Inavale Community Partners dba Muddy Creek Charter School

Inavale Community Partners dba Muddy Creek Charter School

OREGON
REPORT CARD
2015­16
Inavale Community Partners dba
Muddy Creek Charter School
30252 Bellfountain Rd
Corvallis, OR 97333 (541) 752­0377
www.muddycreekcharterschool.org
DISTRITO Corvallis SD 509J
Para más medidas del reporte de
calificaciones incluyendo
información demográfica detallada
visite
www.ode.state.or.us/go/RCMeasures
SUPERINTENDENTE Ryan Noss
DIRECTOR Bryan Traylor
GRADOS ESCOLARES K­5
INCLUIDOS
DEL DIRECTOR
Estimados padres y miembros de la comunidad:
Los esfuerzos combinados del personal, padres y estudiantes de
Muddy Creek sigue produciendo excelentes resultados para
nuestros estudiantes. El siguiente resumen de la participación de
nuestros estudiantes en las pruebas estandarizadas de Oregón
en lenguaje y matemáticas, ofrecen sólo una mirada parcial del
crecimiento y el progreso de nuestros estudiantes.
Como dice nuestra declaración de misión, "Nuestro éxito será el
de nuestros hijos." Además de su éxito académico, los
estudiantes de la escuela Charter de Muddy Creek
constantemente práctican las habilidades que necesitan para ser
ciudadanos eficaces y administradores del futuro. Si bien estas
características no se pueden medir en una prueba
estandarizada, se pueden observar a diario a medida que
interactúan unos con otros, así como la comunidad y el medio
ambiente que les rodea.
En el año escolar 2016­17, el personal de Muddy Creek está
dando un nuevo enfoque en nuestra visión y misión compartida
con el fin de trabajar juntos con mayor eficacia en nombre de
todos nuestros estudiantes. El énfasis en la colaboración entre el
hogar y la escuela, de clase a clase y de persona a persona, se
estabilizará para todos nosotros para lograr cosas aún mayores
en los próximos años.
Gracias,
Director/a | Bryan Traylor
PERFIL DE LA ESCUELA
INSCRIPCIÓN 2015­16
K­3
4­5
6­8
ESTUDIANTES
105
75
30
­­
MEDIANA DEL TAMAÑO
Escuela Oregon
DE LA CLASE
Independiente
22.0 25.0
Dividido en Departamentos ­­
­­
DATOS DEMOGRÁFICOS SELECCIONADOS
En desventaja económica
*
Estudiantes con discapacidades
8%
Antiguos y Actuales Estudiantes De inglés
*
Diferentes idiomas hablados
3
Asistentes regulares
76.5%
Estudiantes móviles
15.0%
Tasas de vacunación
Amerindio/Nativo de Alaska, 1%
Asiático, 0%
Negro/Afroamericano, 0%
Hispano/Latino, 8%
Multirracial, 1%
Hawaiano/Isleño del Pacífico, 0%
Blanco, 90%
0%
72
Por ciento de estudiantes sin todas las vacunas requeridas: 28
Por ciento de estudiantes con todas las vacunas requeridas:
20%
40%
60%
80%
100%
(Visite www.healthoregon.org/immdata para obtener más información)
(Este valor incluye a estudiantes con exenciones médicas, exenciones no médicas, sin registro de vacunas, o registro de vacunas al día pero incompleto)
*, <5, and >95 se muestran cuando los datos no están disponibles o para proteger la confidencialidad de los estudiantes.
*** indica que esta escuela ofreció almuerzo sin costo para todos los estudiantes.
CALIFICACIÓN GENERAL DE LA ESCUELA
Dada la reciente aprobación de la Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA por su iniciales en inglés) y el
vencimiento de la dispensa de flexibilidad ESEA de Oregón el 1 de agosto de 2016, el Estado de
Oregón no asignará calificaciones (es decir, calificación de la escuela en general y de comparación)
a las escuelas para el año escolar 2015­16.
l5
ve
Ni
ve
Ni
ve
90%
l4
45%
l3
15%
Ni
l2
ve
Ni
Ni
ve
l1
5%
Por debajo del promedio
Alrededor del promedio
Por encima del promedio
OREGON
REPORT CARD
2015­16
Inavale Community Partners dba
Muddy Creek Charter School
30252 Bellfountain Rd
Corvallis, OR 97333 (541) 752­0377
www.muddycreekcharterschool.org
PROGRESO
DISTRITO Corvallis SD 509J
Para más medidas del reporte de
calificaciones incluyendo
información demográfica detallada
visite
www.ode.state.or.us/go/RCMeasures
SUPERINTENDENTE Ryan Noss
DIRECTOR Bryan Traylor
GRADOS ESCOLARES K­5
INCLUIDOS
¿ESTÁN LOS ESTUDIANTES PROGRESANDO ADECUADAMENTE CON EL TIEMPO?
Rendimiento de los estudiantes inscritos en la escuela por un año académico completo
RENDIMIENTO
ESCOLAR
¿Por lo menos el 95% de los estudiantes en esta escuela tomaron las evaluaciones requeridas?
Si
Si No, interprete los resultados de las siguientes evaluaciones con precaución.
El criterio de la tasa de participación está colocado para asegurar que las escuelas examinan a todos los estudiantes elegibles.
Las evaluaciones
Smarter Balanced y
Rendimiento
Oregón
Promedio de
Alternativas tienen
Rendimiento escolar (%)
cuatro niveles de
escolar (%)
Rendimiento (%) escuela similar (%)
desempeño donde
2015­16
2015­16
2015­16
2012­13
2013­14
2014­15
los niveles 3 y 4
Arte del Idioma Inglés (Administrado en todo el estado en los grados: 3­8, 11)
Nivel 1
Nivel 2
Niveles 3 y 4
están cumpliendo
con el estándar para
2014­15 fue el primer año de
87.5
60.0
52.4
67.6
Todos los estudiantes en los grados
la rendición de
funcionamiento de la nueva
examinados
7.5
24.0
21.3
18.7
cuentas de la
evaluación de artes del
escuela y el distrito.
Lenguaje en Inglés.
5.0
16.0
26.3
13.7
Matemáticas
Nivel 1
(Administrado en todo el estado en los grados: 3­8, 11)
Vea el reporte de
calificaciones de los Todos los estudiantes en los grados
años anteriores para
examinados
ver los datos
históricos de
rendimiento OAKS.
Ciencia (OAKS)
2014­15 fue el primer año de
funcionamiento de la nueva
evaluación de matemáticas.
62.0
32.0
6.0
No cumplió
(Administrado en todo el estado en los grados: 5, 8, 11)
Todos los estudiantes en los grados
examinados
69.2
15.4
53.8
30.8
>95
*
*
<5
23.1
69.2
7.7
92.3
Visite www.ode.state.or.us/go/data para resultados adicionales de las evaluaciones.
RESULTADOS
66.7
23.8
9.5
88.9
44.4
44.4
11.1
66.5
Nivel 2
Niveles 3 y 4
44.9
28.5
26.6
59.7
24.6
15.7
Cumple
15.7
50.8
33.5
Exceder
78.8
21.6
57.2
21.2
*** indica que esta escuela ofreció almuerzo sin costo para todos los
estudiantes.
PARA GRUPOS DE ESTUDIANTES CLAVE EN ESTA ESCUELA EN COMPARACIÓN CON LOS MISMOS GRUPOS EN TODO EL ESTADO
RESULTADOS
DE GRUPO DE
ESTUDIANTES
Promedio de
Rendimiento
Oregón
Escolar (%) Rendimiento escuela similar
(%)
(%)
Escasos recursos económicos
Arte del Inglés
Matemáticas
Ciencia
*
*
*
Amerindio/Nativo de Alaska
40.7
32.9
56.1
59.0
51.0
76.1
29.1
23.6
38.7
42.4
33.3
40.0
Estudiantes de Inglés
Arte del Inglés
Matemáticas
Ciencia
*
*
*
Matemáticas
Ciencia
Matemáticas
Ciencia
33.3
50.0
*
25.0
22.1
38.4
43.3
37.4
48.1
*
*
*
24.6
20.4
36.1
28.6
14.3
*
Matemáticas
Ciencia
Ciencia
*
*
*
35.5
28.7
51.7
75.0
50.0
*
Arte del Inglés
*
*
*
69.9
68.0
75.6
85.5
83.9
81.8
Matemáticas
Ciencia
Arte del Inglés
Matemáticas
Ciencia
*
*
*
95.4
95.1
97.7
Arte del Inglés
Matemáticas
Ciencia
Arte del Inglés
Matemáticas
Ciencia
Matemáticas
Ciencia
*
*
*
40.4
29.4
46.5
*
*
*
Arte del Inglés
64.4
64.4
>95
59.2
51.7
75.4
68.3
60.3
79.9
Matemáticas
Ciencia
60.9
60.9
83.3
57.3
43.8
64.6
71.7
56.4
72.0
59.3
63.0
*
47.6
46.0
68.3
63.6
63.0
86.2
Femenino
*
*
*
31.5
21.6
41.5
46.2
50.0
*
*
*
*
34.1
26.5
44.9
52.3
38.9
64.4
*
*
*
57.1
48.3
70.0
68.0
62.2
78.8
Arte del Inglés
Matemáticas
Ciencia
Masculino
Multirracial
>95
90.3
>95
Arte del Inglés
Blanco
Hispano/Latino
Talentosos y Superdotados
Arte del Inglés
Matemáticas
Negro/Afroamericano
Migrante
Arte del Inglés
Arte del Inglés
Promedio de
Rendimiento Oregón
Escolar (%) Rendimiento escuela similar
(%)
(%)
Hawaiano/Isleño del Pacífico
Asiático
Estudiantes con discapacidades
Arte del Inglés
Promedio de
Rendimiento
Oregón
Escolar (%) Rendimiento escuela similar
(%)
(%)
Arte del Inglés
Matemáticas
Ciencia
*** indica que esta escuela ofreció almuerzo sin
costo para todos los estudiantes.
OREGON
REPORT CARD
2015­16
Inavale Community Partners dba
Muddy Creek Charter School
30252 Bellfountain Rd
Corvallis, OR 97333 (541) 752­0377
www.muddycreekcharterschool.org
DISTRITO Corvallis SD 509J
SUPERINTENDENTE Ryan Noss
DIRECTOR Bryan Traylor
GRADOS ESCOLARES K­5
INCLUIDOS
Para más medidas del reporte de
calificaciones incluyendo
información demográfica detallada
visite
www.ode.state.or.us/go/RCMeasures
CURRÍCULO Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE ¿QUÉ ESTÁ HACIENDO LA ESCUELA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DEL
ESTUDIANTE Y PARA PREPARAR A LOS ESTUDIANTES PARA EL FUTURO?
PREPARACIÓN
ESCOLAR
El personal de Muddy Creek llega a las familias
antes de su inscripción en el kindergarten para
invitar a las familias que se involucran a este
año escolar. Nuestra maestra de preescolar se
reúne personalmente con cada familia antes del
inicio del año, para presentarse a la familia y
llegar a conocer al estudiante y a su familia
APOYO
ACADÉMICO Proporcionamos a cada estudiante una educación
de interés que combine instrucción sólida en
lectura y matemáticas con oportunidades de
aplicar esas habilidades y conceptos en proyectos.
Nos esforzamos para satisfacer necesidades del
niño entero con una fuerte conexión entre hogar y
escuela que apoya el desarrollo del niño.
Proporcionamos a cada estudiante la instrucción
distinta a su nivel de grado o superior, y cuando es
necesario, instrucción adicional enfocada en
necesidades identificadas. Típicamente, los
estudiantes responden con intervención
académica adicional que cierra huecos en su
aprendizaje; una evaluación de educación especial
puede implementarse cuando un estudiante no
continúa progresando sin apoyo adicional.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/
PROGRAMAS El personal de Muddy Creek llega a las familias
DESPUÉS
antes de su inscripción en el kindergarten para
DE CLASES invitar a las familias que se involucran a este año
escolar. Nuestra maestra de preescolar se reúne
personalmente con cada familia antes del inicio del
también. Nuestro personal trabaja con los
pre­escolares, programas de intervención
temprana y los padres para asegurar una
transición sin tropiezos en el kindergarten.
ENRIQUECIMIENTO
ACADÉMICO
La visión y misión educativa de Muddy Creek
delinean una filosofía de enriquecimiento académico
para cada estudiante. Es a través de un enfoque
basado en lugar y proyecto que enriquecemos la
experiencia educativa de cada estudiante.
La participación con y en de la comunidad local son
integrales de la filosofía de Muddy Creek de proveer
una experiencia educativa creativa, donde los
estudiantes se dedican a practicar las habilidades
que necesitarán como ciudadanos y administradores
eficaces del futuro.
Además de la instrucción básica, los estudiantes
reciben educación física 3 veces por semana;
música, dos veces por semana; y arte una vez por
semana. Los maestros se esfuerzan en integrar su
trabajo al trabajar en proyectos cuando es posible.
año, para presentarse a la familia y llegar a conocer
al estudiante y a su familia también. Nuestro
personal trabaja con los pre­escolares, programas
de intervención temprana y los padres para asegurar
una transición sin tropiezos en el kindergarten.
Los datos y la información en la sección de Currículo y Ambiente de Aprendizaje fueron proporcionados por las escuelas y los distritos locales, y no fueron
verificados por el Departamento de Educación de Oregón.