Por fin llegó ese 28 de marzo tan esperado para todos. A primera
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Por fin llegó ese 28 de marzo tan esperado para todos. A primera
Por fin llegó ese 28 de marzo tan esperado para todos. A primera hora de la tarde pisábamos cubierta de ese fantástico barco y tras una gran tarde dando una vuelta de reconocimiento por las 16 cubiertas del Diadema, poníamos rumbo hacia Palma de Mallorca. Una breve excursión nos permitió conocer dicha ciudad, además, esa misma noche disfrutamos de la fiesta de la "Noche Blanca". El 30 de marzo, pasamos todo el día en el barco mientras cruzábamos el Mediterráneo hasta llegar a Italia, lo que nos permitió recuperar horas de sueño, y esa misma noche celebrar la gran "Cena del Capitán", donde todos nosotros nos pusimos nuestras mejores pieles. El jueves 31 atracamos en la capital Italiana donde estábamos dispuestos a recorrer cada rincón de esta peculiar capital en las 7 horas escasas de excursión. A lo que pasaban los días, también pudimos hacernos la foto en la famosa torre de Pisa y en la catedral de Florencia, aguantando para no sufrir el síndrome de Stendhal. El 2 y 3 de Abril visitamos Mónaco y Marsella, a lo que la ruta iba llegando a su fin y nadie quería desembarcar al día siguiente en Barcelona. Aunque disfrutamos de grandes ciudades, los mejores momentos, sin lugar a dudas, fueron las largas noches en la discoteca. Hugo Saez de Cabezón (1ºBH) Del 6 al 10 de abril, los profesores Daniel López, Lourdes García y Susi Franco viajaron a Londres con los alumnos de 3º y 4º ESO El día 7 de abril, el alumnado de 2ºESO visitó los monasterios de San Millán de la Cogolla con los profesores, Marta Trigo, Jorge Dóniga y Maria Cestafe. El 8 los alumnos de 1º ESO vistaron el Acuífero del Oja, Ojacastro, Haro con los profesores Merche Díaz y Miguel González. El día 20 de abril, los alumnos de 1º de Bachillerato y Biología y Geología de 4º ESO, acompañados por profesores del Departamento de Biología y Geología, visitaron los Yacimientos Arqueológicos de la Sierra de Atapuerca, uno de los yacimientos con fósiles humanos más importantes del mundo. Más tarde, en el Parque Arqueológico, de manera divertida aprendieron aspectos de la forma de vida de nuestros antepasados y por la tarde visitaron el Museo de la Evolución Humana de Burgos, donde se exponen los hallazgos más importantes del yacimiento. El 22 el alumnado de 4º ESO participó en el programa de la UR "Soy químico por un día"acompañados de los profesores Laura Pérez y Alfonso Ruíz. El profesor y los alumnos de Biología y Geología de 4º ESO, durante la mañana del día 26 de abril, recorrieron el río Yalde para conocer el ciclo completo de la gestión de sus aguas, visitando la cabecera del río, el embalse de Castroviejo, la potabilizadora de Santa Coloma y la depuradora de Nájera. Los objetivos de esta actividad son sensibilizar a los alumnos sobre la repercusión de nuestras actividades en el ciclo del agua antes y después de su uso, desarrollar actividades positivas hacia el uso responsable del agua y conocer las instalaciones y procesos que intervienen en el ciclo urbano del agua. El día 27 se realizó una visita a la cueva y museo de Altamira en Cantabria con el alumnado de 1º ESO acompañados de Juan Carlos Lerena, Jorge Dóniga y Óscar Prado. Ese mismo día los alumnos de 3º de la ESO realizaron la Ruta del Cid, San Baudelio, San Esteban de Gormaz, Burgo de Osma y Calatañazor, acompañados por Beatriz Cámara y Carlos Velilla. El día 21, dentro del programa de sensibilización sobre los derechos humanos de Amnistía Internacional, se reaizó una charla por parte de la cooperante Alexandra al alumnado de 4º de la ESO. This project has been made by some students of 2nd of ESO B to practise the food vocabulary they have learnt in class. Este proyecto ha sido realizado por algunos alumnos/as de 2º ESO B para practicar el vocabulario de la comida que han aprendido en clase. Teacher: Maria Cestafe Torrecilla Students: Daniel Gimenez, Saioa Ogueta, Julia Olagaray, Diego Sáez, Andrea Cantabrana, Daniel Delgado, Claudia Pérez, Sebastián Sonseca, Mariluz Busto, Jon Frias, Daniel Kiakiay e Ivan Sonseca" PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Día 11: Día 12: 08:50-09:40 09:45-10:35 10:55-11:45 11:50-12:40 13:00-13:50 13:55-14:45 08:50-09:40 09:45-10:35 10:55-11:45 13:55-14:45 3ºA/3ºC 3ºA/3ºC 3ºB 3ºB 3º PMAR 3º PMAR 4ºA 4ºA 4ºB 1º FPB 4ºB 1º FPB 4ºD 3ºA/3ºC 4ºD END I Pedagoga ( Teresa Marrón) END II " END I " END II " END I " END II " ITS Psicól.-Sexól. (Roberto O.) Drogas-Síntesis " ITS " END Pedagoga Drogas-Síntesis Psicólogo ITS Pedagoga ITS Psicólogo Cannabis Pedagoga Drogas-Síntesis Psicólogo 08:50-09:40 09:45-10:35 10:55-11:45 11:50-12:40 13:00-13:50 13:55-14:45 3ºB 3º PMAR 1º FPB 1º FPB 1º Bach. H 1º Bach. T Cannabis " Drogas-Síntesis Cocaína Cocaína Cocaína 11:50-12:40 13:00-13:50 Día 19: Psicólogo " " " Psicólogo Psicólogo END I: Actitudes y dimensiones de la Sexualidad Humana. END II: Riesgos asociados a la sexualidad. Prevención de embarazos no deseados y de Transmisión Sexual. I.T.S.: Prevención de VIH - SIDA. CANNABIS: prevención del consumo de cannabis. DROGAS SÍNTESIS: Problemas de salud derivados del consumo de drogas de síntesis. Presión grupal: habilidades personales y sociales. COCAÍNA: Prevención del consumo de cocaína. PROMOCIÓN DE SALUD Y EDUC. EN VALORES A TRAVÉS DEL CINE 4º ESO y FPB 1º Del 11 al 15 de abril EDUCACIÓN PARA LA SALUD - CRUZ ROJA DE LA JUVENTUD 3º ESO.: Alimentación / 4º ESO: Afectividad Día 19: Día 21: 4º Div: 13 h. Día 22: 3º B: 13:55 h. FPB: 8:50 h. Día 26: 3º A: 13:55 h. 3º C: 13 h 4º Div.: 13 h. 4º A: 13:55 h. 4º B: 3º A: 3º C: 4º A: 4º B: Día 29: 13:55 h. Día 28: 3º B: 13:55 h. FPB: 8:50 h. LA SOLIDARIDAD TIENE UN PREMIO Día 15: 3º A 3º C 13:55 h. 13 h. 13:55 h. 13:55 h. Mercado del "Libro nuevo" Del 18 al 22 de abril. Durante los recreos en la biblioteca CONCURSO LITERARIO: Entrega de trabajos: del 29 de febrero al 5 de abril CONCURSO DE "CITAS LITERARIAS". Reflexiones sobre la lectura, a partir de las siguientes obras pictóricas: - Muchacha leyendo en el suelo (1889, Degas) - Habitación de hotel (1931, Edward Hopper) - Joven estudiante y su tutor (siglo XVII, Rembrandt) - La lectura (1932, Pablo Picasso) - In ictu oculi ( siglo XVII, Valdés Leal) - El café Pombo (1920, Solana) - Compartimento, coche 193 (1938, Edgard Hopper) Entrega de las citas: antes del 5 de abril. Exposición de todas ellas en el panel de entrada del vestíbulo. Colocación de citas literarias realizadas por personajes relevantes del mundo de la cultura, la ciencia y el pensamiento, por zonas comunes del Centro. Día: 20 Día 22. Día 22: TEATRO: "Segismundo y compañía" Compañía: "Los tres tristes tigres" Coliseo de Fuenmayor 1º - 2º ESO 13:00-14:45 CHARLA DE AUTOR: David Lozano Garbala "Donde surgen las sombras" 2º A B 13:00 - 13:50 2º C - PEMAR 13:55 - 14:45 ENTREGA DE PREMIOS DEL CONCURSO LITERARIO Y CITAS LITERARIAS 2º recreo Biblioteca TERTULIAS LITERARIAS Estas sesiones fueron impartidas por padres/madres de nuestros alumnos: Nacho, Arantxa, Estela, Pilar, Alicia, Mª Carmen, Silvia, Josune, Cristina, Ana, Juncal, Nuria y Diana. Día26: Día 27: Día 28: Día 29: 3º ESO 2º ESO 2º ESO 1º C 1º D 3º PMAR 1º ESO 2º ESO 2º ESO 8:50-9:40 13:00-13:50 13:00-13:50 13:00-13:50 13:55-14:45 11:50-12:40 11:50-12:40 9:45-10:35 13.00-13:50 "La zarpa" "En mármol" "En mármol" Artística "En mármol" "La zarpa" "En mármol" "Campesinos" "Campesinos" Benito Patxi Carlos Emi Emi Ana Rubén Pedro Pedro COLABORACIÓN CON EL CEIP "CERVANTES DE FUENMAYOR. Desde el Departamento de Educación Plástica Visual y Audiovisual se ha colaborado en la exposición con motivo del IV Centenario de la muerte de Cervantes. Se ha trabajado en los "retratos de Cervantes", extraídos de la conferencia de "Clásicos a la Carta" de RTVE con el alumnado de 1º de la ESO y los profesores Nuria Marañón, Rubén Palacios y Emilia Fernández.