educacion-virtual

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NOMBRE DE LA INSTITUCION: Colegio Palermo de San José.
NOMBRE DEL EQUIPO INVESTIGADOR:
· Daniela Álvarez Diez 7 A
· Laura Isabel Ariza 7. B
· Daniela Álvarez Mendoza 7 B
Título del anteproyecto:
La educación Virtual desde el punto de vista de los estudiantes.
Área de investigación:
Ciencias y tecnologías de la información y la comunicación.
Ciencias Sociales y Comportamiento
Palabras Clave:.
· Campus virtuales
· Plataforma
· Educación
· Aprendizaje
· Estudiantes
Justificación:
Porque es un tema interesante nos beneficia a nosotros saber cómo es la
manera en que se pueden aprender nuevas cosas y no siempre estando
presente en los lugares hay niños que no tienen acceso a una buena educación
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pero con los medios virtuales podrían estudiar mejor, además nunca nos han
preguntado a los estudiantes , si nos gusta aprender con los nuevos medios;
esto es importante para saber si todo el dinero que se está invirtiendo en estos
medios si vale la pena o si la gente prefiere aprender de otra manera.
Esta pregunta nos surgió por que cuando estábamos pensando en temas para
hacer nuestro proyecto hablamos con varios profesores y amigas y el profesor
de tecnología nos contó que estaba haciendo un programa para enseñar los
números binarios por internet y pensamos que a nosotros no nos tienen en
cuenta para hacer esas cosas. De ahí empezamos con esta idea.
Pregunta simple:
¿Cuáles son las ventajas y desventajas de aprender con medios virtuales?
Pregunta(s) de investigación:
Desde el punto de vista de los estudiantes que ventajas ofrece la educación a
través de medios virtuales y cuáles son sus desventajas? ¿Qué beneficios trae
para un colegio implementar los medios virtuales para el aprendizaje de sus
estudiantes? Se aprende lo mismo de manera virtual y de manera presencial?
Planteamiento del problema de investigación:
Desde hace algunos años se vienen utilizando algunas tecnologías o medios
virtuales para la enseñanza y el aprendizaje , pero no se ha analizado si
realmente a los estudiantes les gusta o no que les enseñen con estos medios, a
veces se cree que a la gente le gusta más los medios virtuales pero no se ha
hecho una investigación para saber si es así, porque puede que para algunas
cosas a los estudiantes nos siga gustando que nos expliquen en lugar de utilizar
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los medios virtuales sobre todo porque hay cosas de la vida que no se pueden
aprender por un computador.
Las respuestas que tengamos a las preguntas pueden variar dependiendo de
los colegios, públicos o privados y de las posibilidades que tengan las personas
de estudiar de otras maneras.
Objetivos:
· Identificar cuáles son las ventajas y desventajas de la educación virtual
desde el punto de vista de los estudiantes.
· Reconocer los diferentes tipos de medios virtuales que se usan en la
educación o para la enseñanza.
· Experimentar algunos de esos medios haciendo análisis de sus ventajas
y desventajas
Aproximación metodológica: nuestra investigación sería muy importante para
los que hacen estos programas por que así podrían saber en realidad que es lo
que les gusta a los estudiantes, y también para los estudiantes por que se van a
dar cuenta que hay otras maneras de aprender y que a veces son gratis.
Para hacerla creemos que podemos hacerlo de forma cualitativa indagando con
las personas y experimentando nosotras mismas con estos medios por eso
proponemos los siguientes pasos.
1. Hacer un rastreo bibliográfico de educación virtual
2. Visitar un colegio que utilice medios virtuales para la enseñanza
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3. Entrevistar a las niñas o niños de ese colegio para ver ellos que piensan
de ventajas y desventajas
4. Visitar grupos de investigación de universidades que trabajen con medios
virtuales para enseñar a otros.
5. Visitar un colegio de los que tienen los computadores que da la alcaldía y
hablar con los estudiantes de allá para ver como los están utilizando y
que ventajas ven ellos y cuales desventajas.
6. Utilizar nosotras mismas esos medios tecnológicos para analizar sus
ventajas y desventajas
7. Finalmente unir todas las visiones de las personas con las que hablemos
y nuestras propias opiniones para responder nuestra pregunta de
investigación

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