CENTRO DE ESTUDIOS JUDICIALES DEL CHACO SUPERIOR
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CENTRO DE ESTUDIOS JUDICIALES DEL CHACO SUPERIOR
CENTRO DE ESTUDIOS JUDICIALES DEL CHACO SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTICIA PODER JUDICIAL DEL CHACO ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL 1978 a 2007 La creación en el año 1978, del Centro de Estudios Judiciales del Superior Tribunal de Justicia de la Provincia del Chaco, fue un hecho que se considera pionero en el país, dado que en aquella época no había clara y difundida conciencia acerca de la necesidad de la capacitación de los recursos humanos de la institución judicial, habiendo sido el primero en funcionar. La formación sólo pasaba por las Universidades, y el personal no era especializado. El Superior Tribunal de Justicia del Chaco, teniendo como meta de su proyecto de desarrollo mejorar permanentemente en todos sus aspectos la administración de justicia, y conciente de las limitaciones de los aprendizajes universitarios para el desempeño de la función judicial, inicia la capacitación de todos sus estamentos. Asimismo previó la producción de conocimientos institucionales a través de las Investigaciones Judiciales, y la conexión del Poder Judicial con la sociedad, a través de la Extensión Judicial. La fuerza de la institución así creada, radica en la concepción acerca del hombre que se tuvo en cuenta, los altos ideales formulados, la claridad con que se valorizó la faz cultural de las personas y su relación con el arte, y el conocimiento de los valores que había de insuflar a los integrantes de la institución judicial para que los hicieran realidad. CREACIÓN DEL CENTRO DE ESTUDIOS JUDICIALES • 1.978. El Superior Tribunal de Justicia de la Provincia del Chaco decide por Resolución Nº 109, del 22 de Marzo de 1978, “Crear el Centro de Estudios Judiciales, como organismo permanente encargado de coordinar las medidas necesarias para concretar la aspiración de superación de la Justicia Provincial” • Establece como funciones: o Organizar cursos de actualización y perfeccionamiento de Magistrados y Funcionarios del Poder Judicial. o Coordinar Cursos que en materia procesal serán destinados a mejorar el nivel de los Empleados del Poder Judicial CENTRO DE ESTUDIOS JUDICIALES SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTICIA PROVINCIA DEL CHACO o Organizar Cursos destinados a los profesionales que aspiren a ocupar cargos en la Justicia Provincial. o Planificar anualmente y realizar, en carácter de extensión cultural: Conferencias, Cursillos, Exposiciones, etc. en consonancia con las exigencias socioculturales del medio. o Auspiciar el perfeccionamiento, actualización y complementación armónica en materia de organización judicial, intercambio, cooperación y asistencia culturales, a través del Gobierno de la Provincia del Chaco, la UNNE, u otras Instituciones análogas provinciales, nacionales y privadas. • 1.979. Un año después, en Marzo de 1979, el Superior Tribunal envía al Gobernador de la Provincia un proyecto de ley con el que propone declarar de interés provincial al Centro de Estudios Judiciales, en virtud de los altos ideales que se fija como metas. • Se fundamenta la propuesta en la necesidad de “la instrumentación legal de un organismo primigenio en nuestro País, pero que tiene precedentes históricos en el Derecho Comparado”. • Entre los objetivos que se explicitan, cabe destacar por su impronta innovadora: o “Mantener permanentemente actualizados a los cuadros profesionales que integran el poder judicial, preparándolos adecuadamente para responder a la ágil y eficiente administración de justicia que requiere el mundo moderno, al mismo tiempo que se profundice su formación moral y humana.” o “Creación y funcionamiento de institutos de investigación y profundización de los cambiantes aspectos del orden jurídico y las formas sociales del futuro”. o “Formación técnica y humana del agente que cumple funciones, tanto en el ámbito jurisdiccional como administrativo.” o “Extender el accionar a la comunidad por medio del dictado de Cursos dinámicos, audiciones radiales o televisadas y Publicaciones de interés para el esclarecimiento de la población, en los distintos aspectos de la administración de justicia”. • El 23 de Agosto de 1979, el Gobierno del Chaco sanciona y promulga el Decreto-Ley Nº 2417, declarando de interés provincial el funcionamiento de este Centro. INFORMACIÓN GENERAL • Marco normativo y cursos de acción. El Centro de Estudios Judiciales (CEJ) funciona con las siguientes normativas: Acuerdos de Ministros del Superior Tribunal de Justicia, Resoluciones de Presidencia, Resoluciones del Directorio del CEJ, Disposiciones 3 CENTRO DE ESTUDIOS JUDICIALES SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTICIA PROVINCIA DEL CHACO Internas de la Secretaria Coordinadora. Sus cursos de acción (Planificaciones, Evaluaciones), responden al aporte de gran cantidad de personas, y a las circunstancias que rodean a la institución en cada época, funcionando de maneras muy diferentes, ha cambiado muchas veces, y eso lo ha hecho flexible y adaptable. Internamente en el Equipo de Trabajo que está bajo la dirección de la Secretaria Coordinadora, se trabaja en base el Manual de Calidad elaborado por la dependencia. • La estructura organizacional jerárquica consiste en uno, dos o tres Directores, según la época, cargos que han correspondido a Ministros del Superior Tribunal de Justicia y al Procurador General ante el Superior Tribunal de Justicia. Un Secretario/a Coordinador/a, con rango escalafonario de Director/a General (ver al final Anexo con Autoridades del CEJ, sucesión cronológica). Por unos años se trabajó con esta sola estructura y luego se fueron incorporando Empleados, contando actualmente con nueve empleados. • Infraestructura. Ha tenido desde su creación, un grupo estable de personas, un espacio físico asignado con aula, y la dotación de muebles y útiles similar a cualquier dependencia administrativa del Superior Tribunal de Justicia. Pero, un hito en la transformación institucional lo constituye la incorporación de tecnología aplicada a los procesos pedagógicos y organizacionales. A partir de 1.999, se ha dotado al Superior Tribunal de Justicia y dentro del mismo al Centro de Estudios Judiciales, de filmadora, micrófonos inalámbricos, computadoras, retroproyectores y proyectores de cañón, videograbadora y televisión. • Mecanismos de trabajo. Desde 1979, (Resolución del STJ Nº 375 del 24 de Mayo de 1979) se solicita al Secretario Coordinador del Centro de Estudios Judiciales, la presentación del Plan de Trabajos y el Informe de tareas cumplidas (pueden consultarse las Memorias Anuales del CEJ, incluídas en la Memoria del Poder Judicial del Chaco). Actualmente, se realizan procesos de detección de necesidades ( a través de Encuestas a los participantes en cada Actividad, Solicitudes personales a cada uno de los Magistrados y Funcionarios) y se vuelcan en la Planificación Anual, la organización estratégica de las Actividades, en forma consensuada con representantes de los sectores involucrados de cada fuero de la administración de justicia, y son dispuestas por Acuerdo del Superior Tribunal de Justicia a propuesta del Directorio del CEJ. • Rol de la dependencia. El desarrollo de las actividades ha ido siendo dispuesto en la medida de las necesidades y posibilidades de cada tiempo. Y ha dependido siempre de la participación de Magistrados, Funcionarios y Empleados que han trabajado colaborando con el mismo. Así, el rol que le cabe a la dependencia, es la de 4 CENTRO DE ESTUDIOS JUDICIALES SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTICIA PROVINCIA DEL CHACO coordinar las acciones de integrantes del Poder Judicial y operadores relacionados al sistema de justicia. En los procesos de reforma, se han formulado Planes de Implementación, aplicados al sistema procesal penal, a la organización del fuero del Menor y la Familia y del fuero contencioso administrativo. En estos procesos, se trabajó con Reuniones Operativas de los operadores directos de cada trámite, proceso o conjunto de ellos, aplicando técnicas de Facilitación y Coordinación, bajo las pautas de las Normas de Calidad ISO, a cargo de la Secretaria Coordinadora del CEJ. De esta manera, el rol actual es capacitar en forma permanente a todos los integrantes del Poder Judicial, y el de facilitar los procesos de reforma y mejora continua de los servicios del Poder Judicial, asentando esta tarea en la Investigación y Extensión judiciales. • Participación de Magistrados y Funcionarios. Las actividades de investigación, capacitación y extensión, se han canalizado históricamente por los Institutos del Centro de Estudios Judiciales, que han aparecido paulatinamente, y en los que han actuado Magistrados y Funcionarios, agrupados por fueros y temas de interés. A partir de la creación del primer Instituto, se establece el Reglamento de los mismos. Cada Instituto fue dirigido por uno, dos o tres Directores de Instituto y Secretarios de Instituto. Actualmente, se trabaja con la formación de equipos o comisiones de Magistrados y Funcionarios a partir de las problemáticas concretas con las que se trabaja, tanto para las investigaciones como para las capacitaciones. Historia de los Institutos de Investigación INSTITUTO DE CIENCIAS PENALES Y MEDICINA LEGAL • 1.980. Con la finalidad de impulsar la “ Investigación Científica de las distintas ramas del Derecho” prevista en el Art. 4º. Inc. C de la Ley provincial Nº 2417, el Centro de Estudios propone (Res. Nº 39) la creación del Instituto de Ciencias Penales y Criminológicas. DEPARTAMENTO DE MEDICINA LEGAL • 1.981. Luego de la creación del Instituto de Ciencias Penales y Criminológicas, se vio la necesidad de contar, dentro de dicho Instituto, con un Departamento de Medicina Legal que participaría a su vez, en la Federación Argentina de Medicina Legal. INSTITUTOS DE DERECHO PRIVADO Y PÚBLICO • 1.982. Por Resolución Nº 102 del 9 de Marzo de 1981, el Superior Tribunal de Justicia, crea los Institutos de Derecho Privado (Civil y Comercial)y de Derecho Público (Constitucional y Administrativo). INSTITUTO DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS 1.989. Debido al desarrollo de la Ciencia, y la necesidad de diálogo interdisciplinario para enfrentar los complejos problemas de la realidad, se crea por Acuerdo Nº 2171 del 4 de Octubre de 1989, el Instituto de Investigaciones Interdisciplinarias. 5 CENTRO DE ESTUDIOS JUDICIALES SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTICIA PROVINCIA DEL CHACO DIRECTORES DE INSTITUTOS SUCESIÓN CRONOLÓGICA ˚ 1.981 Instituto de Ciencias Penales y Medicina Legal, Dr. CARLIOS A. ITURRI, Director y Dra. ELVIRA DE LAS MERCEDES SCALA, Secretaria. Instituto de Derecho Privado, (Civil y Comercial) y el Instituto de Derecho Público,(Constitucional y Administrativo). Directores Dres. ABEL DAVID ROBLES y OLIVIA URRUTIA de RAMÍREZ, respectivamente, y Secretarios Dras. MARTA MAIDANA y NORA VECCHIETTI, respectivamente. ˚ 1982 Instituto de Derecho Privado, Dr. ABEL DAVID ROBLES.. Instituto de Ciencias Penales y Criminológicas, Dr. JORGE ALBERTO LASGOITY, Instituto de Derecho Público, Dra. ELISA CARRIO, ˚ 1983 Instituto de Ciencias Penales y Criminológicas, Dr. RICARDO FRANCO, Director. Dra. MARIA DE LAS MERCEDES VISCAYA, Secretaria. Instituto De Derecho Público, Dra. MARIA ELISA CARRIO, Directora. Dra. MARIA ESTHER ANADON IBARRA, Secretaria. Instituto de Derecho privado, Dra. ELVIRA DE LAS MERCEDES SCALA, Directora. Dra. MARTHA GRACIELA MAIDANA, Secretaria. ˚ 1984, Instituto de Derecho Privado, Dra. MARIA GRACIELA LLUDGAR. Instituto de Ciencias Penales y Criminológicas, Dr. RICARDO FERNANDO FRANCO Instituto de Derecho Público, Dra. ELISA CARRIO. ˚ 1985, Instituto de Derecho público,Directora: Dra. OLIVIA URRUTIA De RAMIREZ Secretaria: Dra. MARIA E. ANADON IBARRA Instituto de Derecho Privado, Directora: Dra. ISABEL A. SIMONI de BESIL, Secretaria: Dra. ROSA SCHNELLMAN de PISARELLO Instituto de Ciencias Penales y Criminológicas, Director: Dr. RUDY GIL DE MURO, ˚ 1989 Instituto de Investigaciones Interdisciplinarias, Directores Dres. ELISA CARRIO y JORGE A. LASGOITY, Secretaria Dra. MARTA FORTUNY. ˚ 1997 Instituto de Ciencias Penales y Criminológicas, Dres. RUBEN A. GARCIA REDONDO y JUAN CARLOS MARTINEZ. Instituto de Derecho público, Dres. CLAUDIO A. ESCALADA, ALCIDES CENTURIÓN e IRIDE ISABEL MARIA GRILLO. Instituto de Derecho Privado, Dres. ANTONIO CARLOS MONDINO y YOLANDA L. URRUTIA de RAJOY Instituto de Investigaciones Interdisciplinarias, Dres. ENRIQUE GERMAN MEROLA y MARIA GRACIELA LLUGDAR. LÍNEAS ESTRATÉGICAS ACTUALES A partir de 2.001 6 CENTRO DE ESTUDIOS JUDICIALES SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTICIA PROVINCIA DEL CHACO 1. FORTALECIMIENTO ADMINISTRATIVO Y ORGANIZATIVO (Juez, Funcionario, Empleado-habilidades, tareas juzgado,eficacia,productividad) 2. PERFECCIONAMIENTO/ACTUALIZACIÓN (Operadores del sistema judicial-conocimientos, sentencias, acto de justicia) 3. SENSIBILIZACIÓN ACERCA DE LA REALIDAD (Justiciable/Poder Judicial-contexto político, económico, social, cultural) 4. PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS PARA EL CRECIMIENTO INSTITUCIONAL (investigación, propuestas, anteproyectos y proyectos) 5. FORMACIÓN DE FORMADORES (Capacitadores-transferencia de habilidades, calidad, servicio de justicia, proyecto de Poder Judicial) 6. PRÁCTICA PROCESAL INFORMATIZADA (PROGRAMA DE CAPACITACIÓN CONTINUA) (interacción Juez, Secretarios, Empleados-circulación de conocimientos, habilidades y actitudes) PROGRAMAS VIGENTES ACTUALMENTE • Extensión a la comunidad: Programa de Extensión Judicial Los Jueces y los Niños, y acciones concretas de extensión a la comunidad, así como la producción de publicaciones. • Capacitación Continua: Programa de Capacitación Continua de Empleados del Poder Judicial - Práctica Procesal Informatizada, Cursos procesales con orientación a las prácticas, Actualización legislativa, interpretación judicial, dentro del Juzgado con los integrantes del mismo. 7 CENTRO DE ESTUDIOS JUDICIALES SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTICIA PROVINCIA DEL CHACO • Curso regulares para Empleados (Proceso Detección de NecesidadesPlanificación-Evaluación) • Cursos para Ingresantes al Poder Judicial • Capacitación Continua de Magistrados: Programa de Formación Integral del Juez – Formación Interdisciplinaria, Actualización legislativa, doctrinaria y jurisprudencial • Cursos regulares de Actualización y Profundización para Magistrados y Funcionarios • Gestión Judicial Aplicación de Normas de Calidad a la gestión de diferentes dependencias –entre ellas el propio Centro de Estudios Judiciales-, a modo de Experiencia Piloto. • Procesos de implementación de reformas judiciales (incluyen Programas de Capacitación específicos): -Reforma al Código Procesal Penal y Proceso de Implementación Sistema Acusatorio -Implementación de la Mediación Penal -Mesa de Entradas Ùnica Penal -Reforma a la administración de juzgados civiles-comerciales y laborales (aplicación de las Normas de Calidad a la Gestión Judicial) -Acompañamiento en la gestión de la nueva Cámara Contencioso Administrativa. -Creación del Área de Estadísticas del Superior Tribunal de Justicia -Organización del Fuero del Menor y la Familia, y el desdoblamiento en Penal de Menores y Familia. • Coordinación con Programas Nacionales, a través de la Junta Federal de Cortes y Superiores Tribunales de Justicia (JU.FE.JUS) , y de la Red de Capacitación Judicial Virtual del Ministerio de Justicia de la Nación: -Convenio de comunicación electrónica interjurisdiccional -Escuela Judicial Virtual - Integración a la IOJT TAREAS DE APOYO TÉCNICO La oficina del CEJ, se encarga de proveer los apoyos necesarios para el desarrollo de la Capacitación (preparación de planificación de cada actividad, y apoyo a los Capacitadores en el Material Didáctico y de todos los elementos del ámbito de cada curso). Organiza las reuniones para el trabajo en los procesos de reformas, realiza la búsqueda de antecedentes y material necesario para las investigaciones judiciales. 8 CENTRO DE ESTUDIOS JUDICIALES SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTICIA PROVINCIA DEL CHACO Se realizan todas las comunicaciones que hacen a la preparación, ejecución y seguimiento de las tareas. Se evalúan al finalizar todas la actividades, y se realiza un seguimiento de los efectos de los cambios realizados. Se implementan Encuestas en todas la Actividades, desde el año 2.000. REGISTROS Se llevan los registros de todas las Actividades, de las Planificaciones, de las Memorias, de los Capacitadores, de los Certificados emitidos, de todos los Integrantes del Poder Judicial con su grado de formación y capacitación recibida. Desde 1.998, se registra y se estadistica la información, produciendo la base de las decisiones del Superior Tribunal de Justicia en materia de capacitación judicial. A partir de la implementación de Normas de Calidad, en el año 2.001, se lleva un orden en los Registros codificados y sistematizados, de acuerdo al Manual de Calidad del Centro de Estudios Judiciales. SERVICIOS ˚ Programa de Reciprocidad en la Información, consiste básicamente en hacer circular la información a la que se tiene acceso, acerca de actividades relacionadas con la Justicia y el Derecho, entre todos los integrantes del Poder Judicial, y los de las demás Provincias. • Videoteca, con material para la consulta de los Cursos que se dictan y temas relacionados con la Justicia y el Derecho en general. • Hemeroteca con artículos de interés, libros y escritos, específicos de Capacitación o correspondientes a Investigaciones Judiciales. • Incorporación del Centro de Estudios Judiciales a la página web del Poder Judicial del Chaco (www.justiciachaco.jus.gov.ar). Nota El presente trabajo ha sido redactado por la Dra. María Rosario Augé, Secretaria del CEJ, sobre la base de la recopilación de la documentación existente, y los aportes realizados por por la Prof. Cristina Castillo de Cayré, Empleada del CEJ, analizados que fueron el Archivo del Centro de Estudios Judiciales y el Archivo del Superior Tribunal de Justicia (20 cuerpos de Legajo). Las estadísticas estuvieron a cargo de la Sra. Susana Palmero de Cisneros, Empleada del CEJ. Para mayor información: CEJ, Av.9 de julio 220, 1º piso, tel-fax 03722443083, e-mail: [email protected] 9 CENTRO DE ESTUDIOS JUDICIALES SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTICIA PROVINCIA DEL CHACO ANEXO I AUTORIDADES DEL CENTRO DE ESTUDIOS JUDICIALES SUCESIÓN CRONOLÓGICA DIRECTORES 1978 Dra. NELIDA CASAVECCHIA Directora 1982 Dr. AMILCAR RAMON URRUTIA, Director 1983 Dr. VIRGILIO A. FERREIRA Director Titular, Dr. HECTOR DAVID TOLEDO, Director Suplente 1985 Dra. MARIA LUISA LUCAS como Directora Titular Dr. GUILLERMO MENDOZA Director Suplente 1986 Dra. MARIA LUISA LUCAS Directora Titular Dr. JUAN DEL CARMEN CIMA Director Suplente 1988 Dr. GUILLERMO MENDOZA Director Titular Dr. JORGE CANTEROS Director Suplente 1997 Dra. MARIA LUISA LUCAS Directora Dr. AQUILES HERNAN SOTELO Director Dr. JORGE CANTEROS Director 1998 Dra. MARÍA LUISA LUCAS, Directora Dr- JORGE CANTEROS, Director 2000 Dra. MARIA LUISA LUCAS Directora Dr. EDUARDO OMAR MOLINA Director 10 CENTRO DE ESTUDIOS JUDICIALES SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTICIA PROVINCIA DEL CHACO 2002 Dra. MARÍA LUISA LUCAS Directora Dr. EDUARDO OMAR MOLINA, Director Dr. RICARDO FERNANDO FRANCO, Director 2.004 Dra. MARIA LUISA LUCAS DR. EDUARDO OMAR MOLINA 2.005 Dra. MARIA LUISA LUCAS DR.EDUARDO OMAR MOLINA DR. JORGE EDGARDO CANTEROS 2.007 DRA, MARÍA LUISA LUCAS DR. JORGE EDGARDO CANTEROS DR. RAMÓN RUBÉN AVALOS DR. ROLANDO IGNACIO TOLEDO SECRETARIO/A COORDINADOR/A 1978 Dr. FERNANDO VARELA Secretario Coordinador 1982 Dra. MARIA MAGDALENA MORESCHI, Secretaria Coordinadora 1998 Dra. MARIA ROSARIO AUGÉ, Secretaria Coordinadora 11 CENTRO DE ESTUDIOS JUDICIALES SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTICIA PROVINCIA DEL CHACO ANEXO II ACTIVIDADES DESARROLLADAS (Cantidades) ACTIVIDADES POR AÑO DESDE1978 A 2.006 1978 2005 2006 2002 2003 2.004 1999 2000 2001 1996 1997 1998 1995 1994 1992 1993 1989 1990 1991 1986 1987 1988 1983 1984 1985 1982 1981 1979 1980 CANTIDAD AÑOS 500 450 400 432 350 300 250 200 97 150 100 50 0 138 0 0 a 1978 1978 a 1987 1988 a 1997 1998 a 2004 12 CENTRO DE ESTUDIOS JUDICIALES SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTICIA PROVINCIA DEL CHACO Actividades Desarrolladas cada 10 años 500 450 432 400 350 300 250 200 140 150 161 100 50 7 0 0 A 1978 1979 A 1989 1990 A 2000 2001 A 2006 13