REFLEXION SOBRE LAS FUNCIONES ASIGNADAS AL PROFESOR.
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REFLEXION SOBRE LAS FUNCIONES ASIGNADAS AL PROFESOR.
MAESTRIA EN CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Relación Maestro Alumno Prof. Fernando Alejandre REFLEXION SOBRE LAS FUNCIONES ASIGNADAS AL PROFESOR. En la actualidad podemos decir que dependerá de muchos factores el cómo llegue a ser visto el profesor, en la mayoría de los casos se le tiene visto como un todólogo, el cual debe educar a sus alumnos, escucharlos, aconsejarlos entre otras funciones que se le adjudican y que muchas veces ni está preparado para atenderlas pero por vocación o necesidad lo hace, generando dependiendo del caso bienestar o un resultado adverso en el alumno. ¿Qué factores influyen en la asignación de funciones al profesor?, el contexto social, la cultura, el momento histórico, la estructura y economía de la institución educativa donde labora. Haciendo referencia al contexto social es bien sabido que no es lo mismo estar a cargo de un grupo en una comunidad, que en una ciudad, ya que en la comunidad existen diferentes carencias, tanto en lo económico como en el personal que labora en ella, es ahí donde el profesor llega a tener diversas ocupaciones en la escuela además de ser el maestro, ejemplo de esta situación, es cuando el profe además de dar la clase en el aula le toca hacerle de psicólogo, coreógrafo y hasta jardinero o chef a la hora de los recesos, de igual forma la cultura dará la pauta de las actividades que tenga que realizar el docente. Una función totalmente dada al profesor es la de ser el encargado de toda la educación del alumno, lastimosamente se piensa esto y se deja de lado la educación de casa o la educación que se adquiere en el contexto social, muchas veces lo padres al no tener tiempo para estar con sus hijos dejan esta gran responsabilidad al profesor el cual en algunos casos podrá triunfar pero en otros casos será de vital importancia que los chicos también tengan ese apoyo desde casa. Como conclusión puedo decir que en cada etapa de la vida el profesor a desarrollado un papel importante en la sociedad, así mismo con el paso del tiempo los roles o tareas del profe han aumentado de tal manera que puede llegársele a llamar todólogo. En las familias de hoy en día se puede pensar que el profesor debe ser el único encargado de la educación del alumno pero no entienden que este proceso de enseñanza aprendizaje es mutuo. El maestro es el facilitador para la adquisición de conocimientos científicos y conocimientos para la vida, ayuda en los procesos de socialización, motiva el desarrollo de habilidades, capacidades, creatividad, estimula pensamientos lógicos etc. Es quien escucha al alumno cuando lo necesita, sonríe con ellos, se enoja con ellos, y lo único que busca y su verdadera motivación es que sus alumnos realmente se lleven algo a casa. Alumno. Jesús Eduardo Ramírez Galindo MAESTRIA EN CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Relación Maestro Alumno Prof. Fernando Alejandre Profesión muchas veces criticada que es formadora de otras profesiones y de seres humanos, también es la profesión que si realmente lo haces por vocación te entregara satisfacciones que ninguna otra puede darte, cuidemos esta profesión que realmente esta manchada por muchos que solo lo hacen por una motivación errónea. Alumno. Jesús Eduardo Ramírez Galindo MAESTRIA EN CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Relación Maestro Alumno Prof. Fernando Alejandre REFLEXION SOBRE EL PROFESOR COMO PERSONA. El profesor debe ser alguien equilibrado, coherente y tiene que conducirse por el camino que el intenta inculcar en sus alumnos, no podemos hablar de coherencia si por ejemplo tenemos a un profesor de educación física con obesidad y sobrepeso con este ejemplo llevamos al alumno a un estado de contradicciones y lo podemos conflictuar, al hablar de equilibrio decimos que el profe no debe ser tan blando ni tampoco debe ser tan fuerte, buscar ese punto de equilibrio donde pueda haber una convivencia sana con los alumnos pero ellos no olviden quienes es la autoridad. Cuando hablamos de conducirse por lo que intenta inculcar en el alumno ponemos otro ejemplo, yo no puedo estar hablando de ecologismo y toda esta situación de problemas ambientales, si saliendo del salón lo primero que me ven hacer los alumnos es tirar un papel en los pasillos de la escuela o no respetar los botes de basura cuando estos marcan orgánico o inorgánico, como podemos ver el profesor es ejemplo al dar la clase y al estar a fuera de ella. El ser equilibrado también hace referencia a las emociones del profesor ya que no es admisible que el profesor pueda confundir y relacionar sus esferas de la vida, ya que si así lo hace puede dañar susceptibilidades en los alumnos. Si el profe, tiene un problema en casa no es posible que se presente a trabajar enojado, malhumorado, y en su momento despotrique contra los alumnos, recordemos que los alumnos también adquieren conocimientos con las experiencias y es no puede ser la idónea. Nuestras emociones también son reflejadas a través de nuestro lenguaje corporal por lo mismo es muy importante saber separar lo que hacemos en el día para que el alumno pueda tener la mejor adquisición de conocimientos teóricos y conocimientos para la vida o significativos. El profesor debe tener toda la actitud de enseñar ya que si el profe llega con una actitud muy “Down” el alumno la captara y la tomara como si misma y así el proceso de enseñanza aprendizaje no será el mejor. Como conclusión puedo decir que es muy importante que el profesor tenga disposición, y haga lo que hace queriendo y no como obligación ya que eso puede afectar a su rendimiento así como el de los alumnos, debe saber separar emociones, sentimientos, factores externos a los alumnos y el aula de clase asi como ser coherente y equilibrado. Alumno. Jesús Eduardo Ramírez Galindo