¿Puede ESTABLECERSE ?

Transcripción

¿Puede ESTABLECERSE ?
¿Puede ESTABLECERSE
•
Complementariedad entre
el SABER profesional y técnico y el SABER constructivo
popular para habilitar las Edificaciones de los BARRIOS
?
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Universidad Central de Venezuela
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Teolinda Bolívar Barreto
Profesora Investigadora
Cuando aquellos hombres y mujeres excavaban las laderas de los cerros
que rodean la capital venezolana para hacer el banqueo o pequeña terraza
donde posarían el “pie de casa” que poco a poco convertirían en una
vivienda, nadie hubiera podido imaginar que estaba iniciándose la obra
constituida por la ciudad autoproducida, la CIUDAD BARRIO… producida
por la magia de las infinitas privaciones
Cada ocupante empieza LIMPIANDO EL TERRENO; es como hacer la roza
para luego sembrar, en nuestro caso, una casa. Cuando se trata de un
terreno pendiente la adaptación a éste es perfecta. Excavan con un pico y
una pala y por supuesto con las manos y se adhieren al terreno como la flor
al tallo…
Los hacedores van OCUPANDO LOS TERRENOS. Donde no se les
desaloja, veremos primero un rancherío y con el paso del tiempo un barrio.
La roza conlleva a un conjunto de ranchos o edificaciones en lugar del
sembradío del campo. Las casas de barrios, en una sucesión inesperada e
inédita, producto de millares de decisiones individuales y/o familiares,
cubren poco a poco los terrenos de las periferias urbanas y a veces otros
que encontraron baldíos y nadie se opuso a su apropiación.
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Ubicación
•
Para cualquiera de
nosotros,
acostumbrados a
otras lógicas, es
difícil entenderlos; no
obstante, sin esas
vidas de aceptación,
de sacrificios
cotidianos e incluso
tal vez de
resignación, no
existirían los
conjuntos de edificios
que conforman los
BARRIOS
URBANOS
Una CIUDAD EN LA CIUDAD,
hecha en condiciones de
extrema precariedad. Cada
casa o edificio que hoy vemos
en cualquiera de los tantos
barrios urbanos contiene la
memoria de vida de sus
diversos habitantes
constructores. Durante años
sus hacedores no sólo viven en
precariedad, sino que también
viven en una construcción
permanente
Hoy los BARRIOS constituyen la obra sorprendente donde
vive la mitad de la población urbana venezolana. Esta obra
tiene un gran valor para sus propietarios y para la sociedad,
aunque muchas veces está en terrenos ajenos. Obviamente
estos barrios presentan:
•
defectos de construcción
•
carencias de vialidad y transporte, de cloacas,
acueductos, electricidad pública y domiciliaria y de
equipamientos fundamentales
Algunas veces se han levantado en terrenos cuya adecuación para la
construcción asequible a familias de bajos ingresos resultaría muy
costosa y por esto se habla de reubicación y desalojo…
Es una obra producida por el PUEBLO con la sabiduría e inteligencia
colectiva y con el tesón que lo caracteriza. Además, contiene una suerte
de amalgama de los usos y costumbres tanto de los que han construido
como de sus gobernantes y políticos de la Venezuela de la segunda
mitad del siglo XX.
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¿Qué hacer con los BARRIOS
CARAQUEÑOS?
Es bueno resaltar que, en general las intervenciones
del Estado venezolano, con miras a rehabilitar los
barrios urbanos han puesto el énfasis en la dotación
ƒ Desde hace un medio siglo se han
puesto en práctica, en los barrios,
diversas formas de intervención
Muchas veces el
conjunto heterogéneo y
heteróclito del medio
ambiente construido de
los barrios urbanos
guarda tesoros que no
hemos tenido tiempo
de descubrir, analizar y
valorar.
de: vialidad vehicular y peatonal; en los servicios
infraestructurales; y en equipamientos colectivos.
Pocas veces se le ha dado prioridad a atender la
ƒ Pérez Jiménez Guerra a los
Ranchos
ƒ Gobiernos democráticos:
mejoramiento de barrios;
ƒ urbanización y equipamiento de
barrios;
ƒ dotación de ciertos servicios de
vialidad y/o de servicios
infraestructurales y equipamientos
mejora de las unidades habitacionales. Tal vez se ha
partido de la idea de que ésta es una cuestión que
debe ser resuelta por las familias. Sin embargo, son
diversos los casos donde las mejoras de las
edificaciones habitacionales han contado con la
participación del Estado.
Así como destacamos la variedad de FORMAS que
mejorar los barrios pasa igual con las edificaciones en
éstos. A este respecto es necesario recordar que nuestra
manera de abordar la cuestión de los barrios nos lleva a
considerar lo construido como un PATRIMONIO
SOCIAL. Cada casa hecha con tanto sacrificio y amor
por sus propietarios requiere ser vista y diagnosticada por
los profesionales que van a colaborar en su valorización,
como un objeto complejo perteneciente a sujetos que
viven en Caracas, quien sabe desde cuándo, y que
pertenecen al mundo urbanizado actual, no sólo de
Proyecto Integral
pueden utilizarse cuando se habla de rehabilitar o
Venezuela sino del mundo.
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•
•
A primera vista podemos calificar lo existente como un verdadero
caos, como algo feo y heteróclito que no tiene acomodo. Pero es
necesario tener en cuenta, no sólo su valor económico sino también
la cuantía del MEDIO CONSTRUIDO en las ciudades y metrópolis
venezolanas y el arraigo de los que viven en las casas de barrio y la
querencia que ellos dicen tenerles.
Independientemente de la variedad de soluciones que se hayan
hecho creemos necesario poner sobre el tapete de la discusión la
mejora de viviendas con participación profesional pero estimulando
la POSIBILIDAD DEL INTERCAMBIO DE SABERES.
Julio Arellano
Tenemos igualmente en cuenta la actual búsqueda de poner en
práctica el DIÁLOGO DE SABERES para poder tener mejor
posibilidad de comprensión de la COMPLEJIDAD HUMANA.
Tomando en cuenta el avance de una experiencia académica en la
cual estamos involucrados, realizada con los habitantes y el apoyo
tanto de una fundación privada venezolana (Fundación Polar), como
del Servicio Latinoamericano y Asiático de Vivienda Popular,
pensamos que podía ser oportuno hacer una primera lectura de la
misma bajo el lente de la COMPLEMENTARIEDAD DE SABERES.
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Mari Becerra
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Lody Muñoz / Jonathan Muñoz
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Rosa Cabello
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Miguel Solís
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José González
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Victoriana de Rojas
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Leonel Pérez
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Juan Contreras
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Petra Suàrez
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PROCESO DE
PROYECTO
Dificultades
Caso 1
Una vivienda en proceso de mejoramiento
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Marta Hernández / Jenny Rojas
El problema principal de esta
vivienda (la constante filtración
de aguas de lluvia provenientes
de la escalera, que está
socavando sus bases), no puede
resolverse con una intervención
individual dentro de ella, ya que
su causa es externa y atañe a
todo el conjunto de la escalinata.
• La solución propuesta de elevar
la casa para dejar pasar las
aguas por debajo, es inviable por
su alto costo, y sólo trasladaría el
problema hacia otra vivienda más
abajo.
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Una vivienda en proceso de mejoramiento
Caso 1
Situación inicial
Una vivienda en proceso de mejoramiento
Sustitución de un rancho por una edificación
residencial para tres familias
Caso 2
Actualmente
Una vivienda en proceso de mejoramiento
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PROCESO DE
PROYECTO
Caso 2
Dificultades
Sustitución de un rancho por una edificación
residencial para tres familias
Conclusiones
Proyecto
Sustitución de un rancho por una edificación
residencial para tres familias
La necesidad de aprovechar la
inversión hecha por la familia en el
muro de contención nos llevó a
intentar integrarlo dentro de la nueva
estructura reforzándolo. Esta
alternativa resultó ser muy costosa y
técnicamente poco confiable, por lo
que fué desechada, llegando al final a
la propuesta de dos estructuras
independientes intersectadas: la
existente terminada de un piso para
Jenny, y la nueva, de tres pisos, para
el resto de la familia. • La necesidad
de procurar, con la inversión
inmediata, una condición de vivienda
equitativa para ambas partes de la
familia (al menos una base estructural
firme y con techo donde ir haciendo
poco a poco las divisiones internas).
La participación académica en los procesos de mejoramiento de los
BARRIOS CARAQUEÑOS es necesaria y puede contribuir a resolver
problemas que los autoproductores con su saber no han podido
lograr.
Para la academia es importante la intervención en la MEJORA DE
LAS CONSTRUCCIONES DE LOS BARRIOS ya que le permite
cooperar en la tarea de mejorar la calidad de vida de las personas que
habitan en ella y también ensayar la adecuación de un saber
profesional formal al de los autodidactas diseñadores y calculistas que
han producido la ciudad-barrio.
La academia podría esforzarse en buscar SOLUCIONES
INTERDISCIPLINARIAS a problemas concretos en los barrios, y con
esto se iría capacitando para que en la enseñanza hubiera
complementariedad de saberes y se buscara frenar el camino de la
especialización a ultranza, que conlleva a una pérdida de la
comprensión de la totalidad compleja.
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