categorías temáticas a las cuales están ligados los trabajos publicados por investigadores de Jalisco, donde destacan nuevamente Medicina, Ingenierías, Genética, Computación, Neurociencias, entre otras. La tesis se estructuró en cuatro capítulos: el primero hace referencia al Estado de Jalisco, su ubicación geográfica, aspectos históricos, tipo de gobierno, economía, población, desarrollo científico y tecnológico. De igual manera se hace referencia a lo que es el CONACYT, su desarrollo histórico, regionalización, política científica, en México y en Jalisco y por último, el programa de mejoramiento del profesorado, todo esto para determinar la importancia del estado en bienes y servicios, y la forma en que estos afectan en la evolución de la productividad científica. En el segundo capítulo se definen los indicadores bibliométricos y su desarrollo histórico de la misma manera se encuentra el concepto de bibliometría. Se define lo que es el análisis de citas e índices de citas así como su relación y desarrollo histórico, además de presentar algunos de los índices de citas más utilizados en la actualidad. El capítulo tres integra la metodología utilizada para la realización de este estudio, así como sus materiales y herramientas, se describe paso a paso desde la búsqueda de los registros en las bases de datos hasta su tratamiento y posterior análisis. Por último en el capítulo cuatro se muestran los resultados del estudio bibliométrico realizado y el análisis de los datos obtenidos. Además de la discusión y conclusiones. 4 CAPÍTULO 1 Jalisco, México Jalisco es uno de los 31 estados que junto con el Distrito Federal forman las 32 entidades federativas de la República Mexicana, es el cuarto estado más poblado de México y uno de los más desarrollados en cuanto a economía, comercio y cultura. Se compone de 12 regiones y 125 municipios. Su capital es Guadalajara. 1.1. Ubicación Geográfica Ocupa una superficie de 78,588 km2 equivalente al 4.0% del total del territorio nacional2, Jalisco se ubica en el occidente de la República Mexicana, colinda al norte con Durango, Zacatecas y Aguascalientes, al noreste con San Luis Potosí, al este con Guanajuato, al sur con Michoacán y Colima y al oeste con el océano Pacífico y Nayarit. En extensión territorial ocupa el 7o lugar a nivel nacional. Tiene 351 km de litorales lo que representa el 3.2% del total nacional. 3 1.2. Geografía e Hidrografía La mayor parte de esta entidad se encuentra en la altiplanicie mexicana, que se conforma por la región de los Altos y varios valles sucesivos, cuya altitud va descendiendo según se avanza hacia el litoral. La sierra madre occidental atraviesa de norte a sur el territorio: en el extremo septentrional lleva el nombre de Sierra de los Huicholes, y en la parte media los de San Sebastián, Cuale, Parnaso y Manantlán. Las formaciones montañosas transversales son principalmente las de Quila, Tapalpa y El Tigre. El Estado de Jalisco, está dentro de la vertiente del pacífico rodeado de las corrientes hidrográficas más importantes como los ríos Bolaños, Lerma - Santiago, Verde Grande, 2 Cuéntame: Información por entidad. Jalisco. [En línea]. [Consultado el 28-04-12]. Disponible http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/jal/territorio/default.aspx?tema=me&e=14 3 Ibídem. en: 5 Coahuayana, Armería y Ameca. Entre los lagos destaca la Laguna de Chapala, que está considerada como una de las más grandes del país, con una extensión de 1,100 Km2 cubre aproximadamente el 7% de la superficie estatal; cuenta con dos islas en su seno, Mezcala y Alacranes, así como riberas y fuentes termales.4 La precipitación pluvial anual promedio en el territorio es de 800 mm, siendo baja en las regiones de los altos y del norte, provocando un reducido potencial hidrológico, que consecuentemente afecta su desarrollo. Es abundante en el sur, centro y costa, presentándose con mayor frecuencia durante el verano, en los meses de junio a septiembre. Con ello se tiene un escurrimiento virgen superficial promedio anual de 16,391 millones de metros cúbicos al año. Sin embargo su distribución espacial es irregular. Para el estudio y la administración del agua, el estado se divide en siete regiones hidrológicas y 20 cuencas, en los que se localizan los principales escurrimientos y cuerpos de agua, destacando entre estos últimos por su importancia 54, cuya capacidad de almacenamiento es de 9,977 millones de metros cúbicos, encontrándose actualmente al 35% de su capacidad. Las aguas subterráneas alcanzan un valor incalculable, principalmente en aquellas regiones áridas en donde las únicas fuentes de abastecimiento son los pozos profundos. Jalisco cuenta con 64 acuíferos en 28 zonas geo-hidrológicas, con una recarga anual de 4,852 millones de metros cúbicos al año; es decir, tres veces más que la aportación media anual que Chapala recibe de la Cuenca Lerma Chapala y se estima una extracción de 1,165 millones de metros cúbicos anualmente. Se utiliza solo el 24% del agua a través de 9,163 aprovechamientos subterráneos. El aprovechamiento total de aguas superficiales y subterráneas en el estado es de alrededor de 3,050 millones de metros cúbicos por segundo, suficiente para abastecer de agua a una población de 42 millones de habitantes. Sin embargo, el 74% de esas 4 ÁLVAREZ, J.R. (Ed). Enciclopedia de México. México: Enciclopedia de México, 2003. Vol. 8. p. 4414. 6 aguas se destinan al uso agrícola, actividad que se practica en sólo una cuarta parte de la superficie estatal, el 3% se aprovecha en la industria que se concentra en la zona metropolitana de Guadalajara, en el corredor industrial de El Salto y en Ocotlán, que desgraciadamente es donde menos agua hay, sin olvidar otros grandes consumidores, como los ingenios azucareros. El 20% se destina para uso público urbano con el cual se logra una cobertura estatal del 95%; es decir, 6,291,516 personas en la entidad, disponen de agua entubada y el 5% restante se abastece mediante pipas, norias o alguna otra fuente; el otro 3% se destina a usos múltiples. En cuanto al uso público urbano, existe desigualdad entre los municipios. Mientras que en Guadalajara se tiene una cobertura estimada del 99%, en Mezquitic, municipio de la Región Norte, la cobertura es del 44%, representando las extremas dificultades que enfrentan diversos municipios para el abastecimiento de agua potable.5 1.3. Suelo, agricultura y vegetación El estado de Jalisco se encuentra dividido en áreas que corresponden a cuatro provincias fisiográficas de México: eje Volcánico Transversal, Mesa Central, Sierra Madre Occidental y sierra Madre del Sur, dentro de los cuales se encuentran las diferentes sub-provincias en las que se desarrollan actividades como la agricultura, ganadería, etc. En la Sub-provincia del Bajío Guanajuatense no es posible realizar labores agrícolas ya que la mayoría de los suelos no rebasan los 10 cm. de profundidad y son muy pedregosos; además de que hay afloramientos rocosos en más del 60% del área. El tipo de vegetación que se localiza en esta área es de Matorral Subtropical. La vegetación en la Sub-provincia de las Sierras y Bajíos Michoacanos es en su mayoría de relictos, ya que la mayor parte de ella está utilizada actualmente por agricultura. 5 Gobierno de Jalisco. Jalisco. [En línea]. [consultado el 28-abril-12]. Disponible en: www.jalisco.gob.mx 7 La agricultura de riego se establece principalmente en el valle de laderas tendidas y en el lomerío de colinas redondeadas con terrenos ondulados donde se obtiene el agua de pozos y el riego es superficial por gravedad. Las principales especies cultivadas son: maíz, fríjol, trigo, sorgo, garbanzo y alfalfa. En la Subrepticia de los Altos de Jalisco predomina el Matorral Subtropical, el Pastizal (natural e inducido), el Matorral Cracicaule, el Bosque de Encino, de Pino, de PinoEncino y la Selva Baja Caducifolia. La agricultura de tracción animal y manual es la que presenta menos restricciones. Los tipos de cultivos que se logran son maíz, frijol, sorgo, trigo, linaza, tomate, garbanzo, avena y calabaza. Sobre los suelos de la Sub-provincia de Chapala se encuentran los siguientes tipos de vegetación: Selva Baja Caducifolia, Bosque, Matorral, Pastizal y Tular. En esta región se aplican distintas modalidades de cultivo: agricultura de temporal, dos de agricultura de riego y agricultura de humedad; generalmente son cultivos especiales como: ajo, ajonjolí, calabacita, cebolla, chile, frijol, garbanzo, haba, maíz, pepino, sandía, sorgo, acelga, apio, avena, brócoli, cebada, cilantro, ciruela, jitomate, zanahoria, jícama, marañón, rábano, maguey, caña de azúcar y nopal; y cultivos anuales de maíz, sorgo, garbanzo, frijol y caña de azúcar. La vegetación que predomina en la Sub-provincia de Guadalajara es de Bosque de Encino, Encino-Pino, Matorral Subtropical, Selva Baja Caducifolia y Pastizal Natural e Inducido. En la agricultura de riego y en la labranza se utiliza la maquinaria agrícola. Los cultivos generalmente son de ciclo anual, ocupando una menor superficie los semiperennes y perennes. Las principales especies cultivadas son: maíz, frijol, sorgo, caña de azúcar, nogal y mango, destinándose su producción al comercio regional. En la Sub-provincia de las Sierras de Jalisco se encuentran siete tipos distintos de vegetación, Selva Baja Caducifolia, Bosque de Pino, Bosque de Pino-Encino, Bosque de Encino-Pino, Bosque de Encino, Matorral Subtropical y Pastizal Inducido. La agricultura se practica en un área distribuida de manera irregular, se llevan a cabo labores que corresponden a cinco modalidades de agricultura de temporal y dos de 8 riego. Mediante la práctica de la agricultura de temporal se obtiene maíz, sorgo, garbanzo, frijol, cacahuate, cebada, avena forrajera, jitomate y sandía. Con la agricultura de riego se produce maíz, caña de azúcar, aguacate, mango, sorgo, jitomate, pepino, sandía, cítricos, alfalfa, arroz y cacahuate. El único tipo de vegetación reportado para la Sub-provincia de las Sierras Neovolcánicas Nayaritas es de Bosque de Encino-Pino. Se practica la agricultura de temporal en tres modalidades (labranza mecanizada, con tracción animal o de manera manual), mediante la cual se obtiene frijol, maguey y maíz, cultivos destinados al comercio regional y al autoconsumo. La presencia de los diferentes tipos de vegetación en la Sub-provincia Volcanes de Colima, está determinada principalmente por dos factores: el clima y el suelo, dando como resultado la dominancia de la Selva Baja Caducifolia, la vegetación que se presenta con más frecuencia: Guaje, pitayo, tepame, nopal, huizache, jarilla y copal. La producción agrícola consta de: ajo, ajonjolí, alfalfa, maíz, frijol, cebolla, garbanzo, girasol, calabacita, cártamo, cebada, linaza, acelga, apio, avena, aguacate, cilantro, cítricos, chile, guayabo, haba, jícama, jitomate, melón, mango, nogal, pepino, sandía, trigo, sorgo y zanahoria, tanto en agricultura de temporal como de riego. Sobre los suelos de la Sub-provincia de la Escarpa limítrofe del sur la vegetación es de relictos de Selva Baja, Pastizal Inducido y algo de agricultura, la cual se limita a la producción de maíz y maguey. En la Sub-provincia Llanos de Ojuelos predomina la vegetación de matorral subtropical con altura promedio de 2.5 m. Aparece también Bosque de Encino, Bosque de EncinoPino, Pastizal Natural y Chaparral. Para la agricultura de riego, se utiliza agua de pozos y pequeñas presas. Los cultivos son de ciclos anuales, perennes y semi-perennes, constituidos principalmente por maíz, chile, frijol y cebolla. 9 Sobre el complejo mosaico edáfico de la Sub-provincia Mesetas y Cañones del Sur, la vegetación que predomina es de Matorral Subtropical, localizándose también Bosque de Encino-Pino, Bosque de Pino-Encino, Pastizal Natural e Inducido y Chaparral. La agricultura de temporal es la más generalizada en esta región, con una producción de maíz, frijol, sorgo y garbanzo. En la Sub-provincia de las Sierras y Valles Zacatecanos se desarrollan ocho tipos de vegetación predominando el Matorral Subtropical, Bosque de Encino, Bosque de PinoEncino, Bosque de Encino-Pino, Pastizal Natural e Inducido y Chaparral. Se desarrolla agricultura de temporal: frijol, maíz, sorgo y garbanzo; y de riego: acelgas, aguacate, ajo, ajonjolí, apio, avena, bróculi, calabacita, cebada, cebolla, cilantro, cítricos, col, coliflor, chayote, chícharo, chile, espinaca, frijol, garbanzo, guayabo, haba, jitomate, lechuga, lenteja, maíz, papa, rábano, sorgo y soya. El panorama vegetal de la Sub-provincia de las Sierras de las Costas de Jalisco y Colima es complejo y se compone por: Selva Baja Caducifolia, Selva Mediana Subcaducifolia, Bosque de Encino, Bosque de Pino-Encino, Manglar y Palma. La diversidad de topo-formas, suelos y condiciones climatológicas constituyen una restricción seria para la agricultura, actividad que se desarrolla solo en algunos de los valles y lomeríos. Los cultivos más importantes son: maíz, frijol, garbanzo y acelga. En menor escala se produce: sorgo, plátano, ajonjolí, cocotero, camote, cacahuate, papayo, calabaza y caña de azúcar. El paisaje de la Sub-provincia de las Cordilleras Costeras del Sur se ve dominado por grandes comunidades vegetativas de Selva Baja Caducifolia, Bosque de Pino-Encino y Bosque de Encino-Pino. Por lo abrupto del terreno, la agricultura presenta amplias restricciones en las sierras y en los valles y llanos se desarrolla cualquier tipo de agricultura, produciéndose principalmente maíz, sorgo, frijol y caña de azúcar.6 6 Ibídem. 10 1.4. Jalisco en el contexto histórico Hace más de 15 mil años ya había gente nómada que deambulaba en pequeños grupos por la ribera de los lagos de Zacoalco y Chapala, en los que se han hallado fragmentos de cráneo y de otros restos humanos, además de puntas de flecha, raspadores de cuerno de venado, punzones, silbatos, anzuelos y colgantes de hueso o colmillos, percutores de hueso de caballo, así como una vértebra de ballena, todos ellos con muestras evidentes de que fueron trabajados por seres humanos.7 Por su abundancia de agua, en tales parajes se podía subsistir con menos dificultad gracias a la caza, la pesca y, posteriormente, a una agricultura rudimentaria favorecida por la humedad que emanaba de los mismos lagos. Esto favoreció los primeros asentamientos humanos en el occidente de México, hace unos siete mil años, aproximadamente. Con el tiempo se organizarían los cultivos, cuyo rendimiento mejoraría después con el empleo de la coa o bastón sembrador. Otros vestigios de asentamientos en la región con cuatro mil o cinco mil años de antigüedad se han hallado por Mezquitic, en el norte de Jalisco, en el suroeste de Zacatecas y en las cercanías de San Blas, en la costa nayarita. Con la cerámica, casi siempre adornada con motivos religiosos, el hombre dispuso de utensilios para guardar agua y alimentos y manifestar su talento artístico. En todos los casos, la cerámica del occidente de México fue siempre de gran calidad. En un lugar conocido como el Opeño, en las inmediaciones del valle de Zamora, se hallaron unas figurillas humanas de barro de hace unos 3,500 años. 8 La conquista del occidente mexicano se inició cuando los españoles después de dominar a los purépechas, continuaron buscando minas y una salida al Océano Pacífico que les abriera el camino hacia el poniente. En lo que se refiere al actual estado de Jalisco, la denominación comenzó por el sur, a principios de 1523, cuando Cristóbal de 7 8 MURÍA, J.M. Jalisco: Historia breve. México: COLMEX, FCE, 2010. p. 21. Ibídem. 11 Olid exploró desde Mazamitla hasta Tamazula sin toparse con mayor resistencia, y dejó a Fernando de Saavedra a cargo de la explotación de las minas encontradas.9 En 1531 Nuño de Guzmán fue nombrado gobernador de Nueva Galicia (actualmente Jalisco, Zacatecas, Colima, Nayarit y Aguascalientes), y los frailes franciscanos fundaron los conventos de Tetlán y Ajijic. Posteriormente en 1532, Guzmán encargó a Juan de Oñate que erigiera un pueblo con el nombre de Guadalajara, su ciudad natal, al norte de la barranca del río Santiago, en plena región cazcana, para ganar así presencia en ella y propiciar la tan buscada comunicación con el Golfo de México. Cuando Cortés regresó a la Nueva España, comenzaron los pleitos con Guzmán por la posesión con Ahuacatlán y Xalisco. Pese a que la primera expedición que pasó por ahí había sido enviada por Cortés, estos parajes acabaron perteneciendo a la Nueva Galicia en virtud de que Guzmán estableció una población de españoles y aseguró la enseñanza de la doctrina cristiana.10 Lo que Cortés buscaba eran riquezas las cuales buscaba en el norte de la Nueva Galicia, esto fue lo que lo llevó a organizar varias expediciones marítimas por el litoral del pacífico en 1532 y 1533, éstas no tuvieron éxito y lo que pasó fue que la colonización del norte de Nueva Galicia se retrasó por más de siglo y medio. El 14 de febrero de 1542 Guadalajara se estableció definitivamente en la ribera poniente del río bautizado como San Juan de Dios, en el valle de Atemajac, al sur de la barranca. La Nueva Galicia quedó sujeta a partir de esa fecha, a la autoridad militar del Virrey de la Nueva España y a un rígido control hacendario por parte de éste y de las autoridades españolas, las cuales enviaron en 1544 a un visitador para que hiciese un análisis de la situación. Fue él quien planteó la necesidad de erigir un obispado y establecer una real audiencia, sugerencia que no tardó en ser escuchada. En 1547 Pedro Gómez Maraver, primer obispo efectivo en Nueva Galicia, llegó a Campostela, asentamiento oficial de la mitra, cuando regresó a Guadalajara empezó a hacer 9 10 MURÍA, J.M. Jalisco: una revisión histórica. México: EDIGONVILL, 1992. p. 15. MURÍA, J.M. Jalisco: Historia breve. México: COLMEX, FCE, 2010. p. 31. 12 gestiones para cambiar de sede episcopal de Campostela a Guadalajara, sin embargo, la muerte lo alcanzó. En 1547 la Real Audiencia empieza a tomar forma con el nombramiento de los cuatro primeros oidores, los cuales al principio para asuntos mayores de 300 pesos o que pudieran implicar la pena capital, tendrían que remitirse a la Audiencia de México, pero no tardaron en ganar plena autonomía. Las actividades económicas más importantes de la zona fueron la agricultura y la ganadería, tareas a las que se dedicaban los españoles en sus tierras de origen, principalmente Andalucía, Extremadura y las dos Castillas. La mano de obra indígena fue la base de toda la actividad productiva, en tanto que en general los españoles consideraban el trabajo manual denigrante para su hidalguía. Los encomenderos y propietarios, por otro lado, no podían aspirar a ser altos empleados de la Corona, ya que estos se nombraban en España. El trabajo excesivo, los malos tratos, la pésima alimentación y las nuevas enfermedades fueron el azote de los indígenas durante la colonización. Se calcula que entre 1550 y 1650 su población se redujo en 90%, aproximadamente, de modo que llegó a temerse su completa extinción, como había sucedido en las Antillas. A finales de 1560 Guadalajara se convirtió en capital, luego de autorizarse el establecimiento en ella de las primeras autoridades civiles y eclesiásticas.11 Tras el vertiginoso descenso de habitantes sufrido por casi todo el Virreinato hasta mediados del siglo XVII, a causa del descalabro indígena, la Nueva Galicia inició al finalizar esta centuria, y lo mantuvo durante toda la siguiente, un considerable crecimiento que se acentuó a partir de 1720, y más aún después de 1760. Siempre se conservó la misma proporción entre los diferentes tipos de habitantes que, al principiar el siglo XIX, se manifestaba con estas cifras: una tercera parte de indios, 172,676, otra de españoles-peninsulares y criollos, 164,420, y el resto, negros, mestizos, mulatos y demás castas, 179,720. 11 Ibídem. p. 35 13 Para 1713 la población de Guadalajara apenas llegaba a unos 6 ó 7 mil habitantes, en tanto que para 1738 podía pensarse en unas 12 mil, unas 20 mil a mediar la centuria y casi 35 mil al comenzar el siglo XIX. Las alcaldías mayores y los corregimientos pasaron a denominarse "partidos", permaneciendo sujetos a su respectiva intendencia mediante subdelegados impuestos por el propio intendente. No de otro modo se pensaba acabar con el antiguo contubernio de comerciantes y alcaldes, así como poner orden en el manejo oficial y, sobre todo, en evitar la evasión de impuestos. Con un total de 26 partidos inició su vida la Intendencia de Guadalajara, pero no tardaron en suscitarse algunos cambios importantes. Después de 1802, Juchipila y Aguascalientes se unieron a Zacatecas; Colima pasó a Guadalajara, y desapareció por completo el gobierno de las fronteras de San Luis de Colotlán, cuyo territorio se adhirió al partido de Bolaños, aunque el subdelegado fijó su residencia en Colotlán. Finalmente, Compostela y el departamento naval de San Blas se convirtieron también en partido de la Intendencia de Guadalajara. 12 El actual Estado de Jalisco se consolidó como tal en 1824, tras la integración del Congreso Constituyente que dotó a Jalisco de una Constitución Política Estatal y la elección de Prisciliano Sánchez como primer gobernador constitucional del Estado. 1.5. Tipo de Gobierno El Estado de Jalisco adopta para su régimen interno, la forma de gobierno republicano, democrático, representativo y popular; tiene como base de su división territorial y de su organización política y administrativa, el municipio libre.13 12 Gobierno de Jalisco. Op Cit. Constitución Política del Estado de Jalisco. [En línea]. [Consultado el 28-abril-12]. Disponible en: http://www.eleccionesenmexico.org.mx/pdf/JALCONST01.pdf 13 14 Los tipos de gobierno, y los partidos políticos, sin duda, forman parte importante en las políticas internas del Estado, de estos depende el rumbo que tome el Estado en los diferentes aspectos sociales, económicos, políticos, científicos, etc. Tomando como referencia el periodo de gobierno de Francisco Medina Ascencio ocurrido entre 19651971.se puede advertir que Jalisco en 47 años únicamente ha sido gobernado por dos partidos políticos distintos. La tabla 1-1 presenta la cronología de los gobiernos ocupantes en esta entidad federativa. Como se observa el Partido Revolucionario Institucional (PRI) dominó por 30 años la gubernatura en el Estado (1965-1995); mientras que el Partido Acción Nacional (PAN) se sostuvo solamente 18 años, dado que, a partir de diciembre de 2013 nuevamente un representante del PRI gobernará en el Estado. Tabla 1-1. Cronología de los gobiernos que ha tenido Jalisco. PERÍODO GOBERNADOR PARTIDO POLÍTICO 1965 - 1971 Francisco Medina Ascencio PRI 1971 - 1977 Alberto Orozco Romero PRI 1977 - 1983 Flavio Romero de Velasco PRI 1983 – 1988 Enrique Álvarez del Castillo PRI 1988 - 1989 Francisco Rodríguez Gómez PRI 1989 - 1992 Guillermo Cosío Vidaurri PRI 1992 - 1995 Carlos Rivera Aceves PRI 1995 - 2001 Alberto Cárdenas Jiménez PAN 2001 - 2006 Francisco Javier Ramírez Acuña PAN 2006 - 2007 Gerardo Octavio Solís Gómez PAN 2007 - 2013 Emilio González Márquez PAN Fuente: Gobierno del Estado de Jalisco 15 1.6. Población De acuerdo a los resultados definitivos del Censo de Población y Vivienda 2010 el total de habitantes del estado de Jalisco es de 7,350, 682 de estos 3,750, 041 son mujeres y 3,600,641 hombres,14 lo cual corresponde al 51% y 49% respectivamente. De acuerdo con los datos que este mismo instituto reporta, Jalisco se posiciona como una de las entidades con mayor número de personas en el país, es decir, la cuarta entidad federativa más poblada de México. 1.7. Economía Jalisco es la cuarta economía a nivel nacional con una aportación al PIB del 6.6% en los últimos años, destaca como líder en el PIB en el sector agropecuario donde representa el 11.7%. La principal actividad económica del Estado es la industria manufacturera con el 42%, sobresalen: la industria electrónica, de tecnologías de información, alimenticia, bebidas y tabaco; así como el sector moda con: joyería, textil y calzado. La zona metropolitana de Guadalajara es uno de los principales destinos turísticos en el país, al igual que Puerto Vallarta que destaca entre los centros de playa, lo que fortalece al sector servicios. Esto le ha valido para destacar en el ámbito internacional tanto en comercio exterior como inversiones, contribuyendo al desarrollo de la entidad. La tasa de participación económica de la población de 12 años y más del Censo de 2000 comparado con el de 2010, permite señalar que la oferta de trabajo se ha incrementado, pasando de 52.6% a 55.8%. La estructura por sexo no sufre grandes modificaciones en el periodo intercensal, el 74.9% de la población masculina y 37.9% de la femenina, actualmente están involucradas al trabajo. 14 INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y GEOGRAFÍA. Población, hogares y vivienda. Resultados definitivos. Jalisco. [En línea]. [consultado el 28-Agosto-12]. Disponible en: http://www.inegi.org.mx/Sistemas/temasV2/Default.aspx?s=est&c=17484 16 En el periodo 2000 a 2010 continúa el crecimiento del sector terciario de la economía, pues la población ocupada en el sector comercio y servicios pasó de 54.6% en 2000 a 62.3% en 2010. La mayor reducción se produce en el sector secundario al pasar de 32.3% a 27.4%, la población ubicada en el sector agropecuario, en el periodo de 10 años, pasa de 10.4% a 9.0 por ciento. 1.8. Desarrollo científico y tecnológico De acuerdo con los indicadores del CONACYT, Jalisco presenta el siguiente desempeño: Infraestructura Cuenta con 182 instituciones de educación superior (IES) esto conforme a lo indicado en el padrón de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES); y siete centros de investigación, de acuerdo con el Directorio de la Asociación Mexicana de Directivos de la Investigación Aplicada y el Desarrollo Tecnológico A.C. (ADIAT) 2006. Este último dato contrasta con el resultado obtenido del Censo de Centros de Investigación en Jalisco, el cual muestra un total de 132, con muchos de ellos embebidos dentro de las IES jaliscienses. Por otro lado, reporta 41 posgrados vigentes en el Padrón del CONACYT. De la red de los Centros Públicos CONACYT, la entidad alberga la sede del Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco, A.C. (CIATEJ) y las subsedes del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), así como el Centro de Investigación y Asesoría Tecnológica en Cuero y Calzado, A.C. (CIATEC) Unidad Técnica. De acuerdo con los datos de diciembre de 2006, el estado de Jalisco cuenta con 245 instituciones entre otras: empresas, instituciones de educación y centros de investigación, que han obtenido su acreditación ante el Registro Nacional de 17 Instituciones y Empresas Científicas y Tecnológicas (RENIECYT) administrado por el CONACYT. 1.9. CONACYT El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología se creó el 29 de diciembre de 1970 por el H. Congreso de la Unión, como un organismo público descentralizado de la administración pública federal, con personalidad jurídica y patrimonio propio. Este organismo es el responsable de elaborar las políticas de ciencia y tecnología en México. Desde su creación hasta 1999 se presentaron dos reformas y una ley para coordinar y promover el desarrollo científico y tecnológico y el 5 de junio del 2002 se promulgó una nueva Ley de Ciencia y Tecnología.15 Con la creación del CONACYT en 1970 se acentuó un fenómeno que había comenzado a gestarse desde 1935, y que es el de la participación de los científicos en la toma de decisiones relacionadas con la política de ciencia y tecnología. Este organismo consideró que era necesario integrar un grupo de expertos con experiencia en la investigación científica, para organizar y proponer alternativas hacia la formulación de una política científica nacional. Para esto se establecieron dos mecanismos de participación, el primero a través de la formación de comités de ciencias y, el segundo por medio de la conformación de comités de consulta específica. Además se abrió otro mecanismo de participación mediante la contratación directa y permanente de científicos para ocupar cargos como funcionarios en CONACYT. 16 1.10. Regionalización del CONACYT Con la finalidad de fortalecer las capacidades científicas y tecnológicas locales, el CONACYT ha desconcentrado sus actividades y servicios a través de: 15 CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Breve historia del CONACYT. [En línea]. [Consultado el 01Octubre-12]. Disponible en: http://www.conacyt.gob.mx/Acerca/Paginas/default.aspx 16 CASAS GUERRERO, R. Ciencia, Tecnología y poder. Elites y campos de lucha por el control de las políticas. Convergencia. Vol. 11 No. 035. p. 96 18 (1) La Conferencia Nacional de Ciencia y Tecnología, como instancia de coordinación permanente entre el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y las entidades competentes de los gobiernos de las entidades federativas en materia de fomento a la investigación científica y tecnológica. Asimismo, la función de la Conferencia en esta materia resulta fundamental, en tanto que coadyuva al establecimiento de una política de Estado en ciencia y tecnología. (2) Las Direcciones Regionales que tienen por objeto fortalecer el Sistema Nacional y los Sistemas Estatales de Ciencia y Tecnología a través de la desconcentración y regionalización de las actividades e instrumentos en estas materias. (3) Los Fondos Mixtos FOMIX que propician el fortalecimiento de las capacidades científicas y tecnológicas locales. Este Programa constituye el eje fundamental del proceso de descentralización y en él participan activamente los Consejos Estatales de Ciencia y Tecnología, así como las Direcciones Regionales del CONACYT. Logrando con estas acciones: Atender las necesidades locales en ciencia y tecnología. Acercar a los usuarios de todo el país los instrumentos y programas del CONACYT. Realizar algunos trámites directamente en las Oficinas Regionales del CONACYT, sin tener que desplazarse al Distrito Federal.17 En la actualidad CONACYT cuenta con 6 direcciones regionales y una oficina central en donde se atienden las acciones antes mencionadas. 17 CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. CONACYT en los estados. [En línea]. [Consultado el 30Septiembre-12]. Disponible en: http://www.conacyt.gob.mx/estados/Paginas/default.aspx 19 El Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología de Jalisco es un organismo público descentralizado del Poder Ejecutivo del gobierno del Estado con personalidad jurídica y patrimonio propios. Tiene como misión promover el desarrollo de una cultura científica y tecnológica mediante el otorgamiento de apoyos a todas aquellas actividades relacionadas que impacten el desarrollo sustentable del estado, a fin de mejorar la calidad de vida de sus habitantes y, dentro de un marco ético, alcanzar una economía justa, humana y eficiente y coadyuvar, con base en conocimientos sólidos, a orientar la toma de decisiones para consolidar un estado de derecho y democrático. Su propósito es lograr que Jalisco se constituya en un centro de generación de conocimientos por medio de la creación de condiciones que faciliten el trabajo cooperativo, organizado, articulado y complementario entre las diferentes instituciones, organismos, empresas, actores, etc., públicos y privados, promoviendo proyectos científicos y tecnológicos que satisfagan necesidades sociales pertinentes al contexto de la entidad federativa y que le permitan alcanzar un desarrollo sustentable. Además de convertir al Estado en un polo de desarrollo tecnológico de nivel internacional que, a partir del desarrollo científico y tecnológico, facilite la evolución de los sectores prioritarios residentes en el estado hacia esquemas de competitividad y valor agregado. El Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología de Jalisco (COECYTJAL) tiene como principal objetivo impulsar, fomentar, coordinar y coadyuvar en el desarrollo de las acciones públicas y privadas relacionadas con el avance de la ciencia y tecnología en el estado.18 1.11. Política científica en México La política científica y tecnológica en México, al igual que muchas otras áreas de la política, ha experimentado diversas transformaciones, en la década de 1970 y 1980. La 18 Programa Estatal de Ciencia y Tecnología del Estado de Jalisco. PECYTJAL 2001-2007. México: COECYT Jalisco, 2003. p. 37. 20 política científica y tecnológica se caracterizó por una especial preocupación en la creación de infraestructura y equipamiento, en la creación de institutos especializados y universidades, así como en la ampliación del número de estudiantes de posgrado y científicos a nivel nacional. Este proceso de crecimiento tuvo un financiamiento casi exclusivo del Estado. En la década de los noventa, la orientación de la política de ciencia y tecnología, sin abandonar el interés por consolidar la infraestructura y la formación de recursos humanos, integró también a la modernización tecnológica como otro vector prioritario. De igual forma la introducción de los sistemas de evaluación por pares, la descentralización y la definición de prioridades nacionales y regionales se integraron a la agenda. Surgieron además algunos mecanismos de financiamiento mixto públicoprivado, aunque la participación de este último sector mostraba un importante rezago. El tránsito a un proceso de construcción de la política más abierto y diverso daba inicio.19 1.12. Política científica en Jalisco El Programa Sectorial 2007-2013 es un conjunto de políticas que constituyen la base de acciones en ciencia, tecnología e innovación en el estado de Jalisco. Establece una serie de objetivos sobre los que se van a vertir las diferentes actuaciones. El cómo incrementar el nivel actual de la ciencia, la tecnología y la innovación en Jalisco; cómo aumentar los recursos humanos dedicados a ciencia, tecnología e innovación, tanto en el sector público, como en el privado; cómo fortalecer la dimensión internacional de la ciencia, la tecnología y la innovación jaliscienses; cómo potenciar el papel de la investigación básica y mejorar la comunicación entre la sociedad para difundir los avances que se van produciendo en las diferentes disciplinas. Estos son los elementos más destacables del Programa Sectorial 2007-2013. Se le apuesta a un crecimiento en el gasto en ciencia, tecnología e innovación en Jalisco, sostenido y asequible, de 19 CABRERO MENDOZA, E., VALADÉS, D. y LÓPEZ-AYLLÓN, S. El diseño institucional de la política de ciencia y tecnología en México: revisión y propuestas para su reforma. En: El diseño institucional de la política de ciencia y tecnología en México. CABRERO, M. (ED). México: UNAM; CIDE. 2006. p. 5. 21 manera que no sólo se trate de una propuesta ambiciosa sino también realista. Pretende alcanzar un gasto en ciencia, tecnología e innovación sustancialmente superior al de años anteriores. Para ello, el programa supone la existencia de fondos para la ciencia, la tecnología y la innovación, asignados por medio del COECYTJAL, ya sean propios, vía el presupuesto estatal, fondos públicos federales nuevos o ya existentes, fondos internacionales, y finalmente, las aportaciones privadas que se puedan obtener. De igual manera hace una especial apuesta por la investigación aplicada-experimental, sin dejar de lado a la investigación básica como base futura para la continuidad en la investigación aplicada, pero siempre dirigida a resolver los grandes problemas estatales. El programa tiene como objetivo elevar la capacidad tecnológica e innovadora de las empresas, promover el tejido empresarial innovador y crear un entorno favorable a la inversión en investigación y desarrollo tecnológico más innovación (I&D+i), dentro del marco de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTi), sin perder de vista que es necesaria una mayor vinculación entre el sector público y el privado y el sector académico y el empresarial. Se busca también manejar indicadores estatales para cuantificar el nivel de actividad en materia de CTi en Jalisco, difundir al interior de la comunidad de I&D+i y divulgar al público en general, los logros jaliscienses en la materia y trabajar conjuntamente por alcanzar las metas preestablecidas.20 El conjunto de políticas de ciencia, tecnología e innovación posee una importancia estratégica como herramienta de valor indiscutible para el desarrollo económico y social del Estado de Jalisco. Esto supone la necesidad de formular desde un principio un adecuado planteamiento y un enfoque eficaz a la hora de desarrollar el Programa Sectorial de Ciencia, Tecnología e Innovación para el Desarrollo 2007-2013 que se presenta. El reto consiste en adoptar un verdadero enfoque estatal que integre todas las actuaciones con contenidos científico-tecnológicos y de innovación de las distintas áreas de la administración del Ejecutivo Estatal y de los diferentes agentes involucrados por parte de la sociedad. Dicho enfoque habrá de integrar las dimensiones económicas, 20 SECRETARÍA DE PLANEACIÓN DEL GOBIERNO DE JALISCO. Programas Sectoriales y Especiales. [En línea]. [Consultado el 14-Octubre-2012]. Disponible en: http://www.prosoft.economia.gob.mx/docop/ESTRATEGIAJALISCO2012.pdf 22 sociales, culturales y ambientales que a su vez implican un conjunto de instrumentos de política de ciencia, tecnología e innovación. El objetivo es configurar en definitiva una política de ciencia, tecnología e innovación como un conjunto de instrumentos de conocimiento y progreso al servicio de la sociedad jalisciense, basada en un enfoque característico del estado de Jalisco, para aprovechar el potencial endógeno que hace al Estado único: los recursos disponibles y las capacidades internas en todos los ámbitos. Es necesario para ello: Desarrollar y consolidar un sistema de I&D+i propio, adecuadamente organizado, planeado e integrado en las redes de conocimiento globales. Un enfoque sinérgico en el que se conjuguen las iniciativas públicas (a todos los niveles institucionales) con los esfuerzos provenientes del sector privado. La investigación científica financiada por el sector público se ha convertido en un factor clave de desarrollo socioeconómico, pero no excluye (sino todo lo contrario) la necesidad de la investigación financiada con fondos privados. Ambos sectores deben colaborar estrechamente y considerarse complementarios para financiar las investigaciones científicas y los desarrollos tecnológicos e innovaciones que cumplan objetivos a mediano y largo plazos La integración de todas las actuaciones con contenidos científico-tecnológicos e innovadores, así como la cooperación y coordinación con las políticas que en este ámbito tengan establecidas en el estado, la federación y los fondos internacionales. La oportunidad de transmitir este enfoque de una forma didáctica a todos los agentes potencialmente implicados en la posterior puesta en marcha de las actuaciones y acciones que se identificarán, y con el objetivo último de sensibilizar sobre la relevancia del trinomio ciencia-tecnología-innovación.21 Actualmente no se puede afirmar que exista una verdadera política de investigación y desarrollo tecnológico de carácter integral a nivel federal. El Programa Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación Federal (PECITI 2007-2013) sigue sin ser liberado por el CONACYT; pero persisten en su proceso de consulta y formulación los tradicionales 21 Ibídem. p. 14. 23 desacuerdos entre los actores involucrados en su proceso de formulación, incluida la Red Nacional de Consejos y Organismos Estatales de Ciencia y Tecnología (REDNACECYT) en la cual participa el COECYTJAL. De hecho, se mantiene la falta de consenso entre los integrantes de la mesa directiva del Foro Consultivo Científico y Tecnológico (FCCYT) y la dominancia, en las redacciones preliminares del PECITI, de criterios centralistas que buscan mantener los privilegios tradicionales de las grandes instituciones académicas de la ciudad de México, de las que nadie duda su importancia y peso político, pero que desde el mismo proceso de formulación del PECITI han exhibido, una y otra vez, su profundo desconocimiento de lo que pasa en el resto del país.22 Es importante mencionar que las estrategias en materia de ciencia, tecnología e innovación están alineadas con el Programa Estatal de Desarrollo Jalisco 2030 y el Programa Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación 2007-2013. De esta forma, dichas estrategias se convertirán en los lineamientos que darán dirección y sentido a las acciones de ciencia, tecnología e innovación para lograr los propósitos del presente programa y evitar desviaciones. Para tal efecto y a título enunciativo, se enlistan, de manera no limitativa, las principales estrategias: Formación, desarrollo y consolidación de recursos humanos especializados para la ciencia, la tecnología y la innovación en Jalisco. Promover la articulación de clusters y cadenas productivas y su integración con el conocimiento científico-técnico disponible para contribuir al desarrollo local. Apoyo a proyectos de alta tecnología de los sectores estratégicos, en pro del cumplimiento de una visión única de generación de innovación tecnológica y agregación de valor para el desarrollo económico y social. Facilitar la divulgación y la vinculación en ciencia, tecnología e innovación entre los tres grupos de actores: industria, gobierno y academia, que integre creativamente la generación y gestión del conocimiento, el desarrollo del emprendurismo tecnológico y las posibilidades abiertas por la sociedad del conocimiento, en beneficio de toda la sociedad jalisciense. 22 Ibídem. p. 15. 24 Fomentar el desarrollo de la infraestructura tecnológica que permita a los centros de investigación desarrollar y consolidar sus capacidades para la gestión del conocimiento y contribuir al desarrollo regional, nacional e internacional.23 1.13. El Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP) Para atender la problemática educativa y coadyuvar a la mejora de la calidad de la educación superior, la Secretaría de Educación Pública (SEP) con el apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), creó en 1996 el Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP), el cual inició formalmente sus operaciones a finales de ese año.24 El objetivo general del PROMEP es “mejorar sustancialmente la formación, dedicación y el desempeño de los cuerpos académicos de las instituciones como un medio para elevar la calidad de la educación superior”. Su finalidad última es sustentar la mejor formación de los estudiantes y para ello se plantea como principio la sólida formación académica del profesorado y su integración en cuerpos académicos comprometidos con sus instituciones y vinculados a los medios nacionales e internacionales de generación y aplicación innovadora del conocimiento. Al elevar la calidad del profesorado y mejorar su dedicación a las tareas académicas fundamentales, centradas en la figura del profesor de tiempo completo como profesor-investigador, se refuerza la dinámica académica que constituye la columna vertebral de la educación superior.25 El PROMEP reconoce que la calidad de la educación superior es función de múltiples factores, pero entre estos el más importante es el profesorado de carrera. Por ello, su diseño está sustentado en las normas y en los principales atributos de más amplia 23 Ibídem. p. 42. Programa de mejoramiento del profesorado. PROMEP: un primer análisis de su operación e impactos en el proceso de fortalecimiento académico de las universidades públicas. 1ª. ed. México: Secretaría de Educación Pública, 2006. p. 1. 25 Ibídem p. 2 . 24 25 vigencia internacional que caracterizan al profesorado de la educación superior y de las funciones que desempeñan: 1. Profesorado con formación completa. Los profesores de la educación superior deben tener una formación que los capacite y habilite para el conjunto de las funciones académicas que les competen. 2. Profesores con experiencia apropiada. Todos los profesores deben tener experiencia en las funciones que desempeñan. 3. Proporción adecuada de profesores de tiempo completo y asignatura. Debe haber en las instituciones una proporción adecuada de profesores de tiempo completo y de asignatura que permita atender adecuadamente las tareas académicas de acuerdo con las características de sus programas educativos. 4. Distribución equilibrada del tiempo de los profesores entre las tareas académicas. El profesorado debe contar con el tiempo suficiente que les permita desarrollar sus actividades docentes y de investigación. 5. Cobertura de los cursos por los profesores adecuados. Para su impartición los cursos básicos de los programas educativos requieren de profesores de tiempo completo con formación y experiencia académica de alto nivel. 6. Cuerpos académicos articulados y vinculados con el exterior, así como asegurar el buen cumplimiento de las funciones universitarias.26 26 Ídem. 26 Referencias ÁLVAREZ, J.R. (Ed.). Enciclopedia de México. México: Enciclopedia de México, 2003. 14 Volúmenes. ISBN 1564090639. CABRERO MENDOZA, E., VALADÉS, D. y LÓPEZ-AYLLÓN, S. El diseño institucional de la política de ciencia y tecnología en México: revisión y propuestas para su reforma. En: El diseño institucional de la política de ciencia y tecnología en México. CABRERO M (ED). México: UNAM, CIDE; 2006. Págs. 1-12. CASAS GUERRERO, R. Ciencia, Tecnología y poder. Elites y campos de lucha por el control de las políticas. Convergencia. Vol. 11 No. 035. Págs.79-105. CENTRO DE ESTUDIOS SOCIALES Y DE OPINIÓN PÚBLICA. La Ciencia y la tecnología como ejes de la competitividad de México. México: Centro de Estudios Sociales y de Opinión Pública, Cámara de Diputados LIX Legislatura, 2006. 223 p. ISBN 9689097024. CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Breve historia del CONACYT. [En línea]. [Consultado el 01-Octubre-12] Disponible en: http://www.conacyt.gob.mx/Acerca/Paginas/default.aspx CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. CONACYT en los estados. [En línea]. [Consultado el 30-Septiembre-12]. Disponible en: http://www.conacyt.gob.mx/estados/Paginas/default.aspx CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. México: Ciencia y tecnología en el umbral del siglo XXI. México: CONACYT, 1994. 977 p. ISBN 9688425079. 27 CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Programa especial de ciencia y tecnología 2001-2006. México: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, 2001. 195 p. ISBN 9688232831. Constitución Política del Estado de Jalisco. [En línea]. [Consultado el 28-abril-12]. Disponible en: http://www.eleccionesenmexico.org.mx/pdf/JALCONST01.pdf Cuéntame: Información por entidad. Jalisco. [En línea]. [Consultado el 28-abril-12]. Disponible en: http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/jal/territorio/default.aspx?tema =me&e=14 Gobierno de Jalisco. Jalisco. [En línea]. [Consultado el 28-abril-12]. Disponible en: www.jalisco.gob.mx INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y GEOGRAFÍA. Población, hogares y vivienda. Resultados definitivos. Jalisco. [En línea]. [Consultado el 28-Agosto-12]. Disponible en: http://www.inegi.org.mx/Sistemas/temasV2/Default.aspx?s=est&c=17484 MURÍA, J.M. Jalisco: Historia breve. México: COLMEX, FCE, 2010. 218 p. ISBN 9786074621921. MURÍA, J.M. Jalisco: una revisión histórica. México: EDIGONVILL, 1992. 138 p. PALACIOS LARA, J.J. Industrialización y desarrollo regional en Jalisco: por una política estatal de planeación. Guadalajara, Jalisco: Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, 1997. 125 p. ISBN 9688957623. 28 PALACIOS LARA, J.J. La política regional en México, 1970-1982: Las contradicciones de un intento de redistribución. México: Universidad de Guadalajara, departamento de investigación científica y superior, 1989. 249 p. ISBN 9688950920. PÉREZ-TAMAYO, R. Ciencia en México: política científica, CONACYT, prioridades de la ciencia en México, los dineros de la ciencia en México, la crisis y la ciencia. México: El Colegio Nacional, 1999. 635 p. ISBN 9706491334. Programa de mejoramiento del profesorado. PROMEP: un primer análisis de su operación e impactos en el proceso de fortalecimiento académico de las universidades públicas. 1ª. ed. México: Secretaría de Educación Pública, 2006. 146. p. ISBN 9703300316. Programa Estatal de Ciencia y Tecnología del Estado de Jalisco. PECYTJAL 20012007. México: COECYT Jalisco, 2003. 348 p. SECRETARÍA DE PLANEACIÓN DEL GOBIERNO DE JALISCO. Programas Sectoriales y Especiales. [En línea]. [Consultado el 14-Octubre-2012] Disponible en: http://www.prosoft.economia.gob.mx/docop/ESTRATEGIAJALISCO2012.pdf TAMAYO, J. Jalisco: sociedad, economía, política y cultura. México: UNAM, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, 2000. 200 p. ISBN 9683683908. 29 CAPÍTULO 2 Índices de citas y estudios bibliométricos 2.1. Indicadores bibliométricos La ciencia y la tecnología adquieren una enorme importancia en la sociedad, debido a la influencia que ejercen en el desarrollo económico, político y cultural de los países. Esto hace que las expectativas de bienestar social estén fijadas en ellas, hasta el punto que se produce una fuerte competencia entre los países por la carrera del desarrollo científico y tecnológico, considerándolo como una de las mayores aspiraciones de la humanidad. Paralelamente surge la necesidad de evaluar el rendimiento de la actividad científica y su impacto en la sociedad con el fin de adecuar convenientemente la asignación de recursos destinados a investigación y desarrollo. Para medir la actividad científica se han venido utilizando indicadores bibliométricos, basados en el análisis estadístico de los datos cuantitativos proporcionados por la literatura científica, los que se emplean para analizar el tamaño, crecimiento y distribución de la bibliografía científica a fin de mejorar las actividades de información, documentación y comunicación científica, y por otro lado, para analizar los procesos de generación, propagación y uso de la literatura científica y llegar a conocer los mecanismos de la investigación científica considerada como actividad social; así como de la estructura y dinámica de los colectivos de investigadores que producen y utilizan dicha literatura.27 Los indicadores se pueden definir como los parámetros que se utilizan en el proceso evaluativo de cualquier actividad. Normalmente se emplea un conjunto de ellos, cada uno de los cuales pone en relieve una faceta del objeto de la evaluación. Con los indicadores bibliométricos se podrán determinar entre otros aspectos: a) El crecimiento de cualquier campo de la ciencia; 27 SANCHO, R. Indicadores bibliométricos utilizados en la evaluación de la ciencia y la tecnología. Revisión bibliográfica. Revista Española de Documentación Científica. Vol. 13. No. 3-4. 1990. p. 842. 30 b) El envejecimiento de los campos científicos según la vida media de las referencias de sus publicaciones; c) La evolución cronológica de la producción científica, según el año de publicación de los documentos; d) La productividad de los autores o instituciones, medida por el número de sus trabajos; e) La colaboración entre los científicos o instituciones, medida por el número de autores por trabajo o centros de investigación que colaboran; f) El impacto o visibilidad de las publicaciones dentro de la comunidad científica internacional, medida por el número de citas que reciben; g) El análisis y evaluación de las fuentes difusoras de los trabajos, por medio de indicadores de impacto de las fuentes; h) La dispersión de las publicaciones científicas entre las diversas fuentes.28 El desarrollo de los indicadores cada vez más fiables es uno de los principales objetivos de la bibliometría,29 cada vez más utilizados por organismos y dependencias responsables de evaluar la actividad científica y tecnológica. Al respecto, Gorbea dice que los indicadores bibliométricos de producción científica son medidas, basadas habitualmente en el recuento de publicaciones que persiguen cuantificar los resultados científicos atribuibles bien a unos agentes determinados o agregados significativos de esos agentes. Las publicaciones que se toman en cuenta son documentos pertenecientes a la literatura científica, lo cual asegura su adecuación a unas determinadas características formales y de contenido, en donde los agentes elementales son los investigadores y los indicadores de producción referidos a agregados son las instituciones, regiones, países o disciplinas. 28 29 Ibídem. p. 843 Idem. 31 El número de publicaciones es el indicador de producción más sencillo y el primer indicador bibliométrico utilizado como tal, la base de éste y de los otros indicadores de producción es, en circunstancias equivalentes, a mayor cantidad de documentos científicos publicados, mayor número atribuible de resultados obtenidos.30 López Yepes al respecto de indicadores bibliométricos menciona que, es un índice cuantitativo que expresa mediante variables numéricas aspectos relevantes del sistema de creación, difusión y recepción del conocimiento a partir del análisis de los medios documentales utilizados en ese proceso. Los indicadores bibliométricos se clasifican atendiendo a tres criterios: - Según la variable bibliométrica que analizan, esto es, que los principales indicadores se pueden clasificar, por su parte, en indicadores de productividad, número de publicaciones; impacto, influencia de las publicaciones, normalmente colegida a partir de las citas recibidas; e interrelación, coautoría y co-citación. - Según la entidad que estudian, es decir, los indicadores bibliométricos cubren todo el espectro estudiado por la bibliometría, autores, grupos de investigación, publicaciones fuente, revistas actas de congreso, etc.; y por supuesto, disciplinas y áreas científicas. - Según la consideración que con respecto a la variable tiempo, se dividen en dos categorías: Indicadores sincrónicos, que miden la variable en un momento dado, así como los indicadores diacrónicos que consideran la evolución durante un período de tiempo, y frecuentemente se basan en el concepto de semiperíodo.31 2.2. Bibliometría, desarrollo histórico Ante la constante evolución de la ciencia y la generación de nuevos conocimientos aunado al acelerado desarrollo de nuevas tecnologías de información y comunicación y 30 MALTRÁS BARBA, B. Los indicadores bibliométricos: fundamentos y aplicación al análisis de la ciencia. España: TREA, 2003. p. 121. 31 LÓPEZ YEPES, J. Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la documentación. Madrid: Síntesis, 2004. p. 40. 32 la necesidad de divulgación de dichos conocimientos, se hace necesario evaluar este proceso de investigación científica. La literatura científica crece aceleradamente, cada día se generan nuevos conocimientos y para realizar una evaluación de esta actividad existe, en la actualidad, la evaluación por pares, es decir, la que se realiza por expertos en el área; sin embargo, existen ciertas limitaciones y es por ello que se da origen al desarrollo de los estudios métricos de la información ya que estos permiten explorar, detectar y mostrar información relevante en grandes cantidades de documentos.32 Carrizo Sainero comenta que la primera denominación que recibe lo que hoy se conoce como Bibliometría es la de Hulme en 1923, quien aplica la bibliografía estadística para efectuar un recuento de las publicaciones existentes, que en ese tiempo empezaban a alcanzar grandes volúmenes, de esta manera a la bibliografía se le añaden métodos propios de la Estadística para analizar las necesidades de información de los científicos,33 no obstante el primer trabajo publicado que emplea métodos bibliométricos se titula: “Historie des sciences et des scavants depuis deuxsiencle” de Alphonse de Condolle en 1885, quien aplica algunos métodos matemáticos en un estudio para comparar las publicaciones científicas de 14 países europeos y Estados Unidos de América. Treinta años después, en 1917 Cole y Eales aplican estos métodos bibliométricos a los trabajos de Anatomía, analizando las publicaciones realizadas entre 1543 y 1860. No fue sino hasta 1927 que Gross y Gross propusieron por primera vez que el recuento de las citaciones realizadas de un artículo podía ser utilizado como indicador para evaluar y comparar la calidad de la evaluación científica, dando de esta manera inicio al empleo de marcadores bibliométricos en el proceso de evaluación de la producción científica.34 32 CARRIZO SAINERO, G. Hacia un concepto de bibliometría. [En línea]. [Consultado el 15-octubre-12]. Disponible en: http://www.ucm.es/info/multidoc/publicaciones/journal/pdf/bibliometria-esp.pdf 33 Idem. 34 RUEDA-CLAUSEN GÓMEZ, C.F., VILLA-ROEL GUTIÉRREZ, C. y RUEDA-CLAUSEN PINZÓN, C.E. Indicadores bibliométricos: origen, aplicación contradicción y nuevas propuestas, Artículo de Revisión. Medunab. Vol. 8, No. 1, 33 El proceso de conceptualización de la bibliometría inició en 1931, a partir de la celebración en Londres del II Congreso Internacional de la Historia de la Ciencia, en donde la contribución de los soviéticos influyó sobre el historiador John D. Bernal, quien publicaría en 1939 La función social de la Ciencia, que trata sobre la metodología bibliométrica. En 1948 Bradford formuló su ley sobre la dispersión de la literatura científica, en 1963, Price publicó Little Science, Big Science, otro de los trabajos definidos en la consolidación de la metodología bibliométrica. En 1966, Dobrov publicó Nauka o Nauke (ciencia de la ciencia). Estos trabajos junto con otras aportaciones configuraron el nuevo enfoque empírico para los estudios de la ciencia. Finalmente en 1969 Pritchard es el primer autor que utiliza el término Bibliometría y define a esta disciplina como: la aplicación de métodos estadísticos y matemáticos dispuestos para definir los procesos de la comunicación escrita y la naturaleza y desarrollo de las disciplinas científicas mediante el recuento y análisis de las distintas facetas de dicha comunicación.35 La British Standard Glossary of Documentation of Terms la define como el estudio del uso de documentos y de los patrones de publicación en los cuales han sido aplicados métodos matemáticos y estadísticos,36 por otro lado al respecto Potter define a la bibliometría como el estudio y medición de los patrones de publicación de todas las formas de comunicación escrita y de sus autores.37 2.3. Índices de citas Acerca de los índices de citas, López Yepes dice que es una base de datos de información bibliográfica cuyo principal sistema de acceso consiste en los índices que contienen las referencias realizadas por los autores de los documentos indizados a otros trabajos, esto es, las citas bibliográficas. La filosofía práctica que subyace bajo los mayo 2005. [En línea].[Consultado el 15-octubre-12]. Disponible http://revistas.unab.edu.co/index.php?journal=medunab&page=article&op=viewArticle&path[]=208 35 LÓPEZ LÓPEZ, P. Introducción a la bibliometría. Valencia: Promolibro, 1996. p. 16. 36 DRACKE, M.A. (Ed). Encyclopedia of Library and Information Sciences. New York: M. Dekker, 2003. p. 295. 37 Ibidem. p. 154. en: 34 índices de citas es facilitar un método de investigación bibliográfica que es utilizado por los especialistas de manera frecuente, el investigador parte de la bibliografía de un manual o artículo reciente para ir obteniendo nuevos documentos, de los cuales sacará nuevas citas bibliográficas e irá expandiendo su corpus de referencia. Si se teoriza a partir de este procedimiento empírico, cabe aclarar que entre los documentos que mantienen referencias cruzadas existe una clara relación temática, y que un índice de citas es un índice temático que descansa en las citas para la recuperación temática en vez de en la extracción o asignación de descriptores temáticos. Este método de acceso documental tiene sólidas raíces en la sociología de la ciencia. Los investigadores se forman dentro de disciplinas socialmente establecidas y dentro de ellas, y a través de estas se adscriben a corrientes científicas diferentes, conocidas como paradigmas científicos. A causa de ello, los miembros de un mismo grupo de investigación tienden a citarse unos a otros en sus publicaciones, e, igualmente, se citan entre miembros de varios grupos, en sus debates. Los índices de citas, al estructurar su sistema de acceso sobre la propia base de la organización social de la ciencia, proporcionan información bibliográfica muy relevante. Además forman las bases de datos que constituyen la materia prima para extraer los indicadores científicos que utilizan los bibliómetras, los evaluadores y gestores de los sistemas científicostécnicos, los analistas editoriales y los responsables de mantener colecciones de revistas. La ventaja más evidente de los índices de citas consiste en que permiten la recuperación temática sin que se vean implicados la subjetividad y las limitaciones de un analista, ni las modificaciones y problemas del vocabulario de indización. Otra ventaja es que los índices de citas ofrecen en sí mismos indicadores claros de relevancia, es decir que si una metodología sigue siendo citada, es que sigue utilizándose.38 Todo trabajo académico o científico que se encuentre en un documento, forma parte de un conjunto definido por la bibliografía sobre la materia tratada, y por lo tanto, mantiene relaciones con el resto de los documentos, ya sea de similitud, contraste o mención 38 LÓPEZ YEPES, J. Op Cit. p. 45. 35 expresa de ideas, datos o argumentos previamente publicados. La manifestación explícita de esas relaciones se pone en evidencia por el uso de citas a pie de página o listas de referencias de documentos citados, tal y como lo marcan las prácticas de redacción y tradición científica. Así cuando un documento es mencionado en un lista de referencias se presupone que en la mente del autor existe una relación entre una parte o la totalidad del documento que redacta, desde el punto de vista de los estudios de uso y de usuarios el hecho de citar un documento invita a suponer que el autor que cita ha utilizado de alguna manera el documento citado. El análisis de citas es el área de la bibliometría que estudia esas relaciones.39 Los índices de citas más conocidos son los elaborados por el Institute for Scientific Information (ISI). Desarrollados a partir de los años 60 por Eugene Garfield, quien dio lugar a la empresa conocida como ISI que a principios de los años 2000 pasó a ser propiedad de Thomson Reuters. 2.4. Análisis de Citas Gorbea-Portal nos dice que el Análisis de Citas es una técnica bibliométrica que se sustenta en una de las prácticas más establecidas en el método científico, en la cual, todo resultado directo de la investigación que se comunique debe hacer referencia a sus antecedentes para apoyar o refutar el nuevo conocimiento que se genera. De ahí, que este tipo de análisis constituya una de las vías para medir y evaluar regularidades presentes en los sistemas de investigación y de comunicación científica, así como una importante fuente de información orientada a la toma de decisiones en la actividad científica.40 39 CRISTÓBAL URBANO, S. El análisis de citas en trabajos de investigadores como método para el estudio del uso de información en bibliotecas. Anales de documentación. No. 4. 2001. p. 243-266. 40 GORBEA-PORTAL, S. HUMANINDEX: el Curriculum Vitae como fuente de información en la obtención de indicadores científicos en Humanidades y Ciencias Sociales. [En línea]. [Consultado el 15-octubre-12]. Disponible en: <http://lemi.uc3m.es/forinf@> 36 2.4.1. Orígenes y desarrollo histórico El desarrollo del análisis de citas ha estado marcado por la invención de nuevas técnicas y medidas, la exploración de nuevas herramientas y el estudio de las diferentes unidades de análisis, estas tendencias han llevado a un rápido crecimiento en el número y tipo de estudios que utilizan el análisis de citas.41 Estos índices han llamado la atención desde 1873 cuando se publicó el primer índice de citas conocido como Shepard´s Citation, elaborado por el mismo Shepard; en el cual utilizó un sistema de códigos, donde llevaban los casos de las cortes legales de manera individual de los 48 estados de Estados Unidos. Tomando como base el trabajo de Shepard, Eugene Garfield creó un código similar para las citas bibliográficas de la ciencia. El empezaba a mostrar cierto interés por lo que empezó a trabajar y mantener contacto y colaboración con colegas destacados, así como con diferentes personas que mostraban interés por sus ideas. También participó en el proyecto del Index Welch Library de la universidad Johns Hopkins, patrocinado por la biblioteca de Medicina de la Armada.42 Garfield obtuvo también el reconocimiento a través de sus publicaciones y simposio en los que participó junto con algunos de sus colegas; publicó en la revista Science el artículo titulado Science Citation Index (SCI) que obtuvo el reconocimiento, recomendaciones y apoyo de dos renombrados genetistas entre ellos el premio Nobel de 1958 Joshua Ledemberg y Gordon Allen. En 1955 Garfield creó una de sus primeras empresas a la que llama Documentation INC, que posteriormente cambiaría el nombre de Eugene Garfield Associates, pero finalmente este nombre volvería a cambiar en 1960 de manera más formal a la empresa de servicios de información, siendo él su fundador y presidente, que hasta hace poco se 41 SMITH, L.C. Citation Analysis. Library Trends. Bibliometrics. Vol. 30. No. 1. 1981. p. 86. 42 GARFIELD, E. Citation Indexes for Science: a new dimension in documentation through association of ideas. Science. Vol. 122. No. 3159. p. 108-111. 1955. 37 denominaba The Institute for Scientific Information (ISI), teniendo como sede la ciudad de Filadelfia.43 2.4.1.1. Institute for Scientific Information El Instituto para la Información Científica (Institute for Scientific Information (ISI) como ya se mencionó fue fundado por Eugene Garfield en 1960 y posteriormente adquirido por Thomson Scientific & Healthcare en 1992, es actualmente conocido como Thomson Reuters-ISI. Esta empresa mantiene una base de datos de citas que cubren miles de revistas, conocida como el Science Citation Index (SCI) que es posible consultar en línea a través del servicio Web of Science (WOS). Esta base de datos permite a los investigadores identificar qué artículo ha sido citado más frecuentemente, y quien lo ha citado. Thomson-ISI también tiene un anual Journal Citation Report que lista el factor de impacto de cada una de las revistas que controla tanto en el área de ciencias como en la de ciencias sociales. Dentro de la comunidad científica el factor impacto juega un enorme y controvertido papel relacionado con la determinación del reconocimiento atribuido a las publicaciones científicas. A lo largo de su desarrollo histórico, este sistema de información ha venido generando una amplia gama de fuentes y servicios de muy diversa índole, a través de los cuales se pueden obtener un amplio inventario de indicadores para el estudio de la Ciencia. Desde la década de los 70 este sistema viene compilando dos fuentes vinculadas con las Ciencias Sociales y las Humanidades: la primera el Social Science Citation Index (SSCI, 1972) y la segunda Arts and Humanities Citation Index.44 43 CAWKELL. T. y GARFIELD, E. Institute for Scientific Information. Information Services & Uses. 2001. Vol. 21. p. 7986. 44 Idem. 38 2.4.1.2. Science Citation Index (SCI) Proporciona acceso a la información bibliográfica, el resumen de autor y las referencias citadas en más de 3,700 de las principales revistas científicas y técnicas del mundo en 100 disciplinas. Se encuentra disponible a través de Web of Science y la versión en línea, SciSerch como el Science Citation Index Expanded que cubre más de 6,650 revistas en 150 disciplinas. En este índice se pueden encontrar artículos en revistas de alto impacto, resultados relevantes de investigaciones en diferentes áreas, identificar los registros de citas así como las diferentes formas de colaboración, entre otros, ya que proporciona acceso en cobertura completa y relevante en artículos de investigación originales, revisiones, editoriales, cronologías, resúmenes, etc., en una amplia gama de disciplinas.45 2.4.1.3. Social Science Citation Index (SSCI) Ofrece acceso a la información bibliográfica, el resumen de autor y las referencias citadas en 1,700 revistas científicas líderes mundiales en el campo de las Ciencias Sociales, tanto a los artículos como a otros documentos importantes, tales como cartas, notas, correcciones y editoriales. Cubre más de 50 disciplinas desde 1956 a la fecha, entre algunas otras áreas que cubre se encuentran Antropología, estudios de áreas, Arqueología, Negocios y finanzas, Comunicación, Criminología, Demografía, Economía, Estudios étnicos, Geografía, Lingüística, Administración, etc.46 45 THOMSON REUTERS. Science Citation Index. [En línea]. [Consultado el 25-oct-12]. Disponible en: http://thomsonreuters.com/products_services/science/science_products/a-z/science_citation_index/ 46 Ídem. 39 2.4.1.4. Arts & Humanities Citation Index (A&HCI) Este índice se incluye en la Web of Science y abarca desde 1975 a la fecha, es multidisciplinario y cubre las principales revistas de Artes y Humanidades. Los temas que cubre son las artes y humanidades, (incluyendo la lingüística), poesía, música, obras clásicas, historia, estudios orientales, Filosofía, Arqueología, Arquitectura, Historia, Religión, televisión, teatro y radio. También considera: artículos, cartas al editor, editoriales, resúmenes de congresos, erratas, poemas, cuentos, obras de teatro, partituras musicales, extractos de libros, cronologías, bibliografías y filmografías, así como las citas a reseñas de libros, películas, música y representaciones teatrales. Cubre más de 1,395 revistas de artes y humanidades.47 2.4.1.5. Journal Citation Reports (JCR) Es una base de datos temática multidisciplinaria que recoge información estadística para la evaluación de más de 7,000 publicaciones periódicas científicas y académicas del mundo, clasificadas por categorías temáticas. La base de datos permite presentar la información ordenada por tema y por títulos. El JCR ofrece información sobre el número total de citas, el factor de impacto, el índice de inmediatez, el número de artículos publicados en el año, la media de las referencias citadas en cada artículo y el semiperíodo citado de las revistas científicas. Los indicadores se efectúan sobre los artículos de investigación y los de revisión y se excluyen otros documentos indizados en las bases de datos de ISI, como editoriales, correcciones, etc. La información del JCR resulta útil para diversos grupos de profesionales e investigadores. En la biblioteca facilita las labores de referencia y la gestión de las colecciones de publicaciones periódicas, especialmente la selección. A los editores y asesores de revistas científicas les permite analizar la marcha de su publicación respecto al resto de las de su disciplina. Y por supuesto, resultan de gran utilidad para la investigación en general, ya que, permite identificar las revistas más relevantes tanto 47 Ídem. 40 para consultar como publicar y, especialmente, para la investigación bibliométrica, cienciométrica e informétrica. Se encuentra disponible a través de la plataforma Web of Science.48 2.4.1.6. Otros productos de ISI Los productos más importantes que ofrece el ISI-Thomson se dividen en cuatro categorías: índices de citas, productos de alerta, índices especializados e informes analíticos. Los índices de citas para revistas: Web of Science, que integra además de otros servicios el Science Citation Index, el Social Science Citation Index y el Arts & Humanities Citation Index; Proceedings, y patentes: Derwent Innovations Index. Los productos de alerta científica son Current Contents y un servicio personalizado: Discovery Agent. Las bases de datos especializadas son Chemistry, dedicado a la Química y el BIOSIS Previews, cuya cobertura son las ciencias biológicas. Además de las bases de datos, proporciona servicio de análisis científico; en concreto los Essential Indicators, que describen la información científica por países, disciplinas, instituciones y personas; además de Journal Citation Reports, que muestran la clasificación de las revistas científicas por disciplina según su índice de impacto. En mayo de 2001 se puso en marcha el Web of Knowledge, una plataforma web que integra los diferentes servicios de información científica.49 2.4.2.7. Scopus Scopus es una base de datos bibliográfica de resúmenes y citas de artículos de revistas científicas. Cubre aproximadamente 18,000 títulos de más de 5,000 editores internacionales, incluyendo la cobertura de 16,500 revistas revisadas por pares de las áreas de ciencias, tecnología, medicina y ciencias sociales, incluyendo artes y Humanidades. Es editada por Elsevier y es accesible en la Web únicamente para 48 49 LÓPEZ YEPES, J. Op Cit. p. 103. LÓPEZ YEPES, J. Op Cit. p. 71. 41 subscriptores. Las búsquedas en Scopus incorporan búsquedas de páginas web científicas mediante Scirus, también de Elsevier, y bases de datos de patentes. Scopus también ofrece perfiles de autor que cubre afiliaciones, número de publicaciones y sus datos bibliográficos, referencias y detalles del número de citas que ha recibido cada documento publicado. Tiene sistemas de alerta que permite a quien se registre rastrear los cambios de un perfil. Usando la opción Scopus Author Preview se pueden realizar búsquedas por autor, usando el nombre de afiliado como limitador, verificar la identificación del autor y poner un sistema de aviso automático que alerte de los cambios en la página del autor mediante RSS o email. La opción Scopus TopCited suministra una rápida revisión de los 20 artículos principales más citados sobre un tema específico durante los 3, 4 ó 5 últimos años en todas las publicaciones que cubre Scopus. Los datos de los artículos más citados son extraídos mediante el uso de una aplicación informática que forma parte del programa de integración de Scopus.50 2.4.2.8. IN-RECS Es un índice bibliométrico que ofrece información estadística a partir del recuento de las citas bibliográficas con el fin de determinar la relevancia, influencia e impacto científico de las revistas españolas de ciencias sociales, de los autores que publican en las mismas y de las instituciones a que estos se adscriben. Asimismo, permite conocer de manera individualizada las citas bibliográficas que reciben los trabajos publicados en revistas científicas españolas con lo que es posible conocer el impacto real que han tenido en la comunidad científica a la que se dirigen. IN-RECS (índice de impacto de las Revistas Españolas de Ciencias Sociales) publica anualmente en el último trimestre del año, listados de revistas, autores e instituciones ordenados según su impacto. 50 SCIVERSE. What does it cover?. [En línea]. [Consultado el 29-octubre-12]. Disponible en: http://www.info.sciverse.com/scopus/scopus-in-detail/facts 42 La base de datos IN-RECS se alimenta a partir de la indización sistemática de las referencias bibliográficas citadas en los artículos publicados en 154 revistas españolas de las principales disciplinas que conforman el dominio de las ciencias sociales (Antropología, Biblioteconomía y Documentación, Ciencia política y de la administración, Comunicación, Economía, Educación, Geografía, Psicología, Sociología y Urbanismo). En la actualidad, a partir de las 154 revistas vaciadas, se calcula el impacto de 761 revistas. El número de artículos citables de la base de datos asciende a los 192,143 registros y el de citas cargadas a 71,037.51 Cabe destacar que este proyecto es elaborado por el Grupo de Investigación EC3 Evaluación de la Ciencia y Comunicación Científica, de la Universidad de Granada, que a su vez tiene a cargo otros índices como son: 1. IN-RECH Revistas Españolas en Ciencias Humanas 2. IN-RECJ Revistas Españolas de Ciencias Jurídicas Ambas bases tienen acceso libre desde la siguiente página: http://ec3.ugr.es/in-recj/ 2.4.2.9. SCIFINDER SciFinder provee a los científicos acceso web a la más completa información científica disponible. Es una herramienta de investigación que permite explorar las bases de datos de CAS (Chemical Abstracts Service) que contiene la literatura de varias disciplinas científicas incluyendo ciencias biomédicas, química, ingeniería, ingenierías de materiales, ciencias agrícolas, entre otras. Con SciFinder, es posible acceder a información científica actual y de alta calidad, vínculos a los más relevantes artículos y documentos de patentes y capacidad de explorar subestructuras y reacciones.52 51 Grupo de Investigación EC3, Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica. IN-RECS: Qué es. [En línea][consultado el 29-oct-12] Disponible en: http://ec3.ugr.es/in-recs/ 43 2.4.2.10. CITESEERX CiteSeerX es un motor de búsqueda que se centra principalmente en la literatura en informática y ciencias de la información. CiteSeer tiene como objetivo mejorar la difusión de la literatura científica y proporcionar mejoras en la funcionalidad, facilidad de uso, disponibilidad, costo, integralidad, eficiencia y oportunidad en el acceso al conocimiento científico y académico. En lugar de crear otra biblioteca digital, CiteSeerX proporciona recursos tales como algoritmos, datos, metadatos, servicios, técnicas y software que pueden ser utilizados para promover otras bibliotecas digitales. CiteSeerX ha desarrollado nuevos métodos y algoritmos para indexar archivos PostScript y PDF de los artículos de investigación en internet. CiteSeerX ofrece las siguientes características: Indexación cita autónoma (ACI), se utiliza para crear automáticamente un índice de citas que se puede utilizar para la búsqueda de la literatura y la evaluación. En comparación con los índices de citas tradicionales, ACI ofrece mejoras en el costo, la disponibilidad, integridad, eficiencia y puntualidad. Este sistema Genera referencias de enlace, al igual que muchos editores en línea, CiteSeerX permite navegar por la base de datos mediante enlaces de citas, sin embargo, CiteSeerX realiza esto de forma automática. Así mismo integra búsqueda avanzada, CiteSeerX utiliza la búsqueda y envío a todas las consultas complejas sobre el contenido, y permite el uso de las iniciales del autor para proporcionar una búsqueda de nombres que sea más flexible.53 2.4.2.11. SCIMAGO Es un ranking desarrollado por el grupo SCIMago en el que participan varias universidades españolas y el CSIC, este grupo ha introducido a nivel mundial otro 52 CAS. American Chemical Society. SciFinder, the choice for chemistry research. [En línea].[Consultado el 29octubre-12]. Disponible en: http://www.cas.org/products/scifinder# 53 The College of Information Sciences and Technology. CiteSeerX. [En línea]. [Consultado el 29-octubre-12]. Disponible en: http://csxstatic.ist.psu.edu/about 44 índice de calidad de revistas (llamado Scimago Journal Rank, SJR), basado en la base de datos Scopus de Elsevier. SCImago Journal & Country Rank (SJR) se basa en los contenidos de la base de datos Scopus, nace con la vocación de representar una alternativa Open Access a los productos de Thomson Scientific. A diferencia del IF, el SJR se basa en el doble de revistas (18,000, las que tiene Scopus indizadas), mide conjuntamente ciencias experimentales y sociales y tiene una ventana de medición de 3 años y, lo que es más distintivo, pondera las citas que recibe cada revista según el SJR de la revista citante. "SJR" se basa en el algoritmo de Page Rank para ponderar las citas en función de las que recibe la publicación citante. El ranking presenta datos para países y revistas y se puede filtrar por grandes campos de conocimiento (27), categorías temáticas (295), el país/revista y el año (desde 1996 hasta 2006). Un combo adicional permite el ordenamiento del ranking bajo diferentes indicadores: SJR, citas por documento, índice h, títulos de revista, documentos, documentos citables, y total de citas; con la posibilidad de establecer un valor mínimo de umbral para cada uno de ellos. SJR es una fuente en acceso abierto que ofrece valiosa información para la evaluación métrica de la ciencia.54 54 SCIMAGO Research Group. SCImago Journal & Country Rank. [En línea][consultado el 29-oct-12] Disponible en: http://www.scimago.es/ 45 Referencias CARRIZO SAINERO, G. Hacia un concepto de bibliometría. [En línea] [Consultado el 15-octubre-12]. Disponible en: http://www.ucm.es/info/multidoc/publicaciones/journal/pdf/bibliometria-esp.pdf CAS. American Chemical Society. SciFinder, the choice for chemistry research. [En línea]. [Consultado el 29-octubre-12]. Disponible en: http://www.cas.org/products/scifinder# CAWKELL. T. y GARFIELD, E. Institute for Scientific Information. Information Services & Uses. Vol. 21. 2001. p. 79-86. CRISTÓBAL URBANO, S. El análisis de citas en trabajos de investigadores como método para el estudio del uso de información en bibliotecas. Anales de documentación. No. 4. 2001. p. 243-266. DRACKE, M.A. (Ed). Encyclopedia of Library and Information Sciences. New York: M. Dekker, 2003. ISBN 0824742591 GARFIELD, E. Citation Indexes for Science: a new dimension in documentation through association of ideas. Science. Vol. 122. No. 3159. 1955. p. 108-111. GORBEA-PORTAL, S. HUMANINDEX: el Curriculum Vitae como fuente de información en la obtención de indicadores científicos en Humanidades y Ciencias Sociales. [En línea]. [Consultado el 15-octubre-12]. Disponible en: <http://lemi.uc3m.es/forinf@> Grupo de Investigación EC3, Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica. 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Revista Española de Documentación Científica. Vol. 13. No. 3-4. 1990. p. 842-865. SCIMAGO Research Group. SCImago Journal & Country Rank. [En línea]. [Consultado el 29-octubre-12]. Disponible en: http://www.scimago.es/ SCIVERSE. What does it cover?. [En línea]. [Consultado el 29-octubre-12]. Disponible en: http://www.info.sciverse.com/scopus/scopus-in-detail/facts SMITH, L.C. Citation Analysis. Library Trends. Bibliometrics. Vol. 30. No. 1. 1981. p. 83106. The College of Information Sciences and Technology. CiteSeerX. [En línea]. [Consultado el 29-octubre-12]. Disponible en: http://csxstatic.ist.psu.edu/about THOMSON REUTERS. Science Citation Index. [En Línea]. [Consultado el 25-octubre12]. Disponible en: http://thomsonreuters.com/products_services/science/science_products/az/science_citation_index/ 47 CAPÍTULO 3 Materiales y Métodos Los estudios bibliométricos aplicados a la evaluación de la producción científica, juegan un papel importante en dicha evaluación, ya que a través de ellos se pueden tomar decisiones para presupuestos y políticas científicas, principalmente, por lo cual al momento de realizarlos, los materiales y la metodología deben ser cuidadosamente elaboradas. Normalmente al momento de hacer el estudio se toman en cuenta aspectos como: productividad, citas, materias, colaboración, entre otros. Sin embargo, antes de dicho procedimiento se localiza la información necesaria en las bases de datos bibliográficas. Las bases de datos bibliográficas son el conjunto de datos o registros bibliográficos organizados en contenido y formatos normalizados, que en su mayoría se almacenan en una computadora. Estas bases deben cumplir ciertos requisitos para obtener los indicadores bibliométricos como son: presentar una adecuada cobertura de la literatura científica, que se quiere estudiar, incluir todos los datos relevantes de las publicaciones científicas: título de la publicación, todos los autores firmantes, la afiliación institucional y geográfica de dichos autores, los datos fuente (título de la fuente, año de publicación, volumen y número, en caso de publicaciones periódicas, página inicial y final, tipo de documento), contener un sistema de clasificación temática que permita delimitar subcampos científicos, que los títulos de las revistas y los organismos de afiliación de los autores estén normalizados y 48 que el acceso a las mismas sea relativamente fácil y asequible (en línea preferentemente)55 3.1. Fuentes de información Web of Science es una base de datos multidisciplinaria del Institute for Information Science de la empresa Thomson Reuters, la cual brinda acceso a más de 36 millones de registros y más de 23 millones de referencias citadas por año de más de 230 disciplinas de Ciencia, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Incluye bibliografía completa para todos los archivos incluyendo referencias citadas. Contiene archivos de Century of Science, que resguardan 850,000 referencias de 262 revistas entre 1900 y 1944. Web of Science tiene acceso completo a los siguientes productos de ISI: Science Citation Index Expanded 1900 - actualidad; abstractos de autores disponibles a partir de 1991 Social Sciences Citation Index 1956 - actualidad; abstractos de autores disponibles a partir de 1992 Arts & Humanities Citation Index 1975 - actualidad; abstractos de autores disponibles a partir de 2000 Index Chemicus 1993 - actualidad Current Chemical Reactions 1985 - actualidad; más archivos de INPI de 1840 – 198556 Journal Citation Reports (JCR) es una base de datos multidisciplinaria que aproximadamente incluye 8,500 títulos de revistas de investigación de todo el mundo, y cubre las áreas de Ciencias y Ciencias Sociales, además es la única herramienta 55 PACHECO MENDOZA, J. y MILANÉS GUISADO, Y. Evaluación de la Ciencia y los Estudios Bibliométricos. SIRIVS. [En línea]. [Consultado el 02-noviembre-12]. Disponible en: http://veterinaria.unmsm.edu.pe/files/evaluacion_de_la_ciencia.pdf 56 THOMSON REUTERS. Web of Science. [En línea]. [Consultado el 02-novirmbre-12]. Disponible en: http://ipscience.thomsonreuters.com/es/productos/wos/ 49 utilizada para la evaluación de las revistas de corriente principal. El JCR proporciona información de manera individual, departamental, institucional sobre la calidad de la investigación que se ve reflejada en los artículos publicados en las revistas que esta base contiene; además incluye el Factor de Impacto (FI), que es el resultado del número de citas recibidas a las publicaciones en un año entre el número de artículos recibidos en los dos años anteriores. 3.2. Herramientas computacionales Hoja electrónica de cálculo (Microsoft Excel), es una aplicación de la familia Microsoft Office, es desarrollado y distribuido por Microsoft, es utilizado principalmente para tareas contables y financieras. Esta aplicación permite elaborar tablas y formatos con cálculos matemáticos elaborados con fórmulas, en las cuales se pueden utilizar operadores matemáticos básicos (suma, resta, división, multiplicación y exponentes), además se pueden utilizar diferentes funciones que vienen pre-configuradas como son: suma, promedio, buscar, entre otras. Excel es de mucha utilidad para gestionar listas o bases de datos, es decir, filtrar y ordenar la información de acuerdo a los criterios que también ofrece esta aplicación. Además, de permitir la manipulación de grandes cantidades de información como números, principalmente, y texto de manera sencilla y rápida, también integra la posibilidad de graficar estos datos trabajados. Manejador de bases de datos referencial (Microsoft Access), es una aplicación interactiva de administración de bases de datos para Windows, igualmente de la familia de Microsoft Office y sirve para organizar, buscar y representar la información resultante de la base de datos que se tenga. Con Access se pueden reproducir formularios e informes efectivos y combinaciones de informes en un solo documento, contiene un entorno gráfico para visualizar las relaciones entre las diferentes tablas de la base de datos y se pueden crear de manera sencilla consultas, formularios y reportes. Por medio de esta aplicación se puede exportar e importar información hacia y desde varios formatos como Excel, Outlook, ASCII, FoxPro, SQL, Oracle, etc., la ventaja de este programa es que automatiza tareas que son repetitivas. 50 3.3. Herramientas de consulta Para finalidades de este trabajo, en los capítulos 1 y 2 se realizó una investigación documental, utilizando para ello diversos tipos de documentos en los catálogos de Instituciones de Enseñanza Superior como la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) entre otras instituciones como el Centro de Estudios Avanzados (CINVESTAV), el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) principalmente, para buscar y recuperar materiales como: libros, proceedings, revistas científicas, reportes anuales. También se recurrió a las páginas de internet oficiales de instituciones localizadas en el Estado de Jalisco, todo esto permitió, analizar, interpretar y presentar información pertinente para el estudio, y de esta manera tener un panorama general referente a esta entidad federativa, así como para entender el concepto y desarrollo de los estudios bibliométricos y conocer los diferentes índices de citas que apoyan la evaluación de la productividad científica. Para determinar los principales actores de la producción científica se aplicó el método bibliométrico que se apoya en la referencia bibliográfica incluida en los trabajos publicados por los investigadores, el desarrollo de los procesos que esta metodología implica son los mostrados en la parte metodológica. 3.4. Metodología 3.4.1. Recuperación de los datos Para la búsqueda de los datos se recurrió a la base de datos Web of Knowledge de Thomson Reuters, consultada a través de la página web de la Dirección General de Bibliotecas de la UNAM, esto porque la cobertura que esta institución tiene es más amplia y por lo tanto los resultados son mucho más extensos. La estrategia para la búsqueda fue a través de los términos JALISCO, MÉXICO en el campo de dirección, delimitando la búsqueda de 1970 a 2010. La ejecución de la búsqueda como se muestra en la figura 3-1 se realizó seleccionando la base de datos Web of Science que 51 finalmente arrojó como resultado 6,513 registros. Posteriormente se repitió la búsqueda con las mismas palabras pero eligiendo como base de datos All Database, esto con la finalidad de obtener los registros que en Web of Science no se cubren, de esta búsqueda se obtuvieron un total de 9, 545 trabajos. Figura 3-1. Interfaz de búsqueda en Web of Science para la búsqueda de registros. Fuente: Web of Science, 1970-2010. Una vez que se obtuvieron los resultados se procedió a recuperarlos en archivos para su posterior tratamiento. Primero se seleccionaron el número de registros a bajar, la base solo permite extraer 500 registros a la vez (figura 3-2), por lo que se fueron bajando en estas cantidades hasta completar el total de los registros en archivos de texto para posteriormente exportarlos a una hoja de cálculo de Excel. 52 Figura 3-2. Interfaz de resultados en Web of Science. Fuente: Web of Science, 1970-2010. Ya con los datos en Excel, se juntaron los registros de las dos bases obteniendo un total de 16,058 trabajos, el siguiente procedimiento fue realizar un MATCH, esto es, los datos de la base Web of Science se colorearon en verde y los de All Database en rojo, para poder identificar todos aquellos que se encontraran duplicados o triplicados y que no cumplieran con los datos para su tratamiento, es decir, que no fueran JALISCO, MÉXICO, de esta depuración quedaron un total de 6,498 registros que se pasaron a un solo archivo para el siguiente tratamiento (Ver figura 3-3). Figura 3-3. Desagregación de las direcciones contenidas en los trabajos publicados. Fuente: Web of Science, 1970-2010. 53 Toda vez que se tuvo lista la nueva base, el siguiente paso fue revisar nuevamente los registros, con la finalidad de identificar campos faltantes, de lo contrario se buscaron para completarlos. También se le agregó a cada uno de los registros una clave única para no perder la relación entre los distintos campos que conforman un solo registro, y de esta maneta poder manipularlos de manera correcta, sobre todo cuando se aplicó la desagregación de los campos seleccionados que requerían de un análisis más detallado, entre otros los siguientes: las direcciones de los autores, las categorías temáticas y países de procedencia de los trabajos publicados. 3.4.2. Preparación, desagregación y normalización de direcciones Para identificar a los principales actores de la producción científica del Estado de Jalisco, se realizó una desagregación de los datos en el campo de dirección de la siguiente manera: De la tabla Origen, que contiene los 6,498 registros se tomaron los datos de dirección y clave única, se llevaron a otra hoja de Excel, con la finalidad de formar una tabla independiente para su posterior tratamiento, ya que estuvieron en una hoja independiente se procedió a separar los datos aplicando la opción que tiene Excel llamada datos en columna, la cual permite separar los datos de una celda en varias columnas indicando que dicha separación es cada que encuentre una (,) o (;) según lo requerido, en este caso se solicitó la separación por (;) puesto que las instituciones que alimentan las bases, de donde se tomaron los datos, los separan con este elemento. Es así como se obtuvieron diferentes datos como Institución de adscripción del autor, Dependencia, Subdependencia, Estado, País, código y dirección postal. A partir de los campos obtenidos a través de la desagregación se procedió a normalizar las diferentes instituciones, ya que una sola institución se encontró registrada de diferentes maneras, este proceso se realizó revisando cada uno de los registros en donde se localizaran los nombres completos de cada una de las instituciones 54 participantes, nombres expresados de diferente manera, siglas, etc., todo esto con la finalidad de obtener una representación única para cada institución. En este mismo procedimiento se reubicaron datos como dependencia uno y en algunos casos dependencia dos, estado y país en sus respectivos campos, ya que todos los datos se encontraban ubicados en otra posición. Es importante mencionar que en el campo de Estado y País se normalizaron colocando el nombre de la Entidad Federativa en mayúsculas y el país en idioma español y también en mayúsculas. A la par con esta normalización, se fue creando un directorio con los nombres completos de las Instituciones que participan y sus respectivas siglas para poder identificarlas en el proceso del estudio y para los resultados en las gráficas. Una vez que se tuvieron los datos normalizados se aplicaron filtros para poder separar los datos, sobre todo separar primero lo correspondiente a México y lo internacional pasarlo a otra hoja de Excel para poder exportarlos a la base de datos de Access y crear las consultas necesarias. Los Títulos de Revistas primero se trataron en Excel para unificarlos, colocarles la clave única y posteriormente exportarlos a Access. Otros campos a los que se les aplicó el mismo tratamiento fueron los países así como para el tipo de colaboración y se asignó una letra como se muestra en la Tabla 3-1. Tabla 3-1. Tipo de colaboración. Forma Colaboración abreviada N Nacional I Internacional R Regional Fuente: El Autor, 2012 55 En donde la colaboración (N) se refiere exclusivamente a la colaboración con instituciones ubicadas dentro del territorio nacional, (I) con instituciones de todos los países, es decir de cualquier continente, (R) solamente con instituciones de América Latina. En cuanto a los autores también se trasladaron a una hoja de Excel y se les aplicó la opción de datos en columna tomando (;) como separador y se les asignó su clave única. Por otro lado los campos de Idioma, Tipo de Documento y Tipo de Publicación, primero se trataron en Excel para unificarlos, colocarles la clave única y posteriormente exportarlos a Access para su tratamiento y posterior consulta. 3.4.3. Desagregación y normalización de las categorías temáticas En cuanto a este campo de categorías temáticas se realizó la respectiva desagregación utilizando la misma opción de Excel de texto en columnas, ya que en un mismo registro se pueden encontrar varias categorías, por lo tanto la separación fue por (;), posteriormente se le asignó a cada una su clave única y el número de disciplina correspondiente según el Atlas de la Ciencia Mexicana57 el cual divide el conocimiento en 10 grandes áreas como se muestra en la tabla 3-2, de acuerdo con este procedimiento a cada una de las categorías además de revisarlas para normalizar se aprovechó para asignar una a una el número de disciplina según como se muestra en la tabla 3-2. Al igual que todos los datos anteriores tratados en Excel, también estos fueron exportados a Access, lo cual facilita el trabajo para poder realizar el análisis por medio de las consultas que se crearon en esta base de datos. 57 PÉREZ ANGÓN, M.A. (Coord.). Atlas de la Ciencia Mexicana 2012. México: ACM; CONACYT, 2012. p. 5. Disponible en línea: http://www.atlasdelacienciamexicana.org/ 56 Tabla 3-2. Disciplinas científicas clasificadas para el Atlas de la Ciencia Mexicana 2010. No. Disciplina Disciplina 1 Medicina y Ciencias de la Salud 2 Ciencias Biológicas 3 Ciencias Físicas 4 Ciencias Químicas 5 Ciencias Sociales y Ciencias del Comportamiento 6 Agrociencias 7 Ingenierías 8 Ciencias de la Tierra 9 Humanidades 10 Matemáticas Fuente: Atlas de la Ciencia Mexicana 2010. 3.4.4. Construcción de la base de datos en Access La hoja de cálculo de Excel brinda posibilidades de manipular grandes cantidades de datos y es de gran apoyo para la realización de los estudios bibliométricos. Sin embargo, los beneficios que puede brindar el manejador de bases de datos Access son bastantes, para este estudio fue de gran utilidad. Las diferentes tablas que se obtuvieron a partir del tratamiento de los datos en la hoja de cálculo de Excel fueron exportadas una a una al manejador de bases de datos de Access para elaborar las consultas necesarias que apoyaron el análisis del estudio bibliométrico. 57 Como primer paso se importó de Excel la tabla origen, es decir, la tabla que contiene todos los datos antes del tratamiento recibido en los diferentes campos, y a la cual únicamente se le agregó la clave única para no perder la relación con los datos desagregados. Posteriormente se importaron todas las demás tablas resultantes de la desagregación. Para esto primero se tuvo que definir los campos necesarios en Access, lo que significa que, por ejemplo, en la tabla origen se tienen 48 campos para los diferentes datos que proporcionan los registros, entonces, en Access se definieron cada uno de esos campos con sus atributos correspondientes, es decir, numéricos, de texto, memo, fecha, hipervínculo, etc.; lo mismo se hizo para las tablas de Categorías Temáticas, Direcciones, Idioma, Autores, Colaboración, Tipo de Documento, Tipo de Publicación y Títulos de las Revistas, que finalmente son las tablas que se elaboraron y quedaron para las consultas posteriores. Para la elaboración de las tablas de consulta, primero se pensó en los datos que se requerían para analizar y de qué forma serían presentados, con base en estos datos se diseñaron las diferentes consultas que sirvieron para poder realizar el análisis de los resultados y la respectiva evaluación de la actividad científica en el estado de Jalisco. Sin duda estas herramientas fueron de gran apoyo durante todo el proceso previo al estudio bibliométrico y forman parte fundamental en la metodología. 58 Referencias PACHECO MENDOZA, J. y MILANÉS GUISADO, Y. Evaluación de la Ciencia y los Estudios Bibliométricos. SIRIVS. [En línea]. [Consultado el 02-noviembre.-12]. Disponible en: http://veterinaria.unmsm.edu.pe/files/evaluacion_de_la_ciencia.pdf PÉREZ ANGÓN, M.A. (Coord.). Atlas de la Ciencia Mexicana 2010. México: ACM; CONACYT, 2011. p. THOMSON REUTERS. Web of Science. [En línea]. [Consultado el 02-noviembre.-12]. Disponible en: http://ip-science.thomsonreuters.com/es/productos/wos 59 CAPÍTULO 4 Los actores de producción e impacto científico en Jalisco 4.1. Principales actores de producción e impacto Las diversas empresas que tienen su sede en el Estado de Jalisco son de los principales motores de crecimiento de la economia local y nacional. En muchos de los casos están relacionadas con los centros de investigacion, instituciones educativas y tecnológicos instalados en la entidad federativa y, en conjunto también con el Gobierno del Estado están impulsando en forma importante el desarrollo científico, tecnológico, económico y social de la entidad. En el presente estudio se identificaron 272 distintas instituciones, las que están registrando trabajos publicados en las bases de datos Web of Science con dirección de Jalisco. De estas 163 (60%) reportan únicamente un solo trabajo, esto quiere decir, que la producción científica del Estado recae básicamente en 109 (40%) de los actores productivos del Estado. En el caso de las citas se determinó que 95 instituciones registran cero citas, esto equivale al 35% del total de las instituciones, y las 66 restantes (24%) reportan de una a cinco citas. Esto quiere decir que solo el 41% de los actores alcanzan por arriba de las seis citas. La tabla 4-1 presenta las 27 instituciones más destacadas tanto en producción como en impacto científico. En el caso de los trabajos se seleccionaron los que reportan 10 o más artículos, mientras que las citas se muestran las que recuperaron 69 o más, como se observa en la tabla. De acuerdo con los dos rankins mostrados en esta tabla, uno se refiere a instituciones y trabajos publicados y el otro a instituciones y citas. El actor o institución que ocupa el 60 primer lugar en ambos ordenamientos es la Universidad de Guadalajara (UDG) con un total de 4,153 trabajos, los que dieron lugar a 20,225 citas, esto representa el 46.3% y 42.8%, respectivamente de los totales en cada caso. En este orden le sigue el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) con un 24.1% de trabajos que representan el 42% del total de citas. Entre otras instituciones que también destacan porque logran acercarse a los primeros lugares ya sea por los trabajos publicados o bien, por las citas que acumulan son: el CINVESTAV que en cuestión de trabajos consigue el 7.2% del global, pero en citas se desplaza un lugar más abajo ya que solo alcanza 4.6% del total de las citas. El Hospital Civil de Guadalajara (HCG) mantiene una situación contraria al CINVESTAV, al ubicarse en la posición cuatro dentro del ranking de trabajos pero en citas ocupa la tercera al recibir un mayor número de citas. La Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) curiosamente sostiene en ambos rankings la quinta posición al publicar 188 documentos, mismos que reunieron 1,733 citas. Una situación similar presentan dependencias como: SSA y CIESAS que se mantienen en la misma posición en cada uno de los ordenamientos. Las demás instituciones como se observan se mueven indistintamente, algunas veces registran mejor posición por los trabajos publicados y en otras por las citas. En conjunto estos 27 instituciones o actores lograron dar a conocer más del 90% de las publicaciones registradas en las bases de datos Web of Science para Jalisco, y también consiguieron más del 90% de las citas totales. El resto de las instituciones en términos globales publicaron el 5% de los documentos y lograron un promedio similar de citas (5%). 61 Tabla 4-1. Principales actores de produccion e impacto cientÍfico en el Estado de Jalisco 1970-2010. Núm. INSTITUCIÓN % INSTITUCIÓN UDG IMSS CINVESTAV HCG UAG CIATEJ SSA UNAM ITESO ISSSTE ITESM INIFAP UACh PARTICULAR SALUD ESTATAL TOTAL TRABAJOS 4153 2163 648 473 206 188 157 111 56 55 36 33 28 25 22 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 46.3 24.1 7.2 5.3 2.3 2.1 1.8 1.2 0.6 0.6 0.4 0.4 0.3 0.3 0.2 INTEL HA-CARMEN CIESAS UIECD UNIV PANAMER SOPHIA ITTLAJOMULCO HSNJAVIER CMPDH ICG IMI CETI RESTO (245) 22 21 20 20 19 16 15 14 14 13 11 11 416 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.1 0.1 0.1 4.6 UDG IMSS HCG CINVESTAV UAG UNAM SSA CIATEJ ECOCUIXMALA RES UNIT CHRON DIS ITESO ITESM ISSSTE HSNJAVIER RECONSTRUCT SURG INST ICG INIFAP CIESAS HJARDINES CONACYT LAB NAT LAS JOYAS SALUD INNSZ IBIOECO UIECD SANSNJUAND INE RESTO (245) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 TOTAL CITAS 20225 12287 2806 2199 1733 1341 1207 956 335 274 252 204 203 162 116 % 42.8 26.0 5.9 4.6 3.7 2.8 2.6 2.0 0.7 0.6 0.5 0.4 0.4 0.3 0.2 116 106 105 99 98 86 84 74 72 71 70 69 1957 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.1 0.1 4.1 Fuente: Web of Science, 1970-2010. 4.2. Producción científica en Jalisco La investigación y la publicación de artículos científicos son dos actividades que van muy relacionadas, la última es la vía utilizada en el proceso de la comunicación 62 científica para difundir nuevos conocimientos adquiridos durante la investigación en las diferentes áreas de estudio, con la finalidad de que puedan ser utilizados y generar más conocimiento por parte de otros científicos. De acuerdo con los resultados del presente estudio, el Estado de Jalisco en un periodo de 1970-2010 registra en las bases de datos WoS un total de 6,498 trabajos mismos que recuperaron 35,356 citas. Durante los tres primeros años de estudio, como se puede apreciar en la figura 4-1 no se encuentra registro alguno de publicaciones para el este Estado, que parece indicar que inicia su actividad científica en el año de 1973 y se mantiene hasta 1978 con una productividad de menos de 5 trabajos por año. Con relación a las citas se aprecia en la misma figura que sucede lo mismo que con los trabajos con excepción del año de 1974 en el cual se registran 71 citas para un solo trabajo publicado. Es importante mencionar que no existen registros de trabajos y citas anteriores a 1973 debido a que WoS no registra las direcciones de los trabajos publicados entre 1945 y 1972. Es por ello que aparecen los primeros tres años vacíos sin trabajos y citas. En la misma figura se observa que de 1979 a 1982 se encuentra un ligero crecimiento en cuanto a trabajos se refiere, y esto se ve reflejado en el total de citas recibidas durante los mencionados años; sin embargo, de 1983 a 1984 se nota un decremento de trabajos que se mantiene durante la década de los 80, caso que no ocurre con las citas, donde se observan decrementos en los años 1983, 1986, 1988, 1991 y 1994. Durante los años posteriores a 1994 se incrementó la productividad del estado que se mantiene de esta manera hasta el año 2010, notándose solo dos períodos de ligera baja en la productividad, baja que quizás es compensada en el año 2010 donde se nota un incremento notorio con respecto al 2009. El impacto de los trabajos refleja incrementos y decrementos muy notorios durante casi todo el periodo analizado. En el periodo de los años 80 el impacto más alto se registra en 1987 donde se alcanzaron las 500 citas. En el primer año de la década de los 90 se logró duplicar el total de citas que se reportaron en el periodo anterior, no obstante en los años inmediatos se produce una caída que se sostiene hasta 1995 fecha en que 63 nuevamente se duplican las citas. En los años siguientes se mantienen los crecimientos irregulares finalmente los últimos seis, siete años el descenso es muy notorio producto del período de vida citable de los trabajos (lo incompleto) de citas. Algo muy normal dado que los trabajos publicados en los últimos años no han alcanzado el máximo de citas, para ello se requiere de un mínimo de tres años y un máximo de 10 según sea el caso.58 3000 TRABAJOS/CITAS 2500 2000 TRABAJOS CITAS 1500 1000 500 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 0 AÑOS Figura 4-1. Producción e impacto por serie anual de la literatura científica publicada en Jalisco: 1970-2010. Fuente: Web of Science, 1970-2010. La figura 4-5 presenta otra forma de ver la producción e impacto científico de Jalisco, visto a través de la evolución por quinquenios de estudio. Como se observa en los dos primeros quinquenios se ve reflejada una muy escasa productividad, durante el tercer quinquenio se empieza a reflejar un ligero incremento en la publicación, mismo que desciende en el siguiente quinquenio y se mantiene hasta el quinto. En realidad es a partir del sexto quinquenio cuando se observan crecimientos 58 LUNA-MORALES, E. Op Cit. 64 muy considerables sobre todo los últimos dos donde se duplican los trabajos publicados. En cuanto a las citas por quinquenio, la figura 4-2, muestra que los dos quinquenios primeros reflejan estabilidad. Sin embargo, en el tercero se aprecian incrementos que se mantienen con esta tendencia hasta el período de 2000 a 2004, en el cual empiezan descender las citas, que como ya se dijo es un proceso normal en la visibilidad de la ciencia, dado que no podemos asegurar que existe un descenso hasta que transcurran los años suficientes para que los trabajos recuperen el total de citas. 14000 12000 TRABAJOS CITAS 10000 8000 6000 4000 2000 0 70-74 75-79 80-84 85-89 90-94 95-99 00-04 00-10 QUINQUENIOS Figura 4-2. Jalisco: producción e impacto quinquenal: 1970-2010. Fuente: Web of Science, 1970-2010. 65 4.3. Revistas de publicación La tabla 4-2 da a conocer las revistas de publicación preferidas por los investigadores de Jalisco. Para una mejor comprensión la tabla está estructurada de la siguiente manera: la primera columna es el número consecutivo de las revistas o un ranking, la segunda es el título de la revista, la tercera el número de trabajos publicados en el período analizado y se encuentran ordenados de mayor a menor por el número de trabajos, la cuarta columna representa el Factor de Impacto (FI) correspondiente al año 2010, la quinta es el porcentaje correspondiente de acuerdo al número total de trabajos en el período. Se obtuvieron un total de 2,095 distintos títulos de revistas a través de las cuales los investigadores dan a conocer sus trabajos. La tabla 4-2 muestra estas principales revistas donde se tomó como parámetros para incluir en esta lista únicamente las revistas que lograron publicar 79 o más trabajos. En el caso de las fuentes de publicación, se puede observar que la Revista de Investigación Clínica es la que utilizan con mayor frecuencia los investigadores del Estado de Jalisco dar a conocer nuevos resultados de investigación. Es importante mencionar que se trata de una revista mexicana que de acuerdo con el Journal Citation Reports (JCR) obtiene un factor de impacto de 0.409, lo que quiere decir que esta revista garantiza mínimo una cita por trabajo publicado. La revista que le sigue en orden de importancia por los trabajos publicados es Astrophysical Journal con 233 trabajos, 1.4% del total, le continua Arthritis and Rheumatism con 229 publicaciones que corresponde al 1.3% del global. En total como se puede advertir estas tres revistas publicaron un total de 811 trabajos y en conjunto el 4.72%. Las 23 revistas restantes que se presentan en la tabla en total publicaron 2,642 trabajos que corresponden al 15.36% de los títulos representados, lo cual significa que el resto de las revistas (2,069) difundieron 13,747 trabajos equivalente al 79.9%. Esto quiere 66 decir que un pequeño grupo de revistas concentra una alta publicación de trabajos, y que los investigadores jaliscienses se inclinan por estas fuentes que tienen al igual que las demás amplia circulación entre los pares. Tabla 4-2. Principales títulos de revistas por trabajos. NÚM. TÍTULO DE REVISTAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 REVISTA DE INVESTIGACION CLINICA ASTROPHYSICAL JOURNAL ARTHRITIS AND RHEUMATISM JOURNAL OF RHEUMATOLOGY ARCHIVES OF MEDICAL RESEARCH LANCET HEPATOLOGY ANNALS OF THE RHEUMATIC DISEASES AMERICAN JOURNAL OF HUMAN GENETICS SALUD PUBLICA DE MEXICO VALUE IN HEALTH PHYSICAL REVIEW A REVISTA DE NEUROLOGIA MONTHLY NOTICES OF THE ROYAL ASTRONOMICAL SOCIETY ANNALES DE GENETIQUE CIRUGIA Y CIRUJANOS ANNALS OF ONCOLOGY AMERICAN JOURNAL OF MEDICAL GENETICS ARCHIVOS DE INVESTIGACION MEDICA INTERCIENCIA CLINICAL INFECTIOUS DISEASES GENETIC COUNSELING JOURNAL OF HEPATOLOGY CIRCULATION AMERICAN JOURNAL OF MEDICAL GENETICS PART A RHEUMATOLOGY INTERNATIONAL Resto (2069) TOTAL TRABAJOS 349 233 229 190 184 177 157 151 151 144 137 120 103 101 97 90 89 88 88 86 86 82 81 81 80 79 13747 FI (2010) 0.409 6.063 8.435 3.551 1.986 33.633 10.885 8.727 11.86 2.342 2.861 1.218 4.888 0.138 6.425 0.391 8.186 0.395 9.334 14.432 2.505 1.431 % 2.0 1.4 1.3 1.1 1.1 1.0 0.9 0.9 0.9 0.8 0.8 0.7 0.6 0.6 0.6 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 79.9 Fuente: Web of Science 1970-2010. 67 4.4. Categorías temáticas de publicación En lo que se refiere a las categorías temáticas, éstas se clasificaron de acuerdo con el esquema que aplica el Journal Citation Reports (JCR). Los trabajos publicados por investigadores adscritos a instituciones y dependencias del Estado de Jalisco se clasificaron a través de 378 distintas categorías temáticas que son cubiertas a través de las diferentes revistas incluidas en los índices del WoS, categorías que se pueden identificar en la tabla 4-3 la cual muestra únicamente aquellas que registran más de 90 trabajos. Si bien, como se puede apreciar la mayoría de las categorías que aquí se presentan tienen que ver con Medicina, Ingeniería, Genética, Computación, Neurociencias, entre otras. Vale la pena destacar que entre las categorías más representativas casi no hay presencia de las áreas de Humanidades y Ciencias Sociales, lo cual no quiere decir que no se realice investigación en estos campos, sino más bien, se trata de temas que no son muy trabajados por las dependencias de este Estado o, bien, se trata de títulos de revistas que no son cubiertos por los índices de las bases de datos de WoS, por tratarse de fuentes de edición limitada al ámbito local (nacional) o regional. Dicho de otra manera se realiza investigación en menor escala y no es publicada por medio de fuentes de corriente principal, por ello registra menos participación. Esta tabla tiene mucha relación con la referente a disciplinas científicas, donde sobresalen las temáticas orientadas a aspectos de salud, ingenierías y computación, física, astronomía y astrofísica, biología, entre otras. Es importante destacar que gran parte de las categorías temáticas únicamente registran un trabajo publicado. Esto quiere decir, que hay autores que han intentado trabajar con temas distintos de investigación y quizás por no contar con los recursos los abandonan, regresando a los tradicionales que tienen mejores estructuras para la investigación. Aunque también puede estar relacionado con aspectos de colaboración científica a nivel local, nacional e internacional. 68 Tabla 4-3. Trabajos por categorías temáticas. NÚM. CATEGORIA TEMÁTICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Genetics & Heredity Engineering, Electrical & Electronic Medicine, General & Internal Rheumatology Engineering, Electrical & Electronic Automation & Control Systems Computer Science, Artificial Intelligence Gastroenterology & Hepatology Optics Astronomy & Astrophysics Biotechnology & Applied Microbiology Medicine, Research & Experimental Surgery Biochemistry & Molecular Biology Immunology Public, Environmental & Occupational Health Plant Sciences Physics, Multidisciplinary Genetics & Heredity Neurosciences Clinical Neurology Psychology, Multidisciplinary Polymer Science Pharmacology & Pharmacy Pharmacology & Pharmacy Urology & Nephrology Oncology Entomology Resto (350) TOTAL DE TRABAJOS 308 291 241 228 220 217 191 165 149 145 145 142 137 135 130 129 124 120 115 113 100 95 95 91 91 91 90 90 5866 % 3.1 2.9 2.4 2.3 2.2 2.2 1.9 1.6 1.5 1.4 1.4 1.4 1.4 1.3 1.3 1.3 1.2 1.2 1.1 1.1 1.0 0.9 0.9 0.9 0.9 0.9 0.9 0.9 58.3 Fuente: Web of Science 1970-2010. 69 4.4.1. Trabajos por disciplinas científicas Las principales disciplinas que se obtienen previa clasificación de las categorías temáticas, se pueden observar en la tabla 4-4, estas disciplinas se clasificaron de acuerdo al Atlas de la Ciencia Mexicana (ACM) en diez grandes grupos como se muestra. Una parte importante de los trabajos publicados por los investigadores de Jalisco pertenecen al área de Medicina, que está representada por 3,548 trabajos equivalentes al 35.4% del total acumulado para toda la entidad federativa. Le siguen las Ingenierías con 2,253 (22.5%) de los trabajos y después, las Ciencias Biológicas y de la Salud con un total de 1,539 (15.4%) del total de las publicaciones. Con porcentajes que varían entre 3% y 9% se encuentran disciplinas como: Ciencias Sociales y del Comportamiento, Ciencias Físicas y Químicas. Se podría decir, que estas áreas de investigación se ubican en términos medios de producción, es decir, no están tan altas pero tampoco muy bajas. Por el contrario: Agrociencias, Ciencias de la Tierra, Humanidades y Matemáticas se manifiestan con pocas aportaciones, dado que registran menos del 2% del total de la producción para el Estado en el periodo analizado. Lo anterior resulta extraño sobre todo cuando nos referimos a un Estado altamente agrícola proveedor de enormes recursos para el consumo de la sociedad. De acuerdo con la distribución de trabajos por disciplina, se puede advertir cierta prioridad por la investigación orientada a cuestiones de salud, y era de esperarse, ya que, ésta debe ir enfocada hacia una mejor calidad de vida de la población tanto regional como nacional, al generar información que permita identificar y resolver problemas particularmente clínicos que ayuden a la sociedad en cuestiones de salud. Es por ello que en Jalisco se encuentran instaladas varias dependencias del IMSS entre ellas centros nacionales y centros de alta especialidad para cubrir las necesidades de salud de la entidad. 70 Sin embargo, esta tendencia en la investigación hacia aspectos de salud, tiene mucho que ver con los principales actores productores de la producción. En este caso como ya se ha mencionado, destacan la UDG y el IMSS que son las dos instituciones que mayor aportación hacen a la investigación científica en Jalisco. Tabla 4-4. Trabajos por disciplina científica. NÚM. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 DISCIPLINA Medicina Ingenierías Ciencias Biológicas y Ciencias de la Salud Ciencias Sociales y del Comportamiento Ciencias Físicas Ciencias Químicas Agrociencias Ciencias de la Tierra Humanidades Matemáticas TOTAL DE TRABAJOS 3548 2253 1539 914 798 388 215 175 108 72 % 35.4 22.5 15.4 9.1 8.0 3.9 2.1 1.7 1.1 0.7 Fuente: Atlas de la Ciencia Mexicana 2012. 4.5. Idioma de publicación En la actualidad el idioma inglés es el más utilizado por la comunidad científica, la mayoría de las revistas científicas están en esta lengua. En la figura 4-4 se puede observar que de un global de 6,498 trabajos publicados por instituciones localizadas en el Estado de Jalisco de 1970 a 2010; 5,785 se escribieron en inglés lo cual representa el 91% del total de los trabajos, 512 se difundieron en español esto corresponde al 8%, 28 trabajos se publicaron en francés, equivalente al 1%, el resto fueron escritos en otros idiomas como alemán. rumano, ruso, entre otros. Con estos resultados se confirma que el idioma Inglés es el de mayor preferencia por la comunidad científica para publicar nuevos resultados de las investigaciones, corroborando que éste es el idioma de la ciencia a nivel mundial. 71 0% 0% 0% 0% 1% 8% 91% Inglés Francés Alemán Portugués Rumano Ruso Español Figura 4-3. Idioma preferido para publicar por investigadores de Jalisco: 1970-2010. Fuente: Web of Science 1970-2010. 4.6. Tipología documental de las publicaciones La tabla 4-5 muestra el tipo de documento en los cuales los investigadores prefieren publicar sus trabajos. De un total de 4,698 trabajos publicados por instituciones del Estado de Jalisco 4,159 corresponden a artículos científicos lo que representa el 64.0% del global. Los materiales monográficos y los resúmenes también tienen una alta participación al registrar el 15.1% y el 13.5% del total, respectivamente. Las cartas al editor, las revisiones de libros, el material editorial y las notas de igual manera destacan por las aportaciones que registran de 1% a 2.4% de los trabajos. El resto de los trabajos como se observa se encuentran distribuidos en: revisión de libros, correcciones, biografías de fascículos, revisión de capítulos de libros y bibliografías, en conjunto estos logran reunir 58 trabajos lo que representa menos del 7.4% del total de trabajos publicados. 72 Tabla 4-5. Tipología documental de publicación de los trabajos. NÚM. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 TIPO DE DOCUMENTO Artículos Resúmenes Monografías Seriadas Cartas Revisiones Material-Editorial Notas Revisión de Libros Correcciones Biografías de fascículos Revisión de Capítulos de libros Bibliografías TOTAL DE TRABAJOS % 4159 877 980 158 115 84 67 35 9 9 4 1 64.0 13.5 15.1 2.4 1.8 1.3 1.0 0.5 0.1 0.1 0.1 0.0 Fuente: Web of Science 1970-2010. 4.7. Tipología documental de producción Del total de trabajos recuperados de las bases de datos WoS 6,498 registrados con adscripción al Estado de Jalisco, 5,752 se publicaron como artículos de revistas, 418 como boletines y 328 bajo monografías seriadas, tal como se presenta en la figura 4-5. 73 6% 5% 89% Revista Boletín Monografía Seriada Figura 4-4. Tipología documental de publicación: 1970-2010. Fuente: Web of Science 1970-2010. 4.8. Impacto de la literatura científica publicada 4.8.1 Trabajos más citados De acuerdo con los resultados del presente estudio se determinó que entre los trabajos más citados destacan los mostrados en la tabla 4-6. Es importante aclarar que solamente se tomaron en cuenta los documentos que registraron 100 citas o más, es por ello que solo se presentan 34. El trabajo que más citas registra (543), se publicó en la revista J. Rheumatol, la institución responsable de su publicación es el Hospital Civil de Guadalajara, se trata de una publicación dada a conocer en 2004. El segundo más citado con 343 citas se dio a conocer en 1990 en una revista multidisciplinaria como lo es Nature, el trabajo corresponde a un autor con adscripción al IMSS. El tercer documento que aparece en la lista con más de 300 citas se dio a conocer en 1996 en la revista Lancet, también se 74 trata de un trabajo que corresponde al área de la salud realizado en colaboración entre el ISSSTE y el IMSS. En términos generales se puede decir que, de los 34 trabajos presentados, 11 pertenecen a la UDG esto quiere decir que se trata de trabajos publicados en el sector educativo (EDU), destacan como revistas de publicación: Langmuir y biotrópica, entre algunas otras, el área de estas publicaciones es Química y Ecología; el año de publicación de estos trabajos va de 1979 que es el más antiguo y el más reciente 2007. El IMSS, en esta misma tabla aparece con seis trabajos citados, son las revistas: Lancet y Nature las elegidas para publicar. Es en la década de los años 90 donde se encuentra la mayor parte de los trabajos publicados y solo uno corresponde a 2008. Sobresale en este rubro dos trabajos en colaboración con el ISSSTE y la UDG uno dado a conocer en 1996 y otro en 1997. Otra institución que sobresale es el CINVESTAV, clasificada en el sector académico (ACD) de producción con 5 trabajos citados entre los cuales se encuentra uno en colaboración con el ITESO, estos corresponden a la década de los 2000, de estos solo uno es de 1999. Las revistas donde se publicaron estos artículos son: Neural Network, IEEE Trans. Circuits Syst. I-Fundam. Theor. Appl., Int. J. Innov. Comp. Inf. Control, y Annu. Rev. Psychol, correspondientes la mayoría de ellos a las áreas de ingeniería, campo al que está orientada la Unidad Guadalajara del CINVESTAV. En el sector educativo (EDU) también destaca la UNAM con cuatro trabajos que van de 1985 a 1990 y la revista en donde se publican es Biotrópica, dato nada extraño ya que la estación Chamela perteneciente a dicha institución es precisamente una estación biológica. El Hospital Civil de Guadalajara (HCG) perteneciente al sector SALUD tiene tres trabajos con 100 citas o más, publicados como ya se mencionó en el caso de uno de ellos en 2004 y 2008, dados a conocer en las revistas: J. Rheumatol., Lancet y Aids. Las instituciones restantes solo se encuentran con un trabajo y entre ellas se encuentran los sectores PRIVADO, ACD, SALUD y EDU. 75 Un dato importante que se observa con respecto a los años de publicación, es que únicamente existe un trabajo en este ranking, que reporta citas en la década de los 70, para la siguiente de los 80 le corresponde el 11.8% del total, para las dos décadas que continúan se distribuyen el 50% y 35.3%, respectivamente. En este sentido se podría decir que la década de los 90´s es la que mayor número de trabajos citados reporta, sin embargo, es importante mencionar que en la última década, si bien, aporta una cantidad de trabajos con mayor número de citas, éstas son hasta el año 2008, por lo que 2009 y 2010 no recuperan trabajos citados, lo anterior porque aún no ha pasado el tiempo suficiente para que los trabajos publicados en estos años recuperen las citas correspondientes. 76 Tabla 4-6. Trabajos más citados en el período de 1970-2010 en el Estado de Jalisco. No. AUTOR 1 Petty, RE; Southwood, TR… Stgeorgehyslop, PH; Haines, JL… Clarke, M; Collins, R. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Matsuoka, Y; Vigouroux, Y… Smolen, JS; Beaulieu, A… Liao, XF; Chen, GR; Sanchez, EN… Liao, XF; Chen, GR; Sanchez, EN… Bullock, SH; Solismagallanes, JA… Emery, P; Keystone, E; Tony, HP… Lott, EJ; Bullock, SH... Snyder, NFR; Derrickson, SR… Ricsson, CD; Johnson, PC… Morris, S; Bai, GH… Mirlin, AD; Fyodorov, YV… Vogel, CL; Wojtukiewicz, MZ… Dodonov, VV; Klimov, AB… TÍTULO REVISTA VOL. PÁGS. AÑO CITAS INSTITUCIÓN SECTOR International League of Associations... J. Rheumatol. 31 390-392 2004 543 HCG SALUD Genetic-linkage Studies Suggest that… Nature 347 194-197 1990 343 IMSS SALUD Ovarian Ablation in Early Breast Cancer… A Single Domestication for Maize Shown … Effect of Interleukin-6 Receptor Inhibition with Tocilizumab … Delay-ependent Exponential Stability Analysis of … LMI-Based Approach for Asymptotically … Phenology of Canopy Trees of a Tropical … IL-6 Receptor Inhibition with Tocilizumab Improves … Floristic Diversity and Structure of … Lancet 348 1189-1196 1996 320 ISSSTE-IMSS SALUD Proc. Natl. Acad. Sci. U. S. A. 99 6080-6084 2002 292 UDG EDU Lancet 371 987-997 2008 274 SALUD Neural Network 15 855-866 2002 244 RES UNIT CHRON DIS CINVESTAV 49 1033-1039 2002 233 CINVESTAV ACD 22 22-35 1990 211 UNAM EDU Ann. Rheum. Dis. 67 1516-1523 2008 186 IMSS SALUD Biotropica 19 228-235 1987 184 UNAM EDU Limitations of Captive Breeding in Endangered … Ciprofloxacin or TrimethoprimSulfamethoxazole … Molecular Mechanisms of Multiple-drug … Transition from Localized to Extended Eigenstates … First and Subsequent Cycle Use of Pegfilgrastim … Generation and Detection of Photons in … Conserv. Biol. 10 338-348 1996 167 ECOCUIXMALA PRIVADO Ann. Intern. Med. 106 216-220 1987 156 SSA SALUD J. Infect. Dis. 171 954-960 1995 156 UDG EDU Phys. Rev. E 54 3221-3230 1996 146 ITESM EDU J. Clin. Oncol. 23 1178-1184 2005 142 IMSS SALUD Phys. Rev. A 53 2664-2682 1996 140 UDG EDU IEEE Trans. Circuits Fundam. Theor. Appl. Biotropica Syst. I- ACD No. 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 AUTOR Sanchez, EN; Perez, JP… Bullock, SH. García Estrada, J; Del Rio, JA… Bullock, SH. Massieu, L; Morales Villagran, A… Soltero, JFA; Puig, JE… Molina, JM; Andrade-Villanueva, J… Riera, JR; AstengoOsuna, C… Ortiz, R; DeJesus, E… Rogoff, B; Paradise, R... Basin, M; Sanchez, E… Louette, D; Charrier, A… Iltis, HH; Doebley, JF... Cruzblanca, H; Koh, DS… Pérez Luna, VH; Puig, JE… Pfaller, MA; Diekema, DJ… Thomas, DB; Jiménez, LM. Correa-Cerro, L; Wohr, G… TÍTULO REVISTA VOL. PÁGS. AÑO CITAS INSTITUCIÓN SECTOR Input-to-state Stability (iss) Analysis for … Climate of Chamela, Jalisco, and Trends in … Gonadal-hormones Down-Regulate Reactive … Breeding Systems in the Flora of a Tropical… Accumulation of Extracellular Glutamate by … Rheology of the Cetyltrimethylammonium … Once-daily Atazanavir/ritonavir Versus Twice-daily … IEEE Trans. Circuits Syst. IFundam. Theor. Appl. Arch Meteor Geophy B 46 1395-1398 1999 135 CINVESTAV ACD 36 297-316 1986 134 UNAM EDU Brain Res. 628 271-278 1993 132 IMSS SALUD Biotropica 17 287-301 1985 129 UNAM EDU J. Neurochem. 64 2262-2272 1995 127 UDG EDU Langmuir 12 2654-2662 1996 123 UDG EDU Lancet 372 646-655 2008 121 HCG SALUD The Immunohistochemical Diagnostic Panel for Epithelial … Efficacy and Safety of Once-daily Darunavir/ritonavir … Firsthand Learning Through Intent Participation Optimal Linear Filtering for Systems with … In situ Conservation of Maize in México: … Am. J. Surg. Pathol. 21 1404-1419 1997 120 IMSS-UDG SALUD Aids 22 1389-1397 2008 116 HCG SALUD Annu. Rev. Psychol. 54 175-203 2003 116 ACD Int. J. Innov. Comp. Inf. Control 3 1309-1320 2007 112 CINVESTAVITESO CINVESTAV Econ. Bot. 51 20-38 1997 111 ACD Zea-diploperennis (Gramineae) … Science 203 186-188 1979 111 ECOLE NATL SUPER AGRON MONTPELLIER UDG Bradykinin Inhibits m Current via Phospholipase c … Styrene Polymerization in 3-component … Results from the Artemis Disk Global Antifungal … Breast-cancer in Men - risk-factors with … (Cag)ncaa and ggn Repeats in the Human Androgen … Proc. Natl. Acad. Sci. U. S. A. 95 7151-7156 1998 111 UDG EDU Langmuir 6 1040-1044 1990 108 UDG EDU J. Clin. Microbiol. 45 1735-1745 2007 107 UDG EDU Am. J. Epidemiol. 135 734-748 1992 106 UDG EDU 7 357-362 1999 101 UDG EDU Eur. J. Hum. Genet. Fuente: Web of Science 1970-2010. ACD EDU 4.9. Revistas con mayor número de citas 4.9.1. Revistas más citadas Con respecto a las revistas con más impacto, la tabla muestra las 26 más citadas, entre ellas destaca un título de revista mexicana, Archivos de Investigación Médica editada por el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) que en 1992 cambio de nombre a Archives of Medical Research para ser publicada completamente en inglés y en unos años se colocó entre las revistas latinoamericanas más citadas, dato que podemos corroborar en la tabla 4-7 en el lugar 12 con 361 citas y un FI de 1,986. Otro dato que se puede observar es que la revista Lancet ocupa la posición número uno entre las revistas citadas, al obtener 902 citas provenientes de 177 trabajos publicados, es por ello que consigue el promedio de 1.0% del total de las revistas citadas. Por otro lado y con respecto a trabajos, se aprecia que la Revista de Investigación Clínica, es la de mayor preferencia para publicar con 349 trabajos registrados, en lo que a citas se refiere, es claro que no es una fuente mediante la cual se cite a la comunidad científica de Jalisco, lo anterior, dado que no forma parte de la lista de revistas citadas. Una situación también privilegiada la tienen: Journal of Rheumatology, Biotropica, Annales de Genetique, Physical Review A, Monthly Notices of the Royal Astronomical Society, entre otras también mostradas en la tabla. Es importante mencionar que las revistas tanto de publicación como de impacto destacan las correspondientes a diferentes áreas de investigación, donde sobresalen las relacionadas con temas como medicina, ingenierías, ciencias biológicas y físicas, éstas últimas no destacan mucho y sin embargo, destacan entre las revistas citadas y de publicación. En este aspecto se puede decir que no siempre las revistas que tienen el mayor número de trabajos de investigación son las más citadas ni tampoco las que tienen el mayor FI. 79 Tabla 4-7. Principales títulos de revistas por citas. NÚM. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 TÍTULO DE REVISTAS LANCET JOURNAL OF RHEUMATOLOGY BIOTROPICA ANNALES DE GENETIQUE PHYSICAL REVIEW A MONTHLY NOTICES OF THE ROYAL ASTRONOMICAL SOCIETY PROCEEDINGS OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF IEEE TRANSACTIONS ON CIRCUITS AND SYSTEMS I-FUNDAM LANGMUIR PLASTIC AND RECONSTRUCTIVE SURGERY AMERICAN JOURNAL OF MEDICAL GENETICS ARCHIVES OF MEDICAL RESEARCH * CONSERVATION BIOLOGY CLINICAL GENETICS NATURE HUMAN GENETICS CLINICAL INFECTIOUS DISEASES ANNALS OF INTERNAL MEDICINE ECONOMIC BOTANY ANNALS OF THE RHEUMATIC DISEASES NEURAL NETWORKS BRAIN RESEARCH JOURNAL OF CLINICAL MICROBIOLOGY JOURNAL OF PINEAL RESEARCH IEEE TRANSACTIONS ON POWER SYSTEMS JOURNAL OF APPLIED POLYMER SCIENCE Resto (2069) TOTAL CITAS FI (2010) % 902 838 639 608 601 448 33.633 3.551 2.169 2.861 4.888 2.4 2.2 1.7 1.6 1.6 1.2 441 9.771 1.2 432 424 390 1.2 4.269 2.647 374 1.1 1.0 1.0 361 359 358 343 337 327 285 274 271 265 232 216 205 201 1.986 4.894 2.942 36.104 5.047 8.186 16.729 1.26 9.082 1.972 2.623 4.22 5.855 2.355 1.0 1.0 1.0 0.9 0.9 0.9 0.8 0.7 0.7 0.7 0.6 0.6 0.6 0.5 200 1.24 0.5 26920 72.3 Fuente: Web of Science 1970-2010. 80 4.10. Categorías temáticas de mayor impacto Por medio de la tabla 4-8 es fácil advertir que hay una situación muy similar a la que ocurre con los trabajos por categorías temáticas. La tabla presenta las 28 principales categorías temáticas, que destacan por el número de citadas que reciben, entre ellas, podemos determinar que sobresalen las correspondientes a biología, medicina, ingenierías, electrónica y computación, astronomía y astrofísica, física, óptica, química y ecología. Las 350 categorías restantes en conjunto acumularon el 51% de las citas globales. Lo que quiere decir que las 28 enlistadas en la tabla 4-8 y que apenas representan el 7% del total de las categorías consiguen el otro 50% de las citas. Un pequeño grupo de revistas logra mayor visibilidad e impacto científico. Un dato importante de mencionar es que se encontraron 49 (13%) de las categorías temáticas que únicamente registran un trabajo publicado. Así como 42 (11%) que no recibieron una sola cita. Lo anterior como ya se mencionó tiene que ver con cambios en las áreas de investigación de los investigadores. Los que muchas veces tratan de orientar esfuerzos hacia nuevos temas, sin embargo, generalmente regresan a sus temas originales, debido a que no cuentan con la infraestructura suficiente para realizar la investigación. 81 Tabla 4-8. Citas por categorías temáticas. NÚM. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 CATEGORÍA TEMÁTICA Genetics & Heredity Rheumatology Medicine, General & Internal Immunology Ecology Engineering, Electrical & Electronic Biochemistry & Molecular Biology Neurosciences Biotechnology & Applied Microbiology Multidisciplinary Sciences Infectious Diseases Genetics & Heredity Astronomy & Astrophysics Optics Plant Sciences Neurosciences Polymer Science Endocrinology & Metabolism Chemistry, Physical Surgery Microbiology Oncology Surgery Environmental Sciences Physics, Atomic, Molecular & Chemical Engineering, Electrical & Electronic Gastroenterology & Hepatology Ecology Resto (350) TOTAL DE CITAS % 2323 1662 1644 1340 1272 1150 1069 1053 1007 938 937 922 915 905 877 876 860 856 818 812 789 719 703 675 659 656 648 647 29481 4.1 2.9 2.9 2.3 2.2 2.0 1.9 1.8 1.8 1.6 1.6 1.6 1.6 1.6 1.5 1.5 1.5 1.5 1.4 1.4 1.4 1.3 1.2 1.2 1.2 1.1 1.1 1.1 51.5 Fuente: Web of Science 1970-2010. 4.11. Disciplinas científicas de mayor impacto El total de citas que se obtienen para los trabajos publicados con dirección de Jalisco, tabla 4-9, es de 57,102 y de este total a la disciplina de Medicina le corresponden 82 21,568 con 37.8% del global, le siguen en ese orden, las Ciencias Biológicas y de la Salud con 11,429 citas y 20.0%, posteriormente las Ingenierías con 8,567 citas lo cual corresponde al 15.0%, éstas son las tres disciplinas que obtienen el mayor número de citas por trabajos publicados, el resto de las disciplinas en conjunto logran obtener 15,538 citas un equivalente al 27.21% del total. Como se muestra el grueso de las citas son para disciplinas relacionadas con ciencias de la salud que en complemento con ciencias biológicas e ingenierías acumulan las tres cuartas partes del global. Tabla 4-9. Citas por disciplina científica. NÚM. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 DISCIPLINA Medicina Ciencias Biológicas y Ciencias de la Salud Ingenierías Ciencias Sociales y Ciencias del Comportamiento Ciencias Físicas Ciencias Químicas Ciencias de la Tierra Agrociencias Humanidades Matemáticas TOTAL DE CITAS 21568 11429 8567 4881 4703 3356 1228 692 490 188 % 37.8 20.0 15.0 8.5 8.2 5.9 2.2 1.2 0.9 0.3 Fuente: Atlas de la Ciencia Mexicana 2012. 4.12. Idioma de mayor impacto En el caso de las citas por idioma de publicación, éstas muestran una situación muy parecida a que presentan los trabajos, es decir, el idioma en que son más citas es el inglés tal como se observa en la figura 4-6, con un total de 36,433 citas en el período de 1970 a 2010 y que corresponde al 98% del total de citas obtenidas para todo el Estado. El segundo idioma de importancia de acuerdo con las citas recuperadas es el español con 579 citas lo que representan el 2% del total. El francés con 61 citas y el 0.2% que se ubica en la posición número tres de los idiomas con mayor número de citas obtenidas. El resto se distribuye entre los idiomas mostrados en la figura 4-8. 83 En ambos casos, trabajos y citas, es notoria la presencia de tres idiomas: inglés, español y francés, exactamente en el mismo orden. Lo que significa por un lado, y como ya se dijo, que existe un mayor interés de parte de los investigadores del Estado de jalisco para escribir en el idioma de mayor circulación a nivel mundial; y por otro, que los colegas tanto a nivel nacional como de otros países, reconocen el trabajos de los científicos jaliscience y lo hacen a través del inglés, español y francés principalmente. 0% 2% 0% 0% 0% 0% 0% Citas Inglés Francés Alemán Portugués Rumano Ruso 98% Español No especificado Figura 4-5. Citas por idioma de publicación de los trabajos difundidos por investigadores del Estado de Jalisco: 1970-2010. Fuente: Web of Science 1970-2010. 84 4.13. Tipología documental con mayor impacto La tabla 4-10 hace referencia a las citas por tipo de documento, donde se puede observar que se sobrepone la preferencia para citar los artículos publicados en revistas, mismos que obtienen el 87% del global de las citas acumuladas para el Estado de Jalisco. Las monografías con 6.5% del total de las citas es el otro tipo de documento que también logró alto impacto, es por ello que se ubica en la segunda posición de la tabla. Con menor nivel de impacto sobresalen las revisiones, notas y cartas al editor los que obtienen porcentajes por arriba del 1% y por abajo del 3%, como se puede advertir en la tabla 4-10 los siete tipos de documentos restantes no son menos importantes para contribuir al impacto científico de la entidad, no obstante son menos representativos y por ello sus contribuciones son de menos del 1%. Lo notorio es que en los resúmenes que por la cantidad de trabajos se localizan en segundo lugar, en las citas son desplazados hasta el lugar siete, lo cual indica que a pesar de publicarse una importante cantidad de trabajos en ellos, no son de la preferencia para citar por los investigadores. Tabla 4-10. Tipo de documento con mayor impacto científico. NÚM. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 TIPO DE DOCUMENTO TOTAL DE CITAS % 32404 2407 1041 600 427 210 105 44 11 1 1 0 87.0 6.5 2.8 1.6 1.1 0.6 0.3 0.1 0.0 0.0 0.0 0.0 Artículos Monografías Revisiones Notas Cartas al editor Material-Editorial Resúmenes Revisión de Capítulos de libros Correcciones Biografías de fascículos Revisión de Libros Bibliografías Fuente: Web of Science 1970-2010. 85 4.14. Colaboración científica En la actualidad existen muchos factores que participan para que se dé la colaboración científica entre instituciones y países que realizan investigación, uno de ellos es el económico, debido a los altos costos tanto de instrumentos como de tecnología, otro factor es estrictamente científico, ya que la ciencia depende de la interacción de los científicos sin importar el lugar en donde se encuentren. En este contexto la colaboración que se produce en Jalisco es mostrada en la figura 47 donde se presenta una clasificación de la colaboración a través de tres grandes grupos: (1) nacional ocurrida únicamente entre instituciones de Jalisco y otras entidades federativas del país; (2) regional donde una institución de Jalisco colabora con algún país de América Latina y del Caribe; (3) internacional en la que participan países de cualquiera de los continentes. Internacional 42% Regional 4% Nacional 54% Figura 4-6. Tipología de colaboración científica. Fuente: Web of Science 1970-2010. Como se observa la mayor parte de los trabajos que se publican en Jalisco y que sostienen colaboración científica, ésta ocurre con institucionales principalmente localizadas a nivel nacional. La colaboración internacional es la segunda de mayor 86 importancia por la colaboración que se tiene en el ámbito mundial, es decir, existe una más amplia participación en colaboración con países a nivel de todos los continentes. La colaboración regional registra menos participación con apenas 4%. Lo anterior da una idea de que en Jalisco los investigadores prefieren publicar en colaboración con instituciones particularmente del país, y en un segundo momento con dependencias localizadas en distintas partes del mundo, excepto de América Latina y el Caribe con las que colabora en menor medida. En la figura 4-8 se puede apreciar como la colaboración nacional va en aumento sobre todo a partir de 1995 donde se observa cómo se incrementa la publicación bajo el esquema de colaboración. Una situación similar presenta la colaboración internacional que también muestra crecimientos muy parecidos a los nacionales, no obstante en el caso de la internacional los incrementos son más accidentados; de repente crece y enseguida baja nuevamente. En ambos casos hay crecimientos en los últimos años del estudio. Por último de acuerdo con los datos mostrados en la figura 4-8 la colaboración regional no es muy cultivada por la comunidad científica de Jalisco. En términos generales predomina la colaboración a nivel de instituciones del propio país, así como con instituciones de otros países a nivel internacional, en tanto que la regional casi no se practica. 87 2500 2000 NACIONAL PRODUCCIÒN INTERNACIONAL 1500 REGIONAL 1000 500 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 0 AÑOS Figura 4-7. Colaboración científica anual. Fuente: Web of Science 1970-2010. 4.14.1. Impacto de la colaboración científica De acuerdo con los resultados obtenidos se puede apreciar en la figura 4-8, que el mayor porcentaje de citas provienen de trabajos realizados en colaboración con investigadores extranjeros, es decir, se trata de citas hechas a nivel internacional de donde se obtienen en total 138,623 y que corresponde al 78% del global. En segundo lugar le siguen las citas hechas a nivel nacional, por autores instalados en instituciones del país con un promedio de 20% y, por último la regional con apenas el 2% del global. Esto quiere decir que casi no se recuperan citas a trabajos hechos en colaboración con investigadores de la región Latinoamérica y del Caribe. 88 2% 20% N I R 78% Figura 4-8. Impacto de la colaboración científica. Fuente: Web of Science 1970-2010. 4.14.2. Colaboración a nivel de países En la figura 4-9 se pueden observar los principales países con los cuales los investigadores de Jalisco tienen una mayor colaboración científica. El país con el que tienen mayor relación a nivel de colaboración es USA con 1,726 colaboraciones correspondientes al 36.04% del total, el tercer puesto lo ocupa España 502 colaboraciones y en cuarto lugar Francia con 264, el resto de los países que se observan en la misma figura obtienen en conjunto el 24.03% del total de colaboraciones, lo cual significa que de los países que no se encuentran representados en la figura 4-9, que en total son 79, alcanzan en conjunto el 23.93% del global. En total se detectaron 89 países en colaboración, tanto nacional, internacional y regional, de los cuales 42 de ellos únicamente logran obtener de 1 a 5 trabajos en colaboración lo cual corresponde al 47.19% del total; 37 países obtienen de 6 a 99 documentos en colaboración, decir el 41.57% global, el resto de los países que se 89 encuentran en la figura 4-9 son los que obtuvieron más de 100 colaboraciones y del total les corresponde el 11.24%. Si bien, este pequeño grupo de 10 países son los que mayor colaboración tienen con los investigadores del Estado de Jalisco, no significa que el resto de los países sean menos importantes, sino más bien se trata de buscar una mayor relación con ellos, un mayor acercamiento para compartir experiencias y en consecuencia una mayor internacionalidad y reconocimiento. ARGENTINA BRASIL JAPÓN INGLATERRA ITALIA CANADÁ USA ALEMANIA FRANCIA ESPAÑA Figura 4-9. Países que sostienen colaboración científica con investigadores de Jalisco. Fuente: Web of Science 1970-2010. 90 4.15. Sector de mayor producción en Jalisco Para contar con una idea más clara de la participación que tienen los actores de producción de Jalisco, se clasificaron los trabajos según las instituciones y dependencias en siete diferentes sectores: (1) Educación abreviado como EDU, en este sector se encuentran las instituciones de educación superior (IES); (2) Salud (SALUD) incluye los trabajos de instituciones en este sector; (3) Académico (ACD) que abarca las publicaciones de dependencias con estas características; (4) Industrial (IND) cubre los trabajos dados a conocer por las distintas industrias del Estado; (5) Gobierno (GOB) trabajos publicados por entidades de este sector; (6) Privado (PRIVADO) incluye fundaciones filantrópicas que apoyan el desarrollo de la ciencia y tecnología así como otras dependencias con estas características. La figura 4-10 muestra la distribución de trabajos por sectores de producción. En este caso es claro que en Jalisco la producción científica depende, principalmente de las instituciones de educación y salud, entre ambas están produciendo el 86% del total de los trabajos; destacan en este caso las universidades de educación superior del Estado, sobre todo la UDG, UAG así como hospitales entre otros el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), el Instituto de Seguridad y Servicio Social a los Trabajadores del Estado (ISSSTE) y el Hospital Civil de Guadalajara (HCG). Otro de los sectores que también contribuye al desarrollo científico de la entidad es el sector académico, en este caso representado por los centros CONACYT y los institutos tecnológicos, en conjunto alcanzan el 11% del global de la producción del Estado. Por su parte el sector industria únicamente consigue aportar el 1.4% de los trabajos publicados con dirección al Estado de Jalisco. Esto da una idea de la escasa relación que existe entre la industria y la academia. No obstante la única manera de determinar dicha relación es a través de estudios más específicos orientados a revisar los programas y proyectos de investigación desarrollados en conjunto con la industria, en complemento con un estudio de patentes generadas. 91 1% 1% 1% 11% EDU 51% SALUD ACD IND GOB 35% PRIVADO Figura 4-10. Sectores de producción en el Estado de Jalisco. Fuente: Web of Science 1970-2010. El sector gobierno y privado como se observa en la figura 4-10 logran aportaciones mínimas. Por último un dato importante a considerar tiene que ver con el sector privado, ya que un número considerable de investigadores, cuyos trabajos quedaron clasificados en el sector privado, publican muy probablemente sin el respaldo de alguna institución pues gran parte de los trabajos se encontraron con direcciones privadas (personales, domicilio particular del autor). Lo que significa que están trabajando con recursos propios o financiados de alguna otra forma que no es precisamente por la vía federal. 92 4.16. Investigadores SNI vs producción e impacto científico En la figura 4-11 se puede observar la correlación que existe entre el número de investigadores SNI contra los trabajos publicados y las citas obtenidas para Jalisco. De acuerdo con los datos mostrados correspondientes al periodo de 2005 a 2009, podemos advertir que a pesar de hay un crecimiento constante en el número de investigadores SNI, éste no se ve reflejado en la producción que crece pero no lo suficiente. Esto queda demostrado a través del valor de regresión de la línea de tendencia lineal aplicada a la variable de los trabajos, donde se puede apreciar que el ajuste de crecimiento R2 = 0.7145 indica que se trata de un desarrollo más negativo que positivo. Situación similar y quizás más drástica la presentan las citas, en este caso la correlación definitivamente no procede, es decir, el crecimiento de los investigadores SIN no impactan en el incremento de las citas. Lo anterior aun cuando se omitieron los últimos años de las citas, y que como ya se ha dicho, todavía no se obtienen las citas suficientes y para evitar la caída optamos por omitirlas. No obstante, los valores mostrados muestran escasa correlación, de hecho el valor de regresión es más bajo que el de los trabajos. 4000 TRABAJOS TRABAJOS Y CITAS 3500 y = 95x + 2695.5 R² = 0.1315 CITAS 3000 2500 Lineal (TRABAJOS) 2000 Lineal (CITAS) 1500 y = 189.71x + 219.67 R² = 0.7145 1000 500 0 489 583 693 759 837 882 INVESTIGADORES SNI Figura 4-11. Correlación de investigadores SNI con trabajos y citas. Fuente: Atlas de la Ciencia Mexicana 2012. 93 4.17. Entidades Federativas con mayor producción e impacto científico Retomando los datos de Luna Morales, el Atlas de la Ciencia Mexicana y los resultados obtenidos para Jalisco en este estudio, se elaboró la figura 4-12 en donde se aprecia la evolución que han tenido en trabajos publicados las entidades federativas del país con mayor participación en el desarrollo de la ciencia en México. Cabe aclarar que el Distrito Federal se realizó una gráfica independiente, para que de esta manera se pueda hacer una comparación equitativa entre los estados participantes, sobre todo cuando es conocido que ésta entidad reporta los porcentajes más altos de trabajos y citas. Por lo tanto, los datos mostrados nos permiten observar que en el quinquenio 80-84 la entidad que mayor producción reportaba era Jalisco, siguiéndole Nuevo León, Puebla y Baja California, para el siguiente quinquenio Jalisco es desplazado por Puebla, entidad que logra subir dos posiciones. En el quinquenio del 90-94 Morelos desplaza a Puebla y se coloca como líder en producción, lugar que conserva en los siguientes quinquenios, ya que ninguna otra entidad logra superarla, como se observa en el siguiente quinquenio analizado 95-09, el crecimiento de este Estado es notorio ya que en este período logra rebasar los 1,000 trabajos al igual que Puebla, Guanajuato y Jalisco apenas logran acercase a esta cantidad. Para periodo de 2000-2004 Morelos deja muy atrás al resto de las entidades federativas con trabajos superiores a los 5,000. En cuestión de crecimiento le sigue Puebla, Guanajuato y el Estado de México con menos de 3,000 trabajos, por último en el período de 2005-2009 el crecimiento de Morelos es inminente y es destacable que Jalisco logra subir su producción nuevamente y se coloca después de Morelos seguidos de Puebla, Sonora y Guanajuato. Como podemos observar, la producción científica de México se concentra principalmente en este grupo de entidades, que si bien hacen un esfuerzo por mantener el ritmo de crecimiento no logran superar al Distrito Federal que se ha mantenido como líder en producción y citas, igual que Morelos, ambas ocupan las posiciones uno y dos, y se disputan entre otras entidades el tercero y cuarto lugar. 94 7000 6000 80-84 85-89 90-94 5000 95-99 TRABAJOS 00-04 4000 05-09 3000 2000 1000 0 ENTIDAD FEDERATIVA Figura 4-12. Producción Científica por Entidad Federativa 1980-2009. Fuente: LUNA MORALES, M.E. 2010 y Atlas de la Ciencia Mexicana 2012. La evolución del impacto por entidad federativa, pero solo de las entidades más representativas como se explicó en la figura anterior. La figura 4.13 presenta el desarrollo de citas por quinquenios y como se muestra en el primer quinquenio, caso similar a la producción, Jalisco se encuentra en la primera posición le continúa Nuevo León, Baja California y Puebla, para el 85-89 Jalisco cae hasta la quinta posición, colocándose como líder Morelos, posteriormente se encuentra Baja California que también sube una posición, Nuevo León y Puebla se mantienen ambas en el mismo sitio. En el quinquenio (90-94) se aprecia que no hay cambios significativos a excepción de Guanajuato que logra posicionarse en el cuarto lugar, mismo que sostiene en 95-99, periodo en el que Baja California disminuye el impacto ubicándose en el quinto sitio; en tanto que Jalisco se coloca nuevamente en la tercera posición, la cual pierde en el siguiente quinquenio de 2000-2004 alejándose significativamente de las primeras posiciones y recuperándose en 2005-2009 colocándose justo después de Morelos, Puebla, Guanajuato, Yucatán y Nuevo León. 95 De igual manera en este caso para una comparación equitativa se optó por separar al Distrito Federal, en particular por el crecimiento que presenta y con el fin particular de permitir una mejor representación de las demás entidades federativa. Tanto el D.F. como Morelos sin duda alguna son las entidades que más contribuyen al crecimiento de la ciencia en México. El resto de las entidades se mueven constantemente de posición con respecto a la producción y citas, esto con la idea posicionarse en el lugar tres o cuatro de entre las más productivas del país. 80000 70000 60000 80-84 CITAS 50000 40000 30000 85-89 90-94 95-99 00-04 05-09 20000 10000 0 Figura 4.13. Impacto Científico por Entidad Federativa 1980-2009. Fuente: LUNA MORALES, M.E. 2010 y Atlas de la Ciencia Mexicana 2012. 96 Discusión y conclusiones En la actualidad el Estado de Jalisco es la cuarta economía de México, debido a que su principal actividad económica es la industria manufacturera, además de las diferentes actividades agropecuarias que se desarrollan a lo largo de todo su territorio, sin menospreciar la participación de las diferentes instituciones educativas y centros de investigación, que sin duda, forman parte importante en el desarrollo económico tanto local como nacional y que han logrado, a la par con el desarrollo de la industria de la entidad. Jalisco cuenta con una importante infraestructura para la investigación, es la segunda entidad con el mayor número de institutos tecnológicos en el país, ocupa el quinto lugar en escuelas con posgrado y escuelas de licenciatura universitaria y tecnológica, y es la sexta entidad con el mayor porcentaje de centros de investigación en el país. 59 No obstante el alto número de dependencias educativas y de posgrado que se integran en la entidad federativa, entre los resultados del presente estudio se detectó que únicamente ocho son los que aparecen entre los 272 actores identificados, se trata de instituciones con alta producción e impacto científico, determinados como base fundamental de la producción en la entidad, es decir, sin ellas la producción científica del Estado caería considerablemente. El principal actor es la Universidad de Guadalajara, institución con una historia que data desde el siglo XVI, teniendo como antecedente el Colegio de Santo Tomás fundado en 1591 y posteriormente en 1791 es creada la Real y Literaria Universidad de Guadalajara; caso similar ocurre con el Hospital Civil de Guadalajara, mismo que fue fundado desde finales del siglo XVIII, antiguamente conocido con el nombre de Hospital de San Miguel de Belén, en la actualidad cuenta con dos unidades hospitalarias de tercer nivel y apoya a la UDG. 59 JALISCO. Foro consultivo científico y tecnológico. [En línea]. [Consultado el 18-diciembre-12]. Disponible en: http://www.foroconsultivo.org.mx/libros_editados/diagnosticos2/jalisco.pdf 97 Estos dos actores son los de mayor antigüedad en Jalisco, sin embargo, el IMSS, la SSA, la UNAM, el CINVESTAV, la UAG y el CIATEJ, si bien no son tan antiguos, y fueron creados durante el siglo XX y algunos de ellos con muy pocos años de creación, están impulsando de manera importante la actividad científica en el Estado. Un aspecto que vale la pena discutir es el relacionado con número de instituciones de enseñanza superior que hay en la entidad y que de acuerdo con ANUIES y ADIAT en Jalisco existe un mayor porcentaje de Instituciones de Enseñanza Superior (IES) en comparación con los centros de investigación. Según los resultados obtenidos, efectivamente se puede decir que las IES son las que predominan en el Estado y son pocos los centros de investigación existentes, sin embargo, a pesar de estos datos, éstos centros realizan una aportación significativa a la producción científica del Estado, quizás se deba a que estos centros tienen mayores recursos ya que muchos de ellos dependen de instituciones como el CONACYT y el IMSS, principalmente, o simplemente la comunidad científica que los integra tienen más interés en la publicación científica de corriente principal, aun cuando muchos de ellos no forman parte del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) como es el caso del IMSS, donde gran parte de los médicos no están en el SNI por carecer del doctorado. En conclusión, se puede decir que es un grupo muy pequeño de instituciones las que sostienen el crecimiento científico y tecnológico. No obstante, esto no significa que el resto de las instituciones sean menos importantes, sino más bien, en conjunto logran grandes ventajas competitivas en aspectos científicos y tecnológicos. De acuerdo con lo anterior se recomienda que el Estado de Jalisco, a través de los organismo pertinentes, busque la forma de apoyar a las diferentes instituciones que si bien no son líderes en producción e impacto, si realizan aportaciones importantes, aunque con ciertas desventajas, las cuales deben ser estudiadas a fin de poder apoyarlas a levantar la producción e impacto científico, ya que si estas logran levantarse, contribuirán a levantar la producción científica de la entidad. 98 En lo que respecta a los partidos políticos que han gobernado la entidad, de acuerdo con los datos que conforman el marco teórico-referencial de la tesis. Jalisco ha sido gobernado únicamente por dos partidos (Partido Revolucionario Institucional, PRI) y (Partido Acción Nacional, PAN), los que sin duda juegan un papel relevante en el desarrollo de la producción científica del Estado e inclusive del país, ya que las políticas e ideologías que cada uno tiene definen el rumbo que ha de tomar este sector. En la tabla 1-1 se pueden observar los diferentes gobiernos que ha tenido el estado. En este sentido advertimos que quien ha predominado es el PRI desde 1970 (20 años) y el PAN de 1995 a la fecha con 13 años de gobierno. Comparando los totales de trabajos y citas según el gobierno en turno (PRI o PAN) determinamos que es durante el gobierno del PRI cuando se cae la producción científica de Jalisco. Y es a partir de 1996 cuando la producción e impacto sufren un incremento verdaderamente considerable, pasando de 219 trabajos en el último período del PRI a 1,452 en el primer período del PAN. Estos datos vienen a justificar que la producción e impacto científico de Jalisco se levanta con la llegada del Partido Acción Nacional (PAN). Sin embargo, y no justificando al partido que perdió el poder, a pesar de la inestabilidad en los períodos gubernamentales que se observan en ese tiempo, si bien la producción e impacto no sufren incrementos considerables, sí logran mantenerse con cierta estabilidad; de igual manera se notan los escasos crecimientos en el siguiente período de los gobiernos panistas. Aunque hay que reconocer que con la llegada del PAN al gobierno se incrementó la producción científica de Jalisco. Quizás esta situación también se deba a que los gobiernos panistas asignaron mayores recursos en ciencia y tecnología, como se ha podido apreciar el crecimiento en las diferentes gráficas obtenidas en el capítulo 4 de este trabajo. No solamente el cambio de poderes en el Estado afectó la producción científica, existieron otros factores en el primer quinquenio de los años noventa que también influyeron, a finales de los años ochenta la crisis económica y la inestabilidad que México sufrió, parecían no concluir, en este período se inició una apertura en la 99 economía y la desincorporación y privatización de empresas públicas, que al final del sexenio ya se habían desincorporado tres cuartas partes del total que existían en 1982,60 aunado a esto hubo cambios en el poder federal y se iniciaron una serie de pactos para controlar esa inestabilidad que se venía arrastrando del sexenio anterior, uno de los puntos importantes del nuevo gobierno del entonces presidente Carlos Salinas de Gortari, fue controlar primeramente la inflación y la presentación del plan de “modernización” el cual sería la principal estrategia para alcanzar los grandes objetivos nacionales.61 Este plan de modernización contemplaba acciones destinadas al desarrollo científico y tecnológico, como el aumento de recursos financieros públicos, firma de convenios, apoyo a la incorporación de becarios a las instituciones, la descentralización de las actividades y la repatriación de investigadores. Por otro lado, a principios de los años 90 se reorganizó la estructura de las diferentes secretarías: Programación y Presupuesto (SPP), quedó fusionada con la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) y se creó la de Desarrollo Social, este dato es importante porque el sector científico y tecnológico del país estaba a cargo de la SPP, y al fusionarse estas secretarías las funciones de la primera no fueron asumidas por la SHCP, sino por la Secretaría de Educación Pública (SEP), misma que a partir de 1992 asume la responsabilidad, junto con el CONACYT, de coordinar los diferentes centros de investigación, y es aquí en donde inicia la reorganización de estos centros. A raíz de esta integración también se intenta constituir Sistemas Regionales de Investigación, con la finalidad de potenciar localmente las actividades de los centros y con la idea de formar sistemas autónomos de evaluación y asignación de recursos financieros, en donde participaran tanto el gobierno federal como el estatal.62 Aun cuando en este periodo hubo cambios significativos a nivel nacional, en ciencia y tecnología, se dieron hasta el año 2000 cuando se creó en Jalisco el Consejo de Ciencia y Tecnología de 60 CANALES SÁNCHEZ, A. La política científica y tecnológica en México: el impulso contingente en el periodo 1982-2006. UNAM; IISUE; Porrúa, 2001. p. 104. 61 Ibídem. p. 105 62 Ibídem. p. 140. 100 Jalisco (COECYTJAL), como una forma de respaldar con mayores ventajas la producción científica y tecnológica de la entidad. Todos estos cambios son notorios en la producción e impacto científico del Estado de Jalisco, dato que se puede corroborar en los resultados mostrados en este trabajo. De acuerdo con Luna Morales63, en el quinquenio de 80-84 Jalisco se encontraba en la primera posición en cuanto a producción e impacto científico en comparación con el resto de las entidades federativas del país; le seguía Nuevo León y Puebla, dato que efectivamente en este estudio se puede corroborar. Por otro lado, también afirma que ese liderazgo Jalisco lo perdió en los siguientes quinquenios, datos que igualmente se pueden apreciar en este trabajo, y con esto se cumple el objetivo de determinar las causas de la pérdida de liderazgo del Estado de Jalisco, liderazgo que pierde, a partir de la crisis económica del país, de la desincorporación y privatización de empresas públicas, al cambio de gobierno federal y de la regionalización de los diferentes centros CONACYT. En conclusión Jalisco se mantuvo durante varios años sobre todo de 1985 hasta 1994 con una producción constante pero no suficiente para conservar el liderazgo que durante los años 80 mostraba entre las entidades federativas del país. Comienza a mostrar una recuperación a partir de 1995, pero en el quinquenio de 2000 a 2004 nuevamente muestra un claro descenso en producción, finalmente en el primer periodo de los años 2005 se coloca en la posición número tres después del Distrito Federal y Morelos. La pronta recuperación conduce a este Estado a colocarse nuevamente entre los más productivos del país. Contribuyeron a lo anterior medidas de política científica que a nivel nacional se reestructuraron durante los años 80 y 90 para ayudar a la descentralización de la ciencia y tecnología en México (Luna-Morales, 2010). Donde el CONACYT fue uno de los principales promotores de este desarrollo a través de la 63 LUNA MORALES, M.E. La maduración de la ciencia Mexicana: un análisis histórico bibliométrico de su desarrollo de 1980-2004. Tesis Doctorado. UNAM; FFyL; CUIB, 2009. p. 142. 101 creación del Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología del Estado de Jalisco en 2000, así como el crecimiento en el número de investigadores SNI. En 2005 la entidad registraba un total de 489 investigadores, en 2010 registra 882, lo cual representa un crecimiento del 44.55% con respecto a 2005. Razón suficiente para que Jalisco se integrara nuevamente a la publicación científica en revistas de impacto a nivel internacional. A pesar de los resultados que ubican a Jalisco en la tercera posición, y reiterando que recuperó el crecimiento científico y tecnológico que mostraba en los primeros años de los 80, no es razón suficiente para que se cumpla la hipótesis planteada en este trabajo, la cual dice que Jalisco es la tercera entidad federativa que mayor aportación reporta al crecimiento de la ciencia en México en producción y citas, puesto que esta posición no ha sido constante en el período analizado, únicamente en el quinquenio de 2005-2009. De acuerdo con el marco contextual anterior se sugiere continuar mejorando las estrategias de desarrollo científicas y tecnológicas para la entidad, dar seguimiento a los programas de apoyo y la creación de nuevas políticas que apoyen a esta actividad. Así como la creación de nuevos centros de investigación dedicados a las áreas menos favorecidas, principalmente, puesto que estas áreas necesitan más apoyo en todos los aspectos, económico, humano, tecnológico, etc., todo con la finalidad de mantener o escalar el nivel que en la actualidad posee el Estado de Jalisco. Una de las actividades que se realizan en Jalisco y que es de suma importancia es la agricultura, pues ésta es practicada en la mayor parte del territorio Jalisciense, debido a las condiciones geográficas de la entidad se han desarrollado diferentes tipos de cultivos que han hecho que el Estado sea uno de los principales productores de maíz, caña de azúcar, agave tequilero, garbanzo, lima, entre otros. Productos que han dado paso al proceso de desarrollo de la actividad comercial e industrial que ha tenido un crecimiento enorme en las últimas décadas, dado que se han desarrollado parques industriales con empresas transnacionales, inclusive, pero todo girando en torno a la agroindustria. Sin embargo, conforme con los datos obtenidos en el estudio no se registra una alta producción científica en el área de agricultura. Predominan las ciencias 102 médicas, biológicas e ingenierías, pero agricultura, ciencias sociales y humanidades muestran poca participación, lo que quiere decir, que este campo de investigación no tiene demasiado interés, aun cuando se trata de una de las entidades federativas agrícolas más importantes del país. Esta situación quizás se deba a que el CONACYT no cuenta con centros de investigación enfocados a estas áreas en Jalisco, solamente cuenta con centros de desarrollo tecnológico como es el caso del CIATEJ, CIESAS y CIATEC, así como los diferentes institutos tecnológicos que reciben apoyo por parte del CONACYT, viendo como estos centros tienen una participación importante en investigación científica y que se encuentran dentro de los principales actores identificados en este trabajo, se recomienda crear más centros de investigación que apoyen las áreas prioritarias para el desarrollo regional, así como las áreas que se encuentran con menos participación pero que son igualmente importantes para la entidad. Con respecto a la investigación en el área de Medicina, que es la de mayor productividad en el estado, destaca la participación de instituciones como el IMSS con dos unidades de investigación en la entidad: el Centro de Investigaciones Biomédicas de Occidente (CIBO) y el Centro Médico Nacional de Occidente (CMNO), ambos con unidades médicas de alta especialidad (UMAE) y con investigación considerada de alto nivel en todo el país, del total de investigadores con el que el Instituto cuenta, el 9% de ellos se localizan en estos dos centros; además del IMSS, se encuentran en el Estado el Hospital Civil de Guadalajara, el cual cuenta con dos unidades hospitalarias a su cargo; el Hospital Ángeles de carácter privado, con una producción considerable; el ISSSTE que de igual manera cuenta con investigación de alto nivel; la SSA estatal y federal ambas logran una producción importante para el Estado. De igual manera destaca el Hospital Centro Médico Puerta de Hierro que también es privado; así como éste existen otros hospitales más pequeños, pero que incluso participan en la productividad científica de Jalisco en el área de Medicina. Por último cabe mencionar a la Universidad de Guadalajara que a través de su Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) y de los diferentes hospitales escuela con los que cuenta, han beneficiado a la población de Jalisco. Todos estos centros y hospitales dedicados a la 103 investigación en salud han hecho que el estado tenga una alta productividad científica en el área de medicina. En este sentido, la recomendación es incrementar los recursos a los diferentes centros u hospitales, así como la construcción de otros, no solo en beneficio de la ciencia, sino de la población que finalmente es la directamente afectada con el incremento o disminución de los recursos, puesto que la investigación en salud es prioritaria para el desarrollo social de la entidad, se deben establecer más y mejores políticas de apoyo a la investigación en salud, las cuales propicien el desarrollo y progreso de la región. Además de considerar medidas de evaluación más justas para los médicos que generalmente logran aportaciones realmente considerables a nivel local y nacional, y sin embargo, muchos de ellos no pueden ingresar al SNI por no ajustarse al reglamento que integra este organismo. Considerando los datos obtenidos con el estudio y teniendo como marco la antigüedad de algunas instituciones identificadas, es importante mencionar que la base de datos consultada para realizar el trabajo bibliométrico, Web of Science, cubre un período desde 1890 a la fecha, sin embargo y a pesar de la extensa cobertura que ofrece, existe un período de 1945 a 1972, en el cual no se registraban las direcciones de los trabajos publicados en estos años, y es por ello que en el período analizado existen años vacíos, es decir que registran cero trabajos y citas. Para tener una visión más completa del desarrollo científico de Jalisco a lo largo de todo el siglo XX, es recomendable llevar a cabo un estudio que cubra trabajos desde 1900, tomando en cuenta el período que cubre WoS e integrando otras bases de datos especializadas que puedan cubrir los años faltantes o recurriendo a otras estrategias de búsqueda con la finalidad de complementar este trabajo. Finalmente la elaboración de esta tesis es un esfuerzo por conocer la forma en que se mide la actividad científica de un Estado a través de los métodos bibliométricos, y los resultados obtenidos sirvan como base para la realización de otros estudios de este tipo, así como para la implementación o la toma de decisiones en materia de políticas científicas a nivel local o nacional. 104 Referencias Generales ÁLVAREZ, J.R. (Ed.). Enciclopedia de México. México: Enciclopedia de México, 2003. 14 Volúmenes. ISBN 1564090639. CABRERO MENDOZA, E., VALADÉS, D. y LÓPEZ-AYLLÓN, S. El diseño institucional de la política de ciencia y tecnología en México: revisión y propuestas para su reforma. En: El diseño institucional de la política de ciencia y tecnología en México. CABRERO M (ED). México: UNAM, CIDE; 2006. Págs. 1-12. CANALES SÁNCHEZ, A. La política científica y tecnológica en México: el impulso contingente en el periodo 1982-2006. UNAM; IISUE; Porrúa, 2001. 288 p. 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