educacion-virtual
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Formato para la presentación de anteproyectos NOMBRE DE LA INSTITUCION: Colegio Palermo de San José. NOMBRE DEL EQUIPO INVESTIGADOR: · Daniela Álvarez Diez 7 A · Laura Isabel Ariza 7. B · Daniela Álvarez Mendoza 7 B Título del anteproyecto: La educación Virtual desde el punto de vista de los estudiantes. Área de investigación: Ciencias y tecnologías de la información y la comunicación. Ciencias Sociales y Comportamiento Palabras Clave:. · Campus virtuales · Plataforma · Educación · Aprendizaje · Estudiantes Justificación: Porque es un tema interesante nos beneficia a nosotros saber cómo es la manera en que se pueden aprender nuevas cosas y no siempre estando presente en los lugares hay niños que no tienen acceso a una buena educación Formato para la presentación de anteproyectos pero con los medios virtuales podrían estudiar mejor, además nunca nos han preguntado a los estudiantes , si nos gusta aprender con los nuevos medios; esto es importante para saber si todo el dinero que se está invirtiendo en estos medios si vale la pena o si la gente prefiere aprender de otra manera. Esta pregunta nos surgió por que cuando estábamos pensando en temas para hacer nuestro proyecto hablamos con varios profesores y amigas y el profesor de tecnología nos contó que estaba haciendo un programa para enseñar los números binarios por internet y pensamos que a nosotros no nos tienen en cuenta para hacer esas cosas. De ahí empezamos con esta idea. Pregunta simple: ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de aprender con medios virtuales? Pregunta(s) de investigación: Desde el punto de vista de los estudiantes que ventajas ofrece la educación a través de medios virtuales y cuáles son sus desventajas? ¿Qué beneficios trae para un colegio implementar los medios virtuales para el aprendizaje de sus estudiantes? Se aprende lo mismo de manera virtual y de manera presencial? Planteamiento del problema de investigación: Desde hace algunos años se vienen utilizando algunas tecnologías o medios virtuales para la enseñanza y el aprendizaje , pero no se ha analizado si realmente a los estudiantes les gusta o no que les enseñen con estos medios, a veces se cree que a la gente le gusta más los medios virtuales pero no se ha hecho una investigación para saber si es así, porque puede que para algunas cosas a los estudiantes nos siga gustando que nos expliquen en lugar de utilizar Formato para la presentación de anteproyectos los medios virtuales sobre todo porque hay cosas de la vida que no se pueden aprender por un computador. Las respuestas que tengamos a las preguntas pueden variar dependiendo de los colegios, públicos o privados y de las posibilidades que tengan las personas de estudiar de otras maneras. Objetivos: · Identificar cuáles son las ventajas y desventajas de la educación virtual desde el punto de vista de los estudiantes. · Reconocer los diferentes tipos de medios virtuales que se usan en la educación o para la enseñanza. · Experimentar algunos de esos medios haciendo análisis de sus ventajas y desventajas Aproximación metodológica: nuestra investigación sería muy importante para los que hacen estos programas por que así podrían saber en realidad que es lo que les gusta a los estudiantes, y también para los estudiantes por que se van a dar cuenta que hay otras maneras de aprender y que a veces son gratis. Para hacerla creemos que podemos hacerlo de forma cualitativa indagando con las personas y experimentando nosotras mismas con estos medios por eso proponemos los siguientes pasos. 1. Hacer un rastreo bibliográfico de educación virtual 2. Visitar un colegio que utilice medios virtuales para la enseñanza Formato para la presentación de anteproyectos 3. Entrevistar a las niñas o niños de ese colegio para ver ellos que piensan de ventajas y desventajas 4. Visitar grupos de investigación de universidades que trabajen con medios virtuales para enseñar a otros. 5. Visitar un colegio de los que tienen los computadores que da la alcaldía y hablar con los estudiantes de allá para ver como los están utilizando y que ventajas ven ellos y cuales desventajas. 6. Utilizar nosotras mismas esos medios tecnológicos para analizar sus ventajas y desventajas 7. Finalmente unir todas las visiones de las personas con las que hablemos y nuestras propias opiniones para responder nuestra pregunta de investigación