HERNÁN PIQUÍN “La vida me dio más de lo que esperaba”

Transcripción

HERNÁN PIQUÍN “La vida me dio más de lo que esperaba”
CILSA Gente
13 Años de la Revista de
y la
Noviembre 2009
43
1966
2009
Años
por la Integración
PUBLICACION Y DISTRIBUCION GRATUITA PARA ASOCIADOS
PROTECTORES DE CILSA Y PÚBLICO EN GENERAL
O.N.G. por la Integración
www.cilsa.org
Edición Nro. 152
HERNÁN PIQUÍN
“La vida me dio más de lo que esperaba”
Personaje
A LOS 37 AÑOS, EL AFAMADO
BAILARÍN Y NOVEL ACTOR SE SIENTE
UN PRIVILEGIADO. PORQUE RECORRIÓ
EL MUNDO CON LA DANZA CLÁSICA,
DEBUTÓ EN EL CINE DE LA MANO
DE LEONARDO FAVIO, INCURSIONÓ
EN TELEVISIÓN POR DESICIÓN DEL
MANDAMÁS DE SHOWMATCH, SUBIÓ
A LAS TABLAS DE UN TEATRO DE LA
CALLE CORRIENTES POR INQUIETUD
DE GERARDO SOFOVICH Y ESTÁ
HACIENDO DE GALÁN EN UNA
TELENOVELA DE ENRIQUE ESTEVANÉZ.
EN VERANO, EL ORIUNDO DE LOS
POLVORINES, SERÁ UNA DE LAS
CARAS TEATRALES EN LA TEMPORADA
DE CARLOS PAZ Y A SU TÉRMINO
REGRESARÁ A LA PANTALLA GRANDE.
HERNÁN PIQUÍN
“La vida me dio más de lo
que esperaba”
P
ersevera, persevera, que lo lograrás. Ese bien podría ser el
lema que rige la vida del afamado bailarín y novel actor
Hernán Piquín. Es que después de la consagración, junto
a su colega Julio Bocca, como uno de los bailarines clásicos más
sobresalientes, el hombre de la sonrisa fácil se dio el gusto de
experimentar con todas las expresiones artísticas. Desde el cine,
de la mano de Leonardo Favio, como protagonista de Aniceto
(obtuvo el Premio Cóndor de plata); luego su imagen se volvió más
conocida gracias a sus participaciones en el programa televisivo
de Marcelo Tinelli, ShowMatch, y en la obra teatral de Gerardo
Sofovich, La fiesta está en el Tabaris, junto a Florencia de la V,
hasta la personificación de un galán misterioso en la telenovela
vespertina de Telefé, Herencia de amor, en donde intenta conquistar
al personaje de la experimentada actriz Luisina Brando.
2 www.cilsa.org
Escribe: Juan Ignacio Penlowskyj Fotos: Analía Markarian
“Cada día me despierto y agradezco a Dios
la suerte que tuve en mi vida”, afirma
emocionado Piquín a la revista CILSA
y la Gente, horas después de haber
participado de una entrega de elementos
ortopédicos a niños, jóvenes y adultos de
escasos recursos en las instalaciones del
Club Náutico Hacoaj.
¿Cómo viviste esta experiencia, junto a
CILSA?
Fue un momento muy emocionante porque
los beneficiarios dependen tanto de esas sillas
para poder moverse, como yo dependo de mis
piernas para hacer lo que siempre soñé.
Para vos, puntualmente, ¿qué significa ser
solidario?
Nada más y nada menos que dar lo que
recibo. La vida me dio más de lo que
esperaba. Siempre tuve gente alrededor que
me dio y me sigue dando cosas que no pido.
Creo que lo menos que puedo hacer es ser
agradecido y una forma de hacerlo es siendo
solidario con los demás.
muñecos y bailaban junto a nosotros.
Al término de una ayuda a los que necesitan, los famosos me dicen que regresan
mejor a sus hogares. ¿Qué opinás al respecto?
Nunca tuve tiempo para dedicarme a un
hobby (...) Puede sonar triste, pero desde
muy chico, mi día empezaba a las cinco
de la mañana y terminaba a las doce de la
noche. Eso sí, feliz porque estaba haciendo
lo que quería y cumpliendo un sueño.
Nunca logré nada sin disciplina y esfuerzo
(...)
Siento que la solidaridad va más allá de una
actividad puntual. Creo que tiene que ser una
actitud en la vida. Todos los días podemos
ser solidarios. Con un compañero, con un
desconocido en la calle, con un familiar (...)
Creo que es algo que no hay que reservar sólo
para las grandes ocasiones. Yo trato de ser
solidario todos los días.
Hablando de eso, sabemos que colaborás
con la ONG marplatense Fundadown (conquistó el Premio CILSA al Compromiso Solidario 2009). ¿Desde hace cuándo y cómo
se gestó la idea?
La idea nació hace aproximadamente
diez años, cuando conocí a Gilda Caro, la
directora de Fundadown, quien me propuso
hacer funciones de ballet -recuerdo que era
Coppelia- con la intervención de los chicos
en el segundo acto. Ellos tenían el papel de los
¿A quien admirás?
A la gente que logra su cometido en la vida,
más allá de si son famosos o conocidos.
¿Cuál es el mejor consejo que te dieron?
Tiempo al tiempo...
¿Cuál es tu hobby?
A propósito de disciplina y esfuerzo, hablemos de trabajo. ¿Cuál son tus proyectos para el resto de 2009 y comienzos de
2010?
Por ahora sigo con la telenovela “Herencia
de amor” en las tardes de Telefé. Pero ya
hablé el productor Enrique Estevanéz para
desvincularme. Porque en diciembre seré
parte de la temporada teatral en Villa Carlos
Paz, junto a un gran elenco: Valeria Lynch,
Raúl Lavié y Jessica Cirio.
¿Qué compromiso asumiste para luego
del teatro?
Me espera el rodaje de otra
película de Leonardo Favio,
“Mantel de hule”, junto
a Graciela Borges, nada
menos.
Por último, ¿tenés cábalas?
Por supuesto. El trece (…)
¡¡No te puedo creer!!
Sí. Nací un martes trece
y desde ese día ese número
me acompaña siempre(...)•
13
MI
NÚMERO EL
Aunque nació el martes 13 de noviembre de
1973, Hernán Piquín entró en la escuela de
danzas del Teatro Colón con el número 13 y
debutó con “Giselle” en el Colón un jueves
13. No sólo eso. Cuando estuvo radicado en
la estadounidense San Francisco, vivió en un
inmueble de una calle con el número 1331.
¡Increíble! Sin embargo, jamás vislumbró
demasiados pálpitos ni supersticiones. Un
sólo presentimiento certero lo orientó para
siempre en su camino: tenía sólo cuatro años
y estaba seguro de que su trono iba a ser
un escenario y la danza, su vida. Tanto, que
convenció a sus padres a realizar el esfuerzo
de entrar en la Escuela del Teatro Colón a
los 10 años. “Hasta llegaron a consultar un
psicólogo”, rememora el modelo y actor. No
era para menos: el despertador sonaba a las
cinco menos cuarto de la mañana; a las seis
menos cuarto tomaba el tren con su madre,
Irma, para entrar a las 8 de la mañana en el
Teatro Colón. Luego, por las tardes, el viaje
de vuelta y la ida al colegio. Un verdadero
sacrificio.
Programa Nacional
de Concientización
BUENOS AIRES
Concientización en universidades
En septiembre, más de veinte estudiantes de tercer año de la
carrera de Psicología de la Universidad Católica Argentina
(UCA) se capacitaron para abordar junto al resto de su institución
la problemática de la discapacidad, en el marco de una Muestra
que Demuestra desarrollada allí mismo. La actividad, a cargo
del personal de la ONG, incluyó además talleres vivenciales por los
pasillos en sillas de ruedas y con tapaojos y bastones blancos, actividad de la cual participaron también autoridades de la alta Casa de
Estudios y universitarios de primero a quinto año, y una pormenorizada teorización en torno a los tipos y a las formas de prestar
ayuda a las personas ciegas o con diferencias motrices. Mediante
una obra de teatro improvisada, cual relataba los conocimientos
previos que los jóvenes poseían al respecto, fue posible observar la
temática desde un punto de vista más positivo, más alentador. •
LA PLATA
Biblioteca Parlante
Alumnos de 8º año “B” del Colegio San Luis dieron por
terminada la actividad propuesta por este Proyecto grabando poesías
y cuentos infantiles, destinados a la Escuela Nº 515. El proceso se
realizó con seis estudiantes que asistieron al Centro de Cultura y
Comunicación, sito en Calle 42 entre 6 y 7, junto a su docente de
Lengua y Literatura Liliana Feijó y el preceptor.
“La primer poesía a San Marcelino”; los sonetos “Si yo pudiera”, “A La
Plata”, “Tu único amante”, “La naturaleza en un año” y “Poesía otro
destino”; y los cuentos “El conejo”, “La abeja”, “La aguja, la dama y la
caja con extraña melodía” y “Antología de recreaciones literarias” fueron
las producciones registradas. •
4 www.cilsa.org
CÓRDOBA
Ciudad sin barreras
Ante el interés de los jóvenes que se encuentran a cargo del Grupo
DAR, espacio comunitario que trabaja con niños y adolescentes
de barrio Ferreyra, es que los 20 niños de entre 4 y 14 años que lo
conforman, en la Parroquia de la Transfiguración de Cristo,
participaron de una charla de concientización sobre discapacidad,
sus tipos, dificultades arquitectónicas en la ciudad y posibles
soluciones. Para afianzar lo aprendido realizaron crucigramas con
palabras afines para luego dar comienzo a un taller vivencial. En
grupos, recorrieron un circuito en silla de ruedas y después, con
los ojos vendados, se desplazaron dentro del Templo con bastones
blancos.
Con estos conocimientos elaboraron mensajes tendientes a fomentar
la integración de personas con discapacidad invitando a ponerse en
su lugar. •
MAR DEL PLATA
Aprender a integrar
Mediante las benevolencias del collage, chicos de 2º año del
Colegio San Antonio plasmaron el aprendizaje adquirido durante
una etapa de charlas de concientización y talleres vivenciales.
La iniciativa, desarrollada en las instalaciones del establecimiento,
preveía que los jóvenes explicaran al resto de sus compañeros y a
las docentes qué aspectos tomaron en relación a la discapacidad. En
este marco, algunos reflexionaron sobre los derechos de las personas en general y de quienes poseen discapacidad en particular; otros,
en cambio, interpretaron diferentes ideas sobre el concepto de integración. •
Institucional
MENDOZA
Conocemos, comunicamos e integramos
El Colegio ISEP se sumó nuevamente a las actividades de la ONG.
En esta oportunidad, alumnos de 8º año EGB 3 participaron de
una charla en la que recibieron información sobre CILSA y sus
actividades, tipos de discapacidad, necesidades particulares y
posibilidades de integración.
Durante el año, el instituto también realizó talleres vivenciales sobre
discapacidad motriz y visual permitiéndoles experimentar a los
jóvenes qué siente una persona en tales condiciones.
En este último tiempo, junto a docentes y preceptores, y con el objetivo que desde adolescentes se convirtieran en agentes multiplicadores se organizó y produjo una campaña publicitaria sobre la importancia de la integración social, presentada oficialmente en el Colegio
durante el Día del Estudiante.•
SANTA FE
Conocemos, comunicamos e integramos
El 6º grado de la Escuela Nº 570 Pascual Echagüe culminó con
la confección de folletos educativos elaborados en primera instancia
por el Área de Informática. La iniciativa, denominada “Integrar en
Primavera” y que presentaba dichos productos en forma de flor,
tuvo por objeto repartirlos entre la comunidad educativa el 21 de
septiembre pasado. Así, algunos contenían un dibujo y un mensaje
sobre la importancia de la integración: “hay muchas formas de ser
discapacitado (…) y la más peligrosa es la que viene del corazón”; en
tanto otros aludían a la incorporación de valores: “el aprendizaje más
importante es el respeto por los demás”.
Alegres y satisfechos, estudiantes y docentes manifestaron haber sentido un verdadero `cambio´ a partir del abordaje de la problemática
de la discapacidad de una forma diferente. •
ROSARIO
Muestras que Demuestran
CILSA estuvo presente en septiembre en la 14º Expo Carreras
Rosario 2009 en el Patio de la Madera. En la oportunidad
hubo talleres vivenciales a través de los cuales se invitó al público
a ponerse en el lugar de una persona con discapacidad motriz
o visual movilizándose en sillas de ruedas y utilizando bastones
blancos y tapaojos. Asimismo, se hizo hincapié en el aprendizaje
del sistema Braille utilizando una tabla, un punzón y una cartulina,
elementos acompañados por el alfabeto pertinente y que
permitieron escribir el nombre de cada participante.
Este evento sirvió además para hacer conocer en profundidad
los Programas Sociales que lleva adelante la ONG, con el único e
indispensable fin de promover la integración plena de personas con
discapacidad y de escasos recursos. Por su parte, CILSA agradece al
director de la revista Ámbito de la Educación, Gustavo Cufre,
quien hizo posible que la institución participe.•
TUCUMÁN
Muestran que Demuestran
Una vez más, CILSA dijo presente y lo hizo en la exposición más
grande e importante del Noroeste: la Expo Tucumán 2009.
La iniciativa, que la ONG pudo desarrollar gracias a la invitación de
la revista Capacitados, tuvo dos objetivos: en primera instancia
difundir masivamente los Programas Sociales brindando información
sobre discapacidad; por otro lado vivenciar una experiencia sensibilizadora. Esto último fue puesto en práctica por colegios, escuelas
e instituciones afines poniéndose en el lugar de personas con discapacidad motriz y visual y aprendiendo el sistema Braille. •
www.cilsa.org 5
Deportes
Escribe: Enrique Cruz Fotos: Diario El Litoral
L
eía hace algunos días las conclusiones de un seminario sobre periodismo que organizó la Asociación de Entidades Periodísticas Argentinas
(ADEPA). El compromiso de escribir la historia todos los días es tan
magnífico e impactante como generador de responsabilidades que uno muchas veces ni siquiera se imagina. La noticia de hoy es vieja mañana y muy
vieja pasado. Pero dentro de 15, 20 o 30 años, será una pieza histórica de
valor incalculable.
PERIODISTAS
SOMOS
TODOS
Trabajo en un diario que tiene 91 años de existencia. Siempre digo que la
historia de Santa Fe está encerrada en las casi 32.100 ediciones de mi diario
en todos esos años. Una historia que fue escrita por los periodistas, obviamente, pero que tiene en los lectores de todos los tiempos un destinatario y
protagonista a la vez.
En estas épocas de avances tecnológicos, de Internet, de una mediatización exagerada y avasallante, los medios van subsistiendo como pueden. No
es fácil para un diario-papel, sobre todo cuando el acceso a Internet, hoy, es
universal. Tampoco para la radio, que encierra todavía esa aureola de compañía y fantasía que históricamente ha generado, pero que ha sido superada
por el avance tremendo que ha tenido la televisión, hoy capaz de transmitir
en vivo desde cualquier parte y a cualquier hora.
Pasión, vértigo y estrés son comunes denominadores para los periodistas.
El vértigo y el estrés son causa y consecuencia de la actividad misma. La pasión, absolutamente necesaria, a mi entender, para quién debe saber que una
primicia no tiene hora ni lugar, que puede producirse en cualquier momento
y que la consigue aquél que tiene fuego interno sin estructurarse a horarios.
Ciencias de la Comunicación es una de las carreras terciarias preferidas
por los jóvenes si se tiene en cuenta que unos 52.000 la cursan en distintas
facultades, escuelas e institutos estatales y privados del país. Muchos jóvenes
la eligen por “la ilusión de un rápido éxito personal, de obtener fama y dinero de
la noche a la mañana, algunos convencidos de que se llega más fácil por la especialidad deportiva, y todo porque el azar convirtió en estrellita de televisión a uno
que otro aspirante a periodista, de esos que hoy proliferan más de lo deseado, que
apenas leyeron un libro en su vida y ni siquiera leen los diarios...”, dice Rodolfo
Zibell, profesor de la UBA.
Cada día estoy más convencido que el arte de hacer periodismo
no está sólo destinada a los periodistas. Hace muchos años, Roberto Arlt,
un adelantado de la época, resolvió pedirle a sus lectores que envíen cartas
sugiriendo sobre qué escribir, algo que ningún periodista hacía ya que la
costumbre era hacerlo cómodamente sentado frente a su máquina de escribir,
evitando cualquier contacto con su audiencia.
La hermosa
sensación de
estar escribiendo
la historia nos
pertenece.
Aquélla decisión de Arlt, de hace muchos años, empieza hoy a abrir el
horizonte del periodista. No sólo el horizonte, también los ojos. Hay que
saber escuchar a la gente y escribir o hablar sobre lo que la gente quiere leer o
escuchar, sobre lo que le interesa. Este compromiso no es sólo del periodista,
corresponde a todos.
Internet ha dado un buen puntapié. Existe hoy una amplia gama de posibilidades para emitir opinión y para ser leído o escuchado. Hacer periodismo ya no está sólo reservado a quienes han estudiado o a los que tienen en
sus manos la posibilidad de trabajar en un medio de comunicación. Hoy,
periodistas somos todos. Como Arlt, que solía incitar a sus lectores a que le
criticaran y le impusieran temas. Y lo hizo hasta el último día de su vida.
Soy periodista deportivo. Y muchas veces digo que a los programas los
termina haciendo la gente, que es la que nos va dando el pulso de lo que quiere leer, ver o escuchar. Sería bueno, desde este lugar, prestarle más atención.
Y desde la vereda de enfrente, que el lector, oyente o televidente se convenza
de que la hermosa sensación de estar haciendo o escribiendo la historia nos
atañe a todos.•
6 www.cilsa.org
Opinión
Escribe: Patricia Giglio
UNIDAD
LATINOAMERICANA
La suma de debilidades
puede transformarse
en una gran debilidad
o en una fuerza.
La
asociación de pequeñas
pobrezas puede arrojar
una pobreza superior
o una riqueza.
Un
conjunto de voces y
lenguas puede constituir
un coro armonioso o
repetir la confusión de
Babel. Lo que marque
la diferencia, en
cualquier caso, puede
ser sencillamente la
conciencia del objetivo
de transformar un
grupo de esfuerzos
individuales en una
comunidad solidaria.
L
a unidad de América Latina –un sueño
acariciado por los
gestores de la independencia
de nuestro subcontinente- ha
encontrado desde el principio
escollos internos y externos que,
hasta hoy, siguen demorando la constitución de un bloque que nos permita
posicionarnos mejor frente al contexto
internacional.
Ante una globalización que desdibuja las identidades culturales y condena a una pobre periferia a las naciones no abroqueladas para defender
en conjunto sus intereses, se hace más
imperiosa que nunca la necesidad de
constituir una comunidad que gane,
en la suma de esfuerzos, el peso indispensable para poner algo de equilibrio
en las relaciones con el mundo. Desde
las condiciones del comercio internacional hasta la obtención de dosis de
la vacuna contra la Gripe A, sobran los
ejemplos sobre la debilidad de nuestra
región para acceder a un trato respetuoso por parte de un mundo domi-
nado por las grandes corporaciones,
que lejos de permitirnos negociar en
forma equitativa, nos relega a la categoría de beneficiarios de asignaciones
arbitrariamente otorgadas.
A pesar de lo ineludible de la
asociación de Estados como signo
de los nuevos tiempos, la reciente reunión del UNASUR (Unión de Naciones Suramericanas) para tratar la
crisis generada por la instalación de
bases estadounidenses en territorio colombiano, nos hace temer que la unidad de América Latina sea todavía una
meta lejana más fácil de declamar que
de poner en práctica frente a hechos
concretos. Pueblos hermanados por
una historia común y por lazos culturales que van mucho más allá de una
simple cercanía geográfica, no parecen
atinar aún a olvidar viejas rencillas o a
ponerse por encima de confrontaciones
circunstanciales para lograr un acercamiento solidario que, más allá de las
estrategias, está llamado a convertirse
en una imprescindible herramienta de
supervivencia. •
www.cilsa.org 7
Programa Nacional de Entrega
de Elementos Ortopédicos
Se concretan nuevas posibilidades de integración
En septiembre 120 personas con discapacidad recibieron sillas de ruedas y elementos ortopédicos para mejorar su calidad de vida y
poder así retomar actividades o incursionar en el desarrollo de otras. Los encuentros de este mes brillaron por sus disímiles formas
de festejar: ya sea con emocionantes palabras de bienvenida por parte de algún anfitrión o por la magnífica templanza de algún que
otro espectáculo musical y artístico. Los beneficiarios, protagonistas absolutos, felices y agradecidos.
Buenos Aires
La Plata
23 de septiembre
Museo Histórico
Nacional
34 beneficiarios
1º de octubre
Club Atenas (en el marco del 8º
Encuentro por la Integración)
11 beneficiarios
Invitados especiales: Sra.
Teresa Calandra, diseñadora;
Sr. José Antonio Pérez Gollán,
director del citado espacio.
Agradecimientos a: Pepsico y Alfajores Jorgito,
por ofrecer un refrigerio a los beneficiarios y
familiares; Cervecería y Maltería Quilmes; Iglesia
de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días y al
Museo, por ceder sus instalaciones.•
Santa Fe
29 de septiembre
Escuela Macagno
8 beneficiarios
Invitados especiales: comunidad educativa y
representantes de la Iglesia de Jesucristo de los
Santos de los Últimos Días.
Participación artística: alumnos de 3º grado A y B, quienes junto a
docentes y directivos inauguraron un mural y a sus pares de 4º, que
interpretaron una pieza musical.
Agradecimientos a: Sra. Directora Laura Herraez de Musciatti, por
conceder las instalaciones de la institución y al representante legal del
citado establecimiento, Padre Alejandro Bovero.•
8 www.cilsa.org
Invitados especiales: Sr. Javier Pacharotti, presidente
del Consejo Deliberante platense e intendente
interino; Miguel Russo, presidente del espacio
anfitrión; directivos, docentes y alumnos de Escuelas de Educación Especial
N° 514; Montessori; Santa María e IDANI; personal del Hogar de Día
Creciendo Juntos y del Centro de Día 1885; integrantes de la Asociación
Deportistas Discapacitados (ADEDIS) y de la Asociación de Deportes
y Recreación Especial (ADRE); alumnos de la Escuela de Taekwondo;
comunidad educativa de los Colegios Sagrada Familia, Nuestra Señora
del Carmen y Corazón Eucarístico de Jesús; Socios Protectores.
Participación artística: alumnos del Colegio Nuestra señora del Carmen,
que presentaron “La Batucada del Rayador”.
Agradecimientos a: las autoridades municipales, por participar; a las
instituciones involucradas, al Diario El Día y a la Agencia de Noticias
Impulso Baires, por su cobertura.•
Córdoba
29 de septiembre
Centro Cultural Manuel de Falla
13 beneficiarios
Invitados especiales: representantes del
espacio acogedor y Socios Protectores.
Participación artística: Bruno Alesso,
acordeonista, quien sorprendió a los presentes
interpretando “La Cumparsita” y un alegre vals.
Agradecimientos a: integrantes del centro anfitrión, por recibir a
los beneficiarios junto a sus familiares y al músico, por su destacada
participación. •
Institucional
GRACIAS AL PROGRAMA NACIONAL DE ENTREGA DE
ELEMENTOS ORTOPÉDICOS, DESDE 1995 mÁs de 22.100
PERSONAS PUDIERON MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA
Rosario
Mar del Plata
1º de octubre
ESSO Petrolera Argentina S.R.L.
11 beneficiarios
Invitados especiales: Sr. Alejandro
Buscaglia (Team Manager), Juan Zerillo (Site Manager), Cecilia
Flugel (Assist Manager), Rubén Paredes, Carolina Rossi y Mariela
Cortese, representantes de la sucursal ESSO Golf; Gisela Maschio,
del Servicentro Misiones, Maximiliano Proia, del Servicentro
Moreno, Federico Batistuta, del Servicentro El Gaucho, Claudio
Solca, del Servicentro Parque y Gabriel Basílico, del Servicentro Jara,
representantes de otras sucursales; Arturo y Sandra Monte, socios
de CILSA locales; docentes representantes de la Escuela Especial Nº
501 de la localidad de Tapalqué; y Sra.Ana María Ceballos, asistente
geriátrica del Hogar de Abuelos La Esperanza (Pinamar).
Agradecimientos: al espacio anfitrión, por ofrecer las instalaciones
para cualquier otra acción solidaria; al Diario La Capital y a los señores
Monte, por participar en cada instancia de entrega.•
Mendoza
28 de septiembre
Centro Cultural Bernardino
Rivadavia
13 beneficiarios
Agradecimientos a: Sr. José María,
representante del espacio anfitrión y a los
siguientes medios de comunicación locales:
Diario La Capital, Canal 3 y 5 y a LT3 y LT8,
por difundir la entrega.•
S. M. de Tucumán
6 de octubre
Museo de la Universidad Nacional
de Tucumán
11 beneficiarios
Invitados especiales: Josefina Andújar, directora del espacio anfitrión.
Agradecimientos a: las autoridades del citado Museo, por prestar las
instalaciones y a la emisora LV 12, por difundir el evento.•
Río Cuarto
30 de septiembre
Salón San Martín (Luján de Cuyo)
14 beneficiarios
Invitados especiales: Lic. Omar Parisi, intendente
municipal; Néstor Américo, director de Desarrollo
Social; Pedro Grassetto, coordinador de
Discapacidad; Graciela de Warro, de la Comisión
Nacional Asesora para la Integración de Personas
Discapacitadas (CONADIS); integrantes del Ballet Juvenil Municipal y
bailarinas de la Sociedad Libanesa de Danzas Árabes.
Participación artística: Princesas de Neyme, con un cuadro de
danzas árabes bajo la coordinación de Gabriela Rosca e integrantes
del Ballet local, quienes ofrecieron un espectáculo guiados por Emilia
Bustamante.
Agradecimientos: al municipio, por prestar las instalaciones, el sonido
y por agasajar con café y masas dulces a los asistentes; a las emisoras
radiales AM 960, AM 780 y Nihuil; a los periódicos Los Andes, Uno y
El Sol; y a representantes de la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los
Últimos Días.•
17 de septiembre
Salón principal de la Galería del
Cine
5 beneficiarios
Agradecimientos: al personal del espacio
de encuentro, que prestó sus instalaciones
para recibir a nuevos beneficiarios junto a
familiares y amigos.•
www.cilsa.org 9
De todo un poco
LA MADRE PATRIA, EN PELIGRO
La “Madre Patria llama”, uno de los monumentos más importantes de
Rusia, está en peligro de colapsar por efecto del aumento de los niveles del
agua subterránea en el lugar donde está emplazada.
La enorme estatua de concreto, que mide 85 metros de altura y pesa unas
8.000 toneladas, levantada en la sureña ciudad de Volgogrado – antes
Stalingrado- está inclinada en un ángulo tan precario que se teme que caiga.
El problema, según los expertos, es que la estructura no está fijada a sus
cimientos sino que se mantiene en su sitio gracias a su propio peso.
La “Madre Patria llama” conmemora la Batalla de Stalingrado,
cuando el ejército soviético rechazó a las fuerzas invasoras alemanas en
lo que es considerado como un acontecimiento decisivo en la II Guerra
Mundial. La épica contienda, que empezó en el verano boreal de 1942 y
cobró casi dos millones de vidas, se convirtió en un suceso trascendental
de la historia rusa y es fuente de un intenso orgullo para el país, hecho que
se expresa en la magnificencia del monumento.
TITÁN, MUY PARECIDO A LA TIERRA
Un nuevo trabajo científico basado en datos enviados por la sonda
Cassini –proyecto conjunto de las agencias espaciales de Estados
Unidos, Europa e Italia- revela que Titán, una de las lunas de Saturno,
se parece más a nuestro planeta que ningún otro cuerpo del Sistema
Solar.
A pesar de que está diez veces más lejos del Sol que la Tierra –su
temperatura promedio es de 180 grados bajo cero- y no tiene agua,
posee muchos elementos semejantes a los de nuestro planeta como
cadenas montañosas, dunas, lagos de metano y etano que caen como la
lluvia o la nieve y, posiblemente, volcanes.
El estudio concluye que Titán, que muestra similares características a
las que presentaba nuestro mundo al momento en el que surgió la vida,
hace 4.000 millones de años, podría ser la próxima Tierra, cuando dentro
de 5.000 millones de años el Sol explote destruyendo nuestro mundo y
calentando el resto del sistema solar.
LAS MEJOR PAGADAS EN EE.UU.
Una información de la conocida revista económica Forbes,
devela que Angelina Jolie y Jennifer Aniston con 27 y 25
millones de dólares respectivamente, encabezan la lista de las
actrices mejor pagadas de Hollywood durante el año pasado.
A ellas les siguen, en tercer lugar, Meryl Streep que a sus 59
años cosechó 24 millones, Sarah Jessica Parker, en el cuarto,
con 23 millones y Cameron Díaz en el quinto, con 20 millones.
La sexta ubicación es compartida por Sandra Bullok y Reese
Witherspoon con ingresos de 15 millones, mientras que Nicole
Kidman y Drew Barrymore hacen lo propio en la octava
posición con 12 millones.
La nómina publicada se completa con la australiana Cate
Blanchett que obtuvo 11 millones; René Zellweger con 10
millones y Anne Hathaway y Halle Berry con 7 millones.
10 www.cilsa.org
Reflexiones
Escribe: Gerardo Ismael Arroyo
¿Cómo podemos vivir felices en el amor?
¿Cómo debemos aceptar las experiencias de la vida
cuando son compartidas?
La evolución del hombre se basa en la energía del
amor. Más allá de ésta palabra, que para muchos
es una sensación placentera, relacionada a lo
carnal, la energía del amor va más allá de todo
límite y concepto.
Para comprender al amor debemos ampliar
los puntos de vista con una contemplación
espiritual.
El amor es todo lo que sientes y experimentas
con el alma cuando la actitud espiritual es
benevolente con lo que te rodea. Es la energía
viva y pura de todo lo creado.
Una fuerza superior actúa en la naturaleza, en
el cosmos, en el ser humano… y es el amor. Si
observamos al hombre desde un punto de vista
científico, vemos que el organismo representa un
componente complejo desde su funcionamiento,
inteligencia y composición. Pero ¿cómo es
posible la vida? ¿Quién nos creó tal cual somos?
Más allá de lo que creamos, hemos sido creados
por el amor.
El amor abarca aspectos extremadamente
profundos que transcurren en lo espiritual, lo
cotidiano y lo físico. Se presenta de varias formas:
en alguien que amamos, en solidaridad, en
comprensión, en coraje, en entrega, en devoción.
El amor engloba los sentimientos más profundos
del hombre en la elevación a lo supremo.
La vitalidad del amor opera más allá de los
sentidos. En los escritos antiguos de sabiduría,
los hombres manifestaron la poderosa energía
del amor, la cual puede elevarnos sobre toda
circunstancia desagradable, fortaleciendo nuestro
ser.
Muchas veces hemos pronunciado “Te amo”,
tal vez sin saber la profundidad y el significado
de amar verdaderamente. Sólo el tiempo y
la capacidad de comprensión y sentimiento
determinarán nuestra visión y entrega.
El amor es una prueba de existencia en la que
constantemente estamos influenciados para que
despertemos a un nuevo tipo de conciencia.
Para ti… ¿qué es el amor?
Profundiza…
Nuestro encuentro con la humanidad depende de
cómo vivas y sientas al amor
Tú... ¿cómo lo vives?
Sintiendo Amor
www.cilsa.org 11
Programa Nacional
Un niño, un abuelo
DERECHOS DEL
NIÑO
BUENOS AIRES
CÓRDOBA
ROSARIO
MAR DEL PLATA
12 www.cilsa.org
Los Derechos
del
Niño
comprenden a niños, niñas y adolescentes
desde el momento en que son concebidos.
Todos
el desarrollo de la infancia.
el
y cada uno de
ellos son inalienables, irrenunciables, innatos e imprescindibles para
Reivindicando
20
de noviembre de
Los Hogares trabajaron en temáticas elegidas por los niños. Y lo hicieron mediante
actividades relacionadas al derecho a crecer y desarrollarse en buena salud, a disfrutar
plenamente de juegos y recreaciones y a contar con un origen y nacionalidad propia.
Para abordar la atención sanitaria se realizó el taller
“Días de aseo”, enmarcado en el proyecto llevado
a cabo por el turno tarde de Carcova sobre la
importancia de la higiene personal para prevenir
enfermedades.
La necesaria identidad personal se trabajó en Béccar,
al momento de celebrar el Día del Trabajador.
Recolectando información sobre gustos y habilidades
los compañeros pudieron conocerse un poco más
entre sí a través de una línea de tiempo que presentaba
estos aspectos conforme el crecimiento.
En el Hogar San Vicente se presentan con frecuencia oportunidades para
trabajar sobre los Derechos del Niño. Concretamente, durante el festejo por su día
los chicos reflexionaron sobre el concepto de derecho y la importancia de educar
con amor y respeto, de la protección integral y de la necesidad de un origen y una
nacionalidad.
El 12 de junio, con motivo de celebrarse el Día
Mundial contra el Trabajo Infantil y con el objeto
de que mediante distintos juegos los participantes
entiendan que el trabajo es “cosa de grandes”,
es que recrearon al profesional que desearían ser
cuando fueran adultos. A su término se orientó una
charla reflexiva destacándose que el “trabajo” que
les corresponde hacer es el de crecer, aprender y
jugar.
Porque el trabajo es con y por los niños, es de fundamental importancia el abordaje de sus
deberes y derechos. Desde los Hogares se propuso que conozcan en profundidad cada uno
de estos para entenderlos y practicarlos.
Con cuentos e historietas se discutió la temática, tomando como base los
conocimientos previos de cada cual según experiencias
e historias de vida. Posteriormente se armaron
carteleras con inscripciones características de la
cotidianeidad, permitiendo comprender por qué
deben exigir el cumplimiento de sus derechos y en
qué momento deben ejercer sus obligaciones como
ciudadanos.
La principal conclusión que se obtuvo de estas instancias
es la posibilidad de la cual cada niño se valió para
expresar pensamientos y sentimientos.
En conmemoración al 20 de noviembre, Día Internacional de los Derechos del Niño,
diferentes actividades alusivas cobraron notoriedad y vigor.
En las clases de Educación Física se brindó especial atención a los artículos primero, quinto
y décimo de la Declaración Universal relacionados a la igualdad y la no discriminación
por cuestiones religiosas, sociales, físicas o de otra índole. Esta instancia se reforzó con la
lectura del cuento “El niño que tenía dos ojos”, que relata las
diferencias que existen en una comunidad en la cual nace un
niño con dos ojos, cuando todos tenían uno.
Embarcarse en esta iniciativa tuvo una notoria repercusión,
pues se entendió por qué debía eliminarse cualquier hábito o
costumbre discriminatoria.
Trabajar de este modo da siempre buenos frutos: ayuda a
transformar situaciones discriminatorias en concientizadoras
y permite construir pensamientos reflexivos y positivos.
Institucional
1989, oportunidad en la que 181 países en una Asamblea de las Naciones Unidas firmaron la Declaración
sobre los Derechos del Niño, celebrándose desde entonces el Día Universal de la Infancia (a excepción
de Argentina, que la incorporó a la Constitución el 29 de septiembre de 1990), los Hogares realizaron
actividades alusivas que permitieron aprender y disfrutar a pleno.
El Hogar se convirtió, durante un tiempo, en un espacio
generador de reflexiones y contenidos. A través de distintos
talleres en donde se observaron en láminas personas de
nacionalidades, contextura física, modos de vestir y religiones
diferentes, se tomó conciencia respecto de la igualdad de
condiciones. Y qué mejor que plasmar estos conocimientos en
dibujos y con frases alusivas: “ser feliz”, “jugar con alegría, sin
insultos y peleas”, “que los niños de la India y de mi país no pasen
hambre”.
Este tipo de iniciativas incluyeron una segunda instancia,
oportunidad en la cual, aprovechando las clases de Educación
Física, se practicó fútbol poniéndose en el lugar de una persona
ciega. Fructuosamente, se generaron actitudes de tolerancia,
cooperación, solidaridad y participación.
El Hogar Polideportivo fue sede de un taller sobre los derechos de los niños, actividad
que incluyó también a docentes y coordinadoras y que se propuso como principal
objetivo obtener más y mejores conocimientos.
En primera instancia se conversó sobre este concepto con una original presentación:
para los más chicos, con títeres y cajas en donde cada cual debía depositar el nombre del
derecho elegido según su preferencia para luego acomodar dicha cesta en un rincón del
Hogar y consultarla al realizar actividades relacionadas; en tanto los más
grandes trabajaron con afiches y tarjetas alusivas.
Posteriormente se obtuvieron conclusiones en relación a si ven o no
cumplidos sus derechos y qué hacer en el caso de la segunda opción.
La actividad se completó con la presentación de un power point con
la célebre Mafalda. Y el broche de oro se obtuvo con la creación
de murales realizados sobre el playón deportivo y los tapiales del
Complejo.
Las paredes del Hogar tomaron voz y vida propia mediante afiches que,
respondiendo a un color y tipografía diferente, exponían con vigorosidad los
derechos de los niños, derechos que desde el momento en que son concebidos
comienzan a tener. Esta actividad fue previamente conversada y explicada por las
docentes, quienes se encargaron de contextualizar cada uno de ellos y de
explicar por qué les corresponden, además de una breve aunque
interesante contextualización histórica para entender cómo se
llegó a establecer el 20 de noviembre como el Día Universal de la
Infancia.
Con ayuda de voluntarios del Consejo Nacional de Investigaciones
Científicas y Técnicas (CONICET) y en grupos, cada uno eligió un
derecho con el cual trabajar y así fue como realizaron un collage
reflejando lo aprendido.
Uno de los derechos más trabajados durante el año es el de participar
libremente en actividades culturales y artísticas. En El Cruce se
desarrollan talleres de Plástica y Música coordinados por voluntarios
que, junto al equipo docente, hacen que los niños pongan
en práctica diferentes maneras de expresarse y relacionarse
entre sí.
Por su parte, la literatura ocupa un lugar importante en el
proceso educativo a través de la lectura y la producción de
cuentos y obras de títeres.
El aliento recibido durante este proceso de aprendizaje es
fundamental para poder cumplir el principal objetivo para
con los niños: potenciar la confianza personal cultivándose
cada día un poco más.
MENDOZA
SANTA FE
PUERTO MADRYN
LA PLATA
www.cilsa.org 13
Lectores
Correo de Lectores
Hay un momento en el tiempo
Poesía
Voy mirando el río,
corre por mis venas.
El tiempo ilusiona mi mente
y cuando está en mi cabeza,
me corre la sangre
que mata mis arterias por ti.
Voy mirando como corren las
aguas,
esperando verte, amarte,
quererte.
Y no dejarte más.
Antonio Cordero
Alumno del Instituto
Psicopedagógico Senderos
Ciudad de Buenos Aires
3ra. INTEGRATON
Maratón por la integración
de personas con
discapacidad
General Pico (La Pampa)
Organiza: Fundación De tu
Mano
Modalidad: Competitivo 10
kilómetros - Participativo: 4
kilómetros
Fecha: Domingo 8 de
noviembre de 2009
Por contacto, informes e
inscripciones:
www.fundaciondetumano.org.ar
o al telefóno: (02302) 4- 35390
Hay un momento en el tiempo el cual se torna mágico,
y la magia se produce cuando tomamos el control de nuestra
vida.
Cuando conocemos nuestro maravilloso poder,
y sabemos que podemos controlar todo desde nuestro interior.
Cuando comprendemos que estamos aquí con un sólo propósito,
aprender.
Cuando comprendemos que tenemos una misión,
cuando comprendemos que ante el universo somos todos iguales,
cuando comprendemos lo que significa vivir con amor.
Podemos creer, confiar, evolucionar...
Sólo si lo hacemos escuchando nuestro corazón,
sólo si lo hacemos conectándonos con nuestro interior,
sólo si logramos amarnos incondicionalmente...
Debemos comprender que sólo el amor hace a la paz,
que sólo con amor podemos encontrar libertad.
Podemos construir nuestros sueños, confiar en las maravillas del
universo...
Y luego sentarnos en la dulce espera... todo sucede en el momento
perfecto.
Podemos recuperar la reverencia y el respeto por lo verdadero,
recuperar la capacidad de perdonar, de dar gracias, de ser
misericordiosos...
Perdonando todo dolor y dificultad y descubriendo la luz en cada
persona.
Admiremos la belleza de nuestra Madre Tierra,
agradezcamos cada amanecer, cada atardecer,
agradezcamos cada gota de lluvia, cada brote de semilla,
y no olvidemos... la Naturaleza es la que nos anuncia que la vida
continua.
Laura Martínez
Hija de Nora Fritzler, socia Nº 587.345
Escobar, provincia de Buenos Aires
Estimados lectores:
Esta sección de Correo de Lectores es para ustedes y está
disponible. Opiniones, críticas, colaboraciones y/o toda inquietud
que deseen hacernos llegar, tienen aquí un espacio abierto para
publicar. Estas deben hacerse llegar a:
La Rioja 2441 - 3er. piso - (S3000BXE) Santa Fe; por Fax al
(0342) 4527000 Int. 128; o por correo electrónico a:
[email protected]
Rebeldía del
honesto
No quiero que me compren
ni quiero que me vendan;
no quiero ser espalda.
yo quiero ser cabeza.
Detesto que el desprecio
del mal sobre las gentes
se vista de cordero
y pasee libremente.
Rechazo que en el nombre
de falsas libertades
corrompan, mientan, dañen
con toda impunidad.
Que al limpio digan necio
y al necio lo disculpen;
que al tosco no le enseñen
y al sabio no lo escuchen.
Antiguo al de principios
y pacato al decente,
al impúdico, osado
y estúpido al valiente.
Que el mal sea relativo
y el bien sea impotente;
que al justo digan cruel
y raro al diferente.
Porque nunca podrán
aquellos que no tienen
la verdad en los labios
y ante todo en la mente,
El bien de los demás
como meta presente,
sino su propio servicio
como único aliciente.
Hundirme ni quebrarme,
mentirme ni vencerme,
callarme, adormecerme
o leyes imponerme.
No quiero ser el pasto
de oscuros intereses.
¡Aún habla mi conciencia
y mi corazón siente!
Teresita De Antueno
Fragmento extraído de su último
libro “Entretejidos”
Hija de Graciela Campos de De
Antueno,
Socia Nº 83.813 - La Plata
Año: 13 - Edi­ción Nº 152 Noviembre 2009 “CIL­SA y la Gen­te” es una pu­bli­ca­ción men­sual que se dis­tri­bu­ye en for­ma gra­tui­ta en­tre los so­cios pro­tec­to­res del Club de Ami­gos de CIL­SA
y el pú­bli­co en ge­ne­ral. Dir. de Re­dac­ción: Mar­tín E. Vá­cu­la. Co­la­bo­ra­do­res: En­ri­que Cruz (h), Pa­tri­cia Gi­glio, Pa­tri­cia Ro­de­lli, Patricia Gregorchuk, Juan Ignacio Penlowskyj. Edi­ción:
Full­Mar­ke­ting S.A., Ame­na­bar 2813 (S3000D­HE) San­ta Fe. Im­pre­sión: Artes Gráficas Rioplatense S.A. “CIL­SA y la Gen­te” es una pu­bli­ca­ción men­sual pro­pie­dad de CIL­SA (Centro
In­te­gral Libre y Solidario de Argentina). Edi­tor Res­pon­sa­ble: Mar­tín E. Vá­cu­la. Ti­ra­da de es­ta Edi­ción: 20.000 ejem­pla­res. Re­gis­tro de la pro­pie­dad in­te­lec­tual: I.S.S.N.: 185.606. Los
edi­to­res no se ha­cen res­pon­sa­bles por los da­tos, con­cep­tos y opi­nio­nes ver­ti­das por los co­lum­nis­tas, en­tre­vis­ta­dos y co­la­bo­ra­do­res ni por el con­te­ni­do de los men­sa­jes pu­bli­ci­ta­rios.
Los ma­te­ria­les re­pro­du­ci­dos en es­ta re­vis­ta son pa­ra uso de los so­cios pro­tec­to­res del Club de Ami­gos Cil­sa, alum­nos de es­ta­ble­ci­mien­tos es­co­la­res y pú­bli­co en ge­ne­ral. Que­da
ri­gu­ro­sa­men­te pro­hi­bi­da la re­pro­duc­ción par­cial o to­tal del con­te­ni­do de la mis­ma por cual­quier me­dio o pro­ce­di­mien­to, in­clui­dos la re­pro­gra­fía y el tra­ta­mien­to in­for­má­ti­co, así co­mo
la dis­tri­bu­ción de ejem­pla­res me­dian­te al­qui­ler, venta o prés­ta­mo pú­bli­co, sin la ex­pre­sa au­to­ri­za­ción es­cri­ta de “CILSA y la Gen­te”. Tel/ Fax (0342) 452-7000. E-mail: cil­sa­@cil­sa.or­g.
Web­si­te: www­.cil­sa.or­g. La Rio­ja 2441 pi­so 3 (S3000B­XE) San­ta Fe - Pcia. Sta. Fe - Ar­gen­ti­na
14 www.cilsa.org
Humor
Aries: Se tomará más
tiempo para arreglar su aspecto personal…y empezará a
llegar tarde a todas partes.
Tauro: Una fuga de gas en
su hogar le dará motivos para
tomarse unos días de descanso y dejarle las llaves de la
casa a su suegra.
Géminis: Hará un viaje con
su pareja para conocer el Sur
que le devolverá las ganas de
conocer el Norte, y solo.
Escorpio: Recibirá de
herencia una casa embrujada
y, tras algunos arreglos, le
sacará unos pesos de alquiler
a los fantasmas.
Acuario: Espere con
paciencia, cuando menos lo
note se habrá solucionado una
centésima parte de sus problemas.
Sagitario: La mitad de los
Piscis: Tendrá que ir a
sagitarianos se queja y cree
que la vida le es injusta, la
otra mitad está en juicio.
terapia por un problemita de
vestuario…con éste ya rompió
tres chalecos de fuerza…
Capricornio: Olvide sus
caprichos. Si no piensa en
frío no evolucionará, múdese
al freezer un par de semanas.
Cáncer: Todo el mundo lo
ve cambiado, renovado, más
tranquilo… algunos dudan si
ha madurado o se ha divorciado.
Leo: Paseando por su barrio
de la infancia se encontrará
con el perro de su vecino, que
de viejo, se dejó el bigote.
Virgo: Complete sus pensa-
mientos, acomode sus ideas,
refresque sus recuerdos, este
mes, finalmente alguien lo va a
escuchar…
Libra: Visitará un acuario
cerca de su casa y en un
descuido, el personal lo devolverá a la piscina de los bagres.
www.cilsa.org 15
Programa Nacional de Entrega
de Elementos Ortopédicos
Listado de beneficiarios
En el mes de septiembre se entregaron 120 elementos ortopédicos en todo el país.
Río Cuarto
BENITEZ JUAN PABLO
LAGUNA BLANCA 353
RIO CUARTO
BERARDO COSTANTINO ANGELINA
ZONA URBANA
LAS ALBAHACAS
GIOVANINI AURELIO ROQUE
O`HIGGINS 2491
RIO CUARTO
PONSO LUIS ANGEL
GUEMES 256
LAS ACEQUIAS
SOSA HERMINDA
FRANCISCO MARTELLI 537
GENERAL LEVALLE
Buenos Aires
APESTEY ARNALDO RUBEN
L. LUGONES 1239
GRAND BOURG
ASOCIACION AMAR
COCHABAMBA 3239
CAPITAL FEDERAL
AVELDAÑO CRISTIAN
RIVADAVIA 14340
RAMOS MEJIA
BARRIENTOS NICOLAS ELOY
MENDOZA 4173
LANUS
CACERES ANA BELEN
CAXARAVILLE 2132
GERLI - LANUS
CACERES ELIAS EMANUEL
CAXARAVILLE 2132
GERLI - LANUS
CEPEDA LINARES DAVID JAVIER
AV. TTE. DELLEPIANE 6500
CAPITAL FEDERAL
CUEVAS CRISTIAN SEBASTIAN
MIGUEL CUITIÑO 77
A. KORN - SAN VICENTE
DADINO LUCIA VIVIANA
M. ARIAS 3638
GONZALEZ CATAN
ESCOBAR MARIANA BELEN
RIVADAVIA BERNARDONI 2426
TEMPERLEY
FALCON CESAR ALFREDO
BEETHOVEN 1331
RAFAEL CASTILLO
FUENTE BUENA HECTOR
PAGE 370 ENTRE ALMAFUERTE Y
LAMBERTI S/N
GLEW - ALTE. BROWN
GONZALEZ MARINA
OYUELA 9917
AVELLANEDA
GUAJARDO ADELINA
VIAMONTE 2361
CASTELAR
GUTIERREZ LAFUENTE RICARDO
JUJUY 480
VILLA BALLESTER
IBAÑEZ ROBERTO EXEQUIEL
117 COLON 5892
VILLA BALLESTER
JANEIRO RAMON
LA SELVA 4038 Piso:1 Dpto:5
CAPITAL FEDERAL
JEREZ TATIANA MELINA
MACHAIN 346
GONZALEZ CATAN
KLOTZ LADISLADA
SAN FRANCISCO 1561
CASEROS
LINCOLN CATALINA
ARDOHAN 30
GLEW - ALTE. BROWN
MARCHESE BRAIAN ANTONIO
CENTENERA 2976
SAN JUSTO
MEDINA LAUTARO
ARENALES Y OBLIGADO S/N
BO. LOS ZORZALES - BOLIVAR
MENA FLORENCIA ELIZABETH
ASCASUBI 1522
RAFAEL CASTILLO
MOLINA LUCIA BELEN
VILLA DE LUJAN 770 P:1 D:TP
SARANDI
MOLINA PEDRO NAHUEL
LUIS BELTRAN 2623
BENAVIDEZ
MORAN CASIMIRA
SAN NICOLAS 6045
AVELLANEDA
NAVARRO LAUTARO SEBASTIAN
GABRIELA MISTRAL Y ENCINA S/N
GENERAL RODRIGUEZ
ONEGLIA FRANCO LUDMILA
ESCALERA 96 Piso:2 Dpto:A
BOULOGNE
ORIOSI AGUSTIN
ICALMA 5077
RAFAEL CASTILLO
PEÑA SANCHEZ JOHN HENRY
CHOPIN 5155
LAFERRERE
SCARNATO MARIA ADELINA
SAN FRANCISCO 1561
CASEROS
SUAREZ DANIEL ALBERTO
LIBERTADOR SAN MARTIN 1100
GLEW - ALTE. BROWN
URTIGA SOFIA ALDANA
PAUNERO 852
VILLA MADERO
VERON HUGO RICARDO
LAS CAMELIAS 7005
VILLA LOMA HERMOSA
Córdoba
BRITEZ NANCY NARA
JUJUY 2706
VILLA MARIA
CEPEDA DANIEL EDUARDO
BARRIO SANTA ROSA - 2 Y PURMAMARCA S/N
CORDOBA
CHOCOBAR EUSTAQUIA
HUACO
ANDALGALA - CATAMARCA
CORZO SOFIA DE LOURDES
MISIONES S/N
COSTA SACATE
DURAN ROCIO NILDA
ESTADOS UNIDOS 1347
VILLA MARIA
EL GANAME SURAYA JULIA
COLON 182
LA CUMBRE
FABA MARTINEZ MALENA
DOS LAS MOJARRAS S/N
PARQUE SIQUIMAN
GARCIA CAYETANO ALBERTO
PASO DE LOS ANDES 501
VILLA ALLENDE
IRUSTA AMADEO EDEN
JUAN DOMINGO PERON 750
OLIVA
LEDESMA MELANIA PAOLA
M. SOLARES 1452
ALTA GRACIA
RODRIGUEZ MARTA EMA
PJE. EL TREBOL 450
JESUS MARIA
SALINAS MIGUEL EDUARDO
PUBLICA S/N
LA GRANJA - ASCOCHINGA
SCHNELL ERMELINDA
GDOR. JUSTINIANO POSSE 262
ALTA GRACIA
Mar del Plata
ALBORNOZ IGNACIO ALBERTO
BRANSEN 7695
MAR DEL PLATA
BARRERA GERARDO DAVID
CONCEPCION ARENAL 5972
MAR DEL PLATA
CISTERNA GUILLERMO
MAGALLANES 6166
MAR DEL PLATA
DE LAS HERAS SERGIO ARIEL
RIO DE LA PLATA 1735
MAR DEL PLATA
GARCETE FELICIANO
CAZON Y NEPTUNO
PINAMAR
GOMEZ JOHANA GISEL
HEGUILOR 3188
MAR DEL PLATA
MENDEZ NAHIARA AILEN
MITRE Y ALMAFUERTE
TAPALQUE
PARED LIDIA NOEMI
MAIPU 97 E/ 29 Y 31
BALCARCE
SANDOVAL BARRERA CARLOS
ISMAEL
ADRIAN VEREZ 1951
BAHIA BLANCA
SENDRA ANGEL MIGUEL
RIVADAVIA 9741
MAR DEL PLATA
VELAZQUEZ ESTELA CARMEN
R. PALMA 2560
MAR DEL PLATA
Santa Fe
BORSTNER ANTONIO
AZOPARDO 2423
SANTA FE
MONZON SILVIA GABRIELA
ALFONSINA STORNI 2734
SANTA FE
REPISO INES CAROLINA
CAMINO NOGUERAS KM 9
SANTA FE
REPISO TERESITA ITATI
CAMINO NOGUERAS KM 9
SANTA FE
SANTILLAN ALAN EZEQUIEL
SARMIENTO Y SAAVEDRA S/N
CORONDA
LENCINA DORA
EL BAÑADO - CASA 10
COLASTINE NORTE
SABA LUDMILA
FACUNDO ZUVIRIA 6693
SANTA FE
BARBERO MIRNA
LARREA Y J. DE GARAY
SAN CRISTOBAL
Mendoza
CABRERA MELANIE PAIRA
BO. V. DE LOURDES C: 33 M: A
LUJAN DE CUYO
CARRIZO GLADYS ROSA
CASA 7 Manz.:H
VILLA NUEVA DE GUAYMALLEN
CEDILLO EMANUEL JESUS
LAS PICADA - FCA. MARTINEZ
LUJAN DE CUYO
CHACON SOFIA
BO. C. DE ARAUJO GARIBALDI S/N
LAVALLE
FLORES ANITA
PELLEGRINI 657 - MONOBLOK C 4
LUJAN DE CUYO
FUENZALIDA EMMANUEL IVAN
MITRE 101
VILLA NUEVA DE GUAYMALLEN
LAURA RODRIGUEZ DOMINGA
BARRIO VILLA AMELIA - CASA 14
Manz.:B
LUJAN DE CUYO
MORALES JUAN MANUEL
9 DE JULIO 2189
LAS HERAS
MOYANO MARIA EUGENIA
BARRIO QUINTANA - CASA 27
Manz.:A
VILLA NUEVA DE GUAYMALLEN
ORTEGA LUIS JOSE
BARRIO LAS ACHIRAS - C: 23 M.:R
LUJAN DE CUYO
PANNE MARCOS ALBERTO
MARIANO MORENO 662
LUJAN DE CUYO
QUIROGA AINALEN MARIA
MILAGROS 8668
VILLA NUEVA DE GUAYMALLEN
RIVAS ALTAMIRANO ROSMARI
BARRIO JARDIN EL SAUCE - CASA
15 Manz.:C
VILLA NUEVA DE GUAYMALLEN
VARGAS LAURA CLAUDIA
BO. V DE LOURDES - C.:20 M.:D
LUJAN DE CUYO
La Plata
ADARO MILAGROS MILENA
ENTRE RIOS 240
TRELEW - CHUBUT
ALDERETE LORENA ELIZABETH
CALLE 16 E/ 531 Y 532 NRO. 76
LA PLATA
ANASTACIO NORMA DEL VALLE
CALLE 5 E/478 Y 479
LA PLATA
HERRERA JIMENA ORIANA
CALLE 51 E/ 155 Y 156 NRO 5537
BERAZATEGUI
LLORACH MARIANO AGUSTINI
BERNARDO DE IRIGOYEN 1171
QUILMES
MONTEROS DAVID ISAAC
CALLE 122 E/ 20 Y 21 NRO. 2264
BERISSO
PERRONE ROLANDO VICTOR
CALLE 28 E/ 525 Y 526 NRO. 650
LA PLATA
PINTOS ROJAS GERALDINA
CALLE 139 E/ 525 Y 526
LA PLATA
ROMERO GENARO
LOS QUEBRACHOS 1984
FLORENCIO VARELA
TAPIA TINTO TOBIAS CHISTIAN
CALLE 525 E/ 29 Y 30
LA PLATA
VARGAS JUAN MANUEL
CALLE 140 E/ 70 Y 71
LA PLATA
Rosario
ANTINORI BRENDA
SANTA FE 1254
ROLDAN
ARAUCO NICOLE
SAN LORENZO 1553
LAS ROSAS
ARGUELLO VICTOR
COCHABAMBA 29 BIS
ROSARIO
BRITEZ GABRIEL
MELIAN 6272
ROSARIO
CACERES ANTONELA
SANTA FE 943
AREQUITO
CASAFUS ANTONIA
MAGALLANES 1865
ROSARIO
ESCOBAR OSCAR
PJE. PENSAMIENTO Y G. MORADA
ROSARIO
INGAS FLORENTINO
SAN MARTIN 364 Piso:2 Dpto:237
ROSARIO
NAVARRO ESTEBAN
EL GORRION 621
PEREZ
NUÑEZ RAMONA
PJE. 521 NRO. 6913
ROSARIO
OLIVARES ROMERO MARIA ROSA
ECHAQUIEL 869
FIRMAT
OLIVERA JUAN CARLOS
PREVENCION Y HOGAR 2037
ROSARIO
VALDEZ CARLOS MARCELO
LAS HERAS 90
CASILDA
Tucumán
CANIVARES DANIEL ESTEBAN
MEJICO 724
SAN MIGUEL DE TUCUMAN
D’ORIEUX LUIS ADOLFO
BARRIO LOS CERROS - CASA 9
Manz.:Q
VILLA CARMELA
GUERRA PEDRO IGNACIO
GUEMES S/N
CANDELARIA - SALTA
JEREZ ENRIQUE LEONARDO
ARTURO ILLIA 191
ROSARIO DE LERMA
LOPEZ MARIA INES
PJE. JOSE MARTI 2652
SAN MIGUEL DE TUCUMAN
MORALES AMELIA LIDIA
TOMAS GUIDO 368
SAN MIGUEL DE TUCUMAN
NIEVA JESUS CIRILO
LAPRIDA (ENTRE BOLIVIA Y PERU)
1489
SAN MIGUEL DE TUCUMAN
PAZ MARIA NICOLASA
PJE. VUELTA DE OBLIGADO 274
SAN MIGUEL DE TUCUMAN
RAMIREZ SALVADOR DE JESUS
JUAN B. TERAN 439
SAN MIGUEL DE TUCUMAN
RENDACE MICHELE
PJE. A. NOUGUES 1515
SAN MIGUEL DE TUCUMAN
SALAZAR PEDRO DEL VALLE
LA CANDELARIA S/N
CANDELARIA - SALTA
CILSA en Argentina:
Sede Central Santa Fe: (S3000BXE) - La Rioja 2441 3° piso
Oficinas Ciudad de Buenos Aires: (C1070AAM), Piedras 625 - Córdoba: (X5000JAD) Rivera Indarte 170 piso 2 Local 16 Pasaje Muñoz - La Plata:
(B1925XAC) Calle Diagonal 73 Nº 1948 entre 49 y 50 - Mar del Plata: (B7600DZR) Santa Fe 2062 - Mendoza: (M5502GVA) Olascoaga 1245 - Puerto
Madryn: (U912OHBX) Av. Juan Muzzio 1106 - Rio Cuarto: (X5800AAR) Sobremonte 868, Galería del Cine Plaza III, 1° piso, local 62 - Rosario:
(S2000BQP) Zeballos 2040/6 - S.M. de Tucumán: (T4000IKM) Muñecas 655 P.B.
Centro de Información y Atención Nacional: En Argentina 0810 777 9999
En España 902 90 51 51

Documentos relacionados

Diego Capusotto

Diego Capusotto Los alumnos de 7mo. grado del Colegio Sagrada Familia ya habían entregado los juguetes adaptados para niños con discapacidad, pero en ese mismo marco, les surgió un nuevo proyecto: reflejar el trab...

Más detalles

Patricia SOSa, nacida para la música

Patricia SOSa, nacida para la música “Embajadores de CILSA”. Luego de una dinámica de juego de presentación y distribución grupal, compartieron un video que sirvió de disparador para conversar sobre accesibilidad, marginación y otros ...

Más detalles

ari paluch

ari paluch Durante 2009, CILSA estrechará lazos con la Universidad Nacional de Mar del Plata, en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, con el fin de concientizar sobre discapacidad e integración tr...

Más detalles

ABEL PINTOS, impetuoso y temperamental

ABEL PINTOS, impetuoso y temperamental que nos incluya a todos. Desde estas premisas, CILSA extiende su mensaje y su obra, porque cada vez son más los jóvenes que deciden acompañarnos e integrar. BUENOS AIRES

Más detalles

DALMA MARADONA una chica que no ostenta apellido

DALMA MARADONA una chica que no ostenta apellido para subsanar los efectos de la tintura con la que cubrimos cuidadosamente nuestras canas. Untaremos nuestro cuerpo con cremas anti-age y aplicaremos sobre el rostro una hidratante antiarrugas con ...

Más detalles