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MAPA SHOW DE ALIMENTACIÓN DE NUTRIAS MARINAS SHOW DE ALIMENTACIÓN EN EL BOSQUE DE CACHIYUYO 10:30 a.m. • 1:30 p.m. • 3:30 p.m. 1 1:30 a.m. • 4:00 p.m. ¿Plumas o aletas? Ocean Explorers guía de observación NOMBRE(S): ©2016, Monterey Bay Aquarium Foundation. Todos los derechos reservados. REVISIÓN DE PLUMAS O ALETAS CONEXIONES DE CONSERVACIÓN Estudiantes, ¿cómo pueden proteger a los animales del océano? • Mantén tu vecindario limpio, pues los animales necesitan un hogar sano. • Anima a tus amigos a que reciclen y tiren los desperdicios en el bote de basura. ¿Qué aprendiste? • Las aves y los peces son animales muy distintos con necesidades de supervivencia distintas. • Las aves y los peces tienen partes del cuerpo y compor tamientos (adaptaciones) que les permiten sobrevivir. • Comparte con otros lo que aprendiste hoy sobre las aves y los peces. • Sigue aprendiendo. Asiste al show de alimentación de pingüinos. Juega algunos de los juegos interactivos. Visita la página web del Monterey BayAquarium: www.montereybayaquarium.org • Las aves son animales que tienen pico, alas y plumas. Hay más de 20 especies distintas de aves en el Monterey Bay Aquarium. • Los peces son animales con branquias, aletas y escamas. Hay más de 200 especies distintas de peces en el Monterey Bay Aquarium. Los estudiantes aprenden por medio de la conversación. Utiliza esta guía de observación para animar a los estudiantes a que se fijen en los animales y los hábitats de las exhibiciones y a que tengan conversaciones sobre lo que observan. Sugerimos que le des al grupo unos minutos en cada exhibición para que observen todo antes de iniciar una actividad. 2 Adultos, ¿cómo pueden proteger a los océanos? • Al comprar mariscos, ¡hagan elecciones sostenibles! Para más información, visita: www.seafoodwatch.org • Empácale el almuerzo de los niños con productos reutilizables, o sea, que no generen basura. • Usa bolsas reutilizables para hacer las compras. 7 SPLASH ZONE (LA ZONA PARA CHAPOTEAR) Los pingüinos son aves que viven en la tierra y en el mar. Observa atentamente y responde: • ¿De qué color(es) es el pico del pingüino? POR TODO EL ACUARIO ¿Es un pez? Anima a tu grupo a buscar los siguientes animales en las exhibiciones. Pídeles que te digan cuáles son peces. Ayuda a tu grupo a encontrar las aletas, branquias y escamas. • ¿Qué podría comer un pingüino? • ¿De qué colores son las patas del pingüino? • ¿Usan los pingüinos sus patas para nadar en el agua? Caballito de mar Estrella de mar Medusa Tiburón Falaropo Pez vieja de California ¡Prepárate para contar! ¿Cuántos pingüinos hay? En las rocas: _____________ En el agua: _____________ EXTRA: ¿Hay más pingüinos hembras o machos? (Los machos tienen bandas blancas en las alas y las hembras tienen bandas negras). Clave de respuesta: El caballito de mar, el tiburón y el pez vieja de California ¡son peces! 6 3 KELP FOREST (BOSQUE DE CACHIYUYO) ¿Puedes ver cómo las aletas, las branquias y las escamas les ayudan a los peces a sobrevivir? aletas AVIARY (AVIARIO) ¿Puedes observar cómo el pico, las plumas y las alas les ayudan a las aves a sobrevivir? pico alas branquias escamas • Busca un pez que utilice la aleta de la cola para moverse. plumas • Busca un pez con escamas del mismo color que tu camisa. • Busca un pez que tenga branquias. (¡Todos las tienen!) • Busca un pez que esté siempre en la parte de arriba del bosque de cachiyuyo. • Busca un pez que se esconda en alguna parte del bosque de cachiyuyo. • Busca un ave con plumas del mismo color que tu pelo. • Busca un ave con un pico más largo que tu dedo pulgar. • Busca un ave que esté utilizando su pico para hacer algo (acicalarse las plumas, escarbar, hurgar). • Busca un ave que esté moviendo las alas. APRENDIZAJE DIVERTIDO: Pídele a cada estudiante de tu grupo que encuentre a su pez favorito. Pídeles a los estudiantes que se den la vuelta mientras cuentas hasta cinco. Haz que se den la vuelta y busquen de nuevo a su pez favorito. ¿Qué está haciendo? 4 APRENDIZAJE DIVERTIDO: Pídele a cada estudiante que elija un ave y que imite su comportamiento. ¡Pídeles a sus amigos que adivinen qué ave es! 5