didácticas y evaluativas
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didácticas y evaluativas
Estrategias didácticas y evaluativas EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL Material complementario al articulo de Estrategias didácticas y evaluativas Salar de Llamara (Págs 8-1 s> Estromatolitos del Salar de Llamara Estromatolitos del Salar de Llamara Vida silvestre en el Salar de Llamara J£-£fr jjjjt Salar de Llamara: el origen de la vida en la Tierra Biología Tercer Año de Educación Media Profesores de FIDE Iquique reciben capacitación en terreno Joseph Morgan Secretario de FIDE Iquíque E n noviembre pasado unos 60 profesores de Ciencias de FIDE de la ciudad de Iquique tuvieron un impactame viaje en el tiempo, nada menos que hasta el origen de la vida en el planeta: el Salar de Llamara en el desierto de Atacama, Región de Tarapacá. Esca iniciativa, organizada por FIDE Regional Iquique y la ONG Atacama Susten- 8 Pedagogfa /Mayo • Junio ¡009 cable, tuvo un verdadero éxito que hoy está rindiendo frutos en las aulas de la región. El encargado de esta capacitación fue Joseph Morgan, Secretario de FIDE Iquique, quien al arribo al salar comenzó diciéndoles a los profesores: "Imaginen que si pudiesen viajar en el tiempo decidieran hacerlo a unos 4.400 millones de años en el pasado. Se arrepentirían de inmediato, pues hubiesen durado sólo algunos segundos con vida, ya que la temperatura de la superficie del planeta era de varios miles de grados Celsius, con lo que vuestros cuerpos fatalmente se hubiesen evaporado y convertido en un puñado de gases. Supongamos ahora que ajustan mejor la máquina del tiempo en la que viajan, a digamos unos 3.800 millones de anos... No les habría ido mucho mejor, puesto que se hubiesen asfixiado, pues en la atmósfera primitiva no había oxígeno para respirar; además, la radiación ultravioleta hubiese quemado literalmente vuestra piel y, para peor de males, no hubiesen encontrado nada con qué alimentarse, aunque posiblemente sí hubiesen encontrado agua dulce que beber y alcanzado a ver un cielo azul prístino con nubes blancas. Recién hace unos 3.500 millones de años —continuó el profesor Morgan— aparecieron en el planeta los primeros organismos vivos, siendo los restos más antiguos que revelan esta presencia los llamados es t rom atol i tos, que son restos calcáreos de comunidades de microorganismos que se desarrollaron en aguas bajas de nuestro, en ese entonces, primitivo planeta. Estos microorganismos eran capaces de realizar la fotosíntesis, al mismo tiempo que, como un subproducto de su actividad vital, generaban oxígeno, el cual comenzó a acumularse en la atmósfera de la Tierra durante millones de años, creando con el tiempo las condiciones que permitieron el surgimiento de cada planta, animal y persona que hoy existe en nuestro mundo". Pero en realidad, no es necesario hacer este viaje de ciencia ficción para tener una idea de cómo eta el planeta en aquellos años, pues muy cerca de Iquique, en el Salar de Llamara, los docentes pudieron retroceder verdaderamente en el tiempo y tener una sensación de lo que fue la vida en la tierra primitiva, ya que Llamara es uno de los pocos lugares del planeta en donde aún se puede apreciar con vida a los estromatolítos. El salar En la patte sur de la Región de Tarapacá, no lejos del mar, se encuentra el Salar de Llamara, zona de interés pedagógico y ecológico que lamentablemente no pertenece al Sistema Nacional de Áreas Silvestres Protegidas del Estado. Este salar es uno de los últimos vestigios del gran Lago Soledad, que hace millones de años era un verdadero mar interior en la regiones de Tarapacá, Arica y Parínacota y que, con el paso del tiempo, se fue extinguiendo, quedando de él, en la actualidad, sólo lagunas como la Laguna del Huasco, e! Salar de Surire y por supuesto, el Salar de Llamara. El Salar de Llamara cuenta con lagunillas salobres, donde se desarrollan los ya mencionados estromatolitos, auténticos corales andinos Ellos son nada menos que los organismos vivos más antiguos que existen en la Tierra, y que, como se dijo, mediante la fotosíntesis, originaron la atmósfera terrestre y la vida en el planeta. De regreso a la ciudad, después de diversas actividades en terreno organizadas por FIDE Iquique y la ONG Atacama Sustentable, los profesores coincidieron en declarar que mientras iban dejando atrás el aire limpio de ese lugar lleno de vida y se acercaban a la ciudad, les surgieron muchas inquietudes acerca del camino que hace siglos emprendió la humanidad, pues en las grandes ciudades no hay espacio para la contemplación ni el silencio, para el trinar de las aves ni para el aire limpio ni para las aguas cristalinas... Nuevamente atrapados en la aglomeración y el bullicio, se preguntaban si el hombre no estará construyendo para sí un camino hacia su propia destrucción, no muy distinto al de los estromatoütos de Llamara. Objetivo Lograr que los estudiantes conozcan en términos generales el proceso evolutivo que explica la diversidad de los organismos y sus relaciones ancestrales, en una historia de cambios que se remonta al origen mismo de la vida. Materiales e infraestructura Sala de Audio con acceso a Internet. Video de Youtube: Estromatolitos en Dioscovery Chanel. tttp: //www.yo titube, c o mi wat c h ? v=YGb 5 S9 8 Kvc M Video de Youtube: Travesía Norte: El Origen de la Vida en la Tierra. ttp: //www.yo utube.com / watc h? v=IAfí> Lp - P wG Actividad Representar los principales eventos geológicos, ecológicos y evolutivos en la escala de tiempo geológico. El profesor o profesora muestra los videos señalados anteriormente e indica los períodos o eras geológicas en que han ocurrido los eventos señalados, tales como formación de la Tierra, formación de los océanos, aparición de la vida, modificación de la atmósfera, y la diversidad de organismos multicelulares que hacen su aparición en el Cámbrico. Luego presenta una tabla con los datos sobre los principales eventos geológicos y biológicos en la historia de la Tierra y pide a los estudiantes que transformen esos datos'en una representación lineal de tiempo similar a la que se presenta en el gráfico de la línea de tiempo. Indicaciones al docente Aunque en esta actividad se recuperan conocimientos previos es necesario reforzar las siguientes nociones: 1} Las formas vivientes han modificado los océanos, la Estrategias didácticas y tvaluativas Estrategias didácticas y evaluativas LÍNEA DE TIEMPO Calendario geológico y principal» eventos evolutivos superficie terrestre y la atmósfera. Por ejemplo, los organismos fotosintéticos -como los es ero maco I ¡tos- son responsables del oxígeno de la atmósfera. Luego de su aparición en la Tierra hace unos 3.500 millones de años, se acumuló oxígeno en la atmósfera y esto llevó a la evolución de células eucariotes más estructuradas (con mitocondrías que usan oxígeno) que a su vez llevaron a la aparición de plantas y animales multicelulares. 2) La aparición de los seres humanos es un evento muy reciente en la escala de tiempo geológico. Material de profundización Solicitarlo por correo a Joseph Morgan, Director del Colegio Hispano Británico: www.chb.cl - direcá[email protected] Estromatolitos • Definición de estro mato lito • Tapete microbiano • Crecimiento • Morfología • Origen no biológico • Disminución de los estromatolitos • Importancia biológica • Idealizaciones • Algas formadoras de estromatolitos Definición de estromatolito Estromacolico es una palabra griega compuesta por "stromatos" ¡capa) y "lythos" (piedra). Como su propio nombre lo indica, son rocas laminadas; sin embargo, lo que las hace realmente especiales es el origen microbiano de esa laminación. El estromacolito se forma por acumulación de capas que son moldeadas por la interacción entre procesos orgánicos y sedimentarios. Las láminas asi constiuidas 10 Pedagogía /Mayo - Junio 2009 suelen ser muy finas y se disponen unas sobre otras, siendo su tamaño lo suficientemente grande como para poder diferenciarlas a simple vista. La parte biológica que va originando la estructura está formada por muchos tipos de microorganismos que conviven en un colectivo biológico. Estos microorganismos segregan un mucílago (una gelatina pegajosa), compuesto principalmente por carbohidratos, que aglomera a las células, configurando tapetes microbianos. Los microbios son generalmente procariotas (eubaccerias o arqueobacterias) filamentosos y fotoautótrofos (organismos que fabrican su propia materia orgánica mediante fotosíntesis), y rnuy a menudo son cianobacterias. Hay que tener en cuenta que el mundo de los estromatolicos es variado y complicado y que no todos se forman de la manera en que se describe arriba. El grosor de las capas es variable en varios milímetros; algunos no tienen casi componente mineral y están integrados casi exclusivamente por materia orgánica, mientras que en otros predomina el mineral que a veces es calcáreo y otras más rico en fosfatos o silicio. Los procariotas tampoco tienen la exclusiva en la formación de estromatolitos, ya que como ocurre en Shark Bay (Australia), es posible encontrar eucariotas plasmando el tapete microbiano. Las definiciones dependen mucho de los autores, /INI,i de Crecimiento Bacterias fotosititéticds Zona anóxica E slf ornato lito en corle loijituilinal pero lo principal y común en todas es el origen biológico de los tapetes. El tapete microbiano del estromatolito El agregado microbiano que forma el tapete del estromatolito es un ecosistema independiente a pequeña escala con aerobios y anaerobios, consumidores y productores. En las comunidades vivas actualmente, los principales microbios existentes son las cianobacterias. Aunque la cianobacteria es un miembro muy avanzado del dominio de las eubaccerias, siguen siendo bastante simples. Pueden producir oxígeno y respirarlo y su tamaño es mayor que el del resto de los procariotas, presentando también una mayor variedad de formas. Las cianobacterias son propicias para formar tapetes que dan origen a los estromatolitos. Para fotos inte tizar necesitan llegar a la luí del sol. requerimiento que se satisface extendiéndose sobre superficies. Están englobadas en un mucílago que ellas mismas secretan, dando integridad al tapete; además, las especies filamentosas están especialmente bien dotadas para formar el tapete, puesto que en sus movimientos en búsqueda de luz se entrelazan, dándole robustez y flexibilidad. Como en casi todas las comunidades vivas formadoras de tapetes, justo debajo de la capa de cianobacterias hay una zona habitada por bacterias fotos inte ticas (bacterias purpúreas y bacterias verdes del azufre). El ser fotos i n célicas y vivir por debajo de las cianobacterias no les acarrea problema alguno, puesto que la longitud de onda de absorción de cada uno de ellos es distinta; así, la parte del espectro luminoso que no aprovechan las cianobaccerias es recogida por el subtapete de bacterias. Debajo del subtapete se encuentra una zona anóxica de hasta unos ¿? centímetros de espesor, habitada por eubacterias y arqueobactcrias que son anaerobios estrictos (no pueden vivir en presencia de oxígeno). El CO, ATMOSFÉRICO oxígeno es abundante sólo en la zona de crecimiento dominada por las cíanobacterias, por lo que esta es la única zona en la que pueden vivir los organismos aerobios. Parte del oxígeno es consumido por las cianobacterias y las bacterias que viven con ellas y el resto es difundido a la atmósfera. Crecimiento La colonia de algas va creciendo y extendiéndose sobre la superficie calcárea que ellas mismas van formando, utilizando la captación de sedimentos por parte de la capa de mucílago que han secretado. Estos sedimentos capturados son cementados de manera laminar y proporcionan el sustrato necesario para la proliferación de la colonia. Los sedimentos capturados pueden provenir de partículas arrastradas por corrientes o por precipitación química ordinaria del carbonato calcico. La superficie suele ser bastante blanda, pudiéndosela cortar fácilmente con un cuchillo, pero según se gana profundidad en el sustrato se va endureciendo y cuando más tiempo pasa, más duro se vuelve. Es posible que tras unas condiciones ambientales adversas la capa de crecimiento quede recubierta de lodo. Ante esto, las especies filamentosas reaccionan despojándose de su atuendo de mucílago y deslizándose a través del lodo hasta la superficie bañada por el sol, la cual pronto colonizan. Como las bacterias fotos inte ti cas que viven en el subtapete también necesitan luz, igualmente migran y dejan el espacio que ocupaban vacío, de forma que los anaerobios de la parte más baja pueden colonizar una nueva zona rica en nutrientes. Para la proliferación de la colonia de algas es necesa- Kormacioncs columna res n<i nimiflcadas 1 Formaciones culumnaros minificadas CO, Ji H2C03í± H + H C 0 3 2+ Ca + CO, CaC01 Precipita Los sedimentos capturados por el mucílago para la formación del cstromaiolilo pueden provenir tanto de partículas arrastradas por corrientes como de precipitación química ordinaria del carbonato calcico. Eítmtegtas didácticos? evoluativos Imagen obtenida de wwiv.dnnr.wa.guv.au/ancienifossiJs rio que las condiciones ambientales ie sean ventajosas. Necesita una buena luminosidad además de una alta concentración de sales y nutrientes. El crecimiento óptimo en aguas de mediana transparencia se produce a una profundidad de unos 10 metros. El crecimiento del estromatolico puede verse disminuido a causa de varios tactores, como pueden ser la presencia de otras algas eucariontes, plantas acuáticas, ostras, corales; la competencia por los minerales con los mecazoos que metabolizan calcio para sus esqueletos, y la destrucción por organismos raspadores y bacterias endolíticas. En ciertos ambientes crecen rápidamente, pero por regla general lo hacen muy lentamente: a razón de un milímetro o menos durante varios años. 12 Pedagogía/Mayo • Junio ¡009 Morfología La superficie de crecimiento puede ser de varios tipos (plana, arrugada, abultada, abovedada, cónica), dependiendo de qué organismos sean los responsables y del medio en el que se encuentren. El determinante principal de la forma de un estromatolito es el ambiente en el que se construye. Los planos indican ambientes tranquilos, con aguas sometas o marismas estancadas. Los abovedados y columnares suelen encontrarse cerca y presentar formas intermedias, como en Shark Bay, indicando que el ambiente era en algunos lugares lo bastante turbulento como para arrancar los tapetes que conectaban uno con otro (produciendo domos aislados), mientras que en otros lugares, de ambiente más tranquilo, se produjo la formación de estos tapetes intracolumnares. Las formas cónicas son el resultado de la tendencia de las cía no bacterias a ascender y apilarse en una punta afilada, luchando por un lugar óptimo para sintetizar. Pueden crecer en formas elongadas que indican la tendencia de las corrientes en las costas donde se formaron. Aunque la tendencia normal es a formarse en dirección normal a la costa, se han encontrado algunos con orientaciones distintas. Se Kan descrito es tro m atol i tos del protero7.oico que se formaron paralelos a la costa debido a corrientes que han sido determinadas por sedimentos asociados. La forma elíptica de muchos estromatolitos puede también explicarse por corrientes del agua. Origen no biológico de estromatolitos La abundancia de estromatolitos observables hoy en día es menor cuanto más antiguos sean éstos. Más de 1.000 datan de la patte más reciente del Proterozoico, tes demasiado extremos para sus predadores, como es el caso de la laguna hipersalina de Shark Bay u otros ejemplos de costas abrasadoras o fuentes termales. unos centenares del Proterozoico antiguo y menos de tres docenas del Arcaico. Sólo se han hallado 3 estromatolitos de más de 3.200 Ma. de antigüedad. Esta escase/, ha llevado a muchos investigadores a preguntarse si el origen de éstos era biológico o se debía a fenómenos físicos o geológicos. Según J. William Schopf (Oradle of lífe, 1999), si bien no puede descartarse el origen abiótico de determinadas formaciones dispersas y poco frecuentes, no hay razón para dudar de la génesis microbiana de otros estromatolitos de aquella época que, además, son idénticos a estromatolitos más recientes de indudable origen microbiano. Por otro lado M. Walter (Oíd fossiís could be fractal frauds, Nafure, octubre 1996) argumenta que la génesis de cualquier tipo de estromatolito puede explicarse por cuatro procesos: deposición del sedimento, tensiones y efectos químicos sobre el sedimento, precipitación normal a la superficie y otros efectos aleatorios. Walter concluye que, teóricamente, los procesos abióticos pueden generar los estro maro I i tos y, en ausencia de microfósiles dentro de ellos, es imposible demoscrar su origen biológico. Disminución de los estromatolitos La proliferación de los estromacolitos ayudó firmemente a aumentar los niveles de oxígeno en la atmósfera gracias a la fotosíntesis de las cianobacterias. Sin embargo, fue este mismo aumento de oxígeno el que ayudó a la aparición de nuevas formas de vida que desafortunadamente eran consumidores de los propios estromatolitos. Hace aproximadamente 800 Ma. la cantidad de estromatolitos en desarrollo comenzó a decaer, coincidiendo con la aparición de los primeros organismos multicelulares. Otra de las postbles razones de la desaparición acelerada de los estromatoÜtos son las edades de hielo acaecidas durante el Precámbrico. Actualmente, la presencia de metazoos raspadores hace que los tapetes de cianobacterias sean devorados, resultando imposible la proliferación del estromatolito. Antes del Fanerozoico no existían estos animales, por lo que el estromatolito podía tomarse tiempo para crecer. Los escasos ejemplos que podemos encontrar actualmente se deben a que se encuentran en ambien- Importancia biológica Acabamos de leer arriba que la forma de un estromatolito está principalmente determinada por las condiciones ambientales y, por lo que parece, estas condiciones no han cambiado mucho durante miles de millones de años. De acuerdo con su apariencia, los estromatolitos planos han cambiado poco o nada, es prácticamente imposible distinguir entre estructuras que están separadas en su origen por 2.000 Ma. Esto significa que los estromatolitos pueden contarnos mucho sobre las condiciones ambientales del pasado, pero muy poco sobre su evolución. Aunque la forma del estromatolito no evolucionara es lógico pensar que sí lo hicieron los organismos que los construyen. Esta idea se puede contrastar comparando los microorganismos fósiles encontrados en las más de 250 comunidades Precámbricas fósiles que se han hallado. Pero haciendo esta comparación, podemos ver que estas comunidades de microorganismos tampoco han evolucionado de forma notable. Esta ausencia de cambio parece contraria a la concepción usual de evolución darwiniana y ha llevado a estudios más en profundidad sobre el tema. Localizaron Seguidamente, damos una lista con algunas de las lo cal i naciones donde se han encontrado restos de estromatolitos; las lo cal ilaciones se ordenan por la antigüedad de estos yacimientos: _._.„_.. Precámbrico Yellowknife, Canadá Uchi Greenstone, Canadá Steeprock, Canadá Ventersdrop, Sudáfrica Insuzi, Sudáfrica Onverwacht, Sudáfrica Bulawayan, Sudáfrica Fortescue, Australia Hamersley. Australia Turee Creek, Australia Nullagine, Australia Cabo rea, Sonora Cámbrico Santa Helena, Montana Austin, Texas Sahara, Algeria Lanzhou, China Wirrealpa, Australia f^-j! Ordo vídeo Jurásk Cannon River, Minnesota Notre-Dame-du-Nord, Lago Th miseá mingue, Canadá W Maryland, USA S Hannover, Alemania Weymouth, Portland, UK Anguedoc, Francia Coahuila, México Silúrico Glacier Bay, Alaska Ilych River, Montes Urales, Rusia Devónico Arlas Saharianos, Argelia Montes Harz, Alemania Montes Hlinnsko, Checoslovaquia Valle Cootamundra, Australia Huépac. Sonora, México Araripe. Brasil Campos, Brasil Salta, Argentina Somuncura, Patagonia, Argentina Dorset, UK Red Chalk, UK Carbonífer Linton, Ohio Cape Bretón, Nueva Escocia, Canadá Glasgow, Escocia Baja California Sur, México Pirineos Centrales, España Massif Central, Francia Actuales: Lago Spence, San Angelo, Texas Lrdeve, Francia .ico: Montes Harz, Alemania Montes Apeninos, Italia Abu Dhabi, Arabia Saudita 14 Pedagogía /Mayo- Jumo 2009 Atolón Tuamotu, Pacífico Central Yellowstone, Wyoming Cuatrociénegas, Coahuila, México San Luis Potosí, México Alchichica, México Las Huertas, México Yucatán, México Bahamas, USA
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