Eduardo Eulalio Alvarado Tavera
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Eduardo Eulalio Alvarado Tavera
Eduardo Eulalio Alvarado Tavera Datos Personales • • • • • • • Lugar de nacimiento: Fecha de Nacimiento: Nacionalidad: Estado Civil: R.F.C: Nivel de Estudios: Domicilio: • • • • • CURP: Teléfono: Celular: Correo Electrónico: Cartilla: México, Distrito Federal 18 de enero de 1958 Mexicano Casado AATE580118EP2 Maestría en Educación. Centro Universitario de España y México Andador Apostoles Civiles Ed. 30c Depto 5. Col. U. Guelatao de Juarez. Del. Iztapalapa. Distrito Federal. CP. 9227 AATE580118HDFLVD04 57 45 63 82 044 55 29 40 36 33 [email protected] 1041648 Experiencia Docente - Administrativa 1981-Actual Instituto Politécnico Nacional – CECyT No. 4 “Lázaro Cárdenas del Río” Cargo: Profesor Cargo: Tutor Académico Cargo: Coordinador del Rediseño del Programa Académico de Técnico en Instalaciones y Mantenimiento Eléctrico. Cargo: Instructor del Taller de Planeación y Evaluación Académica. Cargo: Instructor en Jornadas de Planeación y Evaluación Académica. Cargo: Representante/Responsable de Comité de Aseguramiento de La Calidad de Cecyt 4. 1996–1999 Cargo: Jefe de Departamento de Electricidad. 2007-2009 Cargo: Jefe de Departamento de Instalaciones y Mantenimiento Eléctrico. 2009–2012 Cargo: Jefe de Departamento de Unidades de Aprendizaje de Área Tecnológica de Especialidad. 1995-1996, 2006-2007, 2013-2014 Cargo: Maestro Consejero de Cecyt 4 Lázaro Cárdenas. 1995-1996, 2013-2014 Cargo: Integrante de Consejo General Consultivo de Instituto Politécnico Nacional. Formación Académica 2010-2012 1977 -1982 Centro Universitario de España y México, Maestro en Educación. Instituto Politécnico Nacional, Ingeniero Electricista. Cedula 8282495 Cedula: 1048984 Instrucción Academica Complementaria Diplomado de Programa de Estudios de La Unidad de Aprendizaje de Instalaciones Eléctricas Residenciales. Diplomado Formación y Actualización Docente para un Nuevo Modelo Educativo. Diplomado en Diseño Curricular. Taller de Diseño y/o Rediseño de Programas de Estudio para las Unidades de Aprendizaje de Instalaciones y Mantenimiento Eléctricos. Taller de Formación Docente NMS. Taller de Excel Básico. Taller de “Planeación y Evaluación Academica”. Curso/Taller de Actualización de Proyecto Aula. Curso/Taller en Experiencia de Clase. Curso/Taller “Valores.” Curso ISO-9000 para Directivos y Curso Formación de Auditores. Curso Implantación de un Sistema de Calidad Total en el Instituto Politécnico Nacional. Curso de Calidad Total. Curso de Actualización Proyecto Aula. Participación Docente-Administrativo Jurado en Exámenes de Oposición de Cátedra. Jurado en Proceso de Promoción Docente. Jurado de Exámenes de Titulación de Alumnos del Área de Instalaciones y Mantenimiento Eléctrico. Director y Coordinador del Seminario de Titulación “Optimización de La Energía Eléctrica en Sistemas de Iluminación.” Presidente de Academia de la Materia de Maquinas Eléctricas de (C.C Y C.A). Jefe de Laboratorio de la Materia de Maquinas Eléctricas de Corriente Alterna y Control de Maquinas Eléctricas I. Instructor del Taller de “Evaluación y Planeación”. Expositor en Expoprofesiografica de Nivel Medio Superior del Instituto Politécnico Nacional. Estudio de Trayectorias Académicas de Estudiantes de 2° y 6° Semestres de Nivel Medio Superior. Representante y Coordinador del Comité de Aseguramiento de la calidad en el Cecyt 4. Profesor Tutor como parte del Programa Institucional de Tutorías. Distinciones Institucionales Reconocimiento por 30 Años de Servicio al Instituto Politécnico Nacional. Diploma de Honor y Medalla al Merito Docente “Maestro Rafael Ramírez” por 30 Años de Servicio. Diploma al Mérito Politécnico Cecyt 4 Lázaro Cárdenas del Instituto Politécnico Nacional. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL PRESENTA: PLAN DE TRABAJO 2015-2018 Dirigido por: M. en E. Eduardo Eulalio Alvarado Tavera. PLAN DE TRABAJO 2015-2018 El presente plan de trabajo tiene su origen en los documentos nacionales del Plan Nacional de Desarrollo (2013-2018) y el modelo educativo del Instituto Politécnico Nacional. PLAN DE TRABAJO 2015-2018 OBJETIVOS Impulsar y elevar la calidad del servicio educativo del CECyT “Lázaro Cárdenas”. Promover la Investigación Científica y el Desarrollo Tecnológico. Obtener niveles de excelencia, modernizando al CECyT 4 a través del constante mejoramiento de los servicios. PLAN DE TRABAJO 2015-2018 OBJETIVOS Obtener en primer instancia la reacreditación y posteriormente la recertificación en el Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) de los procesos correspondientes del plantel. Consolidar la relación del CECyT 4 así como al Instituto Politécnico Nacional con otras Instituciones Educativas y los diferentes sectores que integran el sistema económico nacional. PLAN DE TRABAJO 2015-2018 OBJETIVOS Desarrollar una metodología propia para lograr el control y rediseño del Sistema de Gestión de Calidad (SGC) en todas las áreas del plantel , dependiendo del grado de compromiso que se tenga con los requerimientos del sistema. Otorgar a las actividades culturales y deportivas un lugar preponderante dentro del quehacer Institucional. PLAN DE TRABAJO 2015-2018 FUNCIONES ENCOMENDADAS DEL INSTITUTO DOCENCIA INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO EXTENSIÓN CULTURAL Y DEPORTIVA VINCULACIÓN ACADÉMICA Y TECNOLÓGICA APOYO ACADÉMICO ADMINISTRACIÓN E INFRAESTRUCTURA El compromiso personal, es cumplir con las funciones institucionales para el trienio (2015-2018). PLAN DE TRABAJO 2015-2018 DOCENCIA Después de una investigación se detecta que: La eficiencia terminal es inferior al 55%. Fortalecer la investigación orientada a determinar con precisión las causas de la deserción y reprobación escolar, instrumentando las medidas necesarias para abatirlas, sin menoscabo de la calidad de la enseñanza. Desarrollar acciones en cada academia y departamento académico, para asesorar y encausar a los estudiantes en el proceso formativo. Fomentar la utilización de todas las opciones de Titulación y la incorporación de nuevas opciones, que permitan al estudiante en forma PLAN DE TRABAJO 2015-2018 DOCENCIA Aplicar a los alumnos de 4º y 5º semestre, las pruebas necesarias que confirmen la carrera de su preferencia. La actualización y capacitación de los docentes, será permanente e intensiva, para que afronten el reto de la modernización del proceso enseñanza-aprendizaje. Estimular a los maestros para que realicen estudios de postgrado y especialización. PLAN DE TRABAJO 2015-2018 INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Existen problemas actuales que impiden que los resultados de investigación repercutan de manera significativa en el desarrollo Nacional las áreas donde se efectúan principalmente los proyectos de investigación son: industria, computación, energéticos, alimentos, recursos materiales, medio ambiente y salud. Existen pocos investigadores del Instituto, integrados al sistema real de investigadores. PLAN DE TRABAJO 2015-2018 INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO El número de alumnos en labores de investigación es mínimo en relación a la población escolar. Por lo anterior es necesario: Desarrollar proyectos de investigación educativa para incrementar la calidad de los servicios educativos que se ofrecen. Diseñar proyecto de producción de bienes y servicios de consumo interno con la PLAN DE TRABAJO 2015-2018 INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Apoyar las actividades de investigación y desarrollo tecnológico. Fortalecer el programa Institucional de Formación de investigadores, propiciando la incorporación de Docentes y alumnos en acciones de investigación y desarrollo tecnológico. PLAN DE TRABAJO 2015-2018 EXTENSIÓN CULTURAL Es necesario mantener la operación de las disciplinas existentes, como son: música, danza, teatro, creación literaria y artes plásticas. Difundir y apoyar las actividades deportivas por realizar y concientizar al alumno, acerca de la necesidad que reviste para su salud física y mental. Difundir los logros y avances obtenidos en los aspectos deportivos, reconociendo PLAN DE TRABAJO 2015-2018 VINCULACIÓN ACADÉMICA Y TECNOLÓGICA Existe escaso conocimiento de los convenios por parte de los posibles usuarios en el Centro de Estudios Hay que desarrollar acciones de intercambio académico en eventos científicos y tecnológicos. Es necesario ofrecer Servicio Externo al Sector Productivo. Se requiere integrarse a los convenios del Servicio Externo que tiene vigente el Instituto Politécnico Nacional. Se necesita integrar la escuela al proyecto y desarrollo de PLAN DE TRABAJO 2015-2018 VINCULACIÓN ACADÉMICA Y TECNOLÓGICA Incrementar las actividades de los diferentes planteles en el diseño y desarrollo de paquetes de cómputo en apoyo al proceso de enseñanzaaprendizaje, de aplicación en la administración y en la investigación. Orientar el Servicio Social a proyectos que brinden beneficios concretos a la sociedad. Reorganizar la Bolsa de Trabajo y darle asesoría y seguimiento al alumno y/o PLAN DE TRABAJO 2015-2018 APOYO ACADÉMICO Los servicios de apoyo académico constituyen un importante soporte de las funciones sustantivas institucionales, permiten vincular la capacidad instalada con los procesos educativos. Se debe de apoyar a los estudiantes en los diferentes aspectos que inciden en su maduración personal así como en el mejoramiento de conocimientos, actitudes, valores y desarrollo emocional, por medio de la orientación juvenil. Reorganizar y fortalecer los servicios de becas, servicio médico y dental, equipos y artículos escolares con equidad. PLAN DE TRABAJO 2015-2018 APOYO ACADÉMICO Fortalecer el sistema bibliotecario con los acervos adecuados y suficientes para responder cualitativa y cuantitativamente a las características propias de la educación tecnológica y la investigación científica moderna. Diseñar y aplicar nuevos métodos y tecnologías como es la red académica de cómputo del instituto, posibilitando la transmisión de conocimiento y desarrollo tecnológico, apoyando a la producción de programas educativos para el aprendizaje en las cuales despierten el interés y la curiosidad de los estudiantes. Mejorar la atención a los aspirantes a ingresar al instituto y a los alumnos del plantel a través de un sistema de administración escolar PLAN DE TRABAJO 2015-2018 ADMINISTRACIÓN E INFRAESTRUCTURA La administración es una parte fundamental, para el funcionamiento de los elementos sustantivos, por lo que se determina que: Es necesario planear adecuadamente, para que se ejecuten las acciones y la aplicación de las políticas sean las correctas y así cumplir con los propósitos de Desarrollo Institucional. Se deben atender las instalaciones a través de un programa de mantenimiento y conservación. PLAN DE TRABAJO 2015-2018 ADMINISTRACIÓN E INFRAESTRUCTURA Es necesario actualizar sistemáticamente la información sobre las condiciones que presenta el equipo y las instalaciones de la escuela. Optimizar los recursos humanos, la capacidad instalada, simplificar los trámites administrativos y consolidar el uso de los equipos de cómputo. PLAN DE TRABAJO 2015-2018 ADMINISTRACIÓN E INFRAESTRUCTURA Utilizar los recursos que se generan por economía interna, a los siguientes Proyectos Institucionales: Apoyo a los proyectos de investigación. Apoyo bibliográfico. Becas y apoyo a la comunidad. Reforzamiento del inmueble y sellamiento de grietas. Mantenimiento a talleres y laboratorios, mobiliario, equipo e instalaciones. Adquisición de equipo de laboratorio, mobiliario y equipo de transporte. Gracias por su atención