plan estratégico 2012 - 2021 - Facultad de Ingeniería Industrial
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plan estratégico 2012 - 2021 - Facultad de Ingeniería Industrial
PLAN ESTRATÉGICO 2012 - 2021 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL ACREDITADA POR EL CNA DE COLOMBIA ACREDITADA POR CONEAU DE PERÚ Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 ÍNDICE PRESENTACIÓN.............................................................................................................................. 4 INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 5 METODOLOGÍA DE LA FORMULACIÓN.......................................................................................... 7 VISIÓN ......................................................................................................................................... 12 MISIÓN ........................................................................................................................................ 12 VALORES INSTITUCIONALES ........................................................................................................ 13 LINEAMIENTOS DE POLÍTICA ....................................................................................................... 14 POLÍTICA DE CALIDAD ................................................................................................................. 14 DIAGNÓSTICO.............................................................................................................................. 15 EJES ESTRATÉGICOS..................................................................................................................... 21 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS .......................................................................................................... 21 OBJETIVOS ESPECÍFICOS .............................................................................................................. 22 ESTRATÉGIAS ............................................................................................................................... 23 LÍNEAS DE ACCIÓN ...................................................................................................................... 24 INDICADORES DE DESEMPEÑO ................................................................................................... 26 PROGRAMA DE INVERSIONES ..................................................................................................... 36 ANEXOS ....................................................................................................................................... 37 3 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 PRESENTACIÓN Dentro del marco del “PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 2012 – 2021 – Plan San Marcos al Bicentenario del Perú”, aprobado el 15 de marzo del 2012, la Facultad de Ingeniería Industrial aprueba su Plan Estratégico 2012 – 2021, en la Sesión Ordinaria del Consejo de Facultad del 02 de julio de 2012, asimismo y acorde a la normatividad vigente de la UNMSM, la Facultad de Ingeniería Industrial alineo su “Plan Estratégico 2012 – 2021” al PEI de la UNMSM, aprobándolo con Resolución de Decanato N°430-D-FII-2014. El documento preparado con la participación de docentes, estudiantes, egresados, trabajadores administrativos, representantes de empresas públicas y privadas y representantes de asociaciones empresariales, ha sido conciliado y consultado por la Comisión Responsable del Plan Estratégico FII (2011) y la Comisión Ejecutiva para la elaboración del Alineamiento del PE FII al PEI UNMSM (2014) hasta lograr cierta uniformidad y secuencia lógica de sus elementos, por tanto es un documento perfectible, que tendrá usando los mismos mecanismos, ajustes en su proceso de implementación, todo con la finalidad de lograr los objetivos estratégicos que se plantean. Una de las virtudes de este nuevo Plan Estratégico es que se tiende a vincular con mayor importancia a la Facultad con los diversos sectores económicos, en su proceso de formación profesional, en la investigación, en extensión universitaria y proyección social, y sobre todo en la calidad. Este plan que estamos presentando busca esencialmente mejorar el valor de nuestros egresados que entregamos a la sociedad, que respondamos con alta eficacia a las necesidades de la sociedad. Entre los documentos importantes que se han considerado para el Diseño, están el análisis de resultados y avances del Plan Estratégico FII 2008–2011; las recomendaciones y avances que nos dejaron los pares académicos del Consejo Nacional de Acreditación de Colombia (CNA), quienes nos acreditaron por seis años, con la calificación de ser un “Programa de Alta Calidad Académica”, y las recomendaciones que nos dejaron los pares académicos del Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria de Perú (CONEAU), quienes han aprobado el Reconocimiento de acreditación otorgada por el Consejo Nacional de Acreditación CNA de Colombia hasta junio 2016. Aprovecho la presentación para agradecer a todas las personas que han participado en la elaboración del Plan Estratégico y principalmente a la Comisión del Plan Estratégico que realizó el esfuerzo de interpretar, conciliar y consensuar las ideas y opiniones inicialmente divergentes. Igualmente y por anticipado agradezco a toda la Comunidad de la Facultad de Ingeniería Industrial por su identificación y participación permanente en la tarea de implementación en la que estoy seguro, lograremos los objetivos trazados, asumiendo el reto con responsabilidad, como siempre hemos actuado. Dr. Orestes Cachay Boza Decano de la FII – UNMSM 4 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 INTRODUCCIÓN El principal reto del desarrollo del Perú en el siglo XXI está vinculado estrechamente con el desarrollo de la investigación y la tecnología, para sustentar la competitividad y el desarrollo del Perú y con la visión de lograr el objetivo nacional de convertirnos en un país desarrollado en el año 2021, año del Bicentenario de la Independencia del Perú. Asimismo y de acuerdo a su rol, establecido desde su creación en el año de 1957, la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos asume la responsabilidad de cumplir a cabalidad con el rol que le corresponde en la formación de profesionales comprometidos con el desarrollo sostenible del país. Para la consecución del PE UNMSM 20122021 se utilizaron diversos análisis, enfoques y metodologías tales como: Mega tendencias, análisis retrospectivo, análisis situacional, análisis estructural, entrevistas, herramientas tradicionales de planeamiento estratégico, cinco fuerzas de Porter, investigación y análisis de mercados, benchmarking, análisis matricial (EFE, EFI, IE, MPC y FODA), diagnóstico de competencias básicas, análisis de la competencia, análisis de la Cadena de Valor, analogías, entre otras herramientas. En atención a ello, al marco legal establecido y a la decisión de todos sus estamentos, se ha elaborado el presente documento, el cual es resultado del proceso de Planeamiento Estratégico de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos – PE FII UNMSM 2012-2021, elaborado desde mediados de 2011 hasta el mes de febrero de 2012 con la participación de la Comisión PE FII 2012 – 2021 y desde diciembre 2013 hasta marzo 2014 con la Comisión de Alineamiento del PE FII al PEI UNMSM y de la comunidad de la FII en diversas actividades como reuniones, mesas de trabajo, talleres, brainstormings, entrevistas, encuestas y otras herramientas del Planeamiento Estratégico, con todos los actores de las diversas instancias de la Facultad, órganos de la UNMSM y de instituciones externas que se relacionan directa o indirectamente con la Facultad. 5 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 El Plan Estratégico Institucional PE FII UNMSM 2012-2021 servirá como base para la formulación y elaboración de los Planes Operativos de las Direcciones – Unidades y demás organizaciones al interior de la FII – UNMSM, con el objeto de medir el cumplimiento de sus metas y objetivos según lo estipulado en su Reglamento, Estatuto, Lineamientos Educativos de la UNMSM y otros documentos internos provenientes de la FII UNMSM. una cultura estratégica, de alcance a largo plazo, los cuales consideran entre otros aspectos, la Visión y la Misión Institucional, así como las iniciativas estratégicas para alcanzar los objetivos y metas institucionales al 2021. Es necesario destacar la participación activa de las autoridades, docentes, personal administrativo, operacional, estudiantes, egresados orientada por el equipo técnico de la Comisión del Plan Estratégico FII, que en forma conjunta realizaron diversas actividades y diversos tipos de trabajos sistematizados e institucionales. El PE FII UNMSM pretende ser una herramienta de gestión institucional que la Facultad de Ingeniería Industrial ha decidido actualizar y difundir a todos los integrantes de la comunidad de la Facultad, dado que establece lineamientos y direcciones basados en 6 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 METODOLOGÍA DE LA FORMULACIÓN REVISIÓN Y LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN ANÁLISIS SITUACIONAL Y DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Se presenta el Modelo del Proceso de Planeamiento Estratégico ante el Consejo de Facultad (Realizado el 05 de diciembre de 2011). Descripción de la perspectiva general del trabajo. Recopilación de documentación normativa, de gestión, control y datos estadísticos. Auditoría Interna de las unidades orgánicas y levantamiento de variables del macro entorno externo y de la competencia. Consolidación de las informaciones, datos, premisas y restricciones recopiladas de las unidades orgánicas y miembros de la comunidad universitaria. Preparación y análisis de informaciones y variables del Ambiente Externo (ambiente general, análisis de las fuerzas del mercado y análisis de la competencia), análisis del Ambiente Interno (que incluye análisis de recursos, habilidades, competencias centrales, análisis de la cadena de valor) y revisión de la Estrategia Utilizada Actualmente. También incluye el Análisis Matricial (que incluye la matriz FODA) y finalmente se elabora un Diagnóstico Institucional el cual es discutido en primera instancia por la Comisión del Plan Estratégico FIIpara luego proceder a su divulgación en toda la comunidad de la Facultad. DETERMINACIÓN DE LA VISIÓN, MISIÓN, PRINCIPIOS Y VALORES. Etapa en la cual se debatirá el enfoque de nuestra misión, visión y valores, a fin de que estos nos representen y expresen lo que nuestra facultad ofrece. 7 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 FORMULACIÓN Y ELABORACIÓN DEL PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO FASE DE EVALUACIÓN Mediante el Sistema Balanced ScoreCard (BSC) que se refiere al análisis de las limitaciones y dificultades encontradas en los procesos y procedimientos durante la implementación y ejecución del plan, las propuestas de solución por parte de las Direcciones y Unidades de la FII de la UNMSM, la revisión de la estructura de costos, los niveles de eficacia, eficiencia, economía, y calidad en el uso de los recursos, la provisión de bienes y prestación de servicios públicos, así como, la sistematización de las mejores prácticas de gestión. De esta manera, se introducirá y aplicará un mecanismo de retroalimentación y de mejora continua del Plan Estratégico de la Facultad de Ingeniería Industrial. Está conformada por las diferentes acciones que permiten determinar, los Objetivos Estratégicos, el Mapa Estratégico, así como los objetivos específicos, indicadores de gestión, metas e iniciativas estratégicas. En esta etapa participan todos los miembros de la Universidad a través de sus respectivas organizaciones. Incluye la exposición del panorama general y la metodología a ser seguida así como la exposición de las estrategias a considerar, premisas de la alta dirección y lineamientos para la implementación del PE. INFORME FINAL DISEÑO DE LA METODOLOGÍA DE IMPLEMENTACIÓN DEL PE Y DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN Y CONTROL BSC DEL CUMPLIMIENTO DEL PLAN ESTRATÉGICO Incluye la clasificación de la información, redacción del borrador final. Discusión en grupo, ajustes y sugerencias y redacción final del informe. Seguidamente se busca la Aprobación del Consejo de Facultad. Es la que mediante la normativa legal (Resolución Decanal y Rectoral) se aprueba el PE 2012-2021, para su cumplimiento. En esta etapa participan todos los miembros de la Universidad de acuerdo a las competencias correspondientes. También incluye la Fase de Seguimiento para determinar el cumplimiento de los objetivos y metas del Plan Estratégico. Ésta etapa es de carácter permanente, consiste en la medición de los logros cualitativos y cuantitativos que resultan de la aplicación de los planes operativos y posibilitan la identificación de mecanismos de retroalimentación. 8 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 Cuadro Nº 1- Modelo general del Planeamiento Estratégico Cuadro Nº 2- Etapas del Plan Estratégico 9 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 MODELO EDUCATIVO El Modelo Educativo San Marcos es un documento institucional, filosófico y aplicativo que orienta la práctica pedagógica en la Universidad que se concretiza en el proceso enseñanzaaprendizaje que llevan a cabo los actores de la educación universitaria. Las tendencias de globalización exigen innovaciones educativas que busquen la formación integral de profesionales calificados, con nuevos enfoques tecnológicos y responsabilidad social que garanticen la calidad y fortalezcan la autonomía de los profesionales sanmarquinos. CURRÍCULO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL PERFIL PROFESIONAL Tiene como base el desarrollo de las competencias que definan el perfil de egresado sanmarquino. Se basa en un modelo de desarrollo de aprendizaje y competencias innovadoras, prospectivas, integradas y humanísticas de acuerdo con los tiempos actuales y venideros. La innovación curricular presta atención al desarrollo de las ciencias, humanidades y tecnologías en todas las áreas del saber haciéndolas flexibles, lo que permite al estudiante la libertad de elegir asignaturas que complementen su formación académica dentro o fuera de la universidad. DOCENCIA UNIVERSITARIA El docente sanmarquino se caracteriza por motivar el aprendizaje, investigación, responsabilidad profesional y social lo que permite formar estudiantes con sentido ético y crítico. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Utiliza estrategias de generación, divulgación y aplicación de los conocimientos usando diferentes medios fundamentalmente el de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). GESTIÓN DE LA CALIDAD Se basa en la planificación de la educación adoptando el enfoque de procesos. 10 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 Promueve la divulgación del conocimiento y actividades académicas, a través de diversos medios de comunicación. INVESTIGACIÓN FORMATIVA Busca potenciar la capacidad ligada a plantear y resolver problemas, convirtiéndose en eje transversal del currículo. EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL CONTEXTUALIZACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL Realizado mediante el desarrollo del AprendizajeServicio Solidario, combinando los procesos de aprendizaje con la extensión y servicio social como parte de un proyecto integrado. Amplía la cobertura de las estrategias pedagógicas comprometiendo al pasado y al presente, con miras al futuro, teniendo en cuenta los escenarios probables. SISTEMA NORMALIZADO DE EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE DIFUSIÓN DE LA PRODUCCIÓN INTELECTUAL Y CIENTÍFICA Mide y valora los logros de los conocimientos, habilidades, actitudes, destrezas con el fin de garantizar la calidad de la formación universitaria 11 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 VISIÓN “Ser la mejor Facultad de Ingeniería Industrial del sistema universitario peruano reconocida internacionalmente por formar profesionales líderes, con altas competencias en gestión de empresas e instituciones, aplicación de tecnología en el desarrollo sostenido del país y del medio ambiente, con una formación humanista integral”. MISIÓN “Somos una Facultad de la UNMSM, con alto nivel académico en la formación de profesionales en el ámbito de la Ingeniería Industrial y Textil, flexibles, innovadores y capaces de responder a las necesidades de la sociedad peruana, con sólidos valores éticos y morales; comprometidos con el desarrollo sostenible del país y la preservación del medio ambiente”. 12 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 VALORES INSTITUCIONALES Responsabilidad social Disciplina Compromiso Respeto a la diversidad cultural Transparencia Honestidad Equidad Flexibilidad Puntualidad Promueve el voluntariado a miembros solidarios tanto de la Universidad, como de la sociedad. Establece reglas que ayudan en el camino de los miembros de la Comunidad FII a su desarrollo profesional La Facultad posee dentro de todas sus regulaciones y procedimientos el velar por el desarrollo de sus miembros en el ámbito profesional, económico y social. Integrar la Facultad con las diferentes culturas que presentan los estudiantes, docentes y administrativos para lograr una aceptación y ambiente agradable entre los miembros de ésta. Publica y hace difusión trimestralmente la evaluación del plan operativo a fin de mantener a la Comunidad informada de las metas y objetivos que se han cumplido. Se cultiva a través de reglas y procedimientos que se imparten en la Facultad, a fin de engrandecer la confianza entre los miembros de la FII. Impulsa el adecuado desenvolvimiento de conocimiento, la integridad y la convivencia entre todos los miembros de la FII de manera igualitaria. La Facultad cuenta con una educación flexible para sus miembros, ofreciendo oportunidades en diferentes ámbitos. Los colaboradores y docentes de la Facultad cumplen los horarios establecidos. 13 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 LINEAMIENTOS DE POLÍTICA 1. La universidad constituye un espacio abierto para la formación superior que propicie el aprendizaje permanente, de acuerdo a las tendencias de globalización, orientando sus programas al aseguramiento de la calidad en la formación de profesionales competentes, líderes, participando activamente en la sociedad y estén abiertos al mundo. cultural, socioeconómico y ecológico sostenible que permita la producción de nuevos conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos, los que a su vez permitirán aportar a la solución de problemas en el ámbito nacional e internacional. 4. La universidad, asume un rol de liderazgo social basado en un modelo de Extensión Universitaria y Proyección Social caracterizándose por: 2. San Marcos ofrece un modelo universitario para el país, que se basa en lograr la excelencia académica, liderazgo en la creación de conocimientos y responsabilidad social que contribuya al desarrollo del país. 3. La universidad, promueve investigación para generar desarrollo la Articulado con la formación académico-profesional. Estar orientada al desarrollo humano sostenible y racional. Contribuir y participando en el desarrollo de la sociedad. POLÍTICA DE CALIDAD La Facultad de Ingeniería Industrial tiene como política de calidad el mejoramiento continuo de la formación académica, de la investigación, especialización y perfeccionamiento, de la extensión universitaria y de la proyección social y difusión a través de los procesos de autoevaluación y acreditación para lograr la adecuada formación profesional de los alumnos de pre y post grado en las áreas de la ingeniería industrial y textil para su inserción laboral y contribución al desarrollo nacional en concordancia con el marco legal, los valores y principios institucionales. 14 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 DIAGNÓSTICO Para realizar este análisis se ha dividido en los siguientes aspectos: Identificación de las oportunidades y amenazas del entorno externo y análisis de las fortalezas y debilidades de la FII- UNMSM, y el Análisis matricial (Matriz de Evaluación de Factores Internos - Externos y la Matriz FODA) IDENTIFICACIÓN DE LAS OPORTUNIDADES Y AMENAZAS DEL ENTORNO EXTERNO Y ANÁLISIS DE LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LA FII UNMSM Este levantamiento considera los resultados de las encuestas practicadas en la FII, en la UNMSM, talleres y reuniones que se realizaron en la FII, como también en el PEI de la UNMSM, PEI de la Escuela de Pos Grado de la UNMSM, PEI UPG FII UNMSM. 15 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 Oportunidades Amenazas •Mayor nivel adquisitivo de la población joven del país. •Elevado número de universidades que ofrecen la carrera de Ingeniería Industrial. •Aumento de nivel económico y de desarrollo en Lima y Provincias. •Crecimiento económico de las universidades privadas que ofrecen la carrera de Ingeniería Industrial en el país, que les permite el uso intensivo de tecnología en laboratorios y talleres de práctica. •Prestigio Internacional y Nacional vigente de la UNMSM, por nivel académico, social y político. •Aumento de Tratados de Libre Comercio a nivel internacional que permite la colaboración con organizaciones internacionales para el desarrollo de la innovación tecnológica. •Fuerte desarrollo de programas de prácticas y bolsas de trabajo de las universidades privadas. •Las universidades nacionales están limitadas por su Ley Universitaria para crear filiales en el país y más en Lima metropolitana. •Aumento de la demanda de alumnos de pregrado, posgrado y extensión universitaria que brinda la Facultad de Ingeniería Industrial •Nuevos métodos de enseñanzaaprendizaje en las universidades privadas. •Aumento de la demanda de asesorías, consultorías y “cursos in house”. •La universidad privada brinda la doble titulación universitaria. •El crecimiento sostenido del PBI Nacional Genera mayor demanda de profesionales calificados y competentes. •Tendencia global a la acreditación de las universidades y escuelas profesionales. •Mayor demanda en el desarrollo de proyectos de investigación a nivel nacional e internacional •Tendencia a la exclusividad de los profesores en el dictado de clases en la universidad •Aumento de fenómenos naturales adversos: sismos, terremotos, lluvias, sequías, etc. 16 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 Fortalezas Debilidades •Acreditada internacionalmente por el Consejo Nacional de Acreditación de Colombia. •Falta consolidar el planeamiento estratégico, táctico y operacional de la FII UNMSM, así como de los sistemas de gestión: políticas, directivas, normas, procedimientos, reglamento, organización y funciones •Capacidad de generar recursos económicos a través de sus Centros de Extensión Universitaria •Existencia de convenios marcos nacionales e internacionales •Formar parte de la UNMSM, Decana de América •Contar con profesores visitantes de nivel internacional •Infraestructura aún inadecuada: biblioteca, salas de estudio, laboratorios, cultura que no considera la calidad del servicio al cliente interno entre otros. •Falta de estandarización de los sílabos y planes de estudio •Capacitación continúa de la plana docente. •Falta de seguimiento a los egresados y cursos de actualización profesional •Formar parte internacionales académicas •Carencia de Cursos Virtuales a nivel de pre y posgrado, de acuerdo al avance tecnológico. •Programas de estudio que responden a las necesidades empresariales •Baja utilización de Convenios Internacionales de uso tanto de docentes como de alumnos por la carencia del dominio de idiomas extranjeros. de redes •Precios competitivos de los cursos de extensión universitaria y de posgrado •Contamos con la plana docente técnica en planeamiento y elaboración de proyectos, que permite una gestión óptima en la administración de la facultad. •Trámites excesivamente burocráticos. Demora de procesos administrativos. Restricciones de carácter burocrático para los gastos. •Falta de capacitación y actualización de temas de innovación tecnológica y el uso adecuado del mismo. •Falta de estrategias de posicionamiento y publicidad, para los cursos de extensión y de Posgrado. •Débil sistema de bolsas de trabajo y prácticas pre profesionales. 17 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 ANÁLISIS MATRICIAL El análisis matricial practicado en este PE FII UNMSM, considera las siguientes matrices: Matriz Interna – Externa (IE) y Matriz Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), las cuales servirán como base para delinear las estrategias que serán recomendadas para la Facultad. Matriz Interna – Externa de la FII UNMSM Esta matriz ubica las diversas divisiones de la FII UNMSM en un diagrama esquemático que consta de 9 cuadrantes. La Matriz IE se base en dos dimensiones clave: Los puntajes de valores totales de la Matriz EFI (2.94) sobre el eje “x” y los puntajes de los valores totales de la Matriz EFE (3.00) sobre el eje “y”. Analisis: Al colocar los valores totales correspondientes a las matrices EFE y EF en el diagrama de la Matriz IE, la intersección de estos valores cae en el cuadrante II. El Cuadrante II, significa, e este análisis, que la Facultad de Ingeniería Industrial se debe orientar a “Crecer y Construir” consecuentemente se recomienda adoptar las estrategias Intensivas de Penetración de Mercado y Desarrollo de Productos/Servicios, además de las estrategias de Integración hacia delante. Matriz FODA de la FII UNMSM El análisis y diagnóstico FODA ha sido elaborado en función a las encuestas practicadas con los alumnos de la FII y de la UNMSM, reuniones realizadas tanto en la Comisión PEI FII UNMSM, como con los profesores de la Facultad de Ingeniería Industrial, los egresados y el personal administrativo-operacional de la Facultad. También se tomó con base el PE de la UPG FII UNMSM, el PE de la Escuela de Pos Grado de la UNMSM y finalmente con base en el PEI UNMSM. 18 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 Matriz de Análisis FODA de la FII UNMSM FORTALEZAS Acreditada internacionalmente por el Consejo Nacional de Acreditación de Colombia. 2. Capacidad de generar recursos económicos a través de sus Centros de Extensión Universitaria 3. Existencia de convenios marcos nacionales e internacionales 4. Formar parte de la UNMSM, Decana de América 5. Contar con profesores visitantes de nivel internacional 6. Plana de profesores renovada continuamente 7. Formar parte de redes académicas internacionales 8. Programas de estudio que responden a las necesidades empresariales 9. Precios competitivos de los cursos de extensión universitaria y de posgrado 10. Contamos con la plana docente técnica en planeamiento y elaboración de proyectos, que permite una gestión óptima en la administración de la facultad. 1. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. OPORTUNIDADES Mayor nivel de la población joven del país. Aumento de nivel económico y de desarrollo en Lima y Provincias. Prestigio Internacional y Nacional vigente de la UNMSM, por nivel académico, social y político. Aumento de Tratados de Libre Comercio a nivel internacional que permite la colaboración con organizaciones internacionales para el desarrollo de la innovación tecnológica. Aumento de la demanda de alumnos de pregrado, posgrado y extensión universitaria que brinda la Facultad de Ingeniería Industrial Aumento de la demanda de asesorías, consultorías y “cursos in house”. El crecimiento sostenido del PBI Nacional Genera mayor demanda de profesionales calificados y competentes. Mayor demanda en el desarrollo de proyectos de investigación a nivel nacional e internacional AMENAZAS Elevado número de universidades que ofrecen la carrera de Ingeniería Industrial. Crecimiento económico de las universidades privadas que ofrecen la carrera de Ingeniería Industrial en el país, que les permite el uso intensivo de tecnología en laboratorios y talleres de práctica. Fuerte desarrollo de programas de prácticas y bolsas de trabajo de las universidades privadas. Las universidades nacionales están limitadas por su Ley Universitaria para crear filiales en el país y más en Lima metropolitana. Nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje en las universidades privadas. La universidad privada brinda la doble titulación universitaria. Tendencia global a la acreditación de las universidades y escuelas profesionales. Tendencia a la exclusividad de los profesores en el dictado de clases en la universidad Aumento de fenómenos naturales adversos: sismos, terremotos, lluvias, sequías, etc. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 19 ESTRATEGIAS FO Preparar cursos orientados a cargos de dirección. Preparar nuevos cursos y programas para satisfacer la demanda local. Promover y/o mantener convenios con instituciones públicas y privadas para financiamiento y capacitación del personal Mejorar la infraestructura física, maquinarias, instalaciones y laboratorios, principalmente en la UPG FII Promover y/o mantener relaciones de colaboración con organismos académicos internacionales. ESTRATEGIAS FA Mantener precios accesibles y mejorar y/o conservar la calidad académica de sus profesores. Dotar y/o mantener la infraestructura adecuada para desarrollar sus actividades con eficiencia. Reestructurar la metodología de enseñanza buscando actualización tecnológica Fortalecer las redes sociales y académicas de los participantes. Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 Matriz de Análisis FODA de la FII UNMSM 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. OPORTUNIDADES 9. Mayor nivel de la población joven del país. 10. Aumento de nivel económico y de desarrollo en Lima y Provincias. 11. Prestigio Internacional y Nacional vigente de la UNMSM, por nivel académico, social y político. 12. Aumento de Tratados de Libre Comercio a nivel internacional que permite la colaboración con organizaciones internacionales para el desarrollo de la innovación tecnológica. 13. Aumento de la demanda de alumnos de pregrado, posgrado y extensión universitaria que brinda la Facultad de Ingeniería Industrial 14. Aumento de la demanda de asesorías, consultorías y “cursos in house”. 15. El crecimiento sostenido del PBI Nacional Genera mayor demanda de profesionales calificados y competentes. 16. Mayor demanda en el desarrollo de proyectos de investigación a nivel nacional e internacional AMENAZAS 10. Elevado número de universidades que ofrecen la carrera de Ingeniería Industrial. 11. Crecimiento económico de las universidades privadas que ofrecen la carrera de Ingeniería Industrial en el país, que les permite el uso intensivo de tecnología en laboratorios y talleres de práctica. 12. Fuerte desarrollo de programas de prácticas y bolsas de trabajo de las universidades privadas. 13. Las universidades nacionales están limitadas por su Ley Universitaria para crear filiales en el país y más en Lima metropolitana. 14. Nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje en las universidades privadas. 15. La universidad privada brinda la doble titulación universitaria. 16. Tendencia global a la acreditación de las universidades y escuelas profesionales. 17. Tendencia a la exclusividad de los profesores en el dictado de clases en la universidad 18. Aumento de fenómenos naturales adversos: sismos, terremotos, lluvias, sequías, etc. DEBILIDADES Elevado número de universidades que ofrecen la carrera de Ingeniería Industrial. Crecimiento económico de las universidades privadas que ofrecen la carrera de Ingeniería Industrial en el país, que les permite el uso intensivo de tecnología en laboratorios y talleres de práctica. Fuerte desarrollo de programas de prácticas y bolsas de trabajo de las universidades privadas. Las universidades nacionales están limitadas por su Ley Universitaria para crear filiales en el país y más en Lima metropolitana. Nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje en las universidades privadas. La universidad privada brinda la doble titulación universitaria. Tendencia global a la acreditación de las universidades y escuelas profesionales. Tendencia a la exclusividad de los profesores en el dictado de clases en la universidad Aumento de fenómenos naturales adversos: sismos, terremotos, lluvias, sequías, etc. ESTRATEGIAS DO Implementar la infraestructura física, máquinas, instalaciones y laboratorios a la FII UNMSM. 2. Consolidar un sistema gerencial y de informaciones 3. Concluir e implementar el planeamiento estratégico, de comercialización y de operaciones. 4. Elaborar una reestructuración organizacional de acuerdo al nivel de una Facultad de prestigio internacional. 5. Consolidar la documentación inherente a la parte organizacional: MOF, políticas y directrices, reglamento, seguridad, procedimientos, etc. 6. Consolidar la parte de organización académica y administrativa. 7. mantener la acreditación académica internacional 8. Mejorar las remuneraciones del personal docente y administrativo 9. Buscar la independencia de la gestión de efectivo 10. Adoptar estrategias de penetración y crecimiento de mercado y promover nuevos cursos y servicios. 1. 1. 2. 3. 4. 5. 20 ESTRATEGIAS DA Mantener precios competitivos conservando la calidad académica Orientarse a nichos poco explotados para captar la demanda potencial Revisar el sistema de evaluación de estudiantes Actualizar frecuentemente a los profesores para mejorar su desempeño académico. Promover acciones que conlleven a mantener la acreditación académica internacional obtenida y buscar la acreditación de la UPG FII. Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 EJES ESTRATÉGICOS Dentro de los ejes estratégicos se encuentran los ejes principales y las líneas de soporte consideradas por la Comisión PE FII, como resultado de las reuniones de trabajo, entrevistas y experiencias relacionadas en el proceso de la UNMSM, otros procesos y específicamente este proceso de elaboración del PE FII UNMSM 2012-2021, figuran los siguientes: EJES PRINCIPALES LÍNEAS DE SOPORTE Excelencia Académica Investigación Extensión Universitaria y Proyección Social Gestión y Relaciones Institucionales Calidad OBJETIVOS ESTRATÉGICOS EJE ESTRATÉGICO 1: EXCELENCIA ACADÉMICA Objetivo Estratégico 1.: Adecuada formación profesional de los alumnos de pre y postgrado para su inserción laboral y contribución al desarrollo nacional. EJE ESTRATÉGICO 2: INVESTIGACIÓN Objetivo Estratégico 2.: Excelencia en la investigación humanística, científica y tecnológica comprometida con el desarrollo humano y sostenible, que aporte a la solución de problemas nacionales e internacionales. EJE ESTRATÉGICO 3: EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL Objetivo Estratégico 3.: Modelo de educación universitaria de calidad nacional e internacional basado en la extensión universitaria, proyección social y difusión. EJE ESTRATÉGICO 4: GESTIÓN Y RELACIONES INSTITUCIONALES Objetivo Estratégico 4.: Gestión administrativa para el apoyo a la actividad académica. EJE ESTRATÉGICO 5: CALIDAD Objetivo Estratégico 5.: Gestión de la calidad. 21 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 OBJETIVOS ESPECÍFICOS EJE ESTRATÉGICO 1: EXCELENCIA ACADÉMICA Objetivo Específico 1.1.: Promover la vinculación con la comunidad académica nacional e internacional mediante la cooperación. Objetivo Específico 1.2.: Alcanzar y/o mantener la acreditación académica nacional e Internacional. Objetivo Específico 1.3.: Actualizar oportunamente las carreras y programas de la FII a los procesos productivos y sociales. Objetivo Específico 1.4.: Dotación de aulas, laboratorios y bibliotecas para los alumnos de pre y postgrado EJE ESTRATÉGICO 2: INVESTIGACIÓN Objetivo Específico 2.1.: Impulsar el Instituto de Investigación de la Facultad. Objetivo Específico 2.2.: Ser un referente en la investigación, científica y tecnológica a nivel nacional. Objetivo Específico 2.3.: Producir investigación humanística, científica y tecnológica comprometida con el desarrollo humano y sostenible. EJE ESTRATÉGICO 3: EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL Objetivo Específico 3.1.: Fortalecer la participación del CEUPS con el proceso productivo y social. Objetivo Específico 3.2.: Fortalecer la extensión universitaria del CEUPS para potenciar su vinculación con la sociedad. Objetivo Específico 3.3.: Fortalecer la Proyección Social y la difusión para potenciar su vinculación con la sociedad. Objetivo Específico 3.4.: Fortalecer la participación de los Egresados para potenciar su vinculación con la Facultad y la Sociedad. EJE ESTRATÉGICO 4: GESTIÓN Y RELACIONES INSTITUCIONALES Objetivo Específico 4.1.: Fortalecer la gestión de los recursos humanos, tecnológicos, de infraestructura y financieros. Objetivo Específico 4.2.: Implementar un sistema de difusión como política prioritaria. Objetivo Específico 4.3.: Fortalecer la gestión administrativa en las carreras, especializaciones y programas de postgrado. EJE ESTRATÉGICO 5: CALIDAD Objetivo Específico 5.1.: Fortalecer la gestión de la calidad en las carreras, especializaciones y programas de postgrado. Objetivo Específico 5.2.: Impulsar políticas de calidad universitaria. 22 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 ESTRATÉGIAS EJE ESTRATÉGICO 1: EXCELENCIA ACADÉMICA Estrategia 1.1.1.: Gestión de Convenios, Movilidad y Cooperación técnica. Estrategia 1.2.1.: Gestión de la calidad de las carreras profesionales. Estrategia 1.3.1.: Impulsar la reforma curricular en las EAP y Programas de postgrado. Estrategia 1.3.2.: Garantizar la calidad de docentes para el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje, investigación, tutoría, extensión universitaria y proyección social. Estrategia 1.4.1.: Mejorar la infraestructura, instalaciones y laboratorios. EJE ESTRATÉGICO 2: INVESTIGACIÓN Estrategia 2.1.1.: Innovar los procesos administrativos de gestión y de apoyo a la investigación. Estrategia 2.1.2.: Incrementar la captación de recursos. Estrategia 2.1.3.: Producir una certificación de calidad. Estrategia 2.2.1.: Fomentar la creación de parques científicos y de innovación tecnológica. Estrategia 2.2.2.: Establecer el Sistema I+D+i+e. Estrategia 2.2.3.: Incorporar la investigación en la formación de estudiantes de pregrado y postgrado. Estrategia 2.3.1.: Iniciación metodológica multidisciplinaria. Estrategia 2.3.2.: Fomentar la investigación de estudiantes y docentes. EJE ESTRATÉGICO 3: EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL Estrategia 3.1.1.: Desarrollo de la Planta Piloto Panadería. Estrategia 3.1.2.: Brindar y promover servicios de asesoría y consultoría a la sociedad. Estrategia 3.1.3.: Involucrar a todos los sectores de la comunidad universitaria en las acciones de los CEUPS para posicionar a la universidad en la sociedad, con proyectos multidisciplinarios. Estrategia 3.2.1.: Promover, ejecutar, monitorear, evaluar y difundir Cursos de Extensión para la Actualización Continua y Universidad para Adultos Mayores. Estrategia 3.3.1.: Promover, ejecutar, monitorear, evaluar y difundir proyectos de desarrollo social que contribuyan a la solución de la problemática nacional. Estrategia 3.3.2.: Promover y ejecutar Actividades, y Tallares Artísticos y Culturales. Estrategia 3.4.1.: Formalizar la vinculación con los egresados, seguimiento y medición de su impacto en la sociedad. Estrategia 3.4.2.: Impulsar los Comités Consultivos de los grupos de interés (identificados en el país y en el extranjero). EJE ESTRATÉGICO 4: GESTIÓN Y RELACIONES INSTITUCIONALES Estrategia 4.1.1.: Contar con recursos humanos calificados en los perfiles requeridos. Estrategia 4.1.2.: Contar con infraestructura y tecnología adecuada para el desarrollo universitario. Estrategia 4.1.3.: Contar con diversidad de fuentes de financiamiento. Estrategia 4.2.1.: Establecer políticas de difusión. 23 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 Estrategia 4.3.1.: Gestión administrativa de las carreras profesionales. Estrategia 4.3.2.: Gestión administrativa de los programas de postgrado. Estrategia 4.3.3.: Gestión administrativa de los programas de extensión universitaria y proyección social. EJE ESTRATÉGICO 5: CALIDAD Estrategia 5.1.1.: Gestión de la calidad en las carreras profesionales. Estrategia 5.1.2.: Gestión de la calidad en los programas de postgrado. Estrategia 5.1.3.: Gestión de la calidad en los programas de extensión universitaria y proyección social. Estrategia 5.2.1.: Difundir los logros alcanzados. LÍNEAS DE ACCIÓN EJE ESTRATÉGICO 1: EXCELENCIA ACADÉMICA Línea de acción 1.1.1.1: Programas de Gestión de Convenios Académicos Internacionales. Línea de acción 1.1.1.2.: Programa de Gestión de Movilidad Docentes y Estudiantil. Línea de acción 1.2.1.1.: Programa de ejecución de recomendaciones del CNA y CONEAU. Línea de acción 1.3.1.1.: Programa de Gestión e Innovación Curricular. Línea de acción 1.3.1.2.: Programa de elaboración y evaluación de perfiles. Línea de acción 1.3.2.1.: Programa de selección, seguimiento y evaluación docente. Línea de acción 1.3.2.2.: Programa de fortalecimiento de capacidades de los docentes en metodologías, investigación y uso de tecnologías para la enseñanza. Línea de acción 1.3.2.3.: Programa de implementación de mecanismos de orientación, tutoría y apoyo académico a estudiantes. Línea de acción 1.4.1.1.: Dotación de bibliotecas actualizadas. Línea de acción 1.4.1.2.: Dotación de infraestructura y equipamiento básico de aulas. Línea de acción 1.4.1.3.: Dotación de laboratorios, equipos e insumos. EJE ESTRATÉGICO 2: INVESTIGACIÓN Línea de acción 2.1.1.1.: Superar los estándares de procesos de gestión administrativa para la investigación. Línea de acción 2.1.2.1.: Incrementar el uso de recursos recaudados en proyectos de investigación. Línea de acción 2.1.3.1.: Programa de capacitación y actualización. Línea de acción 2.2.1.1.: Incremento de redes e identificación de demandas para la investigación. Línea de acción 2.2.2.1.: Desarrollar investigaciones de acuerdo a las líneas priorizadas. Línea de acción 2.2.3.1.: Programa de implementación de la investigación formativa en estudiantes de pregrado. Línea de acción 2.2.3.2.: Programa de implementación de la investigación formativa en estudiantes de postgrado. Línea de acción 2.3.1.1.: Promover actividades de fomento de investigación, innovación y emprendimiento en estudiantes. 24 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 Línea de acción 2.3.1.2.: Promover actividades de fomento de investigación, innovación y emprendimiento en docentes. Línea de acción 2.3.2.1.: Desarrollo de investigaciones que aportan a la solución de problemas nacionales e internacionales. EJE ESTRATÉGICO 3: EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL Línea de acción 3.1.1.1.: Producción de la Plata Piloto Panadería. Línea de acción 3.1.2.1.: Programa de servicios de asesoría y consultoría. Línea de acción 3.1.3.1.: Programa de integración de los CEUPS. Línea de acción 3.2.1.1.: Programa de extensión para la actualización continua. Línea de acción 3.2.1.2.: Programa de extensión para adultos mayores. Línea de acción 3.3.1.1.: Programa de participación en la elaboración de planes de desarrollo de la comunidad. Línea de acción 3.3.1.2.: Programa de capacitación de recursos para financiamiento de proyectos multidisciplinarios. Línea de acción 3.3.2.1.: Programa de promoción cultural. Línea de acción 3.4.1.1.: Programa de vinculación con egresados. Línea de acción 3.4.1.2.: Programa de certificación de competencias profesionales de egresados. Línea de acción 3.4.2.1.: Programa de vinculación con los grupos de interés. EJE ESTRATÉGICO 4: GESTIÓN Y RELACIONES INSTITUCIONALES Línea de acción 4.1.1.1.: Programa de capacitación y actualización. Línea de acción 4.1.1.2.: Programa de vinculación con los colaboradores. Línea de acción 4.1.1.3.: Programa de reconocimiento a la labor administrativa. Línea de acción 4.1.2.1.: Programa de desarrollo de infraestructura. Línea de acción 4.1.2.2.: Programa de equipamiento tecnológico. Línea de acción 4.1.3.1.: Programa de gestión de las diversas fuentes de ingresos. Línea de acción 4.1.3.2.: Programa de Gestión de Convenios con Instituciones públicas y privadas. Línea de acción 4.2.1.1.: Programa de gestión integral de difusión. Línea de acción 4.3.1.1.: Desarrollo de la educación universitaria de pregrado. Línea de acción 4.3.2.1.: Desarrollo de los programas de postgrado. Línea de acción 4.3.3.1.: Desarrollo de la extensión y proyección social. EJE ESTRATÉGICO 5: CALIDAD Línea de acción 5.1.1.1.: Programa de implementación del modelo de gestión basado en el enfoque de procesos. Línea de acción 5.1.1.2.: Programa de ejecución de los estándares de calidad. Línea de acción 5.1.2.1.: Programa de gestión de la calidad de la UPG. Línea de acción 5.1.2.2.: Programa de posicionamiento de la UPG en la sociedad. Línea de acción 5.1.3.1.: Programa de gestión de la calidad del CEUPS. Línea de acción 5.1.3.2.: Programa de posicionamiento del CEUPS en la sociedad. Línea de acción 5.2.1.1.: Programa de difusión de la calidad. 25 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 INDICADORES DE DESEMPEÑO EJE ESTRATÉGICO 1: EXCELENCIA ACADÉMICA Objetivo Estratégico 1. Adecuada formación profesional de los alumnos de pregrado y postgrado para su inserción laboral y contribución al desarrollo nacional. Objetivo Específico 1.1. Promover la vinculación con la comunidad académica nacional e internacional mediante la cooperación. UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Convenios 1 1 1 1 2 2 Docentes Docentes % Estudiantes Estudiantes % Estudiantes Estudiantes % Estudiantes Estudiantes % 0 59 0% 0 1228 0% 0 251 0% 0 200 0% 0 57 0% 0 1210 0% 0 295 0% 0 210 0% 0 65 0% 0 1174 0% 0 336 0% 0 310 0% 0 65 0% 0 1170 0% 0 340 0% 0 310 0% 2 65 3% 1 1170 0% 1 340 0% 1 320 0.3% 2 65 3% 1 1170 0% 1 340 0% 1 320 0.3% Docentes 0 5 6 6 7 7 Director de UPG Director de EAP 1.1.1.2.6. Número de estudiantes visitantes. Estudiantes 0 0 35 60 60 60 Director de UPG Director de EAP INDICADOR UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Reconocimientos 0 0 0 1 1 1 Decano Estrategia 1.1.1. INDICADOR Gestión de Convenios, Movilidad y Cooperación técnica. METAS RESPONSABLE(S) Línea de Acción 1.1.1.1. Programas de Gestión de Convenios Académicos Internacionales. 1.1.1.1.1. Número de convenios firmados. Línea de Acción 1.1.1.2. Programa de Gestión de Movilidad Docente y Estudiantil. 1.1.1.2.1. Porcentaje de docentes movilizados. 1.1.1.2.2. Porcentaje de estudiantes movilizados. 1.1.1.2.3. Porcentaje de estudiantes movilizados. 1.1.1.2.4. Porcentaje de estudiantes movilizados. 1.1.1.2.5. Número de docentes visitantes. Decano Director de EAP Departamentos Académicos Director de EAP Ingeniería Industrial Director de EAP Ingeniería Textil y Confecciones Director de UPG Objetivo Específico 1.2. Alcanzar y/o mantener la acreditación académica nacional e internacional. Estrategia 1.2.1. Gestión de la calidad de las carreras profesionales. Línea de Acción 1.2.1.1. Programa de ejecución de recomendaciones del CNA y CONEAU. METAS RESPONSABLE(S) Número de reconocimientos 1.2.1.1.1. nacionales e internacionales recibidos. 1.2.1.1.2. Número de EAP re-acreditadas nacional y/o internacionalmente. EAP 0 0 0 0 0 1 Jefe de la OCCA Director de EAP 1.2.1.1.3. Número de EAP acreditadas nacional y/o internacionalmente. EAP 1 0 0 1 0 1 Jefe de la OCCA Director de EAP 1.2.1.1.4. Porcentaje de EAP con informe de autoevaluación. EAP EAP % 1 2 50% 0 2 0% 0 2 0% 1 2 50% 0 2 0% 1 2 50% Jefe de la OCCA Director de EAP 26 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 Objetivo Específico 1.3. Actualizar oportunamente las carreras y programas de la FII a los procesos productivos y sociales. Estrategia 1.3.1. INDICADOR Impulsar la reforma curricular en las EAP y Programas de post grado. Línea de Acción 1.3.1.1. Programa de Gestión e Innovación Curricular. 1.3.1.1.1. Porcentaje de currículos de pregrado actualizado. Tiempo promedio desde la última 1.3.1.1.2. actualización curricular de pregrado. 1.3.1.1.3. 1.3.1.1.4. 1.3.1.1.5. Línea de Acción 1.3.1.2. Programa de Elaboración y Evaluación de Perfiles. 1.3.1.2.1. 1.3.1.2.2. 1.3.1.2.3. 1.3.1.2.4. 1.3.1.2.5. Porcentaje de currículos de postgrado actualizados. Número de EAP que incorporan la extensión universitaria y proyección social en la currícula. Porcentaje de EAP que han implementado en sus planes curriculares el arte y deporte. Porcentaje de perfiles de ingresantes a pregrado actualizados. Porcentaje de perfiles de egresados de pregrado actualizados. Porcentaje de perfiles de ingresantes a postgrado actualizados. Porcentaje de perfiles de egresados de postgrado actualizados. Número de perfiles de docentes por área de conocimiento actualizados. Estrategia 1.3.2. Garantizar la calidad de docentes para el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje, investigación, tutoría, extensión universitaria y proyección social. Línea de Acción 1.3.2.1. Programa de selección, seguimiento y evaluación docente. INDICADOR 1.3.2.1.1. Porcentaje de docentes con perfil pedagógico. 1.3.2.1.2. Porcentaje de docentes evaluados. Línea de Acción 1.3.2.2. Programa de fortalecimiento de capacidades de los docentes en metodologías, investigación y uso de tecnologías para la enseñanza. 1.3.2.1.3. Porcentaje de docentes que aprueban la evaluación. 1.3.2.1.4. Porcentaje de docentes con reconocimiento a la labor docente. 1.3.2.2.1. Porcentaje de docentes capacitados y evaluados. 27 UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Currículo Currículo % Años Currículo % Currículo Currículo % 1 2 50% 2 2 100% 0 7 0% 1 2 50% 3 2 150% 0 6 0% 1 2 50% 4 2 200% 0 6 0% 2 2 100% 0 2 0% 6 6 100% 2 2 100% 1 2 50% 6 6 100% 2 2 100% 2 2 100% 6 6 100% EAP 0 0 0 1 2 2 EAP EAP % Perfil Perfil % Perfil Perfil % Perfil Perfil % Perfil Perfil % 0 2 0% 2 2 100% 2 2 100% 0 7 0% 0 7 0% 0 2 0% 2 2 100% 2 2 100% 0 6 0% 0 6 0% 0 2 0% 2 2 100% 2 2 100% 0 6 0% 0 6 0% 1 2 50% 2 2 100% 2 2 100% 6 6 100% 6 6 100% 2 2 100% 2 2 100% 2 2 100% 6 6 100% 6 6 100% 2 2 100% 2 2 100% 2 2 100% 6 6 100% 6 6 100% Perfil 59 57 65 65 65 65 UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Docentes Docentes % Docentes Docentes % Docentes Docentes % Docentes Docentes % Docentes Docentes % 59 59 100% 59 59 100% 59 59 100% 11 59 19% 7 59 12% 57 57 100% 57 57 100% 57 57 100% 4 57 7% 14 57 25% 65 65 100% 65 65 100% 65 65 100% 12 65 18% 25 65 38% 65 65 100% 65 65 100% 65 65 100% 14 65 22% 30 65 46% 65 65 100% 65 65 100% 65 65 100% 17 65 26% 40 65 62% 65 65 100% 65 65 100% 65 65 100% 20 65 31% 60 65 92% METAS RESPONSABLE(S) Director de EAP Jefe de Coordinación Curricular Director de EAP Jefe de Coordinación Curricular Director de la UPG Director de EAP Director de EAP Director de EAP Jefe de Coordinación Curricular Director de EAP Jefe de Coordinación Curricular Director de la UPG Director de la UPG Director de EAP Departamentos Académicos METAS RESPONSABLE(S) Director de EAP Departamentos Académicos Director de EAP Departamentos Académicos Director de EAP Departamentos Académicos Director de EAP Departamentos Académicos Director de EAP Departamentos Académicos Facultad de Ingeniería Industrial Línea de Acción 1.3.2.3. Programa de implementación de mecanismos de orientación, tutoría y apoyo académicos a estudiantes. Plan Estratégico 2012 - 2021 1.3.2.3.1. 1.3.2.3.2. 1.3.2.3.3. 1.3.2.3.4. 1.3.2.3.5. 1.3.2.3.6. 1.3.2.3.7. 1.3.2.3.8. 1.3.2.3.9. Número de EAP con programas de tutoría. EAP 2 2 2 2 2 2 Porcentaje de docentes participantes en programas de tutoría estudiantil. Porcentaje de estudiantes participantes en programas de tutoría estudiantil. Porcentaje de estudiantes participantes en programas de tutoría estudiantil. Fracaso académico en el primer año de estudios de Ingeniería Industrial. Fracaso académico en el primer año de estudios de Ingeniería Textil y Confecciones. Tasa de alumnos inactivos de Ingeniería Industrial al culminar el 2do año de su ingreso. Tasa de alumnos inactivos de Ingeniería Textil y Confecciones al culminar el 2do año de su ingreso. Docentes Docentes % Estudiantes Estudiantes % Estudiantes Estudiantes % Estudiantes Estudiantes % Estudiantes Estudiantes % Estudiantes Estudiantes % Estudiantes Estudiantes % 31 59 53% 52 1228 4% 3 251 1% 28 203 14% 22 95 23% 37 191 19% 19 86 22% 26 57 46% 17 1210 1% 6 295 2% 22 200 11% 8 60 13% 30 197 15% 12 99 12% 35 65 54% 73 1174 6% 15 336 4% 29 199 15% 8 59 14% 36 203 18% 10 95 11% 35 65 54% 70 1170 6% 13 340 4% 25 229 11% 8 61 13% 34 200 17% 10 95 11% 35 65 54% 60 1170 5% 10 340 3% 25 229 11% 8 61 13% 32 200 16% 10 95 11% 35 65 54% 60 1170 5% 5 340 1% 25 229 11% 8 61 13% 30 200 15% 10 95 11% Número de programas de difusión de la oferta laboral. Programas 1 1 2 2 2 2 Estudiantes Estudiantes % Estudiantes Estudiantes % 254 1228 21% 0 251 0% 306 1210 25% 0 295 0% 327 1174 28% 14 336 4% 340 1170 29% 20 340 6% 350 1170 30% 25 340 7% 360 1170 31% 30 340 9% Programas 15 15 16 18 19 20 Director de EAP Jefe de Bienestar Estudiantes Estudiantes % 50 1228 4% 50 1210 4% 262 1174 22% 265 1170 23% 270 1170 23% 280 1170 24% Director de EAP Jefe de Bienestar UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Bibliotecas Bibliotecas % Aulas Aulas % Laboratorios Laboratorios % 1 1 100% 10 23 43% 2 8 25% 1 1 100% 10 23 43% 2 8 25% 1 1 100% 12 23 52% 4 8 50% 1 1 100% 17 23 74% 6 8 75% 1 1 100% 20 23 87% 7 8 88% 1 1 100% 23 23 100% 8 8 100% Porcentaje de estudiantes de 1.3.2.3.10. Ingeniería Industrial que realizan sus prácticas pre profesionales. Porcentaje de estudiantes de 1.3.2.3.11. Ingeniería Textil que realizan sus prácticas pre profesionales. Número de Programas de 1.3.2.3.12. Creación Cultural y Artística en el semestre. 1.3.2.3.13. Porcentaje de estudiantes que participan en arte y deporte. Director de EAP Director de EAP Director de EAP Ingeniería Industrial Director de EAP Ingeniería Textil y Confecciones Jefe de Matrícula, Registros Académicos, Grados y Títulos Jefe de Matrícula, Registros Académicos, Grados y Títulos Jefe de Matrícula, Registros Académicos, Grados y Títulos Jefe de Matrícula, Registros Académicos, Grados y Títulos Jefe de la Unidad de Prácticas Pre Profesionales Jefe de la Unidad de Prácticas Pre Profesionales Jefe de la Unidad de Prácticas Pre Profesionales Objetivo Específico 1.4. Dotación de aulas, laboratorios y bibliotecas para los alumnos de pre y postgrado. Estrategia 1.4.1. INDICADOR Mejorar la infraestructura, instalaciones y laboratorios. Línea de Acción 1.4.1.1. Dotación de bibliotecas actualizadas. Porcentaje de bibliotecas que 1.4.1.1.1. cumplen los estándares de acreditación. Línea de Acción 1.4.1.2. Dotación de infraestructura y equipamiento básico de aulas. 1.4.1.2.1. Línea de Acción 1.4.1.3. Dotación de laboratorios, equipos e insumos. 1.4.1.3.1. cumplen los estándares de Porcentaje de aulas que cumplen los estándares de acreditación. Porcentaje de laboratorios que acreditación. 28 METAS RESPONSABLE(S) Director Académico Dirección Administrativa Director de EAP Jefe del CEMA Jefe de Informática Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 EJE ESTRATÉGICO 2: INVESTIGACIÓN Objetivo Estratégico 2. Excelencia en la investigación humanística, científica y tecnológica comprometida con el desarrollo humano y sostenible, que aporte a la solución de problemas nacionales e internacionales. Objetivo Específico 2.1. Impulsar el Instituto de Investigación de la Facultad. Estrategia 2.1.1. INDICADOR Innovar los procesos administrativos de gestión y de apoyo a la investigación. Línea de Acción 2.1.1.1. Superar los Estándares de procesos de gestión administrativa para la investigación. Porcentaje de actualización de los 2.1.1.1.1. documentos que rigen las actividades de investigación. Estrategia 2.1.2. INDICADOR Incrementar la captación de recursos. Línea de Acción 2.1.2.1. Incrementar el uso de recursos recaudados en proyectos de investigación. Porcentaje de recursos 2.1.2.1.1. económicos destinados a la investigación. Estrategia 2.1.3. INDICADOR Producir una certificación de calidad. Línea de Acción 2.1.3.1. Programa de capacitación y actualización. 2.1.3.1.1. Porcentaje de docentes con grado de magíster. 2.1.3.1.2. Porcentaje de docentes con grado de doctor. Porcentaje de docentes con al 2.1.3.1.3. menos una investigación publicada en revista indexada. UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Documentos Documentos % 6 6 100% 6 6 100% 6 6 100% 6 6 100% 7 7 100% 8 8 100% UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2015 2016 Recursos económicos S/. 81,800 S/. 83,800 S/. 90,200 UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Docentes Docentes % Docentes Docentes % Docentes Docentes % 18 58 31.03% 5 58 8.62% 23 58 39.66% 21 57 36.84% 5 57 8.77% 27 57 47.37% 35 65 53.85% 7 65 10.77% 16 65 24.62% 35 65 53.85% 7 65 10.77% 20 65 30.77% 38 65 58.46% 7 65 10.77% 23 65 35.38% 41 65 63.08% 10 65 15.38% 27 65 41.54% UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Investigaciones Investigaciones % 0 19 0% 4 21 19% 0 21 0% 1 25 4% 2 27 7% 3 30 10% Jefe de Instituto de Investigación Investigaciones 13 9 18 19 20 21 Jefe de Instituto de Investigación UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Proyectos 19 21 21 25 27 30 METAS RESPONSABLE(S) Jefe de Instituto de Investigación METAS RESPONSABLE(S) 2014 Jefe de Unidad de S/. 96,600 S/. 100,600 S/. 104,600 Planificación, Presupuesto y Racionalización. METAS RESPONSABLE(S) Jefe de Unidad de Personal Jefe de Unidad de Personal Jefe de Instituto de Investigación Objetivo Específico 2.2. Ser un referente en la investigación humanística, científica y tecnológica a nivel nacional. Estrategia 2.2.1. INDICADOR Fomentar la creación de parques científicos y de innovación tecnológica. Línea de Acción 2.2.1.1. Incremento de redes e identificación de demandas para la investigación. Porcentaje de investigaciones con 2.2.1.1.1. participación del sector público y privado. 2.2.1.1.2. Número de investigaciones aplicadas. Estrategia 2.2.2. Establecer el Sistema I+D+i+e. Línea de Acción 2.2.2.1. Desarrollar investigaciones de acuerdo a las líneas priorizadas. INDICADOR METAS RESPONSABLE(S) METAS RESPONSABLE(S) Número de proyectos de 2.2.2.1.1. investigación desarrollados de acuerdo a las líneas priorizadas. 29 Jefe de Instituto de Investigación Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 Estrategia 2.2.3. INDICADOR Incorporar la investigación en la formación de estudiantes de pregrado y postgrado. Línea de Acción 2.2.3.1. Programa de implementación de la investigación formativa en estudiantes de pregrado. Línea de Acción 2.2.3.2. Programa de implementación de la investigación formativa en estudiantes de postgrado. 2.2.3.1.1. Número de EAP que implementan la investigación formativa. Porcentaje de estudiantes de 2.2.3.1.2. pregrado con investigación formativa. Número de programas de 2.2.3.2.1. postgrado que implementan la investigación formativa. Porcentaje de estudiantes de 2.2.3.2.2. postgrado con investigación formativa. UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 METAS RESPONSABLE(S) 2012 2013 2014 2015 2016 EAP 2 2 2 2 2 3 Estudiantes Estudiantes % 844 1479 57% 864 1505 57% 872 1510 58% 880 1510 58% 890 1510 59% 900 1510 60% Director de EAP Programas 7 6 6 6 6 7 Director de UPG Estudiantes Estudiantes % 200 200 100% 210 210 100% 310 310 100% 310 310 100% 320 320 100% 320 320 100% Director de UPG UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Estudiantes Estudiantes % Estudiantes Estudiantes % 237 1479 16% 53 1479 4% 258 1505 17% 42 1505 3% 366 1510 24% 56 1510 4% 370 1510 25% 60 1510 4% 375 1510 25% 65 1510 4% 380 1510 25% 70 1510 5% Talleres y grupos de estudio 3 3 5 6 7 8 Docentes Docentes % 58 58 100% 57 57 100% 65 65 100% 65 65 100% 65 65 100% 65 65 100% Jefe de Instituto de Investigación Departamentos Académicos Departamentos Académicos 3 3 3 3 4 5 Departamentos Académicos UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Jefe de Instituto de Investigación Objetivo Específico 2.3. Producir investigación humanística, científica y tecnológica comprometida con el desarrollo humano y sostenible. Estrategia 2.3.1. INDICADOR Iniciación metodológica multidisciplinaria. Línea de Acción 2.3.1.1. Promover actividades de fomento de investigación, innovación y emprendimiento en estudiantes. Porcentaje de estudiantes de 2.3.1.1.1. pregrado que participan en actividades de fomento, Porcentaje de estudiantes de 2.3.1.1.2. pregrado que participan en proyectos con con y sin sin. 2.3.1.1.3. Línea de Acción 2.3.1.2. Promover actividades de fomento de investigación, innovación y emprendimiento en docentes. Número de talleres y grupos de estudio. Porcentaje de docentes que 2.3.1.2.1. participan en actividades de fomento, investigación. 2.3.1.2.2. Número de departamentos académicos. Estrategia 2.3.2. INDICADOR Fomentar la investigación de estudiantes y docentes. Línea de Acción 2.3.2.1. Desarrollo de investigaciones que aportan a la solución de problemas nacionales e internacionales. METAS RESPONSABLE(S) Jefe de Instituto de Investigación Director de SM Consulting Jefe de Instituto de Investigación Jefe de Instituto de Investigación METAS RESPONSABLE(S) 2.3.2.1.1. Número de artículos académicos publicados por estudiantes. Artículos 0 4 9 10 12 15 Jefe de Instituto de Investigación 2.3.2.1.2. Número de artículos académicos publicados por docentes. Artículos 21 28 30 32 35 40 Jefe de Instituto de Investigación 2.3.2.1.3. Número de libros publicados por docentes. Libros 6 9 10 10 10 10 Jefe de Instituto de Investigación 2.3.2.1.4. Número de alumnos titulados por la modalidad de tesis. Tesis 13 3 3 3 5 5 Dirección de EAP Tesis 0 0 1 1 2 2 Jefe de Instituto de Investigación Número tesis de alumnos con 2.3.2.1.5. asignación de recursos económicos. 30 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 EJE ESTRATÉGICO 3: EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL Objetivo Estratégico 3. Modelo de educación universitaria de calidad nacional e internacional basado en la extensión universitaria, proyección social y difusión. Objetivo Específico 3.1. Fortalecer la participación del CEUPS con el proceso productivo y social. UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 3.1.1.1.1. Número de panes y complementos. Panes y complementos 169,653 271,115 285,140 286,000 287,000 288,000 INDICADOR UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Servicios 0 0 3 3 3 3 UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Proyectos 0 0 0 1 1 1 UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Programas 44 49 56 60 63 66 Director del CEUPS Alumnos 2512 2989 2517 2580 2300 2330 Director del CEUPS Programas 0 0 0 1 2 2 Director del CEUPS Estrategia 3.1.1. INDICADOR Desarrollo de la Planta Piloto Panadería. Línea de Acción 3.1.1.1. Producción de la Planta Piloto Panadería. Estrategia 3.1.2. Brindar y promover servicios de asesoría y consultoría a la sociedad. Línea de Acción 3.1.2.1. Programa de servicios de asesoría y consultoría. 3.1.2.1.1. Número de servicios de asesoría y consultoría. Estrategia 3.1.3. Involucrar a todos los sectores de la comunidad universitaria en las acciones de los CEUPS para posicionar a la universidad en la sociedad, con proyectos multidisciplinarios. Línea de Acción 3.1.3.1. Programa de integración de los CEUPS. INDICADOR 3.1.3.1.1. Número de proyectos ejecutados. METAS RESPONSABLE(S) Jefe de la Planta Piloto Panadería METAS RESPONSABLE(S) Director de la UPG Director de SM Consulting METAS RESPONSABLE(S) Director del CEUPS Objetivo Específico 3.2. Fortalecer la extensión universitaria del CEUPS para potenciar su vinculación con la sociedad. Estrategia 3.2.1. Promover, ejecutar, monitorear, evaluar y difundir Cursos de Extensión de Actualización Continua para Adultos Mayores. Línea de Acción 3.2.1.1. Programa de extensión para la actualización continua. Línea de Acción 3.2.1.2. Programa de extensión para adultos mayores. INDICADOR METAS RESPONSABLE(S) Número de programas de 3.2.1.1.1. extensión para la actualización continua. Número de alumnos beneficiarios 3.2.1.1.2. de programas de extensión universitaria. Número de programas de 3.2.1.2.1. extensión universitaria para adultos mayores. 31 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 Objetivo Específico 3.3. Fortalecer la Proyección Social y la difusión para potenciar su vinculación con la sociedad. Estrategia 3.3.1. Promover, ejecutar, monitorear, evaluar y difundir proyectos de desarrollo social que contribuyan a la solución de la problemática nacional. Línea de Acción 3.3.1.1. Programa de participación en la elaboración de planes de desarrollo de la comunidad. INDICADOR 3.3.1.1.1. Número de planes de desarrollo hacia la comunidad. Estrategia 3.3.2. INDICADOR Promover y Ejecutar Actividades, y Talleres Artísticos y Culturales. Línea de Acción 3.3.2.1. Programa de promoción cultural. 3.3.2.1.1. Número de Programas de promoción cultural. UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Planes 0 0 0 1 2 2 UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Programas 0 0 1 1 2 2 UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 70 110 64% 80 115 70% 90 120 75% Jefe de Unidad de Asesoría y Apoyo al Egresado 38 43 50 Jefe de Unidad de Asesoría y Apoyo al Egresado 20 20 100% 25 25 100% Jefe de Unidad de Asesoría y Apoyo al Egresado METAS RESPONSABLE(S) Director del CEUPS METAS RESPONSABLE(S) Director del CEUPS Jefe de Unidad de Bienestar Objetivo Específico 3.4. Fortalecer la participación de los Egresados para potenciar su vinculación con la Facultad y la Sociedad. Estrategia 3.4.1. INDICADOR Formalizar la vinculación con los egresados, seguimiento y medición de su impacto en la sociedad. Línea de Acción 3.4.1.1. Programa de vinculación con egresados. 3.4.1.1.1. Porcentaje de egresados vinculados . METAS RESPONSABLE(S) Egresados Egresados % Número de egresados que Línea de Acción 3.4.1.2. Programa de certificación de competencias profesionales de egresados. 3.4.1.1.2. participan en conferencias, mesas, Egresados foros y talleres. Porcentaje de egresados con 3.4.1.2.1. certificación de competencias profesionales. Egresados Egresados % Estrategia 3.4.2. Impulsar los Comités Consultivos de los grupos de interés (identificados en el país y en el extranjero). Línea de Acción 3.4.2.1. Programa de vinculación con los grupos de interés. INDICADOR 3.4.2.1.1. Número de Comités Consultivos. 32 59 35 30 UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Comités Consultivos 1 1 1 1 1 1 METAS RESPONSABLE(S) Decano Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 EJE ESTRATÉGICO 4: GESTIÓN Y RELACIONES INSTITUCIONALES Objetivo Estratégico 4. Gestión administrativa para el apoyo a la actividad académica. Objetivo Específico 4.1. Fortalecer la gestión de los recursos humanos, tecnológicos, de infraestructura y financieros. Estrategia 4.1.1. INDICADOR Contar con recursos humanos calificados en los perfiles requeridos. Línea de Acción 4.1.1.1. Programa de capacitación y actualización. 4.1.1.1.1. Porcentaje de colaboradores capacitados y actualizados. Línea de Acción 4.1.1.2. Programa de vinculación con los colaboradores. 4.1.1.2.1. Porcentaje de colaboradores satisfechos con el clima laboral. Línea de Acción 4.1.1.3. Programa de reconocimiento a la labor administrativa. Porcentaje de colaboradores con 4.1.1.3.1. reconocimiento a la labor administrativa. Estrategia 4.1.2. INDICADOR Contar con infraestructura y tecnología adecuada para el desarrollo universitario. Línea de Acción 4.1.2.1. Programa de desarrollo de infraestructura. 4.1.2.1.1. Línea de Acción 4.1.2.2. Programa de equipamiento tecnológico. 4.1.2.2.1. equipamientos tecnológicos Porcentaje de Proyectos de infraestructura ejecutados. Porcentaje de Proyectos de ejecutados. Estrategia 4.1.3. INDICADOR Contar con diversidad de fuentes de financiamiento. Línea de Acción 4.1.3.1. Programa de gestión de las diversas fuentes de ingresos. 4.1.3.1.1. Línea de Acción 4.1.3.2. Programa de Gestión de Convenios con Instituciones publicas y privadas. 4.1.3.1.2. Número de convenios firmados. Porcentaje de Proyectos ejecutados. UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 Colaboradores Colaboradores % Colaboradores Colaboradores % Colaboradores Colaboradores % 10 68 15% 18 33 55% 3 68 4% UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 Proyectos Proyectos % Proyectos Proyectos % 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 0 0 100% 1 1 100% UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 Proyectos Proyectos % 3 3 100% 2 2 100% Convenios 5 4 UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 Proyectos 1 1 Pronunciamientos 1 1 METAS RESPONSABLE(S) 2012 2013 2014 2015 2016 12 71 17% 15 58 26% 37 58 64% 3 58 5% 20 58 34% 40 58 69% 3 58 5% 25 58 43% 45 58 78% 3 58 5% 25 60 42% 60 60 100% 3 60 5% 2014 2015 2016 0 0 100% 1 1 100% 0 0 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 2014 2015 2016 2 2 100% 2 2 100% 2 2 100% 2 2 100% 4 4 4 4 2014 2015 2016 1 1 1 1 Director Administrativo 1 1 1 1 Decano 3 71 4% Jefe de Unidad de Personal Jefe de Unidad de Personal Jefe de Unidad de Personal METAS RESPONSABLE(S) Jefe de Unidad de Planificación, Presupuesto y Racionalización Jefe de Unidad de Estadística e Informática METAS RESPONSABLE(S) Director de SM Consulting Director de la UPG Director del CEUPS Director de SM Consulting Director de la UPG Director del CEUPS Objetivo Específico 4.2. Implementar un sistema de difusión como política prioritaria. Estrategia 4.2.1. INDICADOR Establecer políticas de difusión. Línea de Acción 4.2.1.1. Programa de gestión integral de difusión. 4.2.1.1.1. Número de Proyectos de difusión. 4.2.1.1.2. Número de pronunciamientos publicados en medios nacionales. 33 METAS RESPONSABLE(S) Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 Objetivo Específico 4.3. Fortalecer la gestión administrativa en las carreras, especializaciones y programas de postgrado. Estrategia 4.3.1. INDICADOR Gestión administrativa de la carreras profesionales. Línea de Acción 4.3.1.1. Desarrollo de la educación universitaria de pregrado. 2012 2013 2014 2015 2016 1505 1510 1515 1520 1525 Jefe de Unidad de Matrícula, Registros Académicos, Grados y Títulos 335 609 55.01% 390 650 60% 445 680 65% 490 700 70% Decano METAS RESPONSABLE(S) Número de alumnos matriculados en ciclos ordinarios. Alumnos 1479 4.3.1.1.2. Porcentaje de alumnos satisfechos con la gestión administrativa. Alumnos Alumnos % 254 422 60% UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Número de alumnos matriculados en programas de postgrado. Alumnos 200 210 310 310 320 320 Director de la UPG Porcentaje de alumnos satisfechos con la gestión administrativa. Alumnos Alumnos % 120 200 60% 125 210 60% 170 310 55% 208 310 67% 225 320 70% 255 320 80% Director de la UPG UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Alumnos 2512 2989 2517 2580 2300 2330 Director del CEUPS 270 294 92% 330 350 94% 380 400 95% 490 500 98% Director del CEUPS INDICADOR Gestión administrativa de los programas de postgrado. 4.3.2.1.1. 4.3.2.1.2. Estrategia 4.3.3. INDICADOR Gestión administrativa de los programas de extensión universitaria y proyección social. Línea de Acción 4.3.3.1. Desarrollo de la extensión y proyección social. LÍNEA DE BASE AÑO 2011 4.3.1.1.1. Estrategia 4.3.2. Línea de Acción 4.3.2.1. Desarrollo de los programas de postgrado. UNIDAD DE MEDIDA METAS RESPONSABLE(S) METAS RESPONSABLE(S) Número de alumnos beneficiarios 4.3.3.1.1. de la extensión universitaria y proyección social. 4.3.3.1.2. Porcentaje de alumnos satisfechos con la gestión administrativa. 34 Alumnos Alumnos % Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 EJE ESTRATÉGICO 5: CALIDAD Objetivo Estratégico 5. Gestión de la Calidad. Objetivo Específico 5.1. Fortalecer la gestión de la calidad en las carreras, especializaciones y programas de postgrado. Estrategia 5.1.1. INDICADOR Gestión de la calidad en la carreras profesionales. Línea de Acción 5.1.1.1. Programa de implementación del modelo de gestión basado en el enfoque de procesos. Porcentaje de implementación del 5.1.1.1.1. modelo de gestión basado en el enfoque de procesos. Línea de Acción 5.1.1.2. Programa de ejecución de los estándares de calidad. 5.1.1.2.1. Porcentaje de ejecución de los estándares de calidad. Estrategia 5.1.2. INDICADOR Gestión de la calidad en los programas de postgrado. UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Procesos Procesos % Estándares Estándares % 4 14 29% 42 42 100% 4 14 29% 50 98 51% 5 14 36% 55 98 56% 6 14 43% 65 98 66% 10 14 71% 85 98 87% 14 14 100% 98 98 100% UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 METAS RESPONSABLE(S) Director Administrativo Jefe de la OCAA Jefe de la OCAA METAS RESPONSABLE(S) Línea de Acción 5.1.2.1. Programa de gestión de la calidad de la UPG. 5.1.2.1.1. Programa de Gestión de la Calidad implementado. Programa 0 0 1 1 1 1 Director de la UPG Línea de Acción 5.1.2.2. Programa de posicionamiento de la UPG en la sociedad. 5.1.2.2.1. Programa de posicionamiento implementado. Programa 0 0 0 1 1 1 Director de la UPG UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Estrategia 5.1.3. INDICADOR Gestión de la calidad en los programas de extensión universitaria y proyección social. METAS RESPONSABLE(S) Línea de Acción 5.1.3.1. Programa de gestión de la calidad del CEUPS. 5.1.3.1.1. Programa de Gestión de la Calidad implementado. Programa 0 0 0 0 1 1 Director del CEUPS Línea de Acción 5.1.3.2. Programa de posicionamiento del CEUPS en la sociedad. 5.1.3.2.1. Programa de posicionamiento implementado. Programa 0 0 0 1 1 1 Director del CEUPS UNIDAD DE MEDIDA LÍNEA DE BASE AÑO 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Objetivo Específico 5.2. Impulsar políticas de calidad universitaria. Estrategia 5.2.1. INDICADOR Difundir los logros alcanzados Línea de Acción 5.2.1.1. Programa de difusión de la calidad. METAS RESPONSABLE(S) 5.2.1.1.1. Número de eventos de difusión de políticas de calidad. Eventos 5 4 4 5 5 5 Jefe de la OCAA 5.2.1.1.2. Número de documentos difundidos de la política de calidad. Documentos 2 1 4 4 4 4 Jefe de la OCAA 35 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 PROGRAMA DE INVERSIONES Nº 1 2 NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSIÓN APROBADO CÓDIGO SNIP Mejoramiento, ampliacion e implementacion de aulas, laboratorios y ambientes administrativos para las EAP de Ing. Textil y Confecciones e Ingenieria Industrial de la Facultad de Ingenieria Industrial - UNMSM Mejoramiento e implementacion de laboratoriso informaticos para el desarrollo de practicas aplicadas en la facultad de ingenieria industrial de la UNMSM UBICACIÓN DEL PIP SITUACIÓN ACTUAL* PROGRAMACIÓN DE RECURSOS RECURSO EJECUTADO TOTAL S/. 2010 2011 2012 2013 99869 Ciudad Universitaria Suspendido S/. 8,799,089.00 S/. 8,205,151.31 S/. 2,168,707.00 S/. 4,334,687.13 S/. 1,638,232.46 S/. 191157 Ciudad Universitaria Aprobado S/. SUB TOTAL * PTO. APROBADO 299,770.00 S/. - S/. - S/. - S/. - S/. 9,098,859.00 S/. 8,205,151.31 S/. 2,168,707.00 S/. 4,334,687.13 S/. 1,638,232.46 63,524.72 S/. S/. SALDO FINAL 2014 63,524.72 S/. 593,937.69 8,799,089.00 S/. 593,937.69 S/. 299,770.00 299,770.00 S/. 299,770.00 9,098,859.00 S/. 893,707.69 S/. 893,707.69 S/. Eje.=En Ejecución / Sus.=Suspendido / Apr. Aprobado PIP=Proyecto de Inversión Pública / Pto.=Presupuesto / PMI=Programa Multianual de Inversiones Nº 1 2 NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PREVISTO CÓDIGO SNIP Mejoramiento de los laboratorios de las EAP de Ing. Textil y Confecciones e Ingenieria Industrial de la Facultad de Ingenieria Industrial - UNMSM Construccion e implementacion de aulas, laboratorios y ambientes administrativos para las EAP de Ing. de Seguridad y Salud en el Trabajo de la Facultad de Ingenieria Industrial - UBICACIÓN DEL PIP PTO. ESTIMADO PROGRAMACIÓN DE RECURSOS RECURSO EJECUTADO TOTAL S/. 2012 2013 2014 2015 SALDO FINAL 2016 S/C Ciudad Universitaria Previsto S/. 300,000.00 S/. - S/. - S/. - S/. - S/. - S/. 300,000.00 S/. 300,000.00 S/. 300,000.00 S/C Ciudad Universitaria Previsto S/. 4,079,550.00 S/. - S/. - S/. - S/. - S/. - S/. 4,079,550.00 S/. 4,079,550.00 S/. 4,079,550.00 S/. 4,379,550.00 S/. 4,379,550.00 S/. 4,379,550.00 S/. 13,478,409.00 S/. 5,273,257.69 SUB TOTAL * SITUACIÓN ACTUAL* S/. 4,379,550.00 S/. - S/. - S/. - S/. - S/. - Pre.=Previsto / For.=En Formulación / Pro.=En Proceso / Pres.=Presentado / S/C= Sin Código TOTAL PROYECTOS S/. 13,478,409.00 S/. 8,205,151.31 S/. 2,168,707.00 S/. 4,334,687.13 S/. 1,638,232.46 36 S/. 63,524.72 S/. 5,273,257.69 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 ANEXOS 37 Facultad de Ingeniería Industrial Plan Estratégico 2012 - 2021 MAPA DE PROCESOS DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL 38