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and
underline
each
sentence
that
contains
a
form
of
the
verb
“ser.”
Then,
work
in
groups
of
2
or
3
and
come
up
with
some
rules
about
the
verb
“ser.”
Javier:
¡Hola,
mucho
gusto!
Yo
soy
Javier.
Bienvenidos
a
la
Universidad
de
‐
Nebraska
de
Lincoln.
¿Quién
eres
tú?
Maria:
¡Hola,
Javier!
Yo
soy
Maria.
Gracias
por
invitarme
aquí.
Javier:
De
nada.
¿De
dónde
eres?
Maria:
Soy
de
Puerto
Rico
pero
me
mude
a
los
Estados
Unidos
cuando
era
niña.
‐
¿Y
tú?
¿De
dónde
eres?
Javier:
Yo
soy
de
Peru.
Vení
a
los
Estados
Unidos
hace
4
años
para
estudiar.
Maria:
¿De
verás?
¿Qué
estudias?
Javier:
Soy
estudiante
de
arquitectura.
Quiero
regresar
a
Peru
para
ser
arquitecto.
‐
¿Y
tú?
¿Qué
estudias?
Maria:
Soy
estudiante
de
química.
Quiero
ser
profesora.
Javier:
¿Eres
estudiante
de
química?
¡Qué
impresionante!
‐ Pues,
fue
un
placer
de
conocerte.
Tengo
un
montón
de
cosas
que
hacer.
‐ ¡Hasta
luego!
Maria:
¡Hasta
luego,
Javier!