Teoría de la mente Ironía - Asociación Navarra de Autismo

Transcripción

Teoría de la mente Ironía - Asociación Navarra de Autismo
Teoría de la mente
Ironía
¡Genial!
Material elaborado por:
Isa Arcas, Violeta Balderas, Anabel Cornago, Lupe Corrales, Mabel
Freixes, Lola Garrote, Ana González Sanchidrián, Nuria Hernando,
Laura Herrera, María Román y Silvia Tehan
Instrucciones:
“Aquí tengo algunas historias y algunas preguntas. Voy a leerte en voz alta las historias.
Me gustaría que escuchases cuidadosamente y me ayudases con las preguntas al final
de cada historia”.
- La historia permanece en frente del niño para minimizar la carga de memoria
- Al final de cada historia se leen las dos preguntas:
1. Test de comprensión: “¿Es verdad lo que dice X?”. Si la respuesta del niño es
incorrecta, se leerá la historia de nuevo, hasta que el niño de una respuesta correcta, o
parezca entender la historia.
Se proporcionarán ayudas para asegurar que el niño comprende la historia y responde
correctamente a la pregunta de comprensión.
2. Test de justificación (teoría de la mente): “¿Por qué X dice eso?”.
¿Qué es la ironía?
La ironía supone casi siempre decir lo contrario de lo que se piensa, lo que es una
dificultad muy grande para los niñ@s que tienden a la interpretación literal de las
palabras sin fijarse en la expresión facial y la entonación del que habla (lo que sirve para
distinguir la ironía de lo que no es) – Marc Monfort
Sin ironía :
Con ironía:
Pues sí
que
dibujas
muy bien
A Cornago
IMPORTANTE:
- Señala al niño siempre las expresiones faciales
- Entona bien cuando leas las frases
- Si es el niño quien lee, enséñale el “tono” de la ironía”
- Representa con el niño las situaciones siempre que sea posible
PASO PREVIO 1






ANTES DE TRABAJAR CON ESTÁS TARJETAS DE IRONIA SE DEBE
TRABAJAR CON EL NIÑO QUE COMPRENDA LA IDEA DE CONTRARIO U
OPUESTO,
QUE TENGA HABILIDAD SUFICIENTE PARA:
BUSCAR LA ILUSTRACIÓN CONTRARIA A LO QUE SE LE
MUESTRA.
DAR EN FORMA RÁPIDA LA PALABRA CONTRARIA A
LO QUE ESCUCHA
ES MUY UTIL PARA ESTO, USAR LAS TARJETAS DE OPUESTOS O
CONTRARIOS.(QUE SE TRABAJAN COMO VOCABULARIO DESDE MÁS
PEQUEÑOS).
EXPLICAR QUE ES DECIR UNA IRONÍA.
TAMBIÉN SE DEBE TRABAJAR LA IDEA DE MENTIRA, DE DISFRAZAR LA
VERDAD, DE LO CONVENIENTE QUE ES A VECES NO VECIR LA VERDAD, QUE
A VECES UNA IRONÍA EXPLICA CON HUMOR LO QUE QUEREMOS DECIR.
EXPLICAR QUE A VECES LAS IRONÍAS PUDEN SER HIRIENTES PARA LA OTRA
PERSONA, QUE HAY QUE SABER CUANDO ES ADECUADO DECIRLAS.
SABER RECONOCER CUANDO LE DICEN UNA IRONÍA CON HUMOR O CON
MALA INTENCIÓN.
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
•
•
•
PASO PREVIO 2
UN JUEGO MUY ÚTIL QUE YO USO MUCHO PARA TRABAJAR LA IDEA CONTRARIA ES EL
SIGUIENTE:
LES EXPLICO A LOS NIÑOS QUE YO VOY A DECIR FRASES, LUEGO DE ESCUCHARLAS
ELLOS ME TIENE QUE DECIR LA IDEA CONTRARIA. ESTO LO PODEMOS HACER EN FORMA
ORAL U ESCRITA.
LAS FRASES SERÁN DE CRECIENTE DIFICULTAD Y LONGITUD, SEGÚN LA EDAD.
EJ. DE FRASES:
LA FLOR ES LINDA LA FLOR ES FEA
EL SEÑOR ES GIGANTE EL SEÑOR ES ENANO
LA NIÑA ALTA JUEGA EN LA CALLE
EL NIÑO BAJO JUEGA EN LA CALLE
LA SENORA JOVEN ME DIÓ UNA MANZANA VERDE
LA SEÑORA VIEJA ME QUITÓ UNA MANZANA MADURA

ESTE MISMO JUEGO SE PUEDE HACER CON TARJETAS MEDIANTE: DESCRIPCIÓN
SE LE DA UNA TARJETA AL NIÑO Y ESTE NOS DEBE DECIR LO CONTRARIO A LO QUE
VE EN ELLA. (USO LAS TARJETAS DE CONTRARIOS U OPUESTOS O LÁMINAS
DESCRIPCIÓN (QUE USO PARA TRABAJAR EXPRESIÓN Y VOCABULARIO.)
ES - FONOAUDIÓLOGA - BUENOS AIRES ARGENTINA
DE
ESTE MATERIAL SE PUEDE IMPRIMIR COMO:
LÁMINAS IMPRIMIENDO LAS DIAPOSITIVAS
UNA POR HOJA.
TARJETAS GRANDES IMPRIMIENDO LAS
DIAPOSITIVAS DOS O TRES POR HOJA
TARJETAS PEQUEÑAS IMPRIMIENDO LAS
DIAPOSITIVAS CUATRO POR HOJAS.
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
Como usar el material
• Se le da al niño una tarjeta
• Se le pide que mire bien que está sucediendo
• Si no sabe leer, se le lee el texto Y lo que dice en
los indicadores de habla.
• Se le pide que describa lo que ve o se le explica si
el niño no lo sabe hacer, o se le amplia la
información si la que da no es suficiente.
• Luego se trabajan las preguntas de los recuadros,
primero se escucha al niño dar la explicación y
luego se amplia la información si la dada no
aclara lo suficiente la situación planteada.
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
GUSTAVO SE HA COMPRADO UNA
MOTO UNA MOTO NUEVA.
ESTÁ MUY CONTENTO POR ELLO Y SE
LA MUESTRA A SU AMIGO AGUSTÍN.
LE PREGUNTA A SU AMIGO SI LE
GUSTA EL MODELO QUE COMPRÓ.
AGUSTÍN LE CONTESTA: “ YO HUBIERA
ELEGIDO UN MODELO MÁS PEQUEÑO
ESA MOTO ES MUY GRANDE PARA TU
TAMAÑO”.
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD LO
QUE DICE AGUSTÍN?
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ DICE
ESO AGUSTÍN?
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
MATEO Y SANTINO SON HERMANOS.
SANTINO ES EL PEQUEÑO DE DOS AÑOS. LOS
HERMANOS QUIEREN COMER UN CHOCOLATE
QUE LA MAMÁ A PUESTO EN LA PARTE MÁS
ALTA DE LA HELADERA .
MATEO QUE ES EL MÁS GRANDE NO HA
PODIDO LLEGAR CON SU MANO A SACAR EL
CHOCOLATE DE
LA PARTE ALTA DE LA
HELADERA.
SANTINO, SU HEMANO PEQUEÑO TIENE UNA
IDEA, SE TREPA POR LOS ESTANTES DE LA
HELADERA Y LLEGA HASTA DONDE ESTÁ EL
CHOCOLATE Y DICE: - “MIRÁ COMO YO SI
PUEDO”.
MATEO CELOSO POR LA IDEA DE SU HERMANO,
Y POR NO HABERLA TENIDO EL , LE DICE:
-“CLARO, SOLO PUEDE LLEGAR AHÍ ARRIBA
UNA JIRAFA ALTA COMO VOS.”
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD LO QUE DICE
MATEO?
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ DICE ESO MATEO?
MARCOS Y LEONARDO JUEGAN EN EL JARDÍN
DE SU CASA CON UNA PELOTA .
LEONARDO PATEA LA PELOTA CON MUCHA
FUERZA, PORQUÉ QUIERE HACER UN GOL PARA
GANARLE A MARCOS.
PERO LA PATADA A LA PELOTA ES MUY MALA.
EL TIRO SALE DESVIADO Y TERMINA EN EL
JARDÍN DE LA VECINA.
ESTA SALE GRITANDO Y MUY ENOJADA CON LOS
NIÑOS Y LLEVANDO EL PALO DE AMASAR PARA
ROMPER LA PELOTA.
AL VERLA MARCOS LE DICE A SU AMIGO:
-” NO TENGAS MIEDO LA VECINA ES LA
SEÑORA MÁS BUENA DEL MUNDO Y NOS
DEVUELVE LA PELOTA ENSEGUIDA”.
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD LO QUE DICE
MATEO?
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ DICE ESO MATEO?
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
LOS JUEGOS
NUEVOS SON
GENIALES
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
ROBERTITO SE HA PASADO TODA LA MAÑANA,
JUGANDO EN LOS JUEGOS NUEVOS QUE HAN
PUESTO EN EL PATIO DE SU COLEGIO.
SE HA DIVERTIDO MUCHO Y LE HA GUSTADO
TODO LO QUE SE PUEDE HACER EN ELLOS.
ESTÁ MUY FELIZ CON LOS JUEGOS NUEVOS Y
SE LO HA DICHO A SU MAESTRA.
CUANDO SU MADRE LLEGA AL MEDIODIA
PARA LLEVARLO A ALMORZAR A CASA , LO
TIENE QUE ESPERAR UN RATO, POR QUE EL
ESTABA TODAVÍA EN LOS JUEGOS.
CUANDO SALEN DE LA PUERTA DEL COLEGIO
SU MADRE LE PREGUNTA COMO HA ESTADO
SU DÍA EN EL COLEGIO .
ROBERTITO LE CONTESTA: -”MUY ABURRIDO,
NO HAY JUEGOS NUEVOS, NO HAY NADA
NUEVO PARA DIVERTIRSE”.
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD LO QUE DICE
ROBERTITO?
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ DICE ESO ROBERTITO?
¡QUE MAÑANA
MÁS
DIVERTIDA!!!!
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JULIETA Y JOSÉ SON UNA PAREJA DE
RECIEN CASADOS.
ES EL DÍA DOMINGO .
JULIETA QUERÍA PASAR LA MAÑANA
DEL PRIMER DOMINGO DE CASADA,
PASEANDO CON SU ESPOSO POR EL
PARQUE CERCA DEL RÍO.
JOSÉ HA DORMIDO TODA LA
MAÑANA Y NO MUESTRA SIGNOS
DE DESPERTARSE PARA IR A PASEAR.
JULIETA ESTÁ MUY ENOJADA Y
PIENSA : “ ESTE ES LA MAÑANA DE
DOMINGO MÁS DIVERTIDA DE MI
VIDA”
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD LO QUE
PIENSA JULIETA ?
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ PIENSA ESO
JULIETA?
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
z,
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CON TANTO
SILENCIO
NO PUEDO
DORMIR!!!!!!
MARTINA Y SU ESPOSO JOAQUÍN
ESTÁN DURMIENDO.
APENAS SE ACUESTAN JOAQUÍN SE
DUERME PROFUNDAMENTE Y
COMIENZA A RONCAR MUY FUERTE.
ES TANTO EL RUIDO QUE HACE AL
RONCAR QUE MARTINA NO PUEDE
CONCILIAR EL SUEÑO.
MARTINA PIENSA : -”CON ESTE
SILENCIO NO PUEDO DORMIR “
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD LO QUE
PIENSA MARTINA ?
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ PIENSA ESO
MARTINA?
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
¡QUÉ HORRIBLE VESTIDO!!!
ESTÁ ECHA UN MAMARRACHO,
ESO LA HACE MÁS GORDA !!!
KARINA SE ENCUENTRA CON SU PRIMA
SANDRA PARA IR A UNA FIESTA .
CUANDO SANDRA LA VE LE PREGUNTA :
-”TE GUSTA EL VESTIDO QUE ME PUSE”
KARINA LE CONTESTA: - SI EL ROSA TE
QUEDA MUY BIEN Y ESE MODELO TE
HACE MUY FLACA” . “ ELEGISTE EL
MODELO JUSTO, QUE TE HACE MÁS
DELGADA”
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD LO
QUE DICE KARINA?
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ DICE
ESO KARINA?
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
LA SEÑORA MARIANA VE A SU VECINO
GASTÓN EN EL PATIO DE SU CASA.
COMO ESTE CADA VEZ ESTÁ MÁS GORDO Y
SU BARRIGA ES MUY VOLUMINOSA , LO
SALUDA DICIENDO:
-“BUEN DÍA GASTÓN, LE ACONSEJO DEJAR
LA DIETA QUE ESTÁ HACIENDO, EMPIECE A
COMER UN POQUITO MÁS QUE ESTÁ MUY
DELGADO, YA CASI NO TIENE PANZA”
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD LO QUE DICE
MARIANA?
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ DICE ESO
MARIANA?
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
ES MUY TARDE Y SAMANTA ESTÁ
TODAVÍA EN LA OFICINA CON MUCHO
TRABAJO.
HA SIDO PARA ELLA UN DÍA MUY DIFÍCIL
Y CON MUCHAS COMPLICACIONES Y
ELLA ESTÁ DE MUY MAL HUMOR.
SU MARIDO LLEGA A BUSCARLA, Y
CUANDO LA VE MUY ALTERADA LE DICE:
-”VEO QUE HAS PASADO UN DÍA
GENIAL ……………
Y SIN MUCHO TRABAJO………..
SE VE EN TU CARA LO DESCANSADA Y
FELIZ QUE ESTÁS”.
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD LO QUE
DICE EL MARIDO DE SAMANTA?
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ DICE ESO EL
MARIDO DE SAMANTA?
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
EN EL HORARIO DEL ALMUERZO LOS
NIÑOS ESTÁN EN EL RESTAURANT AL
LADO DE LA ESCUELA ALMORZANDO.
SU MAESTRA TAMBIÉN HA IDO A
ALMORZAR AL MISMO RESTAURANT.
CUANDO VE A SUS ALUMNOS, QUE YA
TIENEN EN LA MESA LA COMIDA SERVIDA
LES DICE:
-HOLA CHICOS VEO QUE VAN A COMER
COMIDA MUY SANITA .
ME ALEGRA QUE COMAN TANTAS COSAS
SALUDABLES Y QUE NO ENGORDAN.
-SUS MAMIS ESTÁRAN MUY, PERO MUY
CONTENTAS, DE QUE SIGUEN HACIENDO
DIETA Y COMIENDO MUY POCO.
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD LO QUE
DICE LA MAESTRA?
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ DICE ESO LA
MAESTRA?
EL SEÑOR JERÓNIMO VA A LA CASA DE LA
SEÑORA ESTELA A ARREGLAR EL TELEVISOR
QUE NO FUNCIONA BIEN.
CUANDO ENTRA AL LIVING DE LA CASA VE
AL GATO DURMIENDO EN LA ALFOMBRA .
LA MIRA A LA SEÑORA ESTÉLA Y LE DICE:
-“ QUE FLAQUITO QUE ESTÁ SU GATO “
-“POBRECITO SE VE QUE USTED NO LE DA
NUNCA DE COMER”
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD LO QUE
DICE EL SEÑOR JERÓNIMO?
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ DICE ESO EL SEÑOR
JERÓNIMO?
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
AHORA
MARCELA A PUESTO EN LA PARED
UNA FOTO DE SU PERRO “PATÁN”.
CUANDO EL ABUELO VE LA FOTO,
LE DICE:
-”¡¡¡¡PATÁN ESTÁ IGUAL QUE
CUANDO ERA UN CACHORRITO!!!
……. SE VE MUY DELGADO!!!!!
¿ESTÁS SEGURA QUE TU PERRO
COME LO SUFICIENTE , NO LE
DARÁS MUY POCA COMIDA?
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD
LO QUE DICE EL ABUELO?
ANTES
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ DICE
ESO EL ABUELO?
LA MAMÁ LE PREGUNTA A ESTHER SI
LE PREPARA LA MERIENDA.
ESHER LE CONTESTA QUE NO HACE
FALTA, QUE NO TIENE HAMBRE, QUE
SOLO QUIERE UN TÉ Y SE LO PREPARÁ
ELLA MISMA.
COMO ESTHER ESTÁ MUCHO TIEMPO
EN LA COCINA, SU MAMÁ ESTÁ MUY
INTRIGADA QUE TARDE TANTO
TIEMPO PARA TOMAR SOLO UN TÉ.
CUANDO ENTRA A LA COCINA Y LA VE
A ESTHER CON LA MESA LLENA DE
COMIDA LE DICE:
- ME IMAGINO LO QUE COMERÍAS SI
TUVIERAN MUCHA HAMBRE”
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD LO QUE
DICE LA MAMÁ?
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ DICE ESO LA
MAMÁ?
JULIA NO TENÍA GANAS DE COCINAR LE
DIO A SU FAMILIA QUE PEDIRÍA UNA
PIZZA.
TANTO EL MARIDO COMO SUS HIJOS LE
DIJERON QUE A ELLOS NO LES GUSTABA LA
PIZZA, QUE ELLOS QUERÍAN QUE ELLA
COCINE.
JULIA SE ESTABA DUCHANDO CUANDO
SINTIÓ QUE TOCABAN EL TIMBRE, PARA
ENTREGAR LA PIZZA QUE HABÍA PEDIDO.
CUANDO SALE DEL BAÑO Y VA AL LIVING Y
VE A SU FAMILIA QUE NO HA ESPERADO
QUE PONGA LA MESA, LES DICE:
-”MENOS MAL QUE A USTEDES NO LES
GUSTA LA PIZZA.”
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD LO QUE
DICE JULIA?
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ DICE ESO JULIA?
CLAUDIA VE LA FOTO DEL VESTIDO QUE USO
SU PRIMA CAROLINA , PARA IR A SU PRIMER
BAILE. EN LA FOTO QUE LE MANDÓ A SU
PRIMA SE LA VE CON UN VESTIDO MUY
BONITO Y QUE LE SIENTA MUY BIEN.
A CLAUDIA LE GUSTARÍA TENER UN VESTIDO
COMO ESE PERO COMO ES MUY ENVIDIOSA
DICE:
- “QUE FEO VESTIDO ELIGIÓ Y ESE COLOR ES
HORRIBLE. YO NO ME HUBIERA PUESTO ESO
NI LOCA”
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD LO QUE
DICE CLAUDIA?
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ DICE ESO CLAUDIA?
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
PACO, LORENA Y SUSI SON TRES HERMANOS.
ES UN DIA MUY FRIO Y ESTÁ NEVANDO MUY FUERTE.
LOS TRES ESTÁN JUGANDO EN EL JARDÍN DE LA CASA QUE ESTÁ TOTALMENTE CUBIERTO
DE NIEVE.
PACO DICE: ¡¡QUE LINDO DÍA HACE!!!, ¡¡¡CON ESTE CALOR DA GANAS DE ESTAR TODO
EL DÍA JUGANDO EN EL PATIO!!!!
: ¡¡QUE LINDO DÍA
HACE!!!, ¡¡¡CON ESTE
CALOR DA GANAS DE
ESTAR TODO EL DÍA
JUGANDO EN EL
PATIO!!!!
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD LO QUE DICE PACO?
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ DICE ESO PACO?
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
ES UN DÍA DE MUCHO CALOR.
LEONOR LLEGA A LA PLAYA Y VE QUE HAY MUCHA GENTE. CASI NO HAY ESPACIO EN LA
ARENA PARA UBICAR SU SOMBRILLA.
LEONOR DICE: -”ERA DE IMAGINAR QUE CON UN DÍA FRIO COMO HOY, LA PLAYA IBA A
ESTAR VACÍA”.
-”ERA DE IMAGINAR
QUE CON UN DÍA
FRIO COMO HOY, LA
PLAYA IBA A ESTAR
VACÍA”.
PREGUNTAS:
COMPRENSIÓN: ¿ES VERDAD LO QUE DICE LEONOR ?
JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ DICE ESO LEONOR?
MABEL FREIXES - FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES - ARGENTINA
Marina ha hecho un retrato de su tío Pedro. Cuando le entrega el dibujo, su tío Pedro le
dice: “Pues sí que dibujas muy bien. (Menudo Picasso)”
Pues sí que
dibujas
muy bien
- (nombre del niño), ¿es verdad lo que dice el tío Pedro?
- ¿por qué dice eso el tío Pedro?
Anabel Cornago
Lino va a comer a casa de su tía Felisa. La tía Felisa le pone tres guisantes en el plato. Lino
dice: “Menudo banquete”.
Menudo
banquete
- (nombre del niño), ¿es verdad lo que dice Lino?
- ¿por qué dice eso Lino?
Anabel Cornago
Jakob acaba de comprarse una gafas nuevas. Se encuentra con la vecina Petra . La vecina
Petra le dice: “¿no había unas gafas más grandes?
- (nombre del niño), ¿es verdad lo que dice la vecina?
- ¿por qué dice eso la vecina Petra?
Anabel Cornago
El perrito Isis ha roto sin querer el jarrón favorito de su dueña, la señora Patricia. La señora
Patricia, cuando lo ve, dice: “Genial”
¡Genial!
- (nombre del niño), ¿es verdad lo que dice la señora Patricia?
- ¿por qué dice eso la señora Patricia?
Anabel Cornago
UN BEBÉ GORDITO LLAMADO ANTONIO,SE PONE A LLORAR DESESPERADAMENTE
MIENTRAS SU MAMÁ ESTÁ HACIENDO LA COMIDA, PORQUE QUERE COMER. LA
MAMÁ DICE: “POBRECITO, SI ES QUE ESTÁ DELGADITO DE LO POCO QUE COME”
¿ES VERDAD LO QUE DICE LA MAMÁ?
¿POR QUÉ DICE ESO?
NURIA HERNANDO
EL PAPÁ DE LAURA LLEGA A CASA JUSTO CUANDO A LAURA LE ESTÁN DANDO UN
MASAJITO CON CREMA. EL PAPÁ DICE: “UFF YA VEO QUE OS LO ESTAIS PASANDO
MUY MAL”
¿ES VERDAD LO QUE DICE EL PAPÁ?
¿POR QUÉ DICE ESO?
NURIA HERNANDO
LIDIA ESTÁ DE VACACIONES CON SUS PADRES Y HERMANOS EN LA PLAYA. ESTÁN
BAÑÁNDOSE EN EL MAR, JUGANDO CON LA ARENA Y TOMANDO EL SOL. TODOS SE
LO ESTÁN PASANDO GENIAL. DE REPENTE DICE EL PAPÁ DE LIDIA: “YA ME GUSTARÍA
A MI ESTAR TRABAJANDO Y NO AQUÍ”
¿ES VERDAD LO QUE DICE EL PAPÁ?
¿POR QUÉ DICE ESO?
NURIA HERNANDO
Historia 3: Ironía
Isa Arcas
Erik hoy no ha ido al cole, está
enfermo. Su madre se dispone a darle
el jarabe diciéndole : -¡Erik, vamos,
tómate el jarabe que está muy
bueno!
A lo que Erik contesta: ¡Claro mamá,
está exquisito!.
-
¿Es verdad que el jarabe está
bueno?
¿Por qué dice su madre eso?
¿Cómo está el jarabe en realidad?
Está
malísimo
Isa Arcas
La mamá de Samuel dice: ¡Hoy para cenar hay
espinacas!
A lo que Samuel responde: ¡Ni en tus mejores
sueños!
¿ A qué se refiere Samuel?, ¿le gustan o no?.
¿ Es verdad lo que dice?
¿ Cómo están las espinacas?
Isa Arcas
La madre de Juan, le ha preparado
un sándwich para el almuerzo.
Cuando llega a casa ,le pregunta:
¿Juan te has comido el sándwich ?
¿estaba bueno?
A lo que Juan contesta. – ¡Sí, me lo
comeré cuando las ranas críen pelo!.
-
¿Es verdad lo que dice Juan?
¿Se ha comido el bocadillo?
Luis lleva a su conejito al veterinario para una revisión porque está un poco gordito. Cuando
la veterinaria, Laura, pesa al conejito le dice a Luis: “se nota que le estáis matando de
hambre”
Preguntas:
De comprensión: ¿es verdad lo que dice Laura?
De justificación: ¿Por qué dice eso?
Lupe Corrales
Susana acaba de ver su nota del examen de matemáticas y ha sacado un 7. Está muy
contenta y va a enseñárselo a su mejor amiga Cris. Cuando se lo enseña, ella le dice que ha
sacado un 10. Susana la contesta: “está claro que eres la más tonta de la clase”
Preguntas:
De comprensión: ¿es verdad lo que dice Susana?
De justificación: ¿Por qué dice eso?
Lupe Corrales
Es la hora de la cena y Sonia va a prepararla a la cocina. Juan dice que va a ayudarla pero se
queda viendo las noticias en el sofá. Cuando Sonia termine, le dice a Juan: “menos mal que
me has ayudado, sino hubiera tardado mucho más”
Preguntas:
De comprensión: ¿es verdad lo que dice Sonia?
De justificación: ¿Por qué dice eso?
Lupe Corrales
Sabrina está en el trabajo y le pide a su compañero Luis que redacté el informe que tienen
que dar a su jefe. 30 minutos después se acerca al despacho de Luis y observa que éste
todavía no ha empezado con la redacción. Sabrina le dice a Luis: “ese informe está
quedando tan bien que nos van a subir el sueldo”
Preguntas:
De comprensión: ¿es verdad lo que dice Sabrina?
De justificación: ¿Por qué dice eso?
Lupe Corrales
Luisa va a casa de su amiga Andrea. Se fija en una maceta que tiene flores secas y le dice:
“Se nota que te gustan las plantas. Las cuidas muy bien”
-(nombre del niño), ¿es verdad lo que dice Luisa a su amiga?.
-¿Por qué dijo eso?
Lola Garrote Petisco
Andrés está ayudando a hacer la comida a su padre. Al cortar se pincha un poco en el
dedo y empieza a llorar. Su padre le pone una tirita, pero Andrés sigue llorando sin
parar. Su padre le dice: “Es una gran herida, vamos a tener que ir al hospital”
-(nombre del niño), ¿es verdad lo que dice el padre de Andrés?.
- ¿Por qué le dice eso a Andrés?
Lola Garrote Petisco
Enrique llega a casa y se prepara un bocadillo. Su mujer le ve comiendo y le dice:
“parece que no hayas comido en una semana”.
-(nombre del niño), ¿es verdad lo que dice su mujer a Enrique?
- ¿Por qué le dice eso la mujer de Enrique?
Lola Garrote Petisco
Fran y Sonia viven juntos. Fran se pone a planchar la ropa que se ha ido acumulando
a lo largo de la semana, mientras Sonia está estirada en el sofá viendo la televisión.
Al rato, Fran le dice a Sonia: “gracias por ayudar”.
-(nombre del niño), ¿es verdad lo que dice Fran a Sonia?
- ¿Por qué le dice eso Fran a Sonia?
Lola Garrote Petisco
La maestra se acerca a los niños para corregir los trabajos que les ha pedido. Lucas suele
tardar en terminar las tareas. Cuando la maestra revisa el trabajo de Lucas se queda
sorprendida de que ya los tenga terminados y que todos estén correctos. La maestra mira
a Lucas y le pregunta: “vaya, ¿los has hecho tú solo?”
-(nombre del niño), ¿es verdad lo que dice la maestra a Lucas?
- ¿Por qué le dice eso a Lucas?
Lola Garrote Petisco
Juan enseña su reloj nuevo a su amigo Felipe. Felipe lo mira y le dice: “vaya, es pequeño
tu reloj, casi no lo veo”
-(nombre del niño), ¿es verdad lo que dice Felipe a su amigo Juan?
- ¿Por qué le dice eso a Juan?
Lola Garrote Petisco
PABLO LE DICE A SU MUJER: ¡QUÉ ZAPATOS MÁS BONITOS TE HAS
COMPRADO, CASI NO LLEVAN TACÓN…!
- ¿ES VERDAD LO QUE DICE PABLO?
- ¿POR QUÉ LE DICE ESO A SU MUJER?
Laura Herrera Garrido
MARTÍN LE DICE A SU MAMÁ: MAMÁ, CASI NO ME HAS PUESTO COMIDA, A LO
MEJOR ME QUEDO CON HAMBRE…
- ¿ES VERDAD LO QUE DICE MARTÍN?
- ¿POR QUÉ LE DICE ESO A SU MAMÁ?
Laura Herrera Garrido
LA MAMÁ DE ANA Y ELENA SE VA A COMPRAR, ANTES DE IRSE LES DICE: POR
FAVOR, PORTAROS BIEN.
CUANDO LLEGA Y ENTRA EN LA HABITACIÓN DE SUS HIJAS SE ENCUENTRA CON
ESTE DESORDEN Y LES DICE:
- ¡VAYA! YA VEO QUE ME HABÉIS HECHO CASO, OS HABÉIS PORTADO MUY MUY
BIEN
- ¿ES VERDAD LO QUE DICE LA MAMÁ DE ANA Y ELENA?
- ¿POR QUÉ LES DICE ESO?
Laura Herrera Garrido
SERGIO Y ANA TENÍAN PLANEADO IR A LA PLAYA EL DOMINGO. CUANDO SE LEVANTAN, ANA SE
ASOMA A LA VENTANA Y VE QUE ESTÁ LLOVIENDO Y HACE VIENTO. ANA LE DICE A SERGIO:
“VAMOS COGE LA TOALLA Y LA SOMBRILLA QUE HACE UN DÍA MARAVILLOSO”
• ¿Es verdad que hace un
día maravilloso para ir a
la playa?
• ¿Por qué dice eso Ana?
• ¿Qué día debe hacer
para disfrutar de un día
de playa?
•
María Román
MANUEL LLEGA DEL COLEGIO CON LA ROPA LLENA DE BARRO. CUANDO LLEGA A CASA SU MAMÁ
LE DICE : “MIRA, AQUÍ LLEGA EL NIÑO CON LA ROPA MÁS LIMPIA DE TODO EL COLEGIO”
• ¿Está la ropa de Manuel
muy limpia?
• ¿Por qué dice eso su
mamá?
María Román
LUISA SE QUEDA A DORMIR EN CASA DE SU AMIGA MARÍA. ES LA HORA DE DORMIR, PERO LAS
AMIGAS ESTÁN SALTANDO EN LA CAMA Y JUGANDO SIN PARAR. CUANDO ENTRA LA MADRE DE
MARÍA A LA HABITACIÓN DICE SONRIENDO: “UY!, VEO QUE ESTAS NIÑAS ESTÁN MUERTAS DE
SUEÑO, VOY A IR PREPARANDO LA CAMA PARA QUE SE ACUESTEN”
• ¿Crees que tienen
sueño las niñas?
• ¿Por qué dice eso la
madre de María?
María Román
ANA ES UNA NIÑA MUY DELGADA. SU MADRE LE HA COMPRADO UN VESTIDO, PERO LE QUEDA
MUY GRANDE. LA MAMÁ DE ANA LE DICE: “CREO QUE VOY A TENER QUE PONERTE A DIETA,
CADA DÍA ESTÁS MÁS GORDA”
• ¿es verdad lo que dice
la madre de Ana?
• ¿Necesita adelgazar
Ana?
• ¿Por qué dice eso la
mamá de Ana?
•
María Román
Ana González Sanchidirán
Ana González Sanchidirán
Ana González Sanchidirán
Ana González Sanchidirán
Ana González Sanchidirán
Ana González Sanchidirán
Ana González Sanchidirán
Ana González Sanchidirán
Historia 3 - Ironía
¿Dónde
estuvo la
promoción
2x1?
Ana, Elena y Patricia son muy buenas amigas
que se conocen desde niñas. Ellas son
invitadas a una fiesta. Cuando Elena y Patricia
llegan a la fiesta, las dos se sorprenden al ver
que portan el mismo tipo de vestido. Ana al
ver a sus dos amigas, les dice: “¿En qué tienda
está la promoción de compre dos vestidos al
precio de uno?”.
-¿Es verdad lo que dice Ana, que compraron
sus vestidos en una promoción?
- ¿Por qué dice Ana eso?
Violeta Balderas.
*promoción: oferta, barata.
Historia 3 - Ironía
“¿Dónde estuvo
nevando?”
Irma invitó a su amiga Rita a desayunar a su
casa. El clima es agradable, pero esta mañana
han dicho en el noticiero que se espera que
descienda la temperatura . Rita toma sus
precauciones y sale vestida con su gorra,
abrigo y bufanda.
Cuando Rita llega a casa de Irma , ésta le dice:
“¿Dónde estuvo nevando?”
-¿Es verdad lo que dice Irma, que Rita viene de
un lugar donde estuvo nevando?
- ¿Por qué dice Irma eso?
Violeta Balderas.
Historia 3 - Ironía
“¡Uy, que
programa tan
divertido!”
Después de haber terminado de hacer sus deberes escolares
Isa, Mayté y Paulina se han puesto a ver televisión.
A Isa y Mayté les encanta ver programas sobre la naturaleza
y a Paulina las caricaturas. Por mayoría de votos primero
verán un programa sobre la naturaleza y después uno de
caricaturas. Paulina no lo está pasando muy bien y casi
bostezando dice: “¡Uy, que programa tan divertido!”.
-¿Es verdad lo que dice Paulina, el programa es muy
divertido?
- ¿Por qué dice Paulina eso?
Violeta Balderas.
*caricaturas: dibujos animados.
Historia 3 - Ironía
“¡Qué cuidadosa
eres con el
agua!”
En el cole de Paco y Lalo les han enseñado lo
importante que es cuidar el agua porque es
todos los seres vivos la necesitamos.
Una tarde los dos amiguitos salieron a caminar
y al regresar vieron como la mamá de Lalo
desperdiciaba muchísima agua por querer
limpiar la banqueta únicamente con el agua de
la manguera. Lalo algo molesto y preocupado,
le dijo a su mamá: “¡Qué cuidadosa eres con el
agua!”.
-¿Es verdad lo que dice Lalo, que su mamá es
cuidadosa con el agua?
- ¿Por qué dice Lalo eso?
Violeta Balderas.
Historia 3 - Ironía
“Lo bueno es que
ya no comes
pizzas”
Sofía y Ernesto salen a comer. Sofía desea
bajar de peso y le dice a Ernesto que ya no
come pizzas ni hamburguesas .
Mientras ambos conversan, ella observa la
pizza que sirven en la mesa de al lado. La pizza
luce y huele deliciosa, así que a Sofía se le
antoja una igual y la manda pedir.
Ernesto al ver a Sofía comerse la pizza, le dice:
“Lo bueno es que ya no comes pizzas”.
-¿Es verdad lo que dice Ernesto, que Sofía ya
no come pizzas?
- ¿Por qué dice Ernesto eso?
-¿Por qué manda pedir Ernesto la pizza si había
dicho que ya no comía pizzas?
Violeta Balderas.

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