Contextos globales

Contextos globales
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Indagación en las
identidades y las
relaciones
INDAGADORES
Desarrollo mi curiosidad natural.
Adquiero las habilidades necesarias para
indagar y realizar investigaciones, y
demuestro autonomía en mi aprendizaje.
Disfruto aprendiendo y mantendré estas
ansias de aprender durante toda la vida.
Indagación en la
orientación en el
espacio y
el tiempo
Indagación en la
expresión
personal y
cultural
Indagación en
la innovación
científica y técnica
PLC, Perth
Haga clic en el
globo terráqueo
para ver cómo
identificar el
contexto global
de su proyecto
personal
Indagación en la
globalización y la
sustentabilidad
Indagación en la
equidad y el
desarrollo
Los contextos globales y su
proyecto personal
Primer paso: elija UN contexto global en el
que centrar su proyecto (por ejemplo, una
indagación en la expresión personal y cultural)
Segundo paso: explique por qué ha elegido
este contexto global (haga referencia a la
explicación que se indica en cada contexto).
Por ejemplo: Elegí este contexto porque voy a
explorar...
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Indagación en las identidades y
las relaciones
¿Quién soy? ¿Quiénes somos?
Una indagación en las identidades y las relaciones explora
las siguientes áreas:
• Identidad
• Creencias y valores
• Salud personal
• Salud física
• Salud mental
• Salud social
• Salud espiritual
• Relaciones humanas, incluidas nuestras familias,
amigos, comunidades y culturas
• Lo que significa ser un ser humano
Ejemplo
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Indagación en las
identidades y las
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¿Qué significan “dónde” y “cuándo”?
Una indagación en la orientación en el espacio y el
tiempo explora las siguientes áreas:
• Historias personales
• Hogares y viajes
• Puntos de inflexión en las sociedades humanas
• Exploraciones y migraciones de la humanidad
• Descubrimientos
•
Las relaciones y la interconexión entre los individuos
y las civilizaciones desde perspectivas personales,
locales y globales
Indagación en la
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Indagación en la expresión
personal y cultural
¿Cuáles son las características y el propósito de la
expresión creativa?
Una indagación en la expresión personal y cultural
explora las siguientes áreas:
• Los modos en que descubrimos y expresamos
nuestras ideas, sentimientos, naturaleza, creencias y
valores
• Los modos en que reflexionamos sobre nuestra
creatividad, la ampliamos y la disfrutamos
• La forma en que apreciamos el valor estético (la
belleza) de las cosas
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Indagación en la innovación
científica y técnica
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Indagación en las
identidades y las
relaciones
¿Cómo entendemos el mundo en que vivimos?
Una indagación en la innovación científica y técnica explora
las siguientes áreas:
• El mundo natural y sus leyes
•
La interacción entre las personas y el mundo natural
• El modo en que los seres humanos usan su comprensión
de los principios científicos
• El impacto de los avances científicos y tecnológicos en
las comunidades y los entornos
• El impacto de los entornos en la actividad de los seres
humanos
• El modo en que los seres humanos adaptamos los
entornos a nuestras necesidades
Ejemplo
Indagación en la
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espacio y el tiempo
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expresión personal y
cultural
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científica y técnica
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globalización y la
sustentabilidad
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equidad y el
desarrollo
Indagación en la globalización
y la sustentabilidad
¿Cómo están conectadas todas las cosas?
Una indagación en la globalización y la sustentabilidad
explora las siguientes áreas:
• La interconexión de los sistemas creados por el ser
humano y las comunidades
• La relación entre los procesos locales y globales
• El modo en que las experiencias locales reflejan las
globales
• Las oportunidades y tensiones que ofrece la
interconexión mundial
• El impacto de la toma de decisiones en los seres
humanos y el medio ambiente
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expresión personal y
cultural
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la innovación
científica y técnica
Indagación en la
globalización y la
sustentabilidad
Ejemplo
Indagación en la
equidad y el
desarrollo
Indagación en la equidad y
el desarrollo
¿Qué consecuencias tiene el hecho de pertenecer a la
comunidad humana?
Una indagación en la equidad y el desarrollo explora las
siguientes áreas:
• Derechos y responsabilidades
• Las relaciones entre las comunidades
• El hecho de compartir recursos finitos con otras
personas y otros seres vivos
• Igualdad de oportunidades
• La paz y la resolución de conflictos
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identidades y las
relaciones
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espacio y el tiempo
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expresión personal y
cultural
Indagación en la
innovación científica y
técnica
Indagación en la
globalización y la
sustentabilidad
Ejemplo
Indagación en la
equidad y el
desarrollo
Objetivo: Crear un libro de libro de recetas vegetarianas o veganas que ofrezca
información educacional y con el que sea fácil crear recetas adecuadas para
todas las edades
Primer paso:
identifique su
contexto global.
Contexto global: Una indagación en las identidades y
las relaciones
Segundo paso:
identifique qué parte del
contexto global
explorará.
Tercer paso:
explique por qué la
ha elegido.
Salud física
He elegido la salud física como contexto para mi proyecto
porque voy a explorar los beneficios de una dieta vegetariana o
vegana sobre mi salud y voy a evaluar los beneficios de este tipo
de dieta.
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Objetivo: Diseñar y crear un rompecabezas en forma de collage que refleje la
historia de mi familia
Primer paso:
identifique su
contexto global.
Contexto global: Una indagación en la orientación en el
espacio y el tiempo
Segundo paso:
identifique qué parte del
contexto global
explorará.
Tercer paso:
explique por qué la
ha elegido.
/
Historias personales
He elegido las historias personales como contexto para mi
proyecto porque voy a explorar la historia de mi familia y luego
voy a crear un rompecabezas para reflejar su historia.
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Objetivo: Crear una escultura de metal hecha con material reciclado
basada en una escultura de David Kracov
Primer paso:
identifique su
contexto global.
Segundo paso:
identifique qué parte del
contexto global
explorará.
Tercer paso:
explique por qué la
ha elegido.
Contexto global: Una indagación en la expresión personal y
cultural
Los modos en que
reflexionamos sobre nuestra
creatividad, la ampliamos y la
disfrutamos
He elegido los modos en que reflexionamos sobre nuestra
creatividad, la ampliamos y la disfrutamos como contexto para
mi proyecto porque voy a reflexionar sobre los elementos de los
diseños de David Kracov y voy a ampliar mis conocimientos y
habilidades para crear mi propia escultura.
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Objetivo: Estudiar el efecto del fuego sobre la abundancia y la diversidad de las especies de aves en los
bosques de Wandoo y conseguir mi permiso de clase C para anillar aves y murciélagos (un certificado
local que te permite poner anillas a aves salvajes)
Primer paso:
identifique su
contexto global.
Contexto global: Una indagación en la innovación científica y
técnica
Segundo paso:
identifique qué parte del
contexto global
explorará.
Tercer paso:
explique por qué la
ha elegido.
El impacto de los entornos en
la actividad de los seres
humanos
He elegido el impacto de los entornos en la actividad de los
seres humanos como contexto para mi proyecto porque voy a
examinar los efectos del fuego sobre la abundancia y la
diversidad de las especies de aves y voy a explorar la
innovación y las acciones resultantes que emprenden los seres
humanos implicados para proteger mejor los bosques de
Wandoo.
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Objetivo: Crear un video de música para explorar las culturas y pueblos de
Australia y Bali
Primer paso:
identifique su
contexto global.
Contexto global: Una indagación en la
globalización y la sustentabilidad
Segundo paso:
identifique qué parte del
contexto global
explorará.
Tercer paso:
explique por qué la
ha elegido.
La interconexión de los
sistemas creados por el ser
humano y las comunidades
He elegido la interconexión de los sistemas creados por el ser
humano y las comunidades como contexto para mi proyecto
porque voy a explorar las semejanzas y diferencias entre las
culturas balinesa y australiana, y voy a demostrar la
interconexión entre ambas.
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Objetivo: Estudiar la International Humanity Foundation e investigar cómo
patrocinar los estudios universitarios de un niño indonesio durante cuatro años
Primer paso:
identifique su
contexto global.
Contexto global: Una indagación en la equidad y el
desarrollo
Segundo paso:
identifique qué parte del
contexto global
explorará.
Tercer paso:
explique por qué la
ha elegido.
Derechos y
responsabilidades
He elegido los derechos y responsabilidades como contexto
para mi proyecto porque creo que todos los niños tienen
derecho a una educación y que todos tenemos la
responsabilidad de ayudar a los estudiantes con necesidades.
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