Universidade Tecnológica Federal do Paraná
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IV Encuentro de Catalogación y Metadatos Uso de la Plataforma Lattes para encabezamiento de autores: la experiencia del Sistema de Bibliotecas de la Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil Adriano Lopes Décio Estevão do Nascimento UTFPR Ciudad de México, 05 de noviembre de 2009. - 1909 – Escola de Aprendizes Artífices do Paraná - 1937 – Liceu Industrial do Paraná - 1942 – Escola Técnica de Curitiba - 1959 – Escola Técnica Federal do Paraná - 1978 – Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (CEFET-PR) - 2005 – Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) - Cuenta con campus en 11 ciudades en el Estado de Paraná, sur de Brasil, con cerca de 17 mil estudiantes. 1 SISTEMA DE BIBLIOTECAS • 12 bibliotecas (2 en Curitiba) • Colección de alrededor de 76 mil títulos y 171 mil cópias • Utiliza las Reglas de Catalogación Anglo-Americanas e la Clasificación Decimal de Dewey • Participa de la Rede Pergamum (48 instituciones en oct. 2009, con 2,5 millones de títulos). 2 PROBLEMA posibles soluciones Encontrar una fuente pública y confiable de información que podría utilizarse para estandarizar los nombres de los estudiantes y servidores (personal técnico administrativo y profesores). • Ventajas: – Acceso público y libre; – Disponible en la web; – También se presentan los datos en formato MARC. • Desventajas: – Alta tasa de estudiantes y profesores de la Universidad que no tienen libros . 3 posibles soluciones Plataforma Lattes • Base de datos que es resultado de los esfuerzos del Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico - CNPq) para la integración de bases de datos de los currículos y las instituciones en una sola base de datos; • Sus informaciones pueden ser utilizadas tanto en apoyo de las actividades de gestión del propio Consejo, como por las agencias estatales de apoyo a la investigación, para la concesión de becas y financiación de la investigación; • El Curriculo Lattes fue implantado en países como Colombia, Ecuador, Chile, Perú, Argentina y Portugal, Mozambique y otros que están en el proceso de implementación. 4 Estadísticas de la Plataforma Lattes Pantalla de búsqueda de currículos 5 Resultado de la búsqueda Informaciones utilizadas para el encabezamiento de autores • Nombre completo • Nombre en citas • Dirección web completa del currículo 6 Entrada de datos en formato MARC Campo Ind1 100 400 670 1 1 678 Ind2 Subcampo Información a a a Entrada principal del nombre Nombre en citas PLattes dd/mm/aaaa b (formación académica) a u Currículo Lattes: Dirección web del currículo PLattes Obtenida de un ensayo para el envío de e-mail por la Plataforma. 7 Entrada en formato MARC 100 400 400 400 670 670 675 678 1 1 1 1 $a Lopes, Adriano $a Lopes, A. $a Assunção, Adriano Lopes $a Lopes Assunção, Adriano $a Autor de : Compartilhamento da informação e do conhecimento em bibliotecas especializadas, 2005. $a PLattes 01/12/2008 $b (graduado em gestão da informação, UFPR; graduado em biblioteconomia, UFPR; especialista em gestão do conhecimento nas organizações, UTFPR; mestrando em tecnologia, UTFPR; rem.) $a BN online 01/12/2008 $a Currículo Lattes: $u http://lattes.cnpq.br/3799510208742889 Resultados parciales • El proceso fue adoptado para todos los autores ; • 976 tienen la dirección para el currículo en el $ 678; • 1384 tienen la fuente negativa indicada en el $675. 8 ¿Preguntas? Adriano Lopes [email protected] Agradecimientos: Lic. Salvador Mendoza López Observatório de Prospecção e Difusão de Tecnologia 9 Curitiba http://www.curitiba.pr.gov.br/ Bosque Alemão / SMCS (PMC) Jardim Botânico / Nani Góis (PMC) Farol do Saber / Viaje Curitiba Praça do Japão / Viaje Curitiba Unilivre / Viaje Curitiba Estação Tubo / Ricardo Almeida (PMC) http://www.viaje.curitiba.pr.gov.br/ 10