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Curso 2015-2016 Sumario Allegro Centro Musical curso 2015-2016 4 Allegro Centro Musical: 19 años fomrnado músicos 5 Bienvenido al ABRSM 6 Resultados de los exámenes 8 El centro organizó un concierto en el que se hizo entrega de los diplomas 11 Los más pequeños tienen su espacio en el jardín musical de Allegro 12 La importancia del Lenguaje Musical en la formación del alumno 13 Agrupaciones del centro 17 El centro organizó una masterclass de jazz y un curso de música de cámara 18 El Encuentro Musical Allegro ya ha celebrado su XV edición 20 El centro programó varias audiciones a lo largo del curso 2014-2015 23 La banda participó en el Certamen Provincial en el Palau de la Música 24 Profesorado 25 Plan de Estudios 26 Big Band: La música debe continuar Allegro Centro Musical Pl. Beato Gálvez, 9 Valencia Tel. y Fax. 96 341 97 25 www.allegrocm.com E-mail: [email protected] Redacción y maquetación: Allegro CM 3 Allegro Centro Musical: 19 años formando músicos Cada inicio de curso publicamos un nuevo número de nuestra revista en el que resumimos de una manera muy gráfica los aspectos principales del curso ya acabado y reiteramos la oferta formativa del centro para que nos conozcan un poco mejor nuestros alumnos y también los futuros estudiantes. Es el momento también de hacer balance de una nueva temporada durante la que de nuevo nuestras clases y aulas, nuestro auditorio, nuestro centro... se ha vuelto a llenar de personas de todas las edades interesadas en el mundo de la música. Son ya 19 años los que llevamos desarrollando esta tarea formativa y artística en este barrio de Valencia y, cada año, intentamos mejorar lo que ofrecemos a nuestros alumnos con la finalidad de que encuentren en nuestro centro lo que buscan en el campo musical. Unos descubren por primera vez la música, de la mano de sus padres; otros también, pero son ya padres de alumnos; y muchos otros acuden directamente a nuestra escuela animados por otros estudiantes o 4 buscando a ese profesor que le ayudará a perfeccionar y mejorar su técnica instrumental e interpretativa. Parece que fue ayer cuando comenzamos a gestar este proyecto y, el año próximo, cumpliremos 20 años. Nada más y nada menos. Y hasta entonces continuaremos trabajando día a día para hacer realidad las ilusiones de todos los que asisten cada semana a las clases que imparten nuestros profesores, para hacer disfrutar a aquellos que prefieren ser oyentes en cada una de las audiciones y los conciertos, para, en definitiva, hacer disfrutar a todo aquel que lo desee con este lenguaje universal que es la música. Aquí estamos. Aquí seguimos. Os esperamos un año más en Allegro Centro Musical. Bienvenido al ABRSM: Motivando el logro musical La música es el valor fundamental de nuestro trabajo. Nuestra misión es apoyar y fomentar la enseñanza de la música en el mundo para que todas las personas puedan compartir su potencial. Tratamos de impulsar el éxito musical a través de nuestra evaluación experta de los estudiantes, del desarrollo profesional de los profesores y la ayuda de la gran variedad de recursos que publicamos. También apoyamos de manera activa la enseñanza de la música a través de financiación y promoción. El ABRSM es la organización líder en evaluación musical. Nuestros exámenes se realizan con rigor y coherencia. Gracias a ello se han convertido en un estándar de referencia mundial, por lo que ya son más de 600.000 las personas, de más de 90 países, interesadas en presentarse a nuestros exámenes cada año. Como parte de nuestro compromiso con la excelencia en la educación musical, ofrecemos numerosos recursos, desde repertorios para las primeras fases de aprendizaje hasta ediciones de los grandes compositores. Nuestra presencia en la red incluye SoundJunction, una página web galardonada para estudiantes de música. Sabemos que los buenos profesores hacen todo lo posible por mejorar sus habilidades profesionales. Prestamos apoyo a su continuo desarrollo profesional a través de innovadores cursos y recursos de aprendizaje en línea. Además de llevar 120 años inspirando a distintas generaciones de músicos, ofrecemos donativos, becas y patrocinios, y actuamos como defensores de la educación musical. Hacemos todo lo posible por dar una voz a la música en la vida pública porque creemos que tiene el poder de cambiar las vidas de las personas. 5 Resultados de los alumnos examinados durante el curso en Allegro Los exámenes de Allegro Centro Musical están avalados por la Associated Board de The Royal Schools of Music. Resultados de los exámenes Un año más el centro se encuentra muy satisfecho con los resultados de los exámenes a los que se han presentado los alumnos en las distintas convocatorias que se realizan a lo largo del curso académico. TEORÍA NOVIEMBRE 2014 Laura Lerena Tamarit (grado 5). 6 Sofía Ferrer García (1 de piano) Pau Verdeguer Blom-Dahl (4 de piano) Joan Peiró Roselló (1 de piano) Marta Albors Daza (4 de piano) TEORÍA MARZO 2014 Nico Estellés Pardo (1 de piano) Elena Pascual Muñoz (4 de piano) Paula Sheng Donat March (grado 1) Andrés Alvarruiz López (1 de piano) Aitana Morlanes Latorre (4 de piano) Guillermo Piquer Pérez (grado 2) Lucía Gabriel Gisbert (1 de piano) María J. Blasco Magraner (4 de piano) María Teresa Romero Ortega (grado 3) Alex Molla Tejero (1 de guitarra) Laura Linuesa Domenech (4 de piano) Gabriel López Sancho (grado 5) Jorge Broto Garrido (1 de guitarra) María Teresa Romero Ortega (4 de cello) Irene Sala Milio (grado 5) José Catalá Ferri (1 de guitarra) José F. Company Martínez (4 de guitarra) Carlos Paredes Corella (grado 5) Carlos Álvarez Robles (2 de guitarra) Juan Pablo García Serrano (4 de guitarra) Marta Albors Daza (grado 5) Lucía Pascual Muñoz (2 de guitarra) Jorge Izquierdo Comes (4 de guitarra) Carmen Serrano Brocas (grado 5) Rebeca Peiró Roselló (2 de piano) Fátima Torregrosa Torralba (5 de flauta) Ramón Martínez Tatay (grado 7) Patricia Peris Casañ (2 de piano) Alejandro Otero reigada (5 de trompeta) Raúl Gil Vidal (grado 7) Guillermo Piquer Pérez (2 de piano) Gabriel López Sancho (5 de piano) María Gracia Aldea García-Baquero (2 de piano) José Canut Barona (5 de piano) INSTRUMENTO MAYO 2015 Lucía Sanchis Giménez (5 de piano) Sergi Ballester García (Preparatorio de Guitarra) Clara Vázquez Sanchis (2 de percusión) Alvaro Lozano Niño (Preparatorio de Guitarra) Sofía Ferrer García (2 de cello) Marc Che Ferrer (Preparatorio de Guitarra) Elena Pascual Muñoz (2 de flauta) Carlos Herrero Borrás (Practical Musicial Ship) Laura Bonancia Calle (1 de Flauta) Nerea Asensio pinar (3 de piano) Emma Ripollés Martínez (6 de piano) Noah Quesada Grall (1 de trompeta) Maria Ortells Sicilia (3 de piano) Miguel Vázquez Sanchis (7 de piano) José Antonio Martínez Belenguer (1 de piano) Paula Gabriel Gisbert (3 de piano) Juan Gallent Vázquez (8 de trompeta) Pablo Raga Hortelano (3 de violín) Javier Martínez Esparza (8 de flauta) Pablo Marhuenda Salavert (2 de flauta) Alvaro M. López Cervera (2 de trompeta) Sandra Raurell Peris (5 de piano) Javier Hueso Moll (5 de percusión) Carlos Herrero Borrás (6 de guitarra) Ramón Lorente Yáñez (DipABRSM Dirección Banda) Ani Ortega Soler (grado 1); Alex Molla Tejero (grado 2); Alba Juan Lloret (grado 1); Alejandro Guillot Llavarias (grado 2); Vicente Carbonell Monerri (DipABRSM Dirección Banda) Paula Broto Garrido (grado 1); Lucía Pascual Muñoz (grado 3); Alejandro Ruiz Alegre (DipABRSM Dirección Banda) Lucía Gabriel Gisbert (grado 1); María G. Aldea García-Baquero (grado 3); María Ortega Soler (grado 1); Anabel Soler Domínguez (grado 3); Alberto Sánchez Castillo (DipABRSM Dirección Banda) Joan Momparler Costa (grado 2); Marina Ortells Sicilia (grado 3); Marc Che Ferrer (grado 2); Nino Teruel Gimeno (grado 3); Francisco Arnalte Boronat (LRSM Dirección Banda) Noah Quesada Grau (grado 2); Rebeca Peiró Roselló (grado 3); David González Sanjuan (LRSM Dirección Banda) Hugo Guzmán Muñoz (grado 2); Josep Mateos-Aparicio Sierra (grado 3); Sofía Ferrer García (grado 2); Carlos Martínez Pérez (grado 3); Laura Bonancia Calle (grado 2); Patricia Peris Casañ (grado 4); José A. Martínez Belenguer (grado 2); María Teresa Romero Ortega (grado 4); TEORÍA JUNIO 2015 Claudia Castells Dus (grado 2); Mónica Remiro Soriano (grado 4); Martín López Cervera (grado 1); Carlos López díaz-Alejo (grado 2); Antonio Bodi Broseta (grado 4); Carla Bou Ribes (grado 1); Isabel Peraire Navarro (grado 2); Pau Verdeguer Blom-Dah (grado 4); Alejandra Lasso Suárez (grado 1); Angela Valverde López (grado 2); Inés Calabuig García (grado 4); Olivia Valverde López (grado 1); Celia Benavente Blanco (grado 2); Alejandro Otero Reigada (grado 5); Pau Peinado Martínez (grado 1); Rosana Molina Castella (grado 2); Laura Linuesa Doménech (grado 6); Miguel Donat Prats (grado 1); Julia Sánchez Sancho (grado 2); Javier Hueso Moll (grado 6); Alejandro Navarro Gimeno (grado 1); Anabella Gori Hernández (grado 2); Teresa Belén García Gavilá (grado 6); Sofía Geraldine Boso Guerra (grado 1); Marc Bayarri Pons (grado 2); Joan Catalá Ferri (grado 6); Patricia Argente Martínez (grado 1); Andrés Alvarruiz López (grado 2); Jaime Torres Natividad (grado 6); José Doñate Maset (grado 1); Sergi Ballester García (grado 2); Juan Gallent Vázquez (grado 6); Kai Hu (grado 1); Carlos Álvarez Robles (grado 2); Miguel Vázquez Sanchis (grado 6). Marta Marhuenda Salavert (grado 1); Paula Gabriel Gisbert (grado 2); Emilio José Alpera Alted (LRSM Dirección Orquesta) 7 El centro organizó un concierto en el que se hizo entrega de los diplomas El 25 de octubre de 2014 se celebró en el auditorio de Allegro Centro Musical una audición durante la que se entregaron los diplomas a los alumnos del centro. De esta manera, todos ellos recibieron un reconocimiento a sus estudios, compartiendo este momento tan emotivo con muchos de sus familiares que acudieron a esta cita musical tan importante para los alumnos. Tras el acto protocolario, el auditorio acogió un concierto, como no podía ser de otro modo. En esta ocasión, el concierto estuvo a cargo del conjunto instrumental de iniciación que dirige la profesora Mª José García. En el programa se interpretaron dos obras de reconocidos compositores actuales de música de banda: Air for winds de Andre Waignein y el Concerto d’Amore de Jacob de Haan. Además se aprovechó para dar la bienvenida a cuatro nuevos músicos que se incorporaron a esta unidad artística de 8 Allegro Centro Musical. Se trata de Javier Peiró (trompeta), Aitana Morlanes (teclado), Carlos Paredes (percusión) y Nuria Alvarruiz (teclado). Cuatro nuevos intérpretes que suman sus aptitudes mu- sicales a las del resto de componentes de este conjunto instrumental de iniciación, que tan buenos resultados está obteniendo desde su puesta en marcha hace ya varios cursos. Los profesores de ABRSM se desplazan a Valencia a examinar a los alumnos Una de las características de Allegro Centro Musical es que, al pertenecer a la red de centros de The Royal Schools of Music, cada curso los profesores procedentes de Londres se desplazan hasta Valencia para realizar los exámenes a los alumnos matriculados en el centro. ABRSM cuenta con un tribunal de examinadores integrado por más de 700 profesionales, todos ellos músicos altamente cualificados y con mucha experiencia en su campo. La experiencia individual de cada uno se combina con una formación rigurosa e integral que se imparte antes de entrar en el grupo de examinadores y mientras forman parte de él. Entre los profesores que durante este curso se han desplazado a Allegro Centro Musical en Valencia figura Anthony Froggatt. Anthony Froggatt estudió en la Universidad de Manchester y en el Royal Manchester College of Music, especializándose en piano, órgano y percusión. Actualmente desarrolla una intensa ca- rrera como intérprete freelance, como organista, tocando en numerosas catedrales repartidas por todo el Reino Unido, y como percusionista, con el grupo Southern Pro Musica. Es, asimismo, examinador del ABRSM y miembro habitual de festivales y concursos. En 2000 y 2007 dirigió como organista invitado el coro del Nagdalen College, en Oxford. Ha grabado dos populares álbumes de música para órgano y violín con el violinista japonés Fuminori Shinozaki. 9 La música no tiene edad y eso lo saben los adultos que acuden al centro La formación musical dirigida a adultos está plenamente consolidada en la oferta formativa de Allegro Centro Musical. Cada vez son más numerosas las personas que, a cierta edad, deciden introducirse en el mundo de la música, en muchos casos animados por sus propios hijos o nietos, que ya son alumnos del centro. Todos ellos son atendidos por profesores especializados que convierten este contacto con la música a edades tardías en una experiencia llena de alegría y satisfacción. Además, una vez adquiren unas mínimas habilidades técnicas y musicales, se incorporan junto a otros alumnos más jóvenes a las distintas formaciones artísticas del centro y que les dan la oportunidad de compartir con otros amantes de la música su nueva afición. Los alumnos adultos participan igualmente en las audiciones trimestrales y otras actividades organizadas por Allegro a lo largo del curso académico. 10 Los más pequeños tienen su espacio en el Jardín Musical de Allegro Nadie duda de los beneficios que tiene la música en el proceso de crecimiento y aprendizaje de los más pequeños, por ello cada vez son más los padres que matriculan a sus hijos en las clases de Allegro Centro Musical. Es en el Jardín Musical en donde los niños de edades tempranas comienzan su aventura musical, de la mano de profesores especialistas que les adentran en la música. De un modo prácticamente instantáneo, los más pequeños entran a formar parte del gran colectivo de alumnos que practican día a día su instrumento, asistiendo a las clases que semanalmente se programan en el centro. Los padres participan activamente en este contacto de sus hijos con la música, asistiendo a cuantas audiciones, conciertos y actividades de todo tipo se llevan a cabo durante el curso. Esta participación activa se prolongará durante años, apoyando a los jóvenes intérpretes a lo largo de los distintos cursos que estos van superando. 11 La importancia del Lenguaje Musical en la formación del alumno Allegro Centro Musical pertenece a la red de escuelas de música de The Royal School of Music, una entidad con sede en Londres que se ha instalado en todo el mundo y que garantiza el máximo nivel de su alumnado. Siguiendo el plan de estudios marcado por The Royal Schools of Music y que también sigue nuestro centro, una de las asignaturas que se imparten en Allegro, independientemente de las especialidades instrumentales, es el Lenguaje Musical, que reciben todos los alumnos matriculados en la escuela de música. Para nosotros, la educación musical debe ser lo más amplia posible, tratando tanto la teoría como la práctica. Para estimular este enfoque, ofrecemos un programa de exámenes escritos de teoría musical, así como un programa de exámenes de Musicalidad Práctica que evalúan los conocimientos teóricos convencionales de un modo más práctico. Además de en Allegro Centro Musical, pueden consultarse todos los programas y otras informaciones de The Royal Schools of Music en la página web de la que dispone la entidad: www.abrsm. org. 12 Agrupaciones del centro: Orquesta de flautas En Allegro Centro Musical funcionan a lo largo del curso varias formaciones. Se trata de varios conjuntos instrumentales en los que los alumnos de Allegro Centro Musical comienzan a interpretar junto a otros compañeros sus primeras piezas en conjunto. Una de esas formaciones es la orquesta de flautas, integrada por los alumnos de esa especialidad instrumental. El conjunto está liderado por la profesora Isabel Carrasco. Funciona a lo largo de todo el curso, ofreciendo audiciones y participando en conciertos, con el objetivo de poner en práctica con otros flautistas las técnicas y habilidades que se van adquiriendo en las clases individuales que los alumnos reciben cada semana. Es también una oportunidad para abordar un repertorio que difícilmente podría interpretarse a nivel individual, por lo que las ventajas de tocar en la orquesta de flautas son indiscutibles. 13 Agrupaciones del centro: Grupo de percusión Los alumnos que asisten a las clases de percusión tienen desde muy pronto también la posibilidad de tocar junto a otros compañeros, ampliando así sus conocimientos y acostumbrándose a compartir con otros intérpretes las mismas partituras. El grupo de percusión de Allegro Centro Musical está dirigido por el profesor Samuel Brazalez. La posibilidad de interpretar un repertorio distinto al de las clases individuales y de poner en práctica las técnicas adquiridas en clase, permite también al alumno poder practicar con un gran número de instrumentos que forman parte de la familia de la percusión, algo que no sería posible de no existir este grupo que, como los otros que funcionan en el Centro, participa en las audiciones trimestrales, en conciertos, etc Unas audiciones que son siempre muy bien acogidas por el numeroso público. 14 Agrupaciones del centro: Conjunto Instrumental de Iniciación Tener la posibilidad de tocar en grupo al poco de iniciarse en un instrumento, es algo que pone al alcance del alumno Allegro Centro Musical a través del Conjunto Instrumental de Iniciación. Como su nombre indica, da cabida a los alumnos que tienen todavía un nivel inicial y les permite ampliar sus conocimientos musicales e interpretativos. Mª José García es la profesora encargada de ponerse al frente de este grupo al que pertenecen tanto niños muy jóvenes como adultos que acaban de comenzar sus estudios musicales. Esta oportunidad de tocar en grupo es muy valorada por los alumnos, ya que no es muy frecuente encontrar formaciones de estas características en otras academias de música o agrupaciones musicales, por lo que el éxito del Conjunto Instrumental de Iniciación es enorme. 15 Agrupaciones del centro: Grupo de guitarras La guitarra es uno de los instrumentos más demandados por los alumnos que se acercan a Allegro Centro Musical. La gran cantidad de estudiantes matriculados en esta especialidad instrumental ha posibilitado la creación de un grupo de guitarras que está dirigido por el profesor de la asignatura, el guitarrista Javier Carballo. Numerosas son las audiciones y actuaciones que este grupo ofrece en el auditorio del centro en distintas fechas del curso. En todas ellas los alumnos ofrecen repertorios de compositores muy diferentes, adaptados a esta formación musical, lo que les posibilita interpretar obras de gran riqueza musical. Siendo un instrumento tan popular, su acogida es siempre muy buena, tanto por parte de los alumnos, que desean formar parte de la orquesta de guitarras cuanto antes para participar en estas actividades, como por el público, que no se pierde ninguna de sus actuaciones. El grupo crece año a año con la incorporación de nuevos componentes. 16 Èxito de la masterclass de jazz y de los cursos de cámara y miedo escénico Al margen de las clases que habitualmente se imparten en Allegro y de las audiciones y conciertos que se organizan a lo largo del curso académico, desde la academia de Allegro se programan actividades extraescolares que contribuyen a mejorar distintos aspectos de la educación musical. Durante el último curso, tuvo lugar una masterclass de jazz a cargo de Ricardo Belda Trío, integrado por Ricardo Belda (piano), Luis Llario (contrabajo) y Felip Santandreu (batería). Una actividad dirigida a todos los instrumentos que tuvo unos resultados magníficos. Asimismo, se llevó a cabo la quinta edición del curso de música de cámara impartido por Arima Trío, grupo que desarrolla una activa labor pedagógica mendiante diversos proyectos educativos con el objetivo de estimular la iniciación de los más pequeños en la música de cámara. El curso se desarrolló del 29 de junio al 3 de julio pasado y concluyó con una audición en la que participaron los alumnos participantes en esta actividad formativa. Un concierto en el que se pudo escuchar al trío Encordado, cuarteto This is music, dúo Mascagni y ensemble EI, Ei, O....!!!! Pero sin duda una de las novedades este año fue la organización de un curso para superar el miedo escénico impartido por el profesor Amadeo Sanchis. Los objetivos de este curso eran muy claros: superar la ansiedad escénica, mejorar el rendimiento en exámenes, aumentar el autocontrol en situaciones estresantes y habituarse a tocar ante el público. Con la técnica impartida por Sanchis, los alumnos que lo desearon aprendieron a superar los nervios que sufren muchos músicos a la hora de enfrentarse ante un público o un tribunal y que, si no se superan, pueden provocar importantes problemas e incluso el fracaso de su carrera musical. 17 El Encuentro Musical Allegro ya ha celebrado su XV edición El Encuentro de Música Allegro alcanzó este año su XV edición. En esta ocasión el encuentro se celebró durante el mes de febrero, los días 20, 21, 27 y 28. Como en las ocasiones anteriores, varias jornadas con la música como protagonista en las que pudieron participar alumnos del centro y de fuera de él, de manera individual o en grupo, y que configuraron un amplio y rico programa de audiciones que se desarrollaron en el auditorio de Allegro Centro Musical. Entre los participantes figuraron el Grupo Instrumental de Iniciación de Allegro, el conjunto instrumental de la escuela de música La Lira de Cheste, la orquesta de flautas y la de guitarras Allegro, los Elvis Bales, The Minelli’s von Stroheim, la big band y la banda de la Asociación Cultural Allegro, que clausuraba el día 28 este encuentro bajo la dirección de su titular, Alejandro Ruiz Alegre. Una ocasión que aprovecharon para interpretar las obras que semanas después llevarían al Certamen Provincial de Bandas de la Diputación de Valencia. 18 Premios y recuerdos para todos los participantes Y también como suele ser habitual, el XV Encuentro de Música Allegro, repartió entre los participantes un diploma participativo y un detalle conmemorativo, gracias a la colaboración, un año más, de Rivera Música. Además entre los asistentes a este encuentro musical, y para finalizar, se sortearon 2 vales de compra en Rivera Música, valorados en 100 euros cada uno de ellos, así como una beca de estudios en la especialidad deseada a utilizar durante el curso 2014/2015 en Allegro Centro Musical. La entrega de premios a los agraciados, de la mano del director del centro José Ferrer, culminó cuatro jornadas musicales marcadas por un alto nivel de participación. De hecho, año tras año, el número de participantes se supera, tanto de intérpretes particulares como de conjuntos instrumentales que desean mostrar su música en el marco de esta actividad que Allegro Centro Musical inició ya hace 15 años. La idea del centro es repetir la iniciativa el año que viene, pues consideran que se trata de un encuentro ya consolidado en la agenda de Allegro Centro Musical en el que los estudiantes toman parte de manera muy activa, considerándose como un acto más del calendario lectivo que alumnos y profesores preparan con esmero. 19 El centro programó varias audiciones a lo largo del curso 2014-2015 Allegro Centro Musical organiza a lo largo del curso distintas audiciones coincidiendo con los tres trimestres en los que éste se estructura. La primera de las audiciones se celebró durante los días previos a la celebración de la Navidad. Así, tuvieron lugar los días 18, 19, 22 y 23 de diciembre. En ellas los alumnos de todas las especialidades que se imparten en el centro tuvieron la oportunidad de mostrar a los asistentes los primeros avances realizados durante el primer trimestre del curso. Las distintas interpretaciones se prepararon de forma muy cuidadosa junto a los profesores de los distintos instrumentos y resultaron un éxito, a juzgar por los aplausos. La segunda audición se realizó a mitad de curso, y tuvo la misma buena acogida y repercusión entre alumnos, profesores y aficionados. El curso finalizó con una tercera audición durante el mes de junio, quizás la más importante del año, pues en ella se pudo juzgar la evolución de los alumnos tras nueve meses de asistencia a las distintas clases de lenguaje musical e instrumento. De nuevo el auditorio gozó con las interpretaciones. 20 La mejor manera de mostrar al público los avances de los alumnos En Allegro Centro Musical las audiciones trimestrales no son meras actuaciones ante el público. Suponen un momento importante para los alumnos y los profesores, y están fijadas desde el mes de septiembre en determinadas fechas del curso, que coinciden con los tres trimestres académicos. Los profesores valoran mucho estas audiciones, porque consideran que es una de las mejores maneras de “medir” los progresos que los alumnos realizan en los distintos instrumentos y resto de asignaturas. Colocarse delante del público y mostrar sus avances supone un reto para el alumno, que tiene que preparar a conciencia estas pruebas musicales. Constituyen también una buena manera para acostumbrarse a tocar en público, algo que no es muy habitual en otras escuelas de música. Muchos estudiantes de música pasan horas y horas estudiando solos en sus casas y tienen pocas oportunidades de que otros los escuchen. En Allegro Centro Musical se preparan con gran trabajo estas audiciones, como si de exámenes se tratara. Y es que, en cierto modo, se asemejan bastante a los exámenes prácticos que, en un momento u otro, deberán realizar los alumnos delante de sus examinadores para superar los distinos niveles establecidos en el plan de estudios de The Royal Schools of Music. Las audiciones tambíén son muy del agrado de los padres y madres de los alumnos, que comprueban los progresos de sus hijos en el marco de unos conciertos en los que participan también otros compañeros de asignatura y de nivel técnico e instrumental parecido, lo que permite conocer de primera mano el sistema pedagógico del centro. 21 Alumnos del centro intervinieron en un concierto de ABRSM en Valencia El Auditorio de Clemente Pianos, situado en la avenida del maestro Rodrigo de Valencia, fue el escenario del concierto organizado por ABRSM en la ciudad del Turia. El evento tuvo lugar el 28 de marzo a las 12 horas y contó con la asistencia de gran número de público que no quiso perderse esta actuación en la que tomaron parte alumnos seleccionados por el centro de Londres de los exámenes de 2014. Entre todos ellos figuraron varios alumnos de Allegro Centro Musical, que dieron lo mejor de sí en cada una de sus interpretaciones. Así, se pudo escuchar a Sofía Ferrer García (cello), Lucía Pascual Muñoz (xilófono), al cuarteto de clarinetes integrado por Elena Beltrán Bellvis, Irene Cremades Soler, Elia Serrano Esteve e Isabel Soler Capellino, y también al trompetista Juan Gallent Vázquez y al clarinetista Fernando Pedrós Tomás. En los atriles, composiciones de autores tan variados como Manzini, Beethoven, Brahms, Herber, Huveau y Harvey. La experiencia resultó muy positiva para los alumnos de Allegro Centro Musical, que vieron recompensados con este concierto extraordinario sus esfuerzos a lo largo del curso académico. Desde la organización se agradeció la cesión de la sala a Clemente Pianos y la asistencia de alumnos y profesores. 22 Asociación Cultural Allegro La banda participó en el Certamen Provincial en el Palau de la Música Una de las actividades más importantes de la banda sinfónica de la Asociación Cultural Allegro ha sido su participación en el 39 Certamen Provincial de Bandas e Música organizado por la Diputación de Valencia en el Palau de la Música. La banda de Allegro, dirigida por Alejandro Ruiz Alegre, tomó parte en la tercera sección que se celebró el sábado 9 de mayo, junto a agrupaciones de Xeraco, Pedralba, Sinarcas y Albalat dels Sorells. Para la ocasión, el titular de la formación valenciana eligió el pasodoble La mia banda è differente, de Ferrer Ferran y Ciutat Sorpresa, episodi simfònic, también de Ferrer Ferran como obra libre. Como obligada, La venta de los gatos del maestro Serrano, preceptiva en su categoría. La participación de la banda en este certamen provincial ha sido muy valorada por la plantilla, a la que este año se han incorporado nuevos músicos. Además la formación ha ofrecido otras actuaciones a lo largo del curso, entre ellos, la celebrado con motivo de la Navidad en el auditorio de Allegro. 23 Curso 2015-2016 Profesorado TEORÍA Y LENGUAJE MUSICAL PIANO Y ARMONÍA DE JAZZ Y MÚSICA MODERNA Vicente Pérez, José Ferrer, Javier Carballo, Carlos Martínez y Ana García. Jardín musical: Rafa Ferrer y Mª José García. Ricardo Belda. TECLADOS Ferrer Ferran. Piano: Mª José García, Emmanuel Ferrer, Amadeo Sanchis, Javier Almenar, Marian Peleguer. Piano repetidor: José Boscá. COMPOSICIÓN E INSTRUMENTACIÓN INICIACIÓN AL JAZZ Ricardo Belda TÉCNICA ALEXANDER Acordeón: Jesús Cendejas. Rafael García. CUERDA Viola-Violín: Traian Ionescu. Violoncello: Victoria García. Guitarra clásica: Javier Carballo. INGLÉS Javier Carballo. INFORMÁTICA MUSICAL Bajo y guitarra: Manolo García. Vicente Pérez. VIENTO Flauta: Isabel Carrasco. Oboe: Jesús Fuster. Clarinete: José Vicente Herrera, J. Antonio Fenollar. Saxofón: José Ángel González y Carlos Martínez. Trompeta: Rafael Ferrer. DIRECCIÓN DE ORQUESTA Y BANDA Miquel Rodrigo y Ferrer Ferran. REPENTIZACIÓN, TRANSP. Y ACOMP. Alberto Sanz. CONSEJO DE DIRECCIÓN CANTO Y ESCENA LÍRICA Ferrer Ferran, José Ferrer, Vicente Pérez, Javier Carballo y Eddy Suay. Canto: Bernat Climent. PERCUSIÓN DIRECCIÓN DEL CENTRO Percusión y Batería: Samuel Brazalez. Raúl Teruel. Salvador Ribes. ARMONÍA Armonía y contrapunto: Fernando García y David Baixauli. Director: Ferrer Ferran. Jefe de Estudios: José Ferrer. Secretaria: Mª Jesús Tamarit. PROGRAMACIÓN Ferrer Ferran. Agrupaciones 24 ASOCIACIÓN CULTURAL ALLEGRO CONJUNTO INSTRUMENTAL INICIACIÓN BANDA DE MÚSICA Directora: Mª José García Director: Ismael Gómez ORQUESTA DE CUERDAS ORQUESTA DE GUITARRAS Director: Traian Ionescu Director: Javier Carballo BIG BAND ORQUESTA DE FLAUTAS Director: Rafa Ferrer Directora: Isabel Carrasco GRUPO DE PERCUSIÓN Director: Samuel Brazalez Plan de Estudios DIPLOMA ASIGNATURAS FRSM Dirección Interpretación LRSM Pedagogía Dip ABRSM EXÁMENES / NIVELES ASIGNATURAS Grado 8 Piano Grado 7 Cuerda Grado 6 Viento madera Grado 5 Viento metal Grado 4 Percusión Grado 3 Canto Grado 2 Teoría y sentido musical práctico Grado 1 PREP. TEST ASIGNATURAS Piano Cuerda Viento madera Viento metal Canto 25 Big Band La música debe continuar La Big Band Allegro continúa su actividad de manera constante en el marco de Allegro Centro Musical. Durante el curso 2014-2015 participó en las audiciones programadas cada trimestre así como en el Encuentro Musical celebrado en el mes de febrero. Ya en el mes de junio, la formación que dirige Rafa Ferrer participó en una serenata en la ciudad de Cheste. En la primera parte actuó el grupo de guitarras de La Lira de Cheste y en la segundo lo hizo la Big Band Allegro interpretando temas muy conocidos como April in Paris, La chica de Ipanema, Opus One, Misión imposible, Can’t be my love o Bye, bye, love, que hicieron las delicias de los asistentes que acudieron a disfrutar de la velada celebrada en la plaza del doctor Cajal. 26 Allegro Centro Musical Pl. Beato Gálvez, 9 Valencia Tel. y Fax. 96 341 97 25 www.allegrocm.com E-mail: [email protected]