Información Programa GCSA - Facultad de Filosofía y Humanidades

Transcripción

Programa
Gestión de la Calidad y
Seguimiento de los
Aprendizajes
GCSA
Edición 2016
Programa de Gestión de la Calidad y Seguimiento de los Aprendizajes
Dirección de Extensión y Comunicaciones - Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile - www.ulearnet.cl
[email protected]
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CONTENIDO
1. PRESENTACIÓN, 2
2. MISIÓN Y VISIÓN, 5
3. HISTORIA, 7
4. ORGANIGRAMA, 10
5. SERVICIOS OFRECIDOS, 12
5.1. MEDICIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN FORMATO ONLINE, 13
5.2. APLICACIÓN ONLINE DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN CON EVALUADOR
EXTERNO, 17
5.3. ACCESO A LA PLATAFORMA ULEARNET, 18
5.4. GUÍAS REMEDIALES POR NIVEL, 20
6. RESULTADOS, 21
7. VALOR AGREGADO DEL PROGRAMA GCSA – U DE CHILE, 24
8. CONTRATACIÓN DE SERVICIOS, 26
9. DATOS DE CONTACTO, 29
Programa de Gestión de la Calidad y Seguimiento de los Aprendizajes - Dirección de Extensión y Comunicaciones
Facultad de Filosofía y Humanidades - Universidad de Chile – www.ulearnet.cl - 56 2 2978 7011 - [email protected]
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1. PRESENTACIÓN
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1. PRESENTACIÓN
Dada la necesidad permanente de fortalecer los aprendizajes de los estudiantes de
educación básica y media de los establecimientos de nuestro país, la Dirección de
Extensión y Comunicaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la
Universidad de Chile, comenzó a analizar, diseñar y desarrollar el Programa de
Gestión de la Calidad y Seguimiento de los Aprendizajes (GCSA) hace ya diez años,
a través de la experiencia de académicos de la facultad y de expertos en
tecnologías de información y comunicación.
El propósito del Programa tiene su base en un Proceso de Evaluación Formativa
apoyado por las tecnologías de información y cuyo principal sistema se encuentra
alojado
y
disponible
en www.ulearnet.cl.
Este Sistema de Evaluación
basado en Web se levanta
para ser aplicado en toda la
educación básica y media, y
sobre
las
asignaturas
de
Lenguaje, Matemática, Historia
y Ciencias Sociales, Ciencias
Naturales e Inglés.
Se asienta en una serie de instrumentos de medición estandarizados que son
aplicados en formato online a los estudiantes de los colegios y cuyos resultados,
incluyendo los propios instrumentos, son liberados para los establecimientos
educativos, estudiantes y la familia en forma inmediata luego de su rendición,
provocando con ello un proceso reflexivo de mayor efectividad en lo que se refiere
al fortalecimiento del proceso de aprendizaje, producto de la metacognición que
desarrolla cada estudiante cuando recibe el feedback de la rendición.
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El Sistema de Evaluación basado en Web, uLearnet, provee de una gama de
servicios que se modelan en conjunto con el Establecimiento Educativo. uLearnet
no impone, el establecimiento decide. En efecto, se puede ajustar los niveles
y asignaturas que se desea intervenir y el número de evaluaciones que se
considerarán en cada año académico. De esa manera, las actividades a realizar se
pueden resumir en:
•
Planificar las evaluaciones conforme al curriculum establecido por el Ministerio
de Educación chileno y/o conforme a los niveles de profundización y amplitud
que cada establecimiento haya definido como parte de su modelo educativo.
•
Calendarizar la aplicación de los instrumentos de medición requeridos por cada
establecimiento.
•
Aplicar los instrumentos de medición a los estudiantes de cada curso.
•
Obtener los más de 30 resultados estadísticos de manera inmediata, con lo cual
el establecimiento educativo puede realizar, de forma muy rápida, los
remediales que estime oportunos.
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2. MISIÓN Y VISIÓN
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2. MISIÓN Y VISIÓN
Misión
Aportar al Sistema Educativo Chileno y Latinoamericano con productos,
servicios y modelos de soporte tecnológico que permitan desarrollar los
aprendizajes de los niños y jóvenes a través de una evaluación formativa
continua y permanente
(Evaluación
permanente
para
educación continua).
Visión
Ser referente y líder
al 2025 en sistemas
de evaluación de los
aprendizajes de niños y
jóvenes, teniendo como norte la utilización de las tecnologías de información,
de manera de potenciar el sistema educativo en su conjunto a través de las
ventajas que las tecnologías proveen al proceso de enseñanza aprendizaje
dirigido por los establecimientos educacionales de nuestro país.
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3. HISTORIA
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3. HISTORIA
El programa Gestión de la Calidad y Seguimiento de los Aprendizajes (GCSA),
comenzó a diseñar y desarrollar el proceso para la aplicación de instrumentos
estandarizados de medición en formato online en el año 2006, para atender las
necesidades existentes en los diferentes establecimientos educativos de nuestro
país respecto de mejorar los aprendizajes de nuestros niños, niñas y jóvenes por la
vía de un proceso de medición de
éstos en las asignaturas de
Matemática, Lenguaje, Ciencias
Naturales, Historia y Ciencias
Sociales e Inglés. El lema que nos
motivó
fue "Evaluar
para
Mejorar".
Las mediciones externas en
formato online comenzaron a
aplicarse a inicios del año 2007,
en colegios que vieron en nuestros
servicios una manera de hacer un
diagnóstico del nivel de aprendizaje de sus estudiantes de una manera innovadora,
la que les proporcionaba la opción de fortalecer sus propios procesos de desarrollo
escolar.
La primera versión de nuestro Sistema uLearnet permitió establecer vínculos con
colegios ubicados entre la III y IX región de nuestro país. Actualmente, el Programa
GCSA ha logrado impactar a lo largo y ancho de todo nuestro país, desde Arica
hasta Punta Arenas, obteniendo importantes resultados en los procesos de
medición y en los procesos de seguimiento de la calidad educativa, desde la
mirada de la evaluación formativa apoyada por las tecnologías de información.
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Dentro de nuestros propósitos, consideramos desde el inicio la participación de los
colegios municipalizados chilenos. Sin embargo, antes de iniciar nuestro proyecto,
fuimos obteniendo datos respecto a la baja capacidad de infraestructura
tecnológica real instalada en las escuelas y liceos chilenos, haciendo muy
impracticable el funcionamiento a través de Internet lo que no nos permitiría
proporcionar la "inmediatez de los resultados", uno de los sellos que ha
caracterizado a nuestro Programa GCSA en el transcurso de estos años.
Comenzamos a participar en algunos establecimientos municipalizados en forma
paulatina, luego de realizar un pilotaje para evaluar las reales opciones de
utilización de Internet para la aplicación de nuestros instrumentos de medición. En
el año 2012 atendimos a los establecimientos educacionales municipalizados de la
Comuna de Maipú a través de la Corporación Municipal de Educación de dicha
comuna. Se aplicaron pruebas estandarizadas (de Nivel y también en formato
SIMCE) en forma simultánea y en modalidad OnLine para 6 niveles educativos
(3°,4° y 7° Básico y I°, II° y III° Medio).
Hacia finales de 2013 comenzamos a incursionar en el extranjero. Ciertamente, la
Universidad de Guanajuato de México levantó una investigación donde nuestro
sistema uLearnet ha sido el eje central para evaluar las conductas de entrada de los
jóvenes en las asignaturas de Lenguaje y Matemática, de manera de tomar acciones
remediales inmediatas para el fortalecimiento de los aprendizajes.
Con todo, los resultados hasta el momento han sido diversos y el impacto causado
al interior de cada uno de los establecimientos educacionales ha sido mucho más
allá del mejoramiento de los aprendizajes en los alumnos. El sitema ha tenido
impacto al interior del aula, en la gestión escolar e, inclusive, en el seno familiar.
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4. ORGANIGRAMA
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4. ORGANIGRAMA
El siguiente esquema muestra la forma en que se organiza el Programa de Gestión
de la Calidad y Seguimiento de los Aprendizajes.
Cabe destacar la incorporación de la unidad de Investigación e Innovación que ha
empezado ya a dar frutos (en la actualidad el Programa GCSA sostiene alianzas
internacionales para desarrollar I+D), aunque todavía la consideramos una unidad
en franco crecimiento.
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5. SERVICIOS
OFRECIDOS
5. SERVICIOS OFRECIDOS
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5.1. Medición de los Aprendizajes en Formato OnLine
Antecedentes del Servicio
Este servicio se encuentra disponible desde los inicios del Programa GCSA para los
Establecimientos Educativos de todo el país. Sólo se requiere que el
Establecimiento disponga de conexión a Internet dado que uLearnet es un sistema
basado en Web.
Con el pasar de los años sigue siendo de fundamental inspiración desplegar
un Sistema
de
Evaluación
Formativa que
realimentar
permita
el
proceso
educativo de forma inmediata,
de manera que permita apoyar
el trabajo que cada profesor
desarrolla con sus niños, niñas
y/o jóvenes en favor de la
mejora de los aprendizajes al
interior del aula.
uLearnet
sistema totalmente
es
un
flexible que,
por un lado, se adapta a las necesidades específicas de cada establecimiento y, por
otro, se acopla al modelo educativo que se encuentre desarrollando cada
Establecimiento Educacional.
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A través de él, www.ulearnet.cl, se pone a disposición de las comunidades
educativas:
•
•
•
•
•
La Plataforma uLearnet con todas las funcionalidades necesarias para un
sistema dedicado a la Evaluación Formativa.
Una inducción para todos los profesores y/o administrativos del
Establecimiento que de
una u otra manera
vayan a participar en la
aplicación de nuestro
sistema.
Un Instrumento de
Medición de Apresto,
con la finalidad de que
los
estudiantes
conozcan
uLearnet,
practiquen sobre la
modalidad
de
rendición y verifiquen
su usuario y clave de
seguridad registrada en el sistema.
Instrumentos de Medición en los niveles, asignaturas y cantidad anual que el
establecimiento haya definido.
Un sistema totalmente autoadministrable, en cuanto permite que cada
establecimiento defina las fechas de aplicación de cada prueba, la duración
de ellas, el tratamiento de los casos de excepción, la visualización de los
resultados inmediatos en formato digital y papel, según se requiere, entre
otros.
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Categorías de Mediciones
•
Pruebas de Diagnóstico: evaluación para medir conocimientos y
habilidades, generalmente a inicios de cada año académico, en cada una de
las asignaturas del Plan Científico Humanista.
•
Pruebas de nivel: evaluación periódica para medir conocimientos y
habilidades por semestre o trimestre, según determine el Establecimiento,
en cada una de las asignaturas del Plan Científico Humanista. Éstas pueden
ser de dos tipos según requiera el establecimiento educacional:
o Pruebas de Nivel de acuerdo a la evolución de los contenidos
definidos por el Ministerio de Educación (NME).
o Pruebas de Nivel de acuerdo a especificaciones de aprendizajes
esperados, contenidos mínimos obligatorios, grados de dificultad y
otras categorías que desee definir el colegio (NEC).
•
Pruebas en formato SIMCE: implementación gradual durante el año
académico de hasta cinco evaluaciones en las asignaturas de Lenguaje,
Matemática, Ciencias, Historia y Ciencias Sociales e Inglés.
•
Pruebas en formato PSU: implementación gradual durante el año
académico de hasta diez evaluaciones para Lenguaje, Matemática, Ciencias
e Historia y Ciencias Sociales.
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Metodología
•
Todas las pruebas señaladas se efectúan a través de Internet, por lo que
cada Establecimiento deberá disponer de computadores en red para la
rendición de las pruebas.
•
Cada estudiante tendrá acceso a uLearnet lo que le permitirá:
o Rendir las distintas evaluaciones programadas por el Establecimiento.
o Conocer los resultados obtenidos en las pruebas en forma inmediata,
si es que el Establecimiento ha definido entregarlos de esta manera a
sus alumnos.
o Consultar por las próximas evaluaciones y otras informaciones de
gestión.
•
El coordinador académico definido por el Establecimiento podrá:
o Calendarizar y recalendarizar las mediciones conforme a sus
necesidades.
o Visualizar los instrumentos de medición antes de la aplicación (una
semana antes, aproximadamente).
o Obtener los informes de resultados una vez que concluya cada
medición, en formato digital y formato papel.
•
Los resultados estarán disponibles inmediatamente en la Plataforma Web
para el Establecimiento Educativo durante todo el período de vigencia del
convenio. Estos podrán liberarse para los alumnos y/o apoderados (a través
de sus alumnos), en la medida que cada colegio lo decida de esta manera.
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5.2. Aplicación OnLine de Instrumentos de Medición con
Evaluador Externo
Al igual que el servicio indicado en el apartado anterior, éste se encuentra
disponible desde los inicios del Programa GCSA para los Establecimientos
Educativos de todo el país.
Posee las mismas funcionalidades y ventajas que el servicio de Medición de los
Aprendizajes en formato OnLine soportado por uLearnet y descrito anteriormente.
La diferencia radica en la posibilidad de incluir la figura de un Evaluador Externo
(persona que actúa como ministro de fe y que concurre al establecimiento
educativo a aplicar la medición y ha realizar los registros que procedan), de manera
de garantizar la validez y comparabilidad de los resultados para efectos de aplicar
luego los remediales más apropiados al nivel de logro de cada estudiante. Este
Evaluador Externo es parte de nuestro Programa GCSA y ha sido debidamente
capacitado para atender las necesidades locales de los estudiantes que se
encuentren rindiendo cada una de las mediciones en convenio.
5.3. Acceso a la Plataforma uLearnet
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Dado que existen Establecimientos que actualmente desarrollan y aplican pruebas
comunes para diferentes cursos de un mismo nivel usando un scanner para la
corrección y obtención de resultados, el Programa GCSA, pone a disposición el
servicio de Plataforma para Evaluación de Aprendizajes uLearnet, que consiste en
que cada Establecimiento Educativo pueda utilizarla para:
•
•
•
•
Crear y validar sus propios ítems e instrumentos de medición por asignatura
y nivel.
Aplicar los instrumento de medición generados cuando requiera y cuantas
veces lo necesite.
Obtener los más de 30 resultados estadísticos que proporciona uLearnet.
Realizar las simulaciones que la plataforma incluye, todas las veces que
estime conveniente, durante toda la vigencia del convenio.
Este servicio incluye:
•
•
•
Capacitación en el uso de la plataforma uLearnet respecto de la:
o creación de ítems,
o validación de ítems,
o creación de instrumentos,
o validación de instrumentos,
o asignación de instrumentos de medición a cada curso/nivel
o calendarización de instrumentos de medición
o seguimiento de la aplicación de los instrumentos de medición
o visualización de los resultados uLearnet
Las actualizaciones anuales del curriculum para los diferentes niveles y
asignaturas que el Programa GCSA incluye y que el Ministerio de Educación
pone a disposición cada año.
Las actualizaciones de las versiones de la Plataforma uLearnet que se
realicen de forma periódica, las que podrán considerar otras funcionalidades
de manera de otorgar mayores facilidades a los directivos y profesorado de
cada establecimiento educacional.
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En esta categoría de servicios se entenderá que los ítems e instrumentos de
medición generados por el establecimiento educativo (o por una agrupación de
ellos), serán de uso exclusivo de éste, por tanto, sólo podrán acceder a estos
quienes sean habilitados por la autoridad competente del establecimiento.
Por lo anterior, los ítems e instrumentos de medición generados podrán ser
actualizados las veces que el establecimiento estime oportuno, de manera que
puedan
agregar
mejorar
a
los
instrumentos
de
medición
previamente
desarrollados, con el fin de aplicar pruebas más ajustadas a las propias necesidades
de dicho establecimiento.
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5.4. Guías Remediales por Nivel
Tras la obtención de los resultados inmediatos de cada curso participante en
alguna medición sea de Nivel (incluye opción de diagnóstico), en formato SIMCE o
en formato PSU, un grupo de profesores de nuestro Programa GCSA, expertos en
cada asignatura, elabora una guía de actividades remediales que permiten trabajar
al interior del aula los Objetivos de Aprendizaje que, de acuerdo a la evaluación
realizada, deben fortalecerse.
Este es un servicio que, dado que tiene la intervención de profesores en el
desarrollo propiamente tal de cada guía remedial (que es particular para cada
establecimiento educativo), los resultados se envían por medio electrónico al
establecimiento educativo entre 7 y 10 días luego de aplicado el instrumento de
medición.
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6. RESULTADOS
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6. RESULTADOS
La plataforma uLearnet entrega un sinnúmero de resultados estadísticos que
pueden ser obtenidos en forma instantánea, justo luego de que los estudiantes
rindan una medición.
Si quien contrata los servicios corresponde a una agrupación de Establecimientos
Educativos (Corporación, Fundación o equivalente), ésta tendrá la opción de tener
los resultados pormenorizados de todos los estudiantes de cada uno de los
colegios que forman parte de su grupo y que hayan rendido un mismo instrumento
de medición, sean estos:
•
•
•
•
•
•
•
Resultados por contenido
Resultados por eje temático
Resultados por unidad de aprendizaje
Resultados por aprendizaje esperado
Resultados por pregunta
Resultados por nivel de logro
Resultados del progreso de un alumno, curso y nivel
Naturalmente que podrá también obtener:
•
•
•
Resultados comparativos de los alumnos de un mismo curso
Resultados comparativos de alumnos de más de un curso de un mismo nivel
Resultados comparativos de los alumnos/cursos/nivel de sus colegios
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Finalmente, también podrá tener acceso a realizar algunas simulaciones
directamente en la plataforma, como por ejemplo:
•
•
•
•
Cambiar el formato de puntaje obtenido, de puntaje formato Simce a la
clásica calificación en escala de 1 a 7, o vice versa
Cambiar el formato de puntaje obtenido, de puntaje formato PSU a la clásica
calificación
en
escala de 1 a 7, o
viceversa
Cambiar el nivel de
exigencia para los
grupos
de
estudiantes
que
alcanzan niveles de
logro bajo, medio y
alto
Seleccionar a los
estudiantes
que
alcanzan un nivel de logro alto – determinando el mismo establecimiento
cuáles son sus propios rangos de niveles de logro – en un eje temático y
contenido específico, de manera que, por ejemplo, puedan servir de
monitores para otro grupo de estudiantes para desarrollar actividades
remediales.
Con todo, será el mismo colegio que decida cuáles resultados imprimirá (y cuáles
no) con el detalle y orden que estime pertinente. Cada informe puede modelarse
en el momento que lo requiera y podrá imprimirse tantas veces se considere
apropiado.
Si quien contrata alguno de los servicios corresponde a un solo establecimiento
educativo, el tipo de resultados es el mismo anterior, sólo que no tendrá opción de
comparar los resultados entre colegios.
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7. VALOR AGREGADO
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7. VALOR AGREGADO
FLEXIBILIDAD
RESULTADOS INMEDIATOS
El E.E. decide respecto de: cuántas
mediciones, qué niveles, en qué
asignaturas, qué tipo de medición y la
fecha/hora en que desea aplicar los
instrumentos de medición.
uLearnet proporciona todos los resultados
en forma inmediata, lo que permite que el
mismo profesorado pueda diseñar sus
propios remediales de manera oportuna.
ADAPTACIÓN
INCLUSIVO
PROCESO METACOGNICIÓN
ACCESO GRATUITO A LOS REIM
uLearnet permite que los alumnos puedan
ver sus resultados de detalle en forma
inmediata, por tanto permite mejorar el
proceso reflexivo y su propio aprendizaje.
GCSA pone a disposición del Establecimiento
uno de los REIM (Recurso Educativo Inteligente
Móvil), parte del Modelo de Seguimiento de los
Aprendizajes en Educación Parvularia.
FULL TIC, INNOVACIÓN,
INTERNACIONALIZACIÓN
EVALUACIÓN FORMATIVA
El Programa GCSA y uLearnet son
capaces de adaptarse a las necesidades y
al modelo educativo del establecimiento
educativo; uLearnet no impone.
Aplicamos mediciones de los aprendizajes
100% onLine y desarrollamos todos los
procesos vía las TIC necesarias: Permite
mayor disponibilidad, atención y cobertura.
Evalúa 5 asignaturas, aporta con resultados
más específicos. Cualquier intervención
posterior resulta ser más efectiva. Atiende
individualidad y potencia al Establecimiento.
Disponibilidad de las pruebas con una semana
de antelación previa a la aplicación, así como
también los resultados de detalle de cada
alumno en forma inmediata; real aporte a la
labor formativa de cada profesor.
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8. CONTRATACIÓN DE
SERVICIOS
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8. CONTRATACIÓN DE SERVICIOS
En términos generales, la contratación de uno o más de nuestros servicios puede
seguir el siguiente esquema de trabajo:
•
El Establecimiento Educativo toma contacto con el Programa GCSA vía:
o Gestor de Colegios,
o Formulario de Contacto en www.ulearnet.cl,
o eMail,
o a nuestros Teléfonos fijo o móvil,
o Personalmente en nuestra Facultad (cita previa),
o Solicitando visita al Establecimiento Educativo (RM) o realizando una
Conferencia vía Skype para Establecimientos ubicados fuera de la RM.
•
Con la información proporcionada por el Establecimiento Educativo, el
Programa GCSA envía por eMail una propuesta económica especialmente
diseñada para dicho Establecimiento con una o más opciones a considerar,
conforme a lo resuelto en la solicitud/reunión inicial.
•
El Establecimiento indica como respuesta al eMail anterior la opción que
considerará para el Convenio.
•
El Programa GCSA habilita uLearnet para el Establecimiento en cuestión y
carga los Instrumentos de Medición requeridos por éste.
•
El Programa GCSA envía por eMail el Convenio Marco (para
establecimientos que ingresan por primera vez al Programa) y el Convenio
Específico (o Anexo de Convenio Marco), para que sea impreso en 3
ejemplares y devuelto por correo postal (o por mano) a las oficinas del
Programa en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de
Chile. Se envía la factura correspondiente.
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•
El Programa GCSA, a través del respectivo Gestor de Colegios, realiza una
inducción presencial (RM) u onLine para el Establecimiento en cuestión,
donde se ejercita en vivo, respecto de:
•
•
•
•
•
Cómo visualizar el entorno uLearnet para su establecimiento
Educativo
Cómo visualizar y habilitar los Instrumentos de Medición, antes de su
aplicación
Cómo calendarizar los Instrumentos de Medición para cada curso y
nivel
Cómo aplicar los Instrumentos de Medición, y
Cómo visualizar los resultados obtenidos
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9. DATOS DE
CONTACTO
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9. DATOS DE CONTACTO
Nuestras oficinas
Programa de Gestión de la Calidad y
Seguimiento de los Aprendizajes
Dirección de Extensión y
Comunicaciones
Facultad de Filosofía y Humanidades,
Universidad de Chile
Avenida Capitán Ignacio Carrera Pinto
#1025, 4º Piso
Ñuñoa - Santiago - Chile
Nuestros teléfonos
Teléfono fijo:
(+56) 2-2978 7011
Teléfono móvil: (+56) 9-6582 1336
Nuestro correo electrónico
e-mail
: [email protected]
Nuestra página Web
www.ulearnet.cl
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