1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 2. DESCRIPCIÓN DE LA

Transcripción

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 2. DESCRIPCIÓN DE LA
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Titulación:
Grado en Enfermería (Plan 2010)
Facultad/Escuela:
Ciencias Biosanitarias
Asignatura:
Metabolismo e Introducción a la Farmacología
Tipo:
Formación Básica
Créditos
ECTS:
6
Curso/Periodo Docente:
Segundo
Semestre
Código:
2922
Materia:
Biología
Módulo:
Formación Básica Común
Idioma:
Español
Total de horas de dedicación
del alumno:
150
Curso-3º
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Con la asignatura de Metabolismo e Introducción a la Farmacología, se pretende que el alumno
conozca los conceptos y principios generales que son básicos para entender las funciones de los
distintos sistemas del organismo y de qué manera van a actuar los fármacos modificándolos. La
Farmacología se ocupa del estudio de los fármacos, y en concreto del conocimiento de los
mecanismos de acción, las acciones y los efectos farmacológicos, las indicaciones terapéuticas y
usos clínicos, las interacciones, reacciones adversas y contraindicaciones.
Las competencias adquiridas en la materia de Farmacología, contribuirán al buen conocimiento,
manejo y uso de los medicamentos por parte del Enfermero, en tareas de administración,
información y asesoramiento al paciente, seguimiento farmacoterapéutico, etc.; y por tanto en los
diferentes perfiles profesionales.
3. COMPETENCIAS A LOGRAR
3.1. Competencias generales
CB 1- Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de
estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel
que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican
conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una manera
profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y
defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3- Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente
dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes
de índole social, científica o ética.
CB4- Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público
tanto especializado como no especializado.
CB5- Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para
emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas
preventivas y terapéuticas.
Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su
seguridad.
Capacidad de comunicación y expresión oral y escrita.
3.2. Competencias específicas
Conocer el uso y la indicación de productos sanitarios vinculados a los cuidados de enfermería.
Conocer los diferentes grupos de fármacos, los principios de su autorización, uso e indicación, y los
mecanismos de acción de los mismos.
Utilización de los medicamentos, evaluando los beneficios esperados y los riesgos asociados y /o
efectos derivados de su administración y consumo.
3.3. Competencias complementarias
4. CONOCIMIENTOS PREVIOS
El nivel de conocimientos mínimo para el buen desarrollo de esta asignatura, se alcanzará con las
asignaturas cursadas previamente y con los conocimientos que los alumnos han adquirido en los
estudios de bachillerato en la modalidad de Ciencias y Tecnología.
5. DISTRIBUCIÓN DE LOS TIEMPOS DE TRABAJO
ACTIVIDAD PRESENCIAL
60 Horas
ACTIVIDAD NO PRESENCIAL
90 Horas
6. OBJETIVO
Integrar los conocimientos básicos en metabolismo e introdución a la farmacología, para la
realización y desarrollo de las actividades de enfermería
7. TEMARIO
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El alumno podrá conocer qué es la Farmacología y sus relaciones con otras disciplinas, tener unas
nociones de los principales grupos de medicamentos y cómo aplicarlos a los pacientes:
Conceptos generales de Farmacología, Interacciones medicamentosas y Toxicología.
Peculiaridades terapéuticas en los distintos estados evolutivos.
Conocimientos básicos de la Farmacología aplicada a la terapéutica de los distintos órganos
y sistemas del organismo. Adicción y abuso de drogas
Farmacología de la urgencias (cardiovasculares, respiratorias, etc.)
8. METODOLOGÍA/ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Clases expositivas del profesor: Se proporcionará a los alumnos información esencial y organizada
procedente de diversas fuentes. Además se estimulará la participación activa de los alumnos con el
fin de facilitar una mayor recepción y comprensión.
Seminarios teórico-prácticos: Ejercicio, ensayo y puesta en práctica en el aula de los conocimientos
adquiridos.SEMINARIO DE SUEROTERAPIA y SEMINARIO DE ABUSO DE SUSTANCIAS
Trabajos grupales e individuales presentación oral pública de los trabajos realizados.
Tutorías: Atención individual o en grupo para solucionar dudas y para seguimiento de habilidades
adquiridas.
Evaluación: Realización de diferentes pruebas para verificar el haber adquirido los conocimientos,
habilidades y actitudes de las competencias correspondientes
Estudio y trabajo autónomo: El estudiante se responsabilizará de la organización de su trabajo y de
la adquisición de los conocimientos según su propio ritmo.
9. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
El proceso de evaluación continua tendrá los siguientes parámetros:
Exámenes de teoría .............................................................................................. 55%
Preparación, realización y presentación de trabajos y casos prácticos......................35%
Participación en el desarrollo de las clases……………………….................................10%
10. BIBLIOGRAFÍA
Farmacología en Enfermería (2001). Castells, S. y Hernández-Pérez, M. (2001). Harcourt
Farmacología Clínica para enfermería (2005). J.M. Mosquera y P. Galdós, 4ª ed., McGraw-Hill
Farmacología para Enfermeras (2007). Rodríguez Palomares, C. Y Garfias Arvizu, A. Ed. Mc GrawHill Interamericana.
11. INFORMACIÓN ADICIONAL
Base de Datos del CGCOF (BOT): http://www.portalfarma.es
-Portal farmacéutico: http://www.farmacia.org
-Novartis: http://www.novartis.com
-DrugInfo: http://www.druginfonet.com
-Globalmed: http://www.globalmed.es
-BIAM: http://www2.biam2.org
-FDA: http://www.fda.gov/cder/drug/default.htm
-The Internet Drug Index: http://www.rxlist.com/cgi/generic/index.html
-Medscape DrugInfo: http://www.medscape.com/druginfo
-Información
sobre
medicamentos
del
Ministerio
de
Sanidad
http://www.msc.es/profesionales/farmacia/informaMedicamentos/home.htm
http://www.msc.es/biblioPublic/publicaciones/recursos_propios/infMedic/home.htm
y
Consumo:
3
-Agencia española de Medicamentos y Productos Sanitarios: http://www.agemed.es/
-Guía de Prescripción Terapéutica de la AEMPS
http://www.agemed.es/profHumana/gpt/home.htm
-Medicamentos Autorizados en España (uso humano):
https://sinaem4.agemed.es/consaem/fichasTecnicas.do?metodo=detalleForm
-Fármacos en ensayos clínicos: http://clinicaltrials.gov/
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