Nuevo Edificio de Ciencias Lehman College The City University of
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Nuevo Edificio de Ciencias Lehman College The City University of
Nuevo Edificio de Ciencias Lehman College The City University of New York Brochure graphics by Perkins+Will, architects for the New Science Building and the Sciences master plan. Printing sponsored by Gilbane, construction managers for the New Science Building. Printed on 100% recycled (50% post consumer), ancient forestfriendly, chlorine-free, wind-power processed paper, with a vegetable ink, low VOC, wind-powered, chemical-free CTP production process. Dr. Matthew Goldstein, Rector de CUNY: “Esta histórica puesta de la primera piedra –La primera en la ‘Década de las Ciencias’ en CUNY – representa un gran paso hacia nuestra meta de invertir mas de $1 mil millones nuevas y modernizadas en instalaciones científicas para el año 2015. La red de investigación integrada que se formará tendrá una posición de liderazgo en el avance de la frontera del conocimiento y la ampliación de las industrias y oportunidades relacionadas con la ciencia en nuestra region.” El nuevo edificio de Ciencias para Lehman College representa una Dr. Ricardo R. Fernández, Presidente de Lehman College: inversión significativa en el valor y futuro de las ciencias para el College, “Esta nueva instalación permitirá a los programas científicos de Lehman, en especial al nivel de pre-grado, atraer nuevas generaciones de estudiantes y académicos. La investigación subsiguiente que se ejecute abrirá las puertas a descubrimientos en áreas como el mejoramiento de producción alimenticia y el desarrollo de nuevos farmacéuticos, de los cuales solo podemos comenzar a imaginar hoy en dia.” la Universidad, la Ciudad de Nueva York y para la Nación. El proyecto guía el camino ya que es el primero en yacer cimientos como parte de la iniciativa ‘Década de las Ciencias’ de CUNY. Una vez completado, el edificio de 69.000 pies cuadrados se convertirá en el punto de referencia como el primer proyecto de CUNY con la Certificación en Liderazgo en Energía y Diseño Ambiental (LEED: Leadership in Energy Iris Weinshall, CUNY Vice-Rector para Planificación de Instalaciones: “CUNY esta preparando a los estudiantes para alcanzar y satisfacer los desafíos mundiales – en el ambiente, control de enfermedades, búsqueda de nuevos recursos y en muchas otras áreas de la vida humana. Es esencial para el proceso de aprendizaje proveer laboratorios e instrumentación de vanguardia para cumplir con estas necesidades de enseñanaza e investigación académica.” and Environmental Design) por el USGBC (United States Green Building Council) bajo la categoría LEED-NC: Gold. Apoyándose sobre la tradición de Lehman College en las artes liberales y su historia de excelencia en las ciencias, el Nuevo Edificio de Ciencias prepara el camino para la próxima generación de descubrimientos científicos. Como fundamento para las ciencias, el edificio en Lehman Dr. Mary Papazian, Provost Lehman College: “El financiamiento externo para los proyectos de investigación de Lehman se ha cuadruplicado desde 1992 a $4.6 millones en el 2007. La colaboración interdisciplinaria alentada por la naturaleza y diseño de este nuevo edificio no solo apoyara ese crecimiento record, sino también incentivará su expansión hacia nuevas direcciones.” College tendrá: *Ultima tecnología para laboratorios, clases y oficinas *Incorporará estrategias sustentables para el medio ambiente *Promoverá la colaboración entre disciplinas cientíificas *Ampliará los proyectos de investigación pionera de Lehman *Creará un camino directo para estudiantes para alcanzar su Ph.D. Vista de la Entrada Principal Desde el Campus Goulden Avenue Gillet Hall APEX Fase I EL MASTER PLAN El nuevo Edificio de Ciencias representa el primer paso dentro del proceso de tres etapas para crear un campus dedicado a las ciencias dentro de Lehman College. Después de haber propuesto la idea en el 2002 Campus Master Plan, el College trabajo junto con Perkins+Will para desarrollar el plan a nivel conceptual, previendo mas de 210,000 pies cuadrados de nueva construcción (fases I y II) y la renovación gradual de Gillet Hall, un edificio de aulas histórico Neo-Gótico de la decada de los 30 (Fase III). ciencias de plantas, enfatizando su naturaleza interdisciplinaria, y al mismo tiempo haciendo la ciencia más accesible a una comunidad mas amplia. El Master Plan creará “un campus dentro del campus” dedicado a todas la disciplinas científicas. – un lugar de colaboración interdisciplinaria y descubrimiento. Las nuevas instalaciones resaltarán la capacidad del College quee es en enseñaza e investigación en las En este esfuerzo que tomará quince años para la construcción, renovación e integración, Lehman College construye con la consciencia que cada proyecto contribuye a una gran visión de excelencia científica, dentro del campus, entre la comunidad y como parte de la “Década de las Ciencias” de CUNY. Bedford Park Boulevard Fase II OBJETIVOS DEL PROYECTO La misión del nuevo Edificio de Ciencias es crear un centro interdisciplinario que promueva la colaboración entre estudiantes y profesores, estudiantes de pregrado y postgrado, al igual que entre carreras. El edificio servirá como el “Portal a las Ciencias” atrayendo a estudiantes que quizás no considerarían tomar carreras en estos campos. Los aspectos sustenibles, arquitectónicos y paisajistas del proyecto apoyan esta meta. El edificio servirá como punto de bienvenida, alentando a futuros estudiantes y profesores, al igual que a miembros de la comunidad para que visiten y aprendan. El edificio: *Atraerá profesores dedicados a proyectos de investigación en crecimiento. *Mejorará el interés de estudiantes de pregrado en investigación La investigación en el nuevo edificio incluirá: Dr. Gabriel Aisemberg: Biología de Desarrollo con especial referencia al control molecular y genético de embriogénesis del sistema nervioso usando embriones de sanguijuelas como modelo. *Fortalecerá el bajo número de estudiantes representados en Las Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) Dr. Haiping Cheng: La base molecular de señalización de células entre plantas y sus simbiontes bacteriales fijadores de nitrógeno. *Aumentará la participación de estudiantes de postgrado Con una mezcla de espacios para enseñanza, investigación y administración, el edificio esta centrado alrededor de un núcleo de áreas que sirven como apoyo para laboratorios, oficinas para la facultad y salones para seminarios. El diseño modular provee flexibilidad: laboratorios para clases se pueden convertir en laboratorios para investigación, y salones de seminarios en areas de trabajo para graduados. El patio central del edificio se caracteriza eriza por un pantanal construido- un lugar de descubrimiento scubrimiento que atrae a la comunidad y revela la conexión de la ciencia tanto a nuestra existencia cia diaria como a una más grandiosa. Inspirará a visitantes a valorar la curiosidad, desarrollar habilidades de investigación y apreciar la búsqueda científica como lente para el mejor entendimiento de nuestro ser, de los demás y del mundo a nuestro alrededor. Dr. Liesl Jones: Entendimiento del papel del calcio en la etiología de la esquizofrenia humana utilizando un modelo animal recientemente desarrollado. Dr. Edward Kennelly: El estudio de plantas medicinales para el uso en casos de cáncer, problemas de salud en mujeres y diabetes; el estudio de antioxidantes provenientes de las frutas tropicales; y fenolitos de plantas para el tratamiento de enfermedades obstructivas pulmonares crónicas. En Lehman, la práctica de la investigación científica sigue un modelo colaborativo, el cual sostiene que a través de enlaces entre disciplinas científicas los estudiantes pueden entender mejor el funcionamiento del mundo natural. Miembros de la facultad se extienden rutinariamente mas allá de las fronteras de sus departamentos para colaborar en proyectos y explorar nuevas vías hacia descubrimientos. Dr. Renuka Sankaran: Fisiología de plantas con énfasis en ecología fisiológica observando la dinámica mineral de la planta entera y el seguimiento de interacciones metales, llevando al entendimiento del particionamiento de minerales esenciales como el cadmium, zinc y yerro en los tejidos de especies de cultivos como la canola y la semilla de soya. Dr. Eleanore Wurtzel: Usando técnicas que van desde la biología molecular hasta la genómica y biología computacional, investigación enfocada en el desarrollo del conocimiento básico y herramientas para formar cultivos mas nutritivos que combatan contra un problema de salud global por la deficiencia de vitamina A. Dr. Zhiliang Zheng: Investigación enfocada en el entendimiento del balance de carbono y nitrógeno en las redes de señalización celular en plantas El patio central del edificio se caracteriza por un pantanal urbano – un jardín de gramíneas nativas que utilizará microbios que crecen naturalmente para limpiar el agua pluvial y aguas grises, para su reuso en inodoros y en limpieza/mantenimiento. Ambos, facultad y estudiantes podrán utilizar este sistema viviente en sus investigaciones: obteniendo muestras de plantas, suelo y agua para entender los procesos naturales, al igual que el impacto de contaminantes en el ecosistema. Pantallas electrónicas proveerán información actualizada sobre las operaciones del edificio, como cuanta energía se ahorra con los paneles solares térmicos para agua caliente o cuanta agua se utiliza en el uso de los inodoros. De esta manera el edificio realizará no solo los programas rutinarios de mantenimiento, sino también facilitará activamente ambos investigación y enseñanza. DISEÑO SUSTENTABLE El nuevo Edificio de Ciencias de Lehman será el primer edificio en The City University of New York en obtener la certificación LEED y convertirse en modelo de bioarquitectura urbana. En consecuencia, estrategias sostenibles han sido integradas de manera que sean visibles y funcionales. Estas características sustentables incluyen: *Preservación de árboles ya existentes. *Campanas de humo de alta eficiencia para laboratorios. *Sensores de ocupación *Sistema de mantenimiento inteligente para el edificio *Calefacción por suelo radiante y el uso de acrílico celular eficiente en el invernadero de la azotea. *Gramíneas nativas y suelos permeables *”Techo fresco” de alta reflectividad. *Paneles solares térmicos para convertir la luz solar en energía *Paisajismo sin necesidad de riego *Sistema de tratamiento para aguas pluviales y grises, además de provisiones para un futuro tratamiento de aguas negras. *Uso de materiales saludables y duraderos *Ventanas operables y controles termostáticos en las oficinas para los profesores. *Un programa de limpieza sustentable *Aprovechamiento máximo de luz natural y vistas. A través de todo el proceso, el equipo puso especial atención al mantenimiento de-por-vida y a los costos operacionales. El nuevo edificio de Ciencias ha sido diseñado no solo para lucir y funcionar óptimamente en el día de su inauguración, sino para mantenerse de esta manera en el futuro con mínimo mantenimiento. 1. Stormwater Collected 3. Filtered Water Used in Toilets 1. Greywater 2. Stormwater and Greywater Collected Naturally Filtered 3. Filtered Water Used for Irrigation