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2 Información útil para el alumno Presidente del Consejo de Administración Dr. Héctor Masoero Rector Dr. Jorge del Águila Secretaria Académica Prof. Ana María Mass Decano de la Facultad de Ciencias Económicas Cdor. Ricardo Smurra Decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Exactas Dr. Ing. Ricardo Orosco Decana de la Facultad de Comunicación y Diseño Lic. Claudia Cortez Decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Dr. Mario Serrafero Staff Editora: Lic. M. Cristina Slica Redactora: Lic. M. Eugenia Fuentes Correctores: Dr. Arístides Girosi, Lic. M. Florencia Peluso, Lic. Carla Liporace y D.G. Gladys Venturini Diseñador Gráfico: Sebastián Juliá Colaboradores para este número: - Equipo de Coordinación de Calidad Académica - Equipo de la Secretaría de Asuntos Estudiantiles - Facultad de Ciencias Económicas - Facultad de Ingeniería y Ciencias Exactas - Facultad de Comunicación y Diseño - Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales - Oficina de Deportes - Agrupación Graduados - Biblioteca - Ing. Alejandro Pablo Cardozo - Dr. Axel Larreteguy - Dra. Estela Garau - Arq. Daniel Fernández - Lic. Gerardo Daglio - Juan Ignacio Etchebehere Dirección de Comunicaciones: Chile 1142, 5to. piso Tel: 4021-7853 / 4000-7422 Web: www.uade.edu.ar Si desea sugerir contenidos para la revista puede escribirnos a [email protected] LOGROS 2008 Autoridades Novedades A continuación se listan algunos hitos académicos de 2008 que se lograron gracias al esfuerzo y la pasión con la que trabajan todas las autoridades, docentes y colaboradores de UADE: - Lanzamiento de la Licenciatura en Gestión de Medios y Entretenimiento. - Lanzamiento del Programa de Competencias Profesionales Internacionales para Contadores Públicos. - Constitución de la Dirección de Institutos de Investigación (DINV) y de los institutos por Facultad: FACE: INECO: Instituto de Economía INSAD: Instituto de Administración FAIN: INTEC: Instituto de Tecnología FACD: INCOD: Instituto de Comunicación y Diseño FACS: INSOC: Instituto de Ciencias Jurídicas y Sociales - Inicio del proceso de acreditación de la carrera de Ingeniería en Telecomunicaciones. - Actualización de los planes de estudios de: • Informática • Licenciatura en Diseño Gráfico • Licenciatura en Diseño Textil e Indumentaria • Licenciatura en Gobierno y Relaciones Internacionales • Licenciatura en Psicología • Licenciatura en Publicidad • Licenciatura en Relaciones Públicas e Institucionales • Licenciatura en Turismo y Hotelería - Creación de los Departamentos de Gobierno y Relaciones Internacionales y de Psicología de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. - Creación de las áreas: de Comunicación, de Hospitalidad y de Diseño de la Facultad de Comunicación y Diseño. - Récord de inscriptos en los Cursos Extracurriculares de Idiomas (CEDDI) con un total de 423 alumnos. - Apertura del Consultorio de Asesoramiento Jurídico de carácter gratuito. - Obtención de la acreditación de las carreras de posgrado de Especialización en Derecho Empresarial y Maestría en Derecho Empresarial por parte de la CONEAU. - Inicio de la 18ª, 19ª y 20ª promoción del MBA, de las cinco Maestrías de Especialización y de la tercera y cuarta edición del Programa Ejecutivo-Programa de Formación Directiva (PFD). - Dictado de las segundas ediciones de los programas MBA dirigidos exclusivamente a las empresas Coca-Cola FEMSA y Deloitte. - Inicio del primer Posgrado en Finanzas para el banco Santander Información útil para el alumno Río. - Lanzamiento de la Escuela de Ayudantes. - Aumento del 40% en la cantidad de estudiantes UADE que realizaron un intercambio estudiantil. - Incremento del 19.5% de alumnos extranjeros en UADE. - Realización del concurso de robótica para estudiantes de Escuelas Medias de orientación técnica (Ecobots). - Lanzamiento de la Campaña Orgullo UADE. - Emisión de 14 micros sobre ecología en TN realizados por alumnos. - Creación del chapter PRSSA en UADE. - Benchmarking internacional: visita a las universidades estadounidenses Parsons, School of Visual Arts y Fashion Institute of Technology. - Desarrollo de línea de indumentaria para la ONG La Usina. - Creación de la Comisión de Seguimiento del Enfoque de Competencias para apoyar la implementación del enfoque en las Facultades. Eventos - Se dictó el seminario Bioética. - I Jornadas de Psicología “La Psicología en la era de la Tecnología: trabajo, empresa, ciencia”. - IV Jornada Internacional de Arbitraje Comercial. - Realización del Posgrado Internacional UADE-Universidad de Bari (Italia) “Integración en Europa y América Latina: instituciones y políticas”. - Innovación y creatividad empresarial. - Liderazgo Innovador: La Revolución Google. - Facility Management: La gestión del espacio en el sector terciario y la competitividad empresarial. - La conquista de un mundo sin petróleo (octubre 2008). Actividad declarada de interés por la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. - Administración del Riesgo de Fraude en las Organizaciones. - Seminario de Marketing Profesional. - Primer Seminario de Costos para Comercializadores. - Taller de Gerencia de Ventas. - Open Social Week Google. - Simposio de Telecomunicaciones (Simtel). - Factura Electrónica. - Jornada de Terapias Génicas. - Discovery Tour Nanotecnológico. - IV Simposio Prácticas de Enseñanza en UADE. - Primera Jornada abierta para Orientadores Vocacionales. - Tercera edición del Seminario Managing Latin America. - “Real State Entrepreneurship” y “Angel and Venture Capital in Argentina”, a cargo de Andrew Widmark, profesor de Fuqua School of Business, Duke University. - “Liderazgo hoy: últimas investigaciones” a cargo del Dr. Robert Benfari, profesor de Harvard University, y la Lic. Ana María Mass, secretaria académica de UADE. - “La industria del deporte profesional: el caso del Fútbol Club Barcelona” a cargo de Carles Murillo Fort, profesor Pompeu Fabra. - Foro Académico Anual de Ciencias de la Comunicación. - Realización de ejercicios de simulación periodística. - Ciclo de Diálogos en UADE. - Talleres extracurriculares de competencias genéricas en expresión para todos los alumnos en UADE. - Muestra “El Espacio Oculto” en UADE y en el Museo Metropolitano. - Realización del desfile “3 Patrones Zurcidos” y “Untrendy”. Docentes destacados - El Ing. Alejandro Pablo Cardozo participó, como profesor invitado, en la asignatura Gestión de Recursos Humanos en el MBA dictado por la Universidad Técnica Federico Santamaría de Chile, en su Campus de Guayaquil (Ecuador). - El Lic. Alfredo Gutiérrez Girault participó, en representación de la Universidad, en las Jornadas Monetarias organizadas por el Banco Central de la República Argentina. Asimismo, integró el Comité Académico del 8º Congreso de Economía del Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Ciudad de Buenos Aires. - El Lic. Juan Pablo Camani participó como miembro efectivo del Comité de Honor de la Asociación de Marketing Directo e Indirecto de Argentina. También, participó como miembro efectivo del Board of Advisors de AIESEC. - Designación del Dr. Omar Chisari como Investigador Principal del CONICET. - Nombramiento del Dr. Gustavo Ferro como Jurado Faja de Honor de la Academia Nacional de Ciencias de la Empresa 2007. Asimismo, ha sido premiado por Research Award Partnership, Geneva Association/ International Insurance Society Inc., por el trabajo “The Life Insurance Market’s Response to Ageing: Mega or Mini?” (Ginebra y Nueva York). - El profesor José Luis López, docente del Departamento de Turismo resultó candidato al “Profesional del año 2007” por el Foro de Profesionales de Turismo. en categoría Promoción, han obtenido el campeonato y la medalla de oro. Natación: - El equipo se alzó, por decimoséptima oportunidad, con la medalla de oro y el título de Campeón Universitario de Natación. Básquetbol: - El equipo de la división B obtuvo el deseado ascenso a la primera división. - El equipo de primera división obtuvo la medalla dorada y el título de Campeón Universitario 2008. Hockey: - El equipo femenino se ha consolidado en la primera división y alcanzó la clasificación para definir el Campeonato Clausura 2008. Fútbol 5: - Se realizó el Torneo Cuadrangular Interuniversitario en el Microestadio de UADE. El equipo de la Universidad se consagró campeón del torneo. Polo: - El cuarteto de Polo de UADE, con nueve goles de HP, se encuentra en la final del torneo universitario organizado por la Asociación Argentina de Polo. Biblioteca - Nuevas instalaciones y metodología de servicio: acceso directo a la colección. - Implementación de la nueva plataforma tecnológica Symphony. - Biblioteca UADE en Second Life. - Convenios de cooperación firmados con la Organización Mundial Deportes A continuación se listan los resultados de las distintas disciplinas deportivas: Voleibol: - El equipo masculino obtuvo el 3er. puesto en el Apertura y, hasta este momento, se encuentra clasificado en las finales de los play-off del Torneo Clausura. - El equipo femenino, bicampeón en 2007, ha obtenido en forma categórica (invictas) el campeonato y la medalla dorada en el Torneo Apertura y, actualmente, después de haber quedado en el 1er. puesto, está a la espera de saber cuál será el equipo al que deberán enfrentar para definir en los play-off al campeón del Clausura. Fútbol: - Por cuarto año consecutivo, los integrantes del equipo de fútbol de UADE, 3 POR CUESTIONES DE ESPACIO SE PUBLICAN SÓLO ALGUNOS LOGROS UADE 2008. 4 Información útil para el docente Conferencia del Director Nacional de Gestión Universitaria en UADE IV Simposio Prácticas de Enseñanza en UADE: pensar, hacer y reflexionar III CONCURSO DE RECURSOS DIGITALES Coordinación de Calidad Académica invita a los docentes de UADE a participar del IV Simposio Prácticas de Enseñanza en UADE: pensar, hacer, reflexionar y del III Concurso de Recursos Digitales. A partir del lunes 15 de diciembre estarán disponibles las bases de los concursos. Los trabajos deberán ser entregados en la oficina de Coordinación de Calidad Académica. El pasado jueves 23 de octubre, en el marco de la creación de nuevas carreras, UADE invitó al actual director nacional de Gestión Universitaria, Lic. Jorge Steiman, a dar una conferencia para autoridades y docentes de la Universidad. La Dirección Nacional de Gestión Universitaria es el área del Ministerio de Educación responsable de otorgar validez nacional a nuestros títulos, previa evaluación de sus planes de estudios. Junto con la Lic. Roxana Puig, coordinadora del Área de Asesoramiento y Evaluación Curricular, explicaron cuáles son los criterios que deben tenerse en cuenta para asegurar la calidad de los planes de estudios. También distinguieron entre el plan de estudios escrito y su puesta en práctica: “Un plan de estudios, por mejor que sea, no garantiza por sí mismo buenos aprendizajes, buenas prácticas de enseñanza, buenas prácticas de gestión curricular al interior de la carrera, buenas prácticas académicas de la institución”, remarcaron. Pero un buen plan escrito es un buen punto de partida para todo ello. Asimismo, señalaron la importancia del seguimiento curricular, es decir, de mecanismos internos de evaluación permanente y ajustes en su puesta en práctica en el ámbito institucional y en el aula. Finalmente, destacaron la responsabilidad social que implica el diseño de un plan de estudios. En la medida en que es una propuesta de formación de profesionales que intervendrán en la construcción de la nación, constituye una propuesta político-educativa. Para más información sobre el encuentro: Lic. Agustina Olczak: [email protected] - Tel.: 4000 7438 Las bases podrán consultarse en la página web de Calidad Académica, en MI UADE, o bien solicitarse vía e-mail a [email protected] Consultas telefónicas Simposio: 4000-7415 (Valeria Altieri) Consultas telefónicas Concurso Recursos Digitales: 4000-7600 Int. 7143 (Lourdes Magnat) Aportes para el ProFADU 2009 En 2008 se incorporaron al Programa de Formación y Actualización en Docencia Universitaria nuevos formatos de capacitación: • Pastillitas pedagógicas: capacitaciones sobre temas puntuales para docentes con poco tiempo. • Seminarios de Buenas Prácticas: para transferencia de experiencias en metodologías activas en disciplinas específicas. • Capacitaciones a medida de las necesidades de las Facultades. • Escuela de Ayudantes: para alumnos avanzados interesados en iniciarse en la actividad docente. Los invitamos a hacernos llegar sugerencias sobre nuevos temas o formatos para la programación 2009 antes del 1ro. de enero a calidadacadé[email protected]. Investigación 5 Instituto de Administración El Instituto de Administración (INSAD) es uno de los institutos de investigación de la Facultad de Ciencias Económicas (FACE). Está bajo la supervisión general de la Dirección de Institutos de Investigación (DINV) y está dirigido por el Ing. Alejandro Pablo Cardozo. A CONTINUACIÓN EL ING. CARDOZO NOS EXPLICA SOBRE EL OBJETO DE INVESTIGACIÓN DEL INSTITUTO Y LAS CARACTERÍSTICAS QUE DEBEN TENERSE EN CUENTA PARA LA PRODUCCIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN. La Administración en el foco de la investigación “El objeto de la Administración es el gobierno de las organizaciones y la manera en que éstas puedan alcanzar mayor eficacia y eficiencia. Se vincula así con disciplinas como la sociología y la psicología, entre varias otras, conformando un cuerpo de conocimiento profundamente interdisciplinario. Esta conjunción de áreas ha dificultado el establecimiento de una clara especificidad en la definición del conocimiento administrativo; sus límites han sido difusos y puede afirmarse que bajo la mención de “administración” se ha dado cabida a trabajos e investigaciones muy diversas. Una característica adicional ha complicado, aún más, el objetivo de la investigación en este campo y ha sido la distinción entre dos tipos de generación de conocimiento: aquel que es utilizado habitualmente por los gerentes y profesionales en las organizaciones (enfoque profesional) y aquel que ha estado centralmente destinado al profesorado especializado (enfoque académico). Debe tenerse en cuenta que tanto las formas de comunicación, como los métodos de trabajo y el rigor aplicado en cada caso, son diferentes. Ing. Alejandro Pablo Cardozo. Además, a diferencia de otras disciplinas, dicho enfoque profesional a menudo ha constituido una forma extendida y hasta normativa sobre qué debe hacerse en los negocios para tener éxito (desde las recomendaciones en los libros de los “gurúes”, como son llamados en la jerga, hasta la difusión, en medios, de la trayectoria de empresarios). Distintos autores sostienen que esto ha complicado, incluso, hasta la misma percepción de seriedad requerida a toda disciplina al encarar proyectos de investigación. A ello podríamos agregar, también, algunas posturas de análisis que han sido estrictamente ligadas a una función o área organizacional específica y que ha dificultado la comprensión sistémica e integral que todo fenómeno empresarial demanda. En este contexto la cuestión de fondo se ubicaría, por lo tanto, en encarar una producción de nuevo conocimiento administrativo en Argentina tomando en cuenta una trayectoria que, en buena parte, ha exhibido actividades de difusión y aplicación de conocimiento generado en otros ámbitos, socioeconómicos y culturalmente diferentes. Mucho de lo abordado en la administración demanda una adecuada contextualización. Con la creación del INSAD, la Universidad apunta, precisamente, a la puesta en marcha de un Instituto que, tomando en cuenta los antecedentes mencionados, pueda desarrollar una investigación pertinente y de calidad que lidere, a mediano plazo, la producción intelectual con el rigor científico que la disciplina está exigiendo, que busque en sus aplicaciones la innovación organizacional y que pueda superar, a su vez, la validación de colegas internacionalmente referentes. Dada su pertenencia a FACE, y en función de contribuir a los cursos de grado y de posgrado ligados a sus carreras, el INSAD está enfocado inicialmente en dos líneas de trabajo principales: “Gestión” y “Entrepreneurship”, privilegiando en su tarea aquellas actividades transversales, integradoras y multidisciplinarias. 6 Nota de tapa LANZAMIENTO LICENCIATURA EN POLÍTICA Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA A partir del ciclo lectivo 2009, la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales ofrecerá la posibilidad de cursar la Licenciatura en Política y Administración Pública. Te invitamos a conocer más sobre esta carrera. La Licenciatura en Política y Administración Pública de UADE está orientada a la formación de profesionales capaces de proponer alternativas viables para la solución de los principales problemas que se presentan en el país, empleando los instrumentos metodológicos más avanzados en torno a los contenidos disciplinares de la ciencia política y de la administración pública. La propuesta académica acompaña la creciente complejidad de los asuntos públicos y la demanda de una mayor profesionalización de quienes intervienen en estos ámbitos, tanto en el diseño e implementación de políticas públicas como en la intervención en espacios mixtos entre organizaciones sociales y gubernamentales, la gestión en ONGs y la participación en organismos internacionales, como así también en aspectos que atañen a los partidos políticos, sistemas electorales y reforma política. La estructura curricular contempla distintos campos formativos que abarcan los diferentes aspectos teóricos y prácticos necesarios para la intervención en la gestión pública: la formación general y humana, que proporciona herramientas para comprender e interpretar los fenómenos sociales, culturales y económicos en los que se inserta el sistema político en su conjunto; la formación científicotécnica, que proporciona los fundamentos científicos, los enfoques y tecnologías de gestión; y la formación técnico-profesional, que abarca los conocimientos teóricos y prácticos vinculados directamente al desempeño profesional. El plan de estudios ofrece, en primer lugar, un título intermedio de Analista en Política y Administración Pública, que consta de un programa de materias que se cursan presencialmente en dos años y medio. El egresado estará capacitado para comenzar a trabajar en la aplicación de métodos y técnicas específicas, y delinear planes de acción para la implementación de programas en el área. En segundo lugar, la propuesta presenta el título de grado de Licenciado en Política y Administración Pública, que incluye la titulación intermedia de pregrado y un programa de cuatro años de duración intervinculado con la Licenciatura en Gobierno y Relaciones Internacionales. Esto último permite estudiar y trabajar sobre el sistema político en su conjunto. El plan ha sido diagramado considerando las distintas funciones que pueden cumplir los profesionales del área tanto en el ámbito público como en la consultoría de empresas del sector privado o de organizaciones sociales no gubernamentales. La carrera tiene por objetivo formar profesionales con la capacidad de identificar los temas y preocupaciones prioritarios de la población, formular programas y estrategias que aborden de manera completa los problemas públicos concretos y conducir los cambios necesarios para el fortalecimiento de un aparato estatal eficiente implementando la investigación inteligente como herramienta para buenas prácticas y gestión de calidad. Tiene como propósito la formación de un profesional capaz de intervenir en los asuntos públicos a nivel municipal, provincial, nacional, regional y global, articulando las competencias técnicas para la gestión de políticas públicas con el compromiso con el bien común. Mediante una formación integral, la Licenciatura en Política y Administración Pública pretende formar profesionales creativos, de espíritu crítico y de compromiso con el bien público en función de una sólida formación en temas de ética pública, con la capacidad de diseñar y liderar propuestas que contribuyan a la instalación de sistemas de transparencia en sus ámbitos de gestión. Nota de tapa 7 “Los jóvenes comprenden que la nueva gestión pública está orientada al servicio del ciudadano” Dra. Estela Garau La Dra. Estela Garau, directora de la Licenciatura en Política y Administración Pública, nos cuenta más sobre esta carrera innovadora que atrae a jóvenes con una marcada vocación por la ciencia política y las ciencias humanísticas en general. @UADE: Los egresados de la carrera, ¿en qué puestos o tipos de empresas estarán habilitados para trabajar? Estela Garau: los egresados de la carrera pueden trabajar en todas las áreas del sector público, ya sea a nivel local, provincial y nacional, como así también en organismos internacionales o bien del sector privado, como consultoras o empresas vinculadas a lo que denominamos ejes de gobernabilidad global-local, capaces de asociarse y movilizar otros agentes, como las ONGs. Las sociedades modernas se nutren de la capacidad de interacción entre las diversas administraciones públicas y el sector privado. @UADE: ¿En qué medida esta carrera responde a las necesidades que plantea el mercado laboral? EGA: en la actualidad el mercado laboral, en la Argentina y en el mundo, es incierto y complejo. Hoy más que nunca se requiere de profesionales muy capacitados y con mentalidad emprendedora. Siempre digo a los alumnos que no podemos quedarnos cruzados de brazos pensando que nos van a venir a buscar a casa. Hay que moverse y armar un currículum atractivo, cubriendo nichos novedosos, como el gobierno electrónico, las nuevas modalidades de participación por parte de los ciudadanos en lo referente al voto electrónico, TICs (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) aplicadas a la nueva gestión de políticas que comprenden tanto al sector público como al sector privado. El mercado laboral requiere de especialistas en nuevas prácticas de gestión, que mejoren y controlen los procesos operativos, pero que también se destaquen por la rapidez y calidad de sus respuestas. Además, la sólida formación teórica que ofrece nuestro plan de estudios permite un abordaje integral en el análisis de cada problema o situación. Muchos jóvenes encuentran trabajo en materia de gestión pública local y cada vez más legisladores requieren de asesores especializados en políticas focalizadas en diferentes problemáticas, como políticas de prevención en materia de seguridad, salud, etc. @UADE: Desde la Dirección de la Licenciatura, ¿cuál es el desafío más grande que representa el lanzamiento de esta carrera? EGA: una administración pública profesional es considerada, hoy, condición imprescindible para garantizar el progreso de las naciones, pero en nuestro país esta actividad está muy desvalorizada. Así que hay un doble desafío ya que, por un lado, la ciudadanía demanda mejores recursos humanos, pero por otro lado, los padres desaconsejan a sus hijos dedicarse a esta tarea que, como decía Aristóteles en La Política, es la que hace y contribuye al bien de todos y a la justicia de la ciudad. Los jóvenes comprenden que la nueva gestión pública está orientada al servicio del ciudadano. El gran desafío es demostrar con hechos que, en UADE, estamos siempre comprometidos con los problemas del país y dispuestos a trabajar sin pausa en la mejora de la calidad de vida de la población, atendiendo, en el ejercicio de la profesión, a las preocupaciones y temas prioritarios de la ciudadanía. @UADE: ¿Cuál es el diferencial que distingue a esta Licenciatura de otras similares que dictan otras universidades? EGA: nuestro plan tiene como objetivo colocarse a la vanguardia en cuanto a conocimiento de gestión de las organizaciones del sector público. Diseñar un plan de estudios vinculado a las políticas públicas no es fácil. Cuando nos focalizamos en un sector es probable que se desproteja o descuide otro. Para que esto no ocurra, contamos con un plantel docente de primer nivel, dotado de una adecuada visión, conocimientos y formación integral tanto para enseñar estrategias modernas de resolución de los problemas públicos concretos, como para conducir o diseñar los cambios necesarios que la sociedad demanda. Nuestra propuesta es diferente a las que existen en el mercado; comulga con la filosofía UADE en generar competencias profesionales. En función de estos objetivos, se han diseñado nuestros programas analíticos que cuentan con estrategias de enseñanza muy modernas, con el soporte de la mejor tecnología. No pretendemos formar burócratas, sino verdaderos servidores que, trabajando tanto desde el sector público como en consultoría, manejen conocimientos sobre buenas prácticas y las implementen teniendo en cuenta las prioridades detectadas en la sociedad en la cual les toca vivir. 8 Alumnos destacados El Futuro de UADE Nuevas ceremonias de colación: detrás de escena Alumnas interesadas en los deportes María Belén Pérez Maurice y Felicitas Orsatti estudian en UADE Ingeniería en Alimentos y Licenciatura en Economía, respectivamente. Ambas comparten la pasión por practicar su deporte preferido. María Belén practica Esgrima y Felicitas juega al Ajedrez. A continuación nos cuentan sobre estas disciplinas que aportan un valor agregado a su formación como personas y profesionales. María Belén Pérez Maurice María Belén Pérez Maurice: “Hace 10 años empecé a practicar Esgrima. En principio comencé a jugar porque mi mamá lo practicaba y porque este deporte me iba a dar la posibilidad de viajar y conocer distintos lugares. Una vez que inicié los entrenamientos me empezó a gustar cada vez más y desde entonces no dejo de practicarlo. Este año logré consagrarme como ganadora del Campeonato Iberoamericano de Esgrima. Para poder llegar a participar fue necesario clasificar compitiendo en los rankings nacionales. Luego de haber logrado esa clasificación, participé del Campeonato Iberoamericano, donde disputé la final con una contrincante colombiana. Definitivamente, obtener el primer puesto fue un logro personal muy importante. En relación al tiempo necesario para dedicarle al deporte, al estudio y al trabajo debo decir que se hace difícil administrarlo correctamente para poder cumplir satisfactoriamente con todo. Considerando todo este cúmulo de actividades, sí o sí debo administrar bien los tiempos. Por otro lado, además de tener que organizarme necesito contar con la buena voluntad de quienes me rodean, para poder cumplir con los torneos, por ejemplo. En este sentido, en UADE me siento muy apoyada porque los docentes han hecho lo posible para cambiar la fecha de los exámenes que coincidían con el Campeonato Iberoamericano. Por último, me gustaría trasmitirles a los alumnos la importancia de hacer deporte. El deporte nos hace sentir bien y nos brinda muchos beneficios para la salud. Por otro lado, en concordancia con lo que decía anteriormente, también nos ayuda a mejorar nuestro nivel de organización del tiempo”. Felicitas Orsatti: “Mi afición por el ajedrez comenzó a los 7 años. Durante los primeros años jugué en forma amateur y a los 11 empecé a jugar en competencias, dedicándole más tiempo. Gracias a esta disciplina tuve la oportunidad de participar en gran cantidad de torneos y llegar a competir en un mundial, que se disputó en Francia. El último torneo en el que participé fue en el Torneo Nacional Universitario de Ajedrez organizado por la Universidad de Lanús y en el cual pude representar a UADE. En esta competencia obtuve el 4to. lugar. Si bien me angustió el no haber quedado entre los tres primeros puestos (sólo por medio punto), estoy contenta porque la última partida duró 70 movidas y terminó en tablas. Logré 4 puntos de 6. A aquellos alumnos que tienen interés en empezar a jugar al ajedrez, les recomiendo que no se detengan. Creo que es un deporte muy interesante y aconsejo aprender a jugarlo. Es un deporte que permite que nos desarrollemos en varios aspectos. En primer lugar, potencia nuestra creatividad ya que cada movida es distinta de la anterior. En segundo lugar, desarrolla nuestro pensamiento estratégico en la medida en que es necesario considerar, antes de una jugada, los planes del oponente. Por último, nos demanda la realización de cálculos precisos en cada movimiento porque un error puede ser decisivo”. Juan Ignacio Etchebehere y Gerardo Daglio trabajan en la Dirección de Comunicaciones de UADE. Entre sus tareas tienen la responsabilidad de organizar las ceremonias de colación de grado de la Universidad. A continuación, nos cuentan sobre el apasionante arte de organizar este evento y las novedades para el próximo año. De izq. a der.: Juan Ignacio Etchebehere y Gerardo Daglio @UADE: ¿Cuáles son los pasos a seguir para organizar las colaciones? Juan Ignacio Etchebehere: organizar las colaciones de grado requiere de mucha atención y, por sobre todo, de mucha colaboración por parte de varios sectores de la Universidad. Desde la Dirección de Comunicaciones contamos con la ayuda de la División Servicios para la Enseñanza (DISPE), Contact Center (CC) y el personal de mantenimiento. Gerardo Daglio: una vez que desde DISPE nos llega el listado de graduados, nos ocupamos de establecer las fechas de las colaciones en función de las agendas de los Decanos y el Rector. Seguidamente, se cursan las invitaciones a los graduados y se diseña el folleto que es entregado durante la ceremonia. Posteriormente, se hace el pedido del servicio de brindis y fotografía. Una vez llegado, el día de la colación, nos ocupamos de la puesta en escena, es decir, de la organización logística que requiere cuidar de cada detalle para que el acto sea un éxito. @UADE: A partir del año que viene ¿cuáles serán las innovaciones en el acto de colación? JIE: a partir del próximo año las colaciones se realizarán en el nuevo Microestadio de UADE. De este modo, podremos realizar actos de colación para 190 graduados, permitiendo así que una mayor cantidad de egresados por Facultad puedan compartir la misma ceremonia. Adicionalmente, durante el evento, se podrá disfrutar de la interpretación de una banda de música clásica en vivo. GD: por otro lado, en cada colación contaremos con la presencia de un invitado destacado por su trayectoria profesional quien ofrecerá un mensaje de vida a los graduados. @UADE: ¿Cómo surgió la idea de cambiar las ceremonias? JIE y GD: a medida que la Universidad va creciendo en el número de alumnos, también lo hace en el número de graduados. En tal sentido, la cantidad de colaciones por año se ha ido incrementando notablemente. Con el objetivo de no atrasar la entrega de los diplomas, se decidió aumentar la cantidad de asistentes por colación y para ello fue necesario buscar un lugar más espacioso. Es así como se decidió utilizar nuestro Microestadio. Una vez que definimos el cambio de lugar, consideramos que era la oportunidad para cambiar otros aspectos que, definitivamente, podían mejorarse. Creemos firmemente que los graduados han hecho un esfuerzo muy grande para terminar la carrera y, por eso, para nosotros es un orgullo poder colaborar para que ese día se viva como una fiesta. @UADE: En función de la experiencia de ustedes ¿qué recomendaciones harían a los graduados para cuando llega el momento de la colación? GD: principalmente, les recomiendo llegar puntualmente porque es importante escuchar el discurso explicativo de la ceremonia. Por otro lado, les sugiero que no vean a la colación como el punto final de sus carreras, sino como un momento en que nuestras autoridades los invitan a seguir perfeccionándose y preparándose para el futuro. JIE: por otro lado, es importante que no se pongan nerviosos ni se preocupen por la organización del acto. Estamos preparados y trabajamos para que puedan estar tranquilos y disfrutar de la ceremonia como lo merecen. Graduados 9 Natalia Soledad Fradegrada es Licenciada en Administración de Empresas de UADE. Durante su carrera ha mantenido un excelente promedio de 9.38 y se ha destacado por su participación en el Programa de Talentos UADE. Seguidamente, ella misma nos cuenta su experiencia como alumna, los esfuerzos realizados en el plano académico y sus aspiraciones laborales. @UADE: ¿Cuáles fueron los motivos por los cuales decidió iniciar una carrera de grado? Natalia Soledad Fradegrada: creo que ser profesional es un proyecto personal de cada uno. Al finalizar los estudios secundarios, obtener el título universitario fue mi meta principal. Tuve la posibilidad de elegir qué es lo que quería estudiar y dónde quería estudiar. Es una elección de vida que, sin duda, creo que no termina con la carrera de grado. En un mundo competitivo y turbulento como el que vivimos es necesario estar actualizado permanentemente y, para esto, tenemos que asumir la responsabilidad que nos da el hecho de ser profesionales. @UADE: ¿Cuál es la importancia que le asignó al estudio de la carrera? NSF: me gusta poder superarme día a día. Es una forma de agradecer la posibilidad que tuve y que tengo de seguir estudiando. Valoro mucho el hecho de ser universitaria ya que sé que es un privilegio que no tienen, por distintas razones, otros tantos jóvenes. Soy una persona muy responsable y la carrera que elegí me gustaba mucho, con lo cual el esfuerzo que hice fue con ganas y creo que valió la pena. Me gustaba mucho trabajar en equipo y poder estudiar con mis compañeros. Realmente creo que si bien es difícil tener un rendimiento alto en la carrera, cuando uno tiene muy claro qué es lo que quiere en la vida se puede llegar muy lejos. @UADE: ¿Cómo es su experiencia en relación al Programa de Talentos de UADE? NSF: estoy muy agradecida de haber sido elegida para formar parte del Programa de Talentos. El Dr. Arturo Lisdero, Vicepresidente del Consejo de Administración de UADE, mi mentor, ha sido de gran apoyo para mí y es bueno saber que alguien se preocupa por uno, aún habiendo terminado la carrera. Creo que el Programa de Talentos es una gran herramienta para perfeccionar el perfil profesional de cada estudiante y para recibir asesoramiento continuo, como así también para forjar relaciones con profesionales de distintas áreas de estudio. Para mí realmente es un privilegio ser parte de este grupo y estoy agradecida por la oportunidad que me dieron. @UADE: Actualmente ¿en qué empresa se está desempeñando? NSF: actualmente estoy trabajando en American Express (AMEX). Ingresé a la compañía a través de un Programa de Jóvenes Profesionales. El ingreso a AMEX fue muy interesante porque fui seleccionada, junto a 11 personas más, de un grupo de 7.000 candidatos. Actualmente, estoy en la etapa de la última rotación del Programa: Servicios a Establecimientos. En cada área en la que me desempeñé tuve la posibilidad de liderar proyectos end to end, de trabajar en equipo, presentar los trabajos realizados y lograr resultados concretos: proyectos de reingeniería, campañas de marketing, análisis financieros, etc. @UADE: ¿Cuáles son sus expectativas a futuro tanto en el plano laboral como en el académico? NSF: en cuanto al plano laboral, me encantaría quedarme en American Express, ya que la compañía me ha dado muchas posibilidades a lo largo de este año. He aprendido mucho sobre el mundo laboral, durante todo este tiempo y creo que fue necesario para completar mi formación académica. Si no es AMEX será en otra compañía, pero mi objetivo es crecer y desarrollarme profesionalmente en el mundo empresarial, que es lo que me gusta. En cuanto al plano académico, tengo ganas de estudiar, en el corto plazo, algún posgrado o curso relacionado con psicología del consumidor e investigación de mercados y, en el mediano plazo, espero tener la posibilidad de hacer un MBA. A mi modo de ver las cosas, la formación académica con la que egresamos no es garantía de que seamos buenos administradores, buenos contadores o buenos economistas, pero sin duda es el punto de partida. El resto depende del entusiasmo y el afán de superarse, propios de cada uno. 10 Eventos “En el mundo digital, la música es más un servicio que un producto” De este modo Javier Delupí, director ejecutivo de la Cámara Argentina de Productores de Fonogramas (CAPIF), definió el negocio en el que opera, durante una conferencia sobre los desafíos del sector, ante alumnos de la Licenciatura en Gestión de Medios y Entretenimiento. Simulación de una negociación en los Estudios de Radio y Televisión El pasado jueves 23 de octubre se llevó a cabo una clase de simulación en los Estudios de Radio y Televisión para los alumnos de la Licenciatura en Recursos Humanos de UADE. El ciclo de conferencias en el que expuso el directivo de CAPIF se realiza en el marco de la asignatura Empresas de Entretenimiento. En lo que va del año disertaron en este ciclo Hernán Estrada, vicepresidente de Estrategia y Desarrollo de Nuevos Negocios de The Walt Disney Company Latin America; Luis Nofal, director ejecutivo de Torneos y Competencias S.A., y Marcelo Ripoll, director de CIE Argentina, entre otros. Las disertaciones tienen por objetivo establecer un contacto directo entre los responsables de negocios de productoras líderes de la región y los alumnos. Con estas conferencias, los alumnos obtienen un conocimiento rico sobre cómo se dirige y administra este tipo de empresas. Asimismo, la amplia trayectoria de los oradores ofrece una gran oportunidad para ilustrar sobre los conocimientos técnicos en la industria. “Actualmente, en el contexto de las nuevas tecnologías, el consumo de música se basa en dispositivos con una conectividad temporal o permanente y, a veces, no es tan importante la calidad del sonido, pero sí ese sentido lúdico y creativo que se atribuye a las propias compilaciones y a una mayor necesidad de tener la música todo el tiempo, de poder almacenarla en la PC, pasarla a un USB y ponerlo en el auto, esto implica que la música está más viva que nunca”, explicó Delupí. Sin poner el eje en la piratería, el directivo no eludió referirse a esa problemática: “Hay algunos dilemas en este mercado digital. Por ejemplo, se le da mayor importancia a comprar el mejor reproductor, la mejor placa de sonido, los mejores parlantes o la mejor computadora pero cuando se llega al nivel de los contenidos, que es lo que le da energía creativa para que se mueva, hay algunos planteos sobre los incentivos para que esos artistas que nos gustan sigan produciendo y descubriéndose nuevos talentos”, aseveró. En un diálogo de casi dos horas con estudiantes de la carrera de Gestión de Medios y Entretenimiento, el directivo no esquivó la polémica. “Hay un autor y un intérprete, que se juntan en un sello y hacen un álbum, que se plasma en un soporte físico y, generalmente, un CD que es el que llega a las disquerías, pero hoy, para un sector muy importante del mercado, esas disquerías son museos. El desafío que se vive día a día es hacer llegar al público la música con indiferencia de su soporte, en una experiencia que implique vivir la en toda su dimensión ese mundo creativo, para poder disfrutarlo y valorarlo y, por lo tanto, generarlo es parte del desarrollo de nuevos medios y soportes para que el público disfrute de los grandes valores de la música y se generen nuevos artistas”, afirmó. Para Delupí, “lo de industria discográfica es una denominación histórica y debemos hablar de industria cultural de la música para entenderla en toda su expresión” y dijo que las claves actuales son “la digitalización, que ofrece la posibilidad de llegar al público más rápido y con más cantidad de negocios, aunque más atomizados; la interconexión, que es requerida por el usuario que quiere trasladar su música a los distintos dispositivos; la compresión, dado que el consumidor ya no exige alta fidelidad; y el marketing, porque sigue siendo necesario pensar en el desarrollo de contenidos y los sellos siguen siendo los especialistas en llevarlo adelante”. El profesor Leandro Lanfranco organizó una interesante experiencia de ejercicio de juego de roles con sus alumnos de la asignatura Relaciones Laborales del Departamento de Administración y Recursos Humanos. El ejercicio consistió en la simulación de un caso real sobre el despido de un trabajador de un yacimiento de petróleo y gas de la Provincia de Chubut que alimentaba el suministro del fluido a todo el país. Hubo distintas medidas de acción directa (huelga) y diversos intereses políticos, económicos, corporativos y sociales en conflicto permanente, con una especial participación de la prensa. Los 60 alumnos participantes debieron agruparse en varios equipos representando a distintos grupos de interés, tales como el sindicato, el jefe de Recursos Humanos de la empresa en Chubut, el gerente de base, el director de Recursos Humanos en Buenos Aires, el CEO, periodistas y autoridades de aplicación (Ministerio de Trabajo y de Justicia). Bajo la supervisión del profesor Lanfranco, los alumnos fueron exponiendo las diferentes perspectivas sobre el conflicto. Durante toda la simulación los alumnos experimentaron y potenciaron sus habilidades en: negociación, comunicación en crisis, manejo del conflicto, circunstancias bajo presión, relación con el entorno (accionistas, medios, sociedad, etc.) y flexibilidad para adaptarse al cambio. La actividad fue filmada con el objetivo de permitir la discusión entre los participantes. De este modo pudieron ver claramente las posturas tomadas y las actitudes de cada grupo con el fin de identificar y trabajar las fortalezas y oportunidades de mejora detectadas. Eventos 11 En octubre pasado la Dirección de la carrera de Ingeniería Industrial organizó una charla con el Sr. Pablo Tkaczuk, estudiante de Ingeniería Industrial de UADE y coordinador de Programación y Control de la Producción de Terrabusi Kraft Foods, quien expuso sobre las buenas prácticas que se desarrollan dentro del área de su incumbencia. Programación y Control de la Producción: caso Kraft Foods El ambiente de negocios turbulento en el que se desenvuelven las organizaciones del siglo XXI es generado por el vertiginoso desarrollo de la tecnología, la proliferación de una gran variedad de productos, el derrumbamiento de las fronteras comerciales de los negocios y de los países, y las cambiantes necesidades y acciones de los actores interesados. Estos factores han generado un nuevo escenario en el que el único camino que tienen las empresas para seguir compitiendo es la continua implementación de las mejores prácticas, principios, estrategias y tecnologías de gestión. Con el fin de conseguir una ventaja competitiva, las operaciones de las organizaciones han tomado un rol estratégico, lo que incumbe a la gestión de los procesos y la calidad, e incluso a la innovación. En tal sentido, si las operaciones son estratégicas, entonces la planificación y control de la operación pasan a tener un papel fundamental en las organizaciones. Tkaczuk explicó detalladamente el funcionamiento del departamento que tiene a su cargo, frente a un auditorio con 60 alumnos. La mayoría, estudiantes de Ingeniería Industrial, aunque también asistieron alumnos de la Licenciatura en Comercialización. La charla resultó ser muy interesante ya que los estudiantes tuvieron la oportunidad de compartir la experiencia del expositor sobre aspectos y conceptos aprendidos en clase. Entre otros temas, se trataron cuestiones de inventario, dotación, materiales, lote de producción, turnos de trabajo, Economic Order Quantity, stock y MPR, desde la perspectiva de buscar continuamente una óptima gestión. En relación a esta actividad, el Ing. Osman Montaño Quezada, director de la carrera de Ingeniería Industrial, afirmó que “desde la carrera estamos muy satisfechos con la actividad realizada ya que consideramos que UADE ofrece valor agregado a sus estudiantes a través de actividades que permiten el contacto directo con ejecutivos de primer nivel u organizando visitas a plantas para permitir observar las buenas prácticas adoptadas por las organizaciones”. Conferencia del Agregado Cultural de la Embajada de Israel En el marco del 60° aniversario de la formación del Estado de Israel, la Licenciatura en Gobierno y Relaciones Internacionales recibió la visita del Agregado Cultural de la Embajada de Israel, Iftaj Curiel, quien expuso sobre la situación del Estado de Israel, sus duros comienzos y cómo devino en una potencia en el Medio Oriente. La charla se llevó a cabo en el marco de la materia Política Internacional Contemporánea y permitió a los alumnos conocer la perspectiva israelí, sobre los complejos problemas existentes en esa región del mundo. Frente a un auditorio colmado de alumnos, el expositor detalló minuciosamente el proceso de formación del Estado de Israel, explicando los problemas territoriales a los que se enfrentó. Asimismo, contó sobre la expansión del país como potencia comercial en la región. Por otro lado, Iftaj Curiel habló sobre su experiencia diplomática y militar. Él formó parte de las fuerzas militares israelíes donde debió enfrentar campos de batalla complejos. Al finalizar la exposición, los asistentes realizaron diversas preguntas que versaron sobre la guerra del Líbano, los resultados del enfrentamiento con grupos terroristas como HAMAS, los denodados esfuerzos de cooperación con la debilitada autoridad palestina y las expectativas abiertas por la formación del gobierno de la primera ministra Litvini. La Dirección de la Licenciatura en Gobierno y Relaciones Internacionales quedó muy satisfecha con la actividad. Ésta se transformó en una charla amena donde los estudiantes aprendieron no sólo de política internacional, sino de las complejas decisiones que toman las personas en situaciones con múltiples aristas y dimensiones como las que se suceden en la actualidad en Medio Oriente, donde sobrevivir es parte de la vida diaria. Sobre Iftaj Curiel Tiene estudios cursados en Ciencia Política y Abogacía en la Universidad de Tel Aviv. Cuenta con una especialización en leyes en los fueros de la ciudad de Tel Aviv y, entre los años 2002 y 2004, fue redactor y traductor en el periódico Haaretz. En 2004 ingresó al Ministerio de Relaciones Exteriores de Israel. Ocupó el cargo de Segundo Secretario en la Embajada de Israel en Addis Ababa, Etiopia, entre los años 2005 y 2007. Desde septiembre de 2007 es Segundo Secretario en la Embajada de Israel en Buenos Aires y Agregado de Cultura, Prensa y Difusión.
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