¡Viva! 2 Workbook B Module 1 - Pearson Schools and FE Colleges
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¡Viva! 2 Workbook B Module 1 - Pearson Schools and FE Colleges
De vacaciones (pages 8-9) 1 1 Cuaderno B Match the two halves of each sentence. Laura 1 El verano pasado fui c a avión, de Luton a Barcelona. 2 Fui con b Begur, un pueblo en la costa. 3 Fuimos en c de vacaciones a España. 4 Fuimos a d guay! 5 ¡Qué e mi familia. Tom 2 3 6 El año pasado fui f bastante largo, pero muy divertido. 7 Fuimos a g bien! 8 Fuimos en tren h de vacaciones con mi instituto. 9 El viaje fue i un camping en Gales. 10 ¡Qué j hasta Bristol, y luego en autocar al camping. Read the sentences in Exercise 1. Answer the question ‘who went?’ with the correct name: L (Laura) or T (Tom). 1 on holiday with family? 5 by train? 2 to a town on the coast? 6 to Spain? 3 on a school trip? 7 on a journey that took a long time? 4 by plane? 8 to a campsite? On a separate piece of paper, write about a holiday you went on. Answer the questions in the box and use some of the phrases given. ¿Cuándo? el año pasado, el verano pasado, en agosto ¿Adónde? a España, a Francia, a Escocia ¿Con quién? mis padres, mi familia, mi instituto, mis amigos ¿Cómo? en avión, en tren, en coche, en autocar ¿Opinión? ¡Qué bien! ¡Qué divertido! ¡Qué aburrido! ¡Qué guay! 2 2 ¡Viva! 2 © Pearson Education Limited 2014 2 1 ¿Qué hiciste? (pages 10-11) Write a sentence for each picture using the words from the two circles. 1 compré monté 2 descansé nadé saqué 3 visité en bicicleta en la playa muchas fotos monumentos en el mar una camiseta 4 5 6 2 Cuaderno B Number the sentences below so that they are in the correct order. Then write out the paragraph on a separate piece of paper. España con mi familia. compré una camiseta. 1 El año pasado fui de vacaciones a Más tarde fuimos a la playa, pero Luego, por la tarde fuimos no nadé en el mar, ¡descansé! El primer día fuimos a la catedral de la Sagrada Familia y sacamos muchas fotos. Después visitamos el estadio del FC Barcelona y al museo Picasso. 3 Number the places on the itinerary in the order described in Exercise 2. Excursión a Barcelona: itinerario el museo Picasso la Sagrada Familia la playa el estadio del FC Barcelona ¡Viva! 2 © Pearson Education Limited 2014 3 3 El último día (pages 12-13) 3 1 Cuaderno B Complete the blog using the verbs from the box. bebí comí escribí fui salí vi nadé < El último día de mis vacaciones en México. − X ¡Qué lástima! Por la mañana 1 del hotel temprano y 2 de compras. En el centro comercial 3 al actor Gael García Bernal. Es muy guapo, pero no es muy alto. A mediodía 4 guacamole, tortillas y queso. Por la tarde fui a la playa y 5 en el mar. Después 6 un batido de papaya y mango. ¡Qué delicioso! Luego 2 este blog. < 7 temprano early la actriz actress guapo/a good-looking alto/a tall Write a blog, like the one in Exercise 1. Make it different by using the following information. • you went on holiday to Mallorca • in the morning you went to the beach • you saw the actress Penélope Cruz • you had paella for lunch • in the afternoon you didn’t swim, you went out in a boat • after that, you had a chocolate milkshake 4 4 ¡Viva! 2 © Pearson Education Limited 2014 Cuaderno B 4 ¿Cómo te fue? (pages 14-15) 1 Postive or negative? Draw a smiley face or a frowning face next to each of the sentences below. 1 Pasé un fin de semana genial en Sevilla. 2 No me gustó el hotel. 3 Fuimos a una fiesta muy divertida. 4 Hizo buen tiempo. 5 Perdí el pasaporte y el móvil. 6 El viaje fue un desastre. 7 Comí caracoles, un plato raro y delicioso. 8 Salimos a bailar y no dormimos en toda la noche. ¡Superguay! 2 Rewrite sentences 1–4 from Exercise 1 to give them the opposite meaning. Use the words in the box to help you. 3 Read the texts below, then write Fernando or Cecilia at the start of each sentence. El verano pasado pasé un fin de semana en Londres con mi familia. Fuimos en avión y perdí mi maleta en el aeropuerto. Vimos muchos monumentos y fuimos de compras. Hizo mal tiempo y no me gustó nada la comida inglesa. Fue muy rara. Visitamos el museo Británico y me gustó. Pero en general el viaje fue horrible. Fernando 4 aburrido/a boring horrible horrible, terrible El año pasado, en Navidad, fui de vacaciones a Tenerife con mis padres. Ir a las islas Canarias en diciembre fue genial. Me encantó pasar una semana en un hotel de lujo al lado de la playa. Fuimos a la playa, nadé en el mar y tomé el sol. ¡Fue un viaje fantástico! Cecilia 1 had a good time. 6 went shopping. 2 didn’t enjoy the trip. 7 3 lost a suitcase. w ent to a place where the weather was good. 4 went for a week. 8 enjoyed a trip to the museum. 5 went on holiday in winter. 9 thought the food was strange. 10 went swimming in December. On a separate piece of paper, translate Fernando’s text from Exercise 3 into English. ¡Viva! 2 © Pearson Education Limited 2014 5 5 ¡Vaya vacaciones! (pages 18-19) 1 Cuaderno B Read the texts and complete the table below. Then answer the questions. El verano pasado fui de viaje con mi clase. Pasamos un fin de semana en un camping en los Pirineos. El sábado por la mañana salimos en bicicleta y por la tarde montamos a caballo. ¡Qué miedo! A mí no me gustan nada los caballos. El domingo nadamos en el río. ¡Qué frío! Más tarde comimos tortilla de patata, mi plato favorito. Después fuimos a casa bastante cansados, pero muy contentos. Fue un fin de semana genial. Javier Hace dos semanas fui de excursión con mi clase. Fuimos a un camping cerca de la playa. A mí me gusta mucho la historia y como el primer día visitamos unos monumentos antiguos y después fuimos a un museo, lo pasé fenomenal. Fue muy interesante. Pero el domingo fue un desastre porque hizo mal tiempo y no nadamos en el mar. ¡Qué lástima! Vanesa Javier Vanesa 1 Who went on a school trip most recently? 2 Which activity did Javier not enjoy and why? 3 Who went swimming? What was it like? 4 Which day of the trip did Vanesa enjoy and why? 5 Which meal did Javier mention? Did he like it? How do you know? 6 How did Javier and his friends feel at the end of the weekend? 2 On a separate piece of paper, translate the review of a weekend break in Madrid for a holiday advice website. Use the texts in Exercise 1 to help you. SKILLS I spent a weekend in Madrid with my family. On Saturday morning we went to a museum. It was very interesting. In the afternoon we went shopping and then we relaxed in the hotel. On Sunday morning we went to the park. It was fun. After that we went to a restaurant and I ate paella. Delicious! It was a great weekend. 6 6 ¡Viva! 2 © Pearson Education Limited 2014 Cuaderno B REPASO 1 Answer the questions in Spanish about an imaginary holiday you went on. Use the notes for your answers and write full sentences. Las vacaciones del año pasado adóndeGrecia cómoavión con quiénfamilia actividades la playa, monumentos, fotos 1 ¿Adónde fuiste de vacaciones el año pasado? 2 ¿Con quién fuiste? 3 ¿Cómo fuiste? 4 ¿Qué hiciste? 5 ¿Cómo te fue? 2 Write questions for these answers. 1 El año pasado fui a Ibiza. 2 Fui con mi familia. Fui a la playa, nadé en el mar y comí tapas y paella. 3 4 3 ¡Fue genial! Match the correct answer to each question. 1 ¿Qué haces normalmente en verano? a Fui con mis padres y mis abuelos. 2 ¿Fuiste de vacaciones el año pasado? b Me encantó la música. Es fenomenal. 3¡Qué bien! ¿Con quién fuiste? c Escucho música, veo películas y voy al parque o a la piscina. 4 ¿Qué hiciste allí? 5 ¿Conociste toda la isla? 6 ¿Qué sitios visitaste? 7 ¿Qué te gustó más de tus vacaciones en Cuba? hace dos años two years ago ¡Viva! 2 © Pearson Education Limited 2014 d Fui a la playa y nadé en el mar. e Fuimos a La Habana. Es una ciudad muy interesante. f No, ¡qué va! Es una isla muy grande. g No, pero hace dos años fui de vacaciones a Cuba. 7 7 GRAMÁTICA 1 2 Cuaderno B (pages 22-23) Complete the table by writing the correct form of the verbs in Spanish in the third column. bailar we danced montar I rode sacar they took visitar we visited comer they ate beber I didn’t drink conocer did you (singular) meet? escribir they wrote bailamos Rewrite the sentences changing the present tense to the preterite. 1 El domingo por la tarde voy a la playa. 2 Comen paella y beben limonada. 3 ¿Sacas muchas fotos? 4 Mi hermana escribe un blog. 5 Conozco a dos chicos españoles. 3 Put the verbs in brackets in the present tense or the preterite. Normalmente, en verano, 1 (escuchar) la televisión. Cuando hace buen tiempo 3 (ir) y 4 (montar) en bicicleta o 5 ( jugar) música y 2 (ver) al parque con mis amigos al fútbol. Pero el año pasado 6 (ganar) un premio en un concurso y 7 (ir) a Cornualles. 8 (Pasar) una semana en un centro deportivo. El primer día 9 (montar) en bicicleta de montaña. Otro día 10 (nadar) en el mar y 11 ( jugar) al voleibol en la playa. El último día 12 (comprar) regalos para mi familia y 13 (comer) pescado con patatas fritas. ¡14 (ser) una semana genial! 8 8 ¡Viva! 2 © Pearson Education Limited 2014 Cuaderno B PROGRESO 1 2 3 Record your levels for Module 1. Look at the level descriptors on pages 56–57 and set your targets for Module 2. Fill in what you need to do to achieve these targets. Listening I have reached Level in Listening. In Module 2, I want to reach Level . I need to Speaking I have reached Level in Speaking. In Module 2, I want to reach Level . I need to Reading I have reached Level in Reading. In Module 2, I want to reach Level . I need to Writing I have reached Level in Writing. In Module 2, I want to reach Level . I need to ¡Viva! 2 © Pearson Education Limited 2014 9 9 Cuaderno B PALABRAS De vacaciones On holiday ¿Adónde fuiste Where did you go de vacaciones? on holiday? el año pasado last year el verano pasado last summer Fui a… I went to… Escocia Scotland España Spain Francia France Gales Wales Grecia Greece Inglaterra England Irlanda Ireland Italia Italy ¿Con quién fuiste? Who did you go with? Exclamaciones Exclamations ¡Qué bien! ¡Qué bonito! ¡Qué divertido! ¡Qué guay! ¡Qué rico! ¡Qué suerte! How great! How nice! What fun!/How funny! How cool! How tasty! What luck!/How lucky! ¿Qué hiciste? What did you do? ¿Qué hiciste en tus What did you do on vacaciones de verano? your summer holiday? Bailé. I danced. Compré una camiseta. I bought a T-shirt. Descansé en la playa. I relaxed on the beach. Mandé SMS. I sent texts. Monté en bicicleta. I rode my bike. Nadé en el mar. I swam in the sea. Saqué fotos. I took photos. Tomé el sol. I sunbathed. Visité monumentos. I visited monuments. No nadé en el mar. I didn’t swim in the sea. ¿Cuándo? When? luego más tarde después el primer día then later afterwards on the first day 10 10 Fui con… mis amigos/as mi clase mi familia mis padres ¿Cómo fuiste? Fui/Fuimos en… autocar avión barco coche tren No fui de vacaciones. I went with… my friends my class my family my parents How did you get there? I/We went by… coach plane boat/ferry car train I didn’t go on holiday. ¡Qué aburrido! ¡Qué horror! Qué lástima! ¡Qué mal! ¡Qué rollo! How boring! How dreadful! What a shame! How bad! How annoying! El último día de tus What did you do on vacaciones, ¿qué the last day of your hiciste? holiday? Bebí una limonada. I drank a lemonade. Comí paella. I ate paella. Conocí a un chico/a I met a cute boy/girl. guapo/a. Escribí SMS. I wrote texts. Salí con mi hermano/a. I went out with my brother/sister. Vi un castillo I saw an interesting interesante. castle. el último día otro día por la mañana por la tarde on the last day another day in the morning in the afternoon ¡Viva! 2 © Pearson Education Limited 2014 Cuaderno B PALABRAS ¿Cómo te fue? How was it? Fue divertido. Fue estupendo. Fue fenomenal. Fue flipante. Fue genial. Fue guay. Fue regular. Fue un desastre. Fue horrible. Fue horroroso. Fue raro. It was fun/funny. It was brilliant It was fantastic. It was awesome. It was great. It was cool. It was OK. It was a disaster. It was horrible. It was terrible. It was weird. Palabras muy frecuentes Me gustó. I liked (it). Me encantó. I loved (it). ¿Por qué? Why? porque because Hizo buen tiempo. The weather was good. Comí algo malo I ate something bad y vomité. and I was sick. Llovió. It rained. Perdí mi pasaporte/ I lost my passport/ mi móvil. my mobile. High-frequency words a/al/a la to (the) enby (car, train etc.) con with mi/mis my ¿Cómo…? How…? ¡Viva! 2 © Pearson Education Limited 2014 ¿Dónde…? ¿Adónde…? ¡Qué…! además pero Where…? Where… to? How…! also, in addition but 11 11
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