Madrid

5 ¿Algo más?
●
●
●
X En la tienda del flamenco hay
cedés, DVDs, libros, abanicos, guitarras, castañuelas,
zapatos de baile, ropa de
flamenco...
Flamenco-World
Über Einkaufsgewohnheiten sprechen
Etwas kaufen und bezahlen
Sich für ein Produkt entscheiden
T El centro comercial más
grande y moderno de la
Península Ibérica, con
150 tiendas especializadas,
30 restaurantes, 15 salas de
cine, circuito de karts...
De compras en
Madrid
El Rastro
Madrid Xanadú
S En este tradicional mercadillo
hay antigüedades, artículos
electrónicos, ropa, zapatos...
y un ambiente de fiesta.
W Prensa internacional, caramelos, postales, Lotería Primitiva y
muchas cosas más en los
quioscos típicos de las
calles de Madrid.
Un quiosco de Madrid
Hablar sobre el consumo
1
a) Mire la guía de compras de Madrid y lea los textos. ¿Qué ve en las fotos?
5
b) Mire otra vez la guía. ¿Dónde hay estas cosas? ¿Cómo se llaman?
S. 79
XÜ1
2
1.32
a) Escuche. ¿De qué hablan estas personas?
b) Escuche otra vez y marque. ¿Qué hay en un quiosco español?
En un quiosco hay...
◆ periódicos ◆ planos de la ciudad
44
cuarenta y cuatro
◆
caramelos
◆
postales
◆
sellos
◆
sobres
5
a) Prepare su bolsa de viaje. Mire en el diccionario, si es necesario, y compare con un compañero.
3
● En mi bolsa hay cinco cosas muy importantes para viajar: agua mineral, crema solar…
Mineralwasser = agua mineral
Bonbons
Batterien
Brot
Postkarten
Sonnencreme
Briefmarken
Stadtplan
Zeitung
Gse + Verb
b) ¿Dónde se compran esas cosas?
● El pan se compra en...
se compra / se compran
● Los sellos se compran en…
XÜ2
a) ¿Dónde compran los españoles? Lea este artículo y subraye los nombres de los establecimientos
(Geschäfte).
4
Ir de compras en España
L
os españoles compran los productos básicos de
alimentación, como pan y leche, principalmente en los supermercados pequeños o en las
típicas tiendas de alimentación (panadería, frutería...). El ama de casa tradicional compra los productos frescos en los mercados que hay a diario por
la mañana. En la periferia de las ciudades hay grandes hipermercados y centros comerciales donde los
españoles compran y pasan el tiempo libre. La
ropa, los zapatos, los libros, etc. se compran nor-
malmente en las tiendas especializadas (tiendas de
moda, zapaterías, librerías...), pero también en los
grandes almacenes, como El Corte Inglés.
En toda España hay mercadillos semanales en la
calle donde se vende de todo: antigüedades, cedés,
ropa y zapatos, bolsos, pilas… Ir de compras, en
familia o con amigos, es una de las actividades de
tiempo libre favoritas de muchos españoles y una
actividad cultural para los turistas.
b) ¿Sí o no? Marque.
sí
1. Los españoles compran todo en los hipermercados.
2. En los mercados hay productos muy frescos.
3. Los hipermercados están en el centro de las ciudades.
◆
◆
◆
no
◆
◆
◆
c) ¿Y dónde compran ustedes? ¿Es diferente en su país? Comenten.
● Yo compro...
● Pues yo, normalmente, compro...
cuarenta y cinco
45
5
5
Comprar y pagar
a) Escuche este diálogo. ¿En qué tienda tiene lugar? ¿Qué compra la clienta?
● Buenos días.
● Hola, buenas. Quería tres sellos para
1.33
Europa y tres sobres.
● Tres sellos y tres sobres... ¿Algo más?
● Sí... ¿Tiene postales?
● ¿Postales? Sí, mire.
● Me llevo estas cuatro. ¿Cuánto es?
● Son tres euros con cincuenta.
● Tres con... veinte, treinta..., cincuenta.
● Muchas gracias.
● A usted, adiós.
España
estanco
sello
b) Lea el diálogo. ¿Qué frases son importantes para usted?
Subráyelas.
Latinoamérica
quiosco de cigarrillos
estampilla
c) En parejas. ¡Vaya a comprar! Elija algunos productos que quiere comprar y pregunte en la tienda.
Cambien los papeles de cliente y vendedor.
X Ü 3–4
6
¿Tiene…/Tienen...?
Quería...
¿Algo más?
¿Cuánto es?
a) Complete. Mire los números de la columna de la izquierda y complete la columna de la derecha.
100 cien
101
………......... ciento uno
200 doscientos
………......... doscientos diez
300 trescientos
………......... trescientos veintiuno
400 cuatrocientos
………......... cuatrocientos treinta y dos
500 quinientos
………......... quinientos veinte
600 seiscientos
………......... seiscientos cincuenta y cuatro
700 setecientos
………......... setecientos sesenta y cinco
800 ochocientos
………......... ochocientos veinticinco
900 novecientos
………......... novecientos ochenta y siete
1.000 mil
………......... mil noventa y ocho
1.100 mil cien
………......... mil ciento dos
2.000 dos mil
………......... dos mil trescientos veintitrés
3.000 tres mil
………......... tres mil quinientos cuarenta y cuatro
9.000 nueve mil
………......... nueve mil ciento ocho
b) Escuche y marque en la tabla los números que oye.
1.34
46
No, nada más, gracias.
cuarenta y seis
…dieciséis
…veintiuno
...treinta y tres
5
7
En parejas. Lean los siguientes precios. Subraye los precios que su compañero/-a lee.
1 . 637 ,
215 M$
103 .
Bs. 562
Bs. 856
9.953 M$
741 $
.
$
M$
B.
el
el
el
el
euro
dólar
peso mexicano
bolívar venezolano
8
a) En parejas. Mire las ofertas del centro comercial y calcule su precio.
● ¿Tú qué crees? ¿Cuánto cuesta la cámara?
¿Cuánto cuesta/cuestan?
● Yo creo que la cámara cuesta más o menos...
● No, no, es muy cara/barata. Yo creo que cuesta...
Reloj de agua
para caballero
Precio: .................. 3
Gafas de sol
Color: negro
Precio: .................. 3
Cámara de fotos
digital con zoom
Precio: .................. 3
1.32
X Ü 5–6
b) Escuche y complete los precios.
9
En parejas. En la lista de A faltan los precios de B. Pregúntense mútuamente por los precios.
B
...............
.............
bolso
zapatos
ordenador ...............
1.520 3
123 3
...............
..............
gafas
gafas
ordenador ...............
100 3
...............
156 3
...............
zapatos
bolso
A
cuarenta y siete
47
5
10
1.36
Decidirse por un producto
a) Escuche. ¿Qué reloj compra
la clienta?
b) Lea el diálogo. Fíjese en la
diferencia entre este y ese.
● Buenas tardes.
● Hola, buenas tardes. ¿Puedo ver ese reloj, por favor?
● Sí, claro. ¿Este?
Gdie Demonstrativbegleiter
● Mmm... No, no, ese, el rojo.
● Ah, ¿este?
● Sí, ese. ¿Cuánto cuesta?
● A ver... Cuesta 155 euros.
● Mmm, es muy bonito, pero un poco caro...
este reloj
esta revista
estos relojes
estas revistas
ese reloj
esa revista
esos relojes
esas revistas
● Es un reloj bueno, para toda la vida...
● Ya. Mmm… ¿Puedo ver ese reloj verde?
Gpoder (o > ue)
● ¿Este? Sí… Este cuesta solo 65 euros, es barato, pero...
● Pero no es para toda la vida, claro...
puedo
puedes
puede
podemos
podéis
pueden
● Pues no, pero funciona muy bien...
● Sí, y es bonito. Me lo llevo.
¿Puedo pagar con tarjeta?
● Sí, claro. Puede pagar con tarjeta. No hay problema.
c) ¿Cómo se dicen en español las siguientes frases? ¿Sabe alguna más?
X Ü 7–8
11
● Wie viel kostet diese Uhr?
◗ Kann ich mit Karte bezahlen?
a) ¿Cómo se expresa una decisión de compra? Relacione.
me lo llevo
48
● Kann ich diese sehen?
me las llevo
me la llevo
me los llevo
La maleta:
El libro:
Las gafas de sol:
Los zapatos:
……………….............
……………….............
Me las llevo.
……………….............
……………….............
cuarenta y ocho
5
b) En cadena. Decida si quiere comprar el objeto que
su compañero/-a menciona.
G Das direkte Objektpronomen (wen?), 3. Person
● El móvil.
● Me lo llevo. Mmm... Las gafas.
● No, no me las llevo.
männlich
weiblich
Sing.
lo
la
Pl.
los
las
XÜ9
12
Escuche tres diálogos y complete la tabla.
A
B
C
¿Qué necesita
el cliente?
Precio
¿Lo/La compra?
¿Cómo paga?
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
1.37
pagar en efectivo
pagar con tarjeta
a) Practiquen en parejas. Lean las siguentes palabras en turnos. Después ordénenlas según los grupos
ei, ie, eu o ue.
cuesta
doscientos
veinte
puedo
euro
europea
treinta
bueno
diez
cien
Europa
ei
.....................
.....................
.....................
.....................
ie
.....................
.....................
.....................
.....................
eu
.....................
.....................
.....................
.....................
13
ue
.....................
.....................
.....................
.....................
veintitrés
b) Escuche y repita las siguientes frases.
1. ¿Cuánto cuesta este reloj?
2. ¿Puedo ver ese nuevo libro?
3. El euro es la moneda de la Unión Europea.
4. Son veinte euros con diez.
1.38
En parejas. Escriban un diálogo de compra. Represéntenlo después en la clase. Los compañeros
adivinan de qué tipo de tienda se trata.
14
Tarea
La guía de compras
Sammeln Sie Ideen für einen Einkaufsführer Ihrer
Stadt. Vom alten Stadtteilbäcker bis zum
Einkaufszentrum in der Innenstadt, diese Tipps
werden Spanisch sprechenden Besuchern helfen.
Schlagen Sie, wenn nötig, im Wörterbuch nach.
X Sprechtraining: Seite 150 und
Übungs-CD: Track 22 und 23.
cuarenta y nueve
49
5
Tiendas muy españolas
En Madrid existen muchas pequeñas tiendas de gran tradición. Son negocios1
familiares que transmiten de generación en generación sus secretos. También
hay tiendas nuevas que venden y trabajan los productos como en tiempos
antiguos. Estas tiendas son una recomendación para los visitantes de Madrid
que buscan cosas especiales, de primera calidad y con mucha tradición.
Antigua Casa Talavera
En esta tienda con más de 100 años
de historia hay auténticas obras de arte
de cerámica de toda España, también
bellos azulejos2.
Caramelos Paco
Fundada en 1936 y especializada en todo
tipo de caramelos y dulces, esta tienda es la
meca de los golosos3 de España.
Casa de Diego
Esta famosa tienda y taller existe en la Puerta
del Sol desde 1858. Aquí se fabrican, se
reparan y se venden paraguas4, castañuelas5
y abanicos6, por ejemplo los de la Princesa
Letizia.
José Ramírez
Desde 1882 la familia Ramírez fabrica
guitarras españolas, famosas por su belleza
y perfección. En el local se puede ver
la colección de guitarras de esta familia
de artesanos7.
La Mallorquina
Esta pastelería y salón de té de la Puerta del Sol
¡está siempre llena! Los madrileños aman
sus buenísimas napolitanas8 de crema o de
chocolate. Fundada en 1894 por el mallorquín
Juan Ripoll.
1Geschäfte; 2Fliesen, Kacheln; 3das Mekka der Naschkatzen; 4Regenschirme; 5Kastagnetten; 6Fächer; 7Handwerker; 8gefüllte Blätterteigtaschen
a) Lea este folleto sobre tiendas especializadas de Madrid. ¿De cuántas palabras nuevas puede
deducir o adivinar el significado?
b) Lea otra vez el folleto. ¿Qué tienen estas tiendas en común? ¿Hay tiendas así en su ciudad?
Entre en internet. Descubra más cosas sobre las tiendas tradicionales de Madrid.
50
cincuenta
Recuerde
5
Über Einkaufsgewohnheiten sprechen
Einkaufen
se + Verb
– ¿Dónde se compran sellos?
– El pan se compra en la panadería.
(el pan)
(los sellos)
f G 5.6
se compra
+ Nomen Singular
se compran + Nomen Plural
Gewohnheiten beim Einkaufen beschreiben
– Los españoles compran productos frescos en
tiendas pequeñas.
– Normalmente yo compro...
Etwas kaufen und bezahlen
Einen Wunsch äußern
quería (Verb querer)
– Quería unos sellos para Austria.
– Quería comprar sellos.
quería + Nomen
quería + Infinitiv
– ¿Tiene(n) postales?
f G 5.9
! quería (ich hätte gern) ist eine besonders höfliche Form, einen
Wunsch auszudrücken.
f G 5.1.2, 5.9
Das Verb poder (o > ue)
– ¿Puedo pagar con tarjeta?
puedo
puedes
puede
Nach dem Preis fragen
Das Fragewort ¿Cuánto?
– ¿Cuánto cuesta la cámara?
– ¿Cuánto cuestan esos zapatos?
¿Cuánto?
podemos
podéis
pueden
fG8
Wie viel?
Sich für ein Produkt entscheiden
Auf etwas hinweisen
Die Demonstrativbegleiter und -pronomen ese, esa
● ¿Puedo ver ese reloj?
● ¿Cuál? ¿Este?
● Sí, ese.
◆ Esta postal es bonita.
▲ ¿Esa? Sí, muy bonita.
Eine Kaufabsicht äußern
– (Estos zapatos) me los llevo.
– ¿La guía? No, no me la llevo.
männlich
weiblich
Singular
ese plano
esa revista
f G 6.4
Plural
esos planos
esas revistas
! ese/esa wird für Objekte verwendet, die sich vom Sprecher aus
etwas weiter entfernt befinden; este/esta (Lektion 4) benutzt man
hingegen für Gegenstände in unmittelbarer Nähe.
f G 6.2.1
Das direkte Objektpronomen (wen?)
männlich
weiblich
Singular
lo
ihn
la
sie
Plural
los
las
sie
sie
f G 11.1
Die Zahlen von 100 bis 9.000
Aussprache und Schreibweise
Wichtige Verben
Die Vokalgruppen ei, ie, eu, ue f S. 49
comprar
pagar
poder
f
f
f
siehe hablar
siehe hablar
S. 48
cincuenta y uno
51