Iniciamos operaciones en San Juan de Lurigancho

Transcripción

Iniciamos operaciones en San Juan de Lurigancho
FEB• MAR
2010
Número 02
FEBRERO - MARZO 2010
BOLETÍN MENSUAL DE LA ASOCIACIÓN CULTURAL PERUANO BRITÁNICA
Iniciamos
operaciones en San
Juan de Lurigancho
Con 64 aulas equipadas con lo último en tecnología multimedia, el moderno
BRITÁNICO de San Juan de Lurigancho comenzó sus operaciones.
Además, este nuevo centro —el número 11 del BRITÁNICO— cuenta con un
laboratorio integrado (SAC-Self Access Centre) donde los estudiantes tienen
acceso a diversos materiales didácticos, los cuales ayudan a complementar los
conocimientos adquiridos en clase; un auditorio y una sala de exposiciones,
donde se programan diversas manifestaciones artísticas y culturales dirigidas
al público en general y de ingreso libre; una cafetería, al estilo Yes Café; dos
sótanos de estacionamiento; y todos los demás servicios complementarios.
En San Juan de Lurigancho ofrecemos todos los programas para niños, desde
los 4 años de edad en adelante, y para jóvenes y adultos, siempre con nuestra
metodología Active Learning.
EN ESTA EDICIÓN:
2.Active Workbook ¡El workbook
online!.
6.Testimonios de nuestros profesores.
8.About the United Kingdom.
ROL DE EXÁMENES
Marzo 2010
PROGRESS TEST
Diario y
Superintensivo
Sabatino
16 de marzo
27 de marzo
FINAL EXAM
Diario
25 de marzo
Superintensivo
26 de marzo
EXÁMENES ORALES
Estas fechas son comunicadas a los
alumnos con anticipación por sus
profesores.
www.britanico.edu.pe
, al estilo
Febrero • Marzo 10
cafetería
La innovadora
Yes Café.
rio integrado
pleto laborato
com
El moderno y
BRITÁNICO News
2
Las aulas son
cómodas y es
tán equipadas
tecnología.
con lo último
en
Una clase el cu
rso de Infants.
Las aulas están
especialmente
acondicionadas
para cubrir su
s necesidades
.
(SAC).
NEWS IN BRIEF
7.° Festival Cultural BRITÁNICO 2010
Demuestra tu talento
El sábado 27 de marzo, en los jardines del centro de enseñanza
de Surco, se realizará el 7.° Festival Cultural BRITÁNICO.
Tendremos la ocasión de ver a nuestros seleccionados que,
luego de dos días de audiciones, lograron clasificar para este
gran día.
No te pierdas la oportunidad de ver este gran festival, que
tendrá como cierre especial al grupo La Sarita, que nos
deleitará con su singular show.
Febrero • Marzo 10
¡Los esperamos!
Convocatorias 2010
Centro Cultural
El BRITÁNICO y la Asociación Cultural
Concolorcorvo abren la convocatoria
para participar dentro de la selección
de esta III Bienal.
Recepción de propuestas: 31 de
marzo, de 9:00 a.m. a 1:00 p.m. y
de 3:00 a 6:00 p.m.
XXII Concurso de Acuarela “Paisaje
Peruano” Premio John Constable
2010
Se abre la convocatoria a los artistas peruanos y extranjeros
residentes en el país.
Recepción de obras: del 5 de abril al 7 de mayo, de lunes a
viernes de 10:00 a.m. a 1:00 p.m. y de 3:00 a 6:00 p.m.
Más información y bases en www.britanico.edu.pe
Ganadores de la matrícula online
Recuerda que en el BRITÁNICO te ofrecemos la posibilidad de matricularte desde la
comodidad de tu casa, oficina o donde te encuentres, a través de nuestra página
web www.britanico.edu.pe. En ella también puedes comprar los textos. Además, te
damos nuevas opciones de matrícula online por medio del Banco de Crédito (BCP).
Entérate dándole clic al banner del BCP, ubicado en nuestra página web, zona Centros
de Enseñanza.
Todos los meses sorteamos becas entre los alumnos que realizan su matrícula online. Los
ganadores de este mes son: Eiman Chuquizuta de la Torre y Maira Briceño Ñúñez,
ambos del centro de Surco. ¡Felicitaciones!
BRITÁNICO News
III Bienal Internacional de Títeres para
Adultos, Lima 2010
3
ACADEMIC NEWS
New Cutting Edge Active
Workbook…
¡El workbook online!
Desde febrero está a disposición de nuestros alumnos de Básico e Intermedio
el New Cutting Edge Active Workbook (workbook online).
Febrero • Marzo 10
Si tú aún no has aprovechado esta oportunidad de practicar tu inglés con los
ejercicios interactivos de esta herramienta, te invitamos a ingresar a nuestra
página web www.britanico.edu.pe y seguir los siguientes pasos:
1) Selecciona “Centro de enseñanza”
2) En el menú principal selecciona “Ejercicios online”
3) Aquí encontrarás un link “Instrucciones para alumnos”, que te guiará para
que puedas registrarte.
Practica tu inglés… ¡donde y cuando quieras!
BRITÁNICO News
4
Curso para profesores
TKT Partially
Online
(semipresencial)
Como es de conocimiento general,
venimos ofreciendo regularmente el
programa de capacitación externa
con cursos dirigidos especialmente a
profesores. Para el mes de marzo estamos
ofreciendo el curso Teaching Knowledge
Test (TKT) en la modalidad Partially Online
(semipresencial). Durante el curso los
participantes obtendrán conocimientos
base sobre la enseñanza de inglés como
lengua extranjera y los preparará en caso de
que quieran rendir el examen internacional
de la Universidad de Cambridge. También
se puede tomar como un curso de reciclaje
para los profesores con más experiencia
que deseen actualizar sus conocimientos
sobre las últimas tendencias en el mundo
de la ELT.
Las clases se inician el 6 de marzo. Para
mayor información, puedes consultar
nuestra página web: www.britanico.edu.
pe > Centro de enseñanza > Profesores
> Capacitación para profesores de
inglés - Programa externo, llamar a
nuestra Central de informes: 615-3434 o
escribirnos a [email protected].
ELT News
Para las personas interesadas en seguir el curso ELT —Curso de Introducción
de Metodología de Enseñanza de Inglés—, ahora el BRITÁNICO lo ofrecerá
en el sistema Sabatino.
Duración: 5 ciclos, clases de 3 horas cada sábado.
Horario: De 3:00 a 6:15 p. m.
Centro: San Isidro
Inicio: Sábado 6 de marzo
Mayor información en nuestra página web: www.britanico.edu.pe >
Alumnos > Cursos especiales > Curso de Metodología y/o en nuestra Central
de informes: 615-3434.
INTERNATIONAL EXAMINATIONS NEWS
University of Cambridge ESOL
Examinations June 2010
Fee
KET (Key English Test)
B8 / F4
S/. 265
PET (Preliminary English Test)
I4 / F8
S/. 280
Advanced Phase
S/. 495
CAE (Certificate in Advanced English)
CAE Course
S/. 515
CPE (Certificate of Proficiency in English)
CPE Course
S/. 540
English for Specific Purposes
BRITÁNICO Level
(Suggested)
Fee
TKT (Teaching Knowledge Test) : 3 modules
Intermediate
S/. 425
5
General English
FCE (First Certificate in English)
•
You can find more information about these exams by visiting our website: www.britanico.edu.pe or at www.
CambridgeESOL.org
IELTS
• Vanessa Oliver, Head of International Examinations
As part of the stringent quality assurance requirements
set by IELTS, BRITÁNICO IELTS Examiners attend regular
coordination and training sessions. This year, Maria Fernanda
Bastos de Andrade, IELTS Examiner Trainer from Brazil, ran
two Coordination Sessions for our IELTS Examiners, for
Writing and Speaking. The sessions were highly productive
and will most certainly enhance the very
high standards of professional expertise
of IELTS examiners at the BRITÁNICO.
The BRITÁNICO is the only centre
authorised to run IELTS in Peru.
BRITÁNICO News
BRITÁNICO Level
(Suggested)
Febrero • Marzo 10
Registrations for the coming University of Cambridge ESOL Examinations to be administered in May and June will be held at
BRITÁNICO Centres from Monday 8 to Saturday 13 March 2010.
STAFF NEWS
Viaje a Reino Unido
Thought spotting
Febrero • Marzo 10
• Carlos Castillo, Profesor del centro de San Isidro
BRITÁNICO News
6
PLAY. Transitar por las calles angostas de la ciudad gótica de
Oxford e imaginarme los mundos eternos de Lewis Carroll,
JRR Tolkien y Philip Pullman; contemplar madrugadas desde
mi habitación en Exeter College, rodeado de gárgolas, con
“Carmina Burana” y “My Bloody Valentine” en el mp4;
maravillarme ante el imponente King’s College en Cambridge,
muestra irrefutable de que los seres humanos, a pesar de
nuestras contradicciones y tropiezos, somos capaces de crear
belleza exquisita; ser parte al menos por un mes de Oxbridge,
desde donde hombres y mujeres han forjado y seguirán
forjando parte de la historia. Conocer a colegas de todos los
continentes, unidos por el mismo entusiasmo y a la vez de
mundos tan disímiles; ponerme bajo la tutela de un experto
como Adrian Underhill, reflejo inequívoco de aquella frase
que dice que la humildad revela la verdadera grandeza, o
tener el honor de leer a nuestro inmortal Vallejo frente a Julie
Stadner, quizá la mejor profesora de literatura inglesa que
haya conocido. Probar variedades interminables de cerveza en
pubs en los cuales, si miras atentamente y tienes un espíritu
alegre y juguetón, puedes —aún en estos tiempos de Twitters
y Wis— encontrar con facilidad a un despreocupado Hobbit.
Y también Londres, la gran Babel de nuestros tiempos, y
no por la abundancia de lenguas sino por la variedad de
una sola. Tantos rostros, tantos historias, tantas amistades
forjadas a pulso de honestidad y cariño genuinos, tantas
fotografías archivadas en mi laptop, pero sobre todo en mi
corazón; pasos que se iniciaron en diciembre del 2008, en una
reunión con las diferentes Gerencias del BRITÁNICO. Aunque,
honestamente, no tengo certeza de cuándo exactamente
empezó esta aventura. ¿Fue acaso cuando dicté mi primera
clase, allá en el lejano verano de 1997, sin sospechar todavía
que el BRITÁNICO se convertiría en una referencia obligada de
mi propia historia? ¿O fue quizá en mi aún más lejana niñez,
cuando mis papás me obsequiaron una enciclopedia de Viajes
e Historia, la cual devoraba con la avidez y curiosidad propias
del infante? ¿O acaso se inició la primera vez que estudié en
Inglaterra y al no poder tomar fotografías de Londres por el
mal clima me prometí que volvería? (Tengo que confesar, sin
embargo, que esta vez tampoco tomé muchas fotos; Londres
es una novia esquiva y así la quiero). Sí, pasos, muchos
pasos…
Fe de erratas
Algunas veces la nostalgia, compañera fiel del buen viajero,
me visita y me pregunta acongojada por qué no existe un
REWIND en el mundo real. Medito la pregunta y de repente
me veo de vuelta en mi lindo país, rodeado de su vorágine
de colores, aromas, sabores y sonidos propios. Me veo a mí
mismo, con ideas apiñándose frenética y desesperadamente
en la bóveda imaginaria de mi intelecto y capacidad. Entonces
comprendo que no necesito un REWIND, tampoco un FAST
FORWARD, sólo PLAY, porque este es el momento de madurar
y poner en práctica lo observado, porque vivencias de este tipo
no tienen cúpulas que las rematen, sino que se reproducen y
se prolongan si es que las vives con corazón. Me gusta pensar
así, y entonces la nostalgia se disipa. Mi hija me mira y me
pregunta: “Papi, ¿cuándo vamos a la Tierra (Inglaterra)?”. Me
sonríe. Mi primera opción es Blur, pero después me decido
a enseñarle el coro de una canción de The Jam: “no matter
where I roam, I will return to my English rose, for no bonds
can ever tempt me from she”. Sonreímos. Una vez más,
gracias BRITÁNICO por esta gema en mi cuaderno de bitácora
de viajes y experiencias. Y gracias a ti por tomarte tu tiempo y
leer este alargado soliloquio. STOP (por ahora).
Por un error involuntario en el artículo de la profesora británica Kirstin D’Ambrosio (edición anterior) se publicó:
“… However, after five months of travelling alone Latin America, I had a few Spanish phrases under my belt in felt
ready to take on the challenge”, y debió ser: “… However, after five months of travelling alone in Latin America, I
had a few Spanish phrases under my belt and felt ready to take on the challenge”.
IATEFL Conference- An Unforgettable Experience
• Roxana Ramos, Camacho Teacher
When I was told I would travel to Wales and attend such an important conference,
I could hardly believe it. My mind went blank and I was unable to articulate a
single word. I remember that while travelling by train to Wales, I was trying to
imagine what the conference would be like, but in fact reality exceeded all my
expectations. It was a great success.
This prestigious international conference called IATEFL, held in Cardiff, the capital
of Wales, lasted a week, from March 31st to April 4th. During the whole week we
were attending different workshops, all of which provided us with useful ideas
to be applied in classrooms and some of them were pretty innovative, promoting
the use of high-technology tools in class.
Febrero • Marzo 10
One of the things I liked most about the conference was the opportunity to meet
colleagues from all over the world and exchange ideas with them. Although their
cultural background was sometimes totally different from mine, our goal was
the same - to help our students be successful in the English language learning
process.
Thanks, BRITÁNICO and Pearson, for this marvellous experience at the IATEFL
conference that helped me broaden my knowledge of English teaching.
BRITÁNICO News
7
Testimony
Different places, special experiences
• Eileen Murphy, Irish Teacher (Surco)
I first heard about the BRITÁNICO in January 2009
while teaching in Morocco. A British colleague of mine
had spent two years in the San Miguel branch and
spoke so highly of Peru and the BRITÁNICO that I had
to apply! Having spent 10 years working as a teacher
and teacher-trainer in Spain, Jordan, Palestine, Sudan,
Morocco, Algeria, London and of course in my native
Ireland, I was ready for a new experience. And what can
I say? My colleagues have been extremely welcoming –
sharing experiences, letting me observe classes, giving
me tips for the end of term and, very importantly,
including me in Christmas parties and Secret Santa
(December was a great month to start!). My students
have been superb, participative, responsible and even
at 7am manage to speak English with a smile. I’ve only been here a few months but
I think I’ll be staying for a very long time! Gracias, BRITÁNICO!
New Babies
Damos la bienvenida a los nuevos
miembros de la familia:
• Alejandra Sofía, hija de Eduardo
Gómez.
• Santiago Gabriel, hijo de Giovana Azurín.
• Mariana Pilar, hija de Mabel Ruiz.
Felicitamos a los orgullosos padres,
todos profesores de Los Jardines.
Cumpleaños
Felicitamos a todo el personal que cumple años en el mes de marzo del 2010:
Martes
Lunes
Gisela Esteban
(P.L.)
1
Febrero • Marzo 10
Tania Vicente
8
(Adm.), Carmen
Hidalgo (Adm.), Pilar
Minaya (Ca.), Rossner
Saldaña (L.J.)
Jueves
Miércoles
María Bendezú (P.L.),
Jenny Carrillo (P.L.),
Sarita Huamán (S.M.)
2
Brissy Borja (C.C.)
Inés Basurto (Adm.),
9
Martha Díaz
(Mi.)
Consuelo Ríos (C.E.),
Amalia Mesia (Ca.),
Antuaneth Cubas (Ca.),
Sandra Carmen (S.M.),
Elías Ibazeta (S.M.)
3
10
Anicée Amez
(Adm.), Irene Tomatis
(C.C.), Edith García
(S.M.)
4
Domingo
Sábado
Viernes
Gonzalo De
Cárdenas (Adm.),
Rubén Mamani (C.C.),
Jorge Tafur (S.B.),
Sandra Ramírez (S.I.),
Edwin Ojeda (S.J.L.)
5
Eduardo Vicuña
(L.J.)
11
12
María Morales (S.I.),
Pamela Mendoza
(S.M.)
6
7
Norma Carrera
13
(Adm.), Álvaro
Chávez (Ca.), Gabriel
Morales (S.B.), Oscar
Caparachin (S.J.L.),
Ana Ramírez (Su.)
Vanessa Silva
(P.L.)
14
Iván Bravo
15
(Adm.), Ana Rojas
(Mi.), Hernán Borja
(S.I.)
16
Svetlana
17
Shestakova (S.B.),
Omar Lecca (S.J.L.),
Olenka Oliva (Su.)
Claudia Larrea
(Mi.), Fabio
Cárdenas (Su.)
18
Hernán Chamorro
19
(S.B.), Lourdes
Villacorta (S.I.), Rocío
Ayala (Su.)
Berenice Llaqué
(Su.)
20
Enrique Zevallos
21
(P.L.), Ana Cañola
(P.L.), Kalet Reaño
(Su.)
Walter Díaz (P.L.),
22
Carmen Mac Kay
(S.B.), Mirtha Flores
(Su.), Ivonne Navarro
(Su.), José Yalta (Su.)
Magaly Otoya
23
(L.J.), Ethel
Cárdenas (Mi.), María
García (Su.), Helga
Yong (Su.)
24
Mabel Ruiz
(L.J.), Estefanía
León (S.I.)
25
Verónica Ríos
(Su.)
Juana López
(Ca.)
27
Vanessa Oliver
28
(Adm.), Lourdes
Ancajima (Mi.), María
Chuquisengo (S.B.)
Roger Santos
(Adm.), Virginia
Manrique (P.L.)
Gisella Benites
30
(Li.), Elizabeth
Huamán (S.I.), Pilar
Villaverde (S.I.)
Victoria Collazos
31
(Mi.), Ana Loli
(S.M.), Luz Grimaldo
(Su.)
29
26
BRITÁNICO News
8
ABOUT THE UNITED KINGDOM
Does Britain have a National Day?
National Days in Britain are not celebrated to the same extent as National Days in countries like France or America.
Scotland’s National Day is St. Andrew’s Day (30 November), which has now largely been overshadowed by Burns’ Night. St.
Andrew, one of Christ’s twelve apostles, is the patron saint of Scotland. Some of his bones are said to have been brought to what
is now St. Andrew in Fife during the 4th century. Since medieval times, the X-shaped saltire upon which St. Andrew was supposedly
crucified has been the Scottish national symbol.
St. David’s Day (1 March) is the national day of Wales. St. David (c.520-588), the patron saint of Wales, was the founder
and first abbot-bishop of Menevia, now St. David’s in Dyfed, South Wales. The day is commemorated by the wearing of daffodils
or leeks by patriotic Welsh people. Both plants are traditionally regarded as the national emblems of Wales.
England’s national day is St. George’s Day (23 April). St. George is the patron saint of England. A story that first appeared
in the 6th century tells that St. George rescued a hapless maid by slaying a fearsome fire-breathing dragon! The saint’s name was
shouted as a battle cry by English knights who fought beneath the red cross banner of St. George during the Hundred Years’ War
(1338-1453).
Today the red cross of St. George still flies above every English parish church to mark the saint’s day.
St. Patrick’s Day (17 March) is an official Bank Holiday in Northern Ireland. The work of St. Patrick (c.389-c.461) was a
vital factor in the spread of Christianity in Ireland. Born in Britain, he was carried off by pirates, and spent six years in slavery before
escaping and training as a missionary. The day is marked by the wearing of shamrocks (a clover-like plant), the national badge of
both Northern Ireland and the Republic of Ireland.
Source: The United Kingdom 100 Questions Answered (Published by the Foreign & Commonwealth Office, London).
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Verano full
• Elvira Guzmán, Encargada de Actividades Extracurriculares
Empezamos el año con energía y mucho entusiasmo, y una vez más retomamos el programa Verano
full, dedicado a los alumnos de Juniors y Kids, a quienes les ofrecimos diversos y atractivos talleres,
en sus respectivos centros, y que intervinieron con la ilusión de poder desarrollar cada una de las
propuestas. En cada sesión, los materiales y accesorios requeridos para la ejecución de sus obras son
proporcionados por el BRITÁNICO.
Dimos inicio a estas actividades visitando el centro de Pueblo Libre, donde los Juniors descubrieron
la fórmula para preparar deliciosas bebidas refrescantes, tales como raspadilla, cremolada y jugo,
preparadas con saludables frutas frescas que hicieron las delicias de los estudiantes. Tanto en
Miraflores como en San Isidro los Juniors pintaron un cuadro con técnica mixta usando libremente
pinturas acrílicas, pasta mural, barniz, etc. para obtener tiernas obras, todo lo cual fue un reto para los
estudiantes. Una novedad fue el taller de confección de títeres, ofrecido a los Kids de Los Jardines, que no sólo
lograron su elaboración sino que también expresaron emociones a través del juguete, y se divirtieron muchísimo.
Terminamos nuestro recorrido en el centro de Surco, donde se había generado mucha expectativa, pues teníamos
programada la preparación de la torta tres leches, que resultó muy sencilla con la oportuna participación de los
Juniors, y cuya degustación satisfizo el exigente paladar de nuestros estudiantes.
Los Jard
ines,
Títere.
Febrero • Marzo 10
Nuestro programa es un medio que motiva a los alumnos a apreciar, investigar y practicar la artesanía, una fuente
inagotable para crear y expresarnos de distintas formas.
Miraflo
res,
Cuadro
.
San Isidro ,
Cuadro.
La Zona Maldita
What’s up?, gente de la Zona maldita,
Torres y Marquina están de vuelta por el
barrio.
Ahora que hace poco tuvimos a algunas
de las bandas inglesas más importantes
de los últimos años como Depeche
Mode, Iron Maiden y Oasis, les jugamos
nuestros Top 3 de grupos británicos que
aún no pisan suelo limeño:
— Radiohead: El quinteto de Abingdon
Oxfordshire es quizás el más esperado
de todos. Con una carrera de más de
17 años en la industria discográfica, nos
ha regalado canciones para todos los
gustos, como las guitarreras “Creep” y
“Just”, hasta las más suaves con toques
electrónicos como “No Surprises” y
“Karma Police”.
Must Have Albums: The Bends (1995),
Ok Computer (1997) y Hail to The Thief
(2003).
— Coldplay: Los liderados por Chris
Martín son indiscutiblemente una de
las bandas más exitosas a nivel ventas y
críticas de los últimos 10 años, como lo
prueban rolas del soft rock como “The
Scientist”, “In My Place”, “Clocks” y
“Trouble”.
Discos que no pueden faltar en tu
colección: Parachutes (2000), A Rush of
Blood To The Head (2002) y Viva la vida
or Death and all his Friends (2008).
— Blur: Rivales acérrimos de Oasis
durante los noventa, estos abanderados
del BritPop se reunieron hace algunos
meses para unas cuantas tocadas
(incluido el Festival de Glastonbury), y
al parecer no hay planes de un nuevo
disco o una gira ad portas. Esperamos
que Damon Albarn y compañía cambien
de opinión.
Lo mejor de su discografía: Parklife
(1994), The Great Escape (1995) y Blur
(1997).
Ok lads, no se olviden de sintonizar
Mañana maldita, de lunes a viernes de
6:00 a 9:00 a. m. por Planeta 107.7 Tu
música en inglés, conducido por Daniel
Marquina y Herrera y Gonzalo Torres Del
Pino Pérez y Abolengo.
BRITÁNICO News
9
re,
lo Lib
Pueb r chef.
Junio
BRANCH NEWS
Animales en peligro de extinción
• Geovanna Martínez, Subjefa del centro de Miraflores
Febrero • Marzo 10
El 27 de enero se llevó a cabo una actividad llamada Endangered animals, con la participación de todos los estudiantes de
Infants, Pre-kids y Kids. En esta oportunidad, los alumnos se disfrazaron de un animal que se encuentra en peligro de extinción y
compartieron información importante acerca de éste, en inglés. En las aulas se contó con la visita de los padres, que se mostraron
muy contentos de la participación de sus hijos y al final de la presentación los acompañaron en una pequeña marcha por las
instalaciones del centro de Miraflores.
BRITÁNICO News
10
At risk of becoming extinct!
• Vanessa Mollehuanca, Pueblo Libre Teacher
Last January, our Kids in Pueblo Libre put into practice their
English and imagination. They brought to their classroom
many colourful pictures and information about some
endangered species.
With great interest, kids used not only their glue, markers and
colours but also their creativity to decorate these wonderful
boards.
It wouldn’t have been possible without our teachers’ help
and encouragement. Thanks to Elizabeth Cabrejo, Allison
Lagos, Vanessa Silva, Rosario Quintana, Johana Condezo,
Claudia Daga, Adela Gallardo, Fiorella Ratto, Viviana Agüero,
Gianina Segura, Elizabeth Serna and all our students for their
enthusiastic participation!
Clientes Externos
• Esperanza Zapata, Recepcionista
I had already studied English before I started studying with
“Clientes Externos” and even though I could achieve a
pretty good level at both productive and receptive skills, I
always felt that there was a gap in my English knowledge,
there was something more that I needed to learn in order
to improve my English skills, especially at work. The English
for Professionals Programme from the BRITÁNICO was the
solution. Now, having finished the programme (this course),
I am very satisfied with the teaching I have received, it has
been really advantageous for me and I am very grateful.
• Lilian Pino, Especialista de Registros y Estadísticas
First of all, I would like to thank Jorge Ramos of the Human
Resources Department for doing such a great job coordinating
our classes with BRITÁNICO “Clientes Externos”. I had the
chance to study with different good teachers and we had a
perfect end of course with Yanet Paredes. We would like to
thank her for being an excellent teacher, we were very pleased
with her because of her patience and for encouraging us to
do our homework and other tasks which let us improve our
performance in this foreign language. We are sure that this
effort will help us improve our performance at work.
I am very happy and excited about all this time I spent with
my co-workers, improving our command of the English
language. It was a really, really marvellous time.
• Ing. John Pucuhuayla
La experiencia es grata porque nos está permitiendo conocer
cada día más el inglés, lo que a su vez nos está brindando
nuevas posibilidades y oportunidades. La mayoría de nosotros
sólo lo conocíamos producto de haberlo seguido como un
curso en el colegio. Después de este tiempo, ver cómo los que
integramos este grupo empezamos a entender diálogos cortos
y de la misma manera estamos en proceso de aprendizaje de
la gramática del
inglés. De hecho,
estos
avances
no se habrían
obtenido
sin
contar con el
apoyo constante
de los profesores.
time was tight. Now, I can say that my dream has come true.
After 6 years, I have achieved my goal: to conclude my English
class. Today, I am very grateful to the EFP program, because
my English skills are better and now I would like to take the
Advanced course. Finally, words cannot express my gratitude
to the BRITÁNICO teachers for their patience with us, we will
always remember them.
Finally, I would like to say how grateful I am to God for all
the blessings, my teachers, my friends, and my dear family.
Thanks.
• Benedicto Pacheco, Coordinador del Departamento
de Materiales
From 2002 to 2004 I studied English at the BRITÁNICO. At
that time I completed the Intermediate Phase. Unfortunately
I had to give it up because of my responsibilities at work. My
Celebrating special occasions!!!
• Guisselly Pozada Herrera, San Miguel Teacher
On the last day of classes, fourteen highly motivated F4
students made a presentation on special occasions. Each
group talked about the history and traditions in different
parts of the world, and they even brought some delicious
food to share with their peers!
In this way they practised the language seen in the cycle and
also improved their communication skills in an entertaining,
natural and enjoyable way!!!
Febrero • Marzo 10
Tres de nuestros alumnos, de la asociación ASPERSUD,
del último ciclo del curso de English for Professionals, nos
brindan su testimonio:
El gerente general de AGN Ingenieros también nos brinda su
testimonio:
11
BRITÁNICO News
Just Thanking!
Actividades en el BRITÁNICO
de Monterrico
“A day on the beach”
• Marisol Bojórquez, Surco Teacher
It was a delight to see how the enthusiasm and
creativity of the children at Kids 01 let their own
ideas be expressed when MATT, CLIFF, BECKY,
MARIA, JACK AND ROBO came to life on stage on
a work entitled “A day on the beach”. The most
fitting finale for such a dynamic presentation was a
“concert” with the best hits from their course with
their favourite, “Funky Monkey”.
El mes de enero estuvo lleno de sorpresas en el BRITÁNICO de Monterrico.
El último día de clases los alumnos de Pre-kids, Kids y Juniors elaboraron
manualidades alusivas al verano.
Profesores y estudiantes compartieron y se divirtieron elaborando
cangrejos decorativos con material reciclable, móviles, pisapapeles,
peceras y bandejas decorativas. Hubo un gran despliegue de creatividad y
entusiasmo, y los resultados fueron maravillosas obras de arte.
Thanks to all the teachers and K1 students who
made this event such a success.
Gracias a los profesores y alumnos que participaron en esta actividad.
Inicio de Clases
Fechas de matrícula y precios de los cursos
SISTEMA
HASTA EL
A PARTIR DEL
Superintensivo (F)
3 mar
S/. 370.00
4 mar
S/. 380.00
3 mar
S/. 185.00
4 mar
S/. 190.00
Diario (D)
Sabatino (S)
Interdiario (A)
6 mar
S/. 185.00
11 mar
S/. 160.00
7 mar
S/. 190.00
-
Interdiario (B)
12 mar
S/. 160.00
-
Conversación (COO)
S/. 80.00
-
(F) Superintensivo
(D) Diario
(A/B) Interdiarios
(S) Sabatinos
fin de ciclo
feriados
inicio de ciclo diario y sabatino
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BRITÁNICO NEWS. Es una publicación de la Asociación Cultural Peruano Británica. Editado por el Área de Marketing
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