del Catequista - Parroquia Ntra. Sra. del Carmen

Transcripción

Catequesis Iniciación Cristiana
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Parroquia Ntra. Sra. del Carmen.
Fuengirola
TEMARIO COMPLETO
“Libreta del Catequista”
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… Y PARA TRABAJAR CON LOS NIÑOS
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LAS CUATRO TAREAS DE LA CATEQUESIS
Modo de utilizar el catecismo “Jesús es el Señor”.
Antes de desarrollar este tema en concreto, recuerdo algunos de los aspectos
fundamentales del Catecismo:
Es el catecismo para la iniciación sacramental de los niños de 6 a 10 años.
Es una exposición completa y auténtica de la fe, adaptada a los niños, en la que
Cristo es el centro. La presentación del misterio cristiano que hace el Catecismo
propicia el encuentro con Cristo, ayudando así a que la catequesis alcance su
finalidad propia.
Presenta una armoniosa relación e interdependencia entre el anuncio y el
conocimiento de la fe, la experiencia cristiana, la celebración de la fe y la oración.
Desarrolla los lenguajes de la fe: bíblico, doctrinal, litúrgico, patrístico, narrativo,
experiencial… mostrando que la fe tiene un lenguaje propio que debemos guardar y
transmitir.
Contempla las dimensiones fundamentales de la iniciación en la vida cristiana:
creer, celebrar, vivir y orar.
CREER: Estructurado en torno al Símbolo de la fe, recorre la Historia de la
Salvación y el misterio de Cristo y de su Iglesia. Configura la experiencia de la fe
según sus 7 elementos básicos: las tres etapas de la Historia de la Salvación
(Antiguo Testamento, Nuevo Testamento e historia de la Iglesia) y los cuatro pilares
(Símbolo, Sacramentos, Mandamientos, Padrenuestro).
CELEBRAR: Presenta los Sacramentos, su celebración y la vida nueva que generan.
Asimismo, hay que destacar que el catecismo, en la lógica de la iniciación, presenta
el sacramento de la Confirmación en su orden teológico, con la propuesta de su
celebración en la infancia. Resalta así que el encuentro con Cristo tiene su culmen
en la celebración del sacramento de la Eucaristía.
VIVIR: Propone el estilo de vida propio del cristiano, que surge de la filiación
bautismal, se resume en el doble mandamiento del Amor y se concreta en los Diez
Mandamientos.
ORAR: Todo el Catecismo se desarrolla en clave orante para favorecer la iniciación
a la oración. La fe y la vida del cristiano se relacionan íntimamente con la oración.
FINALIDAD DE CADA UNA DE LAS TAREAS DE LA CATEQUESIS:
El nuevo Catecismo “Jesús es el Señor”, exige un nuevo
estilo de catequesis. El Directorio General para la
Catequesis (1997) nos señala que las tareas
fundamentales de la catequesis son: ayudar a conocer,
celebrar, vivir y contemplar el misterio de Cristo (nº 85).
Es decir, lo que se pretende en la Catequesis es:
1. Anunciar lo que cree la Iglesia. Testimoniar la fe.
2. Celebrar lo que se cree, para así iniciar en la liturgia.
3. Vivir lo que creemos y celebramos.
4. Orar lo que creemos, celebramos y vivimos.
Las tareas de la catequesis corresponden a la educación de las diferentes
dimensiones de la fe, ya que la catequesis es una formación cristiana integral,
“abierta a todas las esferas de la vida cristiana”.
1. ANUNCIAR. TESTIMONIAR LA FE:
Esta tarea introducirá a los niños en el conocimiento de la Tradición y de la
Escritura. El catequista ayudará a conocer y a profundizar en el contenido de la fe.
En muchas ocasiones, se indica que para llevarla a cabo hay que leer y explicar el
tema Dependiendo de los niños, la lectura puede ser realizada por ellos o por el
catequista, teniendo en cuenta que no es imprescindible que los niños sepan leer
bien para comprender los misterios de la fe.
En el Catecismo esta tarea se presenta en un lenguaje narrativo –siempre en color
negro-. El catequista, aquí, es un eslabón más en la cadena de testigos que viven y
siguen transmitiendo la fe recibida. El diálogo con el catequista, la contemplación y
explicación de los personajes y objetos que aparecen en los dibujos
correspondientes, y otras actividades que se indican en la Guía básica del
catecismo, ayudarán a la comprensión de esta dimensión de la catequesis.
2. INICIAR EN LA LITURGIA:
A través de la catequesis se pretende llevar a los niños a participar consciente y
activamente en la liturgia. Para ello, se les ayudará a entender el significado de la
misma, de los gestos y símbolos que le son propios. Y también educar a los niños
en las actitudes internas que les ayuden a vivir la celebración (actitudes de escucha,
de perdón, de acción de gracias, de sentido comunitario…)
Son muchas las actividades que ofrece la Guía al respecto, destacando aquellas que
proporcionan conocimiento de la simbología religiosa, lugares y objetos para el
culto, lenguaje y expresiones de la fe, contenidos de las celebraciones y
sacramentos, modos y actitudes en las celebraciones, etc.
3. ALENTAR LA VIDA CRISTIANA. VIVIR LO CREIDO Y CELEBRADO:
La catequesis debe inculcar en los discípulos las actitudes propias del Maestro.
Implica una conversión, o al menos la llamada a la conversión. Esto supone
emprender un camino de transformación interior. Según sus posibilidades y
circunstancias habrá de ejercitarse en las características propias del ser cristiano:
relaciones con el prójimo fundamentadas en el mandamiento nuevo; amor a los
padres y hermanos, perdón de amigos y enemigos, solidaridad con el necesitado,
agradecimiento de los dones recibidos, amor y respeto a la vida y a la paz. Deberá
descubrir las responsabilidades y compromisos en la comunidad, así como profesar
públicamente su fe y dar testimonio de ella.
Como es normal, la Guía presenta actividades que ayudan a que el niño vaya
conformando su vida con la del Evangelio, y que ya vamos conociendo, sobre todo a
través de la primera tarea de la catequesis. Cada semana propone un compromiso
de conversión que hay que ir revisando.
4. ENSEÑAR A ORAR:
El catequista enseñará a los niños no sólo que se puede hablar con Dios, sino que
aprender a orar es orar con Jesús y con los mismos sentimientos que Él tuvo.
Cuando la catequesis está penetrada por un clima de oración, el aprendizaje de la
vida cristiana cobra toda su profundidad. (Directorio, nº 85). No se trata, pues,
solamente de empezar o terminar la catequesis con un Padrenuestro o un Avemaría.
Se trata de enseñar a orar: El tema 34 del Catecismo es un claro y bello modelo
para educar en el tema de la oración.
Esta dimensión de la oración está presente a lo largo de todo el catecismo, y cada
tema de catequesis termina con una oración, que es como los niños expresan y
agradecen a Dios todo lo aprendido y vivido en la sesión de catequesis. Todas estas
tareas deben desarrollarse en cada sesión de catequesis con los niños.
La Guía Básica para el catequista es imprescindible para ello. Después de la
apertura de cada núcleo, en el SABER, (conocer el núcleo I), se presenta un
resumen de cada una de las tareas (2.- Objetivos), que ayudará al catequista a
tener una visión de conjunto de toda las catequesis correspondientes al núcleo.
Y después, más adelante, en el apartado HACER, la guía ofrece medios concretos,
actividades, propuestas…para ir desarrollando cada una de las tareas (conocer,
celebrar, vivir, orar) en cada uno de los temas del catecismo.
No conviene perder de vista que la iniciación cristiana es un itinerario de
aprendizaje, y que, por tanto, hay que mirar cada sesión de catequesis con
prospectiva, con mirada de futuro.
Lo que se pretende es que los niños, al finalizar su itinerario de aprendizaje, hayan
tenido la posibilidad de educarse y desarrollar todas las dimensiones de la vida
cristiana. Esta es la finalidad de las tareas en la Catequesis.
Y es también, a lo largo de este itinerario, donde se va trabajando con las
experiencias del niño, su entorno, sus compromisos con la sociedad y la Iglesia, así
como la utilización de los diversos lenguajes catequéticos.
Y recordar, por último, que con “Jesús es el Señor” se pretende recuperar la
importancia del Catecismo como instrumento principal para la catequesis, y
recuperar, también, la formación integral de la fe, tan devaluada por el estilo de una
catequesis “escolarizada” (copiar, resumir, dibujar…), de la que hemos abusado
últimamente.
Hay que atender al catequista que utilice el catecismo “Jesús es el Señor”.
La Guía Básica para la utilización del Catecismo ofrece medios suficientes para que
el catequista conozca y se familiarice con dicho Catecismo, al tiempo que propone
un itinerario de formación para el catequista, en sintonía con los núcleos temáticos
que va a desarrollar con los niños. (Apartados SABER Y SER en el comienzo de cada
núcleo temático).
www.parroquiadelcarmenfuengirola.com
Introducción
Hora
Actividad
Lugar
17:30 – 11:00
o 12:00
Visita del Sagrario, Acogida y momento de
silencio
Tema de catequesis propuesto
Sagrario o Sala de
catequesis
Sala de catequesis
Preguntas, oraciones repaso
Sala de catequesis
17:40 – 11:15
o 12:15
18:15 - 11:45
o 12:45
Las siguientes propuestas quieren ser un complemento y una ayuda a la
guía básica del catequista que debemos utilizar siempre en la
preparación y explicación del tema.
No obstante, los temas están abiertos a nuevas propuestas de trabajo
y a la creatividad de los catequistas que nos enriquecen a todos.
Cuando se mencionen páginas y preguntas estas propuestas siempre
estarán referidas al catecismo.
Sería bueno que los niños trajeran una libreta en blanco para las
posibles actividades que pudiéramos llevar a cabo. En ella tendremos
un apartado donde escribiremos “COMPROMISOS” y llevaremos un
diario de nuestros compromisos semanales de forma que podamos
revisarlos llegado el momento.
En todas las aulas:
+ una cruz que miraremos hacia ella cuando iniciamos una
oración.
+ La Biblia abierta visible a todos los niños
El Catequista responsable fijará día y hora para visitar el templo.
Visita guiada por el templo. Explicación de los signos: Sagrario, vía
crucis, confesionario, imágenes, baptisterio, presbiterio…
Núcleo I: La Iglesia y los cristianos
Tema 1: Los cristianos
Hora
17:30
17:45
18:15
Acogida de los niños y padres. Normas a seguir el presente curso.
1) ¿Qué vemos en las páginas 8 y 9? Una iglesia bien visible, con las
puertas abiertas, gente en camino, gentes distintas, la pintura de
Jesús en el centro mientras la gente escucha, la cita de los Hechos de
los apóstoles explicación breve de este texto).
2) Página 10
Párrafo 1: ¿cuántas iglesias conocemos?, ¿cómo se llaman?, ¿dónde
están?, ¿cómo son?
Párrafo 2: ¿qué signos hay en las iglesias? (imágenes, cuadros, etc).
Destacar la centralidad de la cruz.
Párrafo 3: ¿qué es la eucaristía? La misa. Centro de la vida de un
cristiano y de la Iglesia.
¿qué hacemos en ella? Escuchar la Palabra de Dios y
Comulgar.
Párrafo 4: ¿para qué sirve venir a Misa? Comentamos dibujos páginas
10 y 11
Párrafo 5: estamos agradecidos por los compañeros del grupo y por la
catequista
La catequista lee Mc 10, 14 de la Biblia
Juntos leemos la oración final
Aprendemos de memoria: LOS CRISTIANOS NOS AMAMOS LOS
UNOS A LOS OTROS COMO JESÚS NOS HA AMADO
Compromiso de la semana:
PEDIR PERDÓN CUANDO HAGAMOS ALGO MAL.
Aprendemos a santiguarnos. Leemos la página 17 y Trabajamos con la
Libreta del niño.
Tema 1: Los cristianos
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PARA TRABAJAR CON LOS NIÑOS
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1.- ¿Qué recibimos para ser cristianos? -------------- BAUTISMO
2.- ¿Cuál es el distintivo de los cristianos? ------------- LA CRUZ
3.- ¿Qué celebramos los Domingos los cristianos? ----- EUCARISTIA
4.- ¿Cómo se comportan los cristianos?------ AMANDO Y AYUDANDO
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PEDIR PERDON CUANDO HAGAMOS ALGO MAL
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• Copiamos en casa las preguntas 3 y 7 del Catecismo.
Pregunta 3: ¿Quién es cristiano?
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Pregunta 7: ¿Por qué la Santa Cruz es la señal del cristiano?
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Tema 2: Somos una gran familia
Hora
17:30
18:15
Momento de silencio y nos santiguamos.
Párrafo 1: ¿cómo es nuestra familia? Los niños responden. Es bueno
que el catequista esté atento a la historia de cada niño para conocerlo
mejor. ¡Cuidado con las familias con problemas!
Enseñamos que además de nuestra familia de sangre tenemos otra
familia, la de la Iglesia.
El grupo de catequesis es como una pequeña familia: ELABORAMOS EL
MURAL con la fotografía de la Parroquia y el nombre de cada uno de
los niños. Por el Bautismo entramos a formar parte de esa familia.
Párrafo 2: ¿quién se acuerda de su bautismo?, ¿dónde fue?; ¿cómo es
un bautizo?, ¿hemos ido a alguno? Comentamos el dibujo de la página
13.
Párrafo 3: las familias se reúnen en momentos especiales (Navidad, un
cumpleaños, una fiesta…). La familia de los cristianos se reúne todos
los domingos en la fiesta de la misa.
Párrafo 4: se lee de la Biblia Mt 18, 20
Leemos juntos la oración
Aprendemos de memoria:
LA IGLESIA ES LA FAMILIA DE DIOS EN EL MUNDO
Revisamos el compromiso de la semana pasada
Compromiso de esta semana:
VENIR JUNTOS A MISA EL DOMINGO Y COLOCARNOS JUNTOS.
Aprendemos el Gloria al Padre de la página 156 del Catecismo.
Trabajamos con la Libreta del niño.
Recordamos que si tienen Biblias en su casa la traigan la semana que viene.
Tema 2: Somos una gran familia.
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1.- La Puerta de entrada es el: -------------------- BAUTISMO
2.- ¿Quiénes pueden pertenecer a esta familia?
TODOS LOS HOMBRES Y MUJERES DEL MUNDO
3.- ¿Quién es su Maestro? ------------------- JESUS, EL SEÑOR
4.- ¿Cuál es la ley de esta familia?
AMAR A DIOS Y A LOS HERMANOS
5.- Esta familia nos enseña a
ORAR (REZAR) COMO JESÚS
6.- Nos educa en los ------------------------- MANDAMIENTOS
7.- Nos une en la ------------------------------- EUCARISTIA
Completa esta frase con las palabras que faltan:
Los cristianos estamos muy unidos a JESUS y a los HERMANOS. Formamos
una FAMILIA muy unida, que se llama la IGLESIA.
Está formada por personas de todas las RAZAS.
Entramos a formar parte de ella por el BAUTISMO.
La EUCARISTIA es para nosotros la celebración más importante. Nuestra
principal ORACION es el padrenuestro.
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VENIR JUNTOS A MISA EL DOMINGO
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Pregunta 3: ¿Eres cristiano?
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Pregunta 4: ¿Cómo nacemos a la vida cristiana?
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Tema 3: Dios nos habla. La Palabra de Dios.
Hora
17:30
18:15
Párrafo 1: la historia de nuestra familia
Párrafo 2: ¿cómo conocemos la historia de nuestra familia, la Iglesia?
Con la Biblia
Tomamos la Biblia y la mostramos a los niños.
¿Quién ha escrito la Biblia? Dios, por medio de personas inspiradas.
La Biblia son muchos libros, es como una biblioteca con muchas clases
de libros.
Mostramos la separación de Antiguo y Nuevo Testamento
Párrafo 3: El Antiguo Testamento
Párrafo 4: El Nuevo Testamento
Leemos la Biblia en Misa: ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿quién la lee?, ¿por qué?
Comentamos el dibujo de la página 15: Biblia abierta que diferencia AT
(paso del Mar Rojo) y NT (confesión de Santo Tomás). Contamos
resumidamente las dos historias.
Leemos de la Biblia: Hb 1, 1-2
Leemos juntos la oración final
Revisamos los compromisos y proponemos el de esta semana: ESTAR
MUY ATENTOS EN MISA A LA LECTURA DE LA PALABRA DE DIOS
Repasamos el Gloria al Padre. Trabajamos con la Libreta del niño.
Tema 3: Dios nos habla. La Palabra de Dios.
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1.- ¿Por qué nos habla Dios?
DIOS NOS HABLA PORQUE NOS QUIERE
2.- ¿Para qué nos habla?
PARA QUE CONOZCAMOS LO QUE HIZO POR NOSOTROS
3.- ¿Cómo nos habla?
CON SUS OBRAS Y CON SUS PALABRAS, SOBRE TODO POR
MEDIO DE JESUS
4.- ¿Cómo llega a nosotros hoy la Palabra de Dios?
POR MEDIO DE BIBLIA Y DE LA TRADICION EN LA IGLESIA
5.- ¿Qué es la Biblia?
ES LA PALABRA DE DIOS PUESTA POR ESCRITO.
EN ELLA ES DIOS MISMO QUIEN NOS HABLA
6.- ¿Qué es la Tradición?
ES LO QUE LA IGLESIA NOS TRANSMITE CON SU VIDA,
SU ENSEÑANZA Y SU LITURGIA
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ESTAR MUY ATENTOS EN MISA
A LA LECTURA DE LA PALABRA DE DIOS
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• Copiamos en casa la pregunta 8 del Catecismo.
Pregunta 8: ¿Quién nos transmite la Palabra de Dios?
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Núcleo II: Dios es nuestro Padre
Tema 4. La Creación es obra del amor de Dios
Hora
17:30
18:15
¿Qué vemos en el dibujo de las páginas 18 y 19? Explicamos que la
mano que aparece representa a Dios creando todo. Todo lo salido de
las manos de Dios es bueno y bello. Son obras de Dios. La obra culmen
de la Creación fueron la mujer y el hombre.
¿Cómo nos cuenta la Biblia la Creación? Cada niño lee un día de la
creación en el Génesis 1, y en lo posible, que lo explique.
Párrafo 3: lo más bello de la creación es la mujer y el hombre por eso
debe estar más unido a Dios.
Nosotros tenemos que colaborar con Dios en su obra creadora:
comentamos el dibujo de la página 21
Leemos en la Biblia Gn 1, 1.27 aprovechando para explicar cómo se
busca en la Biblia.
Revisamos el compromiso de la semana anterior y nos proponemos el
de esta semana: DAR GRACIAS A DIOS POR LA VIDA AL
LEVANTARSE Y A NO ENSUCIAR Y AHORRAR RECURSOS
Rezamos juntos la oración de la página 21
Aprendemos preguntas 14 y 15 de página 139
Aprendemos la oración del Ángel de la guarda de la página 157.
Tema 4. La Creación es obra del amor de Dios
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1.- Escribe tres cosas de la naturaleza que más te gustan:
a) _____________________________________________________
b) _____________________________________________________
c) _____________________________________________________
2.- Escribe una carta a Dios dándole gracias por las maravillas que ha
creado en la naturaleza:
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DAR GRACIAS A DIOS POR LA VIDA AL LEVANTARSE Y
NO ENSUCIAR Y AHORRAR RECURSOS
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• Copiamos en casa las preguntas 14, 15 y 17 del Catecismo.
Pregunta 14: ¿Por qué decimos que Dios es nuestro Padre?
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Pregunta 15: ¿Por qué decimos que Dios es el Creador del cielo y de la
tierra?
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Pregunta 17: ¿Qué es lo más importante que Dios ha creado?
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Tema 5: El amor de Dios es más fuerte que el
pecado
Hora
17:30
18:15
Leemos el tema. Nos detenemos en el párrafo 2 para que los niños
expresen lo malo que ellos ven en el mundo.
¿Por qué existe el mal? Contamos la historia de Adán y Eva como
ejemplo de la libertad de la persona que dice NO a Dios tentado por
el demonio. Se puede leer Gn 3. Se introduce la categoría PECADO
ORIGINAL diferenciándolo del PECADO PERSONAL
Pero a pesar de esto, Dios no nos abandona nunca, sino que nos
promete la salvación. Explicamos el dibujo del mundo herido.
Terminamos de leer el tema y llegamos a la cita bíblica; la buscamos
entre todos.
Como María dijo SÍ, nosotros tenemos que decir SÍ.
Revisamos nuestro compromiso y hacemos el de la semana:
OBEDECER COMO MARÍA
Rezamos la oración final de la página 23
Aprendemos el Ave María de la página 156 del Catecismo.
Tema 5: El amor de Dios es más fuerte que el pecado.
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1.- Escribe tres cosas que tú sueles hacer mal:
a) _____________________________________________________
b) _____________________________________________________
c) _____________________________________________________
2.- Escribe tres cosas que ves en el mundo y no te gustan:
a) _____________________________________________________
b) _____________________________________________________
c) _____________________________________________________
3.- Leemos la Palabra de Dios.
a) Génesis 1,31 ¿Qué nos ha dicho?
“…TODO ERA MUY BUENO”.
b) Génesis 2,7.22 ¿Qué nos ha dicho? DIOS CREO AL SER HUMANO
c) Génesis 2,16; 3,6 ¿Qué nos ha dicho?
LOS SERES HUMANOS ROMPIERON LA AMISTAD CON DIOS
d) Romanos 5,12
POR UN HOMBRE ENTRÓ EL PECADO
e) Romanos 5,19
DIOS PROMETIO ENVIAR UN SALVADOR
f) Lucas 2,11.
JESUS ES EL SALVADOR
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OBEDECER COMO MARIA
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• Copiamos en casa las preguntas 3 y 4 de la página 28 del Catecismo.
Pregunta 3: ¿Cuál fue el de Adán y de Eva?
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Pregunta 4: ¿Abandonó Dios a los hombres después del primer pecado?
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Tema 6: Dios Padre nunca nos abandona
Hora
17:30
18:15
Leer el tema conectando con la Creación y el primer pecado
Comentar que el Antiguo Testamento es la Historia de amor de Dios
con el pueblo de Israel
Presentar los tres personajes principales: Abraham (comentar el
dibujo), Moisés y David
Distribuir las citas para que los niños por parejas las busquen y lean
en voz alta. Pequeña reflexión.
Revisar compromiso anterior y proponer el nuevo: ESTAR ATENTOS
EN MISA DURANTE LA LITURGIA DE LA PALABRA
Rezamos con la oración de la página 25
Repasamos las oraciones del Ángel de la Guarda y el Ave María.
Tema 6: Dios Padre nunca nos abandona
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1.- ¿Qué personas piensas tú que nunca te van a abandonar?
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2.- ¿Esas personas como se portan contigo?
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3.- ¿Por qué envió Dios a Abraham, Moisés y David?
DIOS ESCOGIÓ A ALGUNOS PERSONAJES PARA GUIAR
AL PUEBLO DE ISRAEL Y PREPARARLE A ESPERAR AL
SALVADOR PROMETIDO
4.- Une con una flecha las frases de la izquierda con el nombre
correspondiente de la derecha:
a) Su trono permanecerá para siempre
y de su familia nacerá Jesús.
Abraham
b) Por medio de él, Dios nos dio los
Mandamientos como camino de vida y felicidad.
David
c) Dios hace un pacto de amistad con él
y con sus descendientes.
Moisés
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ESTAR ATENTOS EN MISA DURANTE LA LITURGIA DE LA PALABRA
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Pregunta 18: ¿Dios cuida de toda la obra de la Creación?
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Pregunta 23: ¿Abandonó Dios a los hombres después del primer pecado?
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Tema 7: Dios Padre cumple su promesa
Hora
17:30
18:15
Recordamos el Padre Nuestro, comentando que es la oración universal
que nos enseñó Jesús.
Párrafo 1: ¿nos ponemos tristes alguna vez porque pensamos que se
olvidan de nosotros?
¿Cómo reacciona Israel ante esto?
Párrafo 2. Dios envía a los Profetas. ¿Quién es un profeta?
Nombramos algunos de ellos utilizando la Biblia.
Párrafo 3: María pertenece al grupo de los que esperan en el Señor.
Comentar dibujo página 27
Revisar el compromiso anterior y proponer el nuevo:
PEDIR A DIOS CON CONFIANZA
Buscamos y leemos Est 4, 17
Rezamos juntos la oración final
Repasamos con las páginas 28 y 29. Comentamos el dibujo y leemos la
página 29
Repasamos las oraciones del Ángel de la Guarda y el Ave María.
Tema 7: Dios Padre cumple su promesa.
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1.-
2.-
3.-
4.5.-
Nos ponemos tristes si no se acuerdan de nosotros.
Dios Padre siempre se acuerda de nosotros.
Dios envió a los Profetas. ¿Qué es un profeta?
HOMBRES ELEGIDOS POR DIOS PARA RECORDAR AL PUEBLO SU
PROMESA DE SALVACION
¿Qué decían los profetas?
INVITABAN A CREER EN DIOS. A VIVIR SEGÚN LA LEY DE
DIOS. DENUNCIABAN LAS INJUSTICIAS. MANTENIAN LA
ESPERANZA DE LA LLEGADA DEL SALVADOR.
Los que esperaban en la llegada del Mesías, ¿cómo oraban?
¡OH DIOS! VEN EN NUESTRA AYUDA,
RESCÁTANOS POR TU AMOR.
¿Con quién cumple Dios su promesa? CON JESUS, EL HIJO DE
DIOS, NACIDO DE LA VIRGEN MARIA.
Ordena las siguientes palabras para construir frases con sentido:
a) en/cumplieron/de/promesas/se/Jesús/las/Dios
EN JESUS SE CUMPLIERON LAS PROMESAS DE DIOS
b) las/de/Dios/promesas/El profeta/recuerda
EL PROFETA RECUERDA LAS PROMESAS DE DIOS
c) a María/eligió/ser/Dios/madre/para/de/Jesús.
DIOS ELIGIO A MARIA PARA SER LA MADRE DE JESUS
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PEDIR A DIOS CON CONFIANZA
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• Copiamos en casa la oración del Avemaría y nos la aprendemos, pagina
155 del Catecismo
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Núcleo III: Jesús viene a Salvarnos
Tema 8: Preparad el camino al Señor.
Hora
17:30
18:15
Comentamos la portadilla del núcleo: ¿qué vemos? Contrastar el
horror de la guerra con la serenidad del Nacimiento. Leemos el texto
litúrgico
Párrafo 1: leemos y explicamos el Adviento (página 158). Formamos
nuestra corona de adviento o la contemplamos explicando su
significado.
Párrafo 2: Juan el Bautista prepara el camino del Señor
Párrafos 3 y 4: nosotros tenemos que preparar hoy el camino del
Señor. Miramos el dibujo: ¿Qué entorpece el camino? Y en nuestra
vida: ¿qué entorpece el camino del Señor para llegar a nuestra vida?
Párrafo 5: María es el ejemplo. Leemos Lc 1, 46-47 de la Biblia
Revisamos el compromiso anterior y planteamos el nuevo:
PENSAR EN QUÉ COSAS ME ALEJAN DEL SEÑOR
Repasamos las oraciones
Tema 8: Preparad el camino al Señor.
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1.- ¿Cómo se llama el tiempo que los cristianos dedicamos a preparar la
Navidad?
ADVIENTO
2.- ¿Hubo tres grandes personajes que prepararon la llegada del Señor:
ISAIAS (los profetas), JUAN BAUTISTA y LA VIRGEN MARIA
3.- ¿Qué mensaje fundamental decía el Profeta Isaías? (salmo 80,4)
“PASTOR DE ISRAEL, ESCUCHA, DESPIERTA TU PODER Y VEN
A SALVARNOS”.
4.- ¿Qué mensaje fundamental decía Juan el Bautista?
“PREPARAR EL CAMINO DEL SEÑOR, ALLANAD SUS SENDEROS;
Y TODOS VERÁN LA SALVACIÓN DE DIOS”.
5.- ¿A qué nos invita la Virgen en Adviento? A FIARNOS DE DIOS Y
A ESPERAR EN SUS PROMESAS.
6.- En Adviento la Comunidad Cristiana ejercita de una manera especial una
virtud ¿cuál? ESPERANZA.
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PENSAR QUÉ COSAS ME ALEJAN DEL SEÑOR.
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• Copiamos en casa la pregunta 1 de la página 42 del Catecismo.
Pregunta: ¿Quién es Jesucristo?
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• Copiamos en casa la pregunta 28 del Catecismo.
Pregunta 28: ¿Por qué llamamos Salvador a Jesús?
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Tema 9: María,
Madre de Jesús y Madre Nuestra
Hora
17:30
18:15
Miramos el dibujo de la página 34: ¿Quién es? ¿Qué lleva en la
cabeza? (dos coronas: una de reina y otra de estrellas) ¿Dónde está?
Encima del mundo ¿Qué pisa? Una serpiente. ¿De qué color va
vestida?
Comparamos la figura de la madre en la familia y de la Madre María.
Leemos el tema recalcando las características de la Virgen.
Explicar que María concibió a Jesús de manera milagrosa: contar la
Anunciación a partir del dibujo de la página 35
Revisamos el compromiso anterior y hacemos el nuevo:
REZAR TODAS LAS NOCHES EL AVE MARÍA
Rezamos el Ave María. Trabajamos con la Libreta del niño.
Tema 9: María, Madre de Jesús y Madre
Nuestra
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1.- ¿Qué le dice el Arcángel San Gabriel a la Virgen? Lucas 1,31
“CONCEBIRÁS Y DARÁS A LUZ UN HIJO, AL QUE PONDRÁS POR
NOMBRE JESÚS”.
2.- ¿Qué le contesto María al Gabriel? Lucas 1,38 “AQUÍ ESTÁ LA
ESCLAVA DEL SEÑOR, HÁGASE EN MI SEGÚN TU PALABRA”.
3.- ¿Qué le dice su prima Isabel cuando ve a María? Lucas 1,42 y 45 v.
42:”BENDITA TÚ ENTRE LAS MUJERES Y
BENDITO EL FRUTO DE TU VIENTRE”
v. 45: ¡DICHOSA TÚ QUE HAS CREIDO!
PORQUE LO QUE TE HA DICHO EL SEÑOR SE CUMPLIRÁ”
4.- ¿Y María que le dijo a su prima? Lucas 1, 47-49
“MI ALMA GLORIFICA AL
SEÑOR….__________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
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REZAR TODAS LAS NOCHES EL AVE MARÍA.
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Pregunta 2: ¿Quién es la Virgen María?
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___________________________________________________________
___________________________________________________________
• Escribe en casa, con la ayuda de tus padres, una carta a la Virgen.
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___________________________________________________________
Tema 10: Jesús, el Mesías nace en Belén.
Hora
17:30
18:15
Visitamos y explicamos el Belén parroquial. ¿Canción: Villancicos?
Comentamos el dibujo de la página 36. ¿Por qué cantamos villancicos
estos días? ¿Qué estamos preparando? La Navidad. ¿Qué celebramos
en Navidad?
Contamos los hechos de la Navidad siguiendo los evangelios. ¿Qué hizo
cada personaje? (María, José, los pastores, los ángeles, los Magos)
Comentamos el dibujo de las páginas 42 y 43 y aprendemos la pregunta
4 de la pagina 42
Revisamos el compromiso y planteamos el nuevo para toda la Navidad:
EL DÍA 24 POR LA NOCHE PONDREMOS EL NIÑO EN EL PORTAL Y
PROCURAREMOS AYUDAR EN NUESTRAS CASAS Y ESTAR
ALEGRES
Rezamos juntos con la oración de la página 37
Recordamos que durante la Navidad tenemos que asistir a la Eucaristía
los domingos y los días de fiesta. Hay vacaciones en la catequesis y
volvemos a reunirnos el día….
Cantamos villancicos para terminar
Tema 10: Jesús, el Mesías nace en Belén.
******************************************
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En la Navidad celebramos que se hace hombre el Hijo de Dios.
Los grandes personajes de la Navidad:
1.- María y José ¿Qué hicieron? ACOGEN A JESUS Y
LE CUIDAN CON CARIÑO.
2.- Los Ángeles: ¿Qué cantaron y qué anunciaron? GLORIA A DIOS EN EL
CIELO Y EN LA TIERRA PAZ A LOS HOMBRES QUE DIOS AMA”
3.- ¿Qué hicieron los pastores?
CORREN A BELEN A VER AL NIÑO.
4.- Y los Magos (los Reyes) ¿qué hicieron? ADORAN A JEUS Y
LE OFRECEN REGALOS
************************************
EL DÍA 24 POR LA NOCHE PONDREMOS EL NIÑO EN EL PORTAL Y
PROCURAREMOS AYUDAR EN NUESTRAS CASAS Y ESTAR ALEGRES.
************************************
Pregunta: ¿Qué nos enseñan los Evangelios sobre la infancia de Jesús?
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___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
• Escribe en casa una carta a los Reyes Magos pero no pidas juguetes.
Tema 11: Jesús es Dios y hombre verdadero
Hora
17:30
18:15
Comentamos cómo nos ha ido la Navidad, qué hemos hecho, qué regalos
hemos recibido…
La Navidad ha sido una fiesta en la que probablemente nos hemos
reencontrado con nuestra familia. ¿Cómo es? ¿Cuántos vivimos juntos?
¿Quiénes?
Jesús, como nosotros, también tenía una familia
Párrafo 1
¿Sabéis lo que le pasó una vez a Jesús? Leemos Lc 2, 41-50
Párrafo 4
Comentamos el dibujo de la página 39
Revisamos el compromiso anterior y planteamos el siguiente:
SER OBEDIENTES TODA LA SEMANA
Tema 11: Jesús es Dios y hombre verdadero.
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Jesús vivió en familia.
Allí fue creciendo con la ayuda de sus padres, María y José.
1.- ¿Qué aprendió Jesús en su casa de Nazaret?
AMAR, ORAR y TRABAJAR
2.- ¿A dónde iba cada año con sus padres y qué le pasó un año?
TEMPLO DE JERUSALEN. QUE SE QUEDÓ SÓLO EN EL TEMPLO.
3.- ¿Qué dice San Lucas 2,52 sobre la infancia y juventud de Jesús?
“IBA CRECIENDO EN SABIDURIA, EN ESTATURA Y EN GRACIA
ANTE DIOS Y ANTE LOS HOMBRES”
4.- En todo fue semejante a nosotros menos en una cosa: EL PECADO
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SER OBEDIENTES TODA LA SEMANA
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• Copiamos en casa las 4 preguntas de la página 42 del Catecismo.
Pregunta: ¿Quién es Jesucristo?
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¿Quién es la Virgen María?
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___________________________________________________________
¿Por qué llamamos Salvador a Jesús?
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¿Qué nos enseñan los Evangelios sobre la infancia de Jesús?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
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Tema 12: El Bautismo de Jesús.
Material: un rosario
Hora
17:30
18:15
Hablar de la vida oculta en Nazaret para engarzar con el tema
anterior
Párrafos 1 y 2: ¿os acordáis de Juan el Bautista?, ¿qué hacía?, ¿dónde
estaba?
Dibujar el mapa de la página 40 en nuestra libreta situando Nazaret,
Cafarnaúm, el lago, el Jordán, Jerusalén y Belén.
Jesús dejó su pueblo, Nazaret y se fue al río Jordán para recibir el
bautismo (lo situamos en el mapa)
Párrafos 3 y 4
Comentamos el dibujo de la página 41 y resaltar la humildad de Jesús
que no necesitaba bautizarse pero que se hizo solidario con nosotros
al recibirlo
Revisamos el compromiso anterior y proponemos el nuevo:
SER HUMILDES NO CONTESTANDO A NUESTROS PADRES
Oramos juntos con la oración de la página 41
Repasamos el Ave María y explicamos qué es el Rosario subrayando
que el Bautismo del Señor es el primer misterio de los luminosos.
Tema 12: El Bautismo de Jesús.
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1.- Vamos hacer el D.N.I. de Jesús:
- Su nombre es: ……………………………………………………
JESÚS
- Sus padres se llaman: …………………………………
JOSE Y MARIA
- Su fecha de nacimiento: ……………… ¿24 DICIEMBRE, AÑO O?
- Su lugar de nacimiento: ……………………………………
BELEN
- Su profesión es: …………………………………………………
CARPINTERO
2.- ¿Qué hacía Juan el Bautista en el rio Jordán?
ANUNCIABA LA LLEGADA DEL MESIAS. BAUTIZABA A LOS
PECADORES QUE QUERIAN CONVERTIRSE A DIOS.
3.- ¿Para qué se acerca Jesús a Juan?
PARA SER BAUTIZADO POR JUAN.
4.- ¿Qué le dijo Jesús a Juan? “ESTÁ BIEN QUE CUMPLAMOS ASÍ
TODO LO QUE DIOS QUIERE”.
5.- ¿Quién bajo sobre Jesús en su Bautismo? EL ESPIRITU DE DIOS
EN FORMA DE PALOMA
6.- ¿Qué se oyó desde el cielo? “ESTE ES MI HIJO,
EL AMADO, MI PREDILECTO”
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SER HUMILDES NO CONTESTANDO A NUESTROS PADRES.
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• Copiamos en casa el Mapa del País de Jesús de la pagina 40 del
catecismo:
Núcleo IV: Jesús, el Hijo de Dios,
vivió entre nosotros
13. Jesús nos anuncia la Buena Noticia,
el Evangelio
Hora
17:30
18:15
Miramos las páginas 44 y 45, comienzo del núcleo. Hacemos caer en la
cuenta de que el catequista de ese dibujo explica a los niños con la
Biblia y un proyector. El mensaje del Evangelio siempre es nuevo y se
puede adaptar a cualquier tiempo y cultura. La imagen que se proyecta
ilustra las bodas de Caná. Contamos el milagro y explicamos cómo la
presencia de Jesús hace más felices a las personas que se encuentran
con Él.
Contamos cuántas veces aparece la expresión “Buena Noticia” en las
páginas 46 y 47. Por lo tanto será algo muy importante. Cuál es la Buena
Noticia que nos da Jesús: el Evangelio. Leemos párrafos 1 y 2
Párrafo 3: la importancia de las Bienaventuranzas está en que Dios
siempre premia a los que son buenos y solidarios con los más
desfavorecidos. Leemos Mt 5, 1-12 y comentamos el dibujo de página 47
Todo lo que Jesús dijo e hizo está en los cuatro evangelios. Hacemos un
dibujo en nuestra libreta con los cuatro símbolos de los evangelistas
(Mt: Ángel, Mc: León, Lc: Toro, Jn: Águila)
Revisamos el compromiso anterior y proponemos el de la semana:
ESCOGER UNA BIENAVENTURANZA Y APRENDERLA DE MEMORIA
Rezamos juntos con la oración final
Repasamos las bienaventuranzas de página 154
13. Jesús nos anuncia la Buena Noticia,
el Evangelio
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1.- ¿Qué buenas noticias te gustaría recibir?________________________
___________________________________________________________
2.- ¿Qué tres Buenas Noticias nos trae Jesús?
a) QUE DIOS ES MI PADRE Y VUESTRO PADRE.
b) HA LLEGADO EL REINO DE DIOS.
c) AMAOS UNOS A OTROS COMO HERMANOS.
3.- ¿Qué camino nos enseña Jesús para ser felices?
LAS BIENAVENTURANZAS
4.- Completa estas palabras:
LA BUENA NOTICIA ES: Dios es nuestro PADRE
(que unan estas frases con “son felices”)
Los que siembran la PAZ
Los de corazón bueno y LIMPIO
Los POBRES
SON FELICES
Los MISERICORDIOSOS
Los que no se avergüenzan de ser AMIGOS de JESUS.
Los que son perseguidos por ser AMIGOS de Jesús.
5.- La Iglesia nos sigue anunciando la Buena Noticia recogida en los
evangelios escritos por: MATEO, MARCOS, LUCAS Y JUAN.
************************************
ESCOGER UNA BIENAVENTURANZA Y APRENDERLA DE MEMORIA.
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Pregunta: ¿Qué hizo Jesús durante su vida pública?
14. Jesús nos trae el Reino de Dios.
Hora
17:30
18:15
Leer párrafos 1 y 2
Buscar las parábolas que se proponen. Leerlas e intentar que los niños
las expliquen
El sembrador: ¿qué significan los cuatro tipos distintos de tierra?
¿qué tipo de tierra somos nosotros?
La semilla. Mostramos una semilla y preguntamos qué quiere decir
Jesús con la parábola
El tesoro. ¿Qué haríamos nosotros si nos encontramos el tesoro?
Recalcamos que no estábamos buscando el tesoro sino que nos lo hemos
encontrado
El banquete. Nosotros estamos invitados al banquete de Jesús que es
la misa. ¿Aceptamos la invitación?
Revisamos el compromiso anterior y planteamos el nuevo:
NO PONER EXCUSAS CUANDO NOS PIDAN ALGO
Repasamos las oraciones. Trabajamos con la Libreta del niño.
14. Jesús nos trae el Reino de Dios.
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1.- ¿Qué lenguaje utilizaba Jesús para hablar del Reino de Dios?
LAS PARABOLAS
2.- ¿Qué es una “Parábola? NARRACIONES QUE ENCIERRAN BELLAS
ENSEÑANZAS DEL MENSAJE DE JESUS.
3.- ¿Qué quiere enseñarnos la parábola del “sembrador”?
EL REINO DE DIOS SE PARECE A UNA SEMILLA
QUE VA CRECIENDO POCO A POCO
4.- ¿Qué quiere enseñarnos la parábola de la “mostaza”?
EL REINO DE DIOS SE PARECE A UN PEQUEÑO GRANO DE
MOSTAZA QUE SE HACE UN ARBOL GRANDE.
5.- ¿Qué quiere enseñarnos la parábola del “tesoro”?
EL REINO DE DIOS SE PARECE A UN TESORO ESCONDIDO EN
UN CAMPO; QUIEN LO ENCUENTRA DEJA TODO Y COMPRA EL
CAMPO.
6.- ¿Qué quiere enseñarnos la parábola de la “fiesta”? EL REINO DE
DIOS SE PARECE A UNA FIESTA A LA QUE TODOS ESTAMOS
INVITADOS.
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NO PONER EXCUSAS CUANDO NOS PIDAN ALGO.
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Pregunta: ¿Qué es el Reino de Dios?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
15. Jesús hace cosas admirables.
Hora
17:30
18:15
¿Os acordáis de que Jesús enseñaba muchas cosas con sus parábolas?
Pues para demostrar que esas cosas son ciertas el Señor hacía
muchos milagros.
¿Qué es un milagro? Algo extraordinario que no puede realizar el
hombre y que Dios hace para el bien de las personas.
Jesús tiene poder sobre todas las cosas: sobre la enfermedad, sobre
la naturaleza, sobre la muerte.
Leemos los milagros que se nos proponen para ilustrar esta idea.
Podemos dividir a los niños en grupos de dos o tres y que cada grupo
represente uno de los milagros. Comentamos los dibujos
Dios sigue haciendo milagros pero hay que tener mucha fe para que
eso suceda y hay que rezar mucho y muy bien. Por eso tenemos que
aprender tanto en la catequesis, para tener fe y poder pedirle al
Señor por tantas personas que lo necesitan.
Revisar compromiso anterior y proponer el nuevo: REZAR POR LAS
PERSONAS ENFERMAS INCLUSO LAS QUE NO CONOZCAMOS
15. Jesús hace cosas admirables.
******************************************
******************************************
1.- Jesús no sólo nos enseñaba con “parábolas” sino que también hacia:
MILAGROS.
2.- Recuerdas lo que nos contaba San Lucas 4, 40:
CURABA MUCHOS ENFERMOS. (Que el niño copie la cita)
3.- Recuerdas lo que contaba San Marcos 10, 48-52:
DIO VISTA A LOS CIEGOS. (Que el niño copie la cita)
4.- Recuerdas lo que decía San Mateo 8, 23-27:
CALMO LA TEMPESTAD (Que el niño copie la cita)
5.- Según San Marcos 9, 22-23 para que Jesús hiciera un milagro
pedía tener FE
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REZAR POR LAS PERSONAS ENFERMAS INCLUSO
POR LAS QUE NO CONOZCAMOS
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• Copiamos en casa las preguntas de la página 58 del Catecismo.
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___________________________________________________________
___________________________________________________________
Pregunta: ¿Qué es el reino de Dios?
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___________________________________________________________
Pregunta: ¿Por qué la gente se admiraba al ver lo que hacía y decía Jesús?
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___________________________________________________________
___________________________________________________________
16. Jesús ora y cumple la voluntad de su Padre
Hora
17:30
18:15
Párrafo 1: para conocernos bien tenemos que hablar unos con otros.
Eso sucede en nuestras familias. Cuando hay comunicación entre las
personas las cosas son más fáciles.
Párrafos 2 y 3: Jesús conoce al Padre hablando con Él. Eso es la
oración.
Párrafo 4. Comentamos el dibujo de la página 53
Hay muchas formas de rezar, pero la mejor es la oración del Padre
Nuestro. Es la oración que Jesús nos enseñó. Buscamos en la Biblia y
leemos Lucas 11,2-4 - Mc 6, 9-13
Revisamos el compromiso anterior y proponemos el nuevo: REZAR
TODOS LOS DÍAS EL PADRENUESTRO CUANDO NOS VAYAMOS A
DORMIR
Rezamos juntos el Padre Nuestro
16. Jesús ora y cumple la voluntad de su Padre
******************************************
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1.- ¿Con quien hablamos y de que hablamos? ________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2.- ¿Con quién hablaba Jesús? JESUS ORA, ESCUCHA A SU PADRE Y
HABLA CON ÉL.
3.- ¿Cuan hablaba Jesús con su Padre? AL LEVANTARSE, AL ACABAR
EL TRABAJO, EN LOS MOMENTOS IMPORTANTE DE SU VIDA…
4.- Hablar con Dios es orar. ¿Qué es orar? ABRIR EL CORAZON A
DIOS, PONERSE ANTE Él, ESCUCHARLE Y HABLARLE CON
CONFIANZA DE HIJOS.
5.- ¿Qué oración nos enseñó Jesús? EL PADRE NUESTRO.
************************************
REZAR TODOS LOS DÍAS EL PADRENUESTRO CUANDO NOS
LEVANTAMOS Y VAYAMOS A DORMIR.
************************************
• Copiamos en casa la oración del Padrenuestro de la pagina 154 del
Catecismo:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
• Coloca bien estas palabras en la frase siguiente:
Amigos
-
Dios
-
quiere
-
padres
“Orar es hablar con DIOS,
para escucharle y saber lo que Él QUIERE de nosotros.
Hablamos con Dios como los hijos hablan con sus PADRES
y los amigos hablan con sus AMIGOS”.
17. Jesús invita a sus amigos a seguirlo.
Hora
17:30
18:15
Párrafo 1: ¿Cuántos amigos tenéis? ¿Cómo se llaman? Y de entre todos
esos amigos, ¿tenéis alguno que sea el mejor o los mejores amigos? Pues
Jesús también tenía amigos
Párrafo 2: los amigos de Jesús son los que escucharon su invitación y lo
siguieron.
Párrafo 3: diferenciar entre discípulos y apóstoles.
Párrafos 4, 5 y 6: los discípulos siguen a Jesús ¿por qué? Porque con sus
palabras y gestos Jesús les invita a alcanzar la felicidad. Comentamos el
dibujo.
Revisamos el compromiso anterior y proponemos el nuevo: REZAMOS
POR EL PÁRROCO, LOS CATEQUISTAS Y LOS GRUPOS DE
CATEQUESIS PARA QUE SIGAMOS A JESÚS
Comenzamos a aprender el “Yo confieso” pag.157 del Catecismo.
17. Jesús invita a sus amigos a seguirlo.
******************************************
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1.- ¿Qué le decía Jesús a las gentes para que le siguieran?
“VENID CONMIGO”
2.- ¿Qué diferencia hay entre “Discípulo” y “Apóstol”?
DISCIPULOS = TODOS LOS QUE LE SEGUIAN.
APOSTOL = LOS 12 QUE ELIGIO PARA AYUDARLE EN SU MISIÓN.
3.- ¿Cómo llama Jesús a sus Apóstoles?
“AMIGOS”
4.- ¿Cómo enviaba Jesús a sus Apóstoles y a dónde los enviaba?
DE DOS EN DOS A LOS LUGARES QUE ÉL IBA A IR DESPUÉS.
5.- ¿Qué mandamiento les dio a sus discípulos?
“QUE OS AMEIS UNOS A OTROS COMO OS HE AMADO”.
6.- Copia la cita de San Juan 15,16.
(El texto lo tenéis en la página 55 del catecismo)
************************************
REZAMOS POR EL PÁRROCO, LOS CATEQUISTAS Y
LOS GRUPOS DE CATEQUESIS PARA QUE SIGAMOS A JESÚS.
************************************
• Copiamos en casa las preguntas 71 y 74 de la página 148 del Catecismo.
Pregunta 71: ¿Los cristianos podemos seguir a Jesús?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Pregunta 74: ¿Cómo seguir a Jesús?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
18. Jesús pasa por el mundo haciendo el bien.
Hora
17:30
18:15
Leer párrafos 1, 2 y 3. Jesús era bueno con todas las personas.
Buscamos en el catecismo dibujos y pinturas en los que aparece Jesús
haciendo el bien. Cada niño escoge uno y lo explica a sus compañeros.
Párrafo 4. Al ver y escuchar a Jesús los discípulos descubren que es el
Hijo de Dios. Explicamos el dibujo de la página 57 como el momento en
que Pedro confiesa que Jesús es el Hijo de Dios.
Explicamos el dibujo de la página 56. Esta mujer se da cuenta de que
Jesús es el Hijo de Dios por lo bueno que ha hecho y quiere darle las
gracias lavando sus pies con perfume y sus lágrimas. Ella era una mujer
que no había actuado bien y Jesús la perdona y acoge.
HACER ALGO BUENO POR ALGUIEN
Explicamos el dibujo de las páginas 58 y 59: vemos como el color de la
cruz pasa a las manos del niño y de ahí a hacer el bien por los demás
acompañados por Jesús.
Leemos el texto “La vida cristiana” de la página 59
18. Jesús pasa por el mundo haciendo el bien
******************************************
******************************************
1.- La gente, al escuchar a Jesús y ver lo que hacía, se preguntaban:
“PERO, ¿QUIÉN ES ESTE HOMBRE?”
2.- ¿Qué enseñaba Jesús de pueblo en pueblo? “EL SEÑOR ESTÁ EN
MEDIO DE VOSOTROS Y VIENE A SALVAROS”.
3.- Jesús acogía a los POBRES y perdonaba a los PECADORES.
4.- Jesús se acercaba a los LEPROSOS y se compadecía ante el
SUFRIMIENTO
5.- Todos se preguntaban: “CON JESUS, ¿ESTARÁ LLEGANDO EL
REINO DE DIOS?”
6.- Y Jesús un día preguntó: “Y VOSOTROS, ¿QUIÉN DECIS QUE
SOY YO?”.
************************************
HACER ALGO BUENO POR ALGUIEN.
************************************
• Copiamos en casa las preguntas de la página 58 del Catecismo.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Pregunta: ¿Qué es el Reino de Jesús?
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___________________________________________________________
Pregunta: ¿Por qué la gente se admiraba al ver lo que hacía y decía Jesús?
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___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Núcleo V: Jesús entrega su vida
por nosotros
19. Jesús celebra la Pascua
Hora
11.00
11:45
Observamos el dibujo de las páginas 60 y 61. Explicamos el
significado de la Vigilia Pascual como victoria de Jesús sobre el
pecado y la muerte (partimos del Cristo de Velázquez)
Párrafo 1: igual que nosotros nos reunimos en Navidad, los judíos lo
hacen la primera luna llena de la primavera para celebrar su fiesta
más importante: cuando Dios liberó al pueblo de Israel de la
esclavitud de Egipto.
Párrafo 2: Jesús, como buen judío, también cumplía con esa tradición.
Pero cuando llegó a Jerusalén para celebrar la pascua lo recibieron
como un rey (contamos la entrada en Jerusalén y lo relacionamos con
el domingo de Ramos y la procesión de palmas)
Párrafo 3: la última cena como institución de la Eucaristía.
Comentamos el dibujo de la página 62 y conectamos el gesto del
lavatorio con el servicio que supone el participar en la Eucaristía
Párrafo 4: las palabras de Jesús en la Última Cena las repite el
sacerdote todos los días en la Eucaristía actualizando aquel momento
Revisar compromiso anterior y proponer el nuevo:
ESTAR ESPECIALMENTE ATENTOS EN MISA EN EL MOMENTO
DE LA CONSAGRACIÓN
19. Jesús celebra la Pascua
******************************************
******************************************
1.- ¿En qué consiste y qué se celebra en la fiesta de Pascua?
ES UNA CENA FAMILIAR.
PARA RECORDAR Y DAR GRACIAS PORQUE DIOS NOS LIBERÓ
Y NOS SALVÓ CUANDO ÉRAMOS ESCLAVOS EN EGIPTO”
2.- ¿Dónde celebró Jesús su última Pascua? EN JERUSALÉN
3.- ¿Cómo recibieron a Jesús en Jerusalén antes de la Pascua?
CON CANTOS Y RAMOS DE OLIVOS (Domingo de Ramos)
4.- ¿Con quienes celebró Jesús la Cena de Pascua?
CON LOS
APOSTOLES, LA VIRGEN, UNAS MUJERES Y ALGUNOS DISCIPULOS
5.- ¿Pero qué hizo Jesús que sorprendió a todos?
SE PUSO A LAVAR LOS PIES A LOS DISCIPULOS.
6.- ¿Por qué lo hizo? PARA ENSEÑARNOS COMO TENEMOS QUE
AYUDAR Y SERVIR UNOS A OTROS.
7.- En esta Cena, Jesús, se queda para siempre con nosotros ¿Cómo?
EL PAN Y EL VINO LO CONVIRTIO EN SU CUERPO Y EN SU
SANGRE.
************************************
ESTAR ESPECIALMENTE ATENTOS EN MISA
EN EL MOMENTO DE LA CONSAGRACIÓN.
************************************
• En casa vamos a recordar esta catequesis de hoy. Te damos tres palabra
y una frase, pero tú, tiene que colocarla bien:
Domingo - Haced esto en memoria mía - Pascua - Eucaristía
a) ¿Qué nos mando Jesús en la Última Cena?
Haced esto en memoria mía
b) ¿Cómo llamamos los cristianos a la Última Cena?
Eucaristía
c) ¿Qué día de la semana celebran los cristianos la Última Cena de
Jesús?
Domingo
d) ¿Cómo se llama la fiesta de los judíos que Jesús quiso celebrar antes
de morir? Pascua
20. Pasión y Muerte de Jesús.
Hora
11:00
11:20
11:45
Explicamos las estaciones del Vía Crucis (catequesis de todos los
grupos en el Templo). Cuando termina de recorrerlo va a su sala)
Continuamos en las aulas correspondientes a cada grupo.
Leemos el tema comentado los dibujos y uniéndolo también a las
representaciones de la Pasión que los niños pueden conocer por las
procesiones de Semana Santa (podemos usar fotos de las
procesiones).Poner el énfasis en el amor de Jesús que entrega su
vida para salvarnos (enseñarnos cómo vivir felices)
Compromiso:
ACUDIR A LAS CELEBRACIONES DE SEMANA SANTA
Explicar las celebraciones de Semana Santa según aparecen en las
páginas 160, 161, 162
20. Pasión y Muerte de Jesús.
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******************************************
1.- ¿A dónde va Jesús después de la Última Cena?, ¿Para qué va?
HUERTO DE LOS OLIVOS. FUE A ORAR.
2.- ¿Quién traiciona Jesús y cuál es la señal para que lo detengan?
JUDAS Y LA SEÑAL FUE UN BESO.
3.- ¿Qué hacen los saldados con Jesús?
GOLPEARON A JESUS
CON LATIGOS, LE PUSIERON UNA CORONA DE ESPINA, LE
DIERON BOFETADAS Y LE ESCUPIERON EN LA CARA.
4.- ¿Quién era Poncio Pilato?
GOBERNADOR ROMANO.
5.- ¿Qué hace Poncio Pilato con Jesús?
LO ENTREGO PARA QUE LO CRUCIFICARAN.
6.- ¿Qué palabras dice Jesús cuando está a punto de morir?
“PADRE, PERDONALOS PORQUE NO SABEN LO QUE HACEN”
7.- ¿Quiénes estaban al pie de la cruz?
MARIA, SU MADRE, Y EL APOSTOL JUAN
8.- ¿Qué dice el centurión romano cuando muere Jesús?
“VERDADERAMENTE ESTE ERA HIJO DE DIOS”
************************************
ACUDIR A LAS CELEBRACIONES DE SEMANA SANTA.
************************************
En casa, utilizando los evangelios, completa estas frases:
1. “Padre, perdónalos porque no saben LO QUE HACEN” _____ Lucas 23,34
2. “Hoy estarás conmigo PARAISO” _____________________ Lucas 23,43
3. “Mujer, ahí tiene a HIJO “. “Ahí tiene a tu MADRE” _ Juan 19, 26-27
4. “Dios mío, Dios mío ¿Por qué ME HAS ABANDONADO” __ Mateo 27,46
5. “Tengo SED”______________________________________ Juan 19,28
6. “Todo ESTA CUMPLIDO” ___________________________ Juan 19,29
7. “Padre, a tus manos encomiendo MI ESPIRITU” __________ Lucas23,44
21. Jesús resucitó al tercer día.
Hora
11:00
11:45
Hablamos sobre las vacaciones de Semana Santa. Preguntamos si
hemos asistido a las celebraciones litúrgicas. ¿Y a las procesiones?
¿Cuál nos ha gustado más? ¿Hemos visto la procesión del Resucitado?
Es la más importante porque lo principal es que Jesús resucitó
venciendo la muerte
Párrafos 1 y 2: comentamos el dibujo de la página 67. No está el
cuerpo del Señor, sólo la tela que lo recubría, la piedra está corrida,
el ángel da el anuncio, las mujeres tienen semblante alegre
Párrafo 3: el Señor Resucitado se apareció muchas veces a sus
discípulos. Podemos contar algunos de los relatos de apariciones del
Resucitado (María Magdalena, San Pedro, Santo Tomás…)
Párrafo 4: a los 40 días, Jesucristo resucitado ascendió al Cielo
Todo esto lo hemos celebrado en Semana Santa. El cirio pascual que
tendremos encendido durante 50 días de Pascua es signo de la
resurrección. Podemos contar los cirios pascuales que aparecen
dibujados en el catecismo.(10)
Revisar el compromiso y proponer el siguiente:
VIVIR LA ALEGRÍA DE LA PASCUA EN TODOS LOS LUGARES,
TAMBIÉN EN LA PARTICIPACIÓN DE LA MISA
Rezamos juntos la oración final de la pagina 67
Repasamos el Credo en la página 153 del Catecismo.
21. Jesús resucitó al tercer día
******************************************
******************************************
1.- ¿Qué hace José de Arimatea con el cuerpo de Jesús?
BAJO A JESUS DE LA CRUZ Y LO ENTERRO EN EL SEPULCRO
QUE CERRARON CON UNA PIEDRA GRANDE.
2.- ¿Qué les pasa a María Magdalena y a las otras mujeres cuando van al
sepulcro?
ENCONTARON LA PIEDRA QUITADA.
3.- ¿Qué les dijo el ángel a estas mujeres?
“¿BUSCAIS A JESUS
NAZARENO, EL CRUCIFICADO? NO ESTA AQUÍ. HA RESUCITADO”,
4.- ¿A quienes se aparece Jesús? MARIA MAGDALENA, PEDRO, A
LOS 12 APOSTOLES, A LOS DISCIPULOS DE EMAUS.
5.- ¿Qué hace Jesús cuando se les aparece?
SE DEJO VER, TOCAR Y COMIO CON ELLOS.
6.- ¿Que dicen los apóstoles, llenos de alegría?
“¡ES VERDAD! ¡EL SEÑOR HA RESUCITADO!
************************************
VIVIR LA ALEGRÍA DE LA PASCUA EN TODOS LOS LUGARES, TAMBIÉN
EN LA PARTICIPACIÓN DE LA MISA
************************************
Pregunta 36: ¿Qué quiere decir que Jesús resucitó de entre los muertos?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Pregunta 37: ¿Por qué la Resurrección de Jesús es tan importante para la
fe cristiana?
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22. Jesús resucitado nos envía al Espíritu
Santo.
Hora
11:00
11:45
Párrafo 1: Jesús promete a sus discípulos el Espíritu Santo
Párrafo 2: leemos Pentecostés de Hch 2, 1-8. Observamos el dibujo de
la página 68 (las lenguas, los apóstoles reunidos, María en medio de
ellos). Recordamos cuándo celebramos Pentecostés este año.
Párrafo 3 y 4: explicación sobre el Espíritu Santo. Aprendemos la
pregunta 39. Formas en que se representa. Presentarlo como una
fuerza interior que Dios nos da por medio de Jesucristo para que
podamos vivir según el Evangelio. Es la fuerza que nos posibilita hacer
aquello que nunca pensamos que seríamos capaces. Recordamos la
valentía de los apóstoles después de recibirlo
¿Cuándo recibimos nosotros el Espíritu Santo? En el Bautismo y la
Confirmación. Se les presenta los sacramentos muy brevemente, ya
que son temas que corresponden al próximo año.
Revisar compromiso anterior y proponer el siguiente:
INVOCAR AL ESPÍRITU SANTO ANTES DE ESTUDIAR O ANTES
DE REALIZAR UNA ACCIÓN DIFÍCIL
Repasamos el Credo en la página 153 del Catecismo.
22. Jesús resucitado nos envía al Espíritu
Santo.
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******************************************
1.- ¿Qué promete Jesús a los discípulos antes de subir a los cielos?
AL ESPIRITU SANTO.
2.- ¿Cuándo reciben los apóstoles el Espíritu Santo?
EL DIA DE PENTECOSTES.
3.- ¿Para qué nos manda Jesús el Espíritu Santo?
PARA LLENARLOS DE ALEGRIA Y VALENTIA PARA ANUNCIAR QUE
JESUS HA RESUCITADO.
4.- ¿Qué empezaron a predicar los apóstoles cuando recibieron al Espíritu
Santo?
JESUS, AL QUE MATASTEIS EN UNA CRUZ,
DIOS LO RESUCITO Y NOSOTROS SOMOS SUS TESTIGOS.
6.- El Espíritu Santo nos da fuerza para vivir ¿como quién?
JESUS.
************************************
INVOCAR AL ESPÍRITU SANTO ANTES DE ESTUDIAR O
ANTES DE REALIZAR UNA ACCIÓN DIFÍCIL
************************************
Pregunta 39: ¿Quién es el Espíritu Santo?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Pregunta 40: ¿Qué hace el Espíritu Santo en nosotros?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
23. Jesucristo nos revela la vida íntima de Dios.
Hora
11:00
11:45
¿Nos sabemos ya el Credo? Vemos el Credo de la página 152. ¿Cuántas
veces aparece la palabra Creo? Tres veces, introduciendo al Padre, al
Hijo y al Espíritu Santo.
Párrafos 1, 2 y 3. Es lo más importante que hemos aprendido este año:
DIOS ES UNO EN TRES PERSONAS, PADRE, HIJO Y ESPÍRITU
SANTO. Aprender esto de memoria.
¿Cuándo decimos que Dios es Padre, Hijo y Espíritu Santo? Cuando nos
santiguamos, al comienzo y al final de la misa lo dice el sacerdote, en el
Credo, las oraciones de la misa…
Párrafo 4 y dibujo.
Revisamos compromiso anterior y proponemos el nuevo: HACER COSAS
BUENAS POR LOS DEMÁS COMO SIGNO DEL AMOR DE DIOS
Rezamos con la oración final de la pagina 71
Repasamos el núcleo con la lectura de la página 73.
23. Jesucristo nos revela la vida íntima de Dios.
******************************************
******************************************
1.- El Dios que nos ha enseñado Jesús, es un solo DIOS y tres personas
distintas
PADRE, HIJO y ESPIRITU SANTO.
2.- ¿Qué es la Santísima Trinidad?
QUE NUESTRO DIOS ES UNO
Y TRES PERSONAS DISTINTAS Y QUE ES EL MISTERIO
CENTRO DE LA FE CRISTIANA.
3.- ¿Qué es el “Credo”:
ES EL RESUMEN DE LA FE QUE PROFESA LA IGLESIA.
4.- El Credo proclama que el Padre
ES CREADOR DE TODAS LAS COSAS, QUE NOS AMA TANTO QUE
HA ENVIADO A SU HIJO Y NOS HA HECHOS HIJOS SUYOS.
5.- El Credo proclama que el Hijo ES NUESTRO SEÑOR, QUE NOS
HA RECONCILIADO CON EL PADRE, NOS HA SALVADO Y
QUE ES NUESTRO HERMANO.
6.- El Credo proclama que el Espíritu Santo NOS HACE VIVIR COMO
DISCIPULOS DE JESUS E HIJOS DE DIOS PADRE.
************************************
HACER COSAS BUENAS POR LOS DEMÁS
COMO SIGNO DEL AMOR DE DIOS
************************************
Pregunta 12: ¿Qué nos revela el misterio de la Santísima Trinidad?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Pregunta 13: ¿Quién nos ha revelado el misterio de la Santísima Trinidad?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Núcleo VI: El Espíritu Santo y la Iglesia.
Tema 24: El Espíritu Santo da vida a la Iglesia
Hora
11:00
11:45
Canción: Espíritu Santo Ven, ven.
Miramos los dibujos de las páginas 74 y 75: ¿cómo se representa el
Espíritu Santo? La paloma del cuadro del Greco. Leemos Hechos de
los Apóstoles 2, 1-4 recalcando que la Virgen estaba con los apóstoles
en ese momento. Enseñamos la palabra PENTECOSTÉS y que se
recuerda todos los años 50 días después del Domingo de
Resurrección. Desde entonces la Iglesia vive alrededor del E.S. como
vemos en el dibujo de página 74, unida a su obispo (explicamos que
sabemos que es un obispo por la mitra, el báculo y el anillo)
Página 76: ¿quién se sabe la historia de su familia? Se anima a los
niños a que cuenten algo. Posteriormente, párrafo 1
¿Cómo empezó la historia de la Iglesia? Párrafos 2 y 3
¿Dónde se cuenta esta historia? En el libro de los Hechos de los
Apóstoles (lo podemos mostrar en la Biblia)
Comentamos la alegría que se percibe en el dibujo de la página 77
(colores, luminosidad, sonrisas): son la primera comunidad cristiana
que retrata Hechos de los Apóstoles 2, 45-47 (también en página 77).
Juntos leemos la oración final (página 77)
Aprendemos: CREO EN LA IGLESIA QUE ES UNA, SANTA,
CATÓLICA Y APOSTÓLICA
Compromiso de la semana: SER TAN GENEROSOS QUE LLAME LA
ATENCIÓN A QUIENES NOS RODEA
Recordamos o aprendemos de memoria el YO CONFIESO
Tema 24: El Espíritu Santo da vida a la Iglesia.
Ideas fundamentales:
“¡Gracias, Jesús, por la Iglesia que nos diste!”
* Así fue naciendo la Iglesia de Jesús:
1.- ¿Quién quiso que existiera la Iglesia?
JESÚS, EL SEÑOR.
2.- ¿Qué anunciaban los Apóstoles?
JESÚS HA RESUCITADO.
3.- ¿Qué recibían los que creían en las palabras de los Apóstoles?
EL BAUTISMO.
4.- ¿Cómo llamaban la gente a los que se bautizaban y qué decían de ellos?
CRISTIANOS – “MIRAD CÓMO SE AMAN”.
5.- ¿Qué libro de la Biblia cuenta cómo vivían los primeros cristianos?
HECHOS DE LOS APOSTOLES.
6.- ¿Qué hacían con sus bienes? VENDIAN POSESIONES Y BIENES
Y LOS REPARTIAN SEGÚN LAS NECESIDADES DE CADA UNO.
7.- ¿Para que se reunían? PARA CELEBRAR LA FRACCION DEL PAN
(Eucaristía)
************************************
SER TAN GENEROSOS
QUE LLAME LA ATENCIÓN A QUIENES NOS RODEA.
************************************
Copiamos en casa las preguntas 41 y 44 del Catecismo.
Pregunta 41: ¿Qué es la Iglesia?
Pregunta 44: ¿Cuál es la misión de la Iglesia?
Tema 25: Hoy, nosotros somos la Iglesia
Hora
11:00 Momento de silencio y nos santiguamos.
Preguntamos: ¿qué es la Iglesia? Probablemente nos respondan
que un edificio. Miramos los dibujos de las páginas 78 y 79.
Efectivamente una iglesia en un edificio donde los cristianos se
reúnen para (dejamos que ellos digan algunas cosas y las
completamos). Pero sobre todo la Iglesia la componemos las
personas.
Dibujo página 79: ¿quiénes componemos la Iglesia?
El Papa se llama… Él hace como San Pedro y es responsable de la
Iglesia en todo el mundo. ¿Dónde vive? ¿Cómo va vestido?
Los obispos: el Papa les encarga un trocito de la Iglesia que se
llama Diócesis. Nosotros pertenecemos a la Diócesis de Málaga y
nuestro obispo se llama…
Los sacerdotes: ayudan a los obispos porque en la Diócesis hay
muchas iglesias. Cada iglesia tiene un sacerdote puesto por el
obispo. Nuestra iglesia parroquial se llama… y nuestro/os cura/as
se llama D.… y D.… nuestro párroco se llama D.…. y por tanto es el
responsable y D…. le ayuda.
Los fieles (laicos/seglares): somos todos nosotros que venimos a
la iglesia (mayores, niños, jóvenes…)
Aunque en nuestra parroquia no hay, también están los religiosos
y religiosas (monjas y frailes) que viven de manera especial (en
comunidad, dedicados a rezar y a ayudar a los demás)
Es como si entre todos construyéramos un gran edificio: leemos
Mt 16, 18. Podemos escribir en el dibujo de la iglesia los nombres
del Papa, del Obispo, de los curas y todos los nuestros.
Juntos leemos la oración final
Revisamos el compromiso de la semana anterior y hacemos el
nuevo: REZAR POR EL PAPA…….., POR NUESTRO OBISPO……,
POR NUESTROS CURAS Y TODOS LOS QUE FORMAMOS LA
IGLESIA DE MALAGA.
11:45 Trabajamos con la Libreta del niño. Continuamos repasando o
aprendiendo de memoria el YO CONFIESO.
Tema 25: Hoy, nosotros somos la Iglesia.
“¡Gracias, Jesús, por hacernos miembros de tu Iglesia!”
1.- ¿Quiénes forman parte de la Iglesia?
TODOS LOS
BAUTIZADOS Y CREEMOS QUE JESUS ES EL HIJO DE DIOS.
2.- ¿Dónde se hace vivible la Iglesia de Jesús? PARROQUIAS, LAS
FAMILIAS CRISTIANAS Y LAS COMUNIDADES CONSAGRADAS
3.- ¿Qué día de la semana es el más importante y por qué para los
cristianos?
ES EL DOMINGO, PORQUE
CELEBRAMOS LA RESURRECCION DEL SEÑOR.
4.- ¿Quiénes guían a la Iglesia y cuál es su misión?
EL PAPA,
LOS OBISPOS, LOS SACERDOTES, LOS DIACONOS.
5.- ¿Cuál es la misión del Obispo?
PRESIDIR
Y GOBERNAR UNA DIOCESIS.
6.- ¿Cuál es la misión del Sacerdote? COLABORAR CON EL OBISPO
Y PRESIDIR UNA PARROQUIA.
7.- ¿Cuál es la misión del Diácono? COLABORADORES DEL OBISPO Y
LOS SACERDOTES.
************************************
REZAR POR EL PAPA…, POR NUESTRO OBISPO…, POR NUESTROS CURAS
Y TODOS LOS QUE FORMAMOS LA IGLESIA DE MALAGA.
************************************
Copiamos en casa y aprendemos las preguntas 42 y 43 del Catecismo.
Pregunta 42: ¿Por qué decimos que la Iglesia es el nuevo Pueblo de Dios?
Pregunta 43: ¿Por qué decimos que la Iglesia es nuestra Madre?
Tema 26: “Nos encontramos con Jesús
Resucitado en los Sacramentos”
Hora
11:00
11:45
Hoy vamos a aprender una palabra nueva muy importante:
SACRAMENTO. ¿Qué significa? Es un signo por el cual Dios nos
da un regalo.
¿Cuántos sacramentos hay? Siete. Los aprendemos de memoria
con los dibujos del catecismo (página 88, 91, 111, 117, 79, 97, 81).
¿Qué sacramentos habéis recibido vosotros?
En un folio colocamos la fotografía de la Parroquia. Titulo:”En la
celebramos los Sacramentos”. Alrededor ponemos los nombres de
los sacramentos.
Leemos Lucas 24, 30-31 y enseñamos que los sacramentos son
algo que quiso el mismo Jesús
Rezamos la oración de la página 81
Revisamos el compromiso de la semana pasada y proponemos el
nuevo: VENIR A MISA LOS DOMINGOS Y DAR GRACIAS A
DIOS POR LOS SACRAMENTOS QUE HEMOS RECIBIDO
Trabajamos con la Libreta del niño. Continuamos repasando o
Tema 26: Nos encontramos con Jesús
resucitado en los Sacramentos.
“¡Gracias, Jesús, por quedarte entre nosotros!”
1.- ¿Dónde está presente hoy Jesús? EN LA IGLESIA, CUANDO NOS
REUNIMOS EN SU NOMBRE, EN TODOS LOS HOMBRE (pobres y
necesitados), EN SU PALABRA, EN LOS SACRAMENTOS,
PERO SOBRE TODO, EN LA EUCARISTÍA.
2.- Cuando celebramos los Sacramentos nos encontramos con
JESUS RESUCITADO.
3.- ¿Qué nos dan los sacramentos?
LA GRACIA, LA LUZ Y
LA FUERZA DEL ESPIRITU SANTO.
4.- ¿Cuántos son?
SIETE.
5.- Los sacramentos van unidos a los grandes momentos de la vida
cristiana:
a) Al nacimiento y crecimiento: BAUTISMO, CONFIRMACION y
EUCARISTIA.
b) A la curación: PENITENCIA y UNCION DE ENFERMO.
c) A la misión: ORDEN SACERDOTAL y MATRIMONIO.
6.- Copia lo que dice San Lucas 24,30-31: ____________________
___________________________________________________________
_________________________________________________
************************************
VENIR A MISA LOS DOMINGOS Y DAR GRACIAS A DIOS POR LOS SACRAMENTOS
QUE HEMOS RECIBIDO.
************************************
Pregunta 51: ¿Jesús está presente hoy entre nosotros?
Pregunta 52: ¿Qué sucede cuando la Iglesia celebra los Sacramentos?
Tema 27: “Llamados a colaborar en la Iglesia”
Hora
11:00
11:45
La Iglesia ¿sólo está en el templo cuando nos reunimos para la
misa? No… (leemos párrafo 1). Tenemos que decirle a los que no
lo saben lo bueno que es pertenecer a la Iglesia.
¿Hacemos todos lo mismo en la Iglesia? No, porque el Señor nos
ha dado a todos talentos distintos. Leemos los párrafos 2, 3, 4 y
5. Observamos y explicamos el dibujo de la página 83 cayendo en
la cuenta de que lo que hacen las personas no es por ellos mismos,
sino que Dios (representado en los rayos) los envía a la misión y
les da la fuerza.
Enseñamos que en la Iglesia cada uno tiene su cometido
(catequistas, liturgia, cáritas, visita enfermos…). Usamos la
comparación con el cuerpo que hace San Pablo. Y yo, ¿qué hago
por los demás? ¿Qué puedo hacer para que mis amigos crean en
Jesús?
Hablamos de los misioneros (S. Pablo) y de la Santa Infancia
Leemos y comentamos el texto de Mateo 5,14-16
Revisamos compromisos y proponemos el nuevo: HABLAR A UN
AMIGO QUE NO VIENE A CATEQUESIS DE JESÚS
Trabajamos con la Libreta del niño. Continuamos repasando o
Tema 27: Llamados a colaborar en la Iglesia
“¡Jesús, queremos responder a tu llamada!”
1.- ¿Dónde está presente la Iglesia? DONDE LOS CRISTIANOS
VIVEN Y AMAN A JESUS, EN LA FAMILIA, LA
PARROQUA, LA ESCUELA, LA FÁBRICA, EL HOSPITAL…
2.- ¿Cómo participa cada cristiano en la Iglesia? CUANDO CADA
CRISTIANO PONE SUS DONES AL SERVICIO DE LOS DEMAS.
3.- Une con una flecha estas dos columnas:
Matrimonio
Para hacer un mundo mejor y más justo.
Sacerdote
Para vivir unidos en el amor y crear un hogar
cristiano.
Religiosos/as
Para parecerse más a Jesús, orar por todo el
mundo y servir a los más necesitados.
Misioneros
Para hacer presente a Jesús en las parroquias.
Seglares
Para anunciar a Jesús a los que no le conocen.
4.- De todas las formas que hay de colaborar en la Iglesia, cuanto seas
mayor, ¿Cuál te gustaría hacer? _________________________
______________________________________________________
5.- ¿Has pensado alguna vez, que tú podría ser sacerdote o religiosa?
______________________________________________
************************************
HABLAR A UN AMIGO QUE NO VIENE A CATEQUESIS DE JESÚS.
************************************
Copiamos en casa y aprendemos los Mandamientos de la Iglesia, están en la
página 154 del Catecismo.
1º
2º
3º
4º
5º
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Núcleo VII: Por el Bautismo nacemos a
la Vida nueva
Tema 28: Nacemos a la Vida nueva.
Hora
11:00
11:45
Página 87: Miramos el cuadro de la Samaritana y explicamos que
Jesús le pidió agua y que luego le ofreció un agua que quita la sed
para siempre: el bautismo. Luego les explicamos que nosotros
también podemos darle de beber a Jesús cuando hacemos lo que
los dibujos de la páginas 86-87 indican
¿Alguno ha estado en un bautizo? ¿Qué hizo el cura? ¿Y los
padres? ¿Y los padrinos? Explicamos el bautismo según párrafos 1,
2, 3 y 4
Explicamos la confirmación con párrafo 5
Revisamos compromiso anterior y hacemos el siguiente: ANTES
DE DORMIR REZAREMOS UN PADRENUESTRO, UN AVEMARÍA
Y UN GLORIA
Comenzamos con el GLORIA de la Misa.
Tema 28: Nacemos a la Vida nueva.
“¡Gracias, Señor, por el Bautismo, que nos hace cristianos!”
1.- ¿Por medio de que sacramento entramos a formar parte de la Iglesia?
EL BAUTISMO.
2.- ¿Qué es lo mejor que unos padres pueden pedir para sus hijos?
EL BAUTISMO.
3.- ¿Qué es lo primero que el sacerdote hace en el Bautismo a los niños en
la frente?
LA SEÑAL DE LA CRUZ.
4.- ¿Qué tienen que proclamar los padres y padrinos?
SU FE.
5.- ¿Qué palabras dice el sacerdote al bautizar? “YO TE BAUTIZO EN EL
NOMBRE DEL PADRE, Y DEL HIJO Y DEL ESPIRITU SANTO”
6.- ¿Qué entrega el sacerdote a los padres y padrinos?
UNA VELA ENCENDIDA DEL CIRIO PASCUAL.
7.- Completa estas frases:
Por el Bautismo quedas limpio del PECADO. Te hace hijo de DIOS. Quedas
unido a JESUS como discípulo. Eres ya miembro de la IGLESIA.
8.- Según San Juan 3,1-5 ¿a qué compara el Bautismo?
A UN NACER DE NUEVO.
9.- ¿Cuáles son los Sacramentos con los que nos iniciamos en la Vida
Cristiana?
BAUTISMO, CONFIRMACION Y EUCARISTIA.
************************************
ANTES DE DORMIR REZAREMOS UN PADRENUESTRO,
UN AVEMARÍA Y UN GLORIA.
************************************
Pregunta 53: ¿Cuáles son los siete Sacramentos?
Pregunta 54: ¿Qué hace en nosotros el sacramento del Bautismo?
Tema 29: Crecemos en la vida de la fe.
Hora
11:00
11:45
El bautismo es como NACER de nuevo.
La confirmación es como CRECER.
Recordamos qué significa PENTECOSTÉS
Comentamos el Párrafo 1
Con los dibujos de página 90-91 y párrafos 2 y 3 explicamos el
rito de la Confirmación
Comentamos párrafo 4
Leemos Gal 5, 22-23: los frutos del Espíritu Santo. Cuando uno
recibe el Espíritu Santo en la Confirmación todas estas cosas
se hacen más fuerte en tu corazón
Rezamos con la oración de página 91
Revisamos compromiso anterior y proponemos siguiente:
VIVIRÉ CON INTENSIDAD UNO DE LOS FRUTOS DEL
ESPIRITU SANTO (según Gal 5, 22-23)
Continuamos con el GLORIA de la Misa.
Tema 29: Crecemos en la vida de la fe.
“¡Queremos dejarnos guiar por el Espíritu Santo!”.
1.- ¿Qué hacemos para crecer como personas?
UNA ALIMENTACION, CUIDAR LA SALUD, PRACTICAR DEPORTE…
2.- ¿Cómo crecemos como cristianos? ORANDO, CONOCIENDO LA
PALABRA DE DIOS, VIVIENDO COMO QUIERE JESUS.
3.- ¿Qué hace el Obispo cuando nos Confirmamos?
IMPONE SUS MANOS EN NUESTRA CABEZA.
4.- ¿Qué hace el Obispo en nuestra frente?, ¿Con qué? y ¿Qué oración
dice?
LA SEÑAL DE LA CRUZ.
CON ACEITE (Crisma – Jueves Santo).
“RECIBE POR ESTA SEÑAL EL DON DEL ESPIRITU SANTO”.
5.- ¿A qué se nos invita después de recibir la Confirmación?
PARTICIPAR DE LA EUCARISTIA.
6.- Copia el texto de Gálatas 5,22-23: _______________________
___________________________________________________________
_________________________________________________
7.- Completa estas frases:
- La Confirmación nos hace crecer en la fe recibida en el BAUTISMO
- La Confirmación nos da fuerza para seguir a JESUS.
- La Confirmación nos hace participar en la misión de la IGLESIA.
- La Confirmación nos da valentía para anunciar a JESÚS.
************************************
VIVIRÉ CON INTENSIDAD UNO DE LOS FRUTOS
DEL ESPIRITU SANTO.
************************************
Pregunta 54: ¿Cuáles son los Sacramentos que nos inicia en la vida
cristiana?
Pregunta 56: ¿Qué hace en nosotros el sacramento de la Confirmación?
Tema 30: Llamados a vivir como hijos de Dios.
Hora
11:00
11:45
Párrafo 1: la importancia del amor en nuestras vidas
¿Cómo le dice Dios a su pueblo que lo quiere? Párrafo 2.
Aprendemos los Diez Mandamientos (página 155). Ponemos el
énfasis en que lo aprendan de memoria; les ayudamos y decimos
que vamos a preguntarlos la semana que viene. Explicamos el
dibujo de la página 92: hay dos tablas con los Mandamientos
porque en una se recoge lo que hay que hacer para amar a Dios
(mandamientos 1, 2 y 3) y en la otra para amar al hermano
(mandamientos del 4 al 10)
Jesús los resume en el mandamiento nuevo (párrafo 3)
¿Quién es mi prójimo? Contamos la parábola del Buen Samaritano
(Lucas 10, 29-36)
Hay muchas maneras de amar al prójimo, y cuando lo hacemos allí
está Dios (dibujo página 93)
Rezamos juntos la oración de página 93
Revisamos compromiso anterior y proponemos el siguiente:
PRACTICAR UNA OBRA DE MISERICORDIA DE LAS QUE
RECOGE LA ORACIÓN DE PÁGINA 93
Tema 30: Llamados a vivir como hijos de Dios.
“Ayúdanos, Señor, a hacer siempre lo que te agrada”.
1.- ¿Qué le da Dios a su pueblo para decirle que le quiere y con quién?
LOS DIEZ MANDAMIENTO, POR MEDIO DE MOISES.
2.- Los Diez Mandamientos nos señalan el camino para
AMARLO, SER FELIZ y HACER FELICES A LOS DEMAS.
3.- Jesús resumió los Diez Mandamientos en dos:
AMAR A DIOS Y AL PROJIMO.
4.- ¿A quién tenemos que amar según Jesús?
A TODO HOMBRE, SEA EXTRAJERO O ENEMIGO.
5.- De la parábola del Buen Samaritano ¿qué es lo que más te ha gustado?
_______________________________________________
6.- Copia el texto de Juan 13,34-35 ________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________
7.- Coloca estas palabras en su sitio:
Consolar - perdonar - comer - visitar -- orar - acoger
Dar de COMER. VISITAR al que está solo o enfermo. CONSOLAR al que
sufre. ACOGER al que no tiene casa. PERDONAR las ofensas. ORAR por
todos.
************************************
PRACTICAR UNA OBRA DE MISERICORDIA
DE LAS QUE RECOGE LA ORACIÓN DE PÁGINA 93.
************************************
Copiamos en casa y aprendemos los Diez Mandamientos, página 149 del
Catecismo.
1.-________________________
2.-________________________ 3.____________________________________________________
4.-________________________ 5.-________________________
6.-________________________ 7.-_______________________
8.- ___________________________________________________
9.- ___________________________________________________
10.- __________________________________________________
Tema 31: Amamos a Dios sobre todas las cosas.
Hora
11:00
11:45
Este tema profundiza sobre los tres primeros mandamientos.
¿Nos lo sabemos de memoria? Dedicamos un tiempo para
recordarlos y que los niños los repitan de memoria
Párrafo 1 y dibujo página 95: Jesús nos enseña a amar a Dios
sobre todas las cosas
Párrafo 2: no se puede decir cosas feas de Dios, ni de la Virgen
o de los santos
Párrafo 3: aprendemos qué significa santificar las fiestas
incidiendo en el domingo y ciertos días del año que son
importantes para el cristiano (1 y 6 enero, 19 marzo, 25 julio,
15 agosto, 1 noviembre, 8 y 25 diciembre). Párrafo 4
Cuando no cumplimos algunos de estos mandamientos estamos
cometiendo un pecado: Dios se pone triste porque no hemos
hecho lo que a Él le gusta para que seamos felices.
Leemos y aprendemos Deuteronomio 6, 5
Enseñamos un nuevo tipo de oración: la alabanza. Oración
página 95
Revisamos compromiso anterior y proponemos el nuevo: ¿QUÉ
VOY HACER ESTA SEMANA PARA DEMOSTRAR QUE AMO
AL SEÑOR?...
Tema 31: Amamos a Dios sobre todas las cosas.
“Señor, queremos amarte con todo nuestro corazón”.
1.- ¿Qué nos enseña el Primer mandamiento?
AMAR A DIOS CON
TODO EL CORAZON Y CUMPLIR SU VOLUNTAD.
2.- ¿Qué nos enseña el Segundo mandamiento?
PRONUNCIAR SU NOMBRE SIEMPRE CON RESPETO.
3.- ¿Qué nos enseña el Tercer mandamiento?
CELEBRAR LA
EUCARISTIA, DESCANSAR Y VISITAR FAMILIA O ENFERMOS.
4.- Copia el texto de Deuteronomio 6,5: ______________________
______________________________________________________
5.- Dios vive en el corazón de
QUIENES AMAN.
6.- Relaciona cada situación de la columna de la izquierda con el
mandamiento de la columna de la derecha que no cumple:
-Andrés solo se acuerda de Dios
para pedirle algo.
-Yolanda pasa casi todo el domingo
durmiendo jugando.
-Antonio juró por Dios que había visto
a Santiago robando y no era verdad.
-Paco hace cosas buenas los domingos
pero no va misa.
-María dice que no cree en Dios.
- Pepito dice muchas palabrotas
con el nombre de Dios.
“Amarás a Dios sobre
todas las cosas”
“No tomarás el nombre
de Dios en vano”
“Santificarás las
fiestas”
************************************
¿QUÉ VOY HACER ESTA SEMANA
PARA DEMOSTRAR QUE AMO AL SEÑOR?
************************************
Pregunta 75: ¿Qué nos enseñan los Diez Mandamiento?
Pregunta 76: ¿Qué nos enseñó Jesús sobre los Mandamientos?
Tema 32: Aprendemos a amar en familia.
Hora
11:00
11:45
En este tema ponemos el énfasis en los mandamientos: cuarto,
quinto, sexto y noveno. Los repasamos con los niños hasta que lo
sepan de memoria.
Párrafo 1: cuarto mandamiento. Explicamos cómo es la familia
ideal y constatamos que no siempre se da esa situación ideal
(puede que muchos de los niños estén viviendo en familias
desestructuradas) por las circunstancias. Animamos a los niños a
que hagan lo mejor que puedan para que su familia (sea como sea)
viva feliz. Hacemos también hincapié en que la transmisión de fe
debe hacerse en la familia (preguntamos si rezan en familia, o van
juntos a misa, o si sus padres les hablan del Jesucristo o el
Evangelio…) y los animamos a que ellos sean evangelizadores
dentro de sus familia. Podemos recordar lo que sabemos de la
infancia de Jesús (aprovechando que estamos en fechas cercanas
a la Navidad).
Párrafo 2: quinto mandamiento. Llamamos la atención sobre las
distintas formas de matar que se nos presentan (aborto,
eutanasia, terrorismo, guerra…)
Párrafo 3: sexto y noveno mandamiento. Hay que cuidar el cuerpo
y respetarlo porque es un regalo de Dios.
Le pedimos a los niños que esta semana recen con su familia la
oración de la página 97
Revisamos compromiso anterior y planteamos el nuevo: HACER
ALGO PARA QUE MI FAMILIA SEA MÁS FELIZ
Tema 32: Aprendemos a amar en familia.
“¡Ayúdanos, Señor, a apreciar y agradecer
el gran regalo de la familia!"
1.- ¿Qué nos enseña el Cuarto mandamiento?
RESPETAR Y
AYUDAR A NUESTROS PADRES.
2.- ¿Qué nos enseña el Quinto mandamiento?
LA VIDA ES
UN DON DE DIOS y DEBEMOS RESPETARLA Y CUIDARLA.
3.- ¿Qué nos enseña el Sexto y el Noveno mandamiento?
VALORAR Y RESPETAR NUESTRO CUERPO.
4.- Copia la cita de Colosenses 3,12-14 donde S. Pablo nos recuerda lo que
no debe faltar en ninguna familia: ______________________
___________________________________________________________
_________________________________________________
______________________________________________________
5.- Escribe una carta a Dios dándole gracias por tu familia: _______
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________
6.- Completa esta frase:
“En la familia se manifiesta, vive y crece el amor de DIOS”.
************************************
HACER ALGO PARA QUE MI FAMILIA SEA MÁS FELIZ
************************************
Copiamos en casa y aprendemos la pregunta 70 del Catecismo.
Pregunta 70: ¿Qué es el sacramento del Matrimonio?
Tema 33: Amamos a los demás como hermanos.
Hora
11:00
11:45
Repasamos los mandamientos séptimo, octavo y décimo hasta que
los sepamos de memoria.
Párrafo 1: la regla de oro “tratar al otro como me gusta que me
trate a mí”
Párrafo 2: séptimo mandamiento.
Párrafo 3: octavo mandamiento. Dibujo página 98
Párrafo 4: décimo mandamiento
Párrafo 5: tenemos que ser generosos.
Dibujo página 99. Podemos informar sobre CÁRITAS o MANOS
UNIDAS para ir creando conciencia social en el niño.
Revisamos compromiso anterior y planteamos para esta semana:
COMPARTO ALGO CON LOS DEMÁS (chucherías, algo de la
paga para los pobres….) Podemos plantear hoy el tema de la hucha
para que vayan ahorrando y donarlo el día de la comunión
Comenzamos con el CREDO (Apostólico) de la Misa.
Tema 33: Amamos a los demás como hermanos.
“¡Ayúdanos, Señor, a ser generosos y solidarios!".
1.- ¿Qué nos enseña el Séptimo mandamiento?
RESPETEMOS
A LAS PERSONAS Y SUS BIENES.
2.- ¿Qué nos enseña el Octavo mandamiento?
TODO HOMBRE
TIENE DERECHO A LA VERDAD.
3.- ¿Qué nos enseña el Décimo mandamiento?
NO DESEAR
LO QUE LOS DEMAS TIENEN.
4.- ¿A qué nos invita Jesús:
SER GENEROSOS, AMAR A LOS
DEMAS Y NO ANDAR PREOCUPADOS POR TENER MUCHAS COSAS.
5.- ¿Qué dice el Salmo 15? ________________________________
______________________________________________________
************************************
COMPARTO ALGO CON LOS DEMÁS.
************************************
Pregunta 77: ¿Cuál es el Mandamiento Nuevo de Jesús?
Pregunta 78: ¿Cuál es la novedad de este Mandamiento?
Tema 34: Como hijos, oramos a Dios, nuestro Padre.
Hora
11:00
11:45
Podemos comenzar con un diálogo sobre la oración: ¿Vosotros
rezáis?, ¿Cuándo?, ¿Cómo?...
Pasamos a ir leyendo y comentando el tema incidiendo en que la
oración debe ser un diálogo con el Señor y que para ello hay
muchas formas. Jesús no nos va a responder con palabras como
las nuestras sino de diversas formas (con su Palabra, con gestos
de otras personas, con acontecimientos inesperados, con
sentimientos en nuestro interior…).
Con el párrafo 3 comentamos el dibujo de la página 100: hablamos
también de las distintas formas de rezar
Párrafo 4: distintas maneras de orar
Párrafo 5: momentos para orar.
Con todo lo anterior comentamos dibujos de la página 101
Leemos Mateo 6, 7-8 continuándolo con el Padrenuestro como
oración comunitaria
Revisamos compromiso anterior y planteamos el nuevo: DURANTE
ESTA SEMANA INTENTARÉ QUE MI FAMILIA RECE
CONMINGO EN ALGÚN MOMENTO DEL DÍA
Continuamos con el CREDO (Apostólico) de la Misa.
Tema 34: Como hijos, oramos a Dios, nuestro Padre.
“¡Jesús, queremos estar cerca de ti y hablar contigo cada día!".
1.- El cristiano no puede vivir sin ORAR y SIN HABLAR CON DIOS.
2.- Orar es rezar con PALABRAS O EN SILENCIO, ESCUCHANDO
O LEYENDO EL EVANGELIO.
3.- ¿Qué oración nos enseñó Jesús? EL PADRENUESTRO.
4.- ¿Cómo podemos rezar? A SOLAS, MIRANDO LA NATURALEZA,
ANTE UNA IMAGEN, EN MI HABITACION o en el TEMPLO.
5.- También es bueno rezar en LA FAMILIA, EN LA PARROQUIA y
con el GRUPO DE CATEQUESIS.
6.- ¿Cómo podemos rezar?
CON PALABRAS, CANTOS, GESTOS,
SILENCIO… LO IMPORTANTE CON EL CORAZON.
7.- Dos momentos importantes todos los días para rezar:
POR LA MAÑANA Y POR LA NOCHE.
8.- Completa esta frase: “Dios atrae a todos los hombres al
encuentro con Él en la EN LA ORACIÓN.
************************************
DURANTE ESTA SEMANA INTENTARÉ QUE
MI FAMILIA RECE CONMINGO EN ALGÚN MOMENTO DEL DÍA.
************************************
Pregunta 79: ¿Qué es orar?
Pregunta 83: ¿De qué manera podemos hablar con Dios Padre en la oración?
Núcleo VIII: La Reconciliación.
Recibimos el perdón que nos renueva.
Tema 35: A veces nos alejamos del amor de Dios.
Hora
12:00
12:45
Miramos la portadilla del núcleo: nos fijamos en la centralidad de la
cruz como recuerdo de que el sacrificio de Jesús nos libra de
nuestros males y nuestras faltas y pecados. Hacemos que los niños
reparen en el cuadro de Murillo al que volveremos en el tema
siguiente tras contar la parábola y lo relacionamos con las personas
que en el otro lado están en fila para confesarse.
Con el párrafo 1 explicamos que Dios nos ha hecho libres pero que esa
misma libertad hace que, a veces, hagamos cosas que a Dios no le
gustan: eso es el pecado.
Párrafo 2: diferenciamos pecado mortal de pecado venial.
Párrafo 3: a pesar de nuestro pecado Dios siempre nos perdona
cuando se lo pedimos.
Párrafo 4: parábola de la oveja perdida como ejemplo de que Dios
siempre nos busca y nos perdona devolviéndonos a la Iglesia.
Explicamos que los pecados mortales se perdonan exclusivamente en
la confesión (hablaremos más profundamente de ella en el tema 37) y
los veniales en la confesión y con el acto penitencial de la misa
Podemos explicar como hacer un examen de conciencia para que los
niños se vayan preparando para la confesión; les explicamos que eso
es lo primero que hay que hacer para confesarse. El examen de
conciencia lo podemos hacer revisando los Diez Mandamientos y los
compromisos de nuestra libreta; cuando no cumplimos uno de esos
compromisos pecamos
Revisamos el compromiso y hacemos el nuevo: REPASAMOS
NUESTRA LIBRETA DE COMPROMISOS PARA DARNOS CUENTA
DE QUE HEMOS PECADO Y LO NO HEMOS CUMPLIDO.
Tema 35: A veces nos alejamos del amor de Dios.
“¡Señor, no queremos separarnos de ti!".
1.- No siempre hacemos lo que Jesús quiere. Anota algunas cosas que
hacemos mal: ___________________________________________
______________________________________________________
2.- Cuándo actuamos mal, ¿a quién desobedecemos?
A NUESTROS
PADRES, ABUELOS, PROFESORES…., Y SOBRE TODO, A DIOS.
3.- ¿Qué es el pecado?
DESOBEDECER A DIOS
Y SUS MANDAMIENTOS.
4.- ¿Qué destruye el pecado en nosotros? NUESTRA AMITAD CON
DIOS Y CON LOS HERMANOS.
5.- Diferencia entre pecado mortal y venial:
PECADO MORTAL:
DESTRUYE NUESTA AMISTAD CON DIOS. PECADO VENIAL:
DEBILITAN ESA AMISTAD.
6.- A pesar de portarnos mal ¿Qué nos ofrece Dios?
SU PERDON.
7.- Completa esta frase:
“El pecado rompe o debilita nuestra relación con DIOS, hace daño
a los HERMANOS y entristece nuestro CORAZON.
8.- Completa las frases con estas palabras:
Relación - corazón - mal - daño - perdón - desobedecer
El pecado es DESOBEDECER a Dios y a sus mandatos. El pecado
rompe o debilita nuestra RELACION con Dios. El pecado hace
DAÑO a los hermanos. El pecado entristece nuestro CORAZÓN.
Dios Padre nos ofrece su PERDON que arranca el MAL de nuestro
corazón.
************************************
REPASAMOS NUESTRA LIBRETA DE COMPROMISOS PARA DARNOS CUENTA
DE QUE HEMOS PECADO Y LO NO HEMOS CUMPLIDO.
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Pregunta 57: ¿Qué es pecar?
Pregunta 72: ¿Por qué podemos elegir entre el bien y el mal?
Tema 36: Jesús nos ofrece el perdón de Dios Padre.
Hora
12:00
12:45
Recordamos situaciones en que hemos hecho algo malo y hemos
pedido perdón y cómo nos hemos sentido cuando nos han
perdonado. Lo mismo sucede cuando pedimos perdón al Señor por
nuestros pecados.
Insistimos en que Dios siempre nos perdona y Jesús así nos lo
enseña. Contamos la parábola del Hijo Pródigo y la ilustramos con
el cuadro de Murillo (página 105) y el dibujo de la página 106
Contamos el episodio de Zaqueo y cómo se da cuenta de que ha
sido injusto y el encuentro con Jesús le cambia la vida. Lo
ilustramos con el dibujo de la página 109
Revisamos compromisos y hacemos el siguiente: TENEMOS QUE
PERDONAR Y SER MISERICORDIOSO CON LOS DEMÁS
Tema 36: Jesús nos trae el perdón de Dios Padre.
“¡Tú nos perdonas porque nos ama!” – “¡Gracias, Señor!”
1.- Jesús salía siempre al encuentro de los
PECADORES Y
ACOGÍA SIEMPRE A LOS QUE SE AREPENTÍAN.
2.- En Marcos 2,17 Jesús nos dice que Él ha venido a llamar a
“LOS JUSTOS, SINO A LOS PECADORES”.
3.- En Lucas 15,11-32 ¿Quienes son los personajes que salen?
UN PADRE, UN HIJO MENOR Y OTRO MAYOR, LOS CRIADOS
Y EL DUEÑO DE LOS CERDOS.
4.- ¿Qué le dice el hijo pequeño a su padre?
“PADRE, HE PECADO
CONTRA EL CIELO Y CONTRA TI, YA NO MEREZCO
LLAMARME HIJO TUYO”.
5.- ¿Qué hace el padre para demostrar que lo ha perdonado?
“LE PUSO UN TRAJE NUEVO, UN ANILLO EN LA MANO,
SANDALIAS EN LOS PIES U ORGANIZO UNA FIESTA”6.- En Lucas 19,1-10 ¿Qué pecado cometió Zaqueo? SER INJUSTO
CON LOS DEMAS (Cobraba con engaño los impuestos)
7.- ¿Cómo demostró que se había arrepentido?
DEVOLVIO CUATRO VECES MAS LO QUE HABIA ROBADO
Y REPARTIO LA MITAD DE SUS BIENES CON LOS POBRES.
8.- ¿Qué le dijo Jesús? “HOY HA SIDO LA SALVACION DE ESTA
CASA. HE VENIDO A BUSCAR Y A SALVAR LO
QUE ESTABA PERDIDO”.
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TENEMOS QUE PERDONAR Y
SER MISERICORDIOSO CON LOS DEMÁS.
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Pregunta 58: ¿Qué consecuencias tiene el pecado?
Pregunta 59: ¿Por qué los cristianos no nos desanimamos a pesar de haber
pecado?
Tema 37: Celebramos la Reconciliación.
Hora
12:00
12:45
Jesús dejó un encargo a sus discípulos antes de subir al Cielo:
párrafo 1
La Iglesia sigue llevando a cabo ese encargo con el sacramento de
la penitencia: párrafos 2, 3 y 4.
Recordamos que para confesarse hay que hacerlo con un
sacerdote, que no sirve con otra persona ni “directamente con
Dios”
Les enseñamos, repitiendo con ellos, los actos del penitente para
que sepan qué hay que hacer para confesarse (ver página 113):
1. Examen de conciencia: pensamos qué hemos hecho mal
(podemos revisar nuestra libretas con los compromisos y
todo aquello que no hayamos cumplido podemos confesarlo)
2. Dolor del corazón: reconocemos ese mal
3. Propósito de enmienda: queremos no volverlo a hacer
4. Decirle los pecados al confesor: nos confesamos con el cura
5. Cumplir la penitencia: hacemos lo que el cura nos haya dicho
Párrafo 5: leemos la oración con la que el cura da la Absolución
explicando su sentido. Comentamos el dibujo de la página 111
Explicamos que nos podemos confesar siempre que hayamos
cometido un pecado porque Dios siempre nos perdona y además
nos da la gracia del sacramento.
Revisamos el compromiso anterior y hacemos el siguiente:
TENEMOS QUE CONFESAR CON FRECUENCIA Y PREPARA
BIEN NUESTRA CONFESION.
Tema 37: Celebramos la Reconciliación.
“¡Señor, tú eres bueno y misericordioso!”.
1.-¿Qué poder dio Jesús a los Apóstoles antes de volver al Padre?
EL PODER DE PERDONAR LOS PECADOS.
2.- ¿De qué no se cansará nunca la Iglesia de anunciar?
ANUNCIAR A LOS HOMBRES LA MISERICORDIA DE DIOS.
3.- Con una Sacramento la Iglesia nos ofrece hoy el perdón de Dios
¿Cuál es?
RECONCILIACION O PENITENCIA (Confesión).
4.- ¿Quién nos perdona los pecados en nombre de Jesús?
JESUS A TRAVES DEL SACERDOTE.
5.- ¿A que nos comprometemos después de confesar? A SER FIELES
AL DON DE NUESTRO BAUTISMO, A LA AMISTAD CON JESUS.
6.- Une las acciones de la columna de la izquierda con lo que
corresponda:
Pedimos ser……..
el perdón.
Prometemos……..
perdonados.
Necesitamos recibir………
si tenemos que hacer algo para
volver a ser amigos.
Queremos saber……..
no volver a hacer mal.
************************************
TENEMOS QUE CONFESAR CON FRECUENCIA
Y PREPARA BIEN NUESTRA CONFESION.
************************************
Pregunta 60: ¿Qué hace en nosotros el sacramento de la Penitencia?
Copiamos en casa y aprendemos las cosas necesarias para confesarse bien:
página 113 del Catecismo.
1.-____________________________________________________
2.-____________________________________________________
3.-____________________________________________________
4.-____________________________________________________
5.-____________________________________________________
Núcleo IX: La Eucaristía.
Nos alimentamos con el Cuerpo y la Sangre del
Señor.
Tema 38: Celebramos la Eucaristía en el día del
Señor
Hora
12:00
12:45
Miramos la pintura de la página 115: La última cena. Explicamos
qué está pasando. Luego vamos al dibujo de la 114 y explicamos
que lo que hizo Jesús entonces se repite en cada misa.
En este tema incidiremos en la primera parte de la misa: la
preparación (campanas, ornamentos, actitudes interiores y
exteriores….)
Leemos y explicamos el tema 38 destacando el sentido del
domingo
Para explicar bien el rito de entrada nos basamos en lo que la
Guía dice en las páginas 232 y 233. Recordamos que sabemos el
YO CONFIESO y el GLORIA que se rezan en esta parte de la
misa
Comentamos el dibujo dela página 117
Rezamos juntos recordando la oración del GLORIA
Revisamos el compromiso anterior y hacemos el nuevo: ESTE
DOMINGO VOY A LLEGAR A MISA ANTES PARA
PREPARARME MEJOR
Tema 38: Celebramos la Eucaristía en el día del
Señor
“¡Jesús, cada domingo celebramos que tú has resucitado!”.
1.- El Domingo es un día para:
la FAMILIA, el DESCANSO,
de VISITAS, y damos GRACIAS A DIOS POR TODO.
2.- ¿Por qué el Domingo es el día más importante para el cristiano?:
ES EL DIA DEL SEÑOR RESUCITADO.
3.-¿En nombre de quién nos reunimos los Domingos?
DEL SEÑOR.
4.- ¿Para que nos reunimos los Domingos?
ESCUCHAR LA PALABRA
DEL SEÑOR, NOS ALIMENTAMOS CON SU CUERPO,
y somos enviados A LA MISION.
5.-La Eucaristía tiene unos Ritos Iníciales:
a) Comenzamos cantando ¿por qué?
ESTAMOS ALEGRES,
ESTAMOS CON EL SEÑOR Y LOS HERMANOS.
b) Recibimos el saludo del SACERDOTE y nos hacemos la señal de la
CRUZ.
c) Pedimos PERDON, rezando el
“YO CONFIESO”.
d) Damos gloria a Dios rezando
“EL GLORIA”.
e) El sacerdote hace una oración en nombre de
LA COMUNIDAD.
************************************
ESTE DOMINGO VOY A LLEGAR A MISA ANTES
PARA PREPARARME MEJOR
************************************
Pregunta 61: ¿Por qué los cristianos celebramos el Domingo?
Pregunta 63: ¿Cómo participamos los cristianos en la Eucaristía?
Tema 39: Escuchamos la Palabra de Dios.
Hora
12:00
12:45
En este tema se explica la Liturgia de la Palabra, que va desde las
lecturas hasta la oración de los fieles (peticiones)
Leemos el texto del tema del catecismo ayudándonos de las
explicaciones de la guía (páginas 234 y 235)
Enseñamos lo que se ha de responder a las lecturas y al Evangelio
Oramos recordando juntos el CREDO
Revisamos el compromiso anterior y planteamos el siguiente:
LEEREMOS EN NUESTRA CASA EL EVANGELIO DEL
DOMINGO
Empezamos a recordar o enseñar las RESPUESTAS DE LA MISA
Tema 39: Escuchamos la Palabra de Dios.
“¡Señor, queremos acoger y vivir tu Palabra!”.
1.-Oímos muchas palabras pero hay una especial:
LA PALABRA DE DIOS.
2.-¿Quién nos habla con las Lecturas de la Biblia?
ES EL SEÑOR.
3.- ¿Qué se dice al terminar la lectura de la Palabra de Dios:
PALABRA DE DIOS. Y RESPONDEMOS: TE ALABAMOS SEÑOR.
4.- ¿Qué se dice al terminar la lectura del evangelio?
PALABRA DEL SEÑOR.
Y RESPONDEMOS: GLORIA A TI SEÑOR JESUS.
5.- ¿Para que nos explica el sacerdote la Palabra de Dios?
PARA ENSEÑARNOS A VIVIR COMO CRISTIANOS.
6.- ¿Por qué rezamos el Credo en Misa?
PROFESAMOS LA FE DE LOS CRISTIANOS.
7.- ¿Por quiénes pedimos en la Oración de los fieles?
POR LA IGLESIA, POR EL MUNDO Y POR NUESTRAS NECESIDADES.
8.-Las lecturas de la Palabra de Dios en la Eucaristía tiene unos pasos:
a) Se lee una lectura del Antiguo Testamento y los domingos otra más del
nuevo: ¿Quién la lee?
CUALQUIER CRISTIANO.
b) Luego se lee o canta un Salmo: ¿Qué nos quiere enseñar el Salmo?
DAMOS GRACIAS POR TODO LO QUE HACE POR NOSOTROS.
c) ¿Quién lee el evangelio?
EL SACERDOTE O EL DIACONO.
c) ¿A qué nos invita el sacerdote con la predicación?
NOS AYUDA A ENTENDERE LO QUE DIOS QUIERE DECIRNOS.
d) Al rezar el Credo ¿qué queremos manifestar? QUE CREEMOS DE
VERDAD EN TODO LO QUE LA IGLESIA NOS ENSEÑA.
e) En las preces ¿por quiénes podemos rezar?
POR LA IGLESIA,
EL MUNDO, LOS QUE SUFREN, POR NOSOTROS MISMO…
************************************
LEEREMOS EN NUESTRA CASA EL EVANGELIO DEL DOMINGO.
************************************
Pregunta 67: ¿Quiénes presiden la Eucaristía?
Tema 40: Damos gracias al Padre por la entrega de
Jesús.
Hora
12:00
12:45
En este tema explicamos la liturgia eucarística: Desde el
ofertorio hasta la elevación
Seguimos el catecismo y la guía (páginas 236 y 237)
Explicamos que el vino debe ser de uva y que las formas son de
pan de trigo (dibujo página 120).
Explicamos el dibujo de la página 121 al hablar de la consagración
(que aprendan bien esa palabra y el momento en que se realiza).
Explicamos las actitudes interiores y exteriores (pag 237 de la
guía)
Rezamos juntos aprendiendo el SANTO, SANTO, SANTO
CUANDO EL SACERDOTE ELEVE EL CUERPO Y LA SANGRE DE
CRISTO EN LA CONSAGRACIÓN NOSOTROS DECIMOS EN
NUESTRO INTERIOR: SEÑOR MÍO Y DIOS MÍO.
Continuamos recordando o enseñar las RESPUESTAS DE LA
MISA.
Tema 40: Damos gracias al Padre por la entrega de
Jesús.
“¡Jesús, tú te entregaste por nosotros!”.
1.-En la Eucaristía damos gracias a Dios Padre por
LA MUERTE.
Y RESURRECCION DE SU HIJO Y NOS UNIMOS A CRISTO.
2.-¿Qué significa la palabra “Eucaristía”?:
ACCION DE GRACIAS.
3.-En la Eucaristía hacemos lo mismo que Jesús hizo en la
ULTIMA CENA con sus DISCIPULOS.
8.-La Plegaria Eucarística tiene unos pasos:
a) ¿Para que se presentan el pan y el vino?
PARA QUE EL SEÑOR
LO CONVIERTA EN SU CUERPO Y EN SU SANGRE.
b) ¿Con qué entramos en el “corazón de la Eucaristía?
PLEGARIA EUCARISTICA.
c) ¿Por qué cantamos el “Santo…”?
ACLAMAMOS LA GRANDEZA DE DIOS.
d) ¿Qué palabras pronuncia el sacerdote sobre el pan para convertirlo en el Cuerpo del
Señor?
“TOMAD Y COMED TODOS DE EL, PORQUE ESTO ES MI CUERPO
QUE SERA ENTREGADO POR VOVOROTROS”.
e) ¿Qué palabras pronuncia el sacerdote sobre el vino para convertirlo en la Sangre del
Señor?
“TOMAD Y BEBED TODOS DE EL, PORQUE ESTE ES EL CÁLIZ
DE MI SANGRE… DERRAMADA POR VOSOTROS Y POR TODOS LOS HOMBRES PARA
EL PERDON DE LOS PECADOS”.
f) ¿Por quienes ora el sacerdote?
POR TODA LA IGLESIA,
POR EL PAPA, EL OBISPO, LOS QUE MURIERON Y POR NOSOTROS.
g) También pide que un día nos reunamos con
LA VIRGEN Y LOS SANTOS.
h) ¿Con que palabras termina el sacerdote la Plegaria eucarística?
“POR CRISTO, CON EL Y EN EL A TI,
DIOS PADRE OMNIPOTENTE, EN LA UNIDAD DEL ESPIRITU SANTO,
TODO HONOR Y TODA GLORIA POR LOS SIGLOS DE LOS SIGLOS”.
************************************
CUANDO EL SACERDOTE ELEVE EL CUERPO Y LA SANGRE DE CRISTO
EN LA CONSAGRACIÓN NOSOTROS DECIMOS EN NUESTRO INTERIOR: “SEÑOR
MÍO Y DIOS MÍO”.
************************************
Pregunta 62: ¿Qué celebra la Iglesia en la Eucaristía?
Pregunta 64: ¿Está Jesús realmente en la Eucaristía?
Tema 41: Comemos el Pan de la vida eterna.
Hora
12:00
12:45
En este tema desarrollaremos el rito de la comunión y los ritos
finales
Seguimos el texto del catecismo enriqueciéndolo con lo que nos
explica la guía en las páginas 238 y 239
Con el dibujo explicamos cómo comulgar en la boca o en la mano
Repasamos todos los momentos de la eucaristía con el resumen
de la página 125 del catecismo
Rezamos juntos el PADRE NUESTRO
Revisamos el compromiso anterior y proponemos el siguiente: EL
PRÓXIMO DOMINGO A LA HORA DE LA COMUNIÓN VAMOS
A DECIRLE A JESÚS EN NUESTRO INTERIOR QUE
TENEMOS MUCHAS GANAS DE TOMAR LA COMUNIÓN PARA
SENTIRLO MÁS CERCA NUESTRA
MISA.
Tema 41: Comemos el Pan de la Vida eterna.
“¡Gracias, Jesús, porque la Eucaristía nos hace vivir como cristianos!”.
1.-¿Qué oración decimos antes de Comulgar?
“SEÑOR, YO NO SOY DIGNO DE QUE ESNTRES EN MI CASA,
PERO UNA PALABRA TUYA BASTARA PARA SANARME”.
2.- ¿Qué nos dice Juan 6,56?
“EL QUE COME MI CARNE Y
BEBE MI SANGRE HABITA EL MI Y YO EN EL”.
3.- ¿Qué es el Sagrario?
LUGAR DONDE SE GUARDA
EL PAN CONSAGRADO.
4.- ¿Para que guarda el sacerdote el pan consagrado en el Sagrario?
LLEVARSELO A LOS ENFERMOS
Y PARA QUE NOSOTROS VISITEMOS AL SEÑOR.
5.- ¿Qué significa la luz encendida junto al Sagrario?
SEÑAL DE LA PRESENCIA DEL SEÑOR EN EL SAGRARIO.
6.-La Comunión también tiene unos pasos:
a)
b)
c)
d)
e)
Nos preparamos rezando el PADRENUESTRO.
Nos damos el saludo de PAZ como HERMANOS.
Nos acercamos a comulgar.
Guardamos unos momentos de silencio.
Recibimos la BENDICION y somos enviados a SER TESTIGOS DE
JESUS.
7.- Une las frases de la derecha con las de la izquierda
Antes de la Misa.
En la Misa, antes de la Comunión
En la Comunión.
Después de la comunión.
Rezamos el Padrenuestro y nos damos la paz.
Acudimos, si es necesario, a Confesar.
El Sacerdote nos dice: “El Cuerpo de Cristo”. Y
respondemos: “Amén”.
Oramos al Señor en silencio y le damos gracias por
estar con nosotros
.
************************************
EL PRÓXIMO DOMINGO A LA HORA DE LA COMUNIÓN VAMOS A DECIRLE
A JESÚS EN NUESTRO INTERIOR QUE TENEMOS MUCHAS GANAS DE COMULGAR
PARA SENTIRLO MÁS CERCA.
************************************
Pregunta 65: ¿A qué nos invita el sacerdote cuando dice: “podéis ir en paz”?
Pregunta 66: ¿Qué hace en nosotros la Eucaristía?
Núcleo X: Con Jesús, por siempre, en la Casa del
Padre.
Tema 42: Somos herederos de una promesa.
Hora
12:00
12:45
Nos fijamos en el dibujo de la página 126: ¿Quién es el
personaje vestido de rojo? Jesús ¿Por qué tiene llagas en sus
manos? Porque son los signos de que con la cruz ha vencido a la
muerte. ¿Quiénes van con Él? Muchas personas y muy distintas
¿Dónde van? Al Cielo, que es la casa del Padre donde viviremos
para siempre
Párrafo 1 (página 128): Dios ha creado el mundo bueno, pero
nosotros hacemos que tenga algunas cosas malas. Dios quiere
que todas esas cosas malas del mundo desaparezcan, y para eso
necesita nuestra ayuda.
Párrafo 2. Nos fijamos en el dibujo de la página 129: Jesucristo
entrega a un niño el mundo con el corazón del amor para que
cuide de él.
Nosotros somos como ese niño del dibujo. Párrafo 3. ¿Qué
hacemos nosotros para que el mundo sea mejor?
Recordamos que cuando rezamos el Credo decimos: CREO EN LA
VIDA ETERNA. ¿Qué es eso? Párrafos 4 y 5
Rezamos juntos la oración final de la página 129
Revisamos compromiso anterior y planteamos el siguiente:
HACEMOS QUE EL MUNDO SEA MEJOR CON UNA BUENA
ACCIÓN POR LOS DEMÁS
MISA.
Tema 42: Somos herederos de una gran promesa.
“¡Gracias, Señor, porque quieres que estemos contigo para siempre!”.
1.-Ante un mundo en el que hay dolor, injusticia, violencia y falta de amor
¿Qué quiere Dios?
QUE SE RENUEVE Y SEAN MEJORES.
2.-En el mundo nuevo que nos llama Dios, ya no habrá CANSANCIO,
HAMBRE, SED, PENAS, LAGRIMAS, MUERTE.
3.- ¿Cuándo comenzamos el caminar hacia ese mundo nuevo?
EL DIA DE NUESTRO BAUTISMO.
4.-Al morir nosotros esperamos y creemos que
VEREMOS A DIOS
CARA A CARA.
5.- Copia el texto de Juan 6,54 “EL QUE COME MI CARNE Y BEBE
MI SANGRE TIENE VIDA ETERNA”.
6.- Relaciona ambas columnas:
¿Cuándo nos puso Dios en camino hacia
En la Eucaristía.
el mundo nuevo?
¿Dónde nos alimentamos para
La vida eterna.
recorrer el camino?
¿Quién nos ayuda como fuerza en
En el Bautismo.
nuestro caminar?
¿Qué promete Jesús al que participe
El Espíritu Santo.
de la Eucaristía?
************************************
HACEMOS QUE EL MUNDO SEA MEJOR
CON UNA BUENA ACCIÓN POR LOS DEMÁS
************************************
Pregunta 45: ¿Qué quiere decir “creo en la resurrección de la carne”?
Pregunta 46: ¿Qué quiere decir “creo en la Vida eterna”?
Tema 43: Dios nos invita a todos a su Casa.
Hora
12:00
12:45
Recordamos que Jesús después de morir, resucitó y ascendió al
Cielo y así nosotros podemos seguirlo ¿cuándo? Comentamos el
dibujo de la página 131
Explicamos que la vida se acaba cuando morimos, sin que eso les
deba causar miedo ni angustia. ¿Qué pasa cuando una persona
muere? Quizá alguno tenga la experiencia de la muerte de un
abuelo/a o algún familiar. Explicamos que al morir una persona se
hace un funeral porque la Iglesia no abandona a sus hijos ni
siquiera en ese momento
Si uno ha sido bueno en este mundo tendrá recompensa tras la
muerte. Podemos explicarlo con un ejemplo: El maestro pone un
examen: si uno ha atendido a sus explicaciones lo superará y
quedará contento y en paz, si no ha estado muy atento pero se ha
quedado con algo lo pasará raspadillo y tendrá que repasarlo, si
no ha atendido nada sacará un cero.
Explicamos los tres estadios posibles del alma tras la muerte sin
cargar las tintas en el infierno, sino aclarando que ese es el lugar
del que, voluntariamente, decide vivir sin Dios. Nosotros
queremos vivir siempre con Dios en la alegría y la felicidad, por
eso tenemos que hacer muchas cosas buenas para ganarnos ese
premio e ir al Cielo.
Recordamos así que las personas difuntas viven de una manera
distinta que nosotros no comprendemos pero que podemos rezar
para ayudarles.
Rezamos con la oración de la página 131 y podemos pedir por
alguna persona fallecida que conozcamos.
Revisamos el compromiso anterior y proponemos el nuevo: HACER
BUENAS OBRAS CON ALEGRÍA
MISA.
Tema 43: Dios nos invita a todos a su Casa.
“¡Ayúdanos, Señor, a amarte, para vivir un día en tu casa para siempre!”
1.-¿Cuál es la casa de Dios?
EL CIELO.
2.-¿Quiénes viven allí?
LA VIRGEN, LOS SANTOS
Y TODOS LOS QUE SIGUIERON A JESUS.
3.-¿Quiénes pueden ir al cielo?
LOS QUE HAYAN VIVIDO
SEGÚN DIOS QUIERE.
4.-¿Qué es el Purgatorio?
TIEMPO DE ESPERA PARA QUEDAR
LIMPIOS DEL PECADO Y ENTARAR EN EL CIELO.
5.-¿Qué es el Infierno?
LUGAR PARA QUIEN HAYA
RECHAZADO LA INVITACION DE JESUS A AMAR.
6.-¿Para qué reza la Iglesia por los muertos?
PARA QUE SEAN
TRANSFORMADOS POR EL AMOR DE DIOS.
7.- Copia el texto de Mateo 25, 34-36: ______________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________
8.-Coloca estas palabras en su frase correspondiente:
Amor - fiesta - Jesús - recompensa - Reino
Estaremos todos juntos con Dios y con JESUS. Participaremos de su AMOR
para siempre. Entraremos en su REINO de justicia y de paz. Viviremos en
el gozo de la FIESTA que no tendrá fin. Recibiremos de Dios la
RECOMPENSA según nuestras obras.
************************************
HACER BUENAS OBRAS CON ALEGRÍA.
************************************
Copiamos en casa y aprendemos la pregunta 47 - 48 y 49 del Catecismo.
Pregunta 47: ¿Qué es el Cielo?
Pregunta 48: ¿Qué es el Infierno?
Pregunta 49: ¿Qué es el Purgatorio?
Tema 44: Los Santos, amigos de Dios para siempre.
Hora
12:00
12:45
Vamos leyendo el tema explicando que los que están en el Cielo
con Dios son Santos. ¿Conocemos a alguno? ¿Podemos decir algo
de ellos? Podemos contar la vida de algún santo al que tengamos
devoción y explicamos el por qué de esa devoción.
La Iglesia suele recordar a un santo cada día; probablemente
nosotros llevemos el nombre de un Santo (preguntamos si
conocen al santo cuyo nombre llevamos) y les pedimos que
intercedan por nosotros
Nosotros tenemos que intentar ser santos y para ello debemos
hacer el bien con todos los que nos encontremos
La Virgen sobresale entre todos los santos, porque ella está en el
Cielo en cuerpo y alma
REZAMOS CADA NOCHE AL SANTO DEL QUE LLEVAMOS EL
NOMBRE (si nuestro nombre no es de ningún santo, rezamos al
que tu quieras)
MISA.
Tema 44: Los Santos, amigos de Dios para siempre.
“¡Señor, ayúdanos a ser santos!”
1.-¿A qué estamos llamados por Dios los cristianos? A SER SANTOS.
2.-¿Cómo podemos ser santos?
AMANDO, SEMBRANDO ALEGRIA
Y PAZ A QUIENE VIVEN CON NOSTROS.
3.-¿Quiénes fueron los santos?
PERSONAS QUE SIGUIERON A
JESUS Y AMARON MUCHO A DIOS Y A LOS HOMBRES.
4.-¿Conoces el nombre de algún santo? _______________________
______________________________________________________
5.-¿Quién sobresale por encima de todos los santos?
LA VIRGEN. 6.¿Qué hacen los santos por nosotros?
PIDEN A ADIOS POR
NOSOTROS POR MEDIO DE JESUCRISTO.
7.- Copia el texto de Juan 14,2-3: ______________________________
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REZAMOS CADA NOCHE AL SANTO DEL QUE LLEVAMOS EL NOMBRE (si
nuestro nombre no es de ningún santo, rezamos al que tu quieras)
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Pregunta 50: ¿Qué significa la palabra “Amén”, con la que termina el
Credo?
Oraciones del Cristiano
2. HIMNO DE GLORIA Y ALABANZA
LA EUCARISTÍA
SALUDO DELSACERDOTE
Sacerdote. En el nombre del Padre, y del Hijo,
y del
Espirítu Santo.
Todos. Amén
S. La gracia de nuestro Señor Jesucristo, el
amor
del Padre y la comunión del Espirítu Santo,
estén
con todos vosotros.
T. Ycon tu espíritu
PEDIMOS PERDÓN A DIOS
S. Hermanos, antes de celebrar los sagrados
misterios, reconozcamos nuestros pecados.
1. Yo confieso ante Dios todopoderoso
y ante vosotros, hermanos,
que he pecado mucho
de pensamiento, palabra, obra y omisión.
Por mi culpa, por mi culpa,
por mi gran culpa.
Por eso ruego a Santa María, siempre Virgen,
a los Ángeles, a los Santos
y a vosotros, hermanos,
que intercedáis por mí
ante Dios, nuestro Señor.
S. Dios todopoderoso tenga misericordia de
nosotros, perdone nuestros pecados y nos
lleve a
la vida eterna.
T. Amén.
INVOCACIONES A CRISTO
S. Señor, ten piedad.
T. Señor, ten piedad.
S. Cristo, ten piedad
T. Cristo, ten piedad
S. Señor, ten piedad
T. Señor, ten piedad.
Gloria a Dios en el cielo
y en la tierra paz
a los hombres que ama el Señor.
Por tu inmensa gloria te alabamos,
te bendecimos, te adoramos,
te glorificamos, te damos gracias.
Señor Dios, Rey celestial,
Dios Padre todopoderoso.
Señor Hijo único Jesucristo.
Señor Dios, Cordero de Dios, Hijo del Padre:
Tú que quitas el pecado del mundo,
ten piedad de nosotros;
Tú que quitas el pecado del mundo,
atiende nuestras súplicas,
Tú que estás sentado a la derecha del Padre,
ten piedad de nosotros.
Porque sólo Tú eres Santo, sólo Tú, Señor;
sólo Tú, Altísimo, Jesucristo,
con el Espíritu Santo
en la gloria de Dios Padre. Amén
LITURGIA DE LA PALABRA
Primera lectura
Vamos a escuchar ahora en silencio la Palabra
de
Dios en el Antiguo Testamento. El lector
termina diciendo:
Palabra de Dios
Todos: Te alabamos, Señor.
Salmo responsorial
Todos juntos repetimos la respuesta al Salmo
Segunda lectura
Oímos a continuación una lectura del Nuevo
Testamento. El lector termina diciendo: Palabra
de Dios
Todos: Te alabamos, Señor
EVANGELIO
Nos ponemos de pie, y hacemos la señal de la
cruz en la frente
(para comprender la Palabra de Dios), en los labios (para
proclamar la Palabra) y en el pecho (para guardarla).
Sacerdote: El Señor esté con vosotros.
Todos: Y con tu espíritu.
S. Lectura del Santo Evangelio según san
Mateo
T. Gloria a ti, Señor.
Al terminar la lectura, el sacerdote dice:
S. Palabra del Señor
T. Gloria a ti, Señor Jesús.
3. CREDO
Creo en un solo Dios, Padre todopoderoso,
Creador del cielo y de la tierra,
de todo lo visible y lo invisible.
Creo en un solo Señor, Jesucristo,
Hijo único de Dios,
nacido del Padre antes de todos los siglos:
Dios de Dios, Luz de Luz,
Dios verdadero de Dios verdadero,
engendrado, no creado,
de la misma naturaleza del Padre,
por quien todo fue hecho;
que por nosotros los hombres,
y por nuestra salvación bajó del cielo,
y por obra del Espíritu Santo
se encarnó de María la Virgen,
y se hizo hombre;
y por nuestra causa
fue crucificado en tiempos de Poncio Pilato;
padeció y fue sepultado,
y resucitó al tercer día, según las Escrituras,
y subió al cielo,
y está sentado a la derecha del Padre;
y de nuevo vendrá con gloria
para juzgar a vivos y muertos,
y su Reino no tendrá fin.
Creo en el Espíritu Santo,
Señor y dador de vida,
que procede del Padre y el Hijo,
que con el Padre y el Hijo
recibe una misma adoración y gloria,
y que habló por los profetas.
Creo en la Iglesia,
que es una, santa, católica y apostólica.
Confieso que hay un solo bautismo
para el perdón de los pecados.
Espero la resurrección de los muertos
y la vida del mundo futuro. Amén.
PETICIONES
Acada una de las preces respondemos:
Te rogamos, óyenos,
LITURGIA EUCARÍSTICA
PRESENTACIÓN DELPAN YDELVINO
S. Bendito seas, Señor, Dios del Universo por
este
pan, fruto de la tierra y del trabajo de los
hombres...
T. Bendito seas por siempre, Señor.
S. Bendito seas, Señor, Dios del Universo por
este
vino, fruto de la vid y del trabajo de los
hombres...
T. Bendito seas por siempre, Señor.
S. Orad, hermanos,
para que este sacrificio mío y vuestro,
sea agradable a Dios Padre todopoderoso.
4. El Señor reciba de tus manos este sacrificio,
para alabanza y gloria de su Nombre,
para nuestro bien y el de toda su santa
Iglesia.
PREFACIO
S. El Señor esté con vosotros.
T. Y con tu espíritu
S. Levantemos el corazón.
T. Lo tenemos levantado hacia el Señor.
S. Demos gracias al Señor, nuestro Dios.
T. Es justo y necesario.
S. En verdad es justo y necesario...
SANTO
5. Santo, Santo, Santo es el Señor,
Dios del universo.
Llenos están el cielo y la tierra de tu gloria.
Hosanna en el cielo.
Bendito el que viene en nombre del Señor.
Hosanna en el cielo.
MEMORIAL DE LA CENA DEL SEÑOR
El sacerdote consagra el pan y el vino, y al final
dice:
S. Este es el Sacramento de nuestra fe.
6. Anunciamos tu muerte,
proclamamos tu resurrección.
¡Ven, Señor Jesús!
DOXOLOGÍA
S. Por Cristo, con Él y en Él,
a Ti, Dios Padre omnipotente,
en la unidad del Espíritu Santo,
todo honor y toda gloria,
por los siglos de los siglos. T. Amén
PREPARACIÓN PARA LA COMUNIÓN
S. Fieles a la recomendación del Salvador
y siguiendo su divina enseñanza,
nos atrevemos a decir:
7. Padre nuestro, que estás en el cielo,
santificado sea tu Nombre;
venga a nosotros tu reino;
hágase tu voluntad
en la tierra como en el cielo.
Danos hoy nuestro pan de cada día;
perdona nuestras ofensas
como también nosotros perdonamos
a los que nos ofenden;
no nos dejes caer en la tentación,
y líbranos del mal.
S. Líbranos, Señor...
mientras esperamos la gloriosa venida
de nuestro Salvador Jesucristo.
8. Tuyo es el reino, tuyo el poder y
la gloria por siempre, Señor.
RITO DE LAPAZ
10. Señor, no soy digno de que
entres en mi casa,pero una palabra
tuya bastará para sanarme.
S. El Cuerpo de Cristo. T. Amén.
Si recibimos la Comunión en la mano, hemos
de tomarla
inmediatamente, delante del sacerdote, y no
llevarla en la mano,
pues se nos puede caer. También se puede
recibir en la boca.
DESPEDIDA
S. El Señor esté con vosotros.
T. Y con tu espíritu.
S. La bendición de Dios todopoderoso, Padre,
Hijo
y Espíritu Santo, descienda sobre vosotros.
T. Amén
S. Podéis ir en paz.
T. Demos gracias a Dios
S. Señor Jesucristo que dijiste a los apóstoles:
«La
paz os dejo, mi paz os doy”, no mires nuestros
pecados, sino la fe de tu Iglesia, y conforme a
tu
palabra, concédele la paz y la unidad. Tú, que
vives
y reinas por los siglos de los siglos. T. Amén
S. La paz del Señor esté siempre con vosotros.
T. Ycon tu espíritu.
S. Daos fraternalmente la paz. Nos damos la
paz
diciendo: La paz contigo (y contigo).
11. AVE MARÍA
9. CORDERO DE DIOS
Gloria al Padre, y al Hijo,
y al Espíritu Santo.
Como era en el principio,
ahora y siempre,
por los siglos
Cordero de Dios,
que quitas el pecado del mundo,
Cordero de Dios,
Cordero de Dios,
danos la paz.
S. Éste es el Cordero de Dios que quita el
pecado
del mundo. Dichosos los invitados a la Cena
del
Señor.
Dios te salve, María; llena eres de gracia;
el Señor es contigo.
Bendita tú eres entre todas la mujeres
y bendito es el fruto de tu vientre, Jesús.
Santa María, Madre de Dios,
ruega por nosotros, pecadores,
ahora y en la hora de nuestra muerte.
Amén.
12. GLORIA
13. SALVE
Dios te salve, Reina y Madre de misericordia,
vida, dulzura y esperanza nuestra: Dios te
salve.
A ti llamamos los desterrados hijos de Eva;
a ti suspiramos, gimiendo y llorando,
en este valle de lágrimas.
Ea, pues, Señora, abogada nuestra,
vuelve a nosotros esos tus ojos
misericordiosos,
y, después de este destierro,
muéstranos a Jesús, fruto bendito de tu vientre.
¡Oh clementísima, oh piadosa,
oh dulce Virgen María!.
Ruega por nosotros, Santa Madre de Dios,
para que seamos dignos de alcanzar
las promesas de nuestro Señor Jesucristo.
Amén
14. LOS SACRAMENTOS de la Iglesia
son 7
. El primero: Bautismo
. El segundo: Confirmación
. El tercero: Eucaristía
. El cuarto: Penitencia
. El quinto: Unción de Enfermos
. El sexto: Orden Sacerdotal
. El séptimo: Matrimonio
15. LOS MANDAMIENTOS DE LA
LEY DE DIOS son 10
.1º: Amarás a Dios sobre todas las cosas
. 2º: No tomarás el nombre de Dios en vano
. 3º: Santificarás las fiestas
. 4º: Honrarás a tu padre y a tu madre
. 5º: No matarás
. 6º: No cometerás actos impuros
. 7º: No robarás
. 8º: No darás falso testimonio ni mentirás
. 9º: No consentirás pensamientos ni deseos
impuros
.10º: No codiciarás los bienes ajenos
Estos diez mandamientos se encierran
en dos:«Amarás a Dios sobre todas las
cosas y al prójimo como a ti mismo».
16. EL MANDAMIENTO NUEVO DE
JESÚS
Jesús nos dijo:
“Os doy un
mandamiento nuevo:
Que os améis unos a
otros como yo os he
amado.
En esto conocerán
todos que sois mis
discípulos”
17. LOS MANDAMIENTOS DE LA
SANTA
MADRE IGLESIA son 5:
1º Oir Misa entera todos los domingos y fiestas
de
guardar
2º Confesar los pecados mortales al menos
una
vez al año, en peligro de muerte, y si se ha de
comulgar.
3º Comulgar por Pascua de Resurrección
4º Ayunar y abstenerse de comer carne cuando
lo manda la santa Madre Iglesia
5º Ayudar a la Iglesiaen sus necesidades
18. PARA HACER UNA BUENA
CONFESIÓN son necesarios 5 pasos:
1º.- Examen de conciencia: Recordar las faltas
que he cometido
2º.- Dolor de los pecados: Sentir
arrepentimiento por haber pecado
3º.- Propósito de la enmienda: Desear no
volver a hacer nada malo
4º.- Decir los pecados al confesor (y acoger el
perdón de Dios)
5º.- Cumplir la penitencia.
Mientras el sacerdote me absuelve los
pecados, yo doy gracias a Dios con todo mi
corazón, y recibo el perdón de Dios,
respondiendo: «AMÉN». No me levanto hasta
que haya recibido la bendición.
Después debo cumplir la penitencia, como
signo de acción de gracias al Señor por su
perdón.
19. ACTO DE CONTRICIÓN
Señor mío Jesucristo, Dios y hombre
verdadero,
Creador Padre, Redentor mío;
por ser Tú quien eres, Bondad infinita,
y porque te amo sobre todas las cosas,
me pesa de todo corazón haberte ofendido.
También me pesa porque puedas castigarme
con las penas del infierno.
Ayudado de tu divina gracia,
propongo firmemente nunca más pecar,
confesarme y cumplir la penitencia
que me sea impuesta. Amén.
www.parroquiadelcarmenfuengirola.com

del Catequista - Parroquia Ntra. Sra. del Carmen

Transcripción

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