Escola cap.1 - Campus Docent Sant Joan de Déu
Transcripción
Escola cap.1 - Campus Docent Sant Joan de Déu
Memòria 2006/2007 2006/2007 ESCOLA UNIVERSITÀRIA D’INFERMERIA SANT JOAN DE DÉU / Present ació Tinc el plaer de presentar-vos la memòria del curs acadèmic 2006/2007 en la qual es recullen totes les activitats realitzades durant aquest període, com també els resultats obtinguts. Ha estat un exercici determinat per la innovació contínua de l'Escola, tant pel que fa a l'atenció efectiva de les noves demandes socials que irrompen en l'àmbit sanitari, com per l'aposta decidida d'orientar-nos cap a la qualitat en tots els processos de treball. Evidentment sense deixar de banda l'actualització dels professionals de l'Escola ni l'actitud d'ajuda i compromís vers els nostres alumnes, en el marc dels valors institucionals. Amèlia Guilera Roche Directora / 1. ÀMBIT DE GOVERN.......................................................................................................................9 1.1 Patronat 1.2 Comissió Permanent 1.3 Junta d’Escola 1.4 Equip directiu 1.5 Comissions 2. ESTRUCTURA DE FUNCIONAMENT INTERN..............................................................................11 2.1 Descripció del projecte ISO 9001:2000 2.2 Processos de qualitat – Mapa general de processos 3. ÀMBIT PEDAGÒGIC I DOCENT DE PREGRAU...........................................................................14 3.1 Personal docent de dedicació plena i exclusiva 3.2 Calendari Acadèmic 3.3 Pla d’Estudis 3.4 Activitats/Cursos de Lliure Elecció 3.5 Alumnat 3.5.1 Nombre d’alumnes matriculats 3.5.2 Representants dels alumnes 3.5.3 Rendiment Acadèmic 3.5.4 Grau de satisfacció de l’alumnat 4. ÀMBIT PEDAGÒGIC I DOCENT DE FORMACIÓ POSTGRADUADA: ........................................22 MÀSTERS I POSTGRAUS 4.1 Màsters i postgraus 4.2 Relació de projectes, tesines i treballs d’investigació realitzats pels alumnes 4.2.1 Postgrau Teoricopràctic per a Infermeres: Actualització en Cures Intensives a Infants i Adolescents (5a edició) 4.2.2 Postgrau en Acupuntura per a Professionals de la Salut (4a edició i última) 4.2.3 Postgrau en Infermeria d’Anestèsia i Reanimació (3a edició) 4.2.4 Mestratge en Cures d’Infermeria a Infants i Adolescents (2a edició) 4.2.5 Mestratge Teoricopràctic d’Infermeria Psiquiàtrica i Salut Mental (2a edició). 1r curs 4.2.6 Mestratge Teoricopràctic d’Infermeria Psiquiàtrica i Salut Mental (2a edició). 2n curs 4.2.7 Mestratge en Cures d’Infermeria a la Persona en Procés Quirúrgic (2ona edició) 4.2.8 Curs de Postgrau i Extensió Universitària en Conflicte i Violència Social. La Mediació en la resolució de conflictes (2a edició) 4.3 Formació Continuada 5. ÀMBIT PEDAGÒGIC I DOCENT: LÍNIA SOCIAL..........................................................................32 6. COL·LABORACIÓ EN LA GESTIÓ DOCENT D'ALTRES INSTITUCIONS.......................................33 6.1 Hospital Universitari Maternoinfantil Sant Joan de Déu 6.2 Orde Hospitalari Sant Joan de Déu 6.3 Hospital de Sant Boi 5 / 7. ÀMBIT DE SERVEIS.......................................................................................................................34 7.1 Personal d'administració i serveis 7.2 Biblioteca 7.3 Grau de satisfacció de l'alumnat 8. PROJECCIÓ DE L'ESCOLA...........................................................................................................37 8.1 Participació com a docent 8.2 Participació com a ponent o moderador 8.3 Presentació de comunicacions orals i pòsters a congressos 8.4 Assistència a congressos, jornades i simposis 8.5 Publicacions 8.6 Altres: Comitè Organitzador 9. FORMACIÓ CONTINUADA DE L'EQUIP DE L'ESCOLA..............................................................46 9.1 Recerca 9.1.1 Membres de grups d'investigació i xarxes temàtiques 9.1.2 Projectes d'investigació en curs 9.1.3 Tesis doctorals en curs 9.1.4 Projectes d’investigació en Màster i Postgrau 9.2 Llicenciatures/Diplomatures 9.3 Màsters/Postgraus 9.4 Cursos, seminaris i tallers 10. INFORME DE GESTIÓ................................................................................................................51 10.1 Àmbit general de desenvolupament de l'Escola i el Centre Docent 10.2 Àmbit docent i pedagògic de pregrau 10.3 Àmbit docent i pedagògic de postgrau 10.4 Àmbit docent i pedagògic de cicles professionals. (Centre Docent) 10.5 Àmbit de serveis 10.6 Àmbit de relacions internes i externes 10.7 Balanç econòmic 10.8 Compte de resultats 10.9 Balanç de situació 10.10 Propostes generals per al curs 2007/2008 7 / 1 Àmbit de Govern 1.1 Patronat de l’Escola Universitària d’Infermeria Sant Joan de Déu - Fundació Privada Sra. Immaculada Roig Cosculluela Sra. Pilar San José de las Heras President delegat del Patronat Administrador de la Cúria Provincial Representant de la Universitat de Barcelona Delegada del rector de la Universitat de Barcelona Representant del professorat de l'EUI Sant Joan de Déu Gerent de Sant Joan de Déu, Serveis Sociosanitaris Directora de l'EUI Sant Joan de Déu Representant de l'Orde Hospitalari de Sant Joan de Déu Cap d'Estudis de l'EUI Sant Joan de Déu Representant de l'alumnat Directora de Planificació i Qualitat de l'Hospital Universitari Maternoinfantil Sant Joan de Déu Directora de Recursos Humans de Sant Joan de Déu, Serveis de Salut Mental Secretària 1.2 Comissió permanent Dr. Josep Ganduxé Soler Sra. Rosa Blasco Santamaría Sra. Amèlia Guilera Roche President delegat del Patronat Delegada del rector de la Universitat de Barcelona Directora de l'EUI Sant Joan de Déu 1.3 Junta d’Escola ÀMBIT DE GOVERN Dr. Josep Ganduxé Soler Sr. Joan Lluís Alabern Carné Sra. Pilar Antón Almenara Sra. Rosa Blasco Santamaría Sra. Anna Cano Parellada Sr. Jordi Cayetano Andrés Sra. Amèlia Guilera Roche Germà Miguel Martín Rodrigo Sra. M. José Morera Pomarede Sra. Marta Donaire Gómez Sra. M. Josep Planas Tàpies 1 Sra. Amèlia Guilera Roche Sra. M. José Morera Pomarede Sra. Núria Roca Caparà Sra. Judit Boluña Álvarez Sra. Elsa Castellà Lázaro Sra. Marina Heredia Torras Sra. Bárbara Hurtado Pardos Dra. Anna Ramió Jofre Sra. Dolores Royo Arán Sra. Lourdes Torres Sánchez-Gil Sra. Marta Donaire Gómez Sra. Aurora Petit-Bagnard Fernández Sra. Montserrat Rota Freixedas Sra. Carme Coma Alventosa Sra. Alexandra Gutiérrez Rico Sr. Francisco Redondo León Directora Cap d'Estudis Secretària Docent Cap d'Administració Professora d'Infermeria Comunitària i Salut Pública Professora d'Infermeria Maternoinfantil I Professora d'Infermeria Medicoquirúrgica Professora de Fonaments d'Infermeria Professora d'Infermeria Psiquiàtrica Representant del PAS Alumna de primer, matí Alumna de primer, tarda Alumna de segon, matí Alumna de segon, tarda Alumna de tercer, matí Alumne de tercer, tarda 9 1.4 Equip directiu Sra. Amèlia Guilera Roche Sra. Judit Boluña Álvarez Sra. M. José Morera Pomarede Sra. Núria Roca Caparà Sra. Júlia Roura Masmitjà Directora Cap d'Administració Cap d'Estudis Secretària Docent Coordinadora de formació contínua 1.5 Comissions Comissió de Gestió de Processos Encarregada de validar polítiques, actuacions i processos relacionats amb els objectius institucionals de l'Escola. Comissió de Processos Operatius Encarregada de vetllar per la correcta implantació de cadascun dels processos operatius. Comissió de Processos de Suport Encarregada de vetllar per la correcta implantació dels processos transversals de suport a les activitats de l'Escola. Comissió de Crèdits Europeus Encarregada de facilitar la transició cap al model europeu de crèdits. Comissió de la Memòria Encarregada de preparar la Memòria, millorar-la i actualitzar-la. Comissió Científica Encarregada de revisar i validar les propostes d'investigació del personal adscrit a l'Escola. Comissió de qualitat Encarregada de vetllar pel correcte funcionament de tots els processos de treball segons la norma ISO. 10 / 2 Estructura de funcionament intern 2.1 Descripció del projecte ISO 9001:2000 En l'arbre de processos de l'apartat 2.1 es pot veure que els processos s'agrupen de la manera següent: processos estratègics, processos operatius i processos de suport. A continuació afegim una breu descripció d'algun d'aquests processos, concretament d'aquells que es centren més en l'estudiant: Processos estratègics: E.1. E.2. E.3. E.4. Gestió de polítiques econòmiques Gestió de polítiques de recursos humans Gestió d'estratègies docents: innovació i millora Polítiques de projecció del centre Processos operatius: O.1.- Captació: Objectiu: Projectar i difondre l'Escola a futurs clients Responsable: Sra. Dolors Miguel Ruiz ESTRUCTURA DE FUNCIONAMENT INTERN Actualment l'Escola Universitària d'Infermeria Sant Joan de Déu està acreditada amb el Sistema de Gestió de la Qualitat segons la norma ISO 9001:2000, per tal de garantir la qualitat dels serveis que el centre ofereix als seus clients i, a la vegada, la consecució d'un model de millora continuada. Aquest sistema està basat en l'organització de processos. S'han desenvolupat diversos processos. En cadascun d'aquests es descriuen les activitats que es realitzen a l'Escola. S'hi ha implicat tot l'equip i, a més a més, per cadascun dels processos hi ha una persona responsable que vetlla perquè es duguin a terme adequadament. 2 O.2.- Admissió i Matriculació: Objectiu: Descriure el procés per matricular els alumnes Responsable: Sra. Patrícia Álvarez Artiga O.3.- Planificació/Programació: Objectiu: Dissenyar/programar el Pla docent del curs acadèmic Responsable: Sra. M. José Morera Pomarede O.4.- Execució: Objectiu: Implementar la docència planificada Responsable: Sra. Núria Roca Caparà O.5.- Avaluació: Objectiu: Avaluar les activitats i els subjectes implicats en les activitats docents Responsable: Sra. Elsa Castellà Lázaro 11 O.6.- Orientació a l’estudiant: Objectiu: Orientar l'estudiant Responsable: Sra. Dolores Royo Arán O.7.- Acollida: Objectiu: Acollir i acomiadar el treballador o l'alumna/e Responsable: Sra. Carme Vega Monteagudo / 2.2 Processos de qualitat - Mapa general de processos O.8.- Gestió acadèmica: Objectiu: Gestionar la vida acadèmica de l'estudiant Responsables: Sres. Marina Heredia Torras, Bárbara Hurtado Pardos i Anna Ramió Jofre O.9.- Titulació: Objectiu: Titulació de l'alumne Responsable: Sra. Anna Cano Parellada S.1.1. Gestionar i formar l’equip humà del centre: Selecció de personal Objectiu: Dissenyar el procés de selecció Responsable: Sra. Amèlia Guilera Roche S.1.2. Gestionar i formar l’equip humà del centre: Formació de personal Objectiu: Dissenyar el procés de formació de personal Responsable: Sra. Amèlia Guilera Roche S.2.1. Gestionar els recursos econòmics: Compra de materials Objectiu: Compra de material Responsable: Sra. Montserrat Lopera Aljarilla S.2.2. Gestionar els recursos econòmics: Prestació de serveis Objectiu: Prestació de serveis Responsable: Direcció S.3. Gestió de la comunicació/informació interna i externa Objectiu: Gestionar la comunicació i informació interna i externa de l’Escola Responsable: Sra. Patrícia Alvarez Artiga S.4. Gestionar el sistema informàtic, audiovisual i infraestructures Objectiu: Manteniment informàtic, audiovisual i infraestructures Responsable: Sra. Lourdes Torres Sánchez-Gil Titulació ESTRUCTURA DE FUNCIONAMENT INTERN Processos de suport: 2 S.5. Gestionar l'arxiu, la documentació i el fons bibliogràfic Objectiu: Gestionar la documentació de l'Escola i el fons bibliogràfic Responsable: Sra. Yolanda Gálvez Carrascal S.6. Gestionar la prevenció de riscos i salut laboral Objectiu: Definició del mètode que cal seguir per a la prevenció de riscos i el manteniment de la salut laboral Responsable: Sra. Judit Boluña Álvarez 12 S.7. Monitorització de la qualitat: Incidències i auditories internes Objectiu: Definició del mètode que cal seguir per a la identificació i gestió d'incidències, deficiències, possibles reclamacions i queixes Responsable: Equip directiu, Comissió de Qualitat, responsable d'àrea i personal 13 Àmbit pedagògic i docent de pregrau L'ensenyament de la Diplomatura en Infermeria que s'imparteix a l'Escola està organitzat d'acord amb el Pla d'estudis homologat de la Universitat de Barcelona. S'imparteix en dos torns diferenciats d'estudis: matí i tarda. 3.1 Personal docent de dedicació plena i exclusiva Àrea d'Infermeria Medicoquirúrgica i Fonaments d'Infermeria Sra. Bárbara Hurtado Pardos Sra. M. José Morera Pomarede Sra. Àngels Pedrola Segarra Sra. Núria Roca Caparà Sra. Francisca Pérez Robles Dra. Anna Ramió Jofre Infermeria Medicoquirúrgica Infermeria Medicoquirúrgica Infermeria Medicoquirúrgica Infermeria Medicoquirúrgica Fonaments d'Infermeria Fonaments d'Infermeria 3.3 Pla d’Estudis Pla d’estudis de 1999 Pla d'estudis de la Universitat de Barcelona aprovat el 19 de juliol de 1999. L'Escola Universitària d'Infermeria Sant Joan de Déu segueix l'homologació del Pla d'estudis de la Diplomatura en Infermeria, publicat al BOE de 19 d'agost de 1999, per la seva impartició en aquest centre. ASSIGNATURES CRÈDITS Troncals i Obligatòries 189 Optatives 18 Lliure Elecció 23 CÀRREGA LECTIVA 230 ITINERARI CURRICULAR RECOMANAT: PRIMER SEMESTRE Àrea d’Especialitats Sra. Anna Cano Parellada Sra. Marina Heredia Torras Sra. Dolores Royo Arán Infermeria Maternoinfantil II Infermeria Maternoinfantil I Infermeria Psiquiàtrica Àrea de Salut Pública, Comunitària i Administració Sra. Elsa Castellà Lázaro Sra. Dolors Miguel Ruiz Sra. Carme Vega Monteaguado / Infermeria Comunitària i Salut Pública Infermeria Comunitària i Salut Pública Infermeria Comunitària i Salut Pública TRONCALS Nº crèdits 10,5 Relacions Interpersonals i de Grup 6 Fonaments d’Infermeria 13,5 Formació Pedagògica 6 Ciències Psicosocials 4,5 Ergonomia Hospitalària i Mecànica Corporal 6 Infermeria de Salut Pública 7,5 Salut i Medi Ambient 6 SEGON SEMESTRE TRONCALS Infermeria Comunitària I El calendari acadèmic ha estat l'aprovat per la Junta de Govern de la Universitat de Barcelona per al curs acadèmic 2006/2007. OPTATIVES Estructura i Funció del Cos Humà Introducció a la Infermeria Medicoquirúrgica 3.2 Calendari Acadèmic Nº crèdits Infermeria Psicosocial i Salut Mental Nº crèdits 9 7,5 ÀMBIT PEDAGÒGIC i DOCENT DE PREGRAU 3 6 Nutrició i Dietètica 4,5 Farmacologia Clínica 4,5 Història de la Professió 4,5 3 TERCER SEMESTRE TRONCALS OPTATIVES Nº crèdits Infermeria Medicoquirúrgica I 9 Sexualitat Humana 6 Administració de Serveis d’Infermeria 7 Emergències Prehospitalàries 6 Infermeria Maternoinfantil I 7,5 Infeccions i Riscos Hospitalaris 6 Infermeria Maternoinfantil II 7,5 Dilemes Ètics en Infermeria 6 Infermeria Geriàtrica Legislació i Ètica Professional 14 Nº crèdits 6 4,5 15 / QUART SEMESTRE CINQUÈ I SISÈ SEMESTRE SEGON SEMESTRE Nº crèdits Nº crèdits Nº crèdits TRONCALS Acompanyament a les persones en situació de dol i pèrdua 2 Infermeria Medicoquirúrgica II 10,5 Practicum Hospitalari 20 Cultura de la pau 2 Infermeria Comunitària II 10,5 Practicum Comunitari 15 Curs bàsic d'informàtica 3 6,5 Curs nivell avançat d'informàtica 3 Dietètica 6 El conflicte i la violència en l'àmbit domèstic i escolar 3 Els espais del conflicte i la violència 3 Ensenyament clínic en infermeria 6 Infermeria Psiquiàtrica i de Salut Mental 6 Practicum de Cures Especials Practicum Introductori 7 * Prerequisit: per matricular-se d’aquestes assignatures s’han d’ha- * Prerequisit: per matricular-se de l’assignatura Practicum ver aprovat prèviament 113,5 crèdits troncals. Introductori s’han d’haver aprovat prèviament 60,5 crèdits troncals. OPTATIVES Nº crèdits Flors de Bach 7,5 6 Iniciació a la contemplació 2 6 Introducció a la medicina tradicional xinesa i a l'acupuntura 1 Intervenció d’Infermeria en processos de salut reproductiva 6 Jornada: La humanització de les noves tecnologies en les cures d'in- La Infermeria en les Cures Pal·liatives 6 Nocions de Naturisme Homeopàtic i Medicina Tradicional Xinesa 6 Jornada: La mediació intercultural en l'àmbit sanitari 1 Salut i diversitat cultural 6 Jornada: Les trajectòries clíniques en la pràctica assistencial 1 Salut, Societat i Cultura 6 Jornada: Prevenció i atenció a la dependència, el nou repte social 1 Suport Documental en Infermeria 6 La comunicació a les organitzacions 5 La telemedicina: aplicacions 3 Aplicació del Mètode de Recerca en Infermeria Desenvolupament i projecció professional en Infermeria 1 fermeria 3.4 Activitats/Cursos de Lliure Elecció Relació d'activitats i cursos de Lliure Elecció realitzats i susceptibles de reconeixement de crèdits de Lliure Elecció per la Universitat de Barcelona. 3.5 Alumnat PRIMER SEMESTRE Nº crèdits 16 Agressivitat i violència: les respostes socials 3 Curs bàsic d'informàtica 3 Curs nivell avançat d'informàtica 3 Dietètica 6 Electrocardiografia pràctica per a DUI 4 Gestió de l'estrès 2 Jornada sobre les competències professionals 1 La mediació i resolució positiva de conflictes 3 Teràpia de les zones reflexes dels peus 12 3.5.1 Nombre d’alumnes matriculats CURS Nº ALUMNES Primer curs 141 Segon curs 153 Tercer curs 113 Total alumnes 407 ÀMBIT PEDAGÒGIC i DOCENT DE PREGRAU TRONCALS 3 17 / 3.5.2 Representants dels alumnes NOM DEL CURS AVALUACIÓ DELEGAT/ADA SUBDELEGAT/ADA Primer/Matí Marta Donaire Gómez Sandra Comella Bolla Marta Juliana Gasau Primer/Tarda Aurora Petit-Bagnard Jaume Centelles Soler Cristian Arguello Martino Segon/Matí Montserrat Rota Freixedas Elisabet Alba Sáez Tamara Martín Murillo Segon/Tarda Carme Coma Alventosa Èlia Velasco Soria Alícia Ruiz Cerrato Tercer/Matí Alexandra Gutiérrez Rico Tercer/Tarda Francisco Redondo León TARDA MATÍ TRONCALS/OBLIGATÒRIES 2n SEMESTRE Qualificació 1a conv. en% 2a conv. en% 1a conv. en% 2a conv. en% Infermeria Psicosocial i de Salut Mental Suspens 16,5% 15,2% 9,0% 24,1% 2004 Nutrició i Dietètica Aprovat 40,1% 35,5% 36,5% 34,5% 2005 Farmacologia Clínica Notable 30,8% 15,9% 39,1% 8,62% 2006 Història de la Professió Excel·lent 4,0% 2,1% 8,1% 1,7% M. d’Honor 0,0% 0,0% 0,5% 0,0% No presentat 8,52% 31,1% 6,6% 31,0% 2001 Introducció a la Infermeria Mèdicoquirúrgica 2002 Infermeria Comunitària I 2003 *Alumnat matriculat: 896 3.5.3 Rendiment Acadèmic 1001 Estructura i Funció del Cos Humà 1002 Fonaments d’Infermeria 1003 Ciències Psicosocials 1004 Infermeria de Salut Pública *Alumnat matriculat: 645 Relacions Interpersonals i de Grup 6002 Formació Pedagògica 6003 6004 18 2a conv. en% 1a conv. en% 2a conv. en% Infermeria Maternoinfantil II Suspens 15,3% 22,4% 11,7% 24,6% 3004 Infermeria Maternoinfantil I Aprovat 38,6% 47,1% 35,8% 47,5% 3002 Administració de Serveis d’Infermeria 2a conv. en% 3003 2a conv. en% Suspens 23,7% 27,9% 18,2% 24,6% 3005 Infermeria Geriàtrica Notable 39,4% 10,6% 41,9% 14,8% Aprovat 53,2% 45,1% 42,3% 36,9% 3006 Legislació i Ètica Professional Excel·lent 3,7% 1,2% 5,0% 0,0% Notable 18,4% 2,7% 29,0% 1,5% M. d’Honor 0,8% 0,0% 0,3% 0,0% Excel·lent 0,5% 0,0% 1,2% 0,0% No presentat 2,3% 18,8% 5,3% 13,1% M. d’Honor 0,3% 0,0% 1,2% 0,0% No presentat 4,0% 8,1% 36,9% 23,4% *Alumnat matriculat: 843 MATÍ OPTATIVES 3r SEMESTRE 6006 Emergències Prehospitalàries 6007 Infeccions i Riscos Hospitalaris 0,0% 6008 Dilemes Ètics en Infermeria 26,0% 18,2% 6010 Sexualitat Humana Notable 55,0% 0,0% Excel·lent 9,9% 0,0% M. d’Honor 0,8% 0,0% No presentat 6,1% 81,8% Qualificació 1a conv. en% Ergonomia Hospitalària i Mecànica Corporal Suspens 2,3% Salut i Medi Ambient Aprovat *Alumnat matriculat: 131 1a conv. en% Infermeria Medicoquirúrgica I 1a conv. en% Qualificació OPTATIVES 1r SEMESTRE 6001 1a conv. en% Qualificació 3001 TARDA MATÍ 2a conv. en% *Alumnat matriculat: 131 1a conv. en% 2a conv. en% Suspens 3,8% 0,0% Aprovat 26,0% 42,9% Notable 45,8% 42,9% Excel·lent 22,9% 0,0% M. d’Honor 0,0% 0,0% No presentat 1,5% 14,3% ÀMBIT PEDAGÒGIC i DOCENT DE PREGRAU TRONCALS 1r SEMESTRE TARDA MATÍ TRONCALS 3r SEMESTRE Diplomatura en Infermeria (Pla 1999) 3 19 / 4001 Infermeria Medicoquirúrgica II 4002 Infermeria Comunitària II 4003 Infermeria Psiquiàtrica i de Salut Mental 4004 TARDA MATÍ TRONCALS 4r SEMESTRE Practicum Introductori *Alumnat matriculat: 538 OPTATIVES 6è SEMESTRE Qualificació 1a conv. en% 2a conv. en% 1a conv. en% 2a conv. en% 6015 Suspens 7,0% 60,0% 8,5% 18,5% 6016 Qualificació 1a conv. en% 2a conv. en% Intervenció d’Infermeria en Processos de Salut Suspens 2,3% 14,2% Reproductiva Aprovat 11,6% 42,9% Nocions de Naturisme Homeopàtic i Medicina Tradicional Xinesa Aprovat 43,7% 13,3% 44,1% 59,3% Notable 28,8% 0,0% 28,4% 7,4% Notable 27,9% 0,0% Excel·lent 17,1% 0,0% 16,1% 0,0% Excel·lent 39,5% 0,0% M. d’Honor 1,2% 0,0% 0,5% 0,0% M. d’Honor 4,6% 0,0% No presentat 2,1% 26,7% 2,4% 14,8% No presentat 13,9% 42,9% * Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre MATÍ TRONCALS 5è SEMESTRE 5601 Practicum Hospitalari 5602 Practicum Comunitari 5603 Practicum de Cures Especials *Alumnat matriculat: 337 TARDA Qualificació 1a conv. en% 2a conv. en% Conv. extraordinària Suspens 1,5% 20,0% 0,0% Aprovat 4,0% 20,0% 0,0% Notable 49,3% 60,0% 100% Excel·lent 40,3% 0,0% 0,0% M. d’Honor 3,5% 0,0% 0,0% No presentat 1,5% 0,0% 0,0% 3.5.4 Grau de satisfacció de l’alumnat Aquestes mitjanes són el resultat de les avaluacions que l'alumnat fa dels ítems següents: organització de l'assignatura, coneixements, metodologia, actitud i avaluació individual del professorat, del conjunt d'assignatures de cada semestre. 1a conv. en% 2a conv. en% Suspens 0,7% 0,0% Aprovat 6,7% 100% Notable 51,1% 0,0% 5,00 Excel·lent 35,6% 0,0% 4,00 M. d’honor 4,4% 0,0% 3,00 Qualificació No presentat 1,5% 10,00 9,00 8,00 7,76 7,36 7,87 8,08 8,31 8,48 7,00 6,00 3 2,00 0,0% ÀMBIT PEDAGÒGIC i DOCENT DE PREGRAU *Alumnat matriculat: 43 1,00 0,00 primer semestre segon semestre tercer semestre quart semestre cinquè semestre sisè semestre OPTATIVES 5è SEMESTRE 6005 Salut, Societat i Cultura 1a conv. en% 2a conv. en% 6009 Suport Documental en Infermeria 6011 Salut i Diversitat Cultural Suspens 2,1% 16,6% 6014 La Infermeria en les Cures Pal·liatives Aprovat 17,0% 25,0% Notable 55,3% 8,3% Excel·lent 19,1% 0,0% M. d’Honor 0,0% 0,0% No presentat 6,3% 50% *Alumnat matriculat: 141 20 Qualificació 21 4 Àmbit pedagògic i docent de formació postgraduada: Màsters i Postgraus / 4.1 Màsters i Postgraus Postgrau Teoricopràctic per a CRÈDITS 20 DIRECCIÓ Sra. Bárbara Hurtado Pardos NºALUMNES 33 AVALUACIÓ 8,21 Sra. Gloria Nicolás Zambudio Infermeres: Actualització en Cures Intensives a Infants i Adolescents (5a edició) En col·laboració amb l'Hospital Universitari Maternoinfantil Sant Joan de Déu. Mòduls Dra. Montserrat Noguera Fuselles 36 7,61 Mestratge en Medicina Tradicional Xinesa i Acupuntura (2a edició) 60 Dra. Cristina Domingo Gómez 37 7,46 Postgrau en Acupuntura per a Professionals de la Salut (4a edició i última) 55 Formació Postgraduada en Teràpies Naturals (5a edició) Formació Continuada per a Acupuntors (4a edició) Dra. Cristina Domingo Gómez 18 7,36 Mòduls Dra. Cristina Domingo Gómez 15 8,21 Postgrau en Infermeria d'Anestèsia i Reanimació (3a edició) En col·laboració amb l'Hospital Universitari Maternoinfantil Sant Joan de Déu 20 Sra. Margarita García de Vicuña 51 7,46 Mestratge en Cures d'Infermeria a Infants i Adolescents (2a edició) En col·laboració amb l'Hospital Universitari Maternoinfantil Sant Joan de Déu i l'IL3. 1r curs: 29 Sra. Roser Álvarez Miró 41 2n curs: 31 Sra. Bárbara Hurtado Pardos 36 Mestratge Teoricopràctic d'Infermeria Psiquiàtrica i Salut Mental (2a edició) En col·laboració amb Sant Joan de Déu, Serveis de Salut Mental i l'IL3. NOM DE L’ENSENYAMENT CRÈDITS Mestratge en Cures d'Infermeria a la Persona en Procés Quirúrgic (2a edició) En col·laboració amb l'Hospital Universitari Maternoinfantil Sant Joan de Déu i l'IL3. 60 Postgrau i Extensió Universitària en Teràpia Neural i Odontologia Neurofocal (2a edició) 22 Curs de Postgrau i Extensió Universitària en Conflicte i Violència Social. La Mediació en la resolució de conflictes (2a edició) En col·laboració amb Sant Joan de 20 DIRECCIÓ NºALUMNES Sra. Margarita García de Vicuña AVALUACIÓ 18 7,71 Dr. David Vinyes Casajoana 30 8,60 Sra. Carme Pachón Iglesias 17 7,98 Sra. M. José Morera Pomarede Sra. Victoria Sanfeliu Cortés Sra. Núria Roca Caparà Sra. Carme Vega Monteagudo Sr. Enric Vicens Pons Déu, Serveis de Salut Mental i l'IL3. Sra. M. José Morera Pomarede Sra. Victoria Sanfeliu Cortés Mogollón 1r curs: 30 Sra. Gloria Novel Martí 40 Sr. Juan Fco. Roldán Merino 20 Sra. Dolors Royo Arán 392 Total d’alumnes titulats 312 7,32 Sr. Juan Carlos Monroy 2n curs: 31 Total d’alumnes matriculats 7,17 4.2 Relació de projectes, tesines i treballs d’investigació realitzats pels alumnes: 4.2.1 Postgrau Teoricopràctic per a Infermeres: Actualització en Cures Intensives a Infants i Adolescents (5a edició) ALUMNES PROJECTE, TESINA O TREBALL D’INVESTIGACIÓ Delgado Jiménez, Almudena «Secuelas del paciente pediátrico, después de su ingreso en la Fuentes Gijón, Carolina unidad de cuidados intensivos» ÀMBIT PEDAGÒGIC I DOCENT DE FORMACIÓ POSTGRADUADA NOM DE L’ENSENYAMENT 4 Loren Aguilar, M. Cruz Ponce Corredor, Laura 22 23 / ALUMNES PROJECTE, TESINA O TREBALL D’INVESTIGACIÓ Calderón Velázquez, Yolanda «Valoración de la acupuntura en el tratamiento de lumbalgias mediante la reflexologia podal» Caravaca Sendra, Núria «Digitopuntura e inmunidad infantil» Cla i Vendrell, Marta «Botiquín de viaje con acupuntura» Jiménez Monleón, Núria «Onicomicosis en el primer dedo del pie. Diagnóstico diferencial y tratamiento según la medicina tradicional china» López Heras, David «La constitución energética del ser humano» Marrón Jiménez, Ana «Diagnóstico energético en pacientes con fibromialgia» Miranda García, M. Teresa «Estudio sobre el control de la ansiedad en niños con problemas cardíacos. Tratamiento con digitopuntura» Riudoms Perramon, M. Carmen Fonaments anatòmics i fisiològics que actuen o es desencadenen en punxar una agulla d'acupuntura per tal de produir l'efecte analgèsic o curatiu Sala García, Xavier «La acupuntura desde la medicina occidental. Posibles mecanismos de acción y consecuencias en la práctica» Vila Cruz, Beatriz «Estudio sobre la debilidad del suelo pélvico, postparto y correlación con la historia energética» ALUMNES PROJECTE, TESINA O TREBALL D’INVESTIGACIÓ Argudo Bánegas, María Beneficis de l'administració d'analgèsia intraoperatòria en Blanco García, Marta pacients adults intervinguts de colecistectomia laparoscòpica Pérez López, Irene programada Tamayo Jerez, Lorena Azcoita Triviño, Alícia «Comparación de la PCA epidural y el bloqueo 3 en 1 en ner- Erta Llevot, Mònica vio femoral como analgésicos en el postoperatorio de la pró- Garvín López, Susana tesis total de rodilla» Muñoz Franco, Naiara Segura Solà, Sílvia Vallbona Canales, Gemma Balagueró Rovira, Desirée «El efecto de la musicoterapia en el postoperatorio inmedia- Casals García, Maria Pilar to: un estudio con metodología cualitativa» Combalia Colomer, Laia García López, Lídia Quirant Bárbara, Esther Bruñen Mellado, Raquel «Nivel de dolor en la venopunción después de la aplicación García Plaza, Marta de la crema EMLA» Nicolàs Flores, Eva Puerta Iglesias, Leticia Cayuela Samper, Pilar Aparició de flebitis relacionada amb el calibre del catèter García Rebollo, Carmen endovenós Gil Hill, Lluïsa Grau Campistany, Mireia Muratore Lahoz, Fernanda 4.2.3 Postgrau en Infermeria d'Anestèsia i Reanimació (3a edició) ALUMNES PROJECTE, TESINA O TREBALL D’INVESTIGACIÓ Aige Cristòfol, Mireia «Estudio comparativo: González Rubio, Graciela Recuperadores de sangre postoperatoria en PTR» Pérez Nieto, Sara Rivas Barja, Esther 24 Alsina Restoy, Xavier «Contribución de la visita de Enfermería en la disminución de Eseverri Rovira, Mar la ansiedad y el dolor intraoperatorio en la ablación de la Puentes Jurado, Adriana fibrilación auricular» Arasa Pascual, Elena «Aproximación cualitativa al estudio de la apatía en el colec- Mármol Reyes, Lorenza tivo de diplomadas/os de Enfermería del área quirúrgica y rea- Redondo Gil, Liduvina nimación» Requena Casado, Roser Rodríguez García, Mónica Domingo Notario, Yolanda Contribució de la visita preanestèsica en la disminució de Estruga Guarch, Montserrat l'ansietat ÀMBIT PEDAGÒGIC I DOCENT DE FORMACIÓ POSTGRADUADA 4.2.2 Postgrau en Acupuntura per a Professionals de la Salut (4a edició i última) 4 Onrubia Paterna, Susana Sánchez González, Olga Vilajosana Carvi, Xavier Domínguez Rivada, Vanesa «Estudio del bienestar psíquico postoperatorio desde una Franco Casadesús, Marta perspectiva cualitativa» Herrando Peña, Olga Parejo Torres, Sílvia Salinas Barrau, Noemí 25 / 4.2.4 Mestratge en Cures d'Infermeria a Infants i Adolescents (2a edició) ALUMNES PROJECTE, TESINA O TREBALL D’INVESTIGACIÓ ALUMNES PROJECTE, TESINA O TREBALL D’INVESTIGACIÓ Alcolea Monge, Sandra «Perfil del traumatismo craneoencefálico en la Unidad de Pares Ferrete, Maribel Proporció de parteres immigrants a Manresa Andrino Estrecha, Vanessa Curas Intensivas Pediátricas del Hospital Sant Joan de Déu» Monell Mateo, Montse Baldrich Berenguer, Gemma Pedrals Portabella, Georgina Nova Martínez, Maribel unidad de oncohematología?» Segarra Palazón, Paula Antúnez Carrasco, Emilio «¿Siguen una dieta equilibrada los niños ingresados en una «La autoatención en salud» «Diagnósticos de enfermería más prevalentes en TCE infantil en urgencias» Bascompte Carrera, Jordi «Obesidad en la edad infantil» Caballero Gómez, Nadia «Aspiración de secreciones en pacientes intubados: sistema Sánchez Miñarro, Gemma abierto frente a sistema cerrado relacionado con NAVM» Cámara Morales, Estefanía «Estudio delphi sobre oxigenoterapia» 4.2.5 Mestratge Teoricopràctic d'Infermeria Psiquiàtrica i Salut Mental (2a edició). 1r curs ALUMNES Andreo Pagan, Lorena PROJECTE, TESINA O TREBALL D’INVESTIGACIÓ «Manifestación de signos y síntomas en pacientes con patología esquizofrénica paranoide en el hospital psiquiátrico y Rivas Barja, M. Esther centro penitenciario» Campos García, Yolanda «Percepción y conocimiento de los padres frente a la fiebre en Rascón Hernán, Carolina un servicio de urgencias» Andrés Corcho, Manuela «Cuáles son las emociones más frecuentes en los trastornos de Blázquez Solís, M. Carmen personalidad que se dan dentro del CSM y el abordaje desde Enfermería» Rodríguez Rodríguez, Beatriz Carmona Jiménez, Rosa M. «Estudio comparativo en pacientes con reflujo vesicoureteral Balaguer Cardona, Laura «Cómo influye el síndrome premenstrual en la desorganiza- Homs Navau, Anna ción conductual de las mujeres de 18 a 25 años diagnostica- operados mediante técnica cohen» Cumplido Castillo, Carmen «Contacto gemelar en prematuros» das de TLP controladas en el CSM» Blanco Canseco, Rosa Mónica Sánchez Longares, Vanessa Centre Penitenciari la Trinitat, en interns de 18 a 25 anys Calvet Raventós, Marta Domingo Sanahuja, Núria «Motivos de abandono de la lactancia materna antes del alta hospitalaria» Estrany Cuéllar, Sheila Relació entre el consum de droga i la patologia psiquiàtrica al «Situación actual del método canguro en España» Els efectes secundaris de la teràpia electroconvulsiva: diferències entre dones i homes Crespillo Muñoz, Núria «La depresión posparto en los embarazos múltiples» Martín Saborido, Rosa María Fernández Lalueza, Cristina Galdeano Escuder, Patrícia Farrés i Tarafa, Mariona Domene López, M. Dolores Avaluar l'aplicació d'un programa d'Infermeria en pacients Marín Gormaz, Antoni amb TCA en hospitalització parcial modifica les actituds d'a- «Validación del diagnóstico de enfermería: RDDV» Martín i Casasampere, Lorena ÀMBIT PEDAGÒGIC I DOCENT DE FORMACIÓ POSTGRADUADA Fernández Parra, Sonia 4 quests pacients davant del menjar Fernández Martínez, Eva Els efectes secundaris de la teràpia electroconvulsiva: diferències entre dones i home González Prieto, Aida «Evolución de los cuidados de enfermería en EPOC en la década de 1995-2005» Guerrero Cabana, Elena «Diseño de un protocolo de lactancia materna en centros de Guerrero Perera, Esther atención primaria» Luquin Fernández, Inma «Estudio sobre la fijación de los catéteres umbilicales en García Guerra, Verónica «Identificar los diagnósticos enfermeros más frecuentes en el Morato Monterroso, Lidia Trastorno Bipolar» García López, Yolanda La infermera d'enllaç del servei de psiquiatria García Parga, María Esther Relació entre el consum de droga i la patologia psiquiàtrica al recién nacidos de bajo peso» Martínez Gómez, Laura «Comparación en ventilación asistida entre sistema de humi- Centre Penitenciari la Trinitat, en interns de 18 a 25 anys García Sil, Óscar dificación y no humidificación» 26 Noguero Planas, Vinyet «Valoración de la influencia de un tríptico de información Vicente Cañón, Cristina sobre los cuidados del yeso en casa en pediatría» «Diagnósticos e intervenciones de Enfermería más frecuentes en la unidad de hospitalización de agudos» Izquierdo Martínez, Anna «Diseño y elaboración de un protocolo para disminuir el Torrecilla Medina, M. de los Ángeles tiempo de estancia en urgencias en pacientes TLP» 27 / ALUMNES PROJECTE, TESINA O TREBALL D’INVESTIGACIÓ ALUMNES PROJECTE, TESINA O TREBALL D’INVESTIGACIÓ Llinàs Gual, Francisca «Valoración del tratamiento más adecuado al tratamiento Pedro Huerta, David «Identificar los diagnósticos de enfermería relacionados con antisocial» factores psicológicos en los pacientes ingresados en la unidad «Revisión bibliográfica sobre el dolor, la pérdida y la muerte» de nefrología del Hospital Germans Trias i Pujol de Badalona» Riatos Casabayo, Oriol Melado Delgado, Maristela «El síndrome del Burnout en el personal de Enfermería de Mora Marco, Sílvia urgencias del Hospital General de la Vall d'Hebrón» Molledo Varo, Sara «Incumplimiento terapéutico de pacientes esquizofrénicos» cen insomnio en una unidad de psiquiatría» Sadurní Torras, M. Carme Soler Puig, Mariona «Eficacia de las técnicas de relajación en pacientes que pade- Descripció del perfil de la persona que desenvolupa trastorns d'alimentació Vallmitjana Soler, Anna Dispensació de metadona: Estudi sobre el grau de satisfacció dels usuaris en el PMM a Mataró Morales Simon, Raquel «Influencia del consumo de tóxicos en la aparición de un pri- Plana Navarro, Teresa mer brote psicótico» 4.2.7 Mestratge en Cures d'Infermeria a la Persona en Procés Quirúrgic (2a edició) Mosquera Herrera, Mónica Unitat d'Aguts, esquizofrènia i cànnabis: recompte del nombre de reingressos i de l'augment del consum Pérez Marinero, María «Relación del trastorno límite con el consumo de substan- Romero Serrano, Dulce cias» ALUMNES PROJECTE, TESINA O TREBALL D’INVESTIGACIÓ Bassas Pinto, Beatriz El pintat quirúrgic Lozano Royo, Mireia Puig Llobet, Montserrat Ríos Pasalamar, Isaac Qualitat de vida del cuidador familiar del pacient amb Montoya Lamilda, Anna Alzheimer Poch Gradin, Mónica Patologia dual en ingressats per desintoxicació alcohòlica Romero Santiago, Sebastián Bonamusa González, Gisela L'observació del rentat quirúrgic: investigació amb metodolo- de Mingo Mayans, Elisabet gia qualitativa Espín Montia, Adriana 4.2.6 Mestratge Teoricopràctic d'Infermeria Psiquiàtrica i Salut Mental (2a edició). 2n curs Guiu Boixeda, Laura Sentís Carasso, Alexia ALUMNES PROJECTE, TESINA O TREBALL D’INVESTIGACIÓ Cazalis Garcimartín, Míriam Castrillo Alonso, Eduardo «Aplicación de las fábulas como terapia en los pacientes ingre- Dachs Martín, Cristina sados en una unidad de conductas adictivas» Jiménez Cuadra, Maria José Estudi dels efectes del consum de cànnabis en un Institut Serra Giménez, Elisabet d'Ensenyança Secundària d'Hospitalet Vivancos Asensio, Oliver Ivan Contreras Prades, Jordi Fernández Rodríguez, José Manuel Acollida del pacient a quiròfan 4 «Programa educativo para el manejo de la afectividad en el paciente esquizofrénico» Cosculluela Cárdenas, Elena «La necesidad de realizar el recuento del instrumental y las «Evaluación de la ansiedad en los pacientes que llegan a López Sanchez, Rosa M. gasas en una laparotomía desde una perspectiva cualitativa» Montes de la Linde, Itziar urgencias por sobreingesta de fármacos» Perdiguero Fabre, Visitación Hernández Guerrero, M. del Carmen «Marco de actuación mediante tratamiento específico de Molano Beteta, Ana M. Enfermería: prevención / promoción de la salud / factores de Fort Rocamora, Clara ÀMBIT PEDAGÒGIC I DOCENT DE FORMACIÓ POSTGRADUADA Maillo Aguilera, Manuela Santos Cardosa, Ángel riesgo / factores de protección y coordinación ante diferentes situaciones de consumo dentro del dispositivo comunitario CSMIJ / Hospital de Día» Luna Rodríguez, Eduardo «Conocer la prevalencia de los diagnósticos enfermeros de una unidad psiquiátrica penitenciaria y elaborar un plan de cuidados estandarizado» Molina García, Jose Alfonso 28 Utilització de substàncies per dormir a centres penitenciaris 29 / ALUMNES Alaimo, Nicolás Azcoitia, Virginia PROJECTE, TESINA O TREBALL D’INVESTIGACIÓ 4.3 Formació Continuada NOM DEL CURS «Análisis y reflexiones sobre las leyes de extranjería en España y Curs de Formació sobre sobre la política migratoria en España» l'Ensenyament Pràctic «Exclusión laboral» en Infermeria CRÈDITS 2 DIRECCIÓ Sra. M. José Morera NOMBRE D’ALUMNES AVALUACIÓ 15 7,9 20 7,9 Pomarede (6a edició) Canals Esteve, Montserrat Conflicte i discapacitat física de Sousa Brito de Aragao, Sabrina «Violencia contra la mujer: violencia de género» Curs de Metodologia de Recerca en Ciències de la Salut Domènech Andreu, Jordi Mediació escolar, formant els nous ciutadans Gallardo Vizcaíno, Patrícia El conflicte en la relació metge/malalt García Casarramona, Gina Joves, drogues i salut mental García Gascó, Aida Mediació comunitària Gómez Martínez, Sonia Violència vers els fills per part de pares en procés de separació o separats Grifoll de la Esperanza, Georgina L'alcohol i els problemes associats. Violència Groslambert, Camille Aline «Los conflictos en el ámbito escolar y la mediación como modo de resolución de estos conflictos: el caso práctico del IES Can Mas» Pérez Soto, M. del Rocío «Violencia en televisión y su influencia en niños y adolescentes» Rocafort Vidal, Pilar La creació del Servei de Mediació Ciutadana al municipi de Calella Ybarra Sánchez-Contador, Júlia Cultura de la pau (6a edició) 2 Sra. Elsa Castellà Lázaro ÀMBIT PEDAGÒGIC I DOCENT DE FORMACIÓ POSTGRADUADA 4.2.8 Curs de Postgrau i Extensió Universitària en Conflicte i Violència Social. La Mediació en la resolució de conflictes (2a edició) 4 TOTAL DE PROJECTES, TESINES I TREBALLS D’INVESTIGACIÓ REALITZATS: 30 91 31 / Àmbit Pedagògic i docent: línia social NOM DEL CURS “Curso para cuidadores de CRÈDITS 11 personas con dependen- NOMBRE D’ALUMNES DIRECCIÓ Sra. Àngels Pedrola 28 AVALUACIÓ 6 Col·laboració en la gestió docent d’altres institucions 6.1 Hospital Universitari Maternoinfantil Sant Joan de Déu: 9,5 Segarra cia” (1a edició) NOM DEL CURS En col·laboració amb l'Obra Social Sant Joan de “Cómo Disminuir el Déu, Càrites i la subvenció Estrés. Técnicas y de la Fundació Viure i Aplicaciones” (2 edicions) NOMBRE D’ALUMNES NOMBRE D’HORES 20 20 33 12 14 15 Conviure de Caixa Gestió de Conflictes Catalunya (2 edicions) Curs de formació per a 10 Sra. Núria mediadors interculturals en Caparà l'àmbit sanitari (2a edició) Sra. En col·laboració amb Monteagudo l'Obra Social Sant Joan de Roca 18 7,7 Massatge Infantil Carme Vega 6.2 Orde Hospitalari Sant Joan de Déu: Déu i la Fundació Bayt alThaqafa NOM DEL CURS NOMBRE D’ALUMNES “Dirección y Evaluación 19 NOMBRE D’HORES 32 de Equipos y Personas” (2 edicions) 6.3 Hospital de Sant Boi: NOM DEL CURS Metodologia Infermera TOTAL CURSOS 8 32 NOMBRE D’ALUMNES 25 TOTAL ALUMNES 111 COL·LABORACIÓ EN LA GESTIÓ DOCENT D’ALTRES INSTITUCIONS 5 6 NOMBRE D’HORES 40 TOTAL HORES 119 33 / 7 Àmbit de Serveis 7.1 Personal d’administració i serveis Personal d’Administració Sra. Judit Boluña i Álvarez Sra. Patrícia Álvarez Artiga Sra. Núria Bermudo Hernández Sra. Cristina Domínguez González Sra. Pilar Guàrdia Gil Sra. Montserrat Lopera Aljarilla Sra. Lourdes Torres i Sánchez-Gil Sra. Marcela Valenzuela Rubio Cap d'Administració Cap de Negociat Administrativa Administrativa Administrativa Administrativa Administrativa Administrativa 7.3 Grau de satisfacció de l’alumnat En aquest apartat cal esmentar que només s'ha pogut obtenir la participació d'un 25% del total dels alumnes del centre, el grau de satisfacció dels quals s'expressa en les dues gràfiques següents: BIBLIOTECA Mitjana corresponent a l'avaluació dels serveis de la biblioteca referent a l'atenció rebuda i al fons bibliogràfic. Avaluació tasques biblioteca 10,00 9,00 8,00 Àrea de la Biblioteca Sra. Yolanda Gálvez Carrascal Sra. Alícia Martín Castro Sra. Gemma Santos Hermosa 7,95 8,21 7,74 7,36 7,00 6,00 Bibliotecària Bibliotecària Bibliotecària (suport a temps parcial) 5,00 4,00 3,00 2,00 1,00 7.2 Biblioteca informació i referència Servei de préstec Servei d’obtenció de documents Desiderates Els tres objectius principals de la biblioteca durant aquest curs 2006/2007 han estat: 1. D'una banda, actualitzar i incrementar el fons de la biblioteca per tal que estigui amb consonància amb les noves necessitats d'informació/formació que genera la posada en marxa de l'Espai Europeu d'Educació Superior i, de l'altra, l'inici de les activitats del Centre Docent Sant Joan de Déu. Oferir suport bibliogràfic específic per a aquestes noves necessitats. SECRETARIA Mitjana corresponent a l'avaluació dels serveis d'administració referent a l'atenció rebuda i valoració de Secretaria. 2. Dinamitzar la Comissió de Biblioteca, que té com a missió principal garantir la millora de tots els processos de la biblioteca, dur a terme un funcionament correcte i oferir un servei de qualitat i millora contínua. 3. Unificar criteris de catalogació entre el fons de l´Hospital de Sant Joan de Déu i l´Escola Universitària d'Infermeria. 7 Avaluació tasques de Secretaria 10,00 9,00 8,00 7,31 7,00 S'han fet sessions informatives sobre el funcionament de la biblioteca als alumnes de primer curs de la diplomatura. ÀMBIT DE SERVEIS 0,00 7,18 7,01 7,50 6,00 5,00 4,00 El nombre total de llibres adquirits per la biblioteca ha estat de 387; 84 dels quals han estat donacions. Actualment el nostre fons és de 6.700 exemplars. 3,00 2,00 1,00 L'afluència mitjana d'usuaris ha augmentat. Aquests nous usuaris també han fet augmentar el nombre de préstecs a 3.200; la mitjana de llibres en préstec se situa en els 640 simultàniament. 34 0,00 Atenció telefònica Matrícula Tràmits acadèmics Gestió de pagaments 35 / 8 Projecció de l’Escola 8.1 Participació com a docent TIPUS D’ACTIVITAT TEMA / TÍTOL ENTITAT ORGANITZADORA PROFESSORA II Jornada de l'Associació Taller: Estàndards de cures Associació Catalana de Dolors Miguel Ruiz Catalana de Salut Mental infermeres Salut Mental i COIB Dolores Royo Arán Curs de formació continuada per Taller: Salut i migració Hospital de Barcelona Núria Roca Caparà L'atenció a les persones Hospital Mútua de Núria Roca Caparà immigrades Terrassa Curs: “Nivelación para la conva- “Técnicas de autocontrol. Col·legi Oficial lidación académica del título de Relajación terapéutica y d'Infermeria de ATS por el de DUI” comunicación” Barcelona Curs: “Nivelación para la conva- “La formación en el Col·legi Oficial lidación académica del título de Espacio Europeo de d'Infermeria de ATS por el de DUI” Educación Superior” Barcelona Curs Taller: Els professionals de la Taller: Salut i migració Universitat d'Estiu als professionals de l'Hospital de Barcelona Anna Cano Parellada Núria Roca Caparà Ramon Llull salut i els reptes del segle XXI Postgrau d'Intervenció social i Júlia Roura Masmitjà Antropologia de la salut Escola Universitària Carme Vega Monteagudo d'Infermeria Creu Roja sanitària a la Comunitat Taller: L'acompanyament i la L'acompanyament i la cura Unió de Religiosos de Amèlia Guilera Roche cura de les persones grans a la de les persones grans a la Catalunya, centre de vida Àngels Pedrola Segarra comunitat: un dia per parlar Comunitat: un dia per parlar religiosa i espiritualitat Taller: Salut i migració Taller: Salut i migració Hospital Mútua de PROJECCIÓ DE L’ESCOLA Curs d'introducció a la Bioètica 8 Núria Roca Caparà Terrassa 37 / 8.2 Participació com a ponent o moderador PONÈNCIA / TAULA RODONA PARTICIPANT Taules d'entitats del tercer Ponència: Coordinació i Anna Ramió Jofre sector social. formació del voluntariat L'Hospitalet de Llobregat sociosanitari I Jornada sobre Movilidades y Institut Català Ponència: Identitat i Alteraciones Sociales d'Antropologia. migració en processos Contemporáneas en Barcelona. Barcelona d'inclusió i exclusió TIPUS D’ACTIVITAT ENTITAT ORGANITZADORA I LLOC I Congrés del Tercer Sector Social de Catalunya Núria Roca Caparà ENTITAT ORGANITZADORA I LLOC Jornada: Associacions de veïns de Relatora/ moderadora del Núria Roca Caparà Associacions de veïns i veïnes. El Nou Barris/ 9Barris Acull taller sobre racisme Carme Vega Monteagudo seu paper en la convivència Barcelona social Convalidació del títol d'ATS al de Col·legi Oficial de Ponència: L'Espai diplomat d'Infermeria Diplomats d'Infermeria. Europeu. Les especiali- Barcelona tats d'Infermeria Congreso Nacional de ASELM Ponència: «Taxonomía Lesionados Medulares A Coruña NNN en una unidad de PARTICIPANT Anna Cano Parellada Francisca Pérez Robles lesionados medulares» social “Los retos epistemológicos de las PONÈNCIA / TAULA RODONA TIPUS D’ACTIVITAT migraciones transnacionales” Sessió de la filial de l'Acadèmia Acadèmia de Ciències Ponència: Formador de de Ciències Mèdiques Mèdiques de la Seu formadors Júlia Roura Masmitjà d'Urgell Associació d'Exalumnes Moderació T.Rodona Àngels Pedrola Segarra humanització de les noves tecno- Sant Joan de Déu. La humanització de la Núria Roca Caparà logies en les cures d'Infermeria Esplugues de Llobregat tècnica XXIV Congreso Nacional de Asociación Nacional de Ponència: «Importancia Enfermería de Salud Mental Enfermería de Salud de las intervenciones Mental. dirigidas a grupos de Las Palmas de Gran Canaria padres, cuyos hijos están Dolors Miguel Ruiz ingresados en el hospital de día. Nuestra experiencia» XXIV Congreso Nacional de Asociación Nacional de Ponència: «La autonomía Dolors Miguel Ruiz Enfermería de Salud Mental Enfermería de Salud y la confidencialidad Dolores Royo Arán Mental. como valores en la trans- Las Palmas de Gran Canaria versalidad curricular de Grup INFERTIC. Videoconferència: vés de videoconferència Esplugues de Llobregat «Planificación del grupo» 8.3 Presentació de comunicacions orals i pòsters a congressos TIPUS D’ACTIVITAT ENTITAT ORGANITZADORA I Congrés del Tercer Sector Social Taules d'entitats del tercer Una experiència d'inser- Núria Roca Caparà de Catalunya sector social. ció laboral: Formació en Anna Ramió Jofre L'Hospitalet de Llobregat mediació intercultural en Carme Vega Monteagudo Enfermería mental y comunitaria» Congrès “A Multiprofessional Università Campus Bio- Ponència: «Nursing care Amèlia Guilera Roche View of Multidimensional Needs Medico di Roma. and technology on Anna Ramió Jofre in the Third and Fourth Age: A Roma easing the pain in their Interpsiquis 2007, VIII Congreso Psiquiatria.com, Ponència: «Atención de Anna Ramió Jofre Virtual de Psiquiatría congrés virtual Enfermería a pacientes Dolores Royo Arán con trastorno mental» PARTICIPANT I Jornada de Enfermería San Juan San Juan de Dios. Província Presentació comunicació M. José Morera Pomarede de Dios: El sentido de los cuida- de San Rafael, Madrid oral: «El Espacio Europeo Núria Roca Caparà de Educación Superior» I Jornada de Enfermería San Juan San Juan de Dios. Província Taula rodona: «El com- de Dios: El sentido de los cuida- de San Rafael, Madrid promiso de la Enfermería III Congreso Internacional de Universidad de Las Palmas Comunicació: «Las Historia de la Enfermería de Gran Canaria. enfermeras en la Guerra Las Palmas de Gran Civil Española. Proyecto Canaria de investigación» I Simposio Internacional de SEDEECAR Comunicació: Expertos en Enfermería de València «Ventilación no invasiva. Anna Ramió Jofre 8 Bárbara Hurtado Pardos Cuidados de Enfermería Cuidados Críticos, Anestesia y en el paciente crítico» Reanimación Presentació del grup INFERTIC Amèlia Guilera Roche con la profesión» dos end-of-life process» humanizing technology” TITOL l'àmbit sanitari dos los cuidados de Dolors Miguel Ruiz PROJECCIÓ DE L’ESCOLA VI Jornades d'Infermeria: La Treball del grup INFERTIC a tra- Universitat de Barcelona. «Presentación multime- Barcelona dia de la creación de un Dolors Miguel Ruiz grupo interuniversitario de innovación docente en Enfermería de salud mental y comunitaria: INFERTIC, utilizando la 38 plataforma MOODLE» 39 / TIPUS D’ACTIVITAT ENTITAT ORGANITZADORA IV Trobada de Professorat de Red Universitaria de Presentació pòster: La Ciències de la Salut Estudios de Postgrado y metodología activa TITOL PARTICIPANT Júlia Roura Masmitjà TIPUS D’ACTIVITAT ENTITAT ORGANITZADORA I Simposi sobre les Migracions a Fundació Jaume Bofill Barcelona Núria Roca Caparà Clínica Vistahermosa Alicante Anna Cano Parellada I Jornada de Enfermería San Juan San Juan de Dios Madrid Judit Boluña Álvarez de Dios (Província de San Rafael) IV Jornada d'Infermeria de Barcelona Reproducció Assistida Red Universitaria de Presentació pòster: La Ciències de la Salut Estudios de Postgrado y comunicació en la for- Educación Contínua. mació PARTICIPANT Catalunya Educación Contínua. IV Trobada de Professorat de LLOC Júlia Roura Masmitjà Amèlia Guilera Roche M. José Morera Pomarede Barcelona Francisca Pérez Robles V Congreso Nacional sobre Universitat de València i Presentació comunicació Núria Roca Caparà Anna Ramió Jofre Inmigración en España Fundació CEIM. oral: «¿Mediación inter- Carme Vega Monteagudo Núria Roca Caparà València cultural o comunitaria? » Jornadas de Profesorado de Conferencia Nacional de Presentació del pòster: M. José Morera Pomarede I Jornada Nacional de Enfermería sobre el Proceso de Directores de Escuelas «Aprendizaje de la diver- Núria Roca Caparà Humanización de Hospitales Amèlia Guilera Roche Convergencia Europeo Universitarias de sidad cultural a través de para Niños M. José Morera Pomarede Enfermería. la reflexión» Júlia Roura Masmitjà Hospital Sant Joan de Déu Esplugues de Llobregat Núria Roca Caparà Madrid EUI Sant Joan de Déu. La Formació: Eina nes dependents, una realitat a Esplugues de Llobregat imprescindible per a una Fundació Conviure de Mutuam implicació responsable dels professionals socio- Mutuam Barcelona Àngels Pedrola Segarra II Congrés Català de Associació Catalana de Barcelona Judit Boluña Álvarez Comptabilitat i Direcció Comptabilitat i Direcció sanitaris davant la nova II Trobada d'Investigació i de Secretaria per a la Barcelona Núria Roca Caparà Llei de dependència Formació Universitària en Immigració i Direcció Immigració Estrangera a General de Recerca València Amèlia Guilera Roche Fundació Sant Joan de Déu Esplugues de Llobregat Dolors Miguel Ruiz Facultat de Medicina UB Barcelona Àngels Pedrola Segarra 8.4 Assistència a congressos, jornades i simposis TIPUS D’ACTIVITAT ENTITAT ORGANITZADORA LLOC Catalunya PARTICIPANT Asociación Española de Universitarias y Fundaciones Fundaciones, Red Española Universidad Empresa de Fundaciones Universidad Empresa IV Jornades de Recerca en Salut Institut Català de la Salut / Sexual i Reproductiva Departament de Salut Mental Hospital Gregorio Marañón IV Trobada de Professorat de Madrid Anna Cano Parellada III Congreso de Fundaciones I Jornada d'Atenció a la Salut I Jornada de Cuidados Intensivos Barcelona I Jornada Sociosanitària de la Bárbara Hurtado Pardos Anna Ramió Jofre I Encuentro Internacional de EUI Sant Joan de Déu. Anna Ramió Jofre de Docència de Medicina Investigación de Enfermería de Xarxa de Recerca en Dolores Royo Arán V Jornades sobre la seguretat clí- Corporació Sanitària de Dolors Miguel Ruiz nica, l'activitat assistencial i els Barcelona Salud Mental Esplugues de Llobregat Atenció d'Infermeria en M. José Morera Pomarede Júlia Roura Masmitjà Pediátricos y Neonatales Ciències de la Salut i XI Jornades Barcelona Dolors Miguel Ruiz Terrassa Àngels Pedrola i Segarra Reus Amèlia Guilera Roche PROJECCIÓ DE L’ESCOLA Júlia Roura Masmitjà Jornada: Tenir cura de les persotravés del temps Judit Boluña Álvarez 8 observatoris de la salut Salut Mental Comunitària. Comissió de Recerca de la I Encuentro Internacional de Universitat de Barcelona VI Congrés de la Societat Associació Catalano-Balear EUI Sant Joan de Déu Catalano-Balear de Cures Pal·lia- de Cures Pal·liatives Esplugues de Llobregat Tot el professorat Docentes de Escuelas de tives Enfermería de l'Orde Hospitalari VI Encuentro Red Universitaria Red Universitaria de Sant Joan de Déu, Universitat Tor de Estudios de Postgrado y Estudios de Postgrado y Vergata, Sapienza i EUI Sant Joan Educación Continua Educación Contínua Júlia Roura Masmitjà de Déu, Barcelona 40 I Fòrum Internacional Institut Català d'Observatoris de la Violència d'Antropologia Barcelona Núria Roca Caparà 41 / ENTITAT ORGANITZADORA VII Coloquio REDAM: Universitat Rovira i Virgili LLOC Tarragona PARTICIPANT Carme Vega Monteagudo Eticografías y técnicas cualitativas en investigación sociosanitaria VII Jornades d'Infermeria: La EUI Sant Joan de Déu Esplugues de Llobregat humanització de les noves tecnologies en les cures d'infermeria VIII Coloquio Internacional Grup organitzador PRAQSI Barcelona Escuela de Ciencias de la Enfermería de la Infancia Salud. Universidad de Jaén. Jaén ENTITAT ORGANITZADORA Jornada de treball/ Pla de comp- Coordinadora Catalana de tabilitat de les Fundacions Fundacions Jornada internacional: La huma- LLOC Barcelona Montse Lopera Aljarilla EUI Santa Madrona Barcelona Marina Heredia Torras Barcelona Carme Vega Monteagudo Madrid Amèlia Guilera Roche Núria Roca Caparà nització de la cura Elsa Castella Lázaro Jornada oberta: Polítiques de Agència Catalana de Amèlia Guilera Roche salut sexual i reproductiva a l'À- Cooperació al Dolors Miguel Ruiz frica Desenvolupament Dolores Royo Arán Jornadas de Profesorado de Conferencia Nacional de M. José Morera Pomarede Enfermería sobre el Proceso de Directores de Escuelas Marina Heredia Torras Convergencia Europeo Universitarias de Bárbara Hurtado Pardos Enfermería M. José Morera Pomarede Marina Heredia Torras Núria Roca Caparà Dolores Royo Arán Asociación Nacional XV Simposio Nacional de Club de Pediatría Social Barcelona Pediatría Social: Retos en aten- Marina Heredia Torras Jornada: Tenir cura de les perso- Orde Hospitalari Sant Joan Dolors Miguel Ruiz nes dependents. Una realitat a de Déu Esplugues de Llobregat XXI Jornades Catalanes Associació Catalana Salou d'Estudiants d'Infermeria d'Infermeria XXIV Congreso Nacional de Asociación Nacional de Las Palmas de Gran Enfermería de Salud Mental Enfermería de Salud Mental Canaria Actors i Xarxes d'Actors: els ges- CIDOB, Universitat Barcelona tors del procés d'immigració Pompeu Fabra Amèlia Guilera Roche Marina Heredia Torras Anna Cano Parellada Bárbara Hurtado Pardos Dolors Miguel Ruiz Dolors Miguel Ruiz Àngels Pedrola i Segarra Anna Ramió Jofre Núria Roca Caparà Júlia Roura Masmitjà Dolores Royo Arán d'Espanya i Europa Obra Social «La Caixa» Barcelona Fundació Grifols Barcelona Anna Cano Parellada Hospital Universitari Esplugues de Llobregat Anna Cano Parellada Barcelona Amèlia Guilera Roche FORUM FECEC Barcelona Àngels Pedrola Segarra La veu dels pacients, es respecta Universitat Ramon Llull i Barcelona Carme Vega Monteagudo la seva autonomia? Institut de Bioètica La visione multiprofessionale dei Vicariato di Roma. Ufficio Roma Judit Boluña Álvarez bisogni multidimensionali della per la Pastorale M. José Morera Pomarede terza e quarta età: una tecnologia Universitaria Anna Ramió Jofre mirant cap al futur de Déu i Universitat de ment interdisciplinari del pacient SEDEECAR oncològic Barcelona València Bárbara Hurtado Pardos Institut Guttmann Barcelona Anna Cano Parellada cidad, del embarazo y el parto Suavinex Barcelona Anna Cano Parellada Júlia Roura Masmitjà Incontro Europeo dei Docenti Vicariato di Roma. Ufficio Universitari: Un nuovo umanesi- per la Pastorale Amèlia Guilera Roche Nuevo modelo de formación mo per l'Europa. Il novo ruolo Universitaria M. José Morera Pomarede para el empleo en el sector de Anna Ramió Jofre sanidad de Catalunya Núria Roca Caparà Presentació de l'estudi: «Capital Júlia Roura Masmitjà social, immigració i convivència» Roma delle Università Esplugues de Llobregat Judit Boluña Álvarez Jornada de Presentació de l'Hotel Hospital Universitari d'Associacions de Pares de Maternoinfantil Sant Joan Amèlia Guilera Roche Pacients de Déu Marina Heredia Torras 8 Núria Roca Caparà umanizante. maternal 42 Auditori Fòrum l'Àfrica subsahariana La psicooncologia en el tracta- ción hemodinàmica Humanització en el procés Núria Roca Caparà Maternoinfantil Sant Joan Barcelona Guía para la mujer con discapa- Barcelona L'atenció primària de salut: cultural Fundamentos de la monitoriza- Centre d'Estudis Africans Jornades: Els factors externs de la pobresa i dels conflictes armats a la nostra societat Debates en perinatología Carme Vega Monteagudo Marina Heredia Torras Carme Vega Monteagudo contra la pobresa: un repte per a Consentiment informat i diversitat Judit Boluña Álvarez Anna Cano Parellada través del temps ción primaria y en la escuela Cicle de conferències. La lluita PARTICIPANT Anna Cano Parellada PRAQSI VIII Congreso Nacional de TIPUS D’ACTIVITAT PROJECCIÓ DE L’ESCOLA TIPUS D’ACTIVITAT CCOO Barcelona Júlia Roura Masmitjà Fundació Viure i Conviure Barcelona Núria Roca Caparà Judit Boluña Álvarez M. José Morera Pomarede Núria Roca Caparà Júlia Roura Masmitjà 43 / TIPUS D’ACTIVITAT ENTITAT ORGANITZADORA Tallers i jornada internacional: EUI Santa Madrona Barcelona M. José Morera Pomarede Tenir cura i l'ètica de tenir cura Col·legi Oficial Barcelona Carme Vega Monteagudo al segle XXI d'Infermeria de Barcelona Una ètica al servei de la salut EUIFN Blanquerna Barcelona Carme Vega Monteagudo LLOC PARTICIPANT La humanització de la cura 8.6 Altres: comité Organitzador TIPUS D’ACTIVITAT ENTITAT ORGANITZADORA I Encuentro Internacional de EUI Sant Joan de Déu. Investigación de Enfermería de Xarxa de Recerca en Salud Mental Atenció d'Infermeria en LLOC MEMBRES DEL COMITÉ ORGANITZADOR Esplugues de Llobregat Anna Ramió Jofre Esplugues de Llobregat Amèlia Guilera Roche Salut Mental Comunitària. Comissió de Recerca de l'EUI 8.5 Publicacions I Encuentro Internacional de EUI Sant Joan de Déu Docentes de Escuelas de Anna Ramió Jofre Enfermería PUBLICACIÓ “V Congreso Nacional sobre “¿Mediación intercultural o Núria Roca Caparà Inmigración en España” comunitaria?” Carme Vega Monteagudo Llibre del Congrés Obra Social Sant Joan de Jornada: La humanització de les Associació d'Exalumnes noves tecnologies en les cures Sant Joan de Déu Comunidad SESPAS” NIC. Análisis y Reflexión. Jornada: Tenir cura de les perso- Orde Hospitalari Sant Joan Revista electrónica Fremap” nes dependents. Una realitat a de Déu XXIV Congreso Nacional nes dirigidas a grupos de padres, de Enfermería de Salud cuyos hijos están ingresados en Mental Dolors Miguel Ruiz riencia» Publicació electrònica del Congrés p. 835-842 «La autonomía y la confidenciali- XXIV Congreso Nacional Dolors Miguel Ruiz dad como valores en la transver- de Enfermería de Salud Dolores Royo Arán salidad curricular de los cuida- Mental dos de enfermería mental y comunitaria» Publicació electrònica del Congrés p. 823-834 Presentació del grup INFERTIC Revista ÀGORA Dolors Miguel Ruiz Esplugues de Llobregat Amèlia Guilera Roche Núria Roca Caparà Déu i Bayt al-Thaqafa “Taxonomía NANDA NOC el hospital de día. Nuestra expe- 44 EUI Sant Joan de Déu, intercultural en l'àmbit sanitari “Diez años cuidando a la «Importancia de las intervencio- Dolors Miguel Ruiz Jornada de treball: La mediació Carme Vega Monteagudo Esplugues de Llobregat Àngels Pedrola Segarra Núria Roca Caparà d'Infermeria través del temps Esplugues de Llobregat Amèlia Guilera Roche Àngels Pedrola Segarra Júlia Roura Masmitjà PROJECCIÓ DE L’ESCOLA PARTICIPANT TIPUS D’ACTIVITAT 8 45 9 Formació continuada de l’Equip de l’Escola / 9.1.3 Tesis Doctorals en curs 9.1 Recerca 9.1.1 Membres de grups d'investigació i xarxes temàtiques TITOL DEL PROJECTE DE TESIS DOCTORANDA «La toma de decisiones en los Carme Vega Monteagudo DIRECTOR/RA DE TESI Ángel Martínez Hernaez UNIVERSITAT / DEPARTAMENT Departament procesos de salud-enfermedad- d'Antropologia i Filosofia. atención: el caso de la reproduc- Universitat Rovira i Virgili ción asistida» Xarxa d'innovació docent INFERTIC ENTITAT Grup INFERTIC MEMBRES Dolors Miguel Ruiz Dolores Royo Arán (Infermeria i tecnologia de la informa- M. José Morera Pomarede Jose Luis Medina Moya Departament de Didàctica d'infermeria: El cas integrat. Un i Organització Escolar de la estudi de cas vers la convergèn- Universitat de Barcelona cia Europea» ció i comunicació) «La construcció de la identitat en Grup EMIGRA. Grup de recerca en Departament d'Antropologia Social temes de joves, educació i migracions Xarxa de Recerca en Atenció «Innovació docent al currículum Núria Roca Caparà Núria Roca Caparà Sílvia Carrasco i Pons Departament els fills i les filles de persones d'Antropologia Social i i Cultural. Universitat Autònoma de immigrades extracomunitàries. Cultural. Universitat Barcelona Processos característics entre la Autònoma de Barcelona Generalitat de Catalunya Elsa Castellà Lázaro d'Infermeria en Salut Mental Dolors Miguel Ruiz Comunitària Anna Ramió Jofre inclusió i l'exclusió» 9.1.4 Projectes d'investigació en Màster i Postgrau Dolores Royo Arán Grup FEBE per a l'estudi i la docència Docents d'història de la professió de la història de la Infermeria d'universitats de Catalunya i Balears Anna Ramió Jofre TITOL DEL PROJECTE DE TESINA INVESTIGADORA «El principio de autonomía frente Dolores Royo Arán Mestratge en Bioètica Universitat Ramón Llull Àngels Pedrola Segarra Mestratge en Universitat de Barcelona MÀSTER UNIVERSITAT a la confindencialidad como elementos esenciales en la praxis de 9.1.2 Projectes d’investigació en curs Enfermería psiquiátrica» «La espiritualidad en la última TÍTOL DEL PROJECTE ENTITAT ORGANITZADORA/ FINANÇADORA INVESTIGADORS/DEDICACIÓ «El diario reflexivo como método Orde Hospitalari Sant Joan de Déu, Bárbara Hurtado Prados docente para la adquisición de las Universitat Sapienza, Universitat Àngels Pedrola Segarra competencias profesionales en Tor Vergata i EUI Sant Joan de Déu Núria Roca Caparà Enfermería» Barcelona Júlia Roura Masmitjà Coordinadora: etapa de la vida: Análisis descrip- Gerontologia social apli- tivo de la satisfacción de las cada necesidades espirituales de los ancianos residentes en la unidad de geriatría de un centro sociosanitario» M. José Morera Pomarede «Els trets característics de les escoles Orde Hospitalari Sant Joan de Déu, Anna Cano Parellada d'Infermeria de Sant Joan de Déu» Universitat Sapienza, Universitat Amèlia Guilera Roche Tor Vergata i EUI Sant Joan de Déu Dolors Miguel Ruiz Barcelona «Infermeres catalanes a la Guerra Civil 9.2 Llicenciatures/Diplomatures 9 TIPUS D’ACTIVITAT ENTITAT ORGANITZADORA LLOC PARTICIPANT Coordinadora: Llicenciatura en Ciències de UNED Barcelona Elsa Castellà Lázaro Anna Ramió Jofre l'Educació, 4t curs 2n cicle llicenciatura UOC (Universitat Oberta Barcelona Amèlia Guilera Roche Comunicació i Audiovisuals de Catalunya) Universitat de Barcelona Anna Ramió Jofre Orde Hospitalari Sant Joan de Déu Àngels Pedrola Segarra FORMACIÓ CONTINUADA DE L’EQUIP DE L’ESCOLA NOM DEL GRUP/XARXA Espanyola» «Necesidades espirituales de las personas enfermas en la última etapa de la Coordinadora: vida y atención espiritual» Anna Ramió Jofre «Validación de un cuestionario de Fundació Privada per a la Recerca i Anna Ramió Jofre requisitos de autocuidado para pacien- la Docència Sant Joan de Déu Dolores Royo Arán tes con transtornos mentales severos según el Modelo de Enfermería de Dorothea Orem» 47 / 9.3 Màsters/Postgraus TIPUS D’ACTIVITAT ENTITAT ORGANITZADORA LLOC PARTICIPANT TIPUS D’ACTIVITAT ENTITAT ORGANITZADORA Mestratge en Bioètica Institut Borja de Bioètica Barcelona Dolores Royo Arán Seminari en liderat i delegació: Universitat Oberta de Mestratge en Gerontologia Universitat de Barcelona Barcelona Àngels Pedrola Segarra Estils de Direcció Catalunya Seminari sobre el nou Reglament social aplicada Mestratge en Educació i TIC Universitat Oberta de (e-learning) Catalunya Barcelona Amèlia Guilera Roche general de subvencions Bárbara Hurtado Pardos Técnicas imprescindibles de Júlia Roura Masmitjà archivo LLOC PARTICIPANT Barcelona Amèlia Guilera Roche Coordinadora Catalana Barcelona Judit Boluña Álvarez Secretaria Plus.com Barcelona Patrícia Álvarez Artiga TIPUS D’ACTIVITAT ENTITAT ORGANITZADORA El Portafoli com a eina docent EUI Sant Joan de Déu Esplugues de Llobregat Tot el professorat El paper del tutor en l'aprenentat- EUI Sant Joan de Déu Esplugues de Llobregat Tot el professorat Consorci per a la Badalona Marcela Valenzuela Rubio Cornellà de Llobregat Pilar Guàrdia Gil Esplugues de Llobregat Patrícia Álvarez Artiga Barcelona Judit Boluña Álvarez LLOC PARTICIPANT ge basat en problemes Curs català nivell I3 Normalització Lingüística Curs català nivell I2 Consorci per a la Normalització Lingüística Curs de direcció i avaluació d'e- Orde Hospitalari Sant Joan quips i persones de Déu Curs de responsable de gestió Universitat Oberta de administrativa Catalunya Curs de telemedicina EUI Sant Joan de Déu Esplugues de Llobregat Anna Cano Parellada Esquema general formació en Orde Hospitalari Sant Joan Esplugues de Llobregat Patrícia Álvarez Artiga valors: Carta d'identitat de Déu Pilar Guàrdia Gil Montse Lopera Aljarilla Júlia Roura Masmitjà Marcela Valenzuela Examen nivell C català Departament de Política Barcelona Anna Cano Parellada Esplugues de Llobregat Judit Boluña Álvarez Lingüística Iniciació a la contemplació EUI Sant Joan de Déu Amèlia Guilera Roche FORMACIÓ CONTINUADA DE L’EQUIP DE L’ESCOLA 9.4 Cursos, seminaris i tallers 9 Marina Heredia Torras Bárbara Hurtado Pardos Alicia Martín Castro M. José Morera Pomarede Anna Ramió Jofre Júlia Roura Masmitjà Dolores Royo Arán Carme Vega Monteagudo 48 49 / 10 Informe de Gestió 10.1 Àmbit general de desenvolupament de l'Escola i el Centre Docent 1) Política de qualitat L' Escola ha fet una política clara d'orientació cap a la qualitat total, assolint l'acreditació segons la norma UNE-EN-ISO 9001:2000 en data 28 de febrer de 2007. L'obtenció de l'acreditació ens obliga a millorar i actualitzar els processos existents, per tal de preparar-nos per la validació de la mateixa. S'ha mantingut l'estructura interna per comissions : comissió de gestió de processos, comissió de processos operatius, comissió de processos de suport, comissió de crèdits europeus, comissió de la memòria, comissió científica i comissió de qualitat. L'avaluació dels indicadors de qualitat ha estat plenament satisfactòria assolint-se en tots els casos els percentatges fixats. S'han començat a dissenyar els processos del Centre Docent per tal d'iniciar l'activitat formativa ja dins d'una dinàmica de treball orientada a la qualitat. Enguany l'Escola ha ampliat la línia de formació en l'àmbit social, amb el disseny, organització i impartició del Curs de cuidadors de persones amb dependència , d'acord amb el que estableix la Llei de Promoció de l'autonomia personal i atenció a les persones en situació de dependència. Aquest curs es desenvolupa a partir de la demanda de l'Obra Social de l'Orde, els alumnes provenen de Càritas Diocesana Barcelona i està subvencionat per la Fundació Viure i Conviure de Caixa de Catalunya. 10.2 Àmbit docent i pedagògic de pregrau En el curs 2006/2007 s'han matriculat un total de 407 alumnes en els tres cursos de la Diplomatura. Els programes s'han desenvolupat d'acord amb la planificació establerta a l' inici de curs, sense gairebé modificacions. S'ha fet un esforç important per tal d'incrementar l'oferta de crèdits de lliure elecció, respecte a l'oferta de l'any anterior. La comissió de crèdits europeus ha estat molt activa dissenyat diferents eines metodològiques que s'implementaran el proper curs. INFORME DE GESTIÓ 2) Desenvolupament de la línia de formació en ciències de la salut i ciències socials 10 Destacar que mantenim un alt grau de satisfacció de l'alumne, tant en l'àmbit administratiu com docent, ja que l'avaluació està per damunt del 7,54 sobre 10. 50 51 / 10.3 Àmbit docent i pedagògic de postgrau Seguim tenint una molt bona oferta de formació postgraduada i amb molt bona cobertura de matrícula. Enguany s'han matriculat en les diferents activitats de formació postgraduada 392 alumnes. S'ha realitzat un gran esforç per adaptar la formació ofertada per l'Escola als requeriments d'IL3, l'organització depenent de la Universitat de Barcelona, que valida les ofertes de formació i gestiona la titulació sota els criteris de la Universitat. Com a resultat de la formació postgraduada de l' Escola s'han realitzat un total de 91 projectes, tesines i treballs d'investigació. 2) Formació continuada. El personal de l'Escola ha assistit com alumne a 63 activitats formatives: congressos, simposis, jornades, tallers, cursos o seminaris. La totalitat del professorat ha participat en dos activitats de formació interna relacionades amb innovació educativa realitzades el mes de juliol. 3) Formació de postgrau Actualment un professor de l'Escola esta cursant un mestratge presencial i tres professores estan cursant un postgrau oficial mitjançant la Universitat Oberta de Catalunya. (UOC). 10.4 Àmbit docent i pedagògic de cicles professionals. (Centre Docent) S'han dissenyat tots els sistemes de captació i informació pels possibles alumnes. S'han realitzat les activitats de reserva de plaça i de pre-matriculació. 4) Investigació El professorat de l'Escola participa actualment en la “xarxa d'innovació docent - INFERTIC- (Infermeria i tecnologia de la informació i comunicació)”; “ Xarxa de recerca en atenció d'Infermeria en Salut Mental comunitària”; en el “Grup EMIGRA. Grup de recerca en temes de joves, educació i migracions” i el “ Grup FEBE per l'estudi i docència de l' Història de la Infermeria”. Actualment es desenvolupen cinc projectes d'investigació. 5) Diplomatures, llicenciatures i tesis doctorals Pel que fa a secretaria, s'ha incrementat el nombre d'administratives en funció de les necessitats derivades d'una reestructuració dels processos de treball. S'han millorat processos de treball relacionats amb la gestió econòmica. Es segueixen observant tots els principis relacionats amb la LOPD Llei Orgànica de Protecció de Dades en tots els àmbits de la secretaria. Pel que fa a la biblioteca, l'objectiu principal ha estat la potenciació dels recursos electrònics, augmentant el nombre de subscripcions a revistes electròniques. Enguany s'ha incrementat el fons de l'Escola en 387 llibres, 84 dels quals han estat donacions l'afluència d'usuaris es manté similar a la d'anys anteriors i el nombre de préstecs anuals es situa al voltant dels 3000. 10.6 Àmbit de relacions internes i externes Projecció de l’Escola. 1) Formació a altres institucions, publicacions, comunicacions i altres El professorat de l'Escola ha realitzat un total de nou col·laboracions en activitats de formació fora de l'Escola, han fet de moderadors en 2 taules rodones, s'han presentat 10 ponències, 8 comunicacions i 3 pòsters a diferents congressos i reunions científiques. Actualment s'estan cursant dues llicenciatures: una en ciències de l'educació i l'altra en comunicació i audiovisuals; així mateix s'estan desenvolupant tres tesis doctorals. 6. Suport docent a altres institucions de l'Orde Enguany l'Escola ha donat suport docent i organitzatiu a vuit activitats de formació lligades al Pla de formació dels centres Hospital Universitari Maternoinfantil de Sant Joan de Déu d'Esplugues i Hospital Comarcal de Sant Boi, que han aplegat un total de 106 alumnes. 10.7 Balanç econòmic En el curs 2006/07 el preu crèdit per a l'alumne de la Diplomatura d'Infermeria ha estat de 50,55 euros. INFORME DE GESTIÓ 10.5 Àmbit de serveis 10 Aquest curs acadèmic ha suposat per a la Fundació l'obtenció de 2.150.487,77 d'ingressos totals i 2.069.011,41 de despeses totals, amb el que s'ha generat un excedent positiu de 81.476,36 . L'excedent ha permès recuperar un 29,94% del fons dotacional inicial de la Fundació, situant-nos a 31 d'agost de 2007 en un import de 237.700,74 de fons propis. Del total d'ingressos, el 96% corresponen als ingressos per docència i formació, concretament 72% a la diplomatura d'Infermeria, el 24% als cursos de postgrau. Respecte del total de despeses, el capítol de personal ha representat el 70% de les despeses totals i la resta corresponen a d'altres despeses d'explotació i amortitzacions. 52 53 / 10.9 Balanç de situació 10.8 Compte de resultats DEURE EXERCICI 2006-2007 EXERCICI 2005-2006 A) DESPESES 2.069.011,41 1.869.336,81 345.022,45 356.790,89 2. Consums d'explotació: HAVER B) INGRESSOS 1.114.713,40 963.904,21 2. Altres ingressos 66.207,83 63.205,59 526.342,87 485.276,27 14.708,32 -351,02 0.00 0.00 2.150.487,77 1.933.168,06 ACTIU EXERCICI 2006-2007 EXERCICI 2005-2006 A. Fundadors per desemborsaments no exigits 2.128.551,55 1.906.138,53 149.753,89 140.038,47 E. Actiu circulant 446.633,60 458.393,97 TOTAL GENERAL (A+B+C+D+E) 596.387,49 598.432,44 B. Immobilitzat C. Despeses a distribuir en diversos c)Subvencions oficials a les activitats. 4. Dotacions per a amortitza- EXERCICI 2005-2006 1. Ingressos de la fundació per les activitats 3. Despeses de personal EXERCICI 2006-2007 0,00 0,00 4.079,72 12.963,47 exercicis cions d'immobilitzat 6. Variació de les provisions de les activitats I. RESULTATS POSITIUS I. RESULTATS NEGATIUS 0,00 0,00 PASSIU EXERCICI 2006-2007 EXERCICI 2005-2006 D'EXPLOTACIÓ D'EXPLOTACIÓ A. Fons propis 237.700,74 (B1+B2-A1-A2-A3-A4-A5-A6) (A1+A2+A3+A4+A5+A6- I.Fons dotacionals 272.148,93 272.148,93 B1-B2) IV. Excedents d'exercicis anteriors -115.924,55 -179.755,80 81.476,36 63.831,25 7. Despeses financeres i des- 0,00 0,00 3. Ingressos financers. 17.856,50 7.712,34 VI. Excedent de l'exercici (positiu o 156.224,38 peses assimilades negatiu) 8. Variació de les provisions C. Provisions per a riscos i despeses 39.083,74 15.399,49 d'inversions financeres E. Creditors a curt termini 319.603,01 426.808,57 TOTAL GENERAL (A+B+C+D+E) 596.387,49 598.432,44 II. RESULTATS FINANCERS 7.712,34 7.712,34 0,00 0,00 6. Ingressos extraordinaris 0,00 6.353,72 IV. RESULTATS EXTRAOR- 2.016,54 (A7+A8+A9-B3-B4) (B3+B4-A7-A8-A9) 83.492,90 57.988,40 III. RESULTATS NEGATIUS DE LES ACTIVITATS LES ACTIVITATS ORDINÀRIES ORDINÀRIES (BI+BII-AI-AII) (AI+AII-BI-BII) 11. Pèrdues procedents de 0,00 NEGATIUS POSITIUS III. RESULTATS POSITIUS DE 0,00 II. RESULTATS FINANCERS INFORME DE GESTIÓ 5. Altres despeses 0,00 0,00 10 l'immobilitzat immaterial i material i de les participacions a llarg termini de societats mercantils del grup i associades. 12. Despeses extraordinàries 13. Despeses i pèrdues d'altres 0,00 510,87 2.016,54 0,00 0,00 5.842,85 exercicis. IV. RESULTATS EXTRAORDINARIS POSITIUS DINARIS NEGATIUS (B5+B6+B7-A10-A11-A12-A13) (A10+A11+A12+A13-B5B6-B7) V. RESULTATS POSITIUS 81.476,36 63.831,25 V.RESULTATS NEGATIUS ABANS D'IMPOSTOS ABANS D'IMPOSTOS (AIII+AIV-BIII-BIV) (BIII+BIV+AIII-AIV) VI. EXCEDENT POSITIU DE L'EXERCICI (ESTALVI) (AV-A14-A15) 81.476,36 63.831,25 VI. EXCEDENT NEGATIU DE L'EXERCICI (DESESTALVI) (BV+A14+A15) 54 55 Àmbit de Gobern i de Gestió / 10.10 Propostes generals per al curs 2007/2008 1) Diplomatura: mantenir la demanda en formació de pregrau no inferior a 125 alumnes, pel que volem potenciar al màxim el procés de captació d'alumnes. Millorar l'oferta de crèdits de lliure elecció. 2) Formació de l'equip: potenciar al màxim aquelles activitats formatives relacionades amb la convergència europea i la innovació docent. Seguir amb el pla de facilitar llicenciatures, postgraus oficials i doctorats al professorat. 3) Cartera de serveis formatius de l'Escola: modificar l'oferta formativa de contraprestació actual orientada als centres de pràctiques. Ofertar formació per a personal sanitari als centres de l'Orde. 4) Cartera de serveis formatius del Centre Docent: posar en marxa el mòdul de grau mig “Cures professionals d'Infermeria”. Sol·licitar al Departament d'Educació l'acreditació per la realització del mòdul de grau superior de “Documentació sanitària”. 6) Qualitat: Demanar l'acreditació segons la norma UNE-EN-ISO 9001:2000 per a totes les línies formatives del Centre Docent. 7) Noves tecnologies: modificar totalment la pàgina web, per tal de tenir a l'abast un eina de comunicació complerta i potent. Desenvolupar alguna activitat en entorn virtual com un primer pas per implementar l'e-learning a l'EUI i el Centre Docent. Potenciar la matriculació dels alumnes de postgrau per Internet. 8) Altres: modificar el logo de l'Escola per adoptar la imatge corporativa. 56 INFORME DE GESTIÓ 5) Línia social: desenvolupar accions formatives relacionades amb aquesta línia. Organitzar la tercera edició dels curs de mediadors interculturals, i fins a quatre edicions més del Curs de Cuidadors de persones amb dependència. 10 57