sobre universidades promotoras de la salud

Transcripción

CONFERENCIA INTERNACIONAL
SOBRE UNIVERSIDADES
PROMOTORAS DE LA SALUD
VII Congreso Internacional
10 AÑOS DESPUÉS DE LA CARTA DE EDMONTON
RUMBOS PROMISORIOS: INVESTIGACIÓN,
PRÁCTICAS Y POLÍTICAS PARA CAMPUS
SALUDABLES Y SUSTENTABLES
PROGRAMACIÓN GENERAL
Del 22 al 25 de junio, 2015
Kelowna, Canadá
www.internationalhealthycampuses2015.com
Socios
Con
apoyo
de laof
Withelthe
support
OrganizaciónUnited
de las Naciones
Nations
Unidas para la Educación, la
Educational,
Scientiﬁc and
Ciencia y la Cultura
Cultural
Organization
Santiagode
oficina
Office
Santiago
Organización
Panamericana
de la Salud
Organización
Mundial de la Salud
OFICINA REGIONAL PARA LAS
Américas
PRACTICE LEADER PARTNER
Co-anfitrión:
Patrocinador de platino
Patrocinadores principales
Patrocinador de oro
Patrocinadores de plata
Empresas que apoyan
Conferencia y Alojamiento, UBC
Okanagan
Oficina del Vicepresidente de
Estudiantes
Lunes, 22 de junio de 2015
13:00 - 16:00 Talleres opcionales y reuniones de asociaciones
13:00 - 14:00 Yoga
15:00 - 19:00 Mesa de inscripciones abierta
16:00 - 16:30 Visita guiada al campus 17:00 - 18:00
Recepción de bienvenida a invitados internacionales
Oración de inauguración
Bienvenida territorial
Estudio Hangar 1
Recibidor EME Encuento en la mesa de inscripciones para disfrutar de una visita guiada al campus
ASC 130-140
Elder Grouse Barnes (Canadá)
Jefe Byron Louis (Canadá)
Discurso inaugural: bienvenida de los principales
dirigentes
Organización Panamericana de la Salud (OPS): Redes y grupos
de apoyo a la salud y la equidad en la salud
Redes geográficas, grupos de base y grupos de interés
18:00 - 19:30 Evento social, refrigerios y entretenimiento
Deborah Buszard, Tom Macauley, Shelley Kayfish, Pauline Brandes y otros (Canadá)
Alfonso Contreras (EE.UU.)
(invitación gratuita)
UNC 200
Martes, 23 de junio de 2015
06:30 - 07:30 Yoga
08:15 - 08:30
Reportaje de la conferencia
08:30 - 08:45
Comentarios de introducción
08:45 - 09:15
Plenario | Mesa internacional
El poder de movilización de la educación superior para
contribuir al desarrollo mundial
Perspectivas de la Organización Mundial de la Salud (OMS): La novena
Conferencia Mundial sobre la Promoción de Salud y la adopción
de medidas en todos los sectores por la salud y la equidad en la salud
UNESCO: Alfabetización sanitaria en un contexto de desarrollo
Perspectivas en la educación superior: Promoción de la salud y
sustentabilidad en un campus universitario
Estudio Hangar 1
Recibidor EME ASC 130-140
Alcalde Colin Basran (Canadá)
Procesos de la Carta y la Conferencia
Kwok-Cho Tang (Suiza)
Mary Guinn Delaney (Chile)
Deborah Buszard (Canadá)
9:15- 10:15
Plenario | Discurso de apertura
Rumbos promisorios: La educación superior como promotora
de la salud - Reflexiones, retos y confines del futuro
Mark Dooris (Reino Unido)
10:15 - 10:45 Pausa para refrigerios y actividades de bienestar
Visualización de afiches interactivos y apertura de exposiciones 10:45 - 12:15
Recibidor EME Sesiones simultáneas A
A1i
Exploración de aulas activas en el ámbito universitario
A1ii
Enseñanza y aprendizaje sobre la promoción de la salud a través...
Arts 102
Gillian C Barton, Kay Cooper (Reino Unido)
Kate Tairyan, Rosie Dhaliwal, Amber Bolu (Canadá)
A2i
Los estudiantes internacionales: la mayoría olvidada
A2ii
La planificación de la promoción de la salud para estudiantes...
A3i
La integración de la concientización en la cultura universitaria...
A3ii
Promoción universitaria de la salud en la era digital: Campus en...
A4i
La construcción de un liderazgo respetuoso e inclusivo
Akua Quao (Reino Unido)
Arts 104
Pierre-Paul Tellier, Paige Isaac, Lina Di Genova (Canadá)
Derek Gratz, Annette LaGrange (Canadá)
Arts 108
Jody O Early, Michelle Burcin, Shelley Armstrong (EE.UU.)
Jenica Frisque (Canadá)
EME 1202
A4ii Los estudiantes, las instituciones y la comunidad: un enfoque...
Lehoa Mak, Jesse McDonald (Canadá)
A5i
La aplicación de un enfoque integral en el campus que apunte...
A5ii
Estudiantes saludables y su experiencia universitaria: propuesta...
A6i
Conversemos sin miedo sobre el uso de sustancias
A6ii
Relaciones saludables con el alcohol y otras sustancias en...
Paola Ardiles (Canadá)
EME 2181
Sally R Stewart, Jack Reimer (Canadá)
Robin A Higgins, Lesley E Beagrie (Canadá)
Arts 210
Catriona Remocker, Tim Dyck (Canadá)
A6iii Las percepciones de los estudiantes sobre el consumo de alcohol...
Christiane Stock (Dinamarca)
A6iv Una intervención de las "normas sociales" para prevenir o reducir el...
Stefanie Maria Helmer (Alemania)
A7i
El establecimiento de la gestión corporativa de la salud en el...
A7ii
La mejora del bienestar en el campus a través de proyectos con base...
Regula Neck, Marisa Delannay (Suiza)
Natasha Moore, Karen Smith, Kelly White (Canadá)
EME 2111
A7iii Una iniciativa saludable, integral y colaborativa para el campus
Amy Magnuson (EE.UU.)
A7iv Desarrollo de una universidad saludable, Universidad de Alicante
José Ramón Martínez-Riera, Rafael Muñoz Guillena (España)
A8i
La asociación de conductas alimenticias y la actividad física...
A8ii
La incorporación de la promoción de la salud en la vida diaria del...
EME 1151
Melecia Wright (EE.UU.)
Audrey Walsh (Canadá)
A8iii Psicología y universidades: hacia la construcción de...
Cecilia Chau Pérez-Aranibar (Perú)
A8iv Procesos implícitos que se centran en la alimentación saludable de...
Hannah Rose (Canadá)
A9i
Percepciones estudiantiles sobre una universidad saludable
A9ii
Tasmania activa: ¿Cómo mejora una universidad australiana...
Maxine L Holt (Reino Unido)
EME 1153
Lucy Byrne (Australia)
A9iii Aprovechar las asociaciones: hacer MÁS con menos
Katherine Frank, Janice MacInnis (Canadá)
A9iv Red austríaca de universidades promotoras de la salud y...
Waltraud Sawczak, Kirsten Sleytr (Austria)
A10i Modelo de planificación para las universidades promotoras de la...
EME 2141
Hiram V Arroyo (Puerto Rico)
A10ii Comprender e implementar la promoción de la salud...
Clara Y Duarte Cuervo (Colombia)
A10iii La Universidad de Sídney saludable, Universidad de Sídney, Australia
Elly Howse (Australia)
A10iv Universidades que promueven la salud en Hungría: abriendo paso...
Mózes Székely (Hungría)
A11i
Al garete con los canes: consideraciones e implicaciones de las...
EME 1121
John-Tyler Binfet (Canadá)
A11ii Operación Transformación de UCC: un cambio comunitario inspirado...
Michael Byrne (Irlanda)
A11iii Aptitudes para la vida como una herramienta para la promoción de la...
*Presentación en español, interpretación al inglés disponible*
Medina-Camacho Orlando, Rodríguez-Juárez María del Carmen (México)
A11iv Concientización sobre el cáncer de mama entre las mujeres jóvenes del...
Lorna Larsen (Canadá)
A12i
BIENESTAR = C (D + A) Alcanzar el bienestar a través de la...
Michele Regehr, David Stinson (Canadá)
A12ii Fluidez lingüística pedagógica y autoeficacia en la universidad
Alexis R Georgeson (Canadá)
EME 1101
A12iii La evaluación del estrés mental y los comportamientos de riesgo...
Joel Ladner (Francia)
A12iv Guía para la autoevaluación y la categorización de la promoción de la...
Mónica Muñoz Serrano (Chile)
A13i Cómo el ámbito de los campus determina el bienestar subjetivo
Nishtha Parag (Canadá)
Jennifer Congdon, Paula Meehan (Canadá)
Arts 202
A13ii ESS de UBCO: Integración del campus dentro del sistema de...
A13iii Plan del campus de Okanagan de UBC: Apoyando la salud, el bienestar...
Leanne Bilodeau, Anthony Haddad, Abigail Riley (Canadá)
A14i Competencias y educación sexual: conceptual...
Arts 208
Mary Guinn Delaney (Chile)
A14ii Experiencias traumáticas, salud mental y comportamiento sexual de...
T Alafia Samuels (Barbados)
A14iii Responder ante la violencia sexual en los campus: una iniciativa conjunta...
Jan Byrd, Jane Fee, Janet Teasdale, Janet Mee (Canadá)
12:15 - 13:30
Almuerzo y mercado de productoresy actividades de bienestar
Visualización de afiches interactivos y exposiciones
Almuerzo proporcionado por Food Trucks, el vale se entrega en el lugar
12:10 - 12:50 Sesión de meditación de conciencia plena 13:30 - 14:30 Sesiones simultáneas B
Estacionamiento
Sala espiritual de múltiples espacios
(UNC 328)
B1
Lograr la participación de toda la comunidad: campus prósperos
EME 2111
B2
Un enfoque comunitario para promover la salud estudiantil...
EME 1121
B3
La creación de condiciones para el bienestar dentro de entornos...
Arts 102
B4
La creación de campus prósperos
Arts 108
B5
Abordar el bienestar a través de políticas
EME 1153
B6
Situando la salud del campus en la Carta de Ottawa
EME 2181
B7
Un modelo estratégico sistemático y sistémico para ser...
EME 1202
B8
La caracterización de la inseguridad alimentaria entre los...
EME 1151
Michele D Ribeiro, Bonnie Hemrick, Jacqueline Álvarez, Demitrius Brown (EE.UU.)
Ann Tierney, Arig al Shaibah,Anna Majetic (Canadá)
Rosie Dhaliwal, Alisa Stanton, David Zandvliet (Canadá)
Natasha Moore, Tracey Hawthorn, Kelly White, Jan Byrd (Canadá)
Tara Black, Su-Ting Teo, Cheryl Washburn, Jo Hinchliffe, Janet Teasdale,
Mona Maleki (Canadá)
Judy Burgess, Patty Hambler, Martin Mroz, Melissa Feddersen,
Sarah Hanson (Canadá)
Suzy Harrington (EE.UU.)
Noreen Willows, Jocelyn Verreault, Sarah Archibald (Canadá)
B9
El proyecto Caring Campus: una intervención en múltiples niveles...
EME 2141
B10
Alfabetización sanitaria en Latinoamérica: Nuevas oportunidades...
Arts 104
B11
La colaboración interdisciplinaria en el diseño de espacios físicos...
Arts 210
B12
Conexión entre la salud, la sustentabilidad y el cambio climático:...
Arts 208
B13
Los desafíos del cambio: mejorar la salud y la sustentabilidad...
Arts 202
Kara Thompson, Shu-Ping Chen, Keith Dobson (Canadá)
Mary Guinn Delaney (Chile), Martin Zilic (Chile), Miguel Angel Cañizales (Panamá)
Crystal Hutchinson, Marc Fontaine, Marcos Eric Olindan (Canadá)
Mark Dooris, Sharon Doherty, Lizzie Sabine, Sue Powell, Maxine Holt (Reino Unido)
Moderador: Robert Parlane (Canadá)
Presentadores: Donna Lomas, Teresa Syrnyk, Leanne Bilodeau (Canadá)
Recibidor EME 14:30 - 15:00 Orientación en el campus | Evento al aire libre
Afuera de EME
15:00 - 15:45
Plenario | Entrevista periodística: Actualización mundial
La "Red alemana de universidades promotoras de la
salud" y el papel de las redes
Vidas más saludables para todos en la Universidad de las
Indias Occidentales
La promoción de la salud en la red de universidades de
Asia-Pacífico: Repensando la estrategia
Fomentar el diálogo entre redes: Evaluación de la promoción
de la salud y pruebas de ello
15:45 - 16:45
Plenario | Voces estudiantiles: Un collage
¿Qué hace que un campus sea próspero y que una experiencia
académica sea reformadora?
16:45 - 17:00
ASC 130-140
Christiane Stock (Dinamarca)
Lancelot W H Mui (Hong Kong)
Hiram V Arroyo (Puerto Rico)
Nishat Tasnim, Shira Sneg, Gabriel Tobias, Lauren Oleksewich (Canadá)
17:00 - 18:00
WHO Reunión
Dando forma al programa técnico sobre Promoción de la Salud
Abierto
Kwok Cho Tang (Suiza)
EME 1202
17:00 - 18:00 Eventos opcionales
Grupos de base/Grupos de interés/Reuniones sociales
17:10 Tour de vinos
17:30 - 18:30 Campo de entrenamiento
18:30 - 21:00 Estudiantes: evento de la tarde y cena al aire libre
El autobús parte del
estacionamiento F
Es necesario inscribirse previamente y abonar
Circuito de fitness de UBCO Recibidor EME
y anfiteatro
¡Todos los delegados estudiantiles y voluntarios son bienvenidos!
Miércoles, 24 de junio de 2015
06:30 - 07:30 Yoga
08:15 - 08:30
08:30 - 09:15
Definir y alcanzar el "éxito"
La misión y la tarea de la educación superior
Reivindicación de lo humano en la salud: la economía radical, el nuevo capital cultural y la responsabilidad de las universidades
Estudio Hangar 1
Richard P Keeling (EE.UU.)
Programas de sustentabilidad y promoción de la salud
Campus: Explorando posibles sinergias, ecosistemas en la mira
La sustentabilidad de la próxima generación: Más allá de la
reducción de daños, hacia el bienestar social y ecológico
9:15- 10:15
Orientador: Matt Dolf (Canada)
Oradores: James Tansey, Lael Parrott (Canada)
Sesión de preguntas y respuestas con Mark Dooris
10:45 - 12:15
Sesiones simultáneas C
C1i
Voz estudiantil: Un medio activo hacia un campus saludable...
C1ii
De la teoría a la práctica: Aplicación de un enfoque saludable...
C2i
¿Eres un salvavidas en la universidad?: Comprensión del suicidio...
Recibidor EME Arts 202
Katie Mai, Ravina Gill, Crystal Hutchinson (Canadá)
Tara Black, Martin Mroz, Alisa Stanton, Rosie Dhaliwal, Crystal Hutchinson (Canadá)
Stephanie Szigethy, Allison Pearce (EE.UU.)
EME 1202
C2ii
La promoción de campus mentalmente sanos
C3i
El consumo de alcohol entre los estudiantes universitarios: Uso de...
C3ii
Cambiando la cultura del uso de sustancias en... C4i
El desarrollo de coaliciones de campus saludables en cinco...
C4ii
Una iniciativa de bienestar en la University of British Columbia:...
C5i
Desde la promoción de la salud en un ámbito a un enfoque...
C5ii
Normas canadienses para la promoción de la salud en la educación...
C6i
Análisis de políticas de las universidades libres de tabaco en...
C6ii
El trayecto de la Deakin University hacia campus libres de tabaco
Lesley E Beagrie (Canadá)
Michael Byrne (Irlanda)
EME 2141
Catriona Remocker, Tim Dyck (Canadá)
Heather A Zesiger, Starr J Wharton, Marci Torres, Paula Swinford (EE.UU.)
EME 2111
Matt Dolf, Claire Budgen (Canadá)
Ashley Humeniuk, Rachelle McGrath, Melissa Visconti (Canadá)
EME 1151
Juannittah Kamera (Canadá)
Arts 208
Patricia Louise Ritchie (Australia)
Catherine M Bennett (Australia)
C6iii La Victorian University hacia campus libres de tabaco;...
Catherine M Bennett (Australia)
C6iv Fumar es malo...lo sabemos: un recurso para dejar de fumar...
Joan L Bottorff (Canadá)
C7i
La Red Catalana de Universidades Saludables / La Xarxa Catalana...
C7ii
Salud activa en la Universidad de Alicante - Promotora...
Dolors Juvinyà-Canal, Carme Bertran-Noguer (España)
EME 1101
José Ramón Martínez-Riera, Rafael Muñoz Guillena (España)
C7iii Actividad física y bienestar en el personal universitario
Kay Cooper (Reino Unido)
C7iv Gestión de la salud laboral en la práctica: el ejemplo de...
Waltraud Sawczak, Kirsten Sleytr (Austria)
C8i
Programa Universidad Saludable en la Universidad Rey Juan...
C8ii
Desarrollo del Movimiento Universidad Saludable en el...
Ana M Martínez Pérez (Ecuador), Carmen Gallardo (España)
EME 1121
Lancelot WH Mui (Hong Kong)
C8iii Hacia una universidad próspera: del diseño a la entrega
Rachel Riedel (Nueva Zelanda)
C8iv Entornos saludables, estudiantes saludables: resultados y oportunidades
Peggy Patterson (Canadá)
C9i
Entre la promoción de la salud y los riesgos para la salud
Dagmar Gasperl (Austria)
Arts 108
C9ii
Salvando las distancias para apoyar el éxito estudiantil en el presente...
Stephanie McKeown, Trudy Kavanagh (Canadá)
C9iii Midiendo el éxito estudiantil; una herramienta para identificar las...
Joanne Sheehan (Australia)
C9iv Desde una perspectiva tradicional a una postura que promueve...
Cecilia Chau Pérez-Aranibar (Perú)
C10i MoveU: Planificación colaborativa para aumentar la actividad...
Arts 102
Michelle Brownrigg (Canadá)
C10ii La actividad física y el bienestar de los estudiantes universitarios
Gillian C Barton (Reino Unido)
C10iii [email protected] - Campus de la salud en Paderborn University
Uli Kussin, Dennis Fergland, Melissa Naase (Alemania)
C10iv El incremento del bienestar entre los que se trasladan activamente a...
Suzanne McIntosh, Sue Kovach (Canadá)
C11i
Lograr la participación de los que más se resisten: LiveWellNYU...
Arts 104
Allison J Smith (EE.UU.)
C11ii Intervención contra el acoso estudiantil para estudiantes de enfermería:...
Michelle Seibel, Florriann Fehr (Canadá)
C11iii Acercamiento a los mecanismos de acción que hacen posible...
*Presentación en español; interpretación al inglés disponible*
Clara Viviana Aldana Sierra (Colombia)
C12i Un grupo habilitado de estudiantes universitarios promotores de...
Arts 210
Harshi Bhagya Karawita (Sri Lanka)
C12ii Una intervención que promueva la salud para mejorar el bienestar...
Harshi Bhagya Karawita (Sri Lanka)
C12iii Intervenciones en la promoción y prevención en salud en...
María Soledad Zuzulich, Náyade Rodríguez (Chile)
C12iv Crecer saludables, activos y felices en mi jardín
Nelson Enrique Rodríguez Sánchez (Colombia)
12:15 - 13:30 Almuerzo (incluido) y actividades de bienestar
12:30 - 13:30 Recorrido de las instalaciones con la Dra. Melanie Jones
13:30 - 15:00
Sesiones simultáneas D
Recibidor EME Encuentro en los
bancos detrás
de EME
D1i
La construcción de un programa de salud mental terciario - Lleva...
D1ii
La salud mental del estudiante terciario: una guía hacia un enfoque...
Lorelei (Lori) D Weber (Canadá)
Su-Ting Teo, Cheryl Washburn, Patricia Kostouros, Jonathan Morris (Canadá)
Arts 104
D2i
El papel de la formación profesional en el logro de una comunidad...
D2ii
La transformación de la manera en que ayudamos a los estudiantes...
Tony Botelho, Rosie Dhaliwal (Canadá)
Juannittah J Kamera (Canadá)
D3i
La clave es la colaboración: cómo ayudaron las alianzas...
D3ii
Factores sociales y psicológicos relacionados con perfiles de estilo...
Chelsea L Corsi, Janine Chan (Canadá)
Arts 108
EME 2141
Gabriela Nazar (Chile)
D3iii Envejecimiento activo en una perspectiva intergeneracional: Una…
Elza Maria de Souza (Brazil)
D4i
Compasión organizacional: un enfoque para construir... Anne H Simmonds (Canadá)
EME 2111
D4ii Campus saludable 2020: Conectarse, colaborar, crear
Allison J Smith, Michelle Burcin (EE.UU.)
D5i
Aprendiendo de LE,NONET: Apoyo integral para estudiantes...
D5ii
Promoción de la salud aborigen: un enfoque y programa...
Robert L A Hancock (Canadá)
Arts 210
Fay L Fletcher, Patricia Makokis (Canadá)
D5iii Academia de eruditos indígenas; búsqueda de ideales
Anthony Isaac (Canadá)
D6i
La creación de un campus inclusivo: apoyo a estudiantes...
D6ii
Iniciativa HiFIVE: Una iniciativa contra la estigmatización para...
Arts 208
Laura Bulk (Canadá)
Erika Horwitz (Canadá)
D6iii La relación entre la depresión y la actividad física...
Patricia K-Doyle Baker, Kaitlyn Verge (Canadá)
D7i
La herramienta de autoanálisis para las universidades saludables:...
D7ii
La identificación de acciones para mejorar el bienestar mental de...
EME 1121
Mark Dooris, Sue Powell, Sharon Doherty, Maxine Holt (Reino Unido)
Kathleen Lane, Michael Lee (Canadá)
D7iii Mentes saludables/Campus saludables que favorecen la salud... Jonathan Morris, Shaylyn Streatch, Sarah Joosse (Canadá)
D7iv La universidad saludable: promoviendo el bienestar en las universidades...
Ana M Martínez Pérez, Cheryl Martens (Ecuador)
D8i
Promoción del bienestar: Aplicación de un "mapa de toma de...
Deborah A Gibson, Michele Regehr (Canadá)
D8ii
Guiando el desarrollo profesional en la educación sanitaria para...
Angela S Alberga, Michelle Tkachuk, Alana Ireland (Canadá)
D8iii Experiencia en liderazgo en salud juvenil, un...
María Fernanda Rivadeneira (Ecuador)
EME 1151
D8iv Bachillerato aplicado en Salud Pública en Washington State...
Grace Lasker (EE.UU.)
D9i
Las investigaciones en consumidores y el proyecto piloto...
D9ii
Estilo de vida en una universidad del sureste de México
Karen Williams (Canadá)
Arts 102
Alejandra Rosaldo Rocha (México)
D9iii Iniciativa de salud sexual basada en mensajes de texto: SextEd, un...
Iradele Plante (Canadá)
D10i Las universidades como socios poderosos en el proceso de...
Irena Miseviciene (Lituania)
Arts 202
D10ii Promoción de la salud en el campus y en la comunidad a través...
Donna Kurtz, Shuswap Elder Jessie Nyberg (Canadá)
D10iii Seguridad y sanidad en el proceso de doctorado
Jenny Tucker (Nueva Zelanda)
D10iv Universidades promotoras de la salud: un Moemoeā de Aotearoa...
*vídeo*
Heather Came, Keith Tudor (Nueva Zelanda)
D11i
La Universidad de Sídney saludable, revisión de la salud mental
Elly Howse (Australia)
EME 1202
D11ii La creación de un programa de prevención de la depresión culturalmente...
Wing Yan (Annabelle) Wong (Canadá)
D11iii Perspectiva estudiantil: Apoyo de la salud mental del estudiante...
Megan E Tanner, Sarah Slocombe (Canadá)
D11iv Adaptación de la herramienta "Guarding Minds @ Work" para...
Alisa Stanton (Canadá)
D12i Comportamientos de riesgo para la salud, angustia psicológica y...
Christine Deasy (Irlanda)
EME 1101
D12ii La aplicación de un programa de orientación en salud sexual para...
Liliana Vizcarra Esquer (México)
D12iii Actitudes, conductas y conocimiento sexual en estudiantes universitarios
*Presentación en español, interpretación
disponible*
D12iiial inglés
- CANCELLED
Elizabeth Carmona Díaz (México)
D12iv Intervenciones profesionales en la promoción y prevención en salud...
María Soledad Zuzulich, Náyade Rodríguez (Chile)
D13i La prevalencia de la desnutrición crónica (retraso del crecimiento)...
Tsedeke Wolde (Etiopía)
EME 2181
D13ii Evaluación del impacto del diploma "Formación de promotores de la salud...
Cecilia Mecalco Herrera (México)
D13iii Modelos de participación como base para la consolidación de...
María Constanza Granados Mendoza (Colombia)
Plenario | Discurso de apertura y estudio de caso
Colaboraciones intersectoriales en la universidad y
la comunidad
Implementación exitosa de las estrategias establecidas en la Carta
de Ottawa en Balanga City: una asociación entre el gobierno local, la
universidad y la salud
15:30 - 16:45
Joet Garcia (Filipinas)
Estudio de caso: Las comunidades indígenas y la educación superior
Evan Adams (Canadá)
16:45 - 17:00
17:00 - 18:00
WHO Reunión
EME 1202
Abierto
Aportes para el desarrollo de módulos de capacitación e implementación para el marco de acción intersectorial de los países en materia de salud y equidad en la salud
Kwok Cho Tang (Suiza)
Eventos opcionales
17:00 - 18:00 Grupos de base/Grupos de interés/Reuniones sociales
17:30 - 18:30 18:30 - 21:00 Campo de entrenamiento
Cena de gala
Es necesario inscribirse previamente y abonar
Laurel Packinghouse, 1304 Ellis St, Kelowna, BC
Circuito de fitness de UBCO Jueves, 25 de junio de 2015
06:30 - 07:30 Yoga
08:15 - 08:30
08:30
Palabras de apertura
08:35 - 09:05
Una Carta Internacional para cambiar a los campus que cambiarán
al mundo
UNC200
Cathy McLeod (Canadá)
Arvind Gupta (Canadá)
Trevor Hancock (Canadá)
9:05 - 9:30
Reflexiones de la OPS/OMS y otros
Estructura del día y opciones de participación
Sala soleada (ADM 121) 10:00 - 12:00
Taller
Diseño en conjunto de la nueva Carta
Formato y contenido
Sala soleada (ADM 121)
12:00 - 13:00 Almuerzo (incluido) y actividades de bienestar
13:00 - 14:15
Taller
Activación de la nueva Carta
Estrategias y cronograma
14:15 - 15:00
Plenario | Panel de cierre
Caminos que recorrer en el futuro: Reflexiones por parte
de los ponentes principales y líderes intelectuales
Oración de cierre
15:00 - 16:00
Celebración de la Carta
Recibidor EME Sala soleada (ADM 121)
ASC 130-140
Elder Grouse Barnes (Canadá)
Firma, evento social y entretenimiento
Arvind Gupta, Jim Hamilton, Tom Macauley, Enoch Weng (Canadá)
Leaders of Networks, delegates y otros
16:00 Clausura
Recibidor EME LISTA DE AFICHES
P1
Asociación entre la calidad de vida, la actividad física y el sobrepeso en el trabajador administrativo de la Universidad de Costa Rica
Jeancarlo Córdoba (Costa Rica)
P2 La experiencia de la promoción de la salud en la King Saud University, Arabia Saudita
Sulaiman Alshammari (Arabia Saudita)
P3 La implementación de iniciativas de promoción de salud en las universidades de Finlandia
Sirpa Tuomi (Finlandia)
P4 Adopción de un enfoque universitario integral para mejorar la salud y el bienestar en una universidad del Reino Unido: ejemplos de buenas prácticas
Lizzie Sabine (Reino Unido)
P5 Indicadores de deserción escolar entre estudiantes terciarios canadientes: un análisis secundario
Tricia L da Silva (Canadá)
P6 Proceso de evaluación, resultado e impacto del programa "Espacios universitarios 100 % libres de humo de tabaco" (EULHT) en una universidad promotora de la salud: el caso de la Universidad Veracruzana
Georgina E Martínez Bonilla (México)
P7 Participación en actividades de promoción de salud por parte de estudiantes de una institución de educación
superior del noreste y del sureste de Brasil
Natália Olegario (Brasil)
P8 Centro de educación nutricional del campus: potencial e impacto
Sally R Stewart (Canadá)
P9 Agentes del cambio: un marco para el éxito estudiantil
P10 Haciendo de la supervisión algo solidario y sustentable en los servicios de atención primaria en el Estado de Abia, Nigeria
Ezinna Ezinne Enwereji (Nigeria)
P11 Factores decisivos de discapacidad entre los adultos mayores tailandeses en 2002, 2007 y 2011: un estudio transversal
Pattaraporn Khongboon (Canadá)
P12 Alfabetización tecnológica en la educación profesional en materia de salud
Lilli Dam (Dinamarca)
P13 ¡Por la salud!
Rhonda C McCreight, Sandra L Lachapelle (Canadá)
P14 ¿Quiénes son los profesionales en enfermería que contribuyen a la sustentabilidad ambiental? Hallazgos
de un estudio integrador
Cheryl Van Vliet-Brown (Canadá)
P15 Capacitación sobre bienestar en línea y entre pares: una práctica promisoria que mejora la salud y la resistencia mental del estudiante
Patty Hambler, Diana Jung (Canadá)
P16 Una facultad de funciones de la educación hacia una institución educativa próspera
Margaret Macintyre Latta, Annette LaGrange, Susan Crichton, John Tyler Binfet
P17 La Red Catalana de Universidades Saludables / La Xarxa Catalana d'Universitats Saludables (US.CAT)
Carme Bertran, Dolors Juvinyà (España)
P18 Parque de la Vida: Una iniciativa de promoción de la salud abierta y creativa creada por la Universidad de Antioquía, Colombia, como forma de promover la salud y la dignidad humanas
Marcela Garces, Greta Romero (Colombia)
P19 Promoción de comunidades saludables, inclusivas y respetuosas a través del desarrollo del liderazgo
Illiana Mijares, Kimberly Thee (Canadá)
P20 Evaluación del suministro de alimentos en los cafés de una universidad pública
Sara Elena Castaños López, María Del Carmen Rodríguez Juárez, Orlando Medina Camacho (México)
P21 Análisis nutricional de referencia en el primer año que estudiantes universitarios se matricularon en el
estudio R.E.C.E.S.S.
Brendan Concannon, Louise Smith,Patricia K Doyle-Baker
P22 Investigación de estudiantes practicantes sobre las actividades de promoción de salud para los estudiantes
de la University of Calgary
Benjamin J Smith, Shawna Trudel, Patricia K Doyle-Baker
P23 Generando sinergia en la promoción de la concientización sobre la salud mental en el campus universitario
Michael Lee (Canadá)
P24 Las diferencias de género en el uso de mensajes de texto conducen a conflictos relacionales
Diana M Lisi (Canadá)
P25 El proceso de legitimación de estudiantes con discapacidades en los programas educativos de servicios
humanos y sanitarios
Adam Easterbrook, Laura Bulk (Canadá)
LISTA DE AFICHES
P26 ¡Algo para ti!
Genevieve Jin (Canadá)
Kerstin Baumgarten (Alemania)
Alexa Rempel (Canadá)
Johannita Mills-Beale (Canadá)
P27 Veinte años de universidades promotoras de la salud en Alemania
P28 Asociaciones para la promoción de la salud mental en los campus
P29 Las causas de la irritabilidad en estudiantes universitarios
P30 Factores sociales determinantes de la salud entre los estudiantes africanos: efectos en la salud psicológica
P31 Un estudio interdisciplinario de las repercusiones del cambio climático en la salud de la población inuit de Canadá
Osayomwanbor Osazuwa (Canadá)
P32 Mejora del bienestar en el campus a través de proyectos con base empírica y un enfoque en varios niveles:
Un ejemplo del campus de UBC en Vancouver
Natasha Moore, Karen Smith, Kelly White (Canadá)
P33 La promoción de la salud en una comunidad costarricense
Marcela Gutiérrez (Costa Rica)
P34 La aplicación de un programa de orientación sobre salud sexual para los estudiantes universitarios en el noroeste de México
Liliana Vizcarra Esquer (México)
P35 El estilo de vida de los estudiantes tras ingresar a la universidad
Maria Elisa Bazán-Orjikh (Chile)
P36 Los planes de estudio de la Licenciatura en Educación (BEd) de Canadá: ¿se están tratando los temas de
salud y bienestar en los programas de formación docente?
Alana Ireland, Angela S Alberga (Canadá)
P37 Prevalencia e indicadores de hipertensión y prehipertensión entre los estudiantes de Cave Hill de la
Universidad de las Indias Occidentales (UWI) en Barbados
P38 Una propuesta de plan de estudios que promueve la salud para los programas previos al otorgamiento de
licencias de los profesionales de la salud
Laura Lee MacDonald (Canadá)
P39 Módulos de salud Swknaqinx, la salud dentro de un contexto seguro desde el punto de vista cultural: curso de
perspectivas indígenas
Donna Kurtz (Canadá)
LISTA DE EXPOSITORES
Canadian Fair Trade Network
Salud en el Campus
Canadian Positive Psychology Association
Facultad de Ingeniería (campus de Okanagan)
BC Cancer Agency - PHSA
Asociación Canadiense de Servicios Estudiantiles
Universitarios
Del 24 al 25 de junio
23 de junio
Universidad Politécnica de Kwantlen
Guard.me
Proyecto Bienestar
Operaciones del Campus y Gestión de Riesgos
(UBC Okanagan)
24 de junio
Asociación de Salud Pública de BC (PHABC)
23 de junio

sobre universidades promotoras de la salud

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