Programa Conjunto Internacional en Dirección Integrada de

Transcripción

Posgrados Facultad de Ingeniería
Gestión de Proyectos y Construcción
Programa Conjunto Internacional en
Dirección Integrada de Proyectos de
Construcción (MeDIP)
¿Cómo liderar proyectos y obras de construcción con una visión global que permita agregar valor y reducir riesgos?
¿Cómo alinear los intereses de todas las partes involucradas con los objetivos del proyecto?
Descripción
La metodología de la Dirección Integrada de Proyectos (Project Management)
aplicada a la construcción ha demostrado que es posible superar el enfoque
tradicional -fragmentado- que aumenta
innecesariamente el riesgo de los proyectos. Desde su irrupción en el sector,
el foco estuvo puesto en lograr -a través
de procedimientos y metodologías- planificar, controlar, coordinar y administrar
eficientemente el plazo, el costo y la calidad de los proyectos.
Pero la Dirección Integrada de Proyectos evoluciona. Hoy los difíciles mercados financieros requieren trascender el
mero control y concentrarse en el logro
de los objetivos del negocio. En la construcción ya no basta con el dominio de
los procedimientos y metodologías técnicas de dirección. Liderar proyectos y
obras con visión estratégica y emprendedora de manera de agregar valor a
Una visión
las inversiones es un gran desafío, al que
habrá que responder con mayor formación. Los profesionales del sector deben
estar abiertos a reinventarse. Capacidad
de gestión, visión amplia y un enfoque
innovador de liderazgo efectivo será vital en los próximos años.
La Facultad de Ingeniería de la Universidad Austral - 20 años de prestigio, mejor
universidad privada en Argentina y n°
13 en América Latina según el ranking
elaborado por la consultora británica
QS- conjuntamente con la Universidad
Politécnica de Madrid -una de las más
prestigiosas de Europa-, participan activamente en el sector de Gestión de
Proyectos de Construcción y organizan
la 3ra Edición del Programa Conjunto
Internacional en Dirección Integrada
de Proyectos (MeDIP), que comienza en
abril de 2013.
de avanzada sobre la
dirección de proyectos de construcción.
Régimen de cursada: martes y
jueves de 18 a 21 hs. en Av. Juan de
Garay 125, Capital Federal. Incluye
cuatro “semanas intensivas” por año.
De abril a diciembre y de abril a julio.
Duración: un año y medio. Más último medio año no presencial, destinado a la preparación del Trabajo
Final de Programa. 360 horas.
Fecha de Inicio: abril 2013.
Modalidad: presencial.
Director: Arq. Mosquera, Javier.
Beneficios:
Liderar proyectos y obras de construcción con una visión global que
combine conocimientos técnicos y
competencias de gestión y permita
agregar valor y reducir riesgos.
Adquirir una visión integral de la
dirección de proyectos de construcción, como disciplina profesional y
como negocio.
Dominar las herramientas y metodologías de gestión.
Desarrollar no solo la actitud sino
también las competencias directivas
necesarias para dar una mejor respuesta a los desafíos del sector.
Universidad Austral, Av. Juan de Garay 125 - (C1063ABB) - Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.
(54 11) 5921-8000, ©2012 - Universidad Austral - www.austral.edu.ar/ingenieria-posgrados
Organización del plan de estudio
Módulo I: Dirección Integrada de Proyectos – DIP
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A.01. Introducción a la Dirección Integrada de Proyectos (Conceptos Fundamentales, Antecedentes legales, la experiencia
española, Aspectos técnicos de la DIP).
A.02. La DIP en la Fase de Viabilidad del Proyecto (Planificación
del Proyecto, Viabilidad Económica / Finanzas básicas, Estructura de Desagregación del Proyecto, Gestión del Riesgo, Estudio
de Viabilidad del Proyecto, el Manual de la DIP, el Director de
Proyecto).
A.03. La DIP en la Fase de Definición del Proyecto (Gestión del
Diseño, Gestión del Plazo, Gestión de Permisos, Gestión del Costo , Gestión de Contratación de las Obras).
A.04. La DIP en la Fase de Ejecución de las Obras (Construction
Management / Ingeniería de Valor, Gestión de ejecución de
obra, Seguridad e Higiene en la Construcción).
A.05. La DIP en la Fase de Desactivación de la Obra (Recepción
de obra, Documentación final de obra, Fin de Proyecto, Gestión
del conocimiento).
A.06. Aspectos Internos de la DIP (Contrato de locación de servicios DIP, Aseguramiento de la Calidad, Servicios ofertados por la
DIP, Honorarios, Seguros en la DIP, Certificaciones internacionales, Project Monitoring, Asset Management, Program Management, el enfoque ético en la DIP).
A.07. Introducción al Facility Management (Introducción al Facility Management / Competencias, Real Estate Management /
REM, Property Management).
A.08. Gestión de la Información (Herramientas de gestión de
proyectos, Herramientas para el Seguimiento de Proyectos).
A.09. Actuación Medioambiental (Sustentabilidad en Construcción, Certificaciones internacionales).
A.10. Desarrollo Práctico (Preparación de Procedimientos, Casos
Prácticos, Método del Caso).
Certificación Académica:
Diplomatura por la Universidad
Austral y Título otorgado por el
Master MeDIP España, de la Universidad Politécnica de Madrid (no
doctorable). En Argentina no equivale al título de Master conforme
la Ley de Educación Superior Nro
24.521. Tasas y gastos de emisión
no incluidos. Requiere poseer título universitario, 85% de asistencia general, asistencia al 85% de
las clases de profesores españoles
y de las sesiones de Método del
Caso, aprobación del Trabajo Final
y del 85% de los trabajos prácticos.
Trabajo Final:
El Trabajo Final del Programa es
individual y con calificación, y
consiste en desarrollar -una vez
finalizada la cursada- y defender
ante un tribunal de profesores,
una de las siguientes opciones
propuestas por cada participante:
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Módulo II: Dirección Integrada de Recursos – DIR
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A.11. Dirección y Gestión de equipos en la DIP (Habilidades Directivas, Organización del Equipo de la DIP, Liderazgo / Conducción de Personas, Negociación / Gestión de Conflictos, Coaching
Directivo, Comportamiento emprendedor).
A.12. Desarrollo Práctico.
Módulo III: Dirección Integrada de Unidades de Negocio DIUN
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A.13. Dirección y Gestión de Unidades de Negocio (Visión estratégica y Plan de Negocio de Empresa, Estrategia comercial y de
posicionamiento, Dirección Financiera / Finanzas para PyMEs,
Sistemas de control directivo).
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Elaboración de un manual de
procedimientos de trabajo
adaptado a un proyecto concreto y real a ser aportado por
el participante.
Elaboración de un plan de
negocio para la creación de
una empresa de Dirección Integrada de Proyecto o de una
unidad de negocio dentro de
una empresa.
Para corregir el Trabajo Final de
Programa es necesario haber entregado todos los casos prácticos
y procedimientos.
Metodología
La metodología del MeDIP se centra en cómo llevar la teoría a la práctica cotidiana equilibrando el desarrollo de conocimientos técnicos, con el fortalecimiento de
competencias de gestión. Este enfoque de “aprender haciendo” implica salir gradualmente de la “zona de confort” (las cosas concretas, las parcialidades, la técnica y
la ejecución de las decisiones) para explorar nuevos escenarios (las abtracciones, la
globalidad, la estrategia y la toma de decisiones). Por eso utiliza tres metodologías
prácticas.
Desarrollo de Casos Prácticos: permite a los participantes -a través de ejercicios
prácticos basados en casos reales- aplicar los conocimientos adquiridos en el curso
y entrenar la capacidad de analizar una situación, generar alternativas de solución, y
elegir un curso de acción (Estudio de Viabilidad de un Proyecto, Gestión de Riegos,
Gestión del Diseño, Gestión de Contratación de un Proyecto, etc.).
Arq. Juan Ayrault (España)
Jefe de Diseño en AD IF-Administrador de
Infraestructuras Ferroviarias
“El principal éxito del Master ha
sido la apertura de miras. Como
técnico, mi enfoque profesional
estaba muy centrado en el diseño,
y el conocimiento de estas metodologías me ha servido para
desarrollar mi trabajo profesional
dentro de ADIF.”
Diseño de Procedimientos de Trabajo: la dirección basada en procesos se centra
en los procedimientos de trabajo, documentos que guían a los integrantes del proyecto para actuar siempre de una forma análoga. Capacita a los participantes en la
preparación de un manual de procedimientos de Dirección Integrada de Proyectos
y la certificación de un sistema de calidad.
Ambas metodologías se realizan en equipo y fuera del aula bajo la dirección de
profesores españoles, y son calificadas en equipo. La exposición pública en el aula
permite a los participantes desarrollar gradualmente habilidades de oratoria, argumentación, y persuasión.
Método del caso: es una metodología activa de aprendizaje que ubica a los participantes en el lugar de un Construction Project Manager que debe tomar decisiones
que afectan a personas y organizaciones. Los casos, diseñados especialmente para
el sector de la construcción, convierten al propio curso en una especie de gimnasio
en el que los participantes pueden desarrollar la “musculatura” que define a un líder
de proyecto. Las sesiones son conducidas por profesores argentinos, y se trabaja en
clase, aunque requiere de una preparación y evaluación individual previa fuera del
aula.
Compromiso con el medio ambiente
Las prácticas orientadas a un desarrollo sostenible en materia ambiental es
uno de los pilares de la filosofía de la Universidad Austral. La decisión de no
generar material impreso es uno de los ejemplos que demuestran nuestro
compromiso. En todas las carreras de grado, especializaciones y posgrados,
está presente la concientización de los recaudos para la protección del medioambiente.
Programas y posgrados
relacionados:
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Gestión de Proyectos en entornos de incertidumbre - GPI.
Gestión de Proyectos con
Herramientas de Microsoft
Project - GPMP I.
Gestión de Proyectos con
Herramientas de Microsoft
Project - GPMP II.
Cuerpo Académico
Director
Mosquera Javier. Arquitecto, UBA. VIII Programa Internacional EMPRETEC para el Desarrollo del Comportamiento Emprendedor
(Naciones Unidas / UNCTAD).
Cuerpo Docente
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Abelló, Francisco. Ingeniero Civil, UCA. Socio fundador de
FJA y Asociados S.A.
Alvarez de Celis, Fernando. Doctor en Arquitectura y
Urbanismo, UBA. Master en Economía Urbana, UTDT. Licenciado en Geografía, UBA. Director General de Planeamiento del Ministerio de Desarrollo Urbano del GCBA.
Capdevila, Daniel. Ingeniero Electromecánico, UBA. Postgrados en Wharton Business School, IAE Business School
y en el ITBA. Director -para el GCBA- del Proyecto Arroyo
Maldonado, y responsable del Prog. de Gestión de Riesgo
Hídrico del GCBA.
Chain, Daniel. Arquitecto UBA. Ministro de Desarrollo
Urbano del GCBA.
Defiori, Marcelo. Ingeniero Civil e Ingeniero en Construcciones, UTN.
Engulián, Gustavo. Arquitecto, UBA.
Gadze, Jorge. Ing Electromecánico orientación Mecánica, UBA. MBA (EDDE). Project Management Professional
(PMP) y Risk Management Professional (RMP).
García Fahler, Guillermo. Arquitecto, UBA. Director General del Registro de Obras y Catastro del GCBA.
Gonda, Javier. Ingeniero Electricista, UBA. Prog. de Dirección para Empresas de la Construcción, IAE Business
School. Director de Operaciones de CH2M HILL.
Gonzaléz Moron, Juan Alberto. Arquitecto, UBA. Socio
Director y Presidente de CMS SA.
Ledesma, Antonio. Arquitecto, UBA. Director General de
Interpretación Urbanística del GCBA.
Lerici, Fernando. Arquitecto, UBA. Posgrado en Organización y Dirección Empresaria, UBA.
Lerín, Susana. Arquitecta, UBA. Project Manager de CH2M
HILL.
Linares, Juan Pablo. Ingeniero Civil especialidad Construcciones, UBA. Master de Ciencias de la Ingeniería,
Univ. de California, Berkeley (USA). Presidente de COMS
SA.
Llambias, Gustavo. Ingeniero Civil, UBA. MBA (USAL,
Argentina / Deusto, España). Director Ejecutivo de RED
Consulting & Management. Vicepresidente de la Asociación de Empresarios de la Vivienda (AEV).
Lopez Aleman, María Belén. Lic. en Ciencias Empresariales, Univ. Austral. Executive MBA (EMBA) y Prog. Estratégico de Marketing (PEM), IAE Business School.
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Luquez, Guillermo. Lic. en Administración Pública y Ciencias Políticas, UNC. Doctorado en Sociología, UCA. Prog.
de Desarrollo Directivo (PDD), IAE Business School.
Maronese, Sebastián. Ingeniero Civil, orientación Construcciones, UBA. MBA (UCEMA). Master en Evaluación de
Proyectos de Inversión (UCEMA / ITBA). Director -para el
GCBA- del Proyecto Teatro Colón y del Proyecto Distrito
Gubernamental.
Nolazco, Rafael. Ingeniero Civil, especialidad Construcciones, UBA. MBA (UCEMA / UCLA), y Prog. de Desarrollo
Directivo (PDD), IAE Business School. Director de Asset
Services de Cushman & Wafkefield.
Pantoja Gómez-Menor, José Antonio (España). Ingeniero
Industrial, Univ. Politécnica de Madrid, especializado en
Construcción.
Paolini, Florencia. Lic. en Economía, UCA. Prog. de Desarrollo Directivo (PDD), y Prog. Ejecutivo de Finanzas
(DIRFIN), IAE Business School.
Pato, Miguel Ángel. Lic. en Administración de Empresas,
UBA.
Perez Cambiasso, Agustín. Abogado, UBA. socio del Estudio Nicholson y Cano, Abogados.
Seminario, Rodolfo. Ingeniero Civil, Especialidad Construcciones, UBA. Postgrado en el Bradford Institute of
Technology. Presidente del Grupo SYASA.
Soler Severino Manuel (España). Arquitecto, Univ. Politécnica de Madrid, especializado en Urbanismo. Master
en Dirección de Empresas Constructoras e Inmobiliarias
(MDI), Univ. Politécnica de Madrid.
Spitaleri Adrián. Ingeniero Industrial, UBA. MBA, IAE
Business School.
Spósito, Eduardo. Ingeniero Civil, UBA. Postgrado en
Ingeniería de Puertos en la Escuela de Puertos, UBA.
Director Regional de Lend Lease para Latinoamérica.
Tabanera, Claudio. Ingeniero Civil, UBA.
Terreno, Sonia. Arquitecta UBA. Asesora técnica -para el
GCBA- de la Dirección del Proyecto Teatro Colón y del
Proyecto Distrito Gubernamental.
Vega, Sergio. Doctor Arquitecto, Univ. Politécnica de
Madrid. Project Management Professional (PMP).
Zarbo, Pablo. Lic. en Sistemas de Información de las Organizaciones, UBA. Project Manager Professional (PMP).
Ventajas comparativas
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Uno de los únicos programas en Argentina y América Latina especializado en
Construction Project Management.
Diseñado en base a la experiencia adquirida desde 2002 por el Programa homónimo dictado en la Universidad Politécnica de Madrid (www.medip.es).
Adapta la construcción al enfoque del Project Management Institute (PMI).
Brinda doble titulación.
Patrocinio de la Asociación Española de Project Management (www.aedip.org),
lo cual brinda acceso a una importante red de empresas, contactos y recursos.
Equilibra el desarrollo de conocimientos técnicos, con el fortalecimiento de
competencias de gestión.
Equipo docente integrado por académicos, líderes de empresas, y destacados
practitioners del mercado que aportan la experiencia del día y día.
Compatible con la vida laboral.
Integración a una valiosa red de contactos entre los participantes.
Opción de participar sólo de determinadas Jornadas Abiertas.
Riqueza de visiones al contar con una diversidad de perfiles de alumnos y profesores, lo cual permite replicar en el aula la complejidad del sector de la construcción que obliga a la interacción de numerosos participantes con diferentes
puntos de vista, muchas veces contradictorios.
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Arq. Eunice Robledo (México)
Departamento de Presupuestos y Control de Proyectos de
CH2M HILL
“Los conocimientos adquiridos
en el MeDIP me han resultado
de muy fácil aplicación en el
ejercicio diario de la profesión,
gracias a que este Master está
enfocado específicamente a
proyectos de construcción y a
que sus clases son impartidas
por profesionales con gran experiencia en el sector.”
Perfil del alumno
Dirigido a los profesionales y emprendedores del sector de la construcción que necesitan capacitarse para
liderar proyectos y obras de construcción con una visión global que combine conocimientos técnicos y competencias de gestión y permita agregar valor y reducir riesgos, el Programa Conjunto Internacional en Dirección Integrada de Proyectos constituye una experiencia transformadora que facilita un salto cualitativo en el
desarrollo profesional, en base a la experiencia adquirida desde 2002 por el Programa homónimo dictado en
la Universidad Politécnica de Madrid.
Admisión
Requisitos
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Ser titulado o diplomado universitario en universidad pública o privada, nacional o extranjera (durante la cursada se requerirá sello de la Apostilla de La Haya o sello de la Embajada de España en el país de origen).
También podrán ser admitidos no universitarios que demuestren experiencia profesional, obteniéndose -en
lugar de título y diploma- un certificado de asistencia emitido por ambas universidades.
Proceso
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Completar la ficha de inscripción.
Presentación de la documentación requerida para el ingreso.
Entrevista personal de admisión.
Abonar la matrícula para reservar la vacante.
Empresas representadas en ediciones anteriores
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AESA
Argensun
Banco HSBC
Banelco
BENITO ROGGIO
CENCOSUD
CH2M Hill
COMS Construction Management Services
Desarrollos Well Park
EMSETEC Empresa de Servicios Tecnológicos
Estudio MSGSSS
Francisco Abelló y Asociados S.A.
GCBA, Ministerio de Desarrollo Urbano
Isolux
Johnson Controls Argentina
Jones Lang Lasalle
Ministerio Relaciones Exteriores (Cancillería)
PERTENECER Construcción y Desarrollos Inmobiliarios
SENER
SOCMER Empresa Constructora
STIEGLITZ Empresa Constructora
YPF (Neuquen Gas)
YPF (Patrimonio)
Instituciones asociadas
Arq. Enrique Rayón (España)
Dirección General del Área de Estudios y Contratación de
Construcción en Acciona Infraestructuras
“El Master me facilitó el introducirme en el mundo del management en la construcción, lo
cual fue una auténtica ventaja
competitiva en un mercado cada
vez más maduro y complejo.”
Arq. Florencia Piñero Villar
(Argentina)
Responsable de Desarrollo de Negocios en COMS
Construction Management Services
“Con el tiempo, el esquema
clásico de proyecto y dirección,
tanto en arquitectura como en
ingeniería resulta insuficiente. La gestión, la planificación
estratégica y la dirección Integrada asumen así un rol fundamental. Ante este escenario,
apasionante, real y en el cual me
ha tocado ejercer la profesión,
percibí que resultaría enriquecedor agregarle a la formación
recibida herramientas de gestión, de análisis, de habilidades
humanas y de liderazgo, en un
marco académico profundo,
serio, basado tanto en la teoría
como en la experiencia. En este
sentido, el MeDIP colabora en
una sinergia laboral / formativa, a la que no puedo dejar de
sumar la calidad humana del
equipo docente y de los que
forman conmigo esta primera
promoción”.
Aranceles 2013
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Arancel total: 1 pago de $ 44.280.Arancel Pronto Pago: $ 39.852.Arancel anual: 2 pagos anuales de $ 21.874.Arancel en cuotas: 20 pagos mensuales de $2.587.-
Formas de pago
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Un pago: en efectivo, por transferencia bancaria (Banco Santander Rio), con
cheque, o con tarjeta de crédito (VISA, MasterCard, Amex).
En cuotas: con débito en cuenta, cheques diferidos o tarjeta de crédito (VISA
solamente)
Para residentes fuera de la Argentina:
• Pago on-line (solo para los programas a distancia): en dólares estadounidenses con tarjeta de crédito ingresando a la siguiente dirección: www.
dednet.net/institucion/austral/publico/formpago.html
• Por transferencia bancaria en dólares estadounidenses: Bank: Banco Bilbao
Vizcaya Argentaria, NY. SWIFT CODE: BBVAUS33. CHIPS ABA: 0184. FED ABA:
026 001 847. Address: 1345 Avenue of the Americas 45th. Floor New York,
NY 10105. Account Name: Asociación Civil de Estudios Superiores (ACES).
Account Number: 1985.
Crédito fiscal para educación ejecutiva:
La Universidad Austral forma parte
del Programa de Crédito Fiscal para
Capacitación (Sepyme), que permite tener un reembolso de hasta 95%
en educación ejecutiva.
Consulte con nuestras Ejecutivas de
Admisiones.
Conozca más acerca de Sepyme:
www.sepyme.gob.ar/herramientaspyme/capacita-a-tu-personal.
Descuentos
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Antiguos alumnos del IAE y otras Unidades Académicas de la Universidad
Austral que actualmente estén pagando la membrecía: 15%
Graduados de las carreras de grado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Austral: 50%
Los descuentos no son acumulativos y se considera el mayor de los mismos.
Contacto:
Veronica Helmann
[email protected]
(54-11) 5921-8000, int 8515, 8071 y 8542
Av. Juan de Garay 125, PB.
C1063ABB Buenos Aires - Argentina.
Notas y aclaraciones: En programas que se dicten en dos años consecutivos, el valor de la cuota y el pago anual, correspondientes al segundo año se
actualizarán en el segundo año, de acuerdo al arancel vigente. Salvo indicación en contrario, los precios están indicados en precios argentinos y son exentos
de IVA. La información no es vinculante y será confirmada al momento del alta administrativa. La Universidad Austral se reserva el derecho de modificar el programa, sus contenidos o profesores. Con excepción de las Maestrías y Especializaciones, los programas pertenecen a la categoría de extensión universitaria de
perfeccionamiento y no son carreras, títulos o grados universitarios (Nota Nª 732/2002 DNGU).
¿Por qué estudiar un posgrado en la Austral?
A la vanguardia en innovación educativa universitaria en Argentina.
El Word Universities Rankings, el prestigioso informe de la consultora británica QS, publicado
anualmente por el diario The Times, ubica a la Austral como la 1ª universidad privada del país,
1ª en calidad de la relación profesor /alumno y considerada la 2ª universidad de Argentina después de la UBA, según resultados durante 2011. Por 5 años consecutivos, estuvo posicionada
entre los puestos 280 a 340 dentro de las 9000 universidades del planeta.
Contenidos de máxima excelencia.
La Universidad Austral se destaca por la riqueza de sus materiales académicos. Tanto la confección de casos de estudio, las notas técnicas, pasando por trabajos presentados en congresos,
hasta la publicación de libros y artículos de reconocido prestigio en la comunidad universitaria,
son resultado de un sólido trabajo de investigación y producción científica. Los estudiantes tienen acceso a la mayor parte de este material en la Biblioteca y la Hemeroteca de la Sede Garay
y de la Biblioteca Virtual IAE.
Laboratorios de transferencia de conocimientos.
Pensados para el desarrollo de actividades de formación de posgrado y equipados con tecnología de última generación, potencia la formación en diversas ramas derivadas de la ingeniería,
abordando innovadoras disciplinas. Para profundizar en estos conocimientos de avanzada tecnológica, funcionan dos líneas de 8 módulos de trabajo que combinan la mecánica de precisión, la electrónica, la informática y los sistemas de control. El análisis y diseño de sistemas de
manufactura automatizados, es uno de los principales objetivos.
Una relación que favorece la transmisión de conocimientos.
Somos la universidad con la mejor proporción alumno-profesor. El Asesoramiento Académico
Personalizado (AAP) es una herramienta de formación individual e informal que ofrece un cauce
extraordinario para la educación en valores y para facilitar el desarrollo de los talentos.
Otro aspecto fundamental es el ritmo ordenado de cursada gracias al estudio de la carga horaria para ahorrar conflictos con horas laborales, ni interferir con el tiempo libre.
Un círculo virtuoso para nuestros posgrados.
La concepción de todos nuestros posgrados y especializaciones tiene una fuerte relación con
la realidad del mercado. El modelo de la Universidad Austral consiste en tomar las necesidades
reales de la industria y de las empresas, luego en base a estos requerimientos orientamos nuestros programas. Finalmente, este conocimiento se aplica al mercado a través de la gestión de los
profesionales y, así, recomienza el ciclo.
Ser parte del futuro a través de una visión más integradora.
Nuestra filosofía académica se basa en generar programas en los que la tecnología y la gestión
empresarial se interrelacionan dando lugar a posgrados y especializaciones que se ajustan a la
realidad de las diversas industrias. Por esto, es una experiencia transformadora que permite dar
un salto en el desarrollo profesional. La Universidad Austral es ideal para que los profesionales
mantengan un contacto constante con lo más innovador en conocimientos y satisfacer la necesidad de capacitarse para los nuevos desafíos que impone el mercado. Esta característica de la
institución es clave para fortalecer las capacidades que construyen un perfil de liderazgo.
20 años de prestigio.
La calidad en la enseñanza es el resultado de múltiples factores que edificaron nuestra excelencia académica. El alto nivel de los docentes, los convenios de cooperación, investigación y
desarrollo con varias universidades de país y del mundo, y los programas originados desde los
requerimientos de la práctica laboral diaria, son solo algunos ítems que te aseguran vivir una
experiencia profesional muy enriquecedora.
Una estrecha vinculación con el sector empresarial.
Es muy importante, a la hora de elegir la universidad para realizar posgrados, diplomacias o
especializaciones, conocer la opinión de quienes suelen dar empleo dentro del mercado. Por
un lado, las empresas nos solicitan profesionales de modo sostenido en el tiempo y, por otro,
ocupamos el 8º lugar entre las 250 universidades de Latinoamérica en calidad educativa según
los empresarios (fuente: Ranking consultora QS).
Algunos de los servicios ofrecidos a los graduados.
Existen múltiples beneficios para los miembros activos de la Asociación de Graduados de la Facultad de Ingeniería (AGFI), desde jornadas y congresos hasta descuentos en carreras de grado.
Entrá a www.austral.edu.ar/ingenieria/beneficios

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