Monedita tiene miedo a los ruidos desconocidos y no puede dormir

Monedita tiene miedo a los ruidos desconocidos y no puede dormir

Monedita tiene miedo a los ruidos desconocidos y no puede dormir. Descubre cómo sus amigos le
enseñan la infinidad de sonidos y ritmos maravillosos que esconde la naturaleza y de esta manera le
ayudan a superar sus miedos.
SUPERACIÓN
AMISTAD
ALEGRÍA
LINGÜISTICA
INTRAPERSONAL
INTERPERSONAL
MUSICAL
SUPERACIÓN DE LOS MIEDOS
MÚSICA
NATURALEZA
Monedita tiene miedo a los sonidos de la naturaleza y eso le impide conocer el mundo
que tiene a su alrededor. Utiliza este cuento para trabajar los miedos de los niños y
trasmitirles el valor de superarlos. La amistad es un valor central en este cuento.
QUIZ es un juego de
preguntas para reforzar la
comprensión lectora ¡Lee
el cuento y responde a la
preguntas!
Comienza a leer haciendo
click sobre ¡Play!
Selecciona nivel básico o avanzado con edades
recomendadas. Narración y retos depende del nivel.
Selecciona idioma: español, español (México),
catalán, inglés y francés.
Personaliza el modo de lectura
Vuelve a la
HOME o
accede a
los juegos
Continuar
El texto y locución del cuento
Interactúa con la lámina
pinchando sobre diferentes
objetos ¡Observa lo que sucede!
Interrogación: Contiene
minijuegos educativos. Una vez
superados, los niños acumularán
puntos en el marcador de “Retos”
Continúa la lectura
Os proponemos varias formas de usar este cuento interactivo como herramienta educativa:


Como actividad “relajante” entre actividades intensivas o como actividad extraescolar o de recreo y
diversión.
Herramienta educativa para trabajar la lectura y el vocabulario en una segunda lengua
Estas tareas son muy importantes porque activan conocimientos previos y familiarizan a los niños y niñas
con el contenido y temática del cuento. Además podemos aprovechar este momento para motivar la
lectura de la historia creando expectación ante lo que sucede en el cuento.

Activar conocimientos previos sobre la temática del cuento. Podemos preguntar a los niños qué
saben de los animales de la historia, de los escenarios que aparecen, etc.

Predecir el contenido del cuento pidiendo a los niños que observen la portada o bien mostrando
alguna de sus ilustraciones ¿De qué podría tratar este cuento? ¿Qué creéis que están haciendo los
personajes del cuento? ¿Cómo terminará la historia?
Estas tareas nos servirán para reforzar la comprensión de la historia. Os sugerimos algunas actividades en
grupo para trabajar la comprensión lectora y también la expresión oral:

Comentar en voz alta si se han cumplido o no las predicciones qué hicieron antes de comenzar el
cuento.

Representar con dibujos la moraleja y el mensaje fundamental del cuento.

Dibujar los escenarios y hacer disfraces o marionetas de los diferentes protagonistas para
representar/teatralizar el mensaje de la historia.

Crear una nueva portada para el cuento e inventar un nuevo título que también defina la historia.

Planear un final diferente que mantenga la esencia y moraleja del cuento.

Inventar una historia similar, con otros personajes y escenarios manteniendo el mensaje y
moraleja.

Preparar preguntas del relato para comentarlas con el grupo ¿Por qué Monedita tiene miedo? ¿Qué
hacen sus amigos para ayudarle? ¿Qué miedos tenemos nosotros? ¿Qué personas nos ayudan a
superarlos?

Ordenar y secuenciar las láminas del cuento según ocurren en la narración. Según el nivel, podrían
ser frases sencillas o fragmentos del texto en lugar de dibujos.

Resolver el juego de QUIZ que encontrarán en la HOME de la aplicación.

Comentar en voz alta qué personaje, lugar o qué parte del cuento nos ha gustado más y por qué.