El Trabajo Bajo Presión en Condiciones Climáticas Adversas: Se
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El Trabajo Bajo Presión en Condiciones Climáticas Adversas: Se
El Trabajo Bajo Presión en Condiciones Climáticas Adversas: Se practican estrategias para manejar las diferencias entre dos personas o un grupo de personas y la solución de conflictos. HABILIDADES DEL RAZONAMIENTO: Miden el proceso de razonamiento incluyendo el proceso inductivo y deductivo, su aplicación a la resolución resoluc ón de problemas y ssituaciones tuac ones de campo; el pensamiento crítico, la creatividad y el análisis. Se promueve la convivencia harmoniosa entre los miembros del campamento. Comida al Aire Libre: “La Carne Asada” La comida en un día regular La comida en un día regular ACADEMIA: Son las sesiones teóricas en el salón de clases ILICA se llevan a cabo todos los días a horas definidas .Se ILICA, Se califica la asistencia puntual, la preparación, la participación, la retención . En el Círculo de Prosperidad se evalúan los niveles de rrazonamiento: z n mient : ((a)) el conocimiento c n cimient ; (b) la l comprensión; (c) la aplicación; (d) el análisis; (e) la síntesis; y (f) la evaluación. El Trabajo Grupal: Formación de Brigadas Permiten evaluar los proyectos de campo en dos aéreas: ( ) (a) Como subordinado se analiza la participación, el entusiasmo, respuesta al trabajo bajo presión en condiciones climáticas adversas. (b) Como líder de grupo ( ) g p se evalúa el Coeficiente de Liderazgo. Promueve la competencia entre brigadas. El Trabajo en Grupo: Enfatiza la organización de datos su aplicación e datos, interpretación. El Trabajo j Grupal: p Competencia Abierta Se mide el desempeño a través de la presentación oral y escrita de los resultados. El Proyecto El Proyecto Hidrológico Presentación Oral: Las brigadas presentan y defienden sus puntos ta. Simulando mu an una de vista. licitación. Resulta un solo ganador. El Proyecto ‘Exploración Petrolera’ Exposición oral y defensa en sesión posters. El Proyecto Exploración Petrolera La brigada ganadora del proyecto: Mejor bi d d d l j presentación oral, defensa e informe escrito. El Proyecto ‘Exploración Petrolera’ Un ejemplo del uso del pensamiento analítico. La innovación y originalidad de la brigada ganadora. El Proyecto ‘Exploración Petrolera’ La puesta en practica del Pensamiento Crítico. El Proyecto ‘Exploración Petrolera’ Un ejemplo del uso del pensamiento creativo A falta de PPTs: Un ilustrador Un ilustrador giratorio Ejercicio de Evacuación Nocturna: Promueve la disciplina y el orden El Fin del Campamento: L Participantes Los P i i LLo que me me llevo de ILICA El Perfil del Egresado ILICA: • La curiosidad científica • El pensamiento critico • La comunicación efectiva • El conocimiento pluridisciplinar • La capacidad de tomar riesgos Valores V l Métodos: ¡Rápido ¡Rápido, Bien, Una sola Vez! • Ser una persona de valores: Responsabilidad, Respeto, Sinceridad • Ser una persona reflexiva •Ser un individuo preocupado de él mismo, de los demás y del Planeta Tierra demás y del Planeta Tierra •Actuar con una mentalidad abierta •Ser un individuo balanceado en sus relaciones con la sociedad y el medio ambiente
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