Curso de Adaptación al Grado de Magisterio 2015/2016

Curso de Adaptación al Grado de Magisterio 2015/2016

Curso de Adaptación al Grado de Magisterio 2015/2016
ENGLISH
Carácter: Obligatoria
Créditos: 6 ECTS
Descripción de la asignatura:
La asignatura English pertenece al campo de conocimiento de la enseñanza de lenguas
extranjeras. Además de relacionarse con la asignatura de English III, se relaciona con Early
Teaching of a Second Language dentro del Curso de Adaptación al Grado.
Esta asignatura, junto con English III, proporcionará al alumno una mayor visión del mundo
angloparlante, que redundará en su conocimiento de esta cultura y en su mayor
capacitación para acceder a un puesto de trabajo donde la competencia lingüística en inglés
sea un requerimiento.
Evaluación:
Por ello, la calificación de la asignatura se hará teniendo en cuenta los siguientes criterios:



Examen final: 60%
Actividades y trabajos: 40%
Asistencia y participación en clase: Redondeará la nota hacia arriba
Consideraciones generales acerca de la evaluación:
En todos los ejercicios se tendrá muy en cuenta la correcta expresión escrita, y el uso
adecuado de la gramática y la puntuación.
Las faltas en la Integridad Académica (plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de
información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un
compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin
perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas por la Universidad. El plagio,
en cualquiera de los aspectos evaluadores de la materia, será motivo de suspenso.
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Bibliografía y webgrafía recomendada:
 Murphy, R. English Grammar in Use. Edition: 3. Intermediate, Upper-intermediate.
Cambridge University Press.
 Thomson & Martinet: A Practical English Grammar. Oxford University Press.
 Learn English for Free with ELLO: http://www.elllo.org/
 Randall´s ESL Cyber Listening Lab: http://www.esl-lab.com/
 Reading for Everyone: http://englishforeveryone.org/Topics/ReadingComprehension.htm
Webgrafía para practicar los ejercicios de clase:
 Present simple and present continuous:
http://www.perfect-english-grammar.com/present-simple-present-continuous-1.html
 Past simple:
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=3686
 Future simple:
http://www.perfect-english-grammar.com/simple-future-exercise-1.html
 Conditionals:
 Zero conditional:
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=8732#a
 First conditional:
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=3226
 Second conditional:
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=3227
 Modal verbs:
http://www.perfect-english-grammar.com/modal-verbs-exercises.html
 Comparative and superlative adjectives:
 http://www.learnenglishonline.com/grammar/tests/superlativecomparative.html
 http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/adjectivesadverbs/adjectives/exercises
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Content:
SESSIONS
DIDACTIC UNITS
1st CLASS
Unit 1. System of English Tenses.
 Present Simple
 Present Continuous
 Past Simple
 Future Simple
2nd CLASS
Unit 2. Conditional Sentences.
 Zero Conditional
 First Conditional
 Second Conditional
3rd CLASS
Unit 3. Modal verbs.
 Can, could, should, must, have to.
4th CLASS
Unit 4. Comparatives and Superlatives.
 Comparative Adjectives (superiority & equality)
 Superlative Adjectives
5th CLASS
Assessment: Evaluation of knowledge
Test including a set of questions about the contents learned.
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