Boletin 5 Riberas Castronuno

Boletín electrónico nº 5 / Otoño 2010
ACTUALIDAD
REPORTAJE
ENTREVISTA
NUESTRA FAUNA
DESTACADOS
El Globo de la Fundación
alcanza los 1.500
pasajeros.
2
Entrevista a Victoria
Velasco García, presidenta
de la Asociación de
Mujeres Rurales
“La Muela”,
de Castronuño.
4
Nuestra Marca Natural.
NUESTRA MARCA NATURAL
EDUCACIÓN AMBIENTAL
Un nuevo curso TIC en el
Centro CIDA-REN de la
Casa del Parque.
5
Internet sin Riesgos,
un nuevo curso de la Casa
del Parque.
6
Nuestra fauna:
los murciélagos.
8
Papiroflexia práctica:
cómo hacer un vaso
de papel.
9
Actividades de otoño
en la Reserva Natural.
12
Suscripción gratuita:
[email protected]
Páginas: 13
http://www.miespacionatural.es
pág 1
ACTUALIDAD
EL GLOBO “NATURA” DE LA FUNDACIÓN
PATRIMONIO NATURAL DE CASTILLA Y
LEÓN ALCANZA LOS 1.500 PASAJEROS
La Fundación Patrimonio Natural de Castilla y León puso en marcha en el año 2006 un
programa de vuelos en globo aerostático para el conocimiento y la interpretación del
patrimonio y los espacios naturales de Castilla y León.
Para estos vuelos en globo se construyó una vela propia, con el logotipo de la Fundación
Patrimonio Natural de Castilla León, bautizando al globo con el nombre de “Natura”. El
diseño de la vela y el color blanco del fondo pretenden representar el respeto al
medioambiente integrando al mismo tiempo la imagen corporativa de la Fundación.
El globo “Natura” tiene cuatro veces más volumen y cinco veces más capacidad de carga que
un globo aerostático convencional. La barquilla tiene cuatro compartimentos para los
pasajeros y uno para el piloto, con una capacidad total para 12 personas.
Los tres quemadores de propano que mantienen al globo en vuelo son alimentados por cuatro
tanques de combustible de 200 kg. en total, que le dan una autonomía máxima de vuelo de
dos horas aproximadamente.
Ha sido fabricado en Bristol (Reino Unido) por Cameron Balloons Ltd., primer fabricante
mundial de globos aerostáticos, quien desarrolló los globos que en 1998 dieron la vuelta al
mundo sin escalas.
El globo Natura es operado por la compañía Flying Circus S.L., compañía de vuelos turísticos
en globo autorizada por Aviación Civil con una amplia experiencia en la operación de
grandes aerostatos.
Desde el inicio de su andadura más de 1.500 pasajeros han disfrutado de los vuelos en globo
aerostático por los espacios naturales de Castilla y León.
Esta iniciativa tiene como objetivo impulsar actividades singulares que contribuyan a la
promoción de los espacios naturales y al desarrollo económico y sostenible de los municipios
ubicados en los espacios naturales de la Comunidad o su entorno.
Por lo tanto, es una actividad de conocimiento y disfrute de la naturaleza desde una
perspectiva diferente que tiene un alto carácter innovador por cuanto no se conoce ningún
caso similar en España de fomento del conocimiento de los Espacios Naturales Protegidos
desde un globo aerostático, al menos configurada como una oferta global en toda la red de
Espacios Naturales (allí donde las condiciones orográficas y de seguridad de lo vuelos lo
permiten).
Al mismo tiempo con esta iniciativa se pretende generar un flujo de visitantes hacia los
espacios naturales en cualquier época del año, contribuyendo a desestacionalizar la demanda
turística y por otro lado también pretende contribuir al aumento de las pernoctaciones en los
espacios naturales, ya que la actividad normalmente requiere que los pasajeros vayan a
http://www.miespacionatural.es
pág 2
dormir el día antes a la zona, lo que genera un flujo de actividad importante para los
alojamientos rurales y restaurantes de la zona.
Siempre y cuando los Planes de Ordenación de los Recursos Naturales lo permiten se
procuran realizar vuelos en todos los espacios naturales de la Comunidad, atendiendo también
a los condicionantes técnicos, como son la orografía y climatología.
El vuelo se plantea además como una actividad participativa en la que los pasajeros pueden
colaborar en las tareas de despliegue y recogida del globo teniendo una duración aproximada
de 1 hora, si bien la duración y el área de vuelo están condicionadas por las condiciones
climatológicas.
La hora del vuelo es al amanecer, variando por tanto la misma en función de la época del año,
lo que es debido a que a esas horas se produce la mayor estabilidad térmica, condición
necesaria para proceder al inflado del globo en tierra y garantizar el despegue en condiciones
de total seguridad.
Hay que recordar que estos vuelos en globo no se plantean como una mera actividad de
aventura, sino que es ante todo una actividad educativa y de interpretación de la naturaleza,
en la que el personal de a bordo va explicando a los pasajeros las características del paisaje y
del entorno natural en el que se desarrolla la actividad.
La programación para 2010 incluye vuelos hasta el mes de noviembre y las condiciones de
reserva se pueden consultar en la Web www.patrimonionatural.org. En la misma se podrá
consultar también en breve la programación de vuelos para 2011, que el próximo año
comenzará en el mes de Abril.
http://www.miespacionatural.es
pág 3
ENTREVISTA
Victoria Velasco, Presidenta de la Asociación de
Mujeres Rurales “La Muela”, de Castronuño.
Victoria Velasco, vecina de Castronuño, es la
Presidenta de la Asociación de Mujeres Rurales La
Muela de Castronuño desde sus inicios. Desde la
Casa del Parque la entrevistamos para conocer
mejor la asociación que representa.
¿Cuándo se constituyó la asociación?
“Se constituyó en el año 2007”
¿Cuáles fueron las motivaciones o razones que os
llevaron a dar este paso?
“Dar un poco de vida al pueblo, sobretodo, a las mujeres,
ya que hay cosas muy interesantes que se pueden
conseguir a través de una asociación”
¿Cuántas socias sois actualmente?
“Somos unas 120 socias aproximadamente”.
¿Qué actividades hacéis?
“Hacemos cursos de bolillos, de manualidades, de bailes
de salón, de sevillanas, de pilates, de costura.
Organizamos excursiones, charlas..etc.
¿Cuál es vuestra vinculación con la Casa del Parque?
“La vinculación con la Casa del Parque para nosotras yo
diría que es imprescindible. Tenemos un gran apoyo y
disponemos de sus instalaciones para hacer todo tipo de
actividades.
Los monitores en todo momento están
dispuestos a ayudar en lo que haga falta. En mi caso yo
diría que la Casa del Parque es mi segunda Casa pues no
hay un día que no tenga que venir a hacer algún papel o
cualquier otro tema. Aprovecho la ocasión para daros las
gracias”.
¿Qué señalarías como logros de la Asociación?
“Como logros de la Asociación, señalaría, la cantidad de
actividades que hemos conseguido en estos cuatro años
de vida de nuestra Asociación. Los cursos, algo muy
importante, las charlas o talleres que tenemos de vez en
cuando, a destacar la charla del psicólogo Javier Nart que
vino este verano y fue interesantísima, o la última que
hemos tenido esta semana sobre violencia de género.
¿Qué dificultades o problemas os habéis encontrado
en vuestra andadura como asociación?
http://www.miespacionatural.es
“Al principio pensábamos que iba a ser más difícil seguir
adelante pero con la ayuda de todo el mundo aquí
seguimos.”
¿Qué nuevas actuaciones o proyectos tenéis
pensado para un futuro a corto plazo?
“Pues estamos preparando el nuevo curso, y además de
los cursos que ya tenemos, me gustaría conseguir un
curso de informática, aunque lo veo difícil. Lo que sí me
gustaría hacer es un calendario para el 2011 dedicado a la
Asociación y a este bonito pueblo. Y como de costumbre,
cuento con vuestra ayuda.”
¿De todas las actividades que organizáis a los largo
del año, cual crees que cuenta con mayor acogida
por parte de las socias?
“Cuando celebramos el día de la mujer trabajadora, es un
día reivindicativo, pero nosotros hacemos una gran fiesta
de hermandad. Asistimos, yo creo, que todas las socias y
hacemos un gran cena, después un baile muy divertido y
sorteamos regalos. Realmente lo pasamos muy bien.
En verano, preparamos el día de la familia. Ese día
hacemos una gran paella en la playa, entonces sí que
vamos con nuestros familiares. Es un día muy bonito a
destacar y el buen rollo de todos los asistentes también.
¿Cómo crees que ha
afectado
a
las
mujeres
de
Castronuño
la
existencia
de
la
asociación?
“Pues yo creo que ha
sido muy beneficioso
pera
el
pueblo,
sobretodo
para
las
mujeres.
Ya sabemos
que en un pueblo no hay
mucha vida pero a
través
de
nuestra
asociación
se
han
conseguido,
como
explico
anteriormente,
cosas muy interesantes.
¿Qué dirías a otras mujeres que estén pensando en
asociarse?
“Animaría, a las pocas que quedan sin asociarse, a que lo
hagan. Merece la pena entrar a formar parte de esta gran
familia que tiene por nombre Asociación de Mujeres
Rurales La Muela.”
Victoria, Toya para los amigos, muchas gracias por
tu colaboración y gran labor en Castronuño. Desde
la Casa del Parque sabemos que no es tarea fácil y
que el tiempo invertido es mucho. Te animamos a
que sigas con la misma ilusión que siempre a seguir
con este proyecto y te agradecemos que cuentes
con
nosotros
cuando
lo
crees
oportuno.
pág 4
MARCA NATURAL
Quesos CAÑAREJAL
En nuestra Reserva Natural “Riberas de
Castronuño-Vega del Duero” tenemos la suerte de
contar con dos conocidas y premiadas queserías: una
ubicada en Pollos y otra en Castronuño. Dedicamos
este número a la primera de ellas, y a sus deliciosos
quesos y tortas.
Esta empresa familiar,
“Cañarejal S.L.”,
elabora los quesos conocidos como “quesos Cañarejal”
y es una de las empresas agroalimentarias de Castilla
y León que ha logrado obtener la “Marca Natural”.
La Marca Natural
es un distintivo no sólo
para
este
tipo
de
productos, sino también
para Servicios Turísticos y
Productos Artesanos, y
nos
indica
que
dicho
producto o servicio es
obtenido (o realizado),
elaborado o transformado
en el ámbito de los
municipios que forman
parte de los Espacios
Naturales Protegidos de
Castilla y León.
Los hermanos Santos, como fundadores de la
quesería nos comenta su origen y evolución.
¿Cuál es el origen de la Quesería?
“La fábrica fue fundada en 1.996 por los hermanos Luis y
Carlos Santos para la comercialización de la leche de sus
ovejas, debido al problema que había con el precio de la
leche de oveja y así poder dar una continuidad a sus familias
en la agricultura y ganadería”.
¿Qué productos tenéis a la venta?
“Queso hay tres formatos:1Kg., 1,800 Kg., y 3 Kg.
Torta Cañarejal dos formatos:
-Pequeña 250 gr. y Mediana 500 gr.
-Tarros de queso en aceite dos formatos:
-Pequeño 500 gr. y Grande 900 gr.”
¿Qué producto gusta más a vuestro público
habitual?
“Dependido de las zonas gusta más uno u otro,
en nuestra zona gusta más el queso pero por
fuera de esta zona gusta más la torta”.
Provincial, nacional o internacional, ¿cuál
es vuestro mercado de distribución más
frecuente?
“Nuestras ventas más fuertes son a nivel local y
provincial, sacando mucha mercancía a nivel
nacional y por último sería lo internacional”.
¿Cuál es el proceso de elaboración de
vuestros quesos?
“Para los quesos se cuaja la leche con cuajo de
cordero (estómago de lechal), después se
moldea y se prensa al día siguiente se salan en
salmuera y después pasas a las cámaras donde
están de cinco a ocho meses.
Para las tortas se cuaja la leche con cuajo
vegetal (flor de cardo), después se moldean y
no se prensan y a los dos días se salan y por
último van a la cámara durante dos meses y
después ya pueden salir a la venta”.
¿Qué premios de calidad habéis logrado?
“En el queso:
Cincho de Plata en el 2000
Cincho de Oro en el 2002
Mejor queso de Castilla y León 2002
Finalista en el Salón de Gourmet 2004 y 2005
En las Tortas:
1er Premio en el Salón de Gourmet en el 2005
Finalista en el Salón de Gourmet 2004 y 2006
Medalla de Oro en el World Cheese Gold Awards
2008.”
¿Qué ha supuesto vuestra empresa para el
desarrollo a nivel local o para vosotros
mismos?
“A nivel local según ha ido la empresa
evolucionando se ha ido cogiendo más
trabajadores y para nosotros ha sido un
prestigio y orgullo ver que los productos que
elaboramos están teniendo éxito”.
¿Qué significa para vosotros la obtención
de la Marca Natural?
“Será importante a la hora de vender nuestros
quesos,
por
que significará
que
nuestras
prácticas
de
elaboración son
respetuosas
con el medio
ambiente”.
http://www.miespacionatural.es
pág 5
REPORTAJE
“Internet Sin Riesgos,
un nuevo curso de la Casa del Parque
El proyecto
Como ya conocerás, en este mundo tan avanzado
de la información y comunicación, cada vez es más difícil
moverse con precaución y seguridad. Son nuevos los
canales, como Internet, y los medios, como los
ordenadores y otros dispositivos electrónicos con acceso a
la red.
Por eso se hace necesario que tanto adultos como
niños se sensibilicen sobre el uso responsable de
Internet, y precisamente éste es el objetivo del proyecto.
Así, a través de “Internet Sin Riesgos” los padres y
educadores tendrán la información necesaria para educar
a sus hijos en las nuevas tecnologías y evitar así los
peligros que supone hacer uso de Internet, por cuya red
también navegan personas con malas intenciones.
-por otro lado, el proyecto está financiado el
Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, a través
del Plan Avanza, y por la Junta de Castilla y León, a
través de su Consejería de Comercio.
Las temáticas
El proyecto de “Internet Sin Riesgos” está dividido
en 15 capítulos, que podemos llamar también temáticas.
Parecen muchas, pero cada una tiene su propia
importancia y nos ayuda a romper con la idea, quizás
preconcebida de la seguridad de Internet. Es necesaria,
por ello, una variada y completa formación para hacer
seguro el uso de este nuevo espacio virtual.
A continuación, te mostramos todas las temáticas:
·
·
·
Las entidades implicadas
En “Internet Sin Riesgos”
importantes entidades:
están
implicadas
-la iniciativa ha surgido del centro CEDETEL,
decir,
el
Centro
para
el
Desarrollo
de
Telecomunicaciones de Castilla y León. Su ámbito
actuación son las tecnología y la información de
comunicaciones, y se trata de un centro sin ánimo
lucro.
es
las
de
las
de
-la idea original pertenece a la empresa francesa
TRALALERE, que crea y difunde contenidos educativos
para niños. De hecho, el proyecto cuenta con unas
divertidas y didácticas animaciones basadas en dos
personajes muy simpáticos llamados Vizu y Lola. En
Francia, el proyecto se llama “Confiance dans Internet
sans crainte pour les enfants”.
·
·
·
·
·
·
·
·
http://www.miespacionatural.es
1001 usos de Internet. Internet es un medio
de información y comunicación muy potente,
pero también puede ser peligroso. Identifica sus
riesgos y aprende a hacer un buen uso de la red.
¿Cómo funciona? ¿Qué es Internet? ¿Cómo
funciona? ¿Qué elementos son necesarios para
conectarse? Conoce de una forma sencilla el
funcionamiento de la red de redes.
Contenidos no deseables. El software de
control parental debe ser un complemento a la
vigilancia de los padres sobre las actividades de
sus hijos en Internet.
Publico contenidos en Internet. Como todo
autor que publica sus escritos, el blogger es
responsable de todo lo que muestra en su blog:
declaraciones, fotos, canciones, vídeos...
Respeto a la vida privada. Infórmate sobre la
protección de datos y el respeto a la vida privada
de los menores en Internet. Enséñales a guardar
sus datos como oro en paño.
Tus huellas en la red. El mundo virtual no nos
desconecta de la realidad. Un Nick te proporciona
un pseudo-anonimato, pero cuidado, también
puede decir mucho sobre ti.
Me descargo… Las descargas, la Ley de
Propiedad intelectual y los derechos de autor.
¿Nos pertenece todo lo que encontramos en
Internet? ¿Podemos usarlo a nuestro antojo?
¿Con quién hablamos? La comunicación on-line
está descontextualizada y aunque no lo creamos,
no siempre podemos saber con quién hablamos
realmente.
Falsas apariencias. El chat: la vulnerabilidad de
los niños a prueba. Conoce los peligros que les
acechan y las leyes que los protegen frente a
internautas malintencionados.
Verifico mis fuentes. Internet es una puerta
abierta a una gran cantidad de información.
Aprende a manejarte entre tantos resultados y a
comprobar su validez.
No te dejes engañar. Cadenas de solidaridad,
alertas de virus,... Antes de difundir un correo,
comprueba su procedencia y autenticidad.
pág 6
·
·
·
·
Dependencia. El buen uso de Internet frente al
abuso ¿Está tu hijo enganchado a Internet?
Descubre los signos que deben alertarte sobre
una posible adicción.
Virus, software espía y pop-ups. Gusanos,
troyanos, spam, phishing…, son algunos de los
peligros a los que nos enfrentamos a diario.
Aprende a protegerte.
Mensajes no deseados. A menudo nuestra
bandeja de entrada se llena de correo no
deseado. Conoce todo sobre el spam y los
medios para combatirlo.
Estrategias comerciales. Las técnicas de
marketing se han adaptado a los nuevos tiempos
para intentar captar a los jóvenes internautas. No
te dejes embaucar.
Internet Sin Riesgos en la Casa del Parque
Como ya sabrás, la Casa del Parque de la R.N.
Riberas de Castronuño-Vega del Duero, tiene desde
agosto de 2009 un Centro de Documentación e
Información Ambiental, denominado CIDA-REN. Este
centro tiene múltiples usos, ya que funciona como una
modesta biblioteca medioambiental de la Reserva, pero
también dispone de mapas, revistas sobre medio
ambiente y dos ordenadores: uno de consulta gratuita a
Internet, y otro para consultar el catálogo general de
documentos de todas las consejerías de la Junta de
Castilla y León, además de los documentos de las demás
Casas del Parque.
El curso, que será impartido por los propios
monitores de la Casa del Parque, tendrá lugar desde
octubre de 2010 a mayo de 2011, con una periodicidad de
una sesión cada 15 días. Estará dirigido a las personas
adultas de la Reserva directamente relacionados con la
población infantil, es decir, padres y madres, tíos y tías, y
abuelos y abuelas, para que puedan enseñar lo que
aprendan en el curso a sus propios hijos, sobrinos y
nietos.
Desde la Casa del Parque, se hará publicidad del
curso mediante cartelería. Una vez así anunciado, y si
cumples el perfil, debes contactar con la Casa del Parque,
al teléfono 983 86 62 15, y preguntar por los monitores.
También nos puedes enviar un correo electrónico a:
[email protected]. Por cierto, el curso
tendrá una capacidad de plazas limitada a 20 personas.
Nosotros, los monitores, estaremos encantados de
recibir personas interesadas en las nuevas tecnologías y
su uso seguro, e intentaremos que el curso sea
provechoso. No en vano, nos ayudarán mucho las
completas fichas que el proyecto ha elaborado para los
educadores que se encarguen de su impartición.
Como centro con acceso a las nuevas tecnologías,
este curso 2010-11, ofertamos desde la Casa del Parque,
como actividad ligada al CIDA-REN, el curso Internet Sin
Riesgos, basado en el proyecto antes descrito del mismo
nombre.
Nuestro sincero agradecimiento, pues, a todos los
implicados en la puesta en marcha de este interesante
proyecto tan necesario actualmente.
Atentamente, Alberto Galán Carmena, monitor de la
Casa del Parque.
http://www.miespacionatural.es
pág 7
NUESTRA FAUNA
Los murciélagos
Hace
ya
un
tiempo que contamos en
la Casa del Parque con
folletos
que
hacen
referencia
a
los
murciélagos.
También
tenemos
láminas
e
incluso
unas
cuantas
muestras
de
refugios
para murciélagos.
En
ellos
encontramos
un
montón de información
sobre los hábitos de estos
fantásticos seres y ¡si! he
dicho fantásticos.
Las
reacciones
de los visitantes de la
Casa del Parque la ver que tenemos lugares donde
facilitamos cobijo a los murciélagos son diversas.
Supongo que motivado por la cantidad de leyendas,
supersticiones e historias de miedo que versan sobre ellos
ha provocado que nuestra percepción sobre estos seres
sea la de mantener la distancia, cuidar nuestro cuello y
mantenerse muy atentos. Pero esto no es más que
leyendas en nuestras tierras. Sí, es cierto que en otros
lugares hay grandes murciélagos. En nuestra zona, lo
normal, es toparse con el revoloteo del Murciélago común
(Pipistrellus pipistrellus). Los visitantes nos han relatado
anécdotas de todo tipo, murciélagos que se han colado en
casa, o los que no se ven pero se detectan por sus
pequeños excrementos. Hemos tenido personas que los
han echado de sus casas con cepillos, con trapos o incluso
que los han capturado y les han hecho mil fechorías que
no voy a relatar. Pero también hemos recibido la visita de
personas, más respetuosas, que los han observado, que
han disfrutado siguiendo sus inquietos vuelos e incluso
que han favorecido sus estancia en patios y corrales
debido a que su dieta se basa en esos molestos
mosquitos, polillas y otros insectos que pueden llegar a
molestarnos en las noches de verano.
¿Sabíais que en Castilla y León contamos con 24
especies diferentes de murciélagos? Algunos tan curiosos
como el Orejudo meridional (Plecotus austriacus) el
Murciélago de cueva (Miniopterus scheibersi) o el
Murciélago
grande
de
Herradura
(Rhinolopterus
ferrumequinum).
Los murciélagos son mamíferos, los únicos que
poseen verdaderas alas y vuelan. Además cuentan con un
sexto sentido que para nosotros quisiéramos: la
ecolocalización. Cuando vuelan emiten ultrasonidos que
al rebotar contra los objetos vuelven a sus oídos en firma
de ecos, el sistema es similar al de un radar y es la forma
que tiene ellos de hacerse una imagen precisa de su
entorno.
Pero ¿vemos a los murciélagos durante todo el año? No
¿verdad? Y es que los son animales que hibernan, al igual
que los osos, pasan la época invernal dormidos. Con
escasez de alimento y el descenso de las temperaturas los
murciélagos buscan cuidadosamente refugios donde
disminuyen drásticamente sus constantes vitales lo que
provoca que tengan un consumo energético mínimo y
puedan pasar esta época con las reservas de grasa
acumuladas durante la época estival.
Uno de los
problemas actuales de los murciélagos es que son
http://www.miespacionatural.es
molestados durante la hibernación y se activan con la
consecuente necesidad de alimento. Alimento que no
encuentran por la época en la que están y muchos de
ellos terminan muriendo por inanición.
Otra curiosidad de los murciélagos es que pueden
llegar a vivir muchos años y son fieles a sus refugios por
lo que posiblemente los murciélagos que vemos por
nuestra zona son los mismos que el año pasado y el
pasado y el pasado… ya que pueden llegar a alcanzar
hasta los ¡30 años de vida! Pero ¡que curioso! Viven
muchos años pero tienen poca descendencia.
Sus
poblaciones se renuevan muy lentamente por lo que un
ataque vandálico o la destrucción de sus refugios o la
contaminación de nuestro entorno o el insecticida que
ingieren ligado a su dieta hacen que encontremos
poblaciones en declive con muchas dificultades para
seguir adelante.
Este pequeño artículo lo estoy redactando con
ayuda del folleto que antes mencionaba. La verdad es
que es muy interesante y lo tenéis a vuestra disposición
en la Casa del Parque.
Se llama “Los Murciélagos”
Conocer para proteger y está editado por la Junta de
Castilla y León. Y no me resisto a incluir una tabla, muy
curiosa que desmiente algunas de las leyendas y
supersticiones que con demasiada frecuencia han pagado
caro los murciélagos.
FALSO
VERDADERO
Aunque pueden ver perfectamente se
Los murciélagos
orientan en la oscuridad gracias a la
con ciegos
ecolocalización.
Son hábiles voladores y es
Se enredan en el
prácticamente imposible que lleguen a
pelo
rozarnos.
Nuestros murciélagos se alimentan
Chupan sangre
exclusivamente de insectos y otros
invertebrados.
Verlos o tenerlos
Tener una colonia de murciélagos en
cerca es un
nuestra casa o finca es una auténtica
presagio de mala
suerte y motivo de orgullo.
suerte
Están
Son vitales para el equilibrio natural y
relacionados con
son buenos bioindicadores de la calidad
las fuerzas del
del hábitat.
mal
Les gusta fumar.
Son muy vulnerables a los humos, gases
y tratamientos con productos químicos.
Son agresivos
Son completamente inofensivos.
Son ratones con
alas
Son animales
sucios y
malsanos
Habitan en sitios
mugrientos y
nauseabundos
Están rabiosos y
generan
enfermedades
Causan daño al
ganado, a la
agricultura o a
los edificios
haciendo nidos o
abriendo huecos
Forman parte de un grupo zoológico
propio: los quirópteros.
Se encuentran entre los animales más
limpios y aseados.
Son muy exigentes en lo que a las
óptimas condiciones de sus refugios se
refiere.
Como otros vertebrados, podrían
contraer la rabia y morir, pero no se
muestran agresivos.
Son muy beneficiosos para la agricultura
y la salud humana. No excavan ni
construyen nidos.
pág 8
EDUCACIÓN AMBIENTAL
Papiroflexia práctica: cómo hacer un vaso de papel
Según la Real Academia de la Lengua, la
papiroflexia es el arte y habilidad de dar a un trozo de
papel, doblándolo convenientemente, la forma de
determinados seres u objetos. Y no les falta razón a sus
miembros académicos, ¿verdad? Pero la papiroflexia es
algo sorprendente, mágico, capaz de crear figuras de la
misma complejidad o más que muchos dibujos. ¡Y
también puede ser práctica!: ¿han construido alguna vez
un vaso de papel? Puede sacarle de un apuro, por ejemplo
en caso de necesitar beber con más eficiencia que con las
manos, o para coger agua de una lámina muy fina de
dicho líquido esencial.
También es divertida, y perfectamente me
imagino un cumpleaños lleno de niños, con una mesa
llena de panchitos, patatas, gusanitos, conos, sándwiches
y demás galguerías, pero también refrescos de cola,
limón, naranja… y sin vasos. ¿Te imaginas tú…?
-¡Ay madre!, ¿y qué vamos a hacer ahora?-, gritó
Sara, la mejor amiga de Martín.
-¡No os preocupéis, amigos, vamos a hacer unos
vasos de papel!-, “solucionó” Martín, en su fiesta de
cumpleaños.
Al rato, le preguntó Sara:
-Martín, ¿por qué no usamos vasos de plástico
como en todos los cumples?
A lo que le contestó, Martín:
-porque luego se tiran a reciclar, o peor aún, a la
basura, pero si usamos vasos de cristal los podemos usar
siempre.
-¡Ah, es verdad Martín!, reutilizar antes que
reciclar, como nos dice la profe en el cole,¡¡¡yupi!!!-,
exclamó contenta Sara.
Y así…, en el cumpleaños…, todos aprendieron
reutilizando.
Ahora, entonces, veamos paso por paso, cómo
podemos hacer un vaso de papel gracias a la técnica de la
papiroflexia. Espero que os guste, por lo curioso y
entretenido que resulta y por si queréis llevar a la
práctica…la broma del cumpleaños.
1.-Cogemos un papel cuadrado, o si es un folio
podemos recortar una parte para hacerlo cuadrangular.
Y así, se repartieron rápidamente una hoja
cuadrada de papel a cada compañero, y se pusieron
“manos a la obra”.
-¡Eh!-, gritó Julián, -¿cómo se dobla ahora?
-Así-, le contestó Marta.
-No me queda bien esta esquina-, se quejó José.
-¡Ay, si es que te has saltado un paso!-, le
recriminó su compañero Pablo.
Y así..., a los pocos minutos…
-¡Ya he terminado, ya he terminado!
-¡Y yo!
-¡Yo también!
-¡Toma, toma!
Las botellas de refrescos empezaron a corretear
de mano en mano, y los vasos se llenaban del líquido
azucarado.
-¡Ala, qué pasada, no se cae!-, se empezó a oír
por toda la mesa.
-¡Ja ja ja, es increíble!
2.-Doblamos el papel uniendo 2 esquinas, para
obtener dos triángulos “separados” por la línea de dicho
doblez.
¡Ay, queridos lectores!, pero poco a poco los
vasos se empezaron a mojar y…
-¡Eh, qué se pone blando el vaso!
-¡Es verdad!
-¡Qué se me rompe!
-¡Ay, que está goteando!
Y al otro lado de la mesa, presidiendo el
espectáculo, estaba Martín, muerto de risa…
-¡Inocentes, inocentes, ja ja!-, gritaba riéndose
con plena libertad. Y cuando ya no pudo más, gritó a su
padre: -¡Anda, papa, saca los vasos de cristal, que si no,
no ganamos para folios y éstos no beberán "na"!
http://www.miespacionatural.es
pág 9
3.-Doblamos la esquina izquierda de tal forma
que su pico coincida con el punto que ves en la parte
superior del otro lado derecho.
4.-Si doblamos las dos esquinas a la vez, nos
queda la siguiente figura.
5.- Sosteniendo la figura plegada, cogemos una
de las dos capas que forma el triángulo central superior,
que hasta ahora no habíamos tocado para nada. En
concreto, cogemos la capa superior, y la doblamos hacia
nosotros para que su pico coincida con el punto dibujado
allí donde se cruzan los dobleces izquierdo y derecho de
los pasos 3 y 4 respectivamente.
4.-Hacemos lo mismo con la esquina contrario,
situándose ahora el punto en la parte superior izquierda.
http://www.miespacionatural.es
pág 10
8.- ¡Ya tenemos el vaso completamente formado!
6.-Damos la vuelta a todo el conjunto y hacemos
el paso número 5 de nuevo, pero con la capa inferior del
triángulo comentado.
Claro está que dicha capa se pliega hacia el otro
lado, que ahora está boca-arriba porque hemos dado la
vuelta a todo el papel. Es decir, la capa del paso 5 y la
capa de este paso 6 se pliegan hacia lados opuestos.
9.-Tan sólo nos falta probarlo, por ejemplo, con
agua, y pegar un refrescante trago, del trabajo bien
hecho.
¡Buena suerte!
Parque.
Alberto Galán Carmena, monitor de la Casa del
7.-Ponemos los dedos en el canto del recipiente
formado, y lo abrimos con cuidado. Podemos facilitar la
apertura con una mano desde dentro del vaso.
http://www.miespacionatural.es
pág 11
ACTIVIDADES DE OTOÑO,
EN LA RESERVA NATURAL
Programas continuos de Educación Ambiental.
III DIMINUTOS POBLADORES. Continuamos con la
temporada 2010-2011 de este programa de educación
ambiental, dirigido los chicos y chicas de los pueblos de la
Reserva, cuya edad esté comprendida entre 8 y 12 años.
El programa comienza en el mes de octubre 2010, con
una frecuencia entre las sesiones de un mes.
Las sesiones tienen una duración de unas 2 horas y para
los participantes no supone coste alguno.
Desde la Casa de la Reserva se coordinan cuatro grupos
de este programa, los grupos pertenecen a las cuatro
poblaciones incluidas en la Reserva Natural: Torrecilla de
la Abadesa, Pollos, Castronuño y Tordesillas.
IV POBLADORES DEL DUERO. Este otro programa
educativo en el ámbito ambiental está dirigido a la
población adulta de la Reserva Natural. En esta edición
2010 – 2011 el programa se desarrollará en tres de las
cuatro poblaciones incluidas en la Reserva Natural.
La temática de este programa trata sobre la sabiduría
popular y sus refranes muchos de ellos relacionados con
la naturaleza y el tiempo atmosférico.
Se recopilarán todos los refranes locales posibles con el
ánimo de mostrarlos posteriormente a través de una
exposición.
Temas a tratar:
-Estudio e identificación de los árboles. (hojas, porte,
propiedades…)
-Estudio e identificación de plantas herbáceas.
-Introducción al mundo de las setas.
-Estudio de huellas y rastros. Egagrópilas.
-Observación e identificación de aves.
-Estudio y observación de los insectos.
-Reciclado de papel.
-Consumo responsable.
Curso “TIC” 2010-2011: INTERNET SIN RIESGOS
De nuevo, se pone en marcha otro curso relacionado con
el Centro de Documentación e Información Ambiental
“CIDA-REN” de la Casa del Parque. Este año, va dirigido a
las personas adultas (padres y madres, tíos y tías,
abuelos…) que quieran guiar mejor la navegación segura
en Internet de sus hijos, nietos y sobrinos.
I POBLADORES PARA TODOS. Comienza su andadura
un nuevo programa de educación ambiental dirigido a
personas con discapacidad del taller ocupacional de
Tordesillas. Con una frecuencia mensual se realizarán
diferentes sesiones relacionadas con el conocimiento del
entorno y su disfrute.
http://www.miespacionatural.es
pág 12
Casa del Parque de la Reserva Natural
“Riberas de Castronuño-Vega Del Duero”
C/Iglesia, s/n
47520 Castronuño (Valladolid)
Telf.: 983 866 215
Email: [email protected]
http://www.miespacionatural.es
pág 13