Enero 2006 - Forum UNESCO

Transcripción

BOLETÍN
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Enero 2006
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Indice de contenidos
PRÓXIMOS EVENTOS
• XI Seminario Internacional Forum UNESCO - Universidad y Patrimonio. Tema: “Documentación sobre Conservación y Desarrollo: Nuevas
Estrategias para el Futuro”. Del 11 al 16 de Septiembre de 2006.
ACTIVIDADES
CONSEJO EDITORIAL:
Guadalupe Navarro
Jose Joaquín Lorente
Irene Fornes
Marielle Richon
Montse Martínez
Jose Antonio Sirvent
Julia Benet
Concha de Soto
Jose Luis Montalvá
Manuel Jesús Ramírez
EDITA:
Forum UNESCO - Universidad y
Patrimonio. Universidad Politécnica de Valencia (UPV).
CONSEJO DE MAQUETACIÓN:
Jose Joaquín Lorente
Guadalupe Navarro
Irene Fornes
DIRECCIÓN:
Jose Luis Montalvá
Manuel Jesús Ramírez
Forum UNESCO “Universidad y
Patrimonio”
Universidad Politécnica de
Valencia
Camino de Vera s/n. 46022
Valencia.
Tlf. 96 387 77 80
Fax. 96 387 77 89
e-mail: [email protected]
universidadypatrimonio.net
• [italiano] Master di i Livello in Tecniche Avanzate di Rilievo e Restituzione Applicate All’architettura
• [english] ATHÄR Programme (Conservation of Archaeological Heritage
in the Arab Region
• [english] “Sharing Our Heritages”: Master Classes in Cultural and Natural Heritage Management
• La UNESCO cumple 60 años: 60 semanas - 60 temas
• [english] ICCROM Course Announcement: Sharing Conservation Decisions 2006
• [english] Archaeological Institute of America’s Annual Meeting
• [english] Meeting for the promotion of UNESCO Convention on the Protection of the Underwater Cultural Heritage
• [english] Kotor World Heritage Site Management Plan
• [english] National Workshop on Tourism Management for the World
Heritage Site in Democratic People’s Republic of Korea
• [english] Plantin-Moretus House-Workshops-Museum Complex
• [english] International Course on Conservation of Japanese Paper
Boletín FUUP
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NOTICIAS
• Adhesión de Barbados a la Convención relativa a los Humedales de Importancia Internacional especialmente como Hábitat de Aves Acuáticas aprobada en Ramsar en 1971, y enmendada en 1982
• [english] Ten years of decentralised cooperation between the cities of Chinon and Luang Prabang sponsored by UNESCO
• El primer portal europeo para estudiantes de arquitectura
• [english] Jane Goodall to receive UNESCO’s 60th anniversary medal
• [english] MUSEUM International N°228 Protection and Restitution
• [english] Museums and the Memory of the World
• [english] UNESCO/UIA 2006/CARLETON UNIVERSITY
International student competition and brief on urban design
• La Conferencia Mundial sobre los Océanos, las Costas y las Islas examinará el futuro de los ecosistemas marinos
• Declaración oficial de adhesión de Senegal a los Estatutos del Centro
Internacional de Estudios de Conservación y Restauración de los Bienes
Culturales (ICCROM)
• La Convención para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial
entrará en vigor el 20 de abril
• [français] La Ratification par la Roumanie de la Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel permet son entrée en vigueur
prochaine
• [français] Visite officielle du Directeur général en République centrafricaine
• [français] Visite officielle du Directeur général en Guinée équatoriale (2728 janvier 2006)
• Los objetivos internacionales en materia de océanos no se cumplirán a
tiempo, advierte la Tercera Conferencia Mundial sobre los Océanos, las
Costas y las Islas
Bolteín FUUP
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2
Número 1
Próximos eventos
XI Seminario Internacional Forum UNESCO - Universidad y Patrimonio
Tema: “Documentación sobre Conservación y Desarrollo: Nuevas Estrategias para el Futuro”
Del 11 al 16 de septiembre de 2006
Florencia - Italia
El tema del 11º Seminario Internacional de Forum UNESCO - Universidad y Patrimonio es ambicioso
y crucial para el futuro de la conservación del patrimonio así como
para el desarrollo de comunidades,
ciudades y la sociedad civil en general.
La documentación se aborda en la
actualidad de una forma muy lineal
y en la mayoría de casos solamente
utiliza métodos tradicionales de registro; trata únicamente temas del
patrimonio tradicionales como la
Arquitectura, y carece de cualquier
elemento humano. A la hora de
cuestionar nuestra concepción de
documentación se pueden establecer algunos usos en beneficio del
desarrollo y la sostenibilidad: una
de las prioridades de la Convención
del Patrimonio Mundial. Tras la exploración de este campo aparecen
nuevas tecnologías que ayudan a
registrar conceptos complejos como
Patrimonio inmaterial, y esto a su
vez puede contribuir a evitar la pérdida de identidad de comunidades,
ciudades y sociedad civil.
Este Seminario tiene por tanto un
doble objetivo. En primer lugar,
analizar formas nuevas e innovadoras de usar la documentación no solamente como herramienta para la
conservación sino también como
forma de impulsar y contribuir al
desarrollo. En segundo lugar, tratar
de explorar nuevas formas para el
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Boletín FUUP
proceso de la documentación, como
el uso de nuevas tecnologías orientadas al registro de diferentes materias (por ejemplo, realidad virtual
3D, modelado basado en imágenes,
recogida y exploración tridimensional de datos, teledetección y proyección de imagen por satélite, etc., tratamiento de datos y modelado,
bases de datos culturales en red, representación de imágenes, modelado de terreno a gran escala, bases
de datos geo-temporales en 3D, SisPRORROGA ENVIO
ABSTRACTS
15 de febrero de 2006
ENVIAR RESUMENES
A:
abstracts@fuupfirenze.net
CC:
[email protected]
[email protected]
temas de información geográfica en
3D para sitios culturales y naturales, restauración de objetos e imágenes y modelado, motores de juegos,
etc., y lo último en presentación y
difusión, realidad virtual e inmersiva para museos, quioscos virtuales
y sitios; tecnologías de proyección;
presentaciones multimedia y modelos en web, DVD y otras presentaciones de medios; etc).
Por tanto, los resúmenes deben
aportar a la comunidad académica y
las redes de conservación del Patrimonio Mundial formas innovadoras
de conservación y desarrollo a tra-
vés de la documentación que abra
diferentes posibilidades no exploradas hasta ahora.
Estas nuevas propuestas deben ayudar a los profesionales del patrimonio en su misión y a la sociedad civil
en su desarrollo sostenible.
Fundamentalmente, este seminario
es un lugar de encuentro para nuevas ideas creativas, por lo que los
resúmenes que no cumplan con este
requisito no serán aceptados.
Sin embargo, durante el seminario
se pueden presentar algunos ejemplos de proyectos en curso o que ya
han sido terminados por los estudiantes bajo la dirección del profesorado.
Esperamos que este seminario sirva
de encuentro para la documentación
cualitativa, la gestión adecuada de
sitios y el desarrollo sostenible y
que todos los participantes valoren
que esta es una oportunidad única
para llevar a cabo una nueva y alentadora aproximación a una
herramienta tan importante como la
documentación.
http://www.fuupfirenze.net
Marco Bini
info@fuupfirenze.net
Enero 2006
ÁREAS TEMÁTICAS
Las ponencias o posters deben ajustarse a las siguientes áreas temáticas:
1. HERRAMIENTAS DE LA
DOCUMENTACIÓN PARA LA
GESTIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL
arquitectónico.
• Gráficos y artes visuales para la
arquitectura.
• Arquitectura e iluminación.
3. DOCUMENTACIÓN PARA
LA CONSERVACIÓN DE
PROPIEDADES ARQUEOLÓGICAS
• Técnicas no destructivas: aplica• Legislación y normativa para la ciones y desarrollo.
conservación del patrimonio cultu- • Tecnologías de la información y la
ral y natural (nacional, regional e documentación en arqueología.
• Foto-interpretación, teledetección
internacional).
• Políticas y estrategias para la ins- y nuevos sistemas tecnológicos para
cripción en la lista del Patrimonio el seguimiento y la exploración.
Mundial natural y cultural.
• Documentación para la gestión de LA CONSERVACIÓN DE
riesgos y mitigación de riesgos en CENTROS HISTÓRICOS,
situaciones de desastres humanos CIUDADES Y PAISAJES URy naturales para la conservación de BANOS
sitios.
• Políticas de educación superior • Centros históricos, documentación
para la conservación y el desarro- y políticas de conservación.
• Conservación e innovación en sillo.
• El papel de las organizaciones in- tios urbanos diacrónicos.
ternacionales/intergubernamentales • Tecnologías y metodologías de la
y no gubernamentales en la conser- documentación para la gestión de
paisajes urbanos y paisajes culturavación y el desarrollo.
les.
LA CONSERVACIÓN SOSTE- 5. DOCUMENTACIÓN PARA
LA CONSERVACIÓN Y LA
NIBLE DEL PATRIMONIO
INTERPRETACIÓN DE MUCONSTRUIDO
SEOS
• Gestión de edificios históricos,
• Nuevas tecnologías para la intermonumentos y su contexto.
• Inventario y seguimiento de la do- pretación.
• Ciencia del museo virtual.
cumentación y las tecnologías.
• Arquitectura vernácula y técnicas • Eco-museos, parques arqueológicos y centros de interpretación.
tradicionales de construcción.
• Conocimiento y técnicas tradicio- • Nuevas tecnologías para la gestión
nales y las tecnologías de la infor- de museos.
• Pinturas, esculturas para calificar
mación.
• Tecnologías de la documentación el espacio arquitectónico.
y la información para la interpreta- • Arquitectura ornamental y pintada, escenografía.
ción y la promoción de sitios.
• Nuevas tecnologías para la soste6. HERRAMIENTAS DE
nibilidad de la conservación.
EVALUACIÓN PARA LA VA• Arquitectura y modelado.
• Realidad virtual en el desarrollo LORACIÓN DEL IMPACTO
SOCIOECONÓMICO DE LA
LISTA DEL PATRIMONIO
MUNDIAL
• Valoración del papel de la conservación del patrimonio en el desarrollo sostenible.
• Evaluación de la capacidad de carga del sitio, exceso de visitantes y
agotamiento en beneficio de la conservación.
• Construcción de una matriz de indicadores socioeconómicos como
herramienta para la toma de decisiones para la conservación y la gestión de sitios.
• Evaluación del impacto del turismo, visitas al sitio y exceso de visitantes.
• Paisajes culturales y paisajes urbanos como recurso económico.
• Turismo y sostenibilidad económica.
• Evaluación de los impactos sociales, económicos y culturales de la
inscripción del
Patrimonio Mundial.
LA CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO INTANGIBLE
• Nuevas tecnologías aplicadas a la
identificación, inventario y conservación de prácticas, representaciones, tradiciones orales y expresiones,
incluyendo idiomas, conocimiento
y habilidades, artes escénicas, prácticas sociales, rituales y acontecimientos festivos, conocimiento y
prácticas relativas a la naturaleza y
al universo
• Nuevas tecnologías aplicadas a la
difusión del patrimonio inmaterial
• Tradiciones enológicas y gastronómicas
• Artesanía tradicional: transmisión
y adaptación a los nuevos modelos
económicos
Boletín FUUP
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Número 1
Actividades
Master di i Livello in Tecniche Avanzate di Rilievo e Restituzione Applicate
All’architettura
2005 - 2006.
Florencia, Italia
[ Italiano]
La formazione per i professionisti
del cultural heritage nel campo della ricerca più avanzata da parte degli esperti nel settore
Corsi a Firenze, inverno 2006 - autunno 2006
Scadenza domande: 30 DICEMBRE 2006
Domanda di ammissione
ministrativa Post-Laurea, P.A.
Micheli n. 30 - 50121 Firenze entro
le ore 13.00 del giorno 30 dicembre
2005. Saranno considerate
utilmente prodotte anche le domande spedite a mezzo di raccomandata
postale, purché pervenute non
oltre tale data. Le domande comunque recapitate dopo la scadenza del
termine non avranno alcun
seguito.
Alla domanda di ammissione dovrà essere allegata l’attestazione del
versamento di € 15,00 quale
contributo per spese di gestione amministrativa, da versare sul conto
corrente postale n. 2535 intestato
alla Università degli Studi di Firenze - causale obbligatoria: domanda
ammissione per l’A.A.
2005/2006 al corso di Master in
Tecniche avanzate di rilievo e restituzione applicate dell’architettura.
I titoli di studio accademici conseguiti all’estero dovranno essere preventivamente perfezionati
dall’Autorità diplomatica o consolare italiana competente per territorio
secondo le normative vigenti
(tradotti, autenticati, legalizzati e
muniti delle previste dichiarazioni
di valore).
La domanda di ammissione, indirizzata al Rettore, compilata
sull’apposito modello - disponibile
all’indirizzo www.unifi.it\master
- completa di marca da bollo da €
14,62, dovrà contenere
· le generalità complete del candidato;
· l’indicazione della residenza;
· l’autocertificazione (o certificato)
Alla domanda deve essere allegato
relativa al diploma posseduto
La domanda dovrà essere consegna- ogni altro titolo che il candidato inta alla competente Segreteria Am- tenda presentare (tesi di laurea,
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Boletín FUUP
pubblicazioni, ecc.), da prodursi in
copia originale o autenticata o dichiarata conforme all’originale
dall’interessato.
Non saranno date comunicazioni
personali. Ogni variazione relativa
alle scadenze sarà comunicata
esclusivamente mediante avviso
sul sito web di ateneo all’indirizzo
www.unifi.it/master, in
corrispondenza del titolo del master
oggetto del presente bando.
Modalità di selezione
La selezione per l’ammissione ai
singoli moduli, consiste nella valutazione del curriculum vitae e in un
colloquio condotto per valutare le
capacità e le competenze del candidato e si svolgerà il giorno 9
gennaio 2006 alle ore 10.00 presso
il primo piano del Dipartimento di
Progettazione dell’ArchitetturaViale Gramsci, 42 – Firenze.
I candidati dovranno presentarsi
alla prova muniti di un documento
di identità.
Prof Stefano Bertocci
marco.bini@unifi.it
Università degli Studi di Firenze
- Facoltà di architettura
- Dipartimento di Progettazione
dell’Architettura
- Sezione Arhitettura e Disegno
http://www.rilievo.org/
Enero 2006
ATHÄR Programme (Conservation of Archaeological Heritage in the Arab
Region
Tripoli, Líbano
[ English]
Programmes
by ICCROM (with a support of an
advisory committee) in a sustainaBased on a situation analysis and ble approach with a holistic view
needs assessment conducted during and regional perspective.
2003, the ATHĀR* Programme
(Conservation of Archaeological The primary funding agency for the
Heritage in the Arab Region) has programme is the Directorate Genebeen devised to enhance the work ral for Development Co-operation
of official heritage institutions in of the Italian Ministry of Foreign
improving the state of conservation Affairs (DGCS).
of archaeological heritage (vis-à- Since 2004, ATHĀR has implemenvis management, support structure, ted the following main activities:
conservation mandate, and resources).
Courses/Workshops
The programme will achieve its purpose by addressing three main core
areas. These are: applied knowledge in heritage planning and management, professional development
(the creation of a regional network
of trained conservation professionals based on recognition of needed
qualifications), and public support
and outreach. An additional fourth
component is the development of
strategic institutional partnerships
in the course of programme implementation.
Objective-oriented
inter-related
activities under these core areas
have been proposed for the region
of Syria, Jordan and Lebanon, and
will be implemented in participatory processes. Working with partner institutions, the programme will
benefit professionals,communities
and the general public, and policymakers. It is a long-term programme
with a focus on archaeological heritage sites, and will be implemented
“Core Regional Course on Conservation of Archaeological Sites, held
at ICCROM, 16-19 May 2005
Publications
- ICCROM Newsletter30 in Arabic
(PDF format 695Kb)
- Arabic edition of “Management
Guidelines for World Cultural Heritage Sites”, by Bernard M. Feilden
and Jukka Jokilehto
Mr. Joseph KREIDI
[email protected]
Applied course on “Heritage Site UNESCO Beirut e ICCROM
Management” held in Bosra and http://www.iccrom.org/fran/ProDamascus, Syria, 24 January - 3 gr2004-05_fra/11athar_fra.htm
February 2005
“Regional Workshop for the Associated School Project Network
(ASPnet) Secondary School Teachers on the Practical Manual: Introducing Young People to Heritage
Site Management and Protection”
held in Tunis, 11-13 February 2005
Core Regional Course on Conservation of Archaeological Sites held in
Tripoli, Lebanon, 14 November - 22
December 2005 and 16-27 January
2006
Meetings
An orientation meeting of the
ATHĀR programme held in Damascus, 5-7May 2004
Meeting on “Educational and Curricula Design in the Field of Heritage
Conservation” held in Beirut, 17-18
September 2004
Expert Planning Meeting for the
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Número 1
Master Classes in Cultural and Natural Heritage Management. “Sharing
Our Heritages”
16 - 26 January 2006
Paris, France
[ English]
Over the past two years the World
Heritage Centre of UNESCO has
defined a strategy that aims to encourage universities worldwide to
develop World Heritage studies
and curricula. In this framework,
UNESCO WHC is associated with
a three-year project, funded by the
European Union and the Australian
Government, starting in January
2006.
This project entitled “Sharing Our
Heritages” (SOH) consists in the
exchange of Masters level students
undertaking heritage management
advanced studies in four European
Universities and four Australian
Universities.
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Boletín FUUP
In Europe, the Brandenburgische
Technische Universität Cottbus
(BTU), Germany, is the lead European institution.
Other European Universities are
- University College Dublin (UCD),
Ireland,
- the Katolieke Universiteit Leuven
(KUL, Raymond Lemaire International Centre for Conservation),
Belgium, and
- the Universidad Politécnica de Valencia (UPV), Spain.
- Curtin University of Technology
(CUT), Perth, and
- Deakin University, Melbourne.
In 2006 and 2007, forty students enrolled in the Master’s degree programme at one of these universities will
be subsidised to study for one fulltime semester in a partner university in the other region. Furthermore,
two Master Classes in Cultural and
Natural Heritage Management will
be organized for all students enrolled in 2006. The first Master Class
In Australia, the University of Wes- will be held at UNESCO Headquartern Sydney (UWS), Sydney, is the ters in Paris and at the World Herilead Australian institution.
tage Site of Val de Loire in France,
Other Australian Universities are
from 16 to 26 January 2006.
- Charles Darwin University (CDU),
Darwin,
The second Master Class will be
Enero 2006
organised at Kakadu National Park
World Heritage Site in Australia
from 16 to 29 July 2006.
This programme aims to develop
better intercultural understanding
and dialogue based on World Heri-
tage management concepts. It will
also help with the understanding
of diverse heritage management
approaches.
For more information, please contact:
Marielle Richon:
[email protected]
UNESCO Headquarters (Paris) &
Val de Loire, France
http://www.uws.edu.au/heritage/
soh
La UNESCO cumple 60 años: 60 semanas 60 temas
5 Septeimbre 2005 - 4 Noviembre 2006
Paris - Francia
La UNESCO nació el 16 de noviembre 1945 como resultado de
una reflexión sobre las causas de la
“grande y terrible guerra” que acababa de terminar y de la voluntad
de remediarlas desarollando “la solidaridad intelectual y moral de la
humanidad”.
Al conmemorar su sesenta aniversario, la UNESCO no pretende ce-
lebrar sus logros, sino recobrar el
poder de la inspiración que guió a
sus fundadores. Ello implica revivir
la esperanza y la visión que ellos
tuvieron y proyectarlas hacia el futuro.
de 2006, aniversario de la entrada
en vigor de la Constitución de la
UNESCO.
http://portal.unesco.org/es/ev.phpURL_ID=29196&URL_DO=DO_
TOPIC&URL_SECTION=201.html
Se han elegido sesenta temas para
marcar cada una de las sesenta semanas que separan el 5 de septiembre de 2005 del 4 de noviembre
Cursos ICCROM: Compartiendo las decisiones sobre Conservación 2006
16 Octubre - 10 Noviembre 2006. Roma - Italia
El Patrimonio Cultural ha aumentado en número y en diversidad
así como los profesionales responsables de su protección y desarrollo. Ahora más que nunca es
necesario iniciar un diálogo constructivo y crítico entre los distintos profesionales y protagonistas
implicados en las decisiones en
cuanto a conservación y restauración del patrimonio. El curso
comienza por una breve reseña
sobre el estudio de los procesos
de toma de decisión en cuanto a
su aplicación al ámbito de la conservación del patrimonio cultural.
Los temas que se abordarán incluyen los distintos sistemas de valor
y de utilización, los profesionales
y sus responsabilidades respectivas, los públicos y sus esperas,
los recursos y su disponibilidad, y
la influencia de los distintos contextos sociales, culturales, legales
y económicos. Estudios de casos
aportados por los participantes y
ejemplos in situ permitirán estudiar el carácter a la vez universal
y específico de los procesos de decisiones. El objetivo que es mejorar las decisiones de conservación
complejas, garantizando la trans-
parencia, la claridad y la eficacia
del proceso.
ICCROM - Centro Internacional
de estudios para la conservación
y la restauración de bienes culturales; INP- Instituto Nacional de
Patrimonio , Paris, Ministerio de
Cultura y de la Communicación,
Francia; ICR - Istituto Central
para la Restauración, Roma, Ministerio por y para la actividad
Cultural, Italia; OPD - Opificio
delle Pietre Dure, Florencia, Ministerio por y para la actividad
Cultural, Italia
Email: [email protected]
Boletín FUUP
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Número 1
Archaeological Institute of America’s Annual Meeting
05 - 08 January 2006
Montreal - Canada
[ English]
The AIA/APA 107th Annual Meeting (Archaeological Institute of
America/American Philological Association) will be held in Montreal,
Québec. As part of this meeting, a
Workshop on Statistical Indicators
for Site Management and Conservation has been organized with participation from the UNESCO World
Heritage Centre.
The Archaeological Institute of
America (AIA) is North America’s
oldest and largest organization devoted to the world of archaeology.
The Institute is a non-profit group
founded in 1879 and chartered by
the United States Congress in 1906.
Today, the AIA has nearly 9,000
members belonging to 102 local societies in the United States, Cana-
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Boletín FUUP
da, and overseas. The organization
is unique because it counts among
its members professional archaeologists, students, and many others
from all walks of life. This diverse
group is united by a shared passion
for archaeology and its role in furthering human knowledge.
2E Funerary Art and Ritual From
Etruria to Palmyra
2F Recovering Roman Slavery:
New Approaches
2G Archaeology and Conservation:
An Interdisciplinary and Collaborative Endeavor
2H Greek Visual Culture
Session 1
Session 3
Friday, January 6, 9:00 AM
- 12:00 PM
Saturday, January 7, 9:00 AM
- 12:00 PM
1A Christian Culture and Pagan
Underpinnings in Late Antiquity
1B Statistical Indicators for Site
Management and Conservation
1C Living on the Edge: Cultural Intersections in Border Zones
1D Evidence from Ceramics
1E (Re) Considering Roman Sculpture
1F Rethinking Greek Architecture
1G Domestic Assemblages
1H Early and Middle Bronze Age
Crete and Thera
1I Society Workshop
3A Approaching Ancient Women:
A Joint APA/AIA Pedagogical Forum
3B Mediterranean Prehistory
3C Pompeii
3D Undertaking New Fieldwork:
How to Turn Research Ideas into
Active Projects
3E Water as a Cultural Force
3F Afghanistan: Museums, Antiquities, Monuments, and Sites
3G New Dimensions in Recording
Sites and Collections: Laser Scanning and 3D Printing
3H Image and Context
3I Prehistoric Greece
3J Preclassical Levant and Egypt
3K Poster Session
Session 2
Friday, January 6, 1:30 PM
- 4:30 PM
2A Food and Identity
2B Gold Medal Colloquium for Joseph and Maria Shaw: Harbors and
Foreign Connections in the Aegean
2C Urbanism in North Africa: Beyond the Forum
2D New Frontiers at Delos
Session 4
Saturday, January 7, 1:30 PM
- 4:30 PM
4A Archaeology of Cemeteries
4B Monuments of Rome
4C Deep-Submergence Archaeo-
Enero 2006
Meeting for the promotion of UNESCO Convention on the
Protection of the Underwater Cultural Heritage
7 Jan - 9 Feb 2006
Rabat - Maroc
[ english ] The main objectives
of this conference are to adopt
recommendations and an action
agenda for joining and implementing the UNESCO 2001 Convention in the Arab and Mediterranean regions.
The Conference will:
• bring together competent regional authorities and experts who
will provide a forum based on
their experiences of the practical
and legal issues relating to the
protection and management of
underwater cultural heritage at
the national level;
• raise awareness among the participating Member States of the
existence of the 2001 Convention on the Protection of the Underwater Cultural Heritage and
encourage them to facilitate and
accelerate its entry into force in
their regions;
• promote better co-operation between the various states in the region and the implementation of legal protection for their underwater
cultural heritage;
vation
4F Survey and Excavation in the
Greek World
4G Conservation and Cultural
Heritagement Worldwide: Projects of the German Archaeological Institute
4H The Mycenean World
4I The Athenian Agora: Celebrating 75 Years of Discovery
5G Conservation in Ukraine: Past,
Present, and Future
5H Law Enforcement and Archaeology
6J Iconography of Roman Coinage
Session 6
E-mail: [email protected]
Website: http://www.archaeological.org/
Session 5
Sunday, January 8, 9:00 AM
- 12:00 PM
5A Roman Houses and Villas
5B Classical Bioarchaeology
5C Images and Identity of the Ancient Scythians
5D The Archaeology of Food:
From Environmental Archaeology to Cultural Investigation
5E Politics and Propaganda in the
Roman Provinces
5F Minoan and Mycenean Crete
Sunday, January 8, 1:30 PM
- 4:30 PM
Learn more about Underwater
Cultural Heritage: http://portal.
unesco.org/culture/en/ev.phpURL_ID=2635&URL_DO=DO_
TOPIC&URL_SECTION=201.
html
Sophia Labadi
6A When Past and Present Collide: The Ethics of Archaeological
Stewardship
6B Ancient Corinth
6C Landscape Archaeology
6D The Social Significance of
Adornment in the Ancient World
6E Archaeological Projects of the
American Academy in Rome
6F Archaeological Surface and
Geophysical Survey
6G Ancient and Medieval Harbors
6H Settlement and Trade in Ancient Italy
6I The Roman East
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Número 1
Kotor World Heritage Site Management Plan
9 - 15 January 2006
Kotor - Serbia and Montenegro
[ English]
problems of the Site.
During the Workshop the following
subjects will be discussed: legislation, conservation strategy, integrated conservation, financial policy,
cultural tourism, site presentation,
environmental preservation, education of experts, education of inhabitants and tourists, involvement of
The purpose of the Workshop is to local community, etc.
gather all stakeholders in the Natu- About 25 participants have been
ral and Culturo-Historical Region invited to attend this pilot Worksof Kotor World Heritage site and hop, including several governmeninvolve them in the process of site tal officials, institutions of Kotor,
preservation and presentation. It is private representatives, schools,
expected they will understand their the media and international experts
responsibilities and play an active from ICCROM and UNESCO ROSrole in the process. The MP will give TE. The Workshop is the expression
some practical solutions to existing of the Government’s determination
to address the problems of heritage in Montenegro and is part of the
British Council’s three-year project
on Education and Training in Cultural and Environmental Heritage
in Montenegro. It is financed by the
Ministry of Culture and Media of
Montenegro, the Regional Institute
for Heritage Preservation of Kotor
and the British Council in Serbia
and Montenegro.
Katarina Nlkolic and M. Rössler
[email protected]
UNESCO
http://portal.unesco.org/culture/
en/ev.php-URL_ID=29533&URL_
DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
National Workshop on Tourism Management for the World Heritage
Site in Democratic People’s Republic of Korea
21 - 28 January 2006
Pyongyang - Democratic People’s Republic of Korea
[ English]
UNESCO National Tourism Training Workshop on World Heritage
Sites and Tourism Management
within the framework of promoting the 1972 Convention Concerning the Protection of World
Cultural and Natural Heritage
and improving tourism management in the Democratic People’s
Republic of Korea, in particular
at World Heritage sites (inscribed
and tentative).
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Boletín FUUP
Mr. Ramon Benedicto
A. Alampay
[email protected]
Enero 2006
Plantin-Moretus House-Workshops-Museum Complex
30 January
Antwerp - Belgium
The Complex was inscribed on
UNESCO’s World Heritage List in
2005 and a special ceremony will
take place to mark this event.
The Plantin-Moretus Museum is a
printing plant and publishing house
dating from the Renaissance and
Baroque periods. Situated in Antwerp, one of the three leading cities
of early European printing along
with Paris and Venice, it is associated with the history of the invention
and spread of typography. The monument is of outstanding architectural value and contains exhaustive
evidence of the life and work of what
was the most prolific printing and
publishing house in Europe in the
late 16th century. The Plantin-Moretus complex is tangibly associated
with ideas, beliefs, technologies and
literary and artistic works of outstanding universal significance.
Organizers: UNESCO
[email protected]
http://mimas.unesco.org/en/
list/1185/
International Course on Conservation of Japanese Paper
Application deadline: 31 March 2006
11 - 30 September 2006
Tokyo - Japan
Organization: National Research
Institute for Cultural Properties,
Tokyo and ICCROM (International
Centre for the Study of the Preservation and Restoration of Cultural
Property)
The Course
Many collections all over the world
house Japanese paintings, calligraphic works and other paper-based
artifacts. The purpose of this course
is to offer those caring for such collections outside of Japan an insight
into the materials and techniques of
the Japanese paper-mounting tradition, and to the principles guiding
the care of such collections in Japan.
Through improving their understanding of the basic characteristics
of the Japanese paper tradition, the
participants will be in a better position to make decisions concerning
the care of Japanese artifacts in their
collections. The course aims also at
offering opportunities to build bridges between the Japanese and the
Western paper conservation traditions and to assess the applicability
of the Japanese approach, materials
& techniques also to non-Japanese
cultural heritage.
Course Methodology
The course is an intensive programme combining theory and practice,
Boletín FUUP
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12 12
Número 1
through lectures, practical workshops and a study tour to visit traditional paper-making masters and
mounting studios.
Art historians, conservation scientists, traditional paper-mounting
and conservation specialists from
leading institutions in Japan.
Participants
Working Language: English
The course is open to 10 conservators-restorers, curators, keepers, and
other professionals actively involved
in the preservation of and access to
cultural heritage. Candidates are invited to provide a 300 word statement describing the relevance of the
course to their own working reality. At least three years of working
experience is required. Preference
will be given to candidates also involved in training activities or who
are heads of conservation teams.
Course Fee: 900 Euro
Lecturers
Please use the ‘Course application
Scholarships
form’
at
http://www.iccrom.org/
eng/training/forms.htm and mail to
the contact address below
ICCROM - Collections Unit
13, via di San Michele
I-00153 ROME RM, ITALY
Tel (+39) 06 585531
Fax (+39) 06 58553349
E-mail: [email protected]
The selected participants will receive a scholarship covering round-trip Application deadline:
travel from the participant’s country 31 March 2006
of origin and subsistence (hotel and
meals) during the course. The scholarship does not include the course
fee (see above).
Application
Noticias
Adhesión de Barbados a la Convención relativa a los Humedales de Importancia Internacional especialmente como Hábitat de Aves Acuáticas
aprobada en Ramsar en 1971, y enmendada en 1982
El 12 de diciembre de 2005, Barbados depositó ante el Director General su instrumento de adhesión a la
Convención relativa a los Humedales de Importancia Internacional especialmente como Hábitat de Aves
Acuáticas, en su forma enmendada en 1982.
De acuerdo con el Artículo 2 de la Convención, Rwanda designó el humedal denominado “Graeme Hall
Swamp”, para que se incluyera en la Lista de Zonas Húmedas de Importancia Internacional establecida en
virtud de esta Convención.
De conformidad con el Artículo 10 (2), la Convención, en su forma enmendada en 1982, entrará en vigor
para Barbados cuatro meses después del depósito de su instrumento de adhesión, es decir el 12 de abril de
2006.
Autor(es) Oficina de Normas Internacionales y Asuntos Jurídicos
Fuente UNESCO
Fecha de publicación 20 Dec 2005
13
Boletín FUUP
Enero 2006
Ten years of decentralised cooperation between the cities of Chinon and
Luang Prabang sponsored by UNESCO
Thursday, December 22, 2005
[ English]
On the occasion of the celebration through the implementation of heriof the 10th anniversary of Luang tage prone comprehensive policies
Prabang’s inscription on the World and initiatives ?
heritage list, this brochure presents
the spirit, the concept, the process,
Author: Chinon Development and
the practice, the partnerships, the
City Planning Agency (ADUC)
implementation and the achievePublisher: France-UNESCO
ments of this complex multi partner
Cooperation Agreement for Hericooperation fostered by the World
tage
Heritage Centre and based on a cityto-city partnership between the city
of Luang Prabang (RDP Lao) and
the city of Chinon (France).
In other words, how to promote local sustainable development
Boletín FUUP
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14 14
Número 1
El primer portal europeo para estudiantes de arquitectura
Francia, Enero 2, 2006
Con 150 000 arquitectos registrados,
Archi-Europe se ha convertido en la
mayor y más respetada red de comunicación para arquitectos de Europa. La búsqueda de nuevas ideas
pioneras por parte de Archi-Europe,
ha llevado a la creación y desarrollo
de una creativa e interesante nueva
iniciativa europea: Archi-Students.
Org.
Nuestra misión es hacer de ArchiStudents.Org el primer Portal Europeo original para los arquitectos de
mañana: los estudiantes de arquitectura. Profesores y estudiantes determinarán el contenido y el espíritu
de Archi-Students a fin de responder
mejor a sus necesidades y deseos.
Archi-Students.Org será la primera
red en dar a los estudiantes su propia identidad, en informarles sobre
todos los eventos educativos, culturales y profesionales internacionales relacionados con la arquitectura,
en ofrecerles mejores oportunidades
de recibir personalmente las últimas
novedades del sector en cuanto a
nuevos productos, desarrollos y estándares, en ayudarles a encontrar
15
Boletín FUUP
trabajo más fácilmente.
¡Gracias por su valioso apoyo!
Nuestra misión es ofrecerle todos ¡INSPIREN EL FUTURO CON
estos servicios a las escuelas y a los NOSOTROS!
estudiantes sin cargo alguno.
Jacques, Luc, Evi, Marie-claire, CaPor consiguiente, se ha selecciona- roline, Gerd, Lieve, Bart, Etienne,
do a un número limitado de Socios Jacqueline, Jana, Monika, Ronald,
Fundadores, todos ellos fabricantes Olivier, Jonathan et Deborah.
líderes mundiales del sector y líderes de mercado en su especialidad
de producto. Estos Socios Fundadores hacen posible que Archi-Europe
ofrezca información de calidad en
una red estructurada de forma internacional sin cargo alguno. ¡Por
tanto nuestros Socios Fundadores
se merecen todo nuestro respeto!
Importantes arquitectos, instituciones oficiales, ministerios de educación y todos aquellos que creen que
los jóvenes son nuestro futuro, están brindando su apoyo a Archi-Students. Esperamos que utilicen la red
de comunicación de sus escuelas
para promocionar Archi-Students.
Esperamos que cuelguen nuestros
carteles en las aulas, para ayudarnos
a inspirar a generaciones enteras de
nuevos arquitectos...
Enero 2006
Jane Goodall to receive UNESCO’s 60th anniversary medal
Source Media Advisory N°2006-02
Author(s) UNESCOPRESS
Editorial Contact: Isabelle Le Fournis, Press Relations Section, tel. +33
(0)1 45 68 17 48 - Email
Audiovisual Contact: Carole Darmouni, Audiovisual Section, tel.
+33 (0)1 45 68 17 38 - Email
extinction within three to five decades, unless present trends are reversed.
UNESCO and the United Nations
Environmental Programme (UNEP)
have been coordinating the Great
Apes Survival Project (GRASP),
10-01-2006 11:20 am The Direc- of which The Jane Goodall Institutor-General of UNESCO, Koïchiro te – a global non profit organization
Matsuura, will award UNESCO’s – has been a patron, since 2001. The
60th Anniversary Medal
to Jane Goodall, the British-born primatologist, on
Tuesday 17 January, at the
Organization’s Headquarters
in Paris (11.15 a.m., Restaurant 7th floor). The medal is
presented in recognition of
Ms Goodall’s lifelong dedication to the preservation of
Africa’s endangered apes.
“Ms Goodall’s untiring work
to preserve the great apes of
Africa in their natural environment fits perfectly with Photo © quinnipiac
UNESCO’s work in favour of
the environment and of sustainable project, like the Jane Goodall Insdevelopment,” Mr Matsuura said. titute, is seeking to reduce pressure
“Ms Goodall was one of the first on Africa’s primates. According to
people to sound the alarm regarding report by the United Nations Envithe serious danger facing the great ronment Programme (UNEP), 90
apes, that provide us with a direct percent of the apes’ remaining folink to humanity’s past.”
rest habitat will be lost by 2030 if
road building, construction of miMs Goodall has been a researcher ning camps and other infrastructure
and champion of chimpanzees and developments continue at current
other primates since she first arri- rates.
ved in Africa in 1960 at the age of
26. Only 400,000 great apes survive UNESCO and the European Space
today, compared to two million 50 Agency are also operating a project
years ago and experts predict their known as Build Environment for
Gorilla, BEGo, using Earth observation technology to map and monitor the apes’ often inaccessible
habitat in Rwanda, Uganda and the
Democratic Republic of Congo.
UNESCO’s 60th Anniversary Medal, struck this year to commemorate the Organization’s anniversary,
has been awarded so far to French
anthropologist Claude Levi-Strauss,
and to former UNESCO Directors-General
Federico
Mayor and Amadou-Mahtar
M’Bow.
Journalists wishing to cover the event should contact
UNESCO’s Press Relations
Section for accreditation.
For more information on The
Jane Goodall Institute
For more information on the
Great Apes Survival Project
(GRASP)
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Número 1
MUSEUM International N°228 Protection and Restitution
12 January 2006. France
UNESCO - [email protected]
[ English]
Protection and
Restitution
Editorial Isabelle Vinson
The establishment of legal instruments has accompanied and, occasionally, anticipated the development of public awareness for the
protection of cultural heritage. The
fiftieth anniversary of the adoption
of the Convention on the Protection
of Cultural Property in the Event
of Armed Conflict, known as the
Hague Convention, provided the
opportunity to review the history
of the Convention and consider its
complementarity with other instruments of protection, and more precisely, the Convention on the Means
of Prohibiting and Preventing the
Illicit Import, Export and Transfer
of Ownership of Cultural Property,
known as the Convention of 1970.
This issue of MUSEUM Internatio-
17
Boletín FUUP
nal features the main presentations
from the anniversary symposium
that took place at UNESCO on 14
May 2004. Its interest is twofold.
Drawing on this commemoration,
it proposes a synthesis of the evolution of the Convention of 1954 from
the perspective of renowned legal
experts who are directly involved in
the implementation of the Convention, including the resolution of recent conflicts within former Yugoslavia. This historic synthesis reveals
the multiplication of instruments for
protection and the narrowing of spaces without rights. Strengthened by
the empirical practice of the application of the law, this evolution has
facilitated, during recent decades,
the precision of terminology and its
adaptation to different situations.
Two texts, originally published by
the Botary Foundation (Poland), establish contemporary meanings of
terminology (restitution, return and
repatriation) in this field. They also
emphasize the political context for
the creation and use of these terms,
as well as their symbolic extensions, notably concerning the image of
States’ authority, which began with
the application of the law for the
protection of cultural heritage.
This semantic exercise, which completes the synthesis, accounts for the
rapidity of the evolution of instruments for the protection of cultural
heritage, through their socialization;
this being the most important driving force of the existence of public
awareness. Today, it is legitimate
to note that it is at the heart of this
public awareness, rather than in the
formal application of standard-setting instruments, that the strongest
hopes lie for changing mentalities.
Only new mentalities will favour
responsible attitudes from all actors.
We have tried to identify this change in mentalities and attitudes by
completing the reflections on the
Convention of 1954 with contributions that also deal with managing
the memory of the Second World
War. We address the question of
displaced cultural property , and
the application of the Convention
of 1970, concerning a relatively important national terrain, that of the
United States of America.
The Hague Convention – a Decisive Step Taken by the International Community Jirí Toman
The article is an introduction to the
history, specificities and significance of the 1954 Hague Convention
for the Protection of Cultural property in the Event of Armed Conflict. It relates how the protection of
cultural property gradually acquired a universal character, by providing examples from the Roman and
Greek era to the sixteenth and seventeenth century until the decisive
turnover of the Second World War.
The article summarizes the characteristic features of the Hague Convention to end with examples of its
Enero 2006
implementation.
perty in future cases.
The importance of the 1899,
1907 and 1999 Hague Conferences for the Legal Protection of
Cultural Property in the Event
of Armed Conflict Adriaan Bos
The Protection of Cultural
Property in the Event of Armed
Conflict within the Framework
of International Humanitarian
Law Frits Kalshoven
This paper focuses on the 1899,
1907 and 1999 Hague Conferences
for the Legal Protection of Cultural Property in the Event of Armed
Conflict. The Conferences sought
the most effective means of ensuring all peoples the benefits of a real
and lasting peace. TOP
The purpose of this paper is to explore the 1954 Convention in the wider
world of international humanitarian
law in which the phrase ‘cultural
property’ is not even mentioned.
Admittedly, one comes across the
term ‘cultural objects’, frequently in combination with ‘places of
worship’. However, it will be some
time before those terms are applied.
TOP
The Protection of Cultural Property in the Event of an Armed
Conflict within the Case-law of
the International Criminal Tribunal for the Former Yugoslavia
Theodor Meron
In his paper, Theodor Meron, president of the International Criminal
Tribunal for the Former Yugoslavia,
outlines the normative framework
for the protection of cultural property by the provisions of the Court. He
then examines in detail the relevant
cases decided by the Tribunal which
dealt with the destruction of cultural
property and the appropriate punishment under international law. Finally, he comments on the indictments
confirmed by the Tribunal where
destruction of cultural property was
pleaded by the Prosecution. The
list of issues presented in these indictments will give a sense of how
the jurisprudence of the Yugoslavia
Tribunal on the protection of cultural property may evolve. Moreover,
it suggests the degree of protection
that may be afforded to cultural pro-
Cultural Property, National
Treasures, Restitution Krzysztof
Pomian
The UNESCO Convention’s
Role in American Cultural Property Law: The Journey to U.S.
v. Frederick Schultz Howard
Spiegler
This article focuses on the interplay
between the CPIA and the principles
underlying criminal prosecutions
for cultural property thefts as developed by the American courts, which culminated in the Schultz case.
This analysis demonstrates both the
limitations and the wide-ranging
effects of the UNESCO Convention
and the CPIA in the United States.
TOP
Publisher Blackwell Publishing
Periodicity Quarterly
Buy this issue at: http://www.
blackwellpublishing.com/journal.
asp?ref=1350-0775&site=1
Pomian emphasizes the political
context of the creation and use of
the term ‘restitution’ . Furthermore,
he studies its symbolic extensions,
notably concerning the image of
States’ authority, which began with
the application of the law for the
protection of cultural heritage. TOP
Types of Claims for Recovery of
Lost Cultural Property Wojciech Kowalski
The text establishes contemporary
meanings of terminology for restitution, repatriation and return. It
opens the debate on displaced cultural property in Western, Central and
Eastern Europe. It favours a discussion not so much about removal but
rather about possible solutions.
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18 18
Número 1
Museums and the Memory of the World
12 January 2006. France
[ English]
photograf: Ramon Lepage © UNESCO
Museums, Memory of the World
Museums and the Memory of the
World An undisputed place to share,
museums are not only the “living”
memory of the development of art,
but also of science and technology.
Memory keeps the past alive.
A lthough museums are a relatively
recent creation of humanity, dating
back only two centuries, llection of
objects has always been present in
human cultures. It symbolizes a relationship that allocates a privileged
status to the material traces left by
our ancestors. Museums are tools
for the safeguarding and the preservation of heritage as a whole. They
are also places where the interaction
between culture and nature is visible: the number of science, natural
science and technology museums is
19
Boletín FUUP
growing steadily.
BEARING WITNESS TO THE
PAST Museums serve the endogenous development of the social
groups to which they bear witness
and of which they allow the expression of cultural aspirations. UNESCO plays a significant role in the
preservation of the world’s cultural
heritage. For example, the Organization has developed the HeritageNet project and developed software
that stores and publishes museum
catalogues via the Museolog programme. This application can manage the movement and restoration
of art objects; research and select
documents; and creates backup and
archives of databases.
In Egypt, after an International
Campaign to Safeguard the Nubian
Monuments, UNESCO launched the
International Campaign to establish
the Nubian Museum in Aswan and
the National Museum for Egyptian
Civilization (NMEC) in Cairo. The
Nubian Museum opened in 1997
and won the Aga Khan Award for
Architecture in 2001. The NMEC
is currently under construction and
is scheduled to be inaugurated in
2008. It will be the first museum
in Egypt and in the Arab world, focused on civilization. Since 1993,
UNESCO has committed itself to
the renovation and
refurbishment of the National Museum of Kuwait and is restoring
its collection of Islamic Art. Since
2004, within the framework of Italian Funds in Trust, UNESCO is
helping restore and digitalize the
Islamic and Hebraic manuscripts of
Dar al Makhtutat, in Yemen. Beginning in April 2003, resulting from
pillaging of the Baghdad Museum in
Iraq, UNESCO, with the aid of donors, has been helping the museum
in various areas such as computer
databases; refurbishing laboratories; preparing information manuals
for personnel; and training courses
in management and conservation.
Since 1948, UNESCO has published a quarterly magazine dedicated
to museums and to heritage, MUSEUM International. This magazine provides an exchange of scientific information and techniques and
fosters international cooperation.
The editorial approach aims to encourage dialogue among those in-
Enero 2006
volved in: research; best practices
in safeguarding and conservation of
cultural heritage; and political decision-making in a cultural environment undergoing profound
changes. The magazine is published
in four languages: Arabic, English,
French, and Spanish (online version).
hout the world.
Postcards from West Africa. The
goal is to gather, in digital format, a
selection of historical postcards relative to the 16 countries of the Economic Community of West African
States (ECOWAS) during the period
from 1890 to 1930. Photography in
Latin America and the Caribbean.
A CD-ROM with over 3000 photographs represents the significant
historical events occurring since the
19th Century in 10 Latin American
and Caribbean countries. Archives
of the Dutch East India Company.
UNESCO is cooperating with the
Dutch East India Company (or Verenigde Oostindische Compagnie
- VOC), to make its archives more
widely available. The
Manuscripts of Timbuktu. This
project, financed by Luxembourg,
aims to insure the safeguarding of
and to provide the widest possible
access to the invaluable manuscript
cultural heritage existing in both
private and public collections in the
region of Timbuktu. Contact: Communication and Information Sector Information Society Division
[email protected] Culture Sector,
Museum Division
In 1992, UNESCO launched the
Memory of the World Programme
in order to avoid collective amnesia and to promote the conservation
of archival funds and of library collections around the world to ensure their worldwide dissemination.
The Organization established the
Memory of the World Register,
consisting of a list of collections of
documentary heritage of universal
interest. These include the Bleek
Collection, (South Africa,1997) the
Goethe Literary Fund (Germany,
2001), a fund of Colonial Archives
(Benin, 1997), a Phoenician Alphabet (Lebanon, 2005), a
Collection of 19th Century Latin
American Photographs (Venezuela, 1997). National Memory of the
World Committees have been set up
in 68 Member States. Two Regional
Committees are also operational:
Asia-Pacific and Latin America- To Find Out More Memory of the
Caribbean. To date, 120 collections World site : http://www.unesco.org/
from 57 countries are inscribed on webworld/mdm
the Memory of the World Register.
For further information, contact the
Several regional projects also ope- Bureau of Public Information,
rate within the framework of the
Memory of the World Programme: BPI UNESCO,
7 Place de Fontenoy,
The Archives of the Slave Trade 75352 PARIS 07 SP,
were established in 1999. The pro- tel. +33 (0)1.45.68.16.81 (16.82)
ject aims to improve access to and - [email protected]
the safeguarding of original documents relative to the transatlantic UNESCO/Jikji
slave trade and to slavery throug- Memory of the World Prize
In April 2004, the UNESCO/Jikji
Memory of the World Prize was
created to contribute to the promotion of the goals of the Memory of
the World programme. It also commemorates the inscription to the
Memory of the World Register of
the Buljo jikji simche yojeol, the
oldest known book published using
movable metal type, in 1377 in Korea. The Jikji contains the essentials
of Zen Buddhism compiled by a
priest, Baegun, in the late Goryeo
period. The Jikji was printed in two
volumes: the first volume has not
been found and the second volume
is kept in the National Library of
France.
The US$ 30,000 prize is awarded
every two years to institutions or individuals having made a significant
contribution to the preservation of
documentary heritage and to accessibility to this heritage. The Prize
itself, management costs and costs
linked to the awards ceremony are
covered entirely by the Republic of
Korea. The Czech National Library
was the laureate of the first Jikji Prize in 2005.
Boletín FUUP
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20 20
Número 1
OPEN
UNESCO/UIA 2006/CARLETON UNIVERSITY
INTERNATIONAL STUDENT COMPETITION and BRIEF on URBAN
DESIGN
Historical District Renewal Area
[English]
INTRODUCTION
In November 2005, an international competition on the theme of
gentrification of historical districts
will be launched by CARLETON
UNIVERSITY, under the auspices
of UNESCO and UIA. The results
of the competition will be
presented during UN-HABITAT World Urban Forum III Conference in Vancouver, B.C., Canada from
19 to 23 June 2006. The
urban design competition
will be open to all regions
for 3rd and 4th year undergraduate students and 2nd
year graduate students in
architecture, city planning,
urban geography and sociology. Firstly, it will challenge the students to identify issues of gentrification
that may impact historical
districts urban identity in
their region and, secondly, invite
them to articulate novel socio-cultural and economic perspectives in
their historical districts that enhance traditional architectural characters and social sustainability constructs. These will be accomplished
through an urban design project and
its accompanying brief.
Carleton University and UNESCO
Working Group on the creation of
an international interdisciplinary
network of researchers for the study
21
Boletín FUUP
of urban revitalization projects will NABILITY (re: upgrading housing
be sponsoring the competition.
units by controlled rent increases,
etc.)
THE PURPOSE
Encourage the development and
maintenance of a strong theoretical
The purpose of this competition and research and pragmatic design combrief is to invite faculties and stu- munity on issues pertaining to GENdents to:
TRIFICATION OF HISTORICAL
DISTRICTS (re: un-employability leading to poverty,
displacement, eviction, homelessness, etc.) and
Foster stronger exchange of
information and knowledge on issues related to SOCIAL PERSPECTIVES IN
HISTORICAL DISTRICTS
(re: new employment potential creation for local
residents, plus low income
housing stock development,
etc.) among policy makers,
experts (architects, planners, designers, engineers,
etc.) communities, non-governmental organizations,
industry and the general public.
Increase and improve the level of
awareness and understanding on THE DESIGN CHALLENGE
issues of URBANIZATION (re:
migration, host-guest population The intention of this competition is
conflicts, ethnicity and multicultu- to develop a pragmatic interdiscipliral identities and integration) in his- nary research approach to an urban
torical districts;
design proposal for the historical
Stimulate and support high quality, district from the joint perspective of
integrated and timely policy resear- local residents and businesses, and
ch and knowledge on priority is- transnational transients and their
sues related to HISTORICAL DIS- projects. This will be achieved by
TRICTS infrastructure upgrading designing a Historical District Rethat challenges SOCIAL SUSTAI- newal Area in a selected historical
Enero 2006
district, responding to issues pertaining to gentrification and urbanization, as identified in the BRIEF.
The winning briefs and urban design projects will be used as prototype models for advancing novel
guidelines and best practices for
the world’s multicultural cities in
dealing with issues of historical districts urban revitalization and transformation, promoting social sustainability in these districts. They will
be published in a competition summary book.
THE PROGRAM
The urban design project, a Historical District Renewal Area, in a selected historical district will be the
meeting place – a FORUM – for the
city’s permanent and transient citizens. The forum will include urban
migrants dwellers, users, workers
or tourists, including architects,
urban planners, politicians at municipal level, technocrats and transnationals and invite them to debate
the future of the historic city center
development and dwelling. It will
set the stage to raise moral, ethical and spiritual consciousness of
the district’s community and promote peaceful coexistence of its
multicultural membership. It will
embody the societal aspirations to
be in communion to tackle the local issues, problems and challenges
that the denizens face individually
and collectively. The multi-ethnic
community of the district aspires to
be in harmony with nature and with
itself.
tion, modification and expansion). CRITERIA FOR JUDGING
They include:
A jury of experts from the architectural community in addition to
1) District’s History Museum
UIA/UNESCO representatives will
2) Research Library & Bookstore
judge the submissions based on the
3) A/V Centre
4) FORUM – Public Meeting Spa- strength of the overall urban design
in response to the program develoce
5) Urban/Architecture Exhibit Hall ped and guidelines articulated by the
student, with the assistance of spon6) Multicultural Friendship Hall
soring faculty. Criteria for judging
Gross Area to approximately 10,000 of the submissions will include:
sq. m.
1)
adequacy between the urban
concept and the brief’s content with
THE SITE
regards to enhancement of social
The selected historical district will cohesion,
be the focus of a study from gentrispatial integration in upgrafication, globalization and urbaniza- 2)
tion standpoints in relation with the ding of an historical district with
overall city urban development po- an interdisciplinary and democratic
licies. The students and sponsoring process,
faculty should select the site for the
Historical District Renewal Area, 3) creative blending of local mafrom an existing city-core historic terials with contemporary construcarea in the region. The selected con- tion techniques in the design solucept could be enhancing the re-use tion,
of historic buildings or the creasuccessful response of the urtion of a new complex within, with 4)
the appropriate justification for the ban design to its surrounding historical context, and
choice made.
PROJECT
PHASES:
successful integration of noDEVELOPMENT 5)
vel architectural or reuse of existing
architecture for concepts pertaining
The project development phases to socio-cultural diversity and sustainability in historical districts.
should include:
1) Urban design and modelling phase should focus on research, analysis and program development; 2)
Building urban design phase should
focus on a cluster design development; 3) Celebrated space(s) urban
The building/buildings complex design, its integration in the existing
of the Historical District Renewal surroundings and detailing phase
Area will house the following ins- should focus on particular compotitutional units (open to interpreta- nents.
A reference to human activity
needs, building’s structural integrity (in particular for submissions
coming from countries subject to
earthquakes, floods and tornadoes)
and coherence of architectural vocabulary, as they relate to the new
content of the historical setting, will
be carefully scrutinized.
Boletín FUUP
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22 22
Número 1
SCHEDULE
ELIGIBILITY
February 15, 2006: Deadline for receipt of registrations (there is no fee
for registration).
April 30, 2006: Deadline for receipt
of entries in Ottawa, Canada.
May 20, 2006: Prize winners chosen by the design jury.
June 19-23, 2006: Prize winning entries will be on display (panels and
CD-Rom) within UNESCO stand
at UN HABITAT WUF III in Vancouver, B.C., Canada.
The competition is open worldwide to upper-level interdisciplinary team of students -- third year or
above, including graduate students.
All student entrants are required to
work under the direction of a faculty sponsor. Entries will be accepted
for individual as well as team solutions. Interdisciplinary teams must
be limited to a maximum of five
students. Submissions should be
principally the product of work in a
design studio or related class.
Fall 2006: Publication of competition summary catalogue.
AWARDS
The design jury will meet at Carleton University in presence of
UNESCO’s national Commission
May 15/16, 2006 to select winning
projects and honorable mentions.
Winners and their faculty sponsors
will be notified of the competition
results directly. A list of winning
projects will be posted on the Carleton/UNESCO website. Winning
students will receive cash prizes totaling $ 6 000 with distribution as
follows:
First Prize: Student $ 3 000
Second Prize: Student $ 2 000
Third Prize: Student $ 1 000
REGISTRATION:
Faculty Responsibility
The administration of the competition at each institution level is
left to the discretion of the faculty
sponsor(s) within the guidelines set
forth in this document. Work on the
competition should be structured
over the course of one semester during the 2005–06 academic year.
Required Drawings
Each presentation must directly
address the specific criteria outlined
in the Design Challenge and Criteria
For Judging sections. Presentations
must include, but are not limited to
the following required drawings:
• The selected historical district area
Ten honorable mentions may also plan showing existing buildings,
be awarded at the jury’s discretion. circulation patterns, and proposed
Prize and mentions winning submis- site;
sions will be exhibited at the 2006 • A site plan showing the proposed
WUF III Conference in Vancouver, building area (re-use of existing
B.C., Canada, as well as being pu- buildings or new ones), topography,
blished in a competition summary and circulation;
book by Carleton University and • Floor plans (all levels);
UNESCO.
• Elevations and building sections
sufficient to show site context and
23
Boletín FUUP
main program elements;
• Large-scale drawing(s), either orthographic or three-dimensional,
illustrating the use of local materials, patterns, colors and textures;
• A three-dimensional representation in the form of an axo, perspective, or model photographs, one of
which should illustrate the character
of the project. Incomplete or undocumented entries are subject to disqualification. All drawings should
be drawn at a scale appropriate to
the design solution and include a
graphic scale and north arrow.
Presentation Format
Drawings must be firmly mounted
or drawn directly on no more than
four 20” x 20” (50 cm x 50 cm)
illustration, foam-core, or other
stiff lightweight mounting boards.
Any other type of presentation (unmounted, three-dimensional, or
mounted on wood, metal, or glass)
will be disqualified. The names of
student participants, their schools,
or faculty sponsors, must not appear
on the front or back of any board. An
unsealed envelope holding a copy
of the completed Submission Form
and design brief must be affixed to
the back of each board. Identification should not appear on the design
brief. Both the panels design and
brief in English should be recorded
on a CD Rom with all reproduction
rights given to UNESCO to be sent
to Carleton University with the submission form.
All boards should be numbered on
the back in the order in which they
should be viewed (i.e., 1 of 4, 2 of 4,
etc.). Note that winning boards will
be displayed in the following arrangement.
Enero 2006
Participants should keep in mind
that, due to the large number of entries, preliminary review does not
allow for the hanging or end to end
display of presentation boards. Accordingly, participants should not
use text or graphics that cross over
from board to board. All presentations must be suitable for black and
white reproduction. Students may
use color if desired, but must ensure that distinct colors are readily
distinguishable tones when photographed in black-and-white. Entries may be either originals or high
quality reproductions. Participants
should make adequate digital (300
dpi) reproductions of their presentation drawings prior to submission
on a CD Rom. Winning entries will
be required to submit digital reproductions for use in competition
publications and exhibit materials.
Please note that submission boards
or CD-Rom cannot be returned under any circumstances.
Design Brief
A brief (in English) should appear
as part of the presentation boards
articulating student(s) urban planning guidelines. It should describe
the analysis and synthesis made on
the concepts of the urban design
project from gentrification, urbanization and globalization viewpoints
in the competition selected historical district, enhancing the specific
value of the pre-existing socio-cultural values of the selected district
(buildings and society values). The
interdisciplinary team should explain why this district has been chosen. Keep in mind that the presentation should graphically convey the
urban design solution and context
proposed as much as possible, and
therefore it should not rely only on cannot be accepted.
the design brief for a basic understanding of the project.
SHIP TO:
Submission Form
Attn: Greg Andonian, UNESCO/
UIA 2006/Carleton University StuA completed Submission Form dent Design Competition,
must accompany each project. The School of Architecture, Carleton
form will be available on Carle- University, 1125 Colonel By Drive,
ton/UNESCO website, http://www. Ottawa, CANADA K1S 5B6
arch.carleton.ca/unesco.
Download PDF Download DOC
FOR MORE INFORMATION
Participants will print out copies
of their Submission Form from Program updates may be found on
the Web and send this information the Carleton University Architecelectronically. A printed copy of the ture website at: www.arch.carleton.
completed form must be enclosed in ca/unesco
an unsealed envelope firmly affixed
to the back of each board. A copy Additional questions on the comof the urban design brief must also petition program and submissions
be included with the Submission should be addressed to:
Form.
Greg Andonian, School of ArchitecShipping Instructions
ture, Carleton University, Ottawa,
CANADA K1S 5B6
Entries should be shipped in cardboard boxes or sturdy wrapping. Tel: 613/520 2600 x 2868
Fax:
Wood crates and other excessive 613/520 2849
packaging materials are not permit- [email protected]
ted; do not tape trace paper or any
other type of protective materials to JURY COMPOSITION
individual boards; do not use excessive bubble wrap or shipping mate- Professor Greg Andonian, Carleton
rials; do not use excessive amounts University, Ottawa, Canada / Archiof tape on interior or exterior wra- tect Brigitte Colin, Architecture &
ppings. These requirements are de- Cities, UNESCO, Paris, France
signed specifically to reduce waste Professor Marco Frascari, Carleton
and must be adhered to strictly.
University, Ottawa, Canada / Professor Alex Michalos, University of
All entries must be received at Car- British Columbia, B.C., Canada
leton School of Architecture by 4:00 Architect Jim Scheeler, UIA Vicep.m., Eastern Time, April 30, 2006. President,
Washington,
D.C.,
Please note that due to the number U.S.A.
of entries, Carleton/UNESCO will
not send acknowledgments of receipt. Carleton/UNESCO cannot be
responsible for customs processing
or related fees. C.O.D. shipments
Boletín FUUP
24
24 24
Número 1
La Conferencia Mundial sobre los Océanos, las Costas y las Islas examinará
el futuro de los ecosistemas marinos
Fuente Anuncio a la prensa N°2006-03
Autor(es) UNESCOPRENSA
18-01-2006 4:00 pm Unos 350 expertos del mundo entero examinarán
la amenaza cada vez mayor que se
cierne sobre los ecosistemas marinos y costeros del planeta, así como
sus repercusiones en la vida humana,
durante la 3ª Conferencia Mundial
sobre los Océanos, las Costas y las
Islas, que tendrá lugar del 23 al 28
de enero en la sede de la UNESCO.
El Foro Mundial sobre los Océanos,
las Costas y las Islas, fruto de una
iniciativa adoptada en la Cumbre
Mundial sobre el Desarrollo Sostenible (CMDS) celebrada en Johannesburgo en 2002, es el organizador
de esta conferencia, que congregará a expertos de organismos de las
Naciones Unidas, organizaciones
internacionales intergubernamentales y no gubernamentales, países
donantes, comunidades científicas y
sector privado.*
Los expertos examinarán los progresos realizados en el alcance de los
objetivos fijados por la comunidad
internacional en la CMDS para mejorar la conservación y gestión del
medio ambiente marino, que ocupa
72% de la superficie de nuestro planeta. Se hará especial hincapié en la
contención del empobrecimiento de
la biodiversidad y el agotamiento de
los bancos de peces.
CMDS y los Objetivos de Desarrollo para el Milenio que guardan relación con los océanos y las costas.
La información y los datos acopiados en dicha encuesta se integrarán
en las recomendaciones que se formulen al final de la conferencia.
Además de los temas relativos a la
gestión y conservación del medio
ambiente marino, la conferencia
examinará dos cuestiones no resueltas hasta ahora: la buena gestión y
administración de las pesquerías de
alta mar y el cambio climático. El
primero de estos dos asuntos reviste
una importancia especial en la medida en que 64% de las aguas del
océano no están sometidas a la jurisdicción de ningún país y son objeto de una explotación intensiva de
sus recursos pesqueros. Los debates
sobre la relación entre los océanos y
el clima se centrarán en los problemas de la acidificación, la captura
del dióxido de carbono atmosférico y las mutaciones en el Ártico.
Se prevé que a finales del presente
siglo el cambio climático será un
actor determinante de la pérdida de
biodiversidad, así como del incremento de la vulnerabilidad de las
poblaciones costeras a causa de la
erosión y las inundaciones.
pronunciarán más de 25 ministros
y altos funcionarios de países desarrollados y en desarrollo encargados
de los asuntos relacionados con el
mar. Por último, se prestará especial
atención a los dos objetivos más
importantes fijados en la Cumbre
Mundial sobre el Desarrollo Sostenible:
• Orientar el desarrollo sostenible
de los Pequeños Estados Insulares
en Desarrollo (SIDS), centrándose
en la posibilidad de llevar a cabo
actividades a corto plazo.
• Avanzar en la aplicación del Programa de acción mundial para la
protección del medio marino frente
a las actividades realizadas en tierra
(GPA-LBA), iniciado en 1995 por
el Programa de las Naciones Unidas
para el Medio Ambiente (PNUMA),
y adelantar los preparativos para su
revisión, que se ha previsto efectuar
en el transcurso de una reunión que
tendrá lugar en Beijing (China) en
octubre de 2006.
La conferencia examinará también
las lecciones que se han sacado de
la catástrofe provocada por el tsunami de diciembre de 2004, cuyas repercusiones se agravaron debido al
deterioro de elementos como los
El programa de la conferencia pre- manglares y los arrecifes coralinos
Los asistentes participarán en una vé la celebración de 12 mesas re- que proporcionan una protección
encuesta que les permitirá expresar dondas, la organización de varias natural contra ese tipo de fenómesu punto de vista sobre los progre- reuniones concomitantes y una se- nos.
sos cuantitativos que se están rea- rie de intervenciones especiales,
lizando para lograr las metas de la comprendidas las alocuciones que En la sesión de apertura de la confe-
25
Boletín FUUP
Enero 2006
rencia, que tendrá lugar el martes 24
de enero entre las 08.45 y las 09.50
horas, dará la bienvenida a los participantes el Secretario Ejecutivo de
la Comisión Oceanográfica Intergubernamental (COI) de la UNESCO, Patricio Bernal, y pronunciará
un discurso la Ministro de Medio
Ambiente de Francia, Nelly Olin.
Por su parte, Biliana Cicin-Sain, copresidenta del Foro Mundial sobre
los Océanos, las Costas y las Islas y
jefa de su Secretaría, presentará un
esbozo de los objetivos de la conferencia. A continuación, tomará la
palabra Veerle Vandeweerd, director del Programa de los Mares Regionales del PNUMA y coordinador
del Programa de acción mundial
para la protección del medio marino
frente a las actividades realizadas
en tierra.
* Los principales organismos y
patrocinadores que respaldan el
Foro son: El Fondo para el Medio Ambiente Mundial (FMAM),
la International Waters Learning
Exchange and Resource Network
(IWLEARN), la Comisión Oceanográfica Intergubernamental (COI)
de la UNESCO; el Programa de acción mundial del PNUMA para la
protección del medio marino frente
a las actividades realizadas en tierra, el Departamento de Pesquerías
y Océanos del Canadá, la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica de los Estados Unidos
(NOAA), el Centro Gerard J. Mangone de Estudios de Política Marina de la Universidad de Delaware
(Estados Unidos), la World Ocean
Network, la International Coastal &
Ocean Organization y SeaWeb.
deberán ponerse en contacto con
Djibril Kébé +33 (0)1 45 68 17 41
[email protected]
Si desean más información y presentar solicitudes para efectuar entrevistas durante la conferencia,
pónganse en contacto con la Sección de Relaciones con la Prensa de
la UNESCO:
Roni Amelan
Teléfono: +33 (0)1 45 68 16 50 /
[email protected]
Carole Darmouni
Teléfono: +33 (0)1 45 68 17 38
/ [email protected]
Marie Laure De Langhe
Teléfono: +33 (0)1 56 03 55 48
Teléfono: +33 (0)6 72 70 24 99
[email protected]
Los profesionales de la prensa escrita que deseen asistir a la conferencia
Declaración oficial de adhesión de Senegal a los Estatutos del Centro
Internacional de Estudios de Conservación y Restauración de los Bienes
Culturales (ICCROM)
El 16 de diciembre de 2005, Senegal depositó ante el Director General una declaración oficial de adhesión a
los Estatutos del Centro Internacional de Estudios de Conservación y Restauración de los Bienes Culturales
(ICCROM), de conformidad con el párrafo 2 del Artículo 2 de dichos Estatutos.
En virtud del párrafo 4 del Articulo 2 de los Estatutos, la adhesión de Senegal al ICCROM entrará en vigor
treinta días después de la recepción por el Director General de la UNESCO de la declaración oficial de adhesión, es decir, el 15 de enero de 2006.
Sitio Internet del Centro Internacional de Estudios de Conservación y Restauración de los Bienes Culturales
(ICCROM) http://www.iccrom.org/frhome.htm
Autor(es) Oficina de Normas Internacionales y Asuntos Jurídicos
Fuente UNESCO
Fecha de publicación 19 Jan 2006
Boletín FUUP
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Número 1
La Convención para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial entrará en vigor el 20 de abril
Fuente Comunicado de prensa N°2006-05
20-01-2006 6:00 pm Treinta Estados han ratificado ya la Convención
para la salvaguardia del patrimonio
cultural e inmaterial, aprobada en
octubre de 2003 por la Conferencia
General de la UNESCO, con lo cual
entrará en vigor el 20 de abril de
2006, esto es tres meses después del
depósito del trigésimo instrumento
de ratificación. Los Estados que han
depositado ese instrumento son: Argelia, Mauricio, Japón, Gabón, Panamá, China, República Centroafricana, Letonia, Lituania, Belarrús,
República de Corea, Seychelles,
República Árabe Siria, Emiratos
Árabes Unidos, Malí, Mongolia,
Croacia, Egipto, Omán, Dominica,
India, Viet Nam, Perú, Pakistán,
Bután, Nigeria, Islandia, México,
Senegal y Rumania.
El Director General de la UNESCO,
Koichiro Matsuura, se congratuló
por la ratificación extraordinariamente rápida de este nuevo instrumento normativo, que va a entrar
en vigor tan sólo dos años después
de su aprobación por la Conferencia
General. “Esta celeridad revela no
sólo el inmenso interés que suscita
el patrimonio inmaterial en el mundo entero, tanto en los países del Sur
como en los del Norte, sino también
la conciencia de la urgencia que reviste su protección internacional,
habida cuenta de las amenazas que
se ciernen sobre él a causa de los
modos de vida contemporáneos y
los procesos de mundialización. Era
absolutamente indispensable col-
27
Boletín FUUP
mar este vacío jurídico en un ámbito esencial de la diversidad cultural
y ofrecer a las culturas vivas, legadas por la tradición, los medios de
preservación adecuados”.
Esta Convención viene a complementar el dispositivo normativo de
la UNESCO para la protección del
patrimonio material y tiene por objeto contribuir a la salvaguardia de
las tradiciones y expresiones orales
–comprendidas las lenguas en su
calidad de vectores del dicho patrimonio–, las artes escénicas, las
prácticas sociales, los rituales, los
acontecimientos festivos, los conocimientos y prácticas relativos a la
naturaleza y el universo, y las técnicas artesanales tradicionales.
asimismo la creación de un Fondo
para la salvaguardia del patrimonio
cultural inmaterial, que se alimentará con los recursos procedentes de
las contribuciones de los Estados
Partes y con otras fuentes de financiación.
El órgano soberano de la Convención es la Asamblea General de los
Estados Partes, que se reunirá por
primera vez del 27 al 29 de junio
próximos. Se encargará de su aplicación un Comité Intergubernamental
integrado en un principio por representantes de 18 Estados Partes. Ese
número se ampliará a 24 cuando la
Convención sea ratificada por un total de 50 Estados. El primer Comité
se elegirá en el transcurso de la primera reunión de la Asamblea GeneLos Estados Parte en la Convención ral y celebrará su primera reunión el
se comprometen a tomar las medi- próximo mes de septiembre.
das necesarias para velar por la salvaguardia del patrimonio cultural El patrimonio cultural inmaterial
inmaterial existente en sus territo- corre el riesgo de deteriorarse por
rios, así como a efectuar uno o va- doquier, e incluso de desaparecer
rios inventarios de éste en colabora- en muchos casos. En espera de que
ción con las comunidades y grupos se elaborase y entrase en vigor la
que lo crean, mantienen y transmi- Convención, la UNESCO había
ten. A tal efecto, está previsto crear emprendido desde 2001 una acción
un mecanismo de cooperación y de salvaguardia a corto plazo, efecasistencia internacional.
tuando ese mismo año y en 2003 y
2005 tres Proclamaciones de Obras
La Convención se prevé la creación Maestras del Patrimonio Oral e Inde dos listas: una Lista representa- material de la Humanidad, que tutiva del patrimonio cultural inma- vieron por resultado la designación
terial de la humanidad y otra Lista de un total de 90 obras maestras
del patrimonio cultural inmaterial pertenecientes a 107 países, de los
que requiere medidas urgentes de cuales 27 se han beneficiado ya del
salvaguardia. La Convención prevé apoyo de la UNESCO para la ela-
Enero 2006
boración y aplicación de planes de obras maestras del patrimonio oral
acción encaminados a salvaguar- e inmaterial de la humanidad en la
darlas.
Lista representativa del Patrimonio
inmaterial de la humanidad, siempre
Con arreglo a modalidades que se y cuando dichas obras se encuentren
precisarán ulteriormente, el Comi- en el territorio de los Estados Parte
té Intergubernamental inscribirá las en la Convención.
* Sólo los Estados que hayan depositado su instrumento de ratificación
en la UNESCO antes del 30 de marzo podrán participar en esta primera
reunión de Estados Partes.
La Ratification par la Roumanie de la Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel permet son entrée en vigueur prochaine
Fuente Flash Info n°011-2006
[ Français]
23-01-2006 - La Roumanie, 30e
Etat[1] à ratifier la Convention pour
la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel, permet à ce texte d’entrer en vigueur dès le mois
d’avril 2006.
la préservation du patrimoine matériel, et vise à sauvegarder les traditions et expressions orales (y compris la langue comme vecteur du
patrimoine culturel immatériel), les
arts du spectacle, les pratiques sociales, rituels et événements festifs,
L’instrument de ratification par les connaissances et pratiques conla Roumanie[2] de la Convention cernant la nature et l’univers, ainsi
adoptée par l’UNESCO en 2003, a que les savoir-faire liés à l’artisanat
été remis officiellement le 20 jan- traditionnel.
vier 2006 au Directeur général par
M. Andrei Magheru, Ambassadeur Il s’est réjoui de la ratification exextraordinaire et plénipotentiaire, ceptionnellement rapide de ce
Délégué permanent de Roumanie nouvel instrument, qui voit le jour
auprès de l’UNESCO.
près de deux ans seulement après
son adoption par la Conférence
Koïchiro Matsuura, à cette occa- générale : « Cela est révélateur de
sion, a exprimé sa grande satisfac- l’intérêt immense suscité par le pation de voir ainsi entrer en vigueur trimoine immatériel dans le monde
un texte qui vient « combler un vide entier, et de la prise de conscience
juridique dans un aspect essentiel des pays du Nord comme ceux du
de la diversité culturelle en offrant Sud de la nécessité d’en assurer la
aux cultures vivantes héritées de la protection internationale face aux
tradition les moyens de leur préser- menaces que font peser sur lui les
vation».
modes de vie contemporains et les
Le Directeur général a rappelé que processus de mondialisation ».
cette Convention complète le dispositif normatif de l’UNESCO pour L’Ambassadeur de Roumanie a fait
part de la fierté particulière de son
pays d’être l’Etat qui, par sa ratification, ouvrait la voie à l’entrée en
vigueur de cet instrument.
[1] Algérie, Maurice, Japon, Gabon,
Panama, Chine, République centrafricaine, Lettonie, Lituanie, Belarus,
République de Corée, Seychelles,
République arabe syrienne, Emirats
arabes unis, Mali, Mongolie, Croatie, Egypte, Oman, Dominique,
Inde, Viet Nam, Pérou, Pakistan,
Bhoutan, Nigéria, Islande, Mexique, Sénégal, Roumanie
[2] Voir Unescopresse n° 2006-005
Boletín FUUP
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Número 1
Visite officielle du Directeur général en République centrafricaine
Source Flash Info n°015-2006
[ Français]
licité le Président pour son élection
à l’issue d’un processus démocratique, et s’est réjoui de la transition
consensuelle réussie, qui a abouti à
la formation d’un gouvernement de
réconciliation et de reconstruction.
Le Directeur général s’est également
félicité de la confirmation du droit à
l’éducation dans la nouvelle Constitution, ainsi que de la dépénalisation
30-01-2006 - A l’invitation du Présidu délit de presse, estimant que les
dent de la République, M. François
priorités de la coopération avec la
Bozizé, le Directeur général de
République centrafricaine doivent
l’UNESCO, M. Koïchiro Matsuura,
se concentrer sur l’éducation, la
a effectué sa première visite officiepréservation du patrimoine culturel
lle en République centrafricaine du
matériel et immatériel ainsi que sur
25 au 27 janvier 2006.
le rétablissement de médias libres et
indépendants.
Il s’agissait également de la première visite d’un Directeur général
Le Président a remis au Directeur
de l’UNESCO dans ce pays depuis
général les insignes de Grand Offi1983.
cier de l’Ordre national de la reconnaissance centrafricaine en signe de
Au cours de l’audience puis du dégratitude.
jeuner offert par le chef de l’Etat,
en présence de nombreux membres
Le Directeur général a également
du Gouvernement, l’excellence de
eu un entretien avec Monsieur Elie
la qualité des relations de coopéraDoté, Premier Ministre et Chef du
tion entre la République centrafriGouvernement, qui lui a témoigcaine et l’UNESCO, malgré la siné toute son appréciation pour le
tuation socio-humanitaire précaire
soutien permanent de l’UNESCO à
et la situation de post-conflit, a été
son pays.
soulignée. Le Président a remercié
l’UNESCO pour avoir conservé
A l’occasion d’une séance de travail
une relation continue avec le pays, y
tenue à la Faculté des sciences de
compris pendant les années les plus
l’Université de Bangui, présidée par
sombres. Il a exposé au Directeur
Monsieur Timoléon Mbaikoua, Migénéral comment, depuis son acnistre de l’éducation nationale, de
cession à la Présidence, il s’efforce
l’alphabétisation, de l’enseignement
de transformer son pays, qui traversupérieur et de la recherche, et Prése de graves difficultés. Le soutien
sident de la Commission nationade l’UNESCO lui est dans ce cadre
le pour l’UNESCO, un échange
précieux. Le Directeur général a fé-
29
Boletín FUUP
de vues a permis à l’ensemble des
Ministres en charge des domaines
de compétence de l’UNESCO de
préciser les attentes de la République centrafricaine à l’égard de
l’UNESCO.
Dans le domaine de l’éducation,
le renforcement des capacités institutionnelles du Ministère de
l’éducation, la formation des maîtres par le soutien à l’Ecole nationale d’instituteurs et l’étude de
faisabilité pour l’établissement
d’une seconde Ecole dans le pays,
ainsi que la formation des enseignants aux disciplines scientifiques,
l’appui l’élaboration d’une stratégie sectorielle pour faciliter l’accès
de la République centrafricaine à
l’Initiative accélérée pour l’EPT,
et l’éducation préventive contre le
VIH et le Sida ont été considérées
comme prioritaires. Une Convention de 200 000 dollars américains
pour la formation des enseignants
aux disciplines scientifiques a été
signée à cette occasion.
Dans le domaine de la culture, la
coopération portera sur la mise en
œuvre de la politique culturelle,
ainsi que la mise en place des projets « culture de quartier » pour le
renforcement de la cohésion sociale et la promotion d’une culture de
dialogue. Un accent particulier a
été mis sur la préservation du patrimoine mondial, en particulier à
travers l’appui au site du patrimoine de Manovo Gounda, inscrit sur
la Liste du patrimoine mondial en
Enero 2006
péril, et sur l’élaboration d’une liste indicative en vue de l’inscription
d’autres sites. Dans ce contexte, le
Directeur général a pu remettre au
Ministre des eaux, forêts, chasse et
pêche en charge de l’environnement
des équipements de transport et de
communication destinés au renforcement de la surveillance du site
de Manovo Gounda. Suite à la Proclamation des traditions orales des
pygmées aka de République centrafricaine chef d’œuvre du patrimoine
oral et immatériel de l’humanité en
2003, la poursuite de la mise en œuvre du plan d’action pour la sauvegarde et la promotion des traditions
orales des pygmées aka, auxquels le
Directeur général a pu rendre visite
lors de son séjour, a également été
au centre des entretiens.
loppement d’une presse pluraliste
et indépendante a été soulignée. Un
protocole d’accord dans le domaine
de la communication a également
été signé.
Au cours de son séjour, le Directeur général a par ailleurs effectué
Dans le domaine de la communica- une visite à l’école primaire de
tion, la mise en œuvre de la nouve- Koudougou, la plus grande école de
lle législation sur les médias, la Bangui, et pris toute la mesure de
formation des journalistes, le ren- l’ampleur des besoins pour assurer
forcement des associations de jour- à tous les enfants centrafricains une
nalistes, ou encore l’appui au déve- éducation de qualité.
Visite officielle du Directeur général en Guinée équatoriale (27-28 janvier
2006)
Source Flash Info n°016-2006
[ Français]
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30-01-2006 - A l’invitation du Président de la République, M. Teodoro Obiang Nguema Mbasogo, le
Directeur général de l’UNESCO,
M. Koïchiro Matsuura, a effectué
sa première visite officielle en Guinée équatoriale du 27 au 28 janvier
2006.
Au cours de l’audience puis du dîner offert par le chef de l’Etat, en
présence du Premier Ministre et du
Ministre de l’éducation, des scien-
ces et des sports, à sa résidence de
Bata, l’état de la coopération entre
la République de Guinée équatoriale
et l’UNESCO a été passée en revue,
ainsi que les futurs domaines de renforcement. Le Président a exposé au
Directeur général les défis auxquels
doit faire son pays, qui enregistre
une forte croissance économique
grâce aux revenus pétroliers tout
en étant confronté à d’importantes
lacunes en matière de formation
des ressources humaines, estimant
qu’une priorité devra être accordée
aux secteurs de l’éducation et de la
santé. Le Directeur général s’est dit
déterminé à renforcer la coopération avec la Guinée équatoriale dans
les domaines de l’éducation, de la
culture et de la communication, et
prêt à accompagner le pays dans ses
efforts de formation. Il s’est réjoui
à cet égard de la signature au cours
de son séjour d’un accord de coopé-
ration en matière de formation des
enseignants aux disciplines scientifiques d’un montant de 350 000
dollars américains financé à hauteur
de 100 000 dollars par l’UNESCO
et de 250 000 dollars par la Guinée
équatoriale. Afin de renforcer la
coopération de la Guinée équatoriale avec l’UNESCO, le Directeur
général a suggéré au Président de
procéder à la nomination d’un délégué permanent de son pays auprès
de l’UNESCO, proposition que le
Président s’est engagé à mettre en
œuvre dans les plus brefs délais.
A l’occasion d’une séance de travail tenue au Palais des congrès
de Ngolo, présidée par Monsieur
Cristobal Manana Ela, Ministre
de l’éducation, des sciences et des
sports, et Président de la Commission nationale pour l’UNESCO,
un échange de vues a permis à
Boletín FUUP
30
30 30
Número 1
l’ensemble des Ministres en charge des domaines de compétence
de l’UNESCO de préciser leurs attentes vis-à-vis de l’UNESCO. La
formation des enseignants, la préservation du patrimoine culturel et
naturel ainsi que du patrimoine immatériel, et la formation des journalistes, ont été considérés comme
devant faire l’objet de l’attention
la plus urgente. La création d’un
centre de formation des formateurs
à l’échelle sous-régionale pour les
pays de la CEMAC a également été
évoquée. Le Directeur général s’est
déclaré prêt à coopérer dans tous
ces domaines, et a indiqué que la
ratification des conventions inter-
nationales de l’UNESCO, en particulier la Convention du patrimoine
mondial (1972) et celle pour la sauvegarde du patrimoine immatériel
(2003), dont le pays n’est à ce jour
pas Partie, facilitera la coopération
et l’assistance de l’UNESCO dans
ces domaines. Il s’est déclaré très
satisfait de la volonté politique manifestée au plus haut niveau en faveur d’un développement du pays
respectueux des traditions culturelles et de la biodiversité et centré
sur la formation des ressources humaines. Il a également encouragé
les autorités à envisager la création
d’une chaire UNESCO dans un domaine jugé prioritaire par le pays,
permettant non seulement le renforcement de la coopération bilatérale avec l’UNESCO mais aussi une
mise en réseau des compétences
avec des chaires d’autres pays dans
des domaines analogues.
Le Directeur général a par ailleurs
effectué un séjour à Malabo, la capitale politique du pays, où il a visité, accompagné du vice-ministre de
l’éducation, l’Université de Malabo
et rencontré les représentants de la
communauté académique. Il a également pu s’entretenir avec l’équipe
des Nations Unies en poste à Malabo.
Los objetivos internacionales en materia de océanos no se cumplirán a tiempo, advierte la Tercera Conferencia Mundial sobre los Océanos, las Costas y
las Islas
Fuente Comunicado de prensa N°2006-08
30-01-2006 2:30 pm Los progresos
hacia la mejora de la gestión de los
océanos y zonas costeras son demasiado lentos, según los 400 expertos
en oceanología e importantes decisores procedentes de 78 países que
asistieron a la Tercera Conferencia
Mundial sobre los Océanos, las Costas y las Islas, celebrada del 23 al 28
de enero en la sede de la UNESCO,
bajo el lema “Hacer avanzar el programa mundial sobre los océanos”.
31
Boletín FUUP
El objetivo de esta conferencia
era hacer balance de los progresos
realizados hacia la consecución de
las metas fijadas por la comunidad
internacional en la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible
(CMDS), celebrada en Johannesburgo en 2002, y en los Objetivos
de Desarrollo para el Milenio,* más
concretamente el de mejorar la vida
de los habitantes de las zonas costeras, es decir, la mitad de la pobla-
ción de nuestro planeta.
Los participantes, entre ellos 38 ministros y altos funcionarios gubernamentales, junto con representantes
de organizaciones intergubernamentales y no gubernamentales, del
sector privado y de la comunidad de
donantes examinaron los avances
logrados y advirtieron que:
- El objetivo de acabar con la pesca
Enero 2006
ilegal y abusiva entre 2004 y 2005 no
se ha alcanzado, ya que 75% de las
reservas de peces están explotadas
al máximo, es decir, sobreexplotadas. Los participantes señalaron que
los objetivos fijados en la CMDS no
son realistas y manifestaron su preocupación por la insuficiente acción
de los países para cumplir con los
objetivos relativos a la pesca. Sin
embargo, en el plano internacional,
la Organización de Cooperación y
Desarrollo Económicos (OCDE)
y la Organización de las Naciones
Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) han emprendido
una labor encaminada a mejorar
este estado de cosas.**
se alcanzará en 2085 según un estudio presentado en la conferencia.
- Por lo que respecta a los océanos, la
cooperación Sur-Sur entre los SIDS
se está intensificando, sobre todo
- Ninguna organización internacio- gracias a la creación de un consornal es responsable de efectuar el cio de universidades de las regiones
seguimiento de los progresos hacia del Océano Pacífico, el Caribe y el
el establecimiento de sistemas de Océano Índico.
gestión de los ecosistemas y de programas de gestión integrada de las - Se ha establecido por fin un procezonas marinas y costeras. Además, dimiento para la presentación periótampoco existe un acopio regular dica de informes y evaluaciones del
de información sobre el bienestar medio ambiente marino, comprensocial y económico de las comuni- didos sus aspectos socioeconómidades costeras.
cos. En un principio, este procedimiento tenía que haberse ultimado
No obstante, los expertos señalaron para 2004, pero se retrasó en su fase
que se han registrado progresos en inicial a causa de divergencias entre
los siguientes ámbitos:
los países interesados.
- En muchos de los países menos
desarrollados predomina una situación de extrema pobreza que se
traduce en comportamientos de supervivencia que precisan una explotación excesiva de los recursos del
medio ambiente, lo cual contribuye
a la contaminación del mar y al deterioro de los ecosistemas, tal como
expuso en la conferencia Jeffrey Sachs, Asesor Especial del Secretario
General de las Naciones Unidas
- La mitad de los SIDS y algunos
otros países han adoptado métodos
de gestión basados en los ecosistemas, así como programas de gestión
de las zonas marinas y costeras.
- Los 43 Pequeños Estados Insulares
en Desarrollo (SIDS) con jurisdicción sobre vastas zonas oceánicas
tropiezan con dificultades a la hora
de reforzar las políticas de conservación de su medio ambiente marino y
controlar los nuevos fenómenos que
se producen en él, debido a limitaciones de tipo logístico y financiero
que, además, están empeorando debido a la disminución de la ayuda
internacional al desarrollo.
- Algunos países como Australia,
Palau, las Islas Cook y Costa Rica
han empezado a establecer zonas
protegidas para preservar la biodiversidad del mar y las costas.
- Sesenta países han iniciado la aplicación de planes de acción nacionales para luchar contra las fuentes
costeras de contaminación del mar,
que representan 80% de este flagelo.
- Por lo que respecta a la gestión integrada de los recursos de agua, que
abarca tanto la de los mares como la
de las costas, hay 14 países que han
logrado “progresos satisfactorios”,
51 que han “avanzado algo” y 43
que se encuentran todavía en la fase
- Al ritmo actual, el objetivo de crear inicial de la acción para conseguir
redes representativas de las zonas este objetivo.
marinas protegidas para 2012 sólo
Los trabajos de la conferencia se
repartieron entre 12 paneles y cada
uno de ellos abordó un aspecto específico de la ecología marina. Los
informes íntegros de los trabajos se
publicarán en el Interne(http://ioc.
unesco.org/globalforum).
Los principales organismos y patrocinadores de la conferencia son:
el Foro Mundial sobre los Océanos, las Costas y las Islas; el Fondo
para el Medio Ambiente Mundial
(FMAM); la Comisión Oceanográfica Intergubernamental (COI) de la
UNESCO; el Programa de acción
mundial del PNUMA para la protección del medio marino frente a
las actividades realizadas en tierra;
el Departamento de Pesquerías y
Océanos del Canadá; la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica de los Estados Unidos
(NOAA); el Centro Gerard J. Mangone de Estudios de Política Marina de la Universidad de Delaware
(Estados Unidos); la World Ocean
Network; y la International Coastal
and Ocean Organization.
Boletín FUUP
32
32 32
Número 1
* El orden del día y el programa de
la conferencia se pueden consultar
en: www.globaloceans.org (para los
objetivos internacionales con respecto al medio ambiente marino,
véase la página 3 del programa de
33
la conferencia).
** Las dos organizaciones han creado un equipo especial sobre la pesca ilegal, no declarada y no reglamentada en alta mar. Está previsto
que este equipo, dirigido por Ben
Bradshaw, ministro de Medio Ambiente del Reino Unido, presente un
proyecto de plan acción en marzo
del presente año.
UNESCO - Centro de Patrimonio Mundial
Universidad Politécnica de Valencia (UPV)
7, place de Fontenoy
75352 PARIS 07 SP, FRANCIA
teléfono: +33 (0)1 45 68 10 25
fax: +33 (0)145 68 55 70
internet:
http://whc.unesco.org
http://portal.unesco.org
Camino de Vera s/n
46022 Valencia, España
teléfono: +3496 387 77 80
fax: +3496 387 77 89
internet:
http://universidadypatrimonio.net
Boletín FUUP

Enero 2006 - Forum UNESCO

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