UNICEF - Cenmun, Bienvenidos

Bienvenidos
Fondo de las Naciones
Unidas para la Infancia
(UNICEF)
COORDINACIÓN Y SECRETARIADO
Coordinador General
Carlos Alejandro Infante Victoria
Secretario General
José Francisco Leyva Fraga
Secretario de Protocolo
Pablo Calderón Valdez
Secretario de Relaciones Públicas
Santiago Enrique Pérez Pavón
Secretaria de Logística
Ana Patricia Mayoral Villavicencio
Queridos embajadores:
El Fondo para la Infancia de las Naciones Unidas (UNICEF), les da la más
cordial bienvenida y al mismo tiempo les desea la mayor de las suertes en
este Modelo de Naciones Unidas CENMUN 2016, para así concluir con éxito
este proyecto del cual ustedes ya forman parte.
Durante estos tres días de arduo labor en CENMUN 2016, tendremos que
realizar diversas actividades, las cuales pondrán a prueba sus habilidades y
capacidades con el fin de llegar a una solución en común.
En este Modelo de Naciones Unidas tendremos la oportunidad de conocer las
mejores ideas de cada
delegado lo cual permitirá generar acuerdos y
soluciones óptimas.
Es importante mencionar que el trabajo en equipo, la eficiencia y la calidad
son esenciales en cada sesión, ya que la participación de cada delegado
genera la oportunidad de tener mejores propuestas que beneficien a cada
país.
Nuestra mesa los invita a disfrutar, compartir y aprender de este Modelo y
así poder generar un aprendizaje significativo en cada uno de nosotros.
Esperamos, de la misma manera, tenerlos presentes en CENMUN 2017.
Mucho éxito queridos delegados.
Atentamente
Mesa del Fondo de las Naciones Unidas Para la Infancia,
Cenmun 2016.
Estimado Delegado:
Es para mí un gran honor poder dirigirme a usted para darle la bienvenida a
CENMUN 2016 y en especial a este, su comité UNICEF.
En este Modelo de Naciones Unidas, esperamos de usted ser participante
activo, comprometido con su país, y principalmente con usted mismo.
Cabe señalar que su participación requiere de compromiso, responsabilidad y
respeto hacia sí mismo y de la misma manera hacia los demás delegados
para que asi, la convivencia sea de forma exitosa.
Tres días es la duración de este evento, tres días durante los que deberá
debatir dos tópicos a los cuales se les necesita encontrar una solución ya que
nuestra tarea, al fin y al cabo, es encontrar respuestas adecuadas a los
problemas que se plantean, y esto solo se logrará trabajando en conjunto con
sus compañeros.
Tenga la seguridad que ninguno de ustedes se irá de aquí con las manos
vacías, ya que el participar en este evento lo enriquecerá de manera personal
e integral involucrándolo en los problemas que afectan el mundo en que
vivimos.
Es grato para mi encontrarme con usted en este evento que nos permitirá
compartir conocimientos, opiniones, tiempo y vivencias.
Sin nada mas que agregar le doy la más cordial bienvenida a este Comité
esperando goce de este evento , CENMUN 2016.
Atentamente
CAROLINA ACEVES GILES
Presidenta del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia,
Cenmun 2016.
UNICEF
El Fondo para la Infancia de las Naciones Unidas o UNICEF por sus siglas en
inglés (United Nations International Children's Emergency Fund) se encarga
de promover la ayuda humanitaria, defender y hacer respetar los derechos de
los niños y las niñas de todo el mundo además de cubrir las necesidades de
los mismos con programas para proveer comida, educación y atención
sanitaria en cualquier región del planeta.
La misión de UNICEF consiste en proteger los derechos de niños y niñas, para
contribuir a resolver sus necesidades básicas y ampliar sus oportunidades a
fin de que alcancen su pleno potencial.
UNICEF es la primera organización internacional en la defensa de los
derechos de la infancia ya que trabaja en más de 190 países y territorios a
través de diferentes programas desde hace más de 68 años.
Las labores principales de UNICEF es la de actuar en situaciones de
emergencia con el objetivo de salvar vidas, aliviar el sufrimiento y proteger
los derechos de los niños y niñas para
lo cual, realiza campañas de
adquisición de suministros que serán destinados tanto a los programas de
desarrollo como a las actuaciones en situaciones de emergencia.
UNICEF trabaja en 193 países y territorios para ayudar a garantizar a los
niños el derecho a sobrevivir y a desarrollarse desde la primera infancia
hasta la adolescencia, trabajando para mejorar la salud y la nutrición en la
infancia; el abastecimiento de agua y saneamiento de calidad; la educación
básica de calidad para todos los niños y la protección contra la violencia, la
explotación y el VIH/SIDA.
Hoy en día la UNICEF es la fuerza impulsora que contribuye a la creación de
un mundo donde se respeten los derechos de todos y cada uno de los niños y
niñas para lograr su sano desarrollo, labor que ha ejercido durante casi 70
años de una excelente manera.
TÓPICO A
LOS INFANTES EN CONFLICTOS BÉLICOS EN SIRIA
Los conflictos bélicos se caracterizan por los ataques deliberados contra
civiles, incluidos los trabajadores de la asistencia humanitaria; la
transgresión generalizada de los derechos humanos; las violaciones y otros
delitos sexuales, utilizados como arma de guerra contra mujeres y niños; así
como el desplazamiento forzado de cientos de miles de personas.
Se estima que 20 millones de niños y niñas han tenido que abandonar sus
hogares por causa de conflictos armados y violaciones de los derechos
humanos, y viven como refugiados en países vecinos o han sido desplazados
internamente dentro de las fronteras de su propio país.
Durante el transcurso de los últimos diez años, se estima que más de un
millón de niños han fallecido en conflictos armados. Las guerras afectan
gravemente a los niños, debido a su vulnerabilidad, de muchas maneras
distintas. Solos e indefensos a causa del caos reinante, algunos son reclutados
a la fuerza en milicias y otros explotados. Los derechos fundamentales de
estos niños son descaradamente ignorados, en beneficio de actos bárbaros y
crueles. Muchos de ellos acaban profundamente traumatizados, malheridos e
incluso discapacitados..
Más de 14 millones de niños de la región sufren los efectos del cada vez más
intenso conflicto que se desarrolla en Siria y gran parte de Irak. Más de 4
años de guerra están dejando profundas cicatrices en 6 millones de niños que
sufren situaciones extremas de pobreza, desplazamiento. 2,2 millones de
niños que viven ahora como refugiados en Líbano, Jordania, Irak, Turquía,
Egipto y otros países del norte de África. 3,6 millones de niños de las
comunidades vulnerables en las que se albergan otros refugiados. 2,8
millones de niños iraquíes obligados a abandonar sus hogares, muchos de
los cuales se encuentran atrapados en las zonas controladas por los grupos
armados.
Preguntas Clave
1. ¿Su país se encuentra frecuentemente involucrado en conflictos
armados?
2. ¿Su país participa directa o indirectamente en los conflictos armados
en Siria?
3. ¿Cuales son las razones por las cuales su nación se encuentra
involucrada a estos conflictos?
4. ¿Que leyes o tratados protegen a los niños de los conflictos armados en
su país?
5. ¿De que forma puede colaborar su nación para la protección de estos
niños?
TOPICO B
MIGRACIÓN INFANTIL
Se denomina migración al desplazamiento de la población, humana o animal,
que se produce desde un lugar de origen a otro destino y lleva consigo un
cambio de la residencia habitual en el caso de las personas o del hábitat en el
caso de las especies animales migratorias.
Existen varios tipos de migración: la interna, que es la que se da del campo a
la ciudad, o entre dos ciudades dentro de un mismo país; interregional,
cuando se migra de un país a otro dentro de una misa región, Latinoamérica,
por ejemplo, e internacional cuando la persona atraviesa las fronteras de su
país, cambia su residencia y se establece en un país diferente al suyo.
Las causas que lleven a la migración pueden ser sociales o políticas, por
violencia en el lugar de origen o inclusive por desastres naturales.
Las zonas con mayor desarrollo económico y humano funcionan como polos
de atracción para quienes viven en zonas con menores oportunidades
Los niños y los adolescentes también forman parte de los flujos migratorios
en el mundo. Se calcula que 33 millones de los migrantes internacionales
tienen menos de 20 años de edad, lo que representa 15 por ciento del total de
la población migrante internacional. De estos, aproximadamente 11 millones
tiene entre 15 y 19 años; 9 millones entre 10 y 14 años; 7 millones entre 5 y 9
años, y 6 millones entre 0 y 4 años.
Los derechos de los niños, las niñas y los adolescentes afectados por la
migración están protegidos por la Convención sobre los Derechos del Niño
(CDN) así como por el conjunto de tratados internacionales de derechos
humanos.
Los niños, las niñas y los adolescentes que están involucrados en procesos
migratorios están expuestos a una serie de situaciones que violan sus
derechos y ponen en peligro su integridad física, psicológica e, incluso, su
vida. Ya sea acompañando a sus padres y madres, migrando solos para
reunirse con sus familias o a través del apoyo financiero enviado desde el
extranjero, los niños y adolescentes pueden verse beneficiados con mayores
oportunidades de desarrollo como consecuencia de la migración.
En el caso de niños migrantes, el país de destino puede ofrecer nuevas
oportunidades educativas, pero también puede traer dificultades de
adaptación al nuevo medio y, en muchos casos, a un nuevo idioma. Los
padres y madres con intención de migrar tienden a invertir menos en la
educación de sus hijos porque suponen que no será reconocida en el país de
destino.
La alta tasa de migración irregular significa que muchos migrantes y sus
familias viven en los países de destino sin documentación. La
indocumentación viola los derechos de los niños y niñas a una nacionalidad,
un nombre y una identidad. Además, inhibe su acceso a los servicios de salud
y educación, y los hace especialmente vulnerables a la trata, la adopción
ilegal y la explotación sexual comercial.
La UNICEF fomenta a su país miembro a mejorar las fuentes de información
sobre la niñez y migración. Es necesaria una mejor recolección de datos, ya
que no basta saber solo la magnitud de los flujos migratorios, sino
caracterizarlos de mejor modo y a los migrantes que los componen. Contar
con los datos adecuados es un paso en la dirección correcta para crear
programas que salvaguarden la integridad de los migrantes, en especial la de
los niños y niñas más vulnerable.
UNICEF insta a los países a elaborar leyes, políticas y mecanismos de
actuación que protejan de manera integral los derechos de los niños y los
adolescentes migrantes. Uno de los principales problemas que enfrentan los
niños y los adolescentes migrantes es la falta de un enfoque de derechos tanto
en las políticas, como en los programas y demás mecanismos relacionados
con el proceso de migración.
Un enfoque de derechos debe evitar cualquier tipo de discriminación, tomar
en cuenta las diferencias de género, las necesidades específicas de las y los
migrantes, así como las situaciones ante las cuales son particularmente
vulnerables. En este sentido, las leyes cumplen un papel fundamental al
sentar el marco de las acciones de los actores involucrados en lo relativo a la
infancia y la adolescencia en un contexto de migración. Por ello, resulta
fundamental armonizar la legislación local con los instrumentos
internacionales en materia de derechos de la infancia.
El fenómeno migratorio puede conllevar cambios positivos en la vida de los
niños y las niñas, pero también puede tener efectos adversos, y son estos
mismos los que se busca evitar a toda costa. En la actualidad existen algunos
mecanismos y organismos con esta tarea, pero se cree necesaria la
colaboración de todos los países miembro para mejorar la situación actual de
todos los niños y niñas migrantes.
Preguntas clave
1. ¿En su país los niños inmigran o emigran?
2. ¿Es su nación un territorio de origen, tránsito o destino para los niños
migrantes?
3. ¿Qué legislaciones existen en su país para proteger a los niños
migrantes? ¿Son lo suficientemente efectivas?
4. ¿Se respetan los Derechos Humanos de los niños migrantes en su país?
¿Cuáles son las sanciones en caso de violación a los Derechos
Humanos?
5. ¿De qué forma puede colaborar su nación para el bienestar de los niños
migrantes?
Contacto
Carolina Aceves Giles, Presidenta.
[email protected]
REFERENCIAS
• UNICEF - La Travesía - Migración e infancia.
http://www.unicef.org/mexico/spanish/Unicef_Migracion_web(2).pdf
• UNICEF - Migración e infancia.
http://www.unicef.org/lac/migracion_e_infancia.pdf
• Organización Internacional del Trabajo - Migración y trabajo infantil.
http://ilo.org/ipec/areas/Migration_and_CL/lang--es/index.htm
• Instituto Nacional de Migración.
http://www.inm.gob.mx
• Desafíos - Infancia y Migración Internacional en América Latina y el Caribe.
http://www.cepal.org/dds/noticias/desafios/7/42147/desafios-11-cepalunicef.pdf
• UNICEF - Protección infantil contra el abuso y la violencia –Los niños en
conflictos armados .
http://www.unicef.org/spanish/protection/index_earlymarriage.html
• UNICEF – Conflictos Bélicos y los niños - Protección infantil contra la
violencia, la explotación y el abuso.
http://www.unicef.org/spanish/protection/57929_58008.html
• Humanium por los derechos del niño - Siria.
http://www.humanium.org/es/matrimonio-infantil/
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
Presidente
Moderador
Oficial de
Conferencias
Tópico A
Tópico B
Carolina Aceves Giles
David Tapia Nava
Yuliana Velásquez Challa
Infantes durante el conflicto bélico en Siria
Trabajo y explotación infantil en América Latina